勞模是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中貢獻(xiàn)卓越的勞動(dòng)者,，經(jīng)過(guò)職工民主評(píng)選,，相關(guān)部門(mén)嚴(yán)格審核以及政府最終審批，被授予的榮譽(yù)稱號(hào),。他們不僅是工人階級(jí)的杰出代表,，更是全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣,。他們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，為推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。我們應(yīng)當(dāng)向勞模學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)勞模精神，共同為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇防欺凌教育活動(dòng)總結(jié)2024年,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

篇一：防欺凌教育活動(dòng)總結(jié)2024年

為加強(qiáng)法治安全教育，規(guī)范學(xué)生行為,，有效杜絕校園欺凌事件,，構(gòu)建平安友善、和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,，保障學(xué)生身心健康,，樹(shù)立良好的社會(huì)主義道德觀，__縣__鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)展了以“杜絕校園欺凌,，共建和諧校園”為主題的預(yù)防校園欺凌教育系列活動(dòng),。

01、觀看防欺凌教育短片

各班級(jí)組織觀看《中小學(xué)生校園欺凌安全教育》短片,，通過(guò)觀看短片,，學(xué)生進(jìn)一步明確了什么是校園欺凌，知道了要做到“三不”“三要”：不做欺凌者,，不做被欺凌者,，不做旁觀者；要勇于發(fā)聲,，要及時(shí)求助,，要愛(ài)護(hù)同學(xué)。

02,、召開(kāi)主題班會(huì)

防欺凌教育主題班會(huì)課上,，各班班主任利用案例分析,，展示了校園欺凌給受害者帶來(lái)的傷害及嚴(yán)重后果，向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌,、校園暴力的常識(shí),。學(xué)生懂得了當(dāng)自己的安全受到威脅時(shí)，不再隱瞞,，要敢于向校園欺凌說(shuō)“不”,，不以暴制暴，做遵紀(jì)守法的學(xué)生,。

03,、電子屏播放防校園欺凌宣傳標(biāo)語(yǔ)

04、開(kāi)展法治講座

校園欺凌對(duì)受害者的身心健康造成了嚴(yán)重的傷害,。被欺凌的學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)自卑,、焦慮、抑郁等心理問(wèn)題,，甚至導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,、人際關(guān)系緊張等后果。同時(shí),，校園欺凌也破壞了學(xué)校的和諧氛圍,。

05、校園欺凌排查,，發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷,。

學(xué)校加強(qiáng)巡視和排查力度，及時(shí)了解和準(zhǔn)確掌握學(xué)生的性格,、思想,、表現(xiàn)和動(dòng)態(tài)。及時(shí)查找發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或隱患點(diǎn),，對(duì)可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防、早控制,。

通過(guò)此次預(yù)防校園欺凌安全教育系列活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了校園欺凌的危害，增強(qiáng)了法治觀念,，提高了抑制和防范校園欺凌的能力,。今后，__鄉(xiāng)中學(xué)將持續(xù)加強(qiáng)校園欺凌預(yù)防與治理力度,，將校園欺凌隱患消滅在萌芽狀態(tài),，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

篇二：防欺凌教育活動(dòng)總結(jié)2024年

為了加強(qiáng)校園欺凌事件的預(yù)防和處理，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法紀(jì)觀念,，創(chuàng)建平安和諧校園,，__小學(xué)結(jié)合安全教育周組織全校師生開(kāi)展了如下活動(dòng)。

（一）專(zhuān)題報(bào)告

我校組織全體師生在操場(chǎng)集合,。由我校安全主任馬__老師主持召開(kāi)了一次以“反校園欺凌,、防暴力傷害”為主題的專(zhuān)題講座。

（二）校園廣播

利用校園廣播站,，由我校的小播音員對(duì)“反校園欺凌,、防暴力傷害”的法律知識(shí)通過(guò)校園廣播向大家廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

（三）召開(kāi)“遠(yuǎn)離欺凌,，共建和諧”為主題的班會(huì)活動(dòng),。

在主題班會(huì)課上，各班主任利用多媒體平臺(tái)直觀的展示了校園欺凌給受害者帶來(lái)的傷害及嚴(yán)重后果,，向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌,、校園暴力的常識(shí)。小學(xué)生的哪些行為是屬于校園欺凌,？校園欺凌會(huì)造成哪些危害,？當(dāng)我們?cè)庥鲂@欺凌、暴力時(shí)該如何應(yīng)對(duì)等,，在講解了有關(guān)校園欺凌,、暴力的常識(shí)后，各班主任們還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了構(gòu)建和諧校園的重要性,。希望同學(xué)們都友善相處,，堅(jiān)決反對(duì)校園欺凌事件的發(fā)生。

