計(jì)劃的設(shè)計(jì)要考慮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和不足,，并結(jié)合資源和環(huán)境的實(shí)際情況,。一個(gè)完美的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和可行的步驟,，以確保任務(wù)的順利進(jìn)行。小編整理了一些計(jì)劃的范文,，供大家參考和借鑒,，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

小學(xué)手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇一

書法是中國(guó)所特有的一門視覺藝術(shù),。它具有語言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值,。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種,，書法和繪畫的關(guān)系最為緊密,，“書畫同源”，“書為心畫”都說明了這一點(diǎn),。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低,、中、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容,。技能技巧,、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體,。

1,、了解書法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2,、坐姿、立姿,、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美。

1,、利用每周二,、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,，每次上課點(diǎn)名,，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映,。

2,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3,、保持書法教室的干凈整潔,，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱,。

4,、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

(1),、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富,。

(2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定),，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席,、認(rèn)真聽講、安靜書寫,、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖,、鉛筆、游戲棋等,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

(3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng),，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng),、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等,，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行,。

(4)、舉辦書畫作品展覽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

周次。

教學(xué)內(nèi)容,。

二：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,，如橫、豎,、撇,、捺、豎鉤,、橫鉤,、彎鉤等筆畫。

三：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,，如橫,、豎、撇,、捺、豎鉤,、橫鉤,、彎鉤等筆畫,。

四：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫,、豎,、撇,、捺,、豎鉤,、橫鉤、彎鉤等筆畫,。,。

六：楷書偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁、提手旁,、竹字頭、草字頭,、豎心旁,、反文旁、心字底,、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等,。

七：講解如何在田字格里書寫漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字,。如漢字“十”、“木”,、“人”,、“大”、“千”,、“土”,、“田”,、“王”,、“上”,、“小”等漢字,。

八：學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫,。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,，把自己的名字書寫美觀、工整,。

九：根據(jù)學(xué)生掌握的情況,，針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固,。如檢查學(xué)生筆畫,、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等,，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

十：主要書寫一些常用的簡(jiǎn)單漢字,，如山,、川,、飛、五,、馬,、不、太,、豐,、井、區(qū),、中,、少、長(zhǎng)等,。

十一：書寫一些常用漢字,。

十二：書寫難度可適當(dāng)增加。

十三：訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),，如《登鸛鵲樓》、《春曉》,。

十四：可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),，如《畫》,、《梅花》。

十五本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,，挑選出一些優(yōu)秀作品參展,。

十六繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備，用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品,，并收集整理,。

小學(xué)手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇二

負(fù)責(zé)人：

一、社團(tuán)教學(xué)工作計(jì)劃的要求,。

（一）,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期第二屆跆拳道社團(tuán)開設(shè)，跆拳道的發(fā)展來源？跆拳道是韓國(guó)的國(guó)技,，“跆”為運(yùn)用腳來進(jìn)行攻擊,、防守及馬步等技術(shù)，“拳”為運(yùn)用手來進(jìn)行的攻擊及防守等技術(shù),，“道”為練武者對(duì)武術(shù)的心靈修養(yǎng)及修正,。

跆拳道既是一項(xiàng)能夠強(qiáng)身健體，又能夠于防身自衛(wèi)的傳統(tǒng)搏擊武術(shù),，更是一項(xiàng)新興的集健身,、競(jìng)技及娛樂為一體的現(xiàn)代體育，集力學(xué),、兵學(xué),、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)及倫理學(xué)為一體,，以技擊格斗為基礎(chǔ),，以修心養(yǎng)性為核心，以磨練人的意志,、振奮人的內(nèi)在精神氣質(zhì),、培訓(xùn)練習(xí)者良好的禮儀及道德為目標(biāo)。

（二）,、小組基本情況分析：

跆拳道社團(tuán)活動(dòng)開展主要是激發(fā)孩子對(duì)跆拳道的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生身體的靈活性和柔韌性及意志力,！鍛煉孩子身體體質(zhì),，培養(yǎng)孩子的性格，讓孩子的思維變得更加靈活,！

（三）,、培訓(xùn)目的:根據(jù)各個(gè)學(xué)員年齡層次的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)內(nèi)容,，將跆拳道精神植入品德教育,、賞識(shí)教育、挫折教育,、個(gè)性教育等,，跆拳道不僅僅是拳腳功夫、更是一種讓孩子綜合素質(zhì)得到大幅度的教育?。ㄋ模?、活動(dòng)要求：

（馬步?jīng)_拳、上,、中,、下格擋）2、實(shí)戰(zhàn)式（前踢、橫踢）3,、基本步法,。

（前滑步、后滑步,、上步,、撤步）4、組合腿法,。

（前橫踢+橫踢,、后橫踢+下劈+后踢）5、品勢(shì),。

（一章——八章）（六）,、采取的措施：

每周一、周三中午12：20——13:10在學(xué)校足球場(chǎng)上集合訓(xùn)練,。

2019年2月23日,。

小學(xué)手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇三

2008——2009學(xué)年第一學(xué)期將要結(jié)束，先將手工制作小組一學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、基本情況,。

本校組共有32人，其中男14人,，女18人,；這些學(xué)生都是各班中對(duì)手工制作比較感興趣的學(xué)生。由于人數(shù)比較多,，加上學(xué)生年齡不同,，在活動(dòng)過程中學(xué)生的接受能力也不同，因此,，我們采取了先讓一部分學(xué)生學(xué)會(huì),，然后又這些學(xué)生帶動(dòng)，幫助學(xué)困生學(xué)習(xí),。

二,、上課內(nèi)容：本學(xué)期在活動(dòng)課上制作了小青蛙、捏泥等,，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下完成了一件件精美的作品,。

三、制作的原料：在小組中運(yùn)用的材料大多是人們?cè)谏钪杏眠^的東西,，如紙煙盒,、牙膏盒、火柴盒,、玻璃瓶等,，凡是一般的廢舊產(chǎn)品,，或是垃圾都是本小組中制作的好材料，我們堅(jiān)持享費(fèi)為寶的原則,，把一切無用的東西通過同學(xué)們的想象,、構(gòu)思制作成一件件讓人喜愛的作品。這一件件作品中都凝聚著同學(xué)們豐富的想象,。

四,、制作形式:。

1,、折紙,。對(duì)于這支女生比較喜歡，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下這除了漂亮的小花籃,、小飛機(jī),、小青蛙等。

2,、捏泥,。這一項(xiàng)男生比較擅長(zhǎng)，他們發(fā)揮自己豐富的想象力,，仿照生活中的物品捏出了小狗,、水壺等。

3,、剪紙,。本學(xué)期在兼職可上學(xué)習(xí)了剪荷花、剪“喜”字,。剪紙共分為兩步,，第一步，教學(xué)生畫圖樣,，第二步,，教學(xué)生如何剪,。

4、還制作了學(xué)生評(píng)使用的美術(shù)資料袋,，小玩具等,。其中出低年級(jí)學(xué)生制作的比較差一點(diǎn)外,，其余學(xué)生制作的很好。

盡管在本學(xué)期的手工客商近離自己最大的努力,，但與其他學(xué)校的相比還有一定的距離,，因此，在今后的教學(xué)活動(dòng)中會(huì)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更好的成果,。

