擬定一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并提高效率。在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該將長期目標(biāo)分解成短期目標(biāo),，以便更好地達(dá)成,。從以下案例中，你可以看到計(jì)劃對(duì)于個(gè)人和組織在取得成就方面的重要性,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇一

一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：

〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

〈二〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

〈三〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

周次計(jì)劃進(jìn)度,。

一引導(dǎo)課體育常識(shí)：

做早操的好處,。

1、隊(duì)列隊(duì)形,；

2,、游戲；塊塊集合,。

二基本體操：

1,、基本體操；

2,、游戲：塊塊集合,；

三基本體操：

1、復(fù)習(xí)基本體操,；

2,、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)。

四隊(duì)列：

1,、技巧,；前后滾動(dòng)；

2,、游戲：障礙賽跑,；

五游戲課：

1,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；

2,、游戲：繞木棒接力,；

六韻律活動(dòng)：

1、用各種正確姿勢(shì)的走,；

2,、游戲：迎面接力；

七隊(duì)列：

1,、韻律活動(dòng),；

2、隊(duì)列：報(bào)數(shù),；

八技巧：

1,、技巧：前滾翻；

2,、游戲：換物接力,；

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇二

一、指導(dǎo)思想:,。

以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo),，以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真執(zhí)行新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);以人為本,，追求實(shí)效;鍛造隊(duì)伍，夯實(shí)基礎(chǔ),，提升品位,。

二、總體教學(xué)目標(biāo),。

1,、學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評(píng)價(jià)鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn),，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)健身活動(dòng),。

2、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作,，身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)綜合能力有進(jìn)一步提高,。

3、學(xué)生人人能掌握一項(xiàng)球類項(xiàng)目的的技能方法,，了解該項(xiàng)目的有關(guān)知識(shí),，并能自主開展體育鍛煉，培養(yǎng)體育實(shí)踐能力創(chuàng)新精神,。

4,、能主動(dòng)參加體育鍛煉，樂于參加體育與健康常識(shí)的學(xué)習(xí),，在體育活動(dòng)中能正確對(duì)待勝負(fù),，體驗(yàn)成功的樂趣，表現(xiàn)出公正,、負(fù)責(zé),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

四、教學(xué)措施,。

1,、常規(guī)落實(shí)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益,。在體育課中,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一。

2,、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此，上好體育可是重中之重,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識(shí),，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)形式，它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施,，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動(dòng)順利的開展,。

五,、單項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容分析:。

(一),、跑,。

出自 m.sevw.cn

1、知道蹲踞式起跑,、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法,。

2、學(xué)會(huì)蹲踞式起跑動(dòng)作,，做到起跑反應(yīng)迅速,，起動(dòng)快，起跑后迅速進(jìn)入加速跑;進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑,、定時(shí)跑,，掌握跑的動(dòng)作和呼吸方法，能跑得持久,。

3,、能表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。

(二),、球類,。

1、了解籃球,、排球,、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識(shí),。

2,、每個(gè)學(xué)生初步掌握一項(xiàng)球類的基本動(dòng)作，并能開展自主練習(xí),。

3,、在學(xué)習(xí)中體能運(yùn)動(dòng)的樂趣,，并產(chǎn)生鍛煉興趣。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇三

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),、情緒變化較大,，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解,，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

(一)生理發(fā)育的特點(diǎn),。

1,、四年級(jí)學(xué)生一般為9-11歲，屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期,，總的說來,，身體發(fā)育處于相對(duì)平穩(wěn)階段，身高,、坐高,、體重、胸圍,、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增，女生均自8---9歲開始突增,，女生均早于男生,。四年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期,。

2、四年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比三年級(jí)相對(duì)減少;女生血壓指標(biāo)10歲時(shí)增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,，男生稍大于女生,。

3、四年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度,、腰腹力量,、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級(jí)學(xué)生的敏感期,，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快,。

(二)生心理發(fā)展的特點(diǎn),。

1、四年級(jí)學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯,。身體練習(xí)時(shí)容易被新穎的內(nèi)容所吸引,，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛,，幾乎那項(xiàng)體育活動(dòng)都喜歡,，感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng)比較籠統(tǒng)，容易把相近的動(dòng)作混淆起來,，時(shí)間和空間感較差,。

2、四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,，不易持久,，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善,。集中注意力的能力較好,，交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。

二,、教材分析,。

本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)、田徑類的蹲距式跳遠(yuǎn)和投擲沙包實(shí)心球,、體操(分腿騰越前后滾翻仰臥推起城橋屈體懸垂擺動(dòng)),、小足球游戲、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本知識(shí)和基本功，隊(duì)列練習(xí)(分隊(duì)合隊(duì)交叉行進(jìn)錯(cuò)肩行進(jìn)半面左右轉(zhuǎn)跑步立定)還有各種走跑的練習(xí)(400米跑50_8往返跑50米快速跑和25米往返跑),。

三,、目的。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強(qiáng),，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

5、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,，如拍球,、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻,、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能,。

6、形成正確的身體姿勢(shì);發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。

7,、學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展,。

8、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教學(xué)難點(diǎn)：

體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn)。

(一)教師方面,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，不備課,，無教案不準(zhǔn)上課。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排。

4,、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然、注意精神文明的建設(shè),，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

(二)學(xué)生方面,。

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。

3、不得無故缺課,，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

5,、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

6,、目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇四

2,、技能狀況:高年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳、投、跳繩,、踢毽子,、游戲等活動(dòng),，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板。

根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際狀況,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)潛力。

3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在學(xué)校里,，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí)，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，有助你于你感受成功快樂的體育競(jìng)賽游戲…到操場(chǎng)上,，到陽光下，到大自然中去吧!用心主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng),，你將獲得更多的新知識(shí),、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。同時(shí)你還能夠不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性，充分地展示你的特長與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加搞笑,，更完美!

1、教學(xué)資料,。

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí),。

(2)田徑。

(3)游戲,。

(4)球類,。

2、重難點(diǎn),。

在以上五點(diǎn)資料中,，(2)為重點(diǎn)資料，其余為基本掌握資料,。

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)職責(zé)感,。

2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和禮貌行為,，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛,。互相幫忙等群眾意識(shí)和良好作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，注意潛力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

1,、學(xué)習(xí)目的明確，用心自覺的上好體育課,。注意聽講,，用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇五

〈一〉使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

〈二〉初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)潛力,。

〈三〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的`興趣和積極性，以及勇敢,，頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，用心自覺的上好體育課。注意聽講,，用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊,。

3、不得無故缺課,，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5,、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇六

為學(xué)生營造寬松、和諧,、民主的學(xué)練氛圍,，把實(shí)踐和探究的空間留給學(xué)生：讓問題引發(fā)思考，讓實(shí)踐發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，讓興趣發(fā)展能力,，讓體驗(yàn)收獲成功，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，使學(xué)生的主體作用得到充分的激勵(lì)和發(fā)揮,，使學(xué)生在潛移默化中獲得知識(shí)，發(fā)展能力,，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,。

二、學(xué)生情況分析,。

三,、教材特點(diǎn)。

軟式排球是排球家族的新成員,，是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手,，安全,，易學(xué)，易掌握,，趣味性很高,，非常適合初中學(xué)生健身,、娛樂。學(xué)好軟式排球技,、戰(zhàn)術(shù),，為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球,、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ),，起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟,、安全,、易掌握、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價(jià)值,，能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活,，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

四,、教材內(nèi)容,。

主教材：軟式排球——正面雙手墊球。通過學(xué)練,，發(fā)展學(xué)生力量,，靈敏、協(xié)調(diào),、柔韌等身體素質(zhì),；增強(qiáng)肌肉、骨骼,、韌帶,、關(guān)節(jié)力量，提高心肺功能,；培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自信、合作,、交往能力,；培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取精神和實(shí)踐探究能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,。這一教材來源于生活,、又服務(wù)于生活，符合以學(xué)生為本,、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

副教材：合作游戲——跳竹竿。目的使學(xué)生進(jìn)一步在參與、合作與交流中,，重點(diǎn)發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我,，在自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受快樂與成功,，獲得身心陶冶,。

五、教學(xué)目標(biāo),。

體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn),，以健康為第一、以育人為宗旨,，掌握學(xué)科知識(shí)與基本技能,，突出鍛煉身體的實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