班會(huì)課上,，同學(xué)們紛紛表示遇事一定要冷靜、理智,、克制,、忍耐、三思而后行,，不魯莽沖動(dòng),，不意氣用事，凡事要考慮后果,，要用法律知識(shí)來(lái)武裝自己而不是武力,，要不斷陶冶情操，修身養(yǎng)性,，嚴(yán)于律己,，寬以待人。增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí),，懂得依法辦事,。同學(xué)之間一旦發(fā)生矛盾、糾紛,、摩擦,，要通過(guò)正常程序和法律途徑來(lái)維護(hù)自身的權(quán)利。

通過(guò)開(kāi)展本次安全教育周活動(dòng),，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了校園欺凌和校園暴力的危害性,，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，使廣大青少年遠(yuǎn)離校園欺凌,，為建設(shè)平安,、和諧校園提供了有利保障。

篇三：防欺凌教育活動(dòng)總結(jié)2024年

為有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，切實(shí)保障師生人身安全，貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》精神,，根據(jù)省,、市、區(qū)教育督導(dǎo)部門(mén)有關(guān)文件和《實(shí)施方案》要求,，我校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)：

一,、成立了“校園防欺凌，建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：____校長(zhǎng)(全面負(fù)責(zé)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作),。

副組長(zhǎng)：____(副校長(zhǎng)),。

組員：____(德育主任)、全體班主任,。

二,、開(kāi)展“校園防欺凌，建平安校園”的摸底排查

我校對(duì)各中隊(duì),、各班級(jí)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行了全面排查和摸底,，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬，至今我校沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件,。

三,、開(kāi)展以“校園防欺凌建平安校園”為主題的專(zhuān)題教育

1、召開(kāi)“校園防欺凌建平安校園”活動(dòng)全體教師會(huì)議,，宣傳并安排活動(dòng)的開(kāi)展,。

2、利用中隊(duì)會(huì)對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了以“校園防欺凌建平安校園”為主題班隊(duì)會(huì),。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，和各中隊(duì)輔導(dǎo)員一起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面談話,，了解校園防欺凌活動(dòng)中學(xué)生的情況、心理狀態(tài),。

四,、完善“校園防欺凌”的預(yù)防和處理,，建立“校園防欺凌”檔案,，公布舉報(bào)電話：__________,。

1,、建立和完善制度,。

2,、加強(qiáng)“校園防欺凌”預(yù)防,。

3,、及時(shí)處理“校園欺凌”事件,。

4、建立責(zé)任追究,。

總之,，校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,，絕不能掉以輕心,，麻痹大意,。今后，我校將建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,，鞏固專(zhuān)項(xiàng)治理成果，杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守,，學(xué)生行為規(guī)范文明,、身心健康，校園平安,、和諧,。

篇四：防欺凌教育活動(dòng)總結(jié)2024年

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，有效預(yù)防和遏制學(xué)生欺凌事件的發(fā)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都能在安全的校園環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),，__小學(xué)舉辦了以“校園防欺凌，友愛(ài)共成長(zhǎng)”為主題的系列安全教育活動(dòng),。

01,、全面部署,，凝聚校園共識(shí)

面對(duì)校園欺凌這一嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康與校園和諧的現(xiàn)象，學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，第一時(shí)間傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于預(yù)防校園欺凌的安全會(huì)議精神,，召開(kāi)預(yù)防校園欺凌專(zhuān)題會(huì)議，制定了預(yù)防校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案,，并組織教職工專(zhuān)題培訓(xùn),，強(qiáng)調(diào)“人人都是安全員，人人都是未保員”的責(zé)任定位,，要求全體教師責(zé)任在肩,，使命在心，共防校園欺凌,，共筑平安校園,。

