時(shí)間可以證明一切,，也可以改變一切,。總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的一次回顧和總結(jié),。感謝小編精心搜集的總結(jié)范文,，這些范文可供我們參考和學(xué)習(xí)，提高寫作能力,。

學(xué)生教師的感動(dòng)作文篇一

尊敬的學(xué)院黨支部：

參加了學(xué)校組織的第四期入黨積極分子培訓(xùn),，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但讓我收獲不小。端正了我的入黨動(dòng)機(jī),，錯(cuò)誤在于過(guò)份的看重了回報(bào)的問(wèn)題,，入黨并不是為了能給你帶來(lái)什么，這是錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī),。人的價(jià)值在與你對(duì)社會(huì)做了多少,，給了多少，通過(guò)奉獻(xiàn)才能真正的體現(xiàn)你對(duì)于社會(huì)的個(gè)人價(jià)值,，這何嘗不是對(duì)個(gè)人最好的回報(bào),。

作為一名新教師，本人在教學(xué)和班主任工作中辛勤耕耘,，矢志不渝,，教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn),。熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，對(duì)待教學(xué)工作和班主任及學(xué)院籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作一絲不茍,、工作任勞任怨，甘為人梯,。在教學(xué)和班主任工作中,，注重為人師表，教書育人,，不僅注重知識(shí)的傳授,，更注重教會(huì)學(xué)生做人，在課堂教學(xué)中,，本著為學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心,，認(rèn)真做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作。和學(xué)生關(guān)系融洽,，保持適當(dāng)?shù)木嚯x又和藹可親,，深入學(xué)生內(nèi)心世界，注重心靈的交流和溝通,，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)中有愛(ài),，既像兄長(zhǎng)又像摯友，處處嚴(yán)格要求自己,，做學(xué)生的表率,。在學(xué)院籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作過(guò)程中，自始至終能保持平和的心態(tài)面對(duì)每一位隊(duì)員,，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練中的各項(xiàng)原則,，在每一次的訓(xùn)練中做到熱心,、耐心、細(xì)心,、對(duì)每一位隊(duì)員表達(dá)自己的真誠(chéng),，正確運(yùn)用移情，真正做到共同成長(zhǎng),。11月,，我擔(dān)任教練員組織訓(xùn)練的學(xué)院男子籃球隊(duì)參加全省大學(xué)生籃球聯(lián)賽取得第四名的歷史最好成績(jī),，本人也被評(píng)為最佳教練員,。

通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和自身發(fā)展，我越來(lái)越感覺(jué)到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)光榮的集體,，黨員是一種奮斗和奉獻(xiàn)的代名詞,，入黨則是一件極為崇高的事情。對(duì)于我來(lái)說(shuō)：首先,，入黨是一種心靈的凈化,，入黨的過(guò)程實(shí)質(zhì)就是認(rèn)識(shí)黨、熱愛(ài)黨,、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過(guò)程,，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛榮心,。同時(shí)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事,。其次,，入黨是一種覺(jué)悟的提高。作為一名黨員,，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致,，并通過(guò)實(shí)際工作和生活，團(tuán)結(jié),、影響和帶動(dòng)身邊的同志,。如果說(shuō)黨員有什么超越常人的地方，我覺(jué)得那就是堅(jiān)定的信念和崇高的覺(jué)悟,。第三,，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)。立黨為公,，執(zhí)政為民,，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。在每一個(gè)重要時(shí)期,、特殊時(shí)刻,，黨員總是沖鋒在前,。因此，“先群眾之憂而憂,，后群眾之樂(lè)而樂(lè)”是每個(gè)共產(chǎn)黨員的起碼品格,，不計(jì)較個(gè)人得失是對(duì)一個(gè)合格黨員的基本要求。入黨,，就是要勇于奉獻(xiàn),、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于奉獻(xiàn),，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價(jià)值,，在奉獻(xiàn)中維護(hù)和發(fā)展群眾利益。入黨,，意味著比群眾多吃虧,，也意味著比群眾多挑重?fù)?dān)，更意味著比群眾多做犧牲,。

雖然我非?？释缛占尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨，但我也非常清楚自身還有一些不足,，還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想改造，我愿意接受黨組織對(duì)我的考驗(yàn),，繼續(xù)努力,，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。

xxx,。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生教師的感動(dòng)作文篇二

1,、我深深地感激您所做的一切,。老師，教師節(jié)快樂(lè),！

2,、老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。

3、我們喜歡您做我們的老師,，我們尊敬您,、感激您。教師節(jié)快樂(lè),！

4,、投之以桃,，報(bào)之以李。老師,，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨,。教師節(jié)快樂(lè)！

5,、因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四?，我的生命才?huì)如此多彩,！

6、您的辛勞是我們的動(dòng)力,，我們的成功是您的驕傲,，然而我們會(huì)為您自豪,！

7,、擁有年輕，夢(mèng)想即成真,；擁有幸福,，頻頻出佳績(jī)；擁有財(cái)富,，桃李滿天下,。

8、恩師,！你因我們而老,，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師,！”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ),。

9、萬(wàn)水千山總是情,，灑向人間都是愛(ài),！天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期,。祝福您,，老師！

10,、老師,，也許就在今天，您不會(huì)想起我,，但是我會(huì)想起您,！祝福您教師節(jié)快樂(lè),，身體健康！

11,、辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂(lè),！幸福永遠(yuǎn),！

12、對(duì)您的感激千言晚語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),，對(duì)您的祝福百千萬(wàn)年也不會(huì)改變,，老師，祝您萬(wàn)事如意,！

13,、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。

14,、在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。對(duì)您的謝意,，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),。教師節(jié)快樂(lè)！

15,、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓上我們共同慶祝,！老師,，節(jié)日快樂(lè)！

16,、我最親愛(ài)的老師,，你辛苦了！我只想說(shuō)一聲：“老師您辛苦了,?！弊Ｄ眢w健康，萬(wàn)事如意,！

17,、您的胸懷比天高，您的恩情比海深，您的教導(dǎo)永不忘,，您的節(jié)日送祝福,，愿您“教師節(jié)快樂(lè)”。

18,、恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗。您給了我燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,，彌久而愈明,！

19,、我的老師呀，我是多么想念您,！借助科技送賀詞,，謝謝您我尊敬的老師,！我的好老師，真得很想您,！

20,、旅程上，您豐富我的心靈,，開(kāi)發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。謝謝您,，老師！祝您教師節(jié)快樂(lè),！

21,、老師，您知道嗎,，您在講臺(tái)上的形象好偉大,，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐,，光芒四射,，桃李滿天下！

22,、將來(lái),，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木,，我都將以生命的翠綠向您祝福,，我的老師，教師節(jié)快樂(lè)！

23,、歲月流逝,，我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說(shuō)：投之以桃,，報(bào)之以李,，老師，謝謝您,！

24,、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向,；一路上有您的關(guān)注,，才更加自信勇敢，老師,，謝謝您,，教師節(jié)快樂(lè)！

25,、愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢,。老師,，教師節(jié)快樂(lè)！

26,、我愿將我的祝愿和感激,，濃縮了我對(duì)你的祝愿，愿你的每一年,，每一天都充滿了幸福和喜悅,！教師節(jié)快樂(lè)！

27,、感謝老師的照顧和培養(yǎng),，讓一個(gè)懵懵懂懂的小小孩成為有主見(jiàn)、有思想的小小少年,。祝您節(jié)日快樂(lè),，工作順利。

28,、在著美好的節(jié)日里,，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句,，為老師寫一首最美的小詩(shī)……教師節(jié)快樂(lè),！

29、天底下的＇老師們，你們是天上耀眼的星星,，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈,，祝福你們，感謝你們,！

30,、您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí),，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

31,、你在我身邊,，牢記的，只是你的嘮叨,；我離你而去,，感慨的，已是你的師表,！再謝你一次,，老師！祝您教師節(jié)快樂(lè),！

32,、是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言？是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué),？是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?？是您！辛勤的園??！祝您節(jié)日快樂(lè)！

33,、您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱,！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒,！老師,，教師節(jié)快樂(lè)！

34,、成功源自您的栽培,，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言,！老師,，教師節(jié)快樂(lè)！

35,、9月10日教師節(jié),，送你經(jīng)考驗(yàn)的快樂(lè)，實(shí)在在的開(kāi)心,；久長(zhǎng)長(zhǎng)的健康,，全十美的吉祥；鼎之重的好運(yùn),，拿九穩(wěn)的幸福,。教師節(jié)快樂(lè)。

36,、多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲謝謝,，用我所有的真誠(chéng)，教師節(jié)快樂(lè),！