小學(xué)手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇四

指導(dǎo)教師：張武軍黃玉學(xué)何延林李海軍。

1、切合實(shí)際,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，突出特色，持續(xù)發(fā)展,。組織師生集思廣益,，根據(jù)本校實(shí)際情況，充分發(fā)揮自身資源以及人員優(yōu)勢(shì),，傾力打造特色社團(tuán),。努力做到重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)發(fā)展,，力爭(zhēng)建出特色,，抓出成效。

2,、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)要本著學(xué)生自愿自主參與的原則,。通過學(xué)生的參與，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育,、自我管理和自我創(chuàng)新,。社團(tuán)成立分三種類型，一是由對(duì)某一方面感興趣的同學(xué)自發(fā)聯(lián)合組成,，讓學(xué)生有充分的選擇余地,；二是由學(xué)校就學(xué)生的興趣愛好、特長(zhǎng),，指導(dǎo)學(xué)生組建相應(yīng)的社團(tuán),，爭(zhēng)取使盡量多的學(xué)生加入到社團(tuán)組織中；三是鼓勵(lì)廣大有特長(zhǎng)的教師成立學(xué)生社團(tuán),。

4,、充分體現(xiàn)社團(tuán)形式的`多樣性。社團(tuán)的組建成立涵蓋藝術(shù)類,、文學(xué)類,、體育類、服務(wù)類,、技能類等多種類型,。貼近生活，百花齊放,，靈活多樣,，不拘一格。

5,、社團(tuán)活動(dòng)的靈活性,。學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)可以定期舉行,，也可以不定期舉行，可以是校內(nèi)活動(dòng),，也可以到校外進(jìn)行參觀考察,、社會(huì)實(shí)踐等。社團(tuán)活動(dòng)要使學(xué)生在社團(tuán)自治自理,、健康發(fā)展的過程中增強(qiáng)自身的文化素質(zhì),、綜合能力和自主意識(shí)，活動(dòng)的進(jìn)行要突出成員的精神溝通,，鼓勵(lì)打造一批立意新,、品位高、策劃精的學(xué)生社團(tuán)組織,。

活動(dòng)時(shí)間原則為課余時(shí)間,，每周周四活動(dòng)一次。四,、參加對(duì)象：

本校全體學(xué)生自愿報(bào)名,，經(jīng)社團(tuán)選拔，考核通過成為社員的學(xué)生,。

1,、每一社團(tuán)必須有社長(zhǎng)和指導(dǎo)教師（可由同一人擔(dān)任），每個(gè)社團(tuán)指導(dǎo)教師不得超過2人,，由具有一定專長(zhǎng)及熱情的教師擔(dān)任,。

2、社團(tuán)社長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),，包括社團(tuán)工作計(jì)劃,、工作總結(jié)、活動(dòng)記錄,，為社團(tuán)學(xué)習(xí),、會(huì)議、活動(dòng)的第一安全責(zé)任人,。

3,、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng),，擴(kuò)大知名度,，并做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作。

4,、每位學(xué)生最多可參加兩個(gè)社團(tuán)。

1,、各社團(tuán)活動(dòng)組織要根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn)制定實(shí)施方案,，方案必須具體可行,，要具有可操作性、可考評(píng)性,、可持續(xù)性,。

2、各社團(tuán)的社長(zhǎng)要和學(xué)生一起制定活動(dòng)計(jì)劃,，每次活動(dòng)都要有方案,、有記錄（包括紙質(zhì)、圖片,、音視頻等）,、有成果展示、有總結(jié),。要定期開展社團(tuán)交流活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn),。

3,、各社團(tuán)檔案材料包括：活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)習(xí)資料,、活動(dòng)記錄,、學(xué)生社團(tuán)成員名單等、各種相關(guān)的制度措施,、活動(dòng)總結(jié)等,，要做好積累和整理。

4,、學(xué)校將充分利用大型節(jié)日和紀(jì)念日組織各社團(tuán)開展豐富多彩的主題文化活動(dòng),，借以充分展示學(xué)生的活動(dòng)成果，張揚(yáng)個(gè)性魅力,，提升文化素質(zhì),。還要定期開展此項(xiàng)工作的檢查評(píng)比活動(dòng)，將此項(xiàng)工作納入年度考核內(nèi)容,，以調(diào)動(dòng)師生積極性,，促進(jìn)工作科學(xué)穩(wěn)步開展。結(jié)合教師管理,、班級(jí)管理,、學(xué)生管理等工作，積極探索該項(xiàng)工作的新思路,、新舉措,，逐步形成經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期,，為了提高同學(xué)們的動(dòng)手制作能力,，豐富同學(xué)們的課余活動(dòng),，我組織了一個(gè)手工制作社團(tuán)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

針對(duì)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),，在選材時(shí),，我們盡量做到面廣、有趣,，盡量讓學(xué)生通過手工工藝課接觸到各種常見的工藝品種,，通過校本課程，豐富學(xué)生國(guó)家課程,、地方課程中沒有的或很少接觸的一些工藝內(nèi)容,。充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展,。

因?yàn)槭止ぶ谱魅の缎暂^強(qiáng),，剪出的作品很精美，并且學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)也很多,，符合低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)的個(gè)性特征,，小朋友們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)與制作技能，使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快,，在寬松而又愉悅的氣氛中,，極大地調(diào)動(dòng)了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

現(xiàn)在小學(xué)生都是獨(dú)生子女,，并且他們的耐力和毅力都很差,，依賴性較強(qiáng)。在手工制作課上,，他們過的是群體生活,，同齡人在一塊，常常使小學(xué)生變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵(lì),，一些難做的手工，他們靠著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的`信念,，也能獨(dú)立完成,。這樣，長(zhǎng)此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強(qiáng)了,。

手工制作需要?jiǎng)邮?，手一?dòng)，就會(huì)引起大腦的積極思考,，如手工制作的剪紙藝術(shù),，小學(xué)生先欣賞漂亮的剪紙，再自己動(dòng)手剪一剪。動(dòng)手剪時(shí),，他們就要思考：如何折疊,，如何畫出合理漂亮的圖案,，怎樣才能剪好,，貼好。一件作品的完成,，使他們的小手變得更靈巧,，腦的思考變得更敏捷。

在本學(xué)期的手工制作社團(tuán)活動(dòng)中有收獲,，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上,；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好,；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等,。在以后的活動(dòng)中,，我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。

新媒：^v^整改作風(fēng)從^v^做起,。

外媒稱,，^v^新一代領(lǐng)導(dǎo)人4日承諾從自身做起，下大決心改進(jìn)工作作風(fēng),，并誓言要厲行勤儉節(jié)約,，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房,、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定,。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》12月5日?qǐng)?bào)道，^v^最高決策機(jī)構(gòu)^v^4日開會(huì)審議^v^關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,。八項(xiàng)規(guī)定包括改進(jìn)調(diào)查研究；精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng),；精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào),；規(guī)范出訪活動(dòng)；改進(jìn)警衛(wèi)工作,；改進(jìn)新聞報(bào)道,；嚴(yán)格文稿發(fā)表；厲行勤儉節(jié)約,。會(huì)議強(qiáng)調(diào),，抓作風(fēng)建設(shè)，首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部,、從^v^做起,，“要求別人做到的自己先要做到,，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做”。北京分析人士指出,，^v^新一代領(lǐng)導(dǎo)人誓言將從自身做起改進(jìn)作風(fēng),，厲行節(jié)約，意在修復(fù)因長(zhǎng)期官僚主義,、形式主義和官場(chǎng)腐敗而嚴(yán)重受損的^v^形象,。