知識(shí)與能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源,、發(fā)展及特點(diǎn)，熟悉球性,，使每個(gè)學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù),。

過程與方法目標(biāo)：面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)體差異,，營造輕松和諧的課堂氣氛,，采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，嘗試探究,、思考解疑,、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用,、評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式,，體驗(yàn)快樂與進(jìn)步。

情感與態(tài)度目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛軟式排球運(yùn)動(dòng),，熱愛生活,，渴望健康熱情。

重難點(diǎn),。

教學(xué)重點(diǎn)：插,、夾、抬與擊球部位,。（抬送幅度大）,。

教學(xué)難點(diǎn)：擊球時(shí)控球方向及力量。

六、教學(xué)具體措施,。

面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個(gè)體差異，營造輕松和諧的課堂氣氛,，采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí),，嘗試探究、思考解疑,、主動(dòng)學(xué)練,、實(shí)踐運(yùn)用、評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式,，體驗(yàn)快樂與進(jìn)步,。

教法?本課教學(xué)對(duì)象是八年級(jí)學(xué)生。初中學(xué)生教學(xué)課的效果,，取決于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)，能否通過教師的心理誘導(dǎo),，激起與學(xué)生的情感交流,。根據(jù)初中學(xué)生具有觀察模仿能力強(qiáng)、興趣廣泛,、思維敏捷,、活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，本次課導(dǎo)學(xué)策略以：?jiǎn)枺▎栴}引入）——試（嘗試改變規(guī)則的比賽,、練習(xí)）——疑（練習(xí)中鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題）——解（教師講解,、示范與指導(dǎo)學(xué)生合作互助）——評(píng)（學(xué)練中展示與評(píng)價(jià)）——用（實(shí)踐與運(yùn)用于健身、娛樂比賽,、評(píng)比中）為主線,，重點(diǎn)在激發(fā)學(xué)生興趣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法,，以問引趣,、以趣促學(xué)，寓教于樂,，融德,、智、體,、美于體育教學(xué)中,，使技能學(xué)練和健身趣味盎然。

學(xué)法?素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,。課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，我把教法和學(xué)法有機(jī)的結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。

“興趣”是最好的老師,。本計(jì)劃抓住學(xué)生好奇的特點(diǎn)，以趣味的問題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容,，在學(xué)練軟式排球,、跳竹竿時(shí),，采用學(xué)生喜愛的比賽,、游戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，尋找解決問題的答案,，學(xué)生通過觀察示范和講解,，在主動(dòng)自主學(xué)練中掌握技能，在展示評(píng)價(jià)中交流,，在體驗(yàn)進(jìn)步和發(fā)展中成功,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,。

七,、教學(xué)進(jìn)度表（略）。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇七

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)出操、集隊(duì),、集會(huì)紀(jì)律,，做好出操、集隊(duì),、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練,，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強(qiáng)拼搏,、積極進(jìn)取的個(gè)性,，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ),。

1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)?！皟烧n兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,，首先抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念,；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期計(jì)劃,、授課教案，多花時(shí)間備課,，不打無準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,；第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng),；第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間,、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

1,、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的.體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。

2,、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況,，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始,。

4,、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時(shí)間,，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間,，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

5、要積極配合好教導(dǎo)處工作,，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊,。

6,、各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體育鍛練課，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng),，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇八

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，以高標(biāo)準(zhǔn),，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。

規(guī)管理,。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練時(shí)間,、提高訓(xùn)練質(zhì)量,，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃，積極主動(dòng)的開展訓(xùn)練活動(dòng),。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平打下良好的基礎(chǔ),。

3、認(rèn)真抓好群體工作,，保證兩課兩操質(zhì)量,，安排好體育課外活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)工作，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)鉆研教材，落實(shí)體育課的開設(shè),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及健康成長的思想,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，課的任務(wù)明確具體,，做到提前備課，熟悉教材內(nèi)容,，教學(xué)方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

3、教師在課前做好場(chǎng)地器材的檢查,、準(zhǔn)備,、布置,，合理利用，消滅不安全隱患,，課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和必要的保護(hù)與幫助措施,。保證安全第一。

4,、認(rèn)真寫好每堂課,。

教案。

設(shè)計(jì),，做到體育教案有學(xué)年計(jì)劃,，學(xué)期計(jì)劃，進(jìn)度計(jì)劃,，單元計(jì)劃,，四大計(jì)劃，寫好課后小結(jié),。隨時(shí)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抽測(cè),。

5、體育教師每天組織學(xué)生上好大課間操,，為提高課間操整體質(zhì)量,，充分發(fā)揮課間操的作用，開展班級(jí)大課間操評(píng)優(yōu)活動(dòng),，使大課間操的管理有章可循,。

1、學(xué)生情況：三年級(jí)共四個(gè)班,，每班約五十人左右，以男生居多,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。

2,、技能情況：三年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳、投擲,、攀登,、追逐、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動(dòng),。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板。

根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo),、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實(shí)際情況,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育,，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,、頑強(qiáng)、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

1,、教學(xué)內(nèi)容。

a,、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識(shí),。

b、游戲,。

c,、韻律活動(dòng)和舞蹈。

d,、田徑,。

e,、體操。

f,、小球類,。

g、廣播體操《希望風(fēng)帆》,。

2,、重難點(diǎn)。

在以上七點(diǎn)內(nèi)容當(dāng)上,，a,、b、d,、g為重點(diǎn)內(nèi)容,，其中d、g為難點(diǎn),。體育衛(wèi)生保健知識(shí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,，體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的講述,，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識(shí)。而第九套廣播體操學(xué)生都還不會(huì)做,，應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容,，組織好課堂教學(xué)，爭(zhēng)取一個(gè)月內(nèi)教會(huì),。

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感,。

2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

4,、特別加強(qiáng)對(duì)廣播體操的教學(xué)。

以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為龍頭,，牢固樹立“快樂體育,，健康第一“的指導(dǎo)思想，推進(jìn)《體育與健身》學(xué)科課程的改革,，強(qiáng)化學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè),，大力開展青少年陽光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,，本著“公正,、包容、責(zé)任,、誠信的精神,，繼續(xù)做好體育工作，使之成為德智體美勞發(fā)展的有用之才,。

1.抓好教學(xué)常規(guī)（廣播操,、自編操、進(jìn)退場(chǎng)的秩序）,，努力提高廣播操的質(zhì)量及精神面貌,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材,，加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平,，在教學(xué)中有所創(chuàng)新。

3.認(rèn)真參加區(qū)培訓(xùn),，認(rèn)真反思,，教研活動(dòng)做到“四固定”。

4.加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，改進(jìn)教學(xué)模式,，力求創(chuàng)新。

5.加強(qiáng)早操,、課間操的指導(dǎo)與管理工作,，使我校的廣播操和自編操更有新意，創(chuàng)出我校特色。

6.加強(qiáng)“快樂活動(dòng)日”的管理工作,，做到專時(shí)專用,。

7.積極開展群眾性的比賽活動(dòng)，提高廣大師生的全民健身意識(shí),。

8.認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作,，認(rèn)真制定嚴(yán)格的管理制度和措施，做好訓(xùn)練計(jì)劃和記錄,。

9.認(rèn)真開展體育教學(xué)工作,，巧構(gòu)思、勤筆耕,，力爭(zhēng)先出有質(zhì)量的論文,。

10.重視場(chǎng)地器材的管理與維護(hù)工作，切實(shí)落實(shí)體育器材出入登記,、管理制度,。

11.體育組全體人員進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象,，加強(qiáng)課堂安全教育,，教師在課前做好場(chǎng)地器材的檢查、準(zhǔn)備,、布置,、合理利用，消除安全隱患,，課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和必要的保護(hù)與幫助措施,，保證安全第一。

1,、深入鉆研教材,，在個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課,，明確課堂教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施方法,。認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念，改變師生在課堂中的位置,，以體育學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)十條基本標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合“兩綱”在體育學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐研究，充分發(fā)揮課堂35分鐘的效率,，盡可能用課堂來解決學(xué)生的問題,。學(xué)期前有計(jì)劃，學(xué)期中有檢查,，學(xué)期末有總結(jié)，能及時(shí)上交學(xué)校和區(qū)教研室指定的各種材料，及時(shí)完成各項(xiàng)工作,。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，要目標(biāo)明確,、計(jì)劃訓(xùn)練,。教師要尋找發(fā)現(xiàn)各班級(jí)運(yùn)動(dòng)苗子，進(jìn)行有效合理的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在市,、區(qū)級(jí)比賽中取得成績(jī)。