37,、親愛(ài)的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝,。在人生旅途上,，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈,，開(kāi)闊了我的視野,。

38、您是嚴(yán)冬的炭火,，是酷暑里的濃蔭傘,，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘,！

39、教師節(jié)到了,，為您送上祝福無(wú)限,，愿歡樂(lè)的歌聲時(shí)時(shí)圍繞著,，歡樂(lè)的笑聲永遠(yuǎn)包裹著，歡樂(lè)的年華永遠(yuǎn)伴隨著,，時(shí)刻沉浸在歡樂(lè)的海洋,！

40、桃李滿天下,，師恩如海深,！桃李不言，下自成溪,。踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意,，謝謝您,，敬愛(ài)的老師！

41,、老師,，你的守護(hù)，是我千年的祈盼,。我是幼苗,，您是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田,。我是小草,，您是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路,。謝謝您,，老師！

42,、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。教師節(jié)快樂(lè),！

43、愿我的信鴿為您帶去充滿愛(ài)意的蜜語(yǔ),，我的千紙鶴給您捎去絲絲暖意。一切祝福也不能表達(dá)我對(duì)您的情意,。祝老師：事事如意,，工作順利,。

44、荏苒歲月,，青蔥年華,，因?yàn)橛心宦返南喟槎鴱涀阏滟F。值此教師節(jié)之際,，向敬愛(ài)的您奉上最真摯的祝福：老師,，您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè),！

45,、學(xué)生的懵懂，有老師會(huì)消除,；黑板的斑駁,，有板擦?xí)ㄈィ蛔鳂I(yè)本的錯(cuò)誤,，有涂改液會(huì)修正,；你的煩惱，有我來(lái)為你驅(qū)趕,！祝你教師節(jié)快樂(lè),！

46、老師你是溫暖的陽(yáng)光,，照亮了一朵又一朵的花朵,；老師你是蠟燭，照亮了學(xué)生們輝煌的道路,。你的恩情,，學(xué)生們永生難忘，祝你教師節(jié)快樂(lè),！

47,、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難；幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間,，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。老師,，祝您教師節(jié)快樂(lè),！

48,、教師節(jié)里來(lái)送禮，一送歡笑二送喜,，三送祝福四送米,，五送甜品六送粉筆，祝福老師越活越年輕,，越過(guò)越美麗,！祝福老師教師節(jié)快樂(lè),，祝福您,！

49、有一種愛(ài)深似海，那是您對(duì)我的愛(ài),；有一種恩不能忘,，那是您的教育之恩,；老師,，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激,；送上祝福,，祝你教師節(jié)快樂(lè)！

50,、清晨陪我們誦讀,，白晝給我們授課,，傍晚為我們批改作業(yè),，您像蜜蜂一樣辛勤的工作,，培育了一批又一批的學(xué)生,，老師您辛苦了,，教師節(jié)快樂(lè),。

51、經(jīng)歷了風(fēng)雨,，才知道您的可貴,；走上了成功，才知道您的偉大,；謝謝您我尊敬的老師,！今天恨您的學(xué)生會(huì)是將來(lái)愛(ài)戴您的家長(zhǎng)，祝教師節(jié)快樂(lè),。

52,、邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發(fā)展走勢(shì),，倘若沒(méi)了您的指引，螺旋的圈數(shù)不會(huì)如此之少,，也不會(huì)如此之順,。送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)！

53,、親愛(ài)的老師,，今天教師節(jié)，送您一盒快樂(lè)粉筆,，愿您寫出開(kāi)心,；送您一塊幸福板擦，愿您擦去煩惱,；送您一聲祝福,，愿老師健康平安，生活美好,！

54,、教師是蠟燭，蠟炬成灰淚始干,；教師是粉筆,，寫意學(xué)生美好的未來(lái)。教師是木炭,，為每一個(gè)貧瘠的靈魂取暖,！教師節(jié)愿老師健康快樂(lè)，幸福美滿,。

55,、根根白色的粉筆，在那黑板上譜寫出生活最美的旋律,，回蕩在我們的生活中,，是我們的生活充實(shí)！教師節(jié)到了,，愿我最親愛(ài)的老師永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)！

56,、微笑是一條曲線,，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日快樂(lè),！忘不了您的笑臉,，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思,，祝福您好人一生平安,。

57,、教師節(jié)，我托陽(yáng)光送你美好的祝愿,，我托秋風(fēng)帶給你深深的思念,，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍(lán)天傳給你真真的問(wèn)候,，辛苦了,，敬愛(ài)的老師。

58,、聽(tīng),，您的嗓子逐漸的沙啞,；看,，您的額頭又深了皺紋；瞧,，您的發(fā)間新添了白發(fā),；想，您的心中充滿了希望,。今天教師節(jié),，祝你幸福安康，我的老師,。

59,、學(xué)高為師，身正為范,。敬愛(ài)的老師們，值此教師節(jié)來(lái)臨之際,，我祝您“師”分開(kāi)心,，“師”分健康，“師”分幸福,，“師”分成功,，祝您桃李滿天下！

60,、您用智慧之光,，照亮希望；您用樸實(shí)之情,，教化世人,；您用平凡之舉，抒寫偉大,；您用勤勞之手,，培育棟梁,。教師節(jié)，愿你恩師福壽齊天,，天天開(kāi)心,！

61、炎熱的夏季在進(jìn)球告別,，九月的`天空播撒圣潔,，神圣而偉大的是教師節(jié)，惦念能把所有的不快消滅,，讓思念之花為你開(kāi)謝,，祝福你歡樂(lè)幸福擁有一切。

62,、過(guò)去到現(xiàn)在,，不改的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛,，祝福您的情深似金,，奉送一片心的真情，想您,，愛(ài)您,，祝福您，教師節(jié)快樂(lè),，幸福到永遠(yuǎn),。

來(lái)自 m.sevw.cn

63、一支粉筆,，兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)，四季辛勞,，五德兼?zhèn)?，六藝精通，品追七賢,，桃李八方,，久享清譽(yù)，十分清貧,，千秋功業(yè),，萬(wàn)世師表。祝教師節(jié)快樂(lè),！

64,、你的工作很普通，卻被譽(yù)為陽(yáng)光下被光輝的職業(yè),；你的工作很尋常,，卻被稱作人類靈魂的工程師,；你就是我們敬愛(ài)的老師，教師節(jié)到了,，祝您節(jié)日快樂(lè),！

65、老師是山,，高大挺拔,；老師是松，蒼翠欲滴,；老師是鷹,，帶我騰飛；老師是傘,，為我們遮風(fēng)擋雨,。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，祝老師們節(jié)日愉快,，身體健康,！

66、作為家長(zhǎng),，非常感謝老師的辛勤付出,，有一種幸運(yùn)叫做孩子遇到您，相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下,，會(huì)一天天地進(jìn)步,。謝謝老師！教師節(jié)快樂(lè),！

67,、你是精神世界的園丁，播撒智慧的種子,；你是知識(shí)海洋的舵手,，帶領(lǐng)學(xué)子遠(yuǎn)航；你是夢(mèng)想天空的明燈,，指引前行的方向。教師節(jié)到了,，愿老師們節(jié)日快樂(lè),。

68、如果您是那春蠶,，那我愿意變成桑葉,，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo)；如果您是那蠟燭,，我愿意變成那燈罩,，不讓那風(fēng)把您騷擾,；快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快,！

69,、有一種愛(ài)叫無(wú)私奉獻(xiàn)，有一種態(tài)度叫平易近人,，有一種付出叫無(wú)怨無(wú)悔,，給予我這些的就是你，我敬愛(ài)的老師,，教師節(jié)來(lái)臨之際我真心的祝愿你快樂(lè)幸福,。

70、用語(yǔ)言播種智慧,，用彩筆耕耘知識(shí),，用汗水澆灌未來(lái)，用心血培育人才,，這就是我們可敬可愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。教師節(jié)到了，別忘問(wèn)候祝福你的老師哦,！

71,、百花爭(zhēng)艷馥郁滿園，桃李爭(zhēng)輝錦簇團(tuán)團(tuán),。春風(fēng)化雨滋養(yǎng)心房,，育人數(shù)年不辭心酸。金玉良言銘記心田,，謹(jǐn)記師恩飲水思源,。福壽安康乃吾所愿，敬意款款,！

72,、祝福是真誠(chéng)的浪漫的溫馨的，導(dǎo)師是敬愛(ài)的親愛(ài)的心愛(ài)的,，落款有學(xué)生的情人的親人的,，內(nèi)容可長(zhǎng)可短但心愿是統(tǒng)一的：教師節(jié)到了，祝導(dǎo)師們節(jié)日快樂(lè),！