新媒：^v^整改作風(fēng)從^v^做起。

外媒稱,，^v^新一代領(lǐng)導(dǎo)人4日承諾從自身做起,，下大決心改進(jìn)工作作風(fēng)，并誓言要厲行勤儉節(jié)約,，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定,。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》12月5日?qǐng)?bào)道,，^v^最高決策機(jī)構(gòu)^v^4日開會(huì)審議^v^關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,。八項(xiàng)規(guī)定包括改進(jìn)調(diào)查研究,；精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)；精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào),；規(guī)范出訪活動(dòng),；改進(jìn)警衛(wèi)工作；改進(jìn)新聞報(bào)道,；嚴(yán)格文稿發(fā)表,；厲行勤儉節(jié)約。會(huì)議強(qiáng)調(diào),，抓作風(fēng)建設(shè),，首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部、從^v^做起,，“要求別人做到的自己先要做到,，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做”。北京分析人士指出,，^v^新一代領(lǐng)導(dǎo)人誓言將從自身做起改進(jìn)作風(fēng),，厲行節(jié)約，意在修復(fù)因長(zhǎng)期官僚主義,、形式主義和官場(chǎng)腐敗而嚴(yán)重受損的^v^形象,。

小學(xué)手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇六

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、縣局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣小學(xué)社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)意見》，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)設(shè)更具自主性,、開放性、校本性的學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái),，以“全員參與,、豐富生活、展示個(gè)性,、開發(fā)潛能”為宗旨,，開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。通過社團(tuán)活動(dòng)的開展,，豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，展示個(gè)性,，開發(fā)潛能,。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌,。

3．通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生都能參與自己喜歡的社團(tuán),，每位學(xué)生至少有一項(xiàng)特長(zhǎng),。。

1．尊重主體,，因勢(shì)利導(dǎo),。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，學(xué)校是主導(dǎo),，教師是主力,，學(xué)生是主體。社團(tuán)活動(dòng)以生為本,，激發(fā)學(xué)生興趣,，挖掘?qū)W生潛能，因勢(shì)利導(dǎo)組織學(xué)生自主參與適合自我發(fā)展的各類社團(tuán)活動(dòng),，通過活動(dòng)積累和磨煉,，讓學(xué)生長(zhǎng)見識(shí)、得樂趣，揚(yáng)特長(zhǎng),，展個(gè)性,，從而提升核心素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì),。

2．豐富特色,，傳承文化。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),，既要張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，完善學(xué)生人格,、提升核心素養(yǎng),，又要立足學(xué)校特色建設(shè)、文化建設(shè)的整體規(guī)劃,，將社團(tuán)活動(dòng)與創(chuàng)建辦學(xué)特色結(jié)合起來,，與踐行學(xué)校文化主張結(jié)合起來。要以精品社團(tuán)建設(shè)為依托,，以點(diǎn)帶面,，多渠道、多層次推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),。

3．教學(xué)相長(zhǎng),，共同發(fā)展。開展社團(tuán)活動(dòng),，要與發(fā)展教師特長(zhǎng),、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合起來。力爭(zhēng)建設(shè)一批專兼職結(jié)合的社團(tuán)指導(dǎo)老師隊(duì)伍,，打造一批在社團(tuán)課程設(shè)計(jì),、活動(dòng)組織和指導(dǎo)方面有較高能力的教師隊(duì)伍。通過社團(tuán)建設(shè)的推進(jìn),，努力讓教師和學(xué)生共同成長(zhǎng),。

（一）成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng),，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果,。

主任：唐xx（負(fù)責(zé)“社團(tuán)建設(shè)”全面工作）。

組員：金xx（負(fù)責(zé)“社團(tuán)建設(shè)”日常管理工作及活動(dòng)組織）,。

顧x（負(fù)責(zé)活動(dòng)組織及學(xué)生安全）,。

謝xx（負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤保障）。

1．活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午,。

2．社團(tuán)名稱及輔導(dǎo)老師,、場(chǎng)地安排,。

綠茵文學(xué)社：朱xx、李x（五年級(jí)教室）,。

“小小機(jī)器人”社團(tuán)：夏xx（科學(xué)室）,。

“歌聲飛揚(yáng)”社團(tuán)：朱xx（音樂室）。

美術(shù)社團(tuán)：李xx（美術(shù)室）,。

排球社團(tuán)：倪xx（小操場(chǎng)）,。

“小巧手”手工社團(tuán)：唐xx、吳xx（勞技室）,。

“小蓓蕾”舞蹈社團(tuán)：黃xx（舞蹈房）,。

書法社團(tuán)：、許xx（四年級(jí)教室）,。

棋類社團(tuán)：徐仁xx（六1教室）,。

3．學(xué)員報(bào)名。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度,，活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng),。

（三）落實(shí)常規(guī),，健全制度。

1．為加強(qiáng)常規(guī)管理,，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,，我們堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程,；二定活動(dòng)目標(biāo),；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容,；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動(dòng)地點(diǎn)。

2．做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,，絕不打無準(zhǔn)備的仗,。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料,。

3．加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,，開座談會(huì),，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛,。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率。

（四）加強(qiáng)檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)修改。

注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織,、檢查,、指導(dǎo)開展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行,。

各班主任要配合輔導(dǎo)老師,，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生,，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),。各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄,。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)日常安全管理工作,，確保社團(tuán)活動(dòng)安全有序。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)考核方案,。

考評(píng)是促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)積極開展的有效手段,。為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，認(rèn)真組織好對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)過程,、活動(dòng)成效的考核,。考評(píng)結(jié)果納入教師的績(jī)效考核,，作為評(píng)職評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。

第一準(zhǔn)備階段：第1－2周。

（1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案,，宣傳動(dòng)員,，組織實(shí)施。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名,。

（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè),、制定活動(dòng)計(jì)劃（授課內(nèi)容）、確定活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)時(shí)間等,。

第二社團(tuán)活動(dòng)階段：第3－15周（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動(dòng)。

（2）做到“五有”：有計(jì)劃,、有活動(dòng)設(shè)計(jì),、有名冊(cè),、有反饋、有總結(jié),。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案,。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報(bào)道,。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第16－18周。

1．指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計(jì)劃,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本,、學(xué)生作品,、過程性資料、學(xué)生取得的成績(jī),、活動(dòng)總結(jié)等）,。

2．社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)員,，將學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,，對(duì)表現(xiàn)突出的社團(tuán)、學(xué)生,、指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰,。

3．展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合,。

小學(xué)手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇七

通過活動(dòng)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準(zhǔn)確性,，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。

興趣小組人數(shù)不宜過多,，大約30名左右,。活動(dòng)固定,，每周一次每次1個(gè)課時(shí),，活動(dòng)制度化，不輕易暫停,。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度,、廣度和密度,。要求如下：