3,、本學(xué)期,，體育組將繼續(xù)抓好我校的廣播操、自編操,、進(jìn)退場(chǎng)的秩序及“快樂活動(dòng)日”,，結(jié)合大隊(duì)部工作，有效地提高學(xué)生早操的出操和“快樂活動(dòng)日”的質(zhì)量,。

4,、繼續(xù)利用體鍛課合理安排健身內(nèi)容，要求每一位教師認(rèn)真的對(duì)待活動(dòng)課,，做到活動(dòng)課有組織有計(jì)劃的實(shí)施,。合理的利用小干部，協(xié)助教師更好的開展活動(dòng)課,。做到活動(dòng)課要有安排,、有目標(biāo)、有教材,、有手段,、有評(píng)價(jià)。

5,、以陽光伙伴活動(dòng)為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，樂觀向上的情感,，學(xué)會(huì)健身的本領(lǐng),，增強(qiáng)身體素質(zhì)。繼續(xù)開展陽光體育長跑活動(dòng),，利用早操,、體育課、活動(dòng)課上全方面的展開,，有效地提高學(xué)生的體質(zhì),。

6,、通過組織學(xué)生競(jìng)賽，增加學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

7,、豐富學(xué)校體育活動(dòng),，開展校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置豐富體育活動(dòng)比賽,，提高學(xué)生參與的概率,，做到人人參與人人運(yùn)動(dòng)。

1,、認(rèn)真參加區(qū)組織的全體體育教師的培訓(xùn)活動(dòng),；

3、抓好開學(xué)兩周體育課教學(xué)常規(guī)和“三課兩操兩活動(dòng)”的組織訓(xùn)練工作,；

4,、四年級(jí)游泳課的動(dòng)員，并召開家長會(huì),；

5,、加強(qiáng)隨堂課的教學(xué)質(zhì)量、自報(bào)課開始,；

6,、籌備家長開放日；

1,、積極參加區(qū)體育教學(xué)評(píng)比,；

2、家長開放日,；

3,、繼續(xù)糾正廣播操、自編操的質(zhì)量,；

4,、四年級(jí)游泳課開始；

1,、繼續(xù)抓廣播操,、自編操的質(zhì)量；

2,、區(qū)“東三杯”小學(xué)生籃球比賽（女籃）,；

1、區(qū)“日新杯”小學(xué)生足球比賽,；

2,、中老年教師展能課,；

1、區(qū)“平江杯”小學(xué)生乒乓比賽,；

2,、學(xué)期體育。

工作總結(jié),。

思考新一學(xué)期的體育思路；

3,、認(rèn)真做好各項(xiàng)成績(jī)登記,，整理各項(xiàng)體育資料；

1,、區(qū)中小學(xué)生游泳比賽,；

2、區(qū)小學(xué)生三人制足球比賽,；

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇九

體育工作是全面貫徹教育方針的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)常識(shí)教育,，增進(jìn)學(xué)生的健康,，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體、美的全面發(fā)展,，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

使學(xué)生進(jìn)一步掌握基本的動(dòng)作技能和進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的身體，學(xué)會(huì)一些體育保健知識(shí)的安全常識(shí),，培養(yǎng)參加鍛煉身體的習(xí)慣,。

在教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中，教育學(xué)生熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的優(yōu)良習(xí)慣，陶冶美的情操,，養(yǎng)成個(gè)人服從組織,、遵守紀(jì)律、熱愛集體,，朝氣蓬勃,、勇敢頑強(qiáng)和積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。

這學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班的體育課,，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)對(duì)一年級(jí)的情況已經(jīng)基本了解,，兩個(gè)班級(jí)在紀(jì)律方面存在著很大的差異,，一年級(jí)(1)班和一年級(jí)(4)班相比還有一定的差距，還有從上學(xué)期的身體素質(zhì)測(cè)試來看,，學(xué)生的身體素質(zhì)還比較差,，在身高和體重上特別突出，這學(xué)期讓學(xué)生在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣,，激發(fā)學(xué)生對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的求知欲,，對(duì)各個(gè)班級(jí)采取不同的教學(xué)方法和一定教學(xué)措施來拉進(jìn)班級(jí)間的差距。對(duì)一年級(jí)(1)班加強(qiáng)課堂紀(jì)律這方面的管理,，在課堂中加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育同時(shí)還在教學(xué)中穿插一些榜樣教育,。對(duì)于一年級(jí)(4)班的學(xué)生以激發(fā)學(xué)生的興趣來加強(qiáng)紀(jì)律進(jìn)行教學(xué)。開學(xué)初對(duì)各個(gè)班級(jí)隊(duì)列練習(xí)加強(qiáng)力度,，在不同程度上得到相應(yīng)的提高,，根據(jù)學(xué)生的不同需求積極的開展各項(xiàng)體育的教學(xué)，讓學(xué)生充分體會(huì)到學(xué)生的主體作用也讓學(xué)生在每堂體育課中都能輕松愉快的度過,，使學(xué)生真正得到學(xué)習(xí)的樂趣,，同時(shí)在課堂中穿插安全教育。

體育的教材從大的方面來看(實(shí)踐和理論)兩個(gè)部分,，而一年級(jí)的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動(dòng)為主,。在理論這方面最主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健知識(shí),。而實(shí)踐部分的內(nèi)容和形式多是多樣化的,。使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動(dòng)能力促進(jìn)身心健康成長,，使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識(shí)和基本技能,，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),。

1,、在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理;。

2,、讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的東西有所學(xué),、有所展、有所用,。

3,、對(duì)以往所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固與熟練化，對(duì)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行掌握,。

4,、積極參加體育鍛煉,，爭(zhēng)取每節(jié)課學(xué)生多能全體參與。

學(xué)會(huì)自我控制,、主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極參與、互相合作,、學(xué)會(huì)游戲,、通過學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)的體育知識(shí)。

第一周注冊(cè)繳費(fèi),。

第二周,。

(1)1、教學(xué)講解——正確的坐,、立、行2,、游戲：看誰快,。

(2)1、隊(duì)列和隊(duì)形2,、游戲：高人矮人,。

第三周。

(1)1,、隊(duì)列和隊(duì)形(立正)2,、游戲：做算數(shù)。

(2)1,、隊(duì)列和隊(duì)形(向左,、右看齊)2、游戲;看誰整齊,。

第四周,。

(1)1、隊(duì)列和隊(duì)形(向左,、右轉(zhuǎn))2,、游戲：迎面接力。

(2)1,、隊(duì)列和隊(duì)形(向后轉(zhuǎn))2,、游戲：報(bào)數(shù)比賽。

第五周,。

(1)1,、隊(duì)列和隊(duì)形(原地踏步——立定)2、游戲：像我這樣跳,。

(2)1,、隊(duì)列和隊(duì)形(齊步走——立定)2,、游戲：往返跑。

第六周,。

(1)1,、隊(duì)列和隊(duì)形(復(fù)習(xí)踏步、齊步走)2,、游戲：拍球比賽,。

(2)1、隊(duì)列和隊(duì)形(復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)體)2,、游戲：打靶,。