73,、老師是蠟燭，燃盡自己,，照亮孩子,；老師是粉筆，磨掉自己，灑下知識(shí),。老師對(duì)我們的恩情,，我無(wú)法報(bào)答，在教師的節(jié)日里,，祝老師身體健康,，節(jié)日快樂(lè)！

74,、陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅,。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng),，似潤(rùn)雨,，永銘我心。值此教師節(jié),，我虔誠(chéng)地祝福您安康,，如意！

75,、彈動(dòng)歲月的每一根心弦,，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸,，特殊的日子里總有特殊的情懷,，教師節(jié)，忘不了每一個(gè)良師益友,，祝天天愉快,。

76、忙碌了一年,，親愛(ài)的老師,，您的節(jié)日又到了，感謝您對(duì)我的幫助與關(guān)懷,，感謝您為我們所做的一切,。無(wú)論何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我的好老師,！祝您教師節(jié)快樂(lè),！

77、您的聲音依然洪亮嗎,，您的頭發(fā)依然黝黑嗎，您的眼睛依然明亮嗎,，您的身體依然健康嗎,，您的學(xué)生惦記著你,，又一個(gè)教師節(jié)來(lái)了，祝親愛(ài)的老師一生平安,！

78,、感謝，這個(gè)詞匯說(shuō)起來(lái)容易,，但真正做到,，確需要靠每時(shí)每刻的積累來(lái)贏得大家的歡迎與厚愛(ài)。是辛勤的教師用付出來(lái)?yè)Q取信任,。今天,，是教師節(jié)，感謝你,！

79,、教師節(jié)到了，祝我敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè),！好久沒(méi)聽(tīng)到您的教導(dǎo)了,，有些想念您那招牌式的笑了，一日為師,，終生為師,，您就再贈(zèng)送我?guī)拙浣鹩窳佳詥h！敬禮,！

80,、老師，您像藍(lán)天一樣純潔,，教我們善良,；您像高山一樣偉岸，讓我們努力,；您像大海一樣廣博,，給我們勇氣。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,，讓我們永記那些美麗的回憶,！

學(xué)生教師的感動(dòng)作文篇三

1、春雨,，染綠了世界,，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

2、我是一棵綠樹(shù),，沐浴著智慧的陽(yáng)光,，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng),。天的深情,，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里,，生生世世,，永不忘懷。

3,、老師,，您是海洋，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您,！

5、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對(duì)您的敬意。

6,、教誨如春風(fēng),，師恩似海深。

8,、老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個(gè)浪花。

9,、對(duì)于您教誨的苦心,，我無(wú)比感激，并將銘記于心,！

10,、敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康,，如意,！

11,、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期,。感謝您,，老師！

12,、學(xué)而不厭，誨人不倦,，桃李芬芳,，其樂(lè)亦融融。祝福您,，節(jié)日愉快,。

13、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存,！

14,、學(xué)而不厭，誨人不倦,，桃李芬芳,，其樂(lè)亦融融。祝福您,，節(jié)日愉快,！

15、我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕,！

16,、學(xué)而不厭，誨人不倦,，桃李芬芳,，其樂(lè)亦融融。祝福您,，節(jié)日愉快,！

17、辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù),。祝您：節(jié)日快樂(lè),！幸福永遠(yuǎn)！

18,、老師,，您好嗎？很想您,，但請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您——我最親愛(ài)的老師,！

19、老老實(shí)實(shí)育人,，世（師）世代代受敬,，寧（您）愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材,。

20,、敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您,，而是今天特別想念您,！

學(xué)生教師的感動(dòng)作文篇四

1.有一種愛(ài)深似海，那是您對(duì)我的愛(ài),；有一種恩不能忘,，那是您的教育之恩；老師,，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激,；送上祝福，祝你教師節(jié)快樂(lè),！

2.這一年一度的節(jié)日是來(lái)慶祝您的無(wú)私,，是來(lái)慶祝您的辛勤，是來(lái)慶祝您對(duì)我們?nèi)缒赣H般的關(guān)懷,?！耙蝗諡閹熃K生為父”，您永遠(yuǎn)是我們的母親,。最后祝您教師節(jié)快樂(lè),！

3.敬愛(ài)的老師，素白的雪,，是您的象征,；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快,，年年如意,！

4.天高云淡桂花香，教師節(jié)里表衷腸,。早披晨曦晚霞光,，幾度疲憊與滄桑,。你似燈塔指航向，又似太陽(yáng)放光芒,。學(xué)生展翅去翱翔,，你仍堅(jiān)守崗位上。春蠶到死絲方盡,，你教書育人誠(chéng)心腸,。偉大節(jié)日送祝福，銘記師恩永不忘,。祝敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè),！

5.您用戲劇的精髓，吸引著學(xué)子們饑渴的目光,；您用音樂(lè)的旋律，帶領(lǐng)著學(xué)子們追求知識(shí)的樂(lè)曲,；您用雕塑家的技藝,，雕琢出人類的靈魂。教師節(jié)來(lái)臨,，愿您幸福安康,，節(jié)日快樂(lè)！

6.您給了我一雙有力翅膀,，讓我在知識(shí)天空自由翱翔,；您給了我一盞領(lǐng)路明燈，讓我在起伏人生不會(huì)迷失,；您給了我一方彩色天地,，讓我在成功路上揚(yáng)帆起航。教師節(jié)到了,，將真摯心意送上,，愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)安康！

7.你把我像春天的幼苗灌養(yǎng),，用夏天的甘泉把我培養(yǎng),，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔把我贊揚(yáng),；謝謝你,，可敬的老師，祝你教師節(jié)快樂(lè),！

8.看那太陽(yáng)耀眼奪目,，看那百花嬌美迷人，看那秋風(fēng)耳邊拂過(guò),，看那歌聲高亢嘹亮,，看那思念心中彌漫,，看那祝福真摯真切：教師節(jié)到，祝您節(jié)日快樂(lè),！

9.小草打開(kāi)春天的門,，鮮花打開(kāi)夏天的門，碩果打開(kāi)秋天的門,，寒雪打開(kāi)冬天的門,，老師打開(kāi)智慧的門！祝老師一生健康快樂(lè),！

10.老師是一曲古箏,，優(yōu)雅的旋律令我心存愜意；老師是一杯龍井,，裊裊茶香令我神清氣爽,。老師，教師節(jié)快樂(lè),！一生開(kāi)心順心,！

11.你是到死絲方盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻(xiàn),；你是成灰的蠟燭淚方干,，為我們指引美好的明天。親愛(ài)的老師,，教師節(jié)了,，祝您節(jié)日快樂(lè)！

12.如果我能夠高高飛翔,，感謝您給了我一雙有力的翅膀,。在您的目光中，我如沐春風(fēng),。祝您節(jié)日快樂(lè),！

13.在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字,，用老師教我的美好詞句,，為老師寫一首最美的小詩(shī)。

14.您是一棵挺拔的樹(shù),，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí),，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥,！

15.一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑,，七嘴八舌九思十分用心,，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下,。

學(xué)生教師的感動(dòng)作文篇五

敬愛(ài)的黨支部：

因?yàn)槲覑?ài)工作以來(lái)的忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，支持黨,，工作刻苦鉆研,，學(xué)校的一切，不喜歡,，和大力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作,。多次取得優(yōu)異的成績(jī)，在他們的工作,。但這不是結(jié)束,，是起始點(diǎn)的我的斗爭(zhēng)，我想向更高的目標(biāo)追求,。雖然我不是黨員,，但我始終都用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

隨著時(shí)間的推移,，我深刻地認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí),，在中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)的先鋒是有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,、代表中國(guó)的前進(jìn)方向的先進(jìn)文化代表最廣大人民群眾的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義,、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“”理論作為自己的行動(dòng)指南,。

毛澤東思想的指導(dǎo)下,，中國(guó)共產(chǎn)黨在全國(guó)各地，帶領(lǐng)各族人民,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的斗爭(zhēng)和取得中華人民共和國(guó)的中國(guó)革命的勝利,，建立人民民主專政和建立社會(huì)主義基本制度和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展,。將鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,，吸取教訓(xùn)，堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是,，完成全黨中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,?！啊钡闹匾枷耄羌訌?qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),，是黨的指導(dǎo)思想必須堅(jiān)持,。始終滿足“”的要求,，是力量的黨的我們、我們之源的基礎(chǔ)的基礎(chǔ),。