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。

2,、每周三下午進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。

3,、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，破壞,、損壞活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn),。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

1、開展豐富多彩的英語活動(dòng),，通過小對(duì)話,、歌曲、編兒歌,、小組活動(dòng)等來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、讓學(xué)生利用課余時(shí)間去收集有關(guān)英語的廣告，圖片,，商標(biāo)等,，期末展評(píng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、通過本學(xué)期的活動(dòng)，擬定讓學(xué)生掌握四季,、星期,、月份、動(dòng)物,、水果等基本名稱,，掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運(yùn)用,。

1,、做好組織工作，在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定英語基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

2、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。

小學(xué)手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇八

手工制作社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng),，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng),。為了更好得發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力,，豐富學(xué)生的課余生活,，本學(xué)期，我校特組建手工社團(tuán),，為今后培養(yǎng)人才添磚加瓦,。本學(xué)期手工社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃如下：

1、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,，是兒童有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望,。

2、形成對(duì)自己的`控制能力,，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用,。

3、讓兒童懂得制作與生活,、學(xué)習(xí)的相關(guān)道理；

4,、通過手工制作,，啟發(fā)兒童觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化兒童的心靈,。

5,、使兒童養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，并通過想象力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng),，促進(jìn)兒童個(gè)性化發(fā)展,。

每次活動(dòng)，學(xué)生帶好手工用紙,，彩筆,，剪刀等手工工具。

1,、每周五下午第一至第三節(jié)課開展活動(dòng),。

2、以欣賞,、制作手工品為主要內(nèi)容,。

小學(xué)手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇九

英語對(duì)于我們來說很重要，尤其在以后的工作中,。因此,，我們應(yīng)抓緊時(shí)間練習(xí)口語，這不僅豐富我們的知識(shí),，加深我們的認(rèn)識(shí),，特別是靈活轉(zhuǎn)換我們的思維模式。同時(shí),，作為社團(tuán)成員要明確學(xué)習(xí)的目的,，端正學(xué)習(xí)英語態(tài)度，熱愛學(xué)習(xí)英語,，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)肅、勤奮,、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

對(duì)于現(xiàn)今飛速發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)狀而言，毫無疑問英語是石階上使用最廣泛的語言之一,。那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們只學(xué)習(xí)啞巴英語,，是很不利的。因此,，說好英語是本社團(tuán)的最終目的,。所以英語口語社團(tuán)一定要攻破說英語的難關(guān)。

社團(tuán)團(tuán)結(jié)一致,，密切聯(lián)系社員,，各部員起模范帶頭作用，要做到深受社員信任與擁護(hù),，有對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感,，對(duì)于廣大社員高度負(fù)責(zé)的熱情和勇氣，能夠自尊、自愛,、自信,、自強(qiáng)、自立的熱情,，真正成為社團(tuán)“自我教育,、自我管理、自我服務(wù),、自我約束”的核心,。

一個(gè)集體的每位成員的自律性的強(qiáng)否直接關(guān)系到這個(gè)集體的先進(jìn)與否，社團(tuán)的紀(jì)檢工作可說一直做得相對(duì)良好,，有部同學(xué)出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象,，各部員要起好帶頭作用，并鼓勵(lì)身邊同學(xué),，讓大家盡快重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,。

認(rèn)真完成學(xué)校和學(xué)生會(huì)的工作，另外我們也有計(jì)劃開展公開活動(dòng),，如：英文電影欣賞,、英文歌曲大賽、英文寫作,、英文演講等,，盡量使每個(gè)同學(xué)都能參與，得到鍛煉,。希望通過各種各樣的活動(dòng),，增進(jìn)社員之間的感情。

要求社團(tuán)事務(wù)更加公開化,、透明化,，是社團(tuán)的同學(xué)人人都可以參與到集體的事務(wù)中來。同時(shí)采納同學(xué)們對(duì)社團(tuán)事務(wù)的意見,，集思廣益爭(zhēng)取使社團(tuán)工作更上一層樓,。

計(jì)劃在社員有了一定的英語口語水平后，建立“英語角”,，為全校同學(xué)提供英語口語學(xué)習(xí)平臺(tái),，鍛煉同學(xué)們的英語口語交際能力，讓更多有才華的同學(xué)展示自己,。

小學(xué)手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇十

的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語才華,。

1．通過社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2．通過專題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語知識(shí),、開拓學(xué)生的思路。

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,，使學(xué)生能更。

好地理解課本知識(shí),，提高解決實(shí)際的能力,。

1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體,，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,，正確處理學(xué)。

生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2,、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,。

每周四17：20——17：50,。

**小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生。

（一）,、長(zhǎng)線活動(dòng),。

活動(dòng)目的：有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感,，豐富學(xué)生的英語知識(shí),。

活動(dòng)方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識(shí)，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),，讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想,、做一做，提高學(xué)生聽,、說,、讀、寫的技能,。

（二）,、短線活動(dòng)。

1,、學(xué)唱英文歌曲,。

活動(dòng)目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。

活動(dòng)方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,，

然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作）,。

參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員,。

2、從“復(fù)活節(jié),、愚人節(jié),、母親節(jié)”中選擇一個(gè)節(jié)日大家一起歡度。

活動(dòng)目的：更深的了解英國(guó)的文化,，提高學(xué)生的英語水平,。

活動(dòng)方式：圍繞這個(gè)節(jié)日，由教師搜集材料,，更深的了解節(jié)日的由來,、慶。

祝方式,。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）,。

參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員。

3,、講故事比賽,。

活動(dòng)目的：提高學(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能力,。

活動(dòng)方式：教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段,，不必過多，大概,。

每個(gè)年級(jí)三五篇,，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事,，最后同年級(jí)學(xué)生可以來個(gè)大比拼,。

教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)可以在英語的平時(shí)分上加分,；二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

小學(xué)手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇十一

為了活躍校園文化,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍,，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán),，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展,。

通過社團(tuán)活動(dòng)，大力宣傳科技的輝煌成就,，幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,，激勵(lì)小學(xué)生從小崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué),。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)的方法,，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲(chǔ)備人才和奠定基礎(chǔ),。

科技社團(tuán)主要以“專題講座”,、“觀看科教書籍”、“科技制作”,、和“項(xiàng)目實(shí)踐”等方式開展活動(dòng),。每次活動(dòng)后填寫“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案。

活動(dòng)時(shí)間為：每周星期三的下午3:00～4：30,。

成員：以三,、四、五年級(jí)為主,，共12人,。

第一階段緊密結(jié)合教材的科普活動(dòng)。

組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實(shí)驗(yàn),，提高自己的科學(xué)技能,，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向,。

第二階段科技制作(趣味制作),。

通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作,，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,，提高動(dòng)手能力。

第三階段項(xiàng)目實(shí)踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作),。

自己設(shè)計(jì)并附寫創(chuàng)意說明書,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán),，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)要求,。

第四周：顯微鏡的使用。

第五周：顯微鏡觀察切片標(biāo)本,。

第六周：自制洋蔥表皮切片,。

第七周：學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物。

第八周：讀一本科普知識(shí)書籍或文章,。

第九周：寒假發(fā)明金點(diǎn)子的討論分析,。

第十周：科創(chuàng)金點(diǎn)子選題展示，學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià),。