第七周。

(1)1,、徒手操2節(jié)2,、游戲跳躍接力。

(2)1,、徒手操3節(jié)2,、游戲：手指拔河。

第八周,。

(1)1,、徒手操3節(jié)2,、游戲：過小河,。

(2)1、徒手操(復(fù)習(xí))2,、游戲;胯下滾球比賽,。

第九周,。

(1)1、游戲課：推小車和運(yùn)木人2,、負(fù)重接力,。

(2)1、動(dòng)物模仿走2,、游戲;換物接力,。

第十周。

(1)1,、室內(nèi)課—體育衛(wèi)生常識(shí)2,、游戲：數(shù)青蛙。

(2)1,、律呂活動(dòng)2,、游戲：齊心合力向前跳。

第十一周。

(1)1,、各種姿勢(shì)的自然走2,、學(xué)我這樣做。

(2)1,、小籃球—原地拍球2,、游戲：大象過河。

第十二周,。

(1)1,、小籃球—原地拍球2、游戲：快找同伴,。

(2)1,、小籃球—原地拍球2、游戲：不要轉(zhuǎn)向,。

第十三周,。

(1)1、跳繩2,、游戲：看誰投的準(zhǔn),。

(2)1、跳長繩2,、游戲：拍球比賽。

第十四周,。

(1)1,、跳短繩2、游戲：保齡球,。

(2)1,、律呂活動(dòng)2、游戲：拖車賽跑,。

第十五周,。

(1)1、跳短繩2,、游戲：包袱,、剪刀和錘子。

(2)1,、跳短繩2,、游戲：換物接力賽。

第十六周,。

(1)1,、游戲：快快起動(dòng)2、游戲：綜合素質(zhì)接力,。

(2)1,、前滾翻2,、游戲：盯人追拍。

第十七周,。

(1)1,、前滾翻2、游戲：動(dòng)物模仿走,。

(2)1,、前滾翻2、走走跑跑,。

第十八周,。

(1)1、走走跑跑2,、游戲：動(dòng)物追行,。

(2)1、單腳跳2,、游戲：開火車,。

第十九周。

(1)1,、素質(zhì)測(cè)試2,、游戲：鉆遂洞。

(1)1,、素質(zhì)測(cè)試,。

第二十周。

(1)1,、素質(zhì)測(cè)試,。

(2)1,、學(xué)期總結(jié)。

四年級(jí)的學(xué)生愛玩,，學(xué)生們對(duì)體育課有著很濃厚的興趣，他們正處在生長發(fā)育的初期,，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變,。力量變大，對(duì)動(dòng)作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,，對(duì)某些動(dòng)作技術(shù)得掌握也比較快,。生性好動(dòng)，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己,。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步,、情緒變化較大，喜歡競(jìng)爭(zhēng),。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞,，針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn)，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主,，以相近的游戲進(jìn)行鞏固,，使學(xué)生寓教于樂。

1,、了解一些基本動(dòng)作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,，游戲和韻律活動(dòng)的方法,，能保持正確的坐立和身體姿勢(shì)，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)能力,。

2,、知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn)?；颈３终_的身體姿勢(shì);發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)和平衡能力，能體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,。在體育活動(dòng)中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),。

2,、四年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);50米*8或400米跑,。

體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn),。

四年級(jí)的基本體操教材由隊(duì)列和隊(duì)形,、徒手操和輕器械操等組成,。隊(duì)列和隊(duì)形教材除了能培養(yǎng)和形成學(xué)生正確的身體姿勢(shì)外，更重要的是讓學(xué)生通過參與集體性的協(xié)同動(dòng)作,，感受與體驗(yàn)個(gè)人與集體的關(guān)系,，樹立團(tuán)結(jié),、合作的群體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣投擲教材是一項(xiàng)具有實(shí)用性的技能,，也是重要的人體基本活動(dòng),。在本書投擲與游戲教材中含有“發(fā)展投擲能力的游戲”,、“擲遠(yuǎn)與游戲”和“投準(zhǔn)與游戲”三方面內(nèi)容,。“發(fā)展投擲能力的游戲”又將其分為各種自然形式的揮,、拋,、滾,、擲游戲和實(shí)心球拋擲與推擲游戲,，它是擲遠(yuǎn)與投準(zhǔn)游戲教材的基礎(chǔ)走、跑與游戲教材,，是一項(xiàng)發(fā)展學(xué)生基本活動(dòng)能力的基礎(chǔ)性教材內(nèi)容,，它由走的游戲,、發(fā)展奔跑能力的游戲和發(fā)展奔跑耐力的游戲組成,。在本書的結(jié)構(gòu)體例上,，將走、跑與游戲密切結(jié)合,，以游戲形式改變其過于注重技術(shù)教學(xué)的傾向,，通過游戲性的走,、跑活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)走,、跑活動(dòng)的興趣，提高學(xué)生參與走,、跑學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。跳躍教材是小學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容之一，本學(xué)期以游戲?yàn)橹饕问?，以發(fā)展跳躍活動(dòng)能力為重點(diǎn),，以學(xué)會(huì)跳躍的正確方法與培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)為切入點(diǎn)，促成學(xué)生發(fā)展綜合目標(biāo)的全面達(dá)成,。

其中包括：走跑與游戲,、跳躍與游戲、投擲與游戲,、小球類與游戲,、對(duì)抗角力與游戲等，除此以外,，還有基本體操,、技巧與器械練習(xí)、武術(shù),、韻律活動(dòng)和舞蹈等,。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主,，教師都可以自行選擇和組合,，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。

每課2課時(shí),，預(yù)計(jì)40課時(shí),。

在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練,、自評(píng)的能力,。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中,。

1,、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3,、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇十

通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育,，衛(wèi)生保健,。增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)德,。智。體,。全面發(fā)展,，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

1,、全面鍛煉身體,，促進(jìn)正常的生長發(fā)育。

通過身體鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿態(tài),，促進(jìn)生理機(jī)能，身體素質(zhì)和人體基本活動(dòng)能力的全面發(fā)展,。增強(qiáng)對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的低抗力,。

2、初步掌握體育知識(shí),，基本技術(shù)的基本技能,。

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要的體育，衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí),，樹立安全的觀念,，掌握日常生活所必需的實(shí)用技能和簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣,。身體的能力;培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，善意成鍛煉身體的好習(xí)慣。

3,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，陶冶美的情操。

教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會(huì)主義祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感;運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生身習(xí)特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步善養(yǎng)成遵守紀(jì)律尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng);發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)趄氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,，注重能力的培養(yǎng)啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性的創(chuàng)造性,。

高年級(jí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本教學(xué)內(nèi)容與發(fā)展身體,、教學(xué)分別排列，以保持身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的固有特點(diǎn)和增加鍛煉身體的實(shí)效性,，基本部分占70%,，選用部分占30%，其中,，體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)占6%,，使兒童懂理粗淺的衛(wèi)生保健知識(shí)，基本運(yùn)動(dòng)游戲占11%,，幫助兒童認(rèn)識(shí)事物,，促進(jìn)體力和智力的發(fā)展，韻律操占6%,，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),，田徑占15%，發(fā)展身體素質(zhì),，提高運(yùn)動(dòng)能力,，體操占16%，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性,，小球類占6%,，提高身體基本活動(dòng)能力，民族體育占6%,，激發(fā)兒童民族自豪感,，發(fā)展身體素質(zhì)占4%,，提高身體活動(dòng)能力，全面發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的身體，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡(jiǎn)單方法和評(píng)價(jià)身體鍛煉效果的基本方法,，能掌握所學(xué)知識(shí),，鍛煉身體。

2,、掌握所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技能,，提高運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的能力的發(fā)展,。

3,、提高學(xué)習(xí)體育知識(shí)參加體育活動(dòng)的積極性，初步樹立公正,、協(xié)作,、負(fù)責(zé)的觀念，在團(tuán)體活動(dòng)中注意協(xié)調(diào)配合與同伴的關(guān)系,。

1,、了解心臟的功能及其體育鍛煉的關(guān)系。

培養(yǎng)學(xué)生積極參加課間,、課外活動(dòng)的良好態(tài)度和習(xí)慣,。

2、掌握少年拳的要領(lǐng),，嚴(yán)格動(dòng)作要領(lǐng),。

掌握基本的體育動(dòng)作及蹲距式跳遠(yuǎn)和在支撐跳躍及籃球及基本技術(shù).起跑后加速和終點(diǎn)沖刺跑技術(shù)等.