我用來(lái)研究馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想;學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),。因?yàn)槲抑?，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，為了跟上時(shí)代的步伐,。教育,，我們，作為一個(gè)教育工作者,，興衰的角度更多需要用新的知識(shí),，他們指控武裝自己。為了提高質(zhì)量,，提高標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。與時(shí)俱進(jìn),，現(xiàn)實(shí)和創(chuàng)新的開(kāi)拓,，應(yīng)取得進(jìn)展。

在校園里,，是破壞公共財(cái)產(chǎn)的學(xué)校,，我集中保存。例如,，一天深夜,，四個(gè)小偷破門進(jìn)入校園的辦公室被寄予厚望，在這種危險(xiǎn)的時(shí)刻,，我站了起來(lái),，最后，學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。

我在生產(chǎn),、工作、學(xué)習(xí)和經(jīng)常在社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒和模范作用,。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前,、享受在后,、無(wú)私為公眾利益而努力，并做更多的奉獻(xiàn)精神和自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，最后一個(gè)忠誠(chéng)黨,，老實(shí)說(shuō),，他們的事跡，堅(jiān)決反對(duì)所有派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)堅(jiān)持戰(zhàn)斗消極現(xiàn)象,。東西你永遠(yuǎn)不會(huì)做和紀(jì)律,。我不得不要求自己的高標(biāo)準(zhǔn)，使我成為一個(gè)合格的公民,。

雖然,，有著深刻的理解，并付諸于行動(dòng),，但我認(rèn)為這并不足夠,，更多的學(xué)習(xí)、黨組織,、黨的組織在行使測(cè)試我!如果我得到黨,，我將按照憲法》的共產(chǎn)黨要求自己，并必須這樣做,。如果我不能走進(jìn)黨組織的大門,，決不氣餒。我進(jìn)一步努力,，爭(zhēng)取早日加入黨,。

匯報(bào)人：

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學(xué)生教師的感動(dòng)作文篇六

敬愛(ài)的黨組織：

我懷著激動(dòng)的心情對(duì)黨支部匯報(bào)工作,，首先要感謝黨組織對(duì)我的信任和培養(yǎng),，同時(shí)也是黨組織對(duì)我努力的肯定。自從被組織確定為積極分子后,，我在支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下,，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)理論知識(shí),，不僅加深了自己對(duì)黨的理解和認(rèn)識(shí)，也糾正了以往自己思想深處的一些錯(cuò)誤,，可謂是心靈上的一次凈化和升華,。

以前，我只知道熱愛(ài)黨,，感情是樸素的,，有些甚至是似懂非懂，有些知識(shí)也是分散的,，不連貫的,，通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)，中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)性質(zhì),，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng),，這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什么要熱愛(ài)黨,，怎樣熱愛(ài)黨，并懂得了在實(shí)際行動(dòng)上要做那些努力,。

第一,，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),。在思想上我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,。

第二,，我將努力學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平。作為一名青年教師,，我清楚地認(rèn)識(shí)到,，為社會(huì)主義偉大事業(yè)添磚加瓦，就是在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn),。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，盡快提高自身的教學(xué)科研能力,，把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,，使自己有能力為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。通過(guò)工作實(shí)踐,，我有意識(shí)的促使自己在實(shí)踐中樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài),，能夠正確面對(duì)挫折,，辨證的看待問(wèn)題，從而更加努力的開(kāi)展工作,。我認(rèn)真上好每一堂課,，積極拓展學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，收獲頗多,。通過(guò)用心去和學(xué)生們溝通,，在師生之間架起了一座互通的橋梁，使我能夠和學(xué)生們一起互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

第三、不斷提高組織協(xié)調(diào)能力,，加強(qiáng)英語(yǔ)課堂教學(xué),，努力提高學(xué)生語(yǔ)言技能，為全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)打好基礎(chǔ),。的關(guān)愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。十年的教學(xué)生涯讓我在教學(xué)水平上日漸成熟,，在教育管理上也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，但是，與那些先進(jìn)的黨員教師相比,，我還有許多的不足,。我應(yīng)該更有活力，更有創(chuàng)新,，但是因?yàn)樽约涸诠ぷ魃系你@研力度不夠,，始終不夠突出。有時(shí)經(jīng)過(guò)幾次失敗的挫折,，對(duì)自己失去信心,。但是，現(xiàn)在,，要爭(zhēng)取入黨這樣一種愿望開(kāi)始成為了我工作的強(qiáng)心劑,，讓我重拾信心。只要努力,、勤奮,，沒(méi)有辦不成的事。我要走在教師隊(duì)伍的前面,，我要上進(jìn),。我?guī)У漠厴I(yè)班中,，考試成績(jī)有很大進(jìn)步,。在今后的工作中，我更應(yīng)該再接再厲,，在教學(xué)上,，我要積極爭(zhēng)取展示自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)，參加各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，在教育學(xué)生方面,，除了勤奮工作,，還要勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

21世紀(jì)是個(gè)知識(shí)更新時(shí)代,，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)的人會(huì)被社會(huì)淘汰。何況我是老師,，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，如果自己的知識(shí)和思想落后了，如何更好地向?qū)W生傳授?我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會(huì),，堅(jiān)持身體力行,，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌,，開(kāi)展工作,，加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀,、價(jià)值觀的改造,，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量,。

以上是我在9月份的思想,、工作、學(xué)習(xí)等方面的匯報(bào),。今后,，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。請(qǐng)黨組織進(jìn)一步考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

匯報(bào)人：

學(xué)生教師的感動(dòng)作文篇七

敬愛(ài)的黨組織：

黨性修養(yǎng)，是指共產(chǎn)黨員在政治,、思想,、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面，按照黨性原則進(jìn)行的自我教育,、自我鍛煉,、自我改造和自我完善。黨性修養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面：理論修養(yǎng),、政治修養(yǎng),、思想道德修養(yǎng),、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng),、組織紀(jì)律修養(yǎng),。在預(yù)備黨員的培訓(xùn)課中，在老師的細(xì)心認(rèn)真地講解下,，我比較全面地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)方面的知識(shí),，也正是由于比較深入地了解才更加發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距，似乎在各方面我距離一名合格的共產(chǎn)黨員都有很長(zhǎng)的路要走,。

黨性修養(yǎng),，是指共產(chǎn)黨員在政治、思想,、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面,，按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉,、自我改造和自我完善,。黨性修養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面：理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng),、思想道德修養(yǎng),、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng),、組織紀(jì)律修養(yǎng),。在預(yù)備黨員的培訓(xùn)課中，在老師的細(xì)心認(rèn)真地講解下,，我比較全面地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)方面的知識(shí),，也正是由于比較深入地了解才更加發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距，似乎在各方面我距離一名合格的共產(chǎn)黨員都有很長(zhǎng)的路要走,。

記得,，今年暑假，我跟隨文學(xué)院赴蘄春實(shí)踐隊(duì)深入蘄春四中進(jìn)行為期一周的走訪,、支教活動(dòng),。蘄春是大別山腳下落后的山區(qū)，在那里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑對(duì)于我們都是很大的挑戰(zhàn),，似乎抱怨,、偷懶成為家常便飯。帶隊(duì)老師要求我們?cè)谧咴L學(xué)生的過(guò)程中不能乘車一定要步行,，要有黨員深入基層的精神,。我們答應(yīng)著走在鄉(xiāng)間的小路上，可是在漫長(zhǎng)的走訪路上酷暑難耐,、渾身酸痛,，這時(shí)的我們將老師的要求拋到九霄云外，趕緊攔下一輛農(nóng)用車載著我們到達(dá)了目的地,。然而,，當(dāng)我們滿臉掛著得意的笑容的時(shí)候，我們的一名隊(duì)員卻沒(méi)有坐上車來(lái),，他就是我們的隊(duì)長(zhǎng),。記得當(dāng)時(shí)，我對(duì)于他的舉動(dòng)很不理解總認(rèn)為是迂腐,、固執(zhí)的代名詞,，但是他臉上那份堅(jiān)定不移的決絕卻在我心里留下了深深的印象。我想,，這些小事也許就是黨性修養(yǎng)的最好表現(xiàn)吧,。一名黨員，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，深入基層,、服務(wù)大眾、以高尚的道德情操要求自己,，就是從這些小事體現(xiàn)出來(lái),。

在實(shí)踐之中，讓我感受最深的還有創(chuàng)造“大別山師魂”的汪金權(quán)老師,，他甘于奉獻(xiàn),，扎根基層二十三載。多年來(lái)堅(jiān)持把自己的工資用于資助貧困學(xué)生,，淡泊名利,，安貧樂(lè)道。在和汪老師的座談中,，我明白了汪老師的抉擇,，回到山區(qū)是他回報(bào)社會(huì)的選擇；我體會(huì)了汪老師的自豪感,，資助培養(yǎng)了一代代山村中的學(xué)生將他們送入大學(xué),。就是這樸實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn),、勤奮的精神讓我們感動(dòng),，汪老師是我們的人生楷模和良師益友，也是我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的榜樣,。