第十一周：模型制作,。

第十二周：小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

第十三周：科學(xué)小發(fā)明講座六捕捉小發(fā)明的目標(biāo),。

第十四周：總結(jié)表彰,。

小學(xué)手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇十二

目標(biāo)。

建設(shè)和諧型數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì),。打造一支師德高尚,、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)功底深厚,、

教學(xué),。

基本功過硬、勤于思考,、善于,。

總結(jié)。

提升的和諧研究型數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì),。

口號(hào),。

快樂聚社團(tuán)。

社團(tuán)鑄人才,。

社團(tuán)成員名單,。

組長(zhǎng)；陳衛(wèi)雪,。

負(fù)責(zé)人：

展示教師：

指導(dǎo)老師：

奚長(zhǎng)根劉鐵英周麗園劉雪峰,。

汪佩麗董玉嶶。

許鳳山錢衛(wèi)娥,。

一,、健全團(tuán)隊(duì)組織，提高團(tuán)隊(duì)精神,。

“藍(lán)芽”團(tuán)隊(duì)是由黃海榮,、陳衛(wèi)雪,、劉鐵英、周麗園,、許鳳山,、徐堂英、賀群芳,、劉雪峰,、汪佩麗、錢衛(wèi)娥,、10位教師組成的,，是一支老、中,、青相結(jié)合的隊(duì)伍，其中高級(jí)教師7人,，一級(jí)教師3人,，是一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)功底深厚的學(xué)科教師隊(duì)伍,。由于學(xué)校倡導(dǎo)組織的開放性,，我們成立了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校的宏觀調(diào)控指導(dǎo)下,，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展,。踐行學(xué)校“實(shí)踐有效性學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,，深入實(shí)施課程改革,，在實(shí)踐中接受挑戰(zhàn)，在行動(dòng)中研究,，在研究中前行,，在反思中提高?？偨Y(jié)數(shù)學(xué)教學(xué)策略,，遵循課程標(biāo)準(zhǔn)、研讀教材內(nèi)容,、了解學(xué)生起點(diǎn),、把握學(xué)科品性、挖掘數(shù)學(xué)史實(shí),、滲透思想方法,、學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)化”、選擇恰當(dāng)方式,、優(yōu)化課程資源,、開發(fā)校本數(shù)學(xué)教學(xué)研究,。我們這支隊(duì)伍在新課程改革的浪潮中，凝練自己的獨(dú)特的校本教研文化,，演繹團(tuán)隊(duì)的精彩,，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的精神世界。

二,、開展團(tuán)隊(duì)教研,，促進(jìn)教師發(fā)展。

為了更好地貫徹我校開展了務(wù)實(shí)高效,、體現(xiàn)快樂和諧的教研活動(dòng),。有針對(duì)性地聘請(qǐng)專家到學(xué)校講座；組織教師定期學(xué)習(xí),，進(jìn)行定時(shí)間定內(nèi)容,，定人員的青年教師課堂展示，課后認(rèn)真反思,，同時(shí)發(fā)揮中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的作用,，對(duì)教案進(jìn)行重新整合。然后由青年教師再進(jìn)行比賽,。青年教師以課堂為陣地進(jìn)行專題研討,，促進(jìn)了教師自身的專業(yè)發(fā)展；加強(qiáng)了教師的互動(dòng)交流,；在各級(jí)各類的比賽中,，提升教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神。

三,、

立足有效性課堂,，形成教學(xué)特色。

課堂教學(xué)是課程實(shí)施的終端環(huán)節(jié),，是素質(zhì)教育的主渠道,。我團(tuán)從課堂教學(xué)的各個(gè)要素出發(fā)，提出了“構(gòu)建快樂和諧課堂”的思想,，通過不斷地協(xié)調(diào)各要素,，使之從不平衡到趨于平衡的過程中，促進(jìn)師生發(fā)展,。積極主動(dòng),，優(yōu)質(zhì)高效；民主公平,，尊重差異,；參與合作，共同發(fā)展,。從有效性課堂的思想出發(fā),，教學(xué)實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,，只有實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的“再發(fā)現(xiàn)”和“再創(chuàng)造”的課堂才能產(chǎn)生有效的課堂。這樣的課堂教學(xué)從學(xué)生熟悉的現(xiàn)實(shí)生活開始,，沿著人類數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的軌跡,，從現(xiàn)實(shí)生活中的問題到數(shù)學(xué)問題，從具體問題到抽象概念,，從特殊關(guān)系到一般規(guī)則,，逐步讓學(xué)生通過自己的發(fā)現(xiàn)去習(xí)得數(shù)學(xué)、獲取新知,，幫助學(xué)生把頭腦中已有的那些非正規(guī)的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)思維上升發(fā)展為科學(xué)結(jié)論,，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的“再發(fā)現(xiàn)”和“再創(chuàng)造”,。這樣的課堂才能較好的協(xié)調(diào)各要素之間的關(guān)系,，才能追求課堂教學(xué)的最高理想和境界。從而促進(jìn)本學(xué)科形成具有東師附小特色的數(shù)學(xué)課程,、教材,、評(píng)價(jià)體系與和諧的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)文化。,、四、具體活動(dòng)安排如下三月份：

1,、召開組團(tuán)動(dòng)員會(huì)議,，健全團(tuán)隊(duì)組織。

2,、制定活動(dòng)計(jì)劃,。

3、召開團(tuán)隊(duì)第一次成員會(huì)議,。

4,、確定參加競(jìng)賽內(nèi)容。

5,、各青年教師分別備課,，制作好課件。

6,、三名組員分別進(jìn)行微型課展示,；

1、整合成一份優(yōu)秀教案,，三名組員分別利用這份優(yōu)秀教案試教,；

2、三名組員分別寫好說課稿,，并整合成一份優(yōu)秀說課稿,。

3,、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員抽簽決定課前說課、上課,、課后說課教師進(jìn)行團(tuán)體展示,。

4、根據(jù)比賽成績(jī)確定優(yōu)秀團(tuán)體,。

1,、上課老師進(jìn)行反思。

2,、團(tuán)體成員活動(dòng)感言,。

3、整理團(tuán)隊(duì)資料,。

小學(xué)手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇十三

人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中~不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧,。以下小編在這給大家整理了一些小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助,！

一,、指導(dǎo)思想。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、縣局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣小學(xué)社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)意見》,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)更具自主性,、開放性,、校本性的學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)，以“全員參與,、豐富生活,、展示個(gè)性、開發(fā)潛能”為宗旨,，開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),。通過社團(tuán)活動(dòng)的開展，豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園,。

二,、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)。

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),，展示個(gè)性，開發(fā)潛能,。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

3．通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái),，實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生都能參與自己喜歡的社團(tuán)，每位學(xué)生至少有一項(xiàng)特長(zhǎng),。,。

三、活動(dòng)基本原則,。

1．尊重主體,，因勢(shì)利導(dǎo)。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),，學(xué)校是主導(dǎo),，教師是主力，學(xué)生是主體,。社團(tuán)活動(dòng)以生為本,，激發(fā)學(xué)生興趣，挖掘?qū)W生潛能,，因勢(shì)利導(dǎo)組織學(xué)生自主參與適合自我發(fā)展的各類社團(tuán)活動(dòng),，通過活動(dòng)積累和磨煉，讓學(xué)生長(zhǎng)見識(shí),、得樂趣，揚(yáng)特長(zhǎng),，展個(gè)性,，從而提升核心素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì),。