3、掌握游戲規(guī)律等,。

其它時(shí)間全面復(fù)習(xí),，迎接小科考查。

1,、強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性,。

2、注意上課安全,。

3,、教學(xué)動(dòng)作循序漸進(jìn)，由淺入深,。

4,、訓(xùn)練要嚴(yán)格。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇十一

我將遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“學(xué)生第一”的宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇十二

1、六年級(jí)學(xué)生一般為113---15歲,，屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段,，發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰,。身高、坐高,、體重,、胸圍、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,，以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增，12歲達(dá)到高峰,，因此,，六年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期,。

2,、六年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比五年級(jí)相對(duì)減少;女生血壓指標(biāo)11---12歲時(shí)仍處于增長階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長，但男女生比較男生均大于同齡女生,，12歲以后逐年加大,。

3、六年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度,、腰腹力量,、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級(jí)學(xué)生的敏感期,，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。13歲時(shí)，靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期。

4,、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,，恰好是女生素質(zhì)增長波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來,，引起生理,、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難,。因此,，五年級(jí)應(yīng)開始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待。

5,、六年級(jí)學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,，速度、靈敏,、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去,，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來,。特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,，也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過度。

6,、六年級(jí)學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn),，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著,，已開始進(jìn)入青春期的特點(diǎn),。因此，適當(dāng)加大運(yùn)動(dòng)量,，會(huì)使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展,。

7、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平,，大腦活動(dòng)的機(jī)能也有顯著提高,，大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了，每天平均睡眠9小時(shí)即可,。

1,、六年級(jí)學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn)，但相對(duì)比較,，六年級(jí)學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善,，許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過的教材,，但其動(dòng)作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了,。

2、六年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,，集中注意,、專心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右。注意分配能力也有提高,，在注意腿的動(dòng)作同時(shí),，還能注意到手或腳的動(dòng)作，注意上下肢動(dòng)作的同時(shí),，還能注意到重心的變換,。

3、六年級(jí)學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,，開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的意義記憶,。

4、六年級(jí)學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形象性,，仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動(dòng)作,。因此，需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué),，發(fā)展學(xué)生比較,、分析，綜合思維的能力,。

4,、男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn)，出現(xiàn)相互反感的傾向,。集體意識(shí)又有發(fā)展,，已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲，特別喜愛有一定規(guī)則的競(jìng)賽,，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑。

6,、

自我評(píng)價(jià),。

意識(shí)逐步得到發(fā)展，十分尊重強(qiáng)者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚,，愿意同水平相當(dāng)者競(jìng)爭(zhēng),，自尊心、自信心,、好勝心強(qiáng),，但往往對(duì)自己的能力估計(jì)過高。

1跑：進(jìn)一步學(xué)習(xí)60米跑技術(shù)，起跑后疾跑積極,，逐漸增加步長,，步頻。動(dòng)作協(xié)調(diào),、快速,。2跳躍：進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)，能快速有力的踏跳,，空中大腿高抬,，落地小腿前伸。3投擲：初步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù);掌握投壘球技術(shù),，上下肢協(xié)調(diào)配合,，動(dòng)作合理。1跑：學(xué)習(xí)接力技術(shù);基本掌握60米跑的全過程,，加速積極,，全力沖刺;進(jìn)一步提高400米跑的技術(shù)，合理分配體力,，動(dòng)作輕松有節(jié)奏,。2跳躍：基本掌握跳遠(yuǎn)的全過程技術(shù)，踏跳準(zhǔn)確,、有力,，動(dòng)作協(xié)調(diào)。3投擲：進(jìn)一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù),，用力順序正確,。

注：為考核。

-----攀爬,、懸垂,、支撐、滾翻,、平衡,。

教學(xué)目標(biāo)。

學(xué)會(huì)會(huì)攀爬,、懸垂,、支撐、倒立等動(dòng)作,，改進(jìn)姿勢(shì),，發(fā)展能力，提高素質(zhì),，培養(yǎng)勇敢,、果斷的優(yōu)良品質(zhì),。

教學(xué)內(nèi)容。

------民族,、民間傳統(tǒng)體育教學(xué),。

教學(xué)目標(biāo)。

學(xué)會(huì)少年拳,，初步學(xué)會(huì)疊羅漢的簡(jiǎn)單方法,，發(fā)展造型美的意識(shí)，繼承民族傳統(tǒng),，培養(yǎng)互助,、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),。

教學(xué)內(nèi)容,。

-----體育與保健常識(shí)。

教學(xué)目標(biāo),。

初步了解青春期體育衛(wèi)生知識(shí),，掌握體育保健常識(shí)，學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,，指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

教學(xué)內(nèi)容,。

教學(xué)目標(biāo),。

培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),，快樂的活動(dòng),，集體參與體育，能積極參加體育活動(dòng),，并能享受的運(yùn)動(dòng)后的快樂感,，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。

教學(xué)內(nèi)容,。

1、模仿慶六一活動(dòng)2,、祖國的生日1,、體育節(jié)情境。

-----校本課程教學(xué)計(jì)劃,。

教學(xué)目標(biāo),。

了解校本課程的基本內(nèi)容，掌握皮筋游戲的基本方法和作用,，學(xué)會(huì)各種皮筋游戲,，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動(dòng),，并能對(duì)游戲進(jìn)行改編和延伸。提出改進(jìn)方法和建議,。

教學(xué)內(nèi)容,。

------體育與保健常識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)初步了解青春期體育衛(wèi)生知識(shí),，掌握體育保健常識(shí),，學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法，指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,，促進(jìn)身體全面發(fā)展,。

教學(xué)內(nèi)容1、足球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介,。

2,、奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介。

3,、人體的感覺器官,。

4、人體的神經(jīng)系統(tǒng),。

5,、青春期體育衛(wèi)生。

6,、女生例假時(shí)的體育衛(wèi)生,。

7、長跑衛(wèi)生,。

8,、心理衛(wèi)生。

9,、運(yùn)動(dòng)后惡心,、嘔吐的處理。

10,、體育欣賞,。

11漫談籃球運(yùn)動(dòng)。

12漫談排球運(yùn)動(dòng),。

13漫談乒乓球運(yùn)動(dòng),。

14體育節(jié)有關(guān)知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),，快樂的活動(dòng),，集體參與體育，能積極參加體育活動(dòng),，并能享受的運(yùn)動(dòng)后的快樂感,，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

教學(xué)內(nèi)容1,、模仿慶六一活動(dòng),。

2、祖國的生日,。

1,、體育節(jié)情境。

-----校本課程教學(xué)計(jì)劃,。

教學(xué)目標(biāo)了解校本課程的基本內(nèi)容,，掌握皮筋游戲的基本方法和作用，學(xué)會(huì)各種皮筋游戲,，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動(dòng),，并能對(duì)游戲進(jìn)行改編和延伸。提出改進(jìn)方法和建議,。

教學(xué)內(nèi)容1,、各類游戲?qū)W會(huì)4----5種。

2,、改編,、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲。

3,、對(duì)1---2個(gè)游戲提出自己的想法和建議,。

------排球課程學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)。

同五年級(jí)1-----5,。

2.學(xué)習(xí)中一二站位和基本戰(zhàn)術(shù),。

3.傳、墊,、發(fā)球的基本練習(xí),。

考核：發(fā)球10次,，

(優(yōu)秀：8個(gè)以上;良好：7~5;合格4~2;不合格：2個(gè)以下),。

四號(hào)位扣球。

(優(yōu)秀：5個(gè)以上;良好：3;合格2;不合格：1個(gè)),。

----乒乓球教學(xué)計(jì)劃,。

小學(xué)中高段學(xué)生已具備一定的理解能力，身體協(xié)調(diào)性,、靈敏性及上肢爆發(fā)力等身體素質(zhì)都有所提高,，要求學(xué)生在掌握乒乓球基礎(chǔ)知識(shí)之外必須掌握一些常用的乒乓球技術(shù)技巧，包括發(fā)球,、接發(fā)球技術(shù),，發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)等,。

------足球教學(xué)計(jì)劃。

教學(xué)內(nèi)容(上學(xué)期),。

1.假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截,。

2.大腿停球——相隔5米互拋停球。

3.技術(shù)連接能力練習(xí)——腳內(nèi)側(cè)接球加轉(zhuǎn)身外腳背運(yùn)球,、踩停球接同向腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,。

4.身體素質(zhì)練習(xí)——三角形30米跑、立定跳遠(yuǎn),。

5.局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對(duì)1攻防,、3對(duì)2攻防。

6.5對(duì)5,、7對(duì)7比賽——一般防守比賽,。

教學(xué)內(nèi)容(下學(xué)期)。

1.假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截,。

2.技術(shù)連接能力練習(xí)——踩停球換腳外腳背運(yùn)球,、腳內(nèi)側(cè)停球接射門。

3.身體素質(zhì)練習(xí)——25米折返跑,、足弓輕敲球,。

4.局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對(duì)1、3對(duì)2攻防練習(xí)和定位球配合,。