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，我明白了一名黨員身上應(yīng)該具備的品質(zhì)和努力的方向。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程,。在榜樣的身上,，我明白了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)增加知識(shí)儲(chǔ)備為將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和理論,，特別是要著重學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,、規(guī)范言行,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信仰；樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,，胸懷大志,，腳踏實(shí)地，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性,；牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，經(jīng)受各種風(fēng)浪的考驗(yàn),，堅(jiān)決抵制各種腐朽行為和錯(cuò)誤思潮；要大力培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí),，埋頭苦干,，謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),。

匯報(bào)人：第一范文,。

xx年9月10日。

學(xué)生教師的感動(dòng)作文篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

幼兒園這片凈土,，寧?kù)o,、美麗。我象一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的弄潮兒在這純真的愛(ài)河里倘徉。心中感悟：童心,，如金子般的珍貴,。

我是個(gè)熱愛(ài)生活的人,，大自然中一片新綠,，朵朵雛紅尚且令我激動(dòng)不已，更何況這群天真無(wú)邪的小寶貝!在我的心目中,，孩子們的眼最真,，情最美，心最善,。

一屆屆幼兒交替著,，我的春夏秋冬也在輪回。每天的工作是平凡的,，甚至是瑣碎的,，但我從鄭欣宜的微笑,、嚴(yán)峻初的善言、沈鎵駱的憨態(tài),、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風(fēng)景,。每天聽(tīng)著孩子們一聲聲稚嫩的問(wèn)候，對(duì)著一張張可愛(ài)的笑臉,。撫摸著孩子們的小腦袋，心中涌起千般感觸,。從今天起,，我再一次成為了孩子們的老師，我僅僅做個(gè)好老師嗎?孩子們稚嫩的笑聲感染了我,，我很快就融入其中,，和孩子們每一次活動(dòng)每一次交流，我都盡量用心體會(huì),，依然為自己能從事這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而感到自豪,。

每當(dāng)午睡時(shí)，我把目光投向熟睡中的孩子們,。紅撲撲的臉蛋,，時(shí)而努起小嘴，時(shí)而囈囈夢(mèng)語(yǔ),，帶著幾分天真,，幾分稚氣。我親昵地摸摸這個(gè),、又親親那個(gè),，周圍一片靜寂。偶爾聽(tīng)到孩子們均勻而清澈的鼾聲,。此時(shí),，望著進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的孩子們，我總覺(jué)得自己跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無(wú)法言語(yǔ)的情感,，我越來(lái)越舍不得離開(kāi)這些可愛(ài)的小家伙了,。

十五年來(lái)，我從老師姐姐變成了老師阿姨,、老師媽媽，等我老了,，我將會(huì)變成老師奶奶,，到那時(shí)，我滿頭銀絲,，戴著老花鏡,，笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事,，而孩子們就象小鳥(niǎo)一樣圍在我身邊，聽(tīng)完了搖著我的手央求我再講一個(gè),，那是副多么美麗而溫馨的畫面啊!我作為一名老師,，我也許永遠(yuǎn)享受不到鮮花簇?fù)淼姆欠诧L(fēng)光，但是有一種非凡是可以完全由我自己來(lái)創(chuàng)造來(lái)把握的,，那就是把我的能量發(fā)揮到極致,。所以，無(wú)論富貴也好,，貧賤也好,，掌聲雷動(dòng)也好，孤寂獨(dú)處也好,，我將永遠(yuǎn)保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激情,。

聽(tīng)!孩子們一句句純真的“老師好”，不正象縷縷春風(fēng),，讓你感到陶醉嗎?

我躊躇滿志地陶醉在自己的幻想中,，盼著這一天的到來(lái)。

我是一名普普通通的幼兒教師,，工作在平凡的崗位上,，我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有值得炫耀的成績(jī),。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天,，我依然努力的工作，因?yàn)樗讶谌肓宋业纳?，成為我生命中的一部分,。有人說(shuō)我們是燃燒的紅燭，有人說(shuō)我們是高級(jí)保姆,，無(wú)論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià),，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。

記得畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,，我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè),。那時(shí)在一所中心幼兒園實(shí)習(xí)，為了第二天能上好課,，帶好一天的活動(dòng),，前一天晚上要開(kāi)夜車準(zhǔn)備教具、備教案,，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多,，眼皮打架了，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準(zhǔn)備好,，天天如此。當(dāng)我看到孩子們開(kāi)心的從我這兒獲得知識(shí)時(shí),，當(dāng)我得到園長(zhǎng)和其他老師的充分肯定時(shí),，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪。漸漸地,，我和孩子們成了最要好的朋友,。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，一起度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,，孩子和我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說(shuō)：“還是老師行,，說(shuō)什么都聽(tīng),，干什么都把老師的話排在第一,，說(shuō)：“老師說(shuō)的,，老師說(shuō)的?！睆哪且豢唐?，我就深深地體會(huì)到我在孩子心目中的角色和地位。現(xiàn)在,，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”,，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構(gòu)成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——幼兒教師。這兩個(gè)字就是愛(ài)心,，就是責(zé)任,，就是奉獻(xiàn)。

學(xué)生教師的感動(dòng)作文篇九

1,、花兒,，為您獻(xiàn)上芬芳;小草，為您散發(fā)清新;小河,，為你流淌快樂(lè);陽(yáng)光,，為你揮灑幸福。9.10教師節(jié),，發(fā)送最最衷心的祝福,，祝愿老師您身體健康，永遠(yuǎn)年輕!開(kāi)心快樂(lè),，幸福永遠(yuǎn)!

2,、您的教誨鼓勵(lì)我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕;您的指導(dǎo)陪伴我披荊斬棘，我的感激伴您永往直前;您的點(diǎn)撥促使我迷途知返,，我的祈盼祝你身體康健,，教師節(jié)到了，老師您辛苦了!

3,、教書育人只為桃李芬芳,，師情話意只求問(wèn)心無(wú)愧，“節(jié)”盡全力只為無(wú)怨無(wú)悔,，快馬加鞭只求全力以赴,，樂(lè)于奉獻(xiàn)只為義無(wú)反顧。(每句第一個(gè)字連讀),。

4,、老師您好，您用心點(diǎn)亮了我的情,，您用情培育了我的愛(ài),，您用愛(ài)滋潤(rùn)了我的路，您的路指引我走向成功的方向,，教師節(jié),，老師您辛苦了!

5、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,，跳動(dòng)快樂(lè)的音符,，吟唱青春的美妙，銘記成長(zhǎng)的辛酸,，成功的道路離不開(kāi)您,，親愛(ài)的老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)!

6,、粉筆一支恩情長(zhǎng),，清風(fēng)兩袖園丁忙，講臺(tái)三尺勤耕耘,，育才四方滿天涯,，桃李五湖皆芬芳，飛花六月景色好,，實(shí)心實(shí)意獻(xiàn)給您,，祝敬愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!

7,、老師如海,，寬容做舟，方知海之寬闊;老師如山,，關(guān)愛(ài)為徑,，循徑登山,，方知山之高大，師生交心,，心心相印,，方知心之高尚，親愛(ài)的老師,，衷心地祝愿你教師節(jié)快樂(lè)!

8,、最美的，是您朦朧的背影;最真的,，是您眼中的深情;最甜的,，是您浸潤(rùn)的話語(yǔ);最贊的，是您點(diǎn)睛的智慧;最念的,，是您博大的親恩,。祝老師節(jié)日快樂(lè)!