2．豐富特色,，傳承文化。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),，既要張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，完善學(xué)生人格,、提升核心素養(yǎng),，又要立足學(xué)校特色建設(shè)、文化建設(shè)的整體規(guī)劃，將社團(tuán)活動(dòng)與創(chuàng)建辦學(xué)特色結(jié)合起來,，與踐行學(xué)校文化主張結(jié)合起來,。要以精品社團(tuán)建設(shè)為依托，以點(diǎn)帶面,，多渠道,、多層次推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。

3．教學(xué)相長(zhǎng),，共同發(fā)展,。開展社團(tuán)活動(dòng)，要與發(fā)展教師特長(zhǎng),、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合起來,。力爭(zhēng)建設(shè)一批專兼職結(jié)合的社團(tuán)指導(dǎo)老師隊(duì)伍，打造一批在社團(tuán)課程設(shè)計(jì),、活動(dòng)組織和指導(dǎo)方面有較高能力的教師隊(duì)伍,。通過社團(tuán)建設(shè)的推進(jìn)，努力讓教師和學(xué)生共同成長(zhǎng),。

四,、具體工作及措施。

（一）成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng),，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。

主任：唐__（負(fù)責(zé)“社團(tuán)建設(shè)”全面工作）,。

組員：金__（負(fù)責(zé)“社團(tuán)建設(shè)”日常管理工作及活動(dòng)組織）,。

顧x（負(fù)責(zé)活動(dòng)組織及學(xué)生安全）。

謝__（負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤保障）,。

1．活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午,。

2．社團(tuán)名稱及輔導(dǎo)老師、場(chǎng)地安排,。

綠茵文學(xué)社：朱__,、李x（五年級(jí)教室）。

出自 m.sevw.cn

“小小機(jī)器人”社團(tuán)：夏__（科學(xué)室）,。

“歌聲飛揚(yáng)”社團(tuán)：朱__（音樂室）,。

美術(shù)社團(tuán)：李__（美術(shù)室）。

排球社團(tuán)：倪_(dá)_（小操場(chǎng)）,。

“小巧手”手工社團(tuán)：唐__,、吳__（勞技室）。

“小蓓蕾”舞蹈社團(tuán)：黃__（舞蹈房）,。

書法社團(tuán)：,、許__（四年級(jí)教室）。

棋類社團(tuán)：徐仁__（六1教室）。

3．學(xué)員報(bào)名,。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度,，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng),。

（三）落實(shí)常規(guī),，健全制度。

1．為加強(qiáng)常規(guī)管理,，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,，我們堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程,；二定活動(dòng)目標(biāo),；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容,；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動(dòng)地點(diǎn)。

2．做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,，絕不打無準(zhǔn)備的仗,。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料,。

3．加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,，開座談會(huì)，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。加強(qiáng)老師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率,。

（四）加強(qiáng)檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)修改,。

注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織、檢查,、指導(dǎo)開展,，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。

各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn),，定好帶隊(duì)學(xué)生,，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)。各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,，做好記錄,。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)日常安全管理工作，確保社團(tuán)活動(dòng)安全有序,。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)考核方案,。

考評(píng)是促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)積極開展的有效手段。為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,，認(rèn)真組織好對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)過程,、活動(dòng)成效的考核?？荚u(píng)結(jié)果納入教師的績(jī)效考核,，作為評(píng)職評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

五,、社團(tuán)活動(dòng)階段安排,。

第一準(zhǔn)備階段：第1－2周。

（1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案,，宣傳動(dòng)員,，組織實(shí)施。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名,。

（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè),、制定活動(dòng)計(jì)劃（授課內(nèi)容）,、確定活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)時(shí)間等。

第二社團(tuán)活動(dòng)階段：第3－15周（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動(dòng),。

（2）做到“五有”：有計(jì)劃,、有活動(dòng)設(shè)計(jì),、有名冊(cè)、有反饋,、有總結(jié),。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報(bào)道。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第16－18周,。

1．指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計(jì)劃,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本,、學(xué)生作品,、過程性資料、學(xué)生取得的成績(jī),、活動(dòng)總結(jié)等）,。

2．社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)員,，將學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,，對(duì)表現(xiàn)突出的社團(tuán)、學(xué)生,、指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰,。

3．展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合,。

一,、工作思路：

1、圍繞區(qū)科技比賽開展活動(dòng),。

今年下半年,，區(qū)科技比賽有兩個(gè)，一是航空模型比賽,，二是智能機(jī)器人比賽,，根據(jù)我校情況，我們參加十月份的區(qū)智能機(jī)器人比賽,。

2,、圍繞市區(qū)科技創(chuàng)新活動(dòng)上送好作品。

今年,，蕭山區(qū)教育局不舉行科技節(jié),，是創(chuàng)新作品擇優(yōu)送杭州，有科學(xué)論文,、創(chuàng)新作品,、科技實(shí)踐活動(dòng)、少兒科幻畫,、科普正文要上送,，爭(zhēng)取有作品被選中送到杭州市參評(píng)。

二,、主要措施,。

1、落實(shí)到人,。

科技要出成績(jī),，關(guān)鍵是科技輔導(dǎo)教師，因此建立一支科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,、提高他們的獲獎(jiǎng)意識(shí),、成功意識(shí)尤為重要。

2,、選拔輔導(dǎo),。

目前，教育局規(guī)定的學(xué)生比賽項(xiàng)目在減少,，科技項(xiàng)目比賽的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,，只有必有抓抓實(shí)實(shí)的輔導(dǎo)，選好參賽學(xué)生,，做好賽前輔導(dǎo)是重點(diǎn),。

3、經(jīng)費(fèi)保障,。

保證每項(xiàng)活動(dòng)有經(jīng)費(fèi)有器材有活動(dòng)場(chǎng)地,。學(xué)生參加所有的學(xué)校發(fā)動(dòng)的科技競(jìng)賽活動(dòng)，其經(jīng)費(fèi)均有學(xué)校承擔(dān),。

三,、行事歷。

周次,。

科技,。

備注。

1

科技輔導(dǎo)員會(huì)議,，

2

準(zhǔn)備科技創(chuàng)新作品,，智能機(jī)器人組隊(duì)輔導(dǎo)。

3

區(qū)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),。

未定,。

5

科普正文上送。

8

科技創(chuàng)新項(xiàng)目,、科技實(shí)踐活動(dòng)作品上交,。

10月15日。

9

科幻畫作品上送,。

10月20日,。

10。

技能機(jī)器人比賽,。

未定,。

為了創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,；為了豐富學(xué)生的校園文化生活,，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野,；為了進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語言潛能，提升我校學(xué)生的英語素質(zhì),。本學(xué)期特開設(shè)英語社團(tuán),。

一社團(tuán)名稱?我愛說英語。

二社團(tuán)口號(hào)：ifyoucan,，youcan.