5.7對(duì)7比賽——正規(guī)比賽,。

六年級(jí)掌握5人制、7人制足球競(jìng)賽規(guī)則,，學(xué)習(xí)局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)(直傳斜插二過一,，斜傳直插二過一，踢墻式二過一),，了解兩種全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)(快速反擊戰(zhàn)術(shù),、邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù))。

------隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容,。

目標(biāo)熟練掌握各種原地和進(jìn)行間的隊(duì)列隊(duì)形變換并能運(yùn)用到各種集會(huì)等實(shí)踐中去,。

內(nèi)容1、正步走――立定(二),。

2,、向左(右)轉(zhuǎn)走。

堅(jiān)持以“學(xué)生為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想,，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果,，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長奠定基礎(chǔ),。

三,、六年級(jí)一共有三個(gè)教學(xué)班，大約共有學(xué)生185人,，上學(xué)期進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和期末內(nèi)容測(cè)試,，大部分學(xué)生在各項(xiàng)測(cè)試中能達(dá)到國家體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，及格率達(dá)到有95﹪,，優(yōu)秀率有60﹪,。但是在跑和體操墊上技巧的細(xì)節(jié)方面的掌握還有些欠缺，需要有更進(jìn)一步的提高,。

2,、初步學(xué)習(xí)掌握田徑項(xiàng)目耐久跑當(dāng)中的定時(shí)跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢(shì)和方法;跳遠(yuǎn)項(xiàng)目當(dāng)中的立定跳遠(yuǎn)和蹲踞式跳遠(yuǎn)的方法和技巧;籃球項(xiàng)目當(dāng)中的運(yùn)球,、接球和投球的方法和技巧,。掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,、頑強(qiáng)、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

根據(jù)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)劃分不同的重難點(diǎn)內(nèi)容,。體育衛(wèi)生保健知識(shí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的講述使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識(shí),。而徑類項(xiàng)目中跑的內(nèi)容學(xué)生接觸得較多而且小學(xué)生的年齡段特征及愛好各異對(duì)田類和球類的接受學(xué)習(xí)能力各不相同應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容組織好課堂教學(xué),。

1,、與學(xué)生配合模擬演示,，講解、示范,。

2,、領(lǐng)做指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí),，動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫。

3,、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí),，組織學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)比賽。

4,、指導(dǎo)分組練習(xí)并相互糾正,、觀摩、交流和評(píng)價(jià),。

5,、選拔優(yōu)秀生進(jìn)行展示。

九,、教學(xué)進(jìn)度：

周次教學(xué)內(nèi)容備注,。

1安全教育課：體育課的要求須知。

2復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容：墊上技巧系列動(dòng)作,。

3耐久跑——定時(shí)跑,。

4耐久跑——追逐跑。

5長跑的起跑技巧——站立式起跑,。

6耐久跑的考核：800米測(cè)試,。

7素質(zhì)拓展練習(xí)：連續(xù)蛙跳。

8立定跳遠(yuǎn)練習(xí),。

9助跑式跳遠(yuǎn)——蹲踞式跳遠(yuǎn),。

10蹲踞式跳遠(yuǎn)考核。

11趣味游戲,。

12球類(球性)練習(xí)——運(yùn)球相互拍球,。

13球類練習(xí)——運(yùn)球接力賽。

14球類練習(xí)——單手肩上投籃,。

15球類練習(xí)——胸前傳接球,。

16球類練習(xí)——行進(jìn)間的胸前傳接球。

17期末復(fù)習(xí),。

18期末內(nèi)容測(cè)評(píng)：立定跳遠(yuǎn),、定點(diǎn)肩上投籃、400米跑,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇十三

通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育，衛(wèi)生保健,。增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德。智,。體,。全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

1,、全面鍛煉身體，促進(jìn)正常的生長發(fā)育,。

通過身體鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿態(tài)，促進(jìn)生理機(jī)能,，身體素質(zhì)和人體基本活動(dòng)能力的全面發(fā)展,。增強(qiáng)對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的低抗力。

2,、初步掌握體育知識(shí),，基本技術(shù)的基本技能。

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要的體育,，衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí),，樹立安全的觀念，掌握日常生活所必需的實(shí)用技能和簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技術(shù),，培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣,。身體的能力;培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，善意成鍛煉身體的好習(xí)慣,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，陶冶美的情操,。

教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會(huì)主義祖國，逐步提高鍛煉身體的.主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感;運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生身習(xí)特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步善養(yǎng)成遵守紀(jì)律尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng);發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)趄氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注重能力的培養(yǎng)啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性的創(chuàng)造性,。

高年級(jí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本教學(xué)內(nèi)容與發(fā)展身體、教學(xué)分別排列,，以保持身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的固有特點(diǎn)和增加鍛煉身體的實(shí)效性,，基本部分占70%,，選用部分占30%，其中,，體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)占6%,，使兒童懂理粗淺的衛(wèi)生保健知識(shí),，基本運(yùn)動(dòng)游戲占11%,，幫助兒童認(rèn)識(shí)事物，促進(jìn)體力和智力的發(fā)展,，韻律操占6%,，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，田徑占15%,，發(fā)展身體素質(zhì),，提高運(yùn)動(dòng)能力，體操占16%,，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性,，小球類占6%，提高身體基本活動(dòng)能力,，民族體育占6%,，激發(fā)兒童民族自豪感，發(fā)展身體素質(zhì)占4%,，提高身體活動(dòng)能力,，全面發(fā)展。

1,、進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的身體,，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡(jiǎn)單方法和評(píng)價(jià)身體鍛煉效果的基本方法，能掌握所學(xué)知識(shí),，鍛煉身體,。

2、掌握所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技能,，提高運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的能力的發(fā)展。

3,、提高學(xué)習(xí)體育知識(shí)參加體育活動(dòng)的積極性,，初步樹立公正、協(xié)作,、負(fù)責(zé)的觀念,，在團(tuán)體活動(dòng)中注意協(xié)調(diào)配合與同伴的關(guān)系。

1,、了解心臟的功能及其體育鍛煉的關(guān)系,。

培養(yǎng)學(xué)生積極參加課間,、課外活動(dòng)的良好態(tài)度和習(xí)慣。

2,、掌握少年拳的要領(lǐng),，嚴(yán)格動(dòng)作要領(lǐng)。

掌握基本的體育動(dòng)作及蹲距式跳遠(yuǎn)和在支撐跳躍及籃球及基本技術(shù).起跑后加速和終點(diǎn)沖刺跑技術(shù)等.

3,、掌握游戲規(guī)律等,。

其它時(shí)間全面復(fù)習(xí)，迎接小科考查,。

1,、強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性。

2,、注意上課安全,。

3、教學(xué)動(dòng)作循序漸進(jìn),，由淺入深,。

4、訓(xùn)練要嚴(yán)格,。

范文體育教學(xué)是按一定計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的有目的和有組織的教育過程,。體育教學(xué)由教師和學(xué)生共同參與，其任務(wù)是向?qū)W生傳授體育知識(shí),、技術(shù)......

【精選】時(shí)間的腳步是無聲的,，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段,，為了在工作中有更好的成長,，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。那么你......