9、老師的愛(ài),，栓塞在紅色的批注里,，消磨在半截的粉筆里，軟化在親切的話語(yǔ)里,，躲藏在陽(yáng)光的角落里,，串通在學(xué)生的心靈里。教師節(jié)了,，再謝老師栽培之恩!九月送秋歸,，秋花迎風(fēng)笑,，教師節(jié)日到,。月圓了心情，風(fēng)爽了美好,，秋實(shí)樂(lè)彎腰,。感恩師情，無(wú)以訴表,，只讓幸福緊圍繞,。祝節(jié)日快樂(lè)。

10,、那個(gè)孩童嬉戲的校園,，那個(gè)讀書朗朗的課堂，那個(gè)誨人不倦的臉龐,，那個(gè)燈下熬夜的身影,，那個(gè)畢業(yè)后常常憶起的人，那個(gè)慢慢開(kāi)始感激的人,，愿你教師節(jié)快樂(lè),。

學(xué)生教師的感動(dòng)作文篇十

人生一路走來(lái)，有風(fēng)雨的滄桑，有風(fēng)雨后的彩虹,，能陪伴我們走了一段長(zhǎng)路程的人不多,，能在我們生命中留下印象的人更少了，可這甚少的印象中,，讓我想起了我們的老師,。她是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人，為我們操勞的人,，她就是我們的唐老師,。

唐老師是我們的班主任，在唐老師的眼里,，每一個(gè)同學(xué)都是她的孩子,，她為我們這些孩子付出了很多愛(ài)。

記得那是一個(gè)星期五的下午,，原來(lái)是大家在學(xué)校上課的時(shí)間,，可偏偏我得去市里取衣服，那時(shí)我走的太急,，還沒(méi)有來(lái)得及給老師請(qǐng)個(gè)假,，媽媽說(shuō)：她打電話給老師請(qǐng)假，媽媽也急急忙忙的帶我坐上了15路公交車,，在車上卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)落到家里了,。

等我們?nèi)⊥暌路氐郊?，也到了放學(xué)的時(shí)間,，媽媽打開(kāi)手機(jī)一看，屏幕上有十幾個(gè)未接來(lái)電,，這些未接來(lái)電全都是唐老師打來(lái)的',，媽媽趕緊給唐老師打過(guò)去，唐老師并沒(méi)有責(zé)怪我,，而是淡淡的說(shuō)了一句：“只要孩子安全,，我就放心了”，那一刻,，我被唐老師的關(guān)懷打動(dòng)了,，想象出唐老師給我打電話是多么的著急，而最終卻沒(méi)有責(zé)怪我,，那一個(gè)個(gè)的電話充滿著唐老師對(duì)我的愛(ài),，我真有點(diǎn)懊悔自己當(dāng)時(shí)走的太急，沒(méi)給唐老師請(qǐng)假,，讓唐老師為我擔(dān)憂,。

唐老師總是把自己的事放在最終面,，而為我們辛勤的操勞。

記得有一次,，唐老師頂著嗓子嘶啞和急度的感冒為我們上課,，并且還像往常一樣，把每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)和重要的部分講得清清晰楚,，而有的同學(xué)并不理解老師,，上課了還不停的說(shuō)話，做小動(dòng)作,，老師卻并沒(méi)有責(zé)怪他們,，而是又給他們講了一遍，直到他們聽(tīng)懂,。下課了,，老師的課也上完了，唐老師終于長(zhǎng)出了一口氣,，一下子坐在了凳子上,，仿佛真的很累，休息了一小會(huì)兒,，老師又開(kāi)頭批改著全班同學(xué)的作業(yè)了,。唐老師這么辛苦，這是為什么呢,？為了不讓我們班落在別的班后面呀,！唐老師，你是最辛勤的園丁,，你點(diǎn)燃了自己,，照亮了別人。你是承載著千萬(wàn)學(xué)子向上攀登的梯子,，你把自己最珍貴的青春灑向了講臺(tái),，把學(xué)問(wèn)給了我們,，你是大樹(shù),，你是天使，你是太陽(yáng),，你給別人甚多,，給自己甚少，您忘我工作的精神是多么可貴,，唐老師,，我從心底鄙視您。

學(xué)生教師的感動(dòng)作文篇十一

1,、不說(shuō)不表示不惦念,，不見(jiàn)不表示不牽掛,，再遠(yuǎn)的距離再擋不住我對(duì)你的思念，再多的言語(yǔ)也訴不清我對(duì)你的感謝,，謝謝你,，我親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè),！

2,、成長(zhǎng)的路上是您伴著我一路前行，無(wú)涯的學(xué)海里是您點(diǎn)亮指路的明燈,，伴隨我成長(zhǎng)的是您,！給我愛(ài)的是您！老師,，在這個(gè)美麗的節(jié)日里,，衷心祝愿教師節(jié)快樂(lè)！

3,、尺長(zhǎng)教鞭,，督促學(xué)生，順利成長(zhǎng),；滿懷期望,，慈愛(ài)關(guān)懷，學(xué)生健康,；傾情關(guān)注,，莘莘學(xué)子，一路輝煌,；教師節(jié)到,，學(xué)生祝愿，老師快樂(lè),，長(zhǎng)壽無(wú)疆,！

4、放飛的思念情懷中,，真心連接著真心,，穿越時(shí)空的距離。教師節(jié),，銘記師恩,，中秋節(jié)，遙寄祝福,，愿合璧的雙節(jié),，為您帶來(lái)雙倍的喜悅，一路桃李芬芳,，永遠(yuǎn)花好月圓,。

5,、粉筆灰飛揚(yáng)，吸入易得結(jié)膜炎,，多食羊肝菠菜胡蘿卜,，能夠明目養(yǎng)肝；也易患?jí)m肺病,，平時(shí)多防范,，常吃豬血黑木耳，清胃?？到?。教師節(jié)，祝老師快樂(lè)永遠(yuǎn),！

6,、父恩天高，母恩難報(bào),，師恩同樣無(wú)以回報(bào),。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們,。今日教師節(jié),，讓我們祝福天下所有的老師，節(jié)日快樂(lè),，一生平安,。

7、不常問(wèn)候,，卻把牽掛裝在心里,；不常祝福，也把想念放在心里,。教師節(jié),，愿您身體健康，幸福美好,，一生平安,，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

8,、博學(xué)多才是你的專長(zhǎng),，無(wú)私奉獻(xiàn)是你的胸懷，教書育人是你的夢(mèng)想,，望學(xué)子成才是你的殷切期望；教師節(jié)了,，感恩送到,，祝老師節(jié)日快樂(lè),！

9、撥動(dòng)真誠(chéng)心弦,，銘記成長(zhǎng)辛酸,，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師,，祝您永遠(yuǎn)幸福,！撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸,，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,，親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè),！

10,、因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此美麗,，因?yàn)橛辛四?，我的生命才?huì)如此多彩！醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕,，您,，孕育了人靈魂！

11,、用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕,，夢(mèng)想即成真,；擁有幸福，頻頻出佳績(jī),；擁有財(cái)富,，桃李滿天下。

12,、一粒種子怎能發(fā)芽,，一棵小苗緣何挺拔，因?yàn)橛心蠋煹南淖鰹榇鷥r(jià),！一刻關(guān)懷永在心,，長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。

13,、猶記得,，校園時(shí)光的燦爛美好,，猶記得，老師講課時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),，猶記得,，您日夜忙碌時(shí)的身影，猶記得,，在20xx年的教師節(jié)給您送上祝福,，或許不一樣的短信，但是確實(shí)一樣的真誠(chéng)的祝愿,！

14,、有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去,，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn),，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師,！教師節(jié)到了,，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！

15,、愿這一聲祝?；饕槐宀瑁虧?rùn)您發(fā)干的喉嚨,?；饕槐K燈，亮在您的辦公桌上,?；饕皇r花，帶給您一絲芬芳,。祝老師教師節(jié)快樂(lè),，您辛苦了！

學(xué)生教師的感動(dòng)作文篇十二

1,、親愛(ài)的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切,，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

2,、今天教師節(jié),，我托陽(yáng)光送你美好的祝愿，我攜秋風(fēng)帶給你深深的思念,，我寄白云捎給你久久的惦念,，我讓藍(lán)天傳給你真真的問(wèn)候，辛苦了，敬愛(ài)的老師,。

3,、我們本是一株株幼苗,，是您用書本播種,，用汗水澆灌，用粉筆耕耘,，用辛勤培育,，才使我們茁壯成長(zhǎng)。感謝您,，敬愛(ài)的老師,，祝您教師節(jié)快樂(lè)。

4,、有是一年教師節(jié),，簡(jiǎn)單的問(wèn)候，送給我最敬愛(ài)的老師,。祝您節(jié)日快樂(lè),，事事順利，身體健康,，家庭幸福,，桃李繼續(xù)滿天下。您的所有孩子都愛(ài)您,。

5,、日子升起又降落，學(xué)生走來(lái)又走過(guò),。敬愛(ài)的老師,，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您,！讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂(lè),！

6、有一個(gè)人,，叫老師,。有一種行為，叫耕耘,。有一種精神,，叫奉獻(xiàn)。有一個(gè)詞,，叫感謝,。有一種情懷，叫思念。教師節(jié)到了,，祝親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè),，萬(wàn)事如意！

7,、三尺講臺(tái),，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園,，露美美笑厴,。贊美您，敬愛(ài)的老師,，祝福您,，敬愛(ài)的老師！