三,、指導(dǎo)思想。

通過社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語才華,。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

2.通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識(shí),、開拓學(xué)生的思路,。

3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,，使學(xué)生能更好的理解課本知識(shí),，提高解決實(shí)際的能力。

4．通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。

5．通過大量的語言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機(jī)會(huì),，提高學(xué)生的英語口語交際能力,。

五、活動(dòng)原則,。

1.主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主題,，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2.實(shí)踐性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,，符合學(xué)生的生活和實(shí)際，符合學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

六,、活動(dòng)時(shí)間,。

周三下午第三節(jié)課。

七,、活動(dòng)安排,。

（一）長(zhǎng)線安排。

活動(dòng)安排：截取大山少兒英語的材料,，教授大山英語的知識(shí)點(diǎn)，讓參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生更加飽滿的汲取知識(shí),，同時(shí)讓孩子們能在課后及時(shí)的消化和內(nèi)化,。

（二）短線安排。

1.學(xué)唱英語歌,。

教師選擇比較適合學(xué)生的英語歌曲,，并把歌詞發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱,，學(xué)生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來,。

3.短劇比賽。

教師選擇適合學(xué)生的課文故事片段,，不必過多,，三到五篇，讓學(xué)生自主選擇,，然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生表演,，最后幾組學(xué)生匯報(bào)成果，得出名次,。

八,、評(píng)價(jià)方式。

教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),，也可分一二三等獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)可以在平時(shí)加分，二,、三等獎(jiǎng)可以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

一、指導(dǎo)思想,。

通過社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語才華,。

二、活動(dòng)目的,。

1．通過社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2．通過專題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語知識(shí),、開拓學(xué)生的思路。

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力,。

三,、活動(dòng)原則。

1,、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體,，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2,、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,。

四,、活動(dòng)時(shí)間。

單周：周一,、周三,、周四下午四點(diǎn)鐘管理。

雙周：周三,、周五下午四點(diǎn)鐘管理,。

五、參加對(duì)象,。

一年級(jí)學(xué)生每班挑選6-7人,，二年級(jí)學(xué)生每班挑選6-7人。

六,、活動(dòng)安排,。

（一）、長(zhǎng)線活動(dòng),。

活動(dòng)目的：有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富學(xué)生的英語知識(shí)。

活動(dòng)方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識(shí),，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),，讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做,，提高學(xué)生聽,、說、讀,、寫的技能,。

（二）、短線活動(dòng),。

1,、學(xué)唱英文歌曲。

活動(dòng)目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,，訓(xùn)練學(xué)生的口語,。

1

活動(dòng)目的：更深的了解英國(guó)的文化,，提高學(xué)生的英語水平,。

活動(dòng)方式：圍繞這個(gè)節(jié)日，由教師搜集材料,，更深的了解節(jié)日的由來,、慶祝方式。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）,。

參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員,。

3、講故事比賽,。

活動(dòng)目的：提高學(xué)生的口語水平,，提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能力。

活動(dòng)方式：教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段,，不必過多,，大概每個(gè)年級(jí)三五篇，讓學(xué)生自主選擇,。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事,，最后同年級(jí)學(xué)生可以來個(gè)大比拼。

參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員,。

七,、評(píng)價(jià)方式。

教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),，也可分一二三等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)可以在英語的平時(shí)分上加分；二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、所有美術(shù)興趣小組成員均為學(xué)生自愿參加。

2,、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)方向。對(duì)有一定繪畫造型基礎(chǔ)的學(xué)生,，采用教指導(dǎo)構(gòu)圖設(shè)計(jì)再以想象創(chuàng)新來豐富畫面的方法,，引導(dǎo)學(xué)生大膽將自己的創(chuàng)意用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們聰明才智,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的潛力,。使其養(yǎng)成留心觀察周圍的事物并進(jìn)行思考的習(xí)慣、自覺運(yùn)用的自己的作品創(chuàng)作中,。如：油畫棒作品每周先定好想象主題,，讓學(xué)生在同一主題下利用自己的想法用點(diǎn)、線,、面結(jié)合的手法表線出來,。孩子們的思維是豐富的，在上課時(shí)我會(huì)先讓他們多臨摩自己喜歡的作品,，而后培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑雍蛣?chuàng)新,。并結(jié)合特色課堂開設(shè)一些剪紙創(chuàng)作拓展練習(xí)，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣,。

3,、扎實(shí)做好美術(shù)作品評(píng)價(jià)工作。對(duì)每位學(xué)生美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)價(jià),，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，共享參與美術(shù)創(chuàng)作的這份快樂,。學(xué)生對(duì)美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，感知美術(shù)與生活的聯(lián)系,，美術(shù)對(duì)生活的描繪,、對(duì)生活的美化。

4,、平時(shí)注重教育學(xué)生要熱愛集體,，自覺維護(hù)教室衛(wèi)生，保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫,，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律,。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合剪紙制作來提高學(xué)生動(dòng)手制作能力,。

5,、平時(shí)注重收集學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候，舉辦學(xué)生作品展,，針對(duì)學(xué)生的一些生活實(shí)際,，讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現(xiàn),。進(jìn)一步提高他們的繪畫積極性,，鼓勵(lì)那些有創(chuàng)新意識(shí)的作品，同學(xué)之間可以展示,、交流作品,，有助于更好的了解別人的創(chuàng)新之處。學(xué)習(xí)新美術(shù)表現(xiàn)方法,。師生之間的'交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,，逐步完美構(gòu)思。通過畫展,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,。

6,、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任,，出好班級(jí)手抄報(bào)，美化班級(jí)文化等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來,。

7、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)教室——手工坊,。

活動(dòng)時(shí)間：每周星期二下午,。

小學(xué)手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇十四

舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體、智,、德,、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象,、生動(dòng)活潑,、感染力強(qiáng)，是學(xué)生十分喜愛,、易于接受的一種藝術(shù)形式,。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長(zhǎng)，使之更好地掌握身體，便于有表情地,、創(chuàng)造性地使用動(dòng)作語言,，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。

每周一下午2:20-4:05,。

學(xué)校舞蹈房,。

把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào),，對(duì)動(dòng)作,、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳,。

基本功訓(xùn)練（1）地面壓腿,、（2）把桿壓腿、（3）勾繃腳練習(xí)四月份：

培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人,、個(gè)人與集體共同合作的能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性,。

培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力,。

三步,，十字步練習(xí)。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

小學(xué)手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇十五

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),，減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),，以“全員參與,、豐富生活、展示個(gè)性,、培養(yǎng)興趣,，拓寬知識(shí)、開發(fā)潛能”為宗旨,，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

二,、社團(tuán)任務(wù)

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),，增長(zhǎng)能力,。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

3．積極參加各級(jí)演出和比賽,，為校爭(zhēng)光,。

4．通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái),。

三,、具體工作及措施

（一）尊重主體，實(shí)行雙選,。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度,，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng),。

（二）落實(shí)常規(guī),，健全制度

1．為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,，我們要堅(jiān)持“六定”,。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo),；三定活動(dòng)時(shí)間,；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動(dòng)地點(diǎn),。

2．做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗,。正式開課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料,。

3．加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開座談會(huì),，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。加強(qiáng)老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛,。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率,。

（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能,。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