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇十四

隨著新課標(biāo)的改革中三年級(jí)的學(xué)生,，經(jīng)過二年級(jí)的學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生學(xué)會(huì)基本的體育技能，如：直線跑,、單腳跳,、跳繩、游泳等,，但是動(dòng)作技能掌握不好,，許多動(dòng)作不協(xié)調(diào)、有多余動(dòng)作等問題,。而且他們都活潑好動(dòng),，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),，也喜歡游泳和游戲,，愛接觸新鮮的事物,，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時(shí)時(shí)提醒,。因此,，我在教學(xué)過程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué)，著重提醒他們動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn),，從而提高學(xué)習(xí)和參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇十五

上學(xué)期六年級(jí)體育教學(xué)在學(xué)校統(tǒng)一組織下取得了一定的成績(jī)，為了使今年下學(xué)期的體育教學(xué)工作做得更好,，特將六年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃制訂如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹黨的教育方針,，以“三個(gè)面向”和“代表”的重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),，以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù),，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，深入貫徹課程改革精神,，把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐能力結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,，陶冶學(xué)生的情操,，注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

二,、基本情況,。

本學(xué)期六年級(jí)共有六個(gè)教學(xué)班，我擔(dān)任五個(gè)班的教學(xué)工作,，共有學(xué)生三百多人,。在五年級(jí)經(jīng)過了刻苦的鍛煉，在六年級(jí)又經(jīng)過細(xì)致的指導(dǎo),，學(xué)生整體身體素質(zhì)有了很大提高,，體育活動(dòng)中相關(guān)的技能技巧都比較熟練，學(xué)生上體育課的積極性有了很大提高,，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,。

三、任務(wù)目標(biāo),。

1,、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行,，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì)。

2,、使學(xué)生熟練掌握50米,、100米、200米,、800米,、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球,、跳繩,、跳高等項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。

3,、掌握基本的'體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高,。

4、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

5、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四、方法措施,。

1,、精心備課，認(rèn)真上好每節(jié)體育課,，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī),。

2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,，使每一節(jié)課都上的有意義,，學(xué)生有收獲。

3,、合理使用體育器材和體育設(shè)施,，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。

4,、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì),。

5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好,。

6,、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。

教學(xué)進(jìn)度安排：

周次,。

起訖日期

教學(xué)內(nèi)容,。

第1周。

2.8-2.14,。

第1課時(shí)：投擲：雙手向前,、向后拋實(shí)心球(1千克)二、圈籃球,。

第2課時(shí)：一,、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操;二、投擲：

第2周,。

2.15-2.21,。

第1課時(shí)：一,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn);二,、技巧：組合動(dòng)作。

第2課時(shí)：一,、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操;二,、投擲。

第3課時(shí)：一,、投擲：上步投擲壘球;二,、游戲：障礙賽跑。

第3周,。

2.22-2.28,。

第1課時(shí)：一、小排球：正面雙手墊球;二,、游戲：滾球接力,。

第2課時(shí)：一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn);二,、小排球：雙手墊球,。

第4周。

3.1-3.7,。

第1課時(shí)：一,、投擲：助跑投擲壘球;二、游戲：截住空中球,。

第2課時(shí)：一,、投擲：助跑投擲壘球;二,、游戲：端線籃球。

第3課時(shí)：一,、韻律活動(dòng)：韻律球操;二,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。

第5周,。

3.8-3.14,。

第1課時(shí)：一、投擲：投擲壘球考核;二,、游戲：十字接力,。

第2課時(shí)：一、投擲：投擲壘球考核;二,、游戲：播種與收割,。

第3課時(shí)：一、投擲：蹲踞式跳遠(yuǎn);二,、游戲：迎面接力,。

第6周。

3.15-3.21,。

第1課時(shí)：一,、武術(shù)：組合拳(一);二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn),。

第2課時(shí)：一,、韻律活動(dòng)：韻律球;二、小排球：正面雙手球,。

第3課時(shí)：一,、韻律活動(dòng)：自我表現(xiàn);二、跑：30米障礙跑,。

第7周,。

3.22-3.28。

第1課時(shí)：一,、武術(shù)：組合動(dòng)作;二,、小排球：跨一步墊球。

第2課時(shí)：一,、武術(shù)：組合動(dòng)作;二,、跳上成跪撐—跪跳下。

第3課時(shí)：一,、蹲踞式跳遠(yuǎn)二,、雙手前拋、后拋實(shí)心球。

第8周,。

3.29-4.4,。

第1課時(shí)：一、支撐跳躍：;二,、跑：30米障礙跑,。

第2課時(shí)：一、武術(shù)：組合動(dòng)作;二,、跳上成跪撐—跪跳下,。

第3課時(shí)：一、武術(shù)：組合動(dòng)作;二,、分腿騰越(山羊),。

第9周。

4.5-4.11,。

第1課時(shí)：武術(shù);組合動(dòng)作;二,、游戲：沖過火力網(wǎng)。

第2課時(shí)：一,、支撐跳躍：分腿騰越;二,、跑：耐久跑。

第3課時(shí)：一,、對(duì)墻投擲小沙袋二,、韻律活動(dòng)和舞蹈。

第11周,。

4.19-4.25,。

第1課時(shí)：一、跑：400米耐久跑(考核);二,、選修—小排球：正面雙手墊球。

第2課時(shí)：一,、小排球：跨一步墊球;二,、游戲：跳繩接力跑。

第3課時(shí)：一,、跳躍;二,、投擲。

第12周,。

4.26-5.2,。

第1課時(shí)：一、衛(wèi)生保健;青春期的營養(yǎng),、鍛煉與衛(wèi)生,。

第2課時(shí)：一、體育常識(shí)：排球;二,、室內(nèi)活動(dòng)：掰手腕,。

第13周,。

5.3-5.9。

第1課時(shí)：一,、.雙手向前,、后拋實(shí)心球二、秧歌墊步,。

第2課時(shí)：體育常識(shí)：跑,、跳投擲和體操對(duì)身體的作用。

第3課時(shí)：一,、屈腿懸垂擺動(dòng)二.“8”字接力跑,。

第14周。

5.10-5.16,。

第1課時(shí)：一,、養(yǎng)生之道：腭要常抵齒要常叩;。

第2課時(shí)：1.對(duì)墻投擲輕物2.韻律和舞蹈,。

第3課時(shí)：1.原地投擲壘球2.立定跳遠(yuǎn),。

第15周。

5.17-5.23,。

第1課時(shí)：衛(wèi)生保?。杭怪漠惓澢c防治;。

第2課時(shí)：1,、耐久跑2,、游戲：迎面接力。

第3課時(shí)：1.屈腿懸垂2.武術(shù)組合動(dòng)作,。

第16周,。

5.24-5.30。

第1課時(shí)：衛(wèi)生保?。涸鯓硬潘闵眢w好;,。

第2課時(shí)：1.對(duì)墻投擲輕物2.韻律和舞蹈。

第3課時(shí)：1.原地投擲壘球2.立定跳遠(yuǎn),。

第17周,。

5.31-6.6。

第1課時(shí)：1.耐久跑2,。游戲：迎面接力,。

第2課時(shí)：1.站立式起跑2.截住空中球。

第3課時(shí)：體育常識(shí)：乒乓球,。

第18周,。

6.7-6.13。

第1課時(shí)：1.投擲2.游戲:“8”字接力跑。

第2課時(shí)：1.耐久跑2.游戲：跳繩接力賽跑,。

第3課時(shí)：室內(nèi)課——三大營養(yǎng)素,。

第19周。

6.14-6.20,。

期末測(cè)試,。

第20周。

6.21-6.27,。

期末總結(jié),。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇十六

以“我運(yùn)動(dòng)、我鍛煉,、我快樂”為宗旨,，認(rèn)真貫徹落實(shí)懷仁市教科局倡導(dǎo)的幼兒園深入開展體育活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化各班體育活動(dòng)領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng),，依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動(dòng)、互幫,、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神,。挖掘每個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)特長，讓幼兒對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,，形成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，減少疾病,，增強(qiáng)體質(zhì)，有利于幼兒身體各個(gè)組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天,，熱愛鍛煉就是熱愛生命,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇十七

上學(xué)期六年級(jí)體育教學(xué)在學(xué)校統(tǒng)一組織下取得了一定的成績(jī)，為了使今年下學(xué)期的體育教學(xué)工作做得更好,，特將六年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃制訂如下：

全面貫徹黨的教育方針,，以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo)，以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù),，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),，深入貫徹課程改革精神，把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐能力結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操,，注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng),、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

本學(xué)期六年級(jí)共有六個(gè)教學(xué)班,，我擔(dān)任五個(gè)班的教學(xué)工作,，共有學(xué)生三百多人,。在五年級(jí)經(jīng)過了刻苦的鍛煉，在六年級(jí)又經(jīng)過細(xì)致的指導(dǎo),，學(xué)生整體身體素質(zhì)有了很大提高,，體育活動(dòng)中相關(guān)的技能技巧都比較熟練，學(xué)生上體育課的積極性有了很大提高,，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,。

1、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行,，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì),。

2、使學(xué)生熟練掌握50米,、100米,、200米、800米,、立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球、跳繩,、跳高等項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧,。

3、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，并不斷鞏固和提高,。

4,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

5,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、精心備課,，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī),。

2,、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義,，學(xué)生有收獲,。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué),。