8,、生命總是很短暫,，但是你的無(wú)私精神卻在無(wú)限拓展；人生的道路千千萬(wàn),，你卻不斷復(fù)制自己的路無(wú)悔無(wú)怨,；教師節(jié)到了，祝老師你一生健康平安,！

9,、有人說(shuō)您是蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。但我希望您是一顆不滅的恒星，只有永遠(yuǎn)地保持明亮,，才能照亮更多的人,！因此，您要好好保重身體哦,，教師節(jié)快樂(lè),！

10、有一條短信用心編寫,，有一個(gè)稱謂用一生詮釋,，有一個(gè)節(jié)日用愛(ài)渲染，有一句祝福用深情表白：老師,，辛苦了,，教師節(jié)到，祝您身體健康,，節(jié)日快樂(lè),！

11,、三伏近，夏至到,，天氣帶濕又熱燥,；注穿衣，防暑邪,，飲食調(diào)養(yǎng)很重要,；晚睡早起順其然，居室舒適涼寬闊,；游泳防暑又健身,，養(yǎng)成習(xí)慣堅(jiān)持好,；生活品質(zhì)有提高,，工作順心效率高。

12,、親愛(ài)的老師,，雖然我不常去看您，可是每當(dāng)想到您,，我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲暖和,。祝您天天快樂(lè)！

13,、品不在高能發(fā)就行,，意不在深心誠(chéng)則靈，斯是短信雅俗共欣,。我種下一點(diǎn)綠,，美化你的好心情，祝老師談笑生雄風(fēng),，往來(lái)傳佳音,。祝親愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)！

14,、有人說(shuō),，您像春蠶，吐盡銀絲,；有人說(shuō),，您如蠟燭，照亮別人,，甘于奉獻(xiàn),。我要說(shuō)，您永遠(yuǎn)是我心中最可愛(ài)可敬的人,，感謝您對(duì)我的教誨,，祝您教師節(jié)快樂(lè),！

15、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

16,、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間,，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。

17,、博學(xué)多才是你的專長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)是你的胸懷,，教書育人是你的夢(mèng)想,，望學(xué)子成才是你的殷切期望；教師節(jié)了,，感恩送到,，祝老師節(jié)日快樂(lè)！

18,、有你學(xué)校才不會(huì)冷清,。有你團(tuán)隊(duì)才不會(huì)冷酷。你讓我們感到溫暖,，讓我們感到無(wú)悔,。在這特別的日子-教師節(jié)，謝謝你的培養(yǎng),、你的指導(dǎo),，祝：一帆風(fēng)順！

19,、我愛(ài)我的家園,，因?yàn)槟抢锉趟{(lán)天，我愛(ài)我的家園,，因?yàn)槟抢镲L(fēng)光無(wú)限,，我愛(ài)我的家園，因?yàn)槟抢锵硎艿吞?。低碳生活,，美妙世界?/p>

20,、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。

學(xué)生教師的感動(dòng)作文篇十三

走在通往學(xué)校的巷道里,，我發(fā)現(xiàn)兩旁的小賣部早把這個(gè)日子渲染得淋漓盡致：塑料的小花、盛開(kāi)的鮮花,，被包裝的小水晶球,、小杯子……它們都在召喚著孩子：還是買點(diǎn)什么的好！

突然看見(jiàn)我班的一個(gè)小女孩,，怯怯地站在一個(gè)小賣部門前,。我叫她走，一副不太愿意搭理我的表情,。我有點(diǎn)詫異：這個(gè)女孩可是很喜歡在我面前湊的開(kāi)朗的孩子,。

“老師，剛才她哭了,！”身旁的一個(gè)孩子告訴我。

我對(duì)她說(shuō)：“走,，老師帶你進(jìn)學(xué)校,。”她把小手伸給了我,。

正想問(wèn)個(gè)究竟,，午托班的阿姨悄悄告訴我：“剛才，她爸爸送她來(lái)上學(xué),，她向爸爸要錢給老師買禮物,，爸爸不給，她就哭了……”

走進(jìn)教室,，一群小不點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地把自己的小禮物放在講桌上……我只想讓孩子們盡快忘掉這個(gè)日子,，忘掉這件事情，便讓他們拿出語(yǔ)文書,，在心里卻算計(jì)著怎么處理這些禮物,。

這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)小女孩向我走來(lái),，手里拿著一朵塑料帶扎成的小花――那是別人的禮品包裝盒上掉下的,。她舉著花，很虔誠(chéng),、很莊重地獻(xiàn)給我：“老師,，節(jié)日快樂(lè),！”

接過(guò)小花，我的眼睛濕潤(rùn)了,，我真想把她攬?jiān)趹牙?，親親她。多么執(zhí)著的小女孩,，送了這朵小花,，歡笑和自信又回到身上。既然孩子們?nèi)绱丝粗匦《Y物,，我也便有了解決它們的辦法,。

語(yǔ)文課上，我提出要把這些禮物作為獎(jiǎng)品回贈(zèng)給孩子們,。一個(gè)上午兩堂語(yǔ)文課,，孩子們的表現(xiàn)超出了他們的水平，我又找到了上課就是享受的感覺(jué),。

下課了,，很多孩子領(lǐng)到了那些放在講臺(tái)上的禮品，我當(dāng)然首先給了那個(gè)小女孩一朵最大最美的花,?？吹剿隣N爛的笑臉，我徹底地放下心來(lái),，我知道她不會(huì)再為此事糾結(jié)了,。

我希望在下一個(gè)教師節(jié)，孩子們不再為買禮物而苦惱,，他們都能理直氣壯地走過(guò)那一家一家誘惑他們的商鋪,，坦然地說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè),！”

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學(xué)生教師的感動(dòng)作文篇十四

1、如果說(shuō)我們是彩虹,，那您就是太陽(yáng),，給予我們七彩之光，如果說(shuō)我們是魚兒,，那您就是水中的空氣,，給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草,，那您就是春季的雨滴,，給予我們生命的源泉。

2,、如果我能夠高高飛翔,，感謝您給了我一雙有力的翅膀,。在您的目光中，我如沐春風(fēng),。

3,、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā),。在這特別的日子,，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!

4、首先要感恩自己的父母,，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福,，因此,，我們要感謝父母。

5,、雖然您們的臉上早已寫滿了歲月的滄桑,，可您們最美的微笑依然留給了我們。您們把自己的辛苦早已拋在腦后,，您們將最飽滿的精神呈現(xiàn)在我們面前,。已然白發(fā)的老師們雖然放下了手中的粉筆，放下了手中的教案,，但她們卻放不下我們這些羽翼還未豐滿的學(xué)生,。她們總是想毫無(wú)保留的將她們一生積累的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)傳授給我們。老師,。我們理解您們的心情。我們知道祖國(guó)的未來(lái)在等待著我們,。

6,、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是對(duì)您的敬意,。

7、天涯海角有盡處,，只有師恩無(wú)窮期,。感謝您，老師!

8,、同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

9,、我尊敬的老師,，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”!您是我永遠(yuǎn)的老師,，永遠(yuǎn)的朋友!

10,、學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所施展才華的舞臺(tái),，我們應(yīng)該感恩學(xué)校,。

11、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師!

12,、有人說(shuō),，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說(shuō),，您們是無(wú)私的甘露,，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,，燦爛的盛放著,。老師。您們放心吧,。您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,，將我領(lǐng)上正確的`人生道路，我們會(huì)好好珍惜的,。

14,、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師!

15,、半截粉筆,，寫不盡才高八斗;一根教鞭，勾勒人生春秋;滴滴汗水,，澆灌著桃李千畝;諄諄教誨,，早已未雨綢繆;融融關(guān)愛(ài)，永駐學(xué)子心頭,。祝老師節(jié)日快樂(lè)!