（四）加強(qiáng)檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)修改。

注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織,、檢查,、指導(dǎo)開展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行,。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案,。

“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力,、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的`情況和成果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

四,、社團(tuán)活動(dòng)分類

2015年學(xué)校扎實(shí)開展好以下社團(tuán)活動(dòng)，以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式,。主要包括戰(zhàn)鼓,、書法、廣場(chǎng)舞,、合唱,、乒乓球、十字繡等社團(tuán)組織,。

五,、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施措施

1、成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng),，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。

組 長(zhǎng)：

成 員：

2,、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：校級(jí)共同活動(dòng)時(shí)間為每周四下午第三節(jié),。

六、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行

第一準(zhǔn)備階段：第1－2周

（1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案,，宣傳動(dòng)員,，組織實(shí)施。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名,。

（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè),、制定活動(dòng)計(jì)劃（授課內(nèi)容）,、確定活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間等,。

第二社團(tuán)活動(dòng)階段：第3－16周

（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動(dòng),。

（2）做到“五有”：有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)（教案）,、有名冊(cè),、有反饋、有總結(jié),。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案,。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報(bào)道,。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第17－18周

1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計(jì)劃,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本,、學(xué)生作品,、過程性資料、學(xué)生取得的成績(jī),、活動(dòng)總結(jié)等）,。

2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦）,，并進(jìn)行表彰。

3,、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合。 展示的項(xiàng)目：

美術(shù)書法：社團(tuán)成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,，張貼在專用的展板上,，并附上活動(dòng)的圖片。

文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表,、撰寫的文學(xué)作品,。

體育小組：展示學(xué)生的活動(dòng)資料、活動(dòng)情景,，各類競(jìng)賽的成績(jī)。

英語組：在提高口語水平,，能在節(jié)日中表演一個(gè)節(jié)目,。

七,、課程實(shí)施過程友情提醒

1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn),，定好帶隊(duì)學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),，尤其是低年級(jí),。

2、各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好,，如桌椅,、多媒體、教具,，保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性,。

3、各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,，做好記錄,。對(duì)活動(dòng)積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽之任之,，要及時(shí)和其談心交流,，明確活動(dòng)的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的,。

石家莊高新區(qū)**小學(xué)

2015年2月26日

為豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“全員參與,、豐富生活,、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣,，拓寬知識(shí),、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園,。

二、社團(tuán)任務(wù)

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌,。

3．通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái),。

三、具體工作及措施

（一）尊重主體,，實(shí)行雙選,。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度,，活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng),。

（二）落實(shí)常規(guī),，健全制度

1．為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,，我們要堅(jiān)持“六定”,。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo),；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容,；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動(dòng)地點(diǎn)。

2．做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,，絕不打無準(zhǔn)備的仗,。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料,。

3．加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,，開座談會(huì)，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)老師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛,。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率,。

（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能,。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

（四）加強(qiáng)檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)修改。

注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織,、檢查,、指導(dǎo)開展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行,。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案,。

“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力,、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

四,、社團(tuán)活動(dòng)分類

近幾年來，我校致力打造“三個(gè)校園”,，主要依托美術(shù)社團(tuán),、跆拳道社團(tuán)、舞蹈社團(tuán),、閱讀社團(tuán)的正常開展,。以后將逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式。主要包括趣硬筆書法,、音樂,、棋類、快樂英語等社團(tuán)組織,。

五,、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施措施

1、成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng),，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。

組 長(zhǎng)：方彥華 副組長(zhǎng)：邱洪姿

成 員：吉健全 孫安玉 李梅 2、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：

（1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案,，宣傳動(dòng)員,，組織實(shí)施。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名,。

（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè),、制定活動(dòng)計(jì)劃（授課內(nèi)容）、確定活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)時(shí)間等,。

第二社團(tuán)活動(dòng)階段：第3－13周 （1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動(dòng)。

（2）做到“五有”：有計(jì)劃,、有活動(dòng)設(shè)計(jì),、有名冊(cè)、有反饋,、有總結(jié),。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報(bào)道。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第14－18周

1,、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計(jì)劃,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè),、記錄本,、學(xué)生作品、過程性資料,、學(xué)生取得的成績(jī),、活動(dòng)總結(jié)等）。

2,、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦），并進(jìn)行表彰,。

3,、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合,。 展示的項(xiàng)目：

美術(shù)：社團(tuán)成員人人展示自己創(chuàng)作的美術(shù)作品,，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片,。

1,、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生,，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),，尤其是低年級(jí)。

2,、各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好,，如桌椅、多媒體,、教具,，保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性,。

3,、各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄,。對(duì)活動(dòng)積極性不高,、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽之任之，要及時(shí)和其談心交流,，明確活動(dòng)的目的性,，以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的。

八,、 社團(tuán)活動(dòng)安排表

指導(dǎo)思想：

為了更好地貫徹德,、智、體,、美全面發(fā)展的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想,，結(jié)合我校隊(duì)的具體情況，做好訓(xùn)練,、比賽以及思想教育工作,，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì),，學(xué)習(xí)和改進(jìn)專項(xiàng)技術(shù)水平,。培養(yǎng)隊(duì)員綜合素質(zhì)及能力，提高訓(xùn)練成績(jī),，把學(xué)校田徑隊(duì)工作做得更好,，力爭(zhēng)在明年的縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

現(xiàn)狀分析：

我校田徑興趣小組28名隊(duì)員,，學(xué)生自愿報(bào)名參加田徑學(xué)習(xí),，教師要根據(jù)學(xué)生技能水平制定教學(xué)計(jì)劃。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)隊(duì)員的體質(zhì),，全面恢復(fù)隊(duì)員的體能；

2,、通過訓(xùn)練鞏固提高隊(duì)員參賽項(xiàng)目的基本技術(shù),、基本技能；

3,、通過訓(xùn)練提高隊(duì)員各項(xiàng)專項(xiàng)成績(jī)

1,、訓(xùn)練時(shí)間：

每周三下午第三節(jié)課為田徑興趣小組活動(dòng)

2、訓(xùn)練地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

3,、訓(xùn)練方法：

每周根據(jù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)進(jìn)度表制定方法

4,、訓(xùn)練對(duì)象：

莊圩小學(xué)田徑興趣小組隊(duì)員 訓(xùn)練過程

第一階段：采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行增強(qiáng)體力的身體訓(xùn)練。

第二階段：采用高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識(shí)地把專項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來,、加大訓(xùn)練負(fù)荷,、在訓(xùn)練中注重技術(shù),作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

第三階段：采用中等強(qiáng)度,，調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,，降低練習(xí)次數(shù)，消除疲勞,，積蓄并超量恢復(fù),，同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練。

第四階段:認(rèn)真總結(jié)田徑訓(xùn)練的得失.及時(shí)查漏補(bǔ)缺.改進(jìn)訓(xùn)練方法,。 訓(xùn)練措施

1,、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,、節(jié)奏等安排,，要求形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛好與興趣,。

2、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主,。

3,、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,，培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)校,、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),，加強(qiáng)跟班主任,、家長(zhǎng),、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練,，無“后顧之憂”,。通過師生的共同努力. 從難、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，注意加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)良好訓(xùn)練佳績(jī),。

具體每周工作教學(xué)計(jì)劃