4、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì),。

5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好,。

6,、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。

周次,。

起訖日期

教學(xué)內(nèi)容,。

第1周。

2.8-2.14,。

第1課時(shí)：投擲：雙手向前,、向后拋實(shí)心球(1千克)二、圈籃球,。

第2課時(shí)：一,、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操;二、投擲：

第2周,。

2.15-2.21,。

第1課時(shí)：一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn);二,、技巧：組合動(dòng)作,。

第2課時(shí)：一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操;二,、投擲,。

第3課時(shí)：一、投擲：上步投擲壘球;二,、游戲：障礙賽跑,。

第3周。

2.22-2.28,。

第1課時(shí)：一,、小排球：正面雙手墊球;二、游戲：滾球接力,。

第2課時(shí)：一,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn);二、小排球：雙手墊球,。

第4周,。

3.1-3.7。

第1課時(shí)：一,、投擲：助跑投擲壘球;二,、游戲：截住空中球。

第2課時(shí)：一,、投擲：助跑投擲壘球;二,、游戲：端線籃球。

第3課時(shí)：一,、韻律活動(dòng)：韻律球操;二,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。

第5周,。

3.8-3.14,。

第1課時(shí)：一、投擲：投擲壘球考核;二,、游戲：十字接力,。

第2課時(shí)：一、投擲：投擲壘球考核;二,、游戲：播種與收割,。

第3課時(shí)：一、投擲：蹲踞式跳遠(yuǎn);二,、游戲：迎面接力,。

第6周。

3.15-3.21,。

第1課時(shí)：一,、武術(shù)：組合拳(一);二,、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。

第2課時(shí)：一,、韻律活動(dòng)：韻律球;二,、小排球：正面雙手球。

第3課時(shí)：一,、韻律活動(dòng)：自我表現(xiàn);二,、跑：30米障礙跑。

第7周,。

3.22-3.28,。

第1課時(shí)：一、武術(shù)：組合動(dòng)作;二,、小排球：跨一步墊球,。

第2課時(shí)：一、武術(shù)：組合動(dòng)作;二,、跳上成跪撐—跪跳下,。

第3課時(shí)：一、蹲踞式跳遠(yuǎn)二,、雙手前拋,、后拋實(shí)心球。

第8周,。

3.29-4.4,。

第1課時(shí)：一、支撐跳躍：;二,、跑：30米障礙跑,。

第2課時(shí)：一、武術(shù)：組合動(dòng)作;二,、跳上成跪撐—跪跳下,。

第3課時(shí)：一、武術(shù)：組合動(dòng)作;二,、分腿騰越(山羊),。

第9周。

4.5-4.11,。

第1課時(shí)：武術(shù);組合動(dòng)作;二,、游戲：沖過火力網(wǎng)。

第2課時(shí)：一,、支撐跳躍：分腿騰越;二,、跑：耐久跑。

第3課時(shí)：一,、對(duì)墻投擲小沙袋二,、韻律活動(dòng)和舞蹈,。

第11周。

4.19-4.25,。

第1課時(shí)：一,、跑：400米耐久跑(考核);二、選修—小排球：正面雙手墊球,。

第2課時(shí)：一、小排球：跨一步墊球;二,、游戲：跳繩接力跑,。

第3課時(shí)：一、跳躍;二,、投擲,。

第12周。

4.26-5.2,。

第1課時(shí)：一,、衛(wèi)生保健;青春期的營養(yǎng)、鍛煉與衛(wèi)生,。

第2課時(shí)：一,、體育常識(shí)：排球;二、室內(nèi)活動(dòng)：掰手腕,。

第13周,。

5.3-5.9。

第1課時(shí)：一,、.雙手向前,、后拋實(shí)心球二、秧歌墊步,。

第2課時(shí)：體育常識(shí)：跑,、跳投擲和體操對(duì)身體的作用。

第3課時(shí)：一,、屈腿懸垂擺動(dòng)二.“8”字接力跑,。

第14周。

5.10-5.16,。

第1課時(shí)：一,、養(yǎng)生之道：腭要常抵齒要常叩;。

第2課時(shí)：1.對(duì)墻投擲輕物2.韻律和舞蹈,。

第3課時(shí)：1.原地投擲壘球2.立定跳遠(yuǎn),。

第15周。

5.17-5.23,。

第1課時(shí)：衛(wèi)生保?。杭怪漠惓澢c防治;,。

第2課時(shí)：1、耐久跑2,、游戲：迎面接力,。

第3課時(shí)：1.屈腿懸垂2.武術(shù)組合動(dòng)作。

第16周,。

5.24-5.30,。

第1課時(shí)：衛(wèi)生保健：怎樣才算身體好;,。

第2課時(shí)：1.對(duì)墻投擲輕物2.韻律和舞蹈,。

第3課時(shí)：1.原地投擲壘球2.立定跳遠(yuǎn)。

第17周,。

5.31-6.6,。

第1課時(shí)：1.耐久跑2。游戲：迎面接力,。

第2課時(shí)：1.站立式起跑2.截住空中球,。

第3課時(shí)：體育常識(shí)：乒乓球。

第18周,。

6.7-6.13,。

第1課時(shí)：1.投擲2.游戲:“8”字接力跑。

第2課時(shí)：1.耐久跑2.游戲：跳繩接力賽跑,。

第3課時(shí)：室內(nèi)課——三大營養(yǎng)素,。

第19周。

6.14-6.20,。

期末測(cè)試,。

第20周。

6.21-6.27,。

期末總結(jié),。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期的教學(xué)方法篇十八

結(jié)合幼兒園實(shí)際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈,、體操墊,、拱形門、蹺蹺板,、皮球等等,，鼓勵(lì)教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外活動(dòng)器械。開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲,，讓幼兒體驗(yàn)人與人之間相互交往合作的重要和快樂,。

幼兒園體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：z。

副組長：z。

成員：z及各班,。

（二）加強(qiáng)體育鍛煉確保幼兒安全,。

加強(qiáng)安全教育和管理，定期維護(hù)體育場(chǎng)地和體育器材,，制定必要的安全措施,，做好安全應(yīng)急預(yù)案，避免和防范意外事故發(fā)生,。體育活動(dòng)要遵循教育性,、科學(xué)性、趣味性,、全面性原則,，寓學(xué)于樂，寓練于樂,。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。

（三）開展豐富多彩的體育活動(dòng),，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。

1,、充分選用晨間活動(dòng),、早操活動(dòng)，開展豐富多彩的體育活動(dòng),。做到動(dòng)靜交替,，運(yùn)動(dòng)適宜，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,?；顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)置多種多樣體育活動(dòng)器材，如：呼啦圈,，沙包,，皮球，跳繩,，平衡木,，拱形門、高蹺等運(yùn)動(dòng)器材,，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動(dòng),，使幼兒走、跑,、跳,、鉆、爬等基本動(dòng)作，在不同程度上得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2,、教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動(dòng)。早操音樂要?dú)g快,，節(jié)奏感強(qiáng),。教師口令要清晰，示范到位,，幼兒動(dòng)作熟練有節(jié)奏,，精神飽滿。小班,、小小班做模仿操,，中大班做輕器械操或武術(shù)操。教師在早操前要做好場(chǎng)地的布置和運(yùn)動(dòng)器械和準(zhǔn)備工作,，及時(shí)排除安全隱患,。隨時(shí)提醒幼兒有秩序地取放運(yùn)動(dòng)器械。

3,、開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng),。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，在不同年齡段班級(jí)開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的傳統(tǒng)民間游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。如：丟手絹、打沙包,，踩高蹺,，跳皮筋，鉆山洞,，開火車,，老鷹捉小雞等傳統(tǒng)民間游戲，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力以及堅(jiān)強(qiáng),、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng),、樂觀,、合作的態(tài)度。注重發(fā)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣和特長,，提高幼兒的操作及自控能力,。

4、加強(qiáng)幼兒隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的隊(duì)形隊(duì)列變化,，大班幼兒學(xué)習(xí)馬步練習(xí)，弓步練習(xí)。培養(yǎng)幼兒抗干擾能力以及幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡性,。

5,、開展一次民間傳統(tǒng)性游戲活動(dòng)，集體觀摩講評(píng),。

6,、開展遠(yuǎn)足活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,。