16,、您像一個(gè)演員，時(shí)刻吸引著我們的目光，演繹不俗的精彩;您像一名歌唱家,，讓知識(shí)的小溪涓涓流淌,，唱出迷人的歌曲;您像一位雕塑家，塑造著一批批青年人的靈魂,，創(chuàng)作不朽的巨著......老師啊,，您的思想您的話語(yǔ)至今鐫刻在我們的心靈之上，激起美妙的漣漪,。值此教師節(jié)之際,，我要向您道一聲：“老師辛苦了?！?/p>

17,、以關(guān)愛(ài)為支點(diǎn)，撬起知識(shí)的大地;以教誨為明燈,，指引青春的迷津;以溫暖為樂(lè)土,，培育智慧的幼苗;以無(wú)悔為格言，踐行生命的責(zé)任,。老師,，愿你節(jié)日快樂(lè)。

18,、用無(wú)悔做人生的格言,，用呵護(hù)砥礪前行的遠(yuǎn)帆，用關(guān)懷溫暖幼小的心靈,，用智慧放飛青春的夢(mèng)想,。老師，你就是最無(wú)私的園丁,，真心祝愿你節(jié)日快樂(lè),。

19、以關(guān)愛(ài)為和弦,，奏出溫暖的歌謠;以勤勞為箭鏃,，射向教學(xué)的靶心;以啟迪為方法，扣開(kāi)智慧的大門;以夢(mèng)想為藍(lán)圖,，甘當(dāng)成功的階梯。老師,，真心祝愿你節(jié)日快樂(lè),。

學(xué)生教師的感動(dòng)作文篇十五

頒獎(jiǎng)詞：舍半生，給茫茫大漠,。從未名湖到莫高窟,，守住前輩的火，開(kāi)辟明天的路,。半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)沙,，不是誰(shuí)都經(jīng)得起吹打,。一腔愛(ài)，一洞畫,，一場(chǎng)文化苦旅,，從青春到白發(fā)。心歸處,，是敦煌,。

四川森林消防員：英雄歸厚土。

頒獎(jiǎng)詞：青春剛剛登場(chǎng),，話語(yǔ)猶在耳旁,，孩子即將出生，父母淹沒(méi)于淚水,，青山忠誠(chéng)的衛(wèi)士,，危難的永恒對(duì)手，投身一場(chǎng)大火,，長(zhǎng)眠在木里河兩岸,。你們沒(méi)有走遠(yuǎn)，看那涼山上的秋葉,，今年紅得分外惹眼,。

顧方舟：一丸濟(jì)世德。

頒獎(jiǎng)詞：舍己幼,，為人之幼,，這不是殘酷，是醫(yī)者大仁,。為一大事來(lái),，成一大事去。功業(yè)凝成糖丸一粒,，是治病靈丹,，更是拳拳赤子心。你就是一座方舟,，載著新中國(guó)的孩子,，渡過(guò)病毒的劫難。

朱麗華：光明溢天地,。

頒獎(jiǎng)詞：不幸關(guān)上了你的門,，但你幫別人打開(kāi)了窗?？匆?jiàn)過(guò)這世界的陰影,，但還是面向光明。在黑暗中，靠自己的一雙手,，推拿出燦爛人生,。世界上最美麗的東西，看不見(jiàn)也摸不著,，但你能感受到,。

張富清：初心自慷慨。

頒獎(jiǎng)詞：都知道你樸實(shí)勤勉,，卻不知你曾戰(zhàn)功赫爾,。你把獎(jiǎng)?wù)律畈卦谙涞祝瑢?duì)戰(zhàn)友的懷念深從不居功索取,，只為堅(jiān)守使命初心,，默默奉獻(xiàn)。于國(guó)于民,，你是忠誠(chéng)偉大的士兵,。

杜嵐、尤端陽(yáng)：薪火傳無(wú)盡,。

頒獎(jiǎng)詞：濠江上升起游子的夢(mèng),，凌亂中的骨氣、志氣,，歸來(lái)后的元?dú)?、銳氣，你們?yōu)樗B(yǎng)成了浩然之氣,。陽(yáng)光下最有意義的工作,，五星紅旗下不滅的薪火，飄揚(yáng)吧,！這面旗留下澳門最美的記憶,。

伍淑清：山河澄正氣。

頒獎(jiǎng)詞：四十年前,，你說(shuō)有件事值得做,；四十年后，你說(shuō)有些事必須做,！逾古稀而不辭,，雖千萬(wàn)人而往。超越港島的遠(yuǎn)見(jiàn),，不讓須眉的擔(dān)當(dāng),。愛(ài)青年，更愛(ài)香港,，是美心，更是良心。

黃文秀：蘭谷遺芳遠(yuǎn),。

頒獎(jiǎng)詞：有些人從山里走了,，就不再回來(lái)，你從城里回來(lái),，卻再?zèng)]有離開(kāi),。來(lái)的時(shí)候惴惴，怕自己不夠勇敢,，走的時(shí)候匆匆,，留下最美的韶華。百色的大山,，你是最美的朝霞,，脫貧的戰(zhàn)場(chǎng)，你是醒目的黃花,。

潘維廉：相知無(wú)遠(yuǎn)近,。

頒獎(jiǎng)詞：打開(kāi)心扉，擁抱過(guò)就有了默契,。放下偏見(jiàn),，太平洋就不算距離。家鄉(xiāng)的信中寫下你的中國(guó),，字里行間讀得出你的深情,。遙遠(yuǎn)來(lái)、永久住,、深刻愛(ài),，我們都喜歡你這種不見(jiàn)外。

中國(guó)女排：為國(guó)著功成,。

頒獎(jiǎng)詞：三十年拼搏不息,，幾代人熱淚盈眶。在低谷中奮起,，從不放棄,，面對(duì)強(qiáng)敵出手，永不言敗,。你們的身影是民族性格的縮影,，你們的腳步是一個(gè)國(guó)家成長(zhǎng)的歷程。奏國(guó)歌,，升國(guó)旗,，你們超越了體育，是國(guó)家的英雄,。

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學(xué)生教師的感動(dòng)作文篇十六

1,、當(dāng)我踏進(jìn)校門的哪一天你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的哪一天你以經(jīng)付出了你的全部,。老師您辛苦了,！

2、一生平凡,，一世艱辛,，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者,，您是辛勤的園丁,，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè),！

3,、忘不了，您在三尺講臺(tái)辛勤耕耘的身影,；忘不了,，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀；忘不了,，您在教室里神采飛揚(yáng)的,。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè),！

4,、您是到死絲才盡的春蠶，為我們把您的青春奉獻(xiàn),；您是成灰的蠟燭淚方干,，為我們指引美好的明天。親愛(ài)的老師,，教師節(jié)了,，祝您節(jié)日快樂(lè)！

5,、您的教誨催我風(fēng)雨兼程,，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo),，我才沒(méi)有迷失方向,；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想,！祝老師節(jié)日快樂(lè),！

6、您是培育幼苗的沃土,，在您的幫助下我們長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù),；您是辛勤澆灌的園丁,，在您的呵護(hù)下我們開(kāi)放燦爛的花朵。教師節(jié)到了,，我們祝您健康快樂(lè),！

7、作為父母,，我們深知您在我們孩子成長(zhǎng)道路中的重要。謝謝您所做的一切,，衷心感謝您,，我孩子的恩師。

8,、春雨,，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

9,、小兒無(wú)知進(jìn)學(xué)校，老師耐心把手教,。輕言細(xì)語(yǔ)傳知識(shí),，任勞任怨心操碎。都夸您的品質(zhì)高,，春滿人間有功勞,。教師節(jié)里傳祝福，平安快樂(lè)如意好,！

10,、我親愛(ài)的老師，是您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,，在這里，學(xué)生要感謝您,！

11,、追憶似水年華，描述師生情深,，在那青澀的年代,，是；老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天,。

12,、教師節(jié)到，祝福早：一祝永健康,，二祝胃口秒,，三祝事事順，四祝效率高,，五祝多鈔票,，六祝不變老，七祝全家好,，八祝好運(yùn)罩,，九祝您久久幸福天天笑。

13,、一句“你能行”點(diǎn)燃我人生夢(mèng)想,，兩聲“要加油”鼓勵(lì)我乘風(fēng)遠(yuǎn)航，三生有幸得遇良師,，四季風(fēng)雨難忘師情,，舞（五）文弄墨略表寸心：老師，節(jié)日快樂(lè),！

14,、啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意！老師,，快推開(kāi)窗子看吧,，這滿園春舍，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！

15、悅耳的鈴聲,，妖艷的鮮花,，都受時(shí)間的限制。只有我的祝福永恒,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,，給我智慧之泉的老師！

16,、博學(xué)多才是你的專長(zhǎng),，無(wú)私奉獻(xiàn)是你的胸懷，教書育人是你的夢(mèng)想,，望學(xué)子成才是你的殷切期望,；教師節(jié)了,，感恩送到，祝老師節(jié)日快樂(lè),！

17,、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)，在筆和紙的摩擦間,，您度過(guò)了您神圣的一生,。這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)！教師節(jié)快樂(lè),！

18、是教師淵博的知識(shí),，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望,；是教師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓,；是教師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

19,、老師老師我敬你,，農(nóng)民伯伯愛(ài)玉米。老師給我的影響和教育讓我終生難忘,，感謝您,，親愛(ài)的老師。

20,、老師,，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量！老師,，好久不見(jiàn),，有時(shí)間咱倆搞一杯！