02、班主任培訓(xùn),，守護(hù)美好青春

班主任作為校園防欺凌工作的重要一環(huán),，肩負(fù)著早識(shí)別、巧干預(yù),、深引導(dǎo)之重任,，因此學(xué)校特召開(kāi)了“預(yù)防校園欺凌班主任工作培訓(xùn)”。培訓(xùn)內(nèi)容圍繞“早識(shí)別,、巧干預(yù),、深引導(dǎo)”三大核心展開(kāi)，系統(tǒng)講授欺凌行為特征識(shí)別,、初期預(yù)警信號(hào)捕捉,、科學(xué)干預(yù)策略運(yùn)用以及深度價(jià)值觀引導(dǎo)等關(guān)鍵知識(shí)與技能，結(jié)合真實(shí)案例剖析與角色模擬演練,，提升班主任應(yīng)對(duì)欺凌事件的敏銳度與實(shí)戰(zhàn)能力,。此外，培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)家校合作在防欺凌工作中的重要性,，引導(dǎo)班主任有效溝通家長(zhǎng),，共建防欺聯(lián)盟,，形成教育合力,。

03、主題班會(huì),，拒絕校園欺凌

班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,，也是防欺凌防侵害教育的重要陣地,，因此各班開(kāi)展了以“校園防欺凌從我做起”為主題的班會(huì)課。課上,，班主任們結(jié)合實(shí)際案例,，向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了什么是欺凌、學(xué)生欺凌的主要行為表現(xiàn)，以及欺凌行為對(duì)受害者和施暴者可能造成的危害,，并組織進(jìn)行班級(jí)自查,，杜絕校園欺凌的產(chǎn)生。

04,、專(zhuān)題講座,，打造校園凈土

為了提升防欺凌培訓(xùn)的法律指導(dǎo)性和權(quán)威性，4月19日下午,，學(xué)校特邀法制副校長(zhǎng)范__律師走進(jìn)校園,，以“拒絕校園欺凌,，普法護(hù)航成長(zhǎng)”為主題進(jìn)行法治宣講,。范律師結(jié)合青少年的身心特點(diǎn),，用通俗易懂的語(yǔ)言,，觸目驚心的案例,，以案釋法,，依法論事,，給學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的法治教育課,。在預(yù)防和面對(duì)校園欺凌方面,，提醒同學(xué)們一定要增強(qiáng)辨別是非的意識(shí),，掌握自我保護(hù)的能力,，營(yíng)造良好的校園氛圍，也希望每位同學(xué)能學(xué)法,、知法,、守法、用法,，做一個(gè)守紀(jì)律,、懂規(guī)矩的合格小學(xué)生。

通過(guò)此次預(yù)防校園欺凌系列教育活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了校園欺凌的危害,，增強(qiáng)了法治觀念，提高了抵制和防范校園欺凌的能力,，為構(gòu)建和諧,、平安、美麗的校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

防范校園欺凌是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,，學(xué)校將緊繃安全之弦，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，全心全力為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境，為學(xué)生的安全保駕護(hù)航,。

篇五：防欺凌教育活動(dòng)總結(jié)2024年

為增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)校園欺凌防范工作，20__年4月,，__小學(xué)開(kāi)展了“防治校園欺凌共護(hù)健康成長(zhǎng)”系列主題教育活動(dòng),。

01、學(xué)校行政,、教職工專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)

__小學(xué)黨總支安__書(shū)記在會(huì)上指出：學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)校園防欺凌的宣傳教育,，壓實(shí)各方防范責(zé)任，確保每一名學(xué)生在校園里健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。鞠葉春校長(zhǎng)作《防治校園欺凌，共護(hù)健康成長(zhǎng)》專(zhuān)題培訓(xùn),，貫徹落實(shí)____關(guān)于校園安全工作的重要指示批示精神,，了解認(rèn)真校園欺凌的危害性，提高教職員工發(fā)現(xiàn)和處置校園欺凌事件的能力,，堅(jiān)決杜絕發(fā)生校園欺凌事件,，確保每一位學(xué)生的安全。

02,、國(guó)旗下講話

教導(dǎo)處王__老師進(jìn)行了以《對(duì)校園欺凌勇敢說(shuō)“不”》為主題的國(guó)旗下講話,。王老師在講話中提出了針對(duì)霸凌問(wèn)題的一些有效舉措,。同學(xué)們明白了既要團(tuán)結(jié)同學(xué)、與人為善,，又要正確處理校園欺凌,，在面對(duì)校園欺凌時(shí)勇敢說(shuō)“不”。

03,、法治副校長(zhǎng)進(jìn)課堂

法治副校長(zhǎng),、__派出所劉__警官給六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行《成長(zhǎng)之路，法律護(hù)航》講座,，講座中,，劉警官通過(guò)淺顯易懂的語(yǔ)言圍繞“什么是校園欺凌”、“校園欺凌的類(lèi)型”,、“校園欺凌的危害”,、“校園欺凌的預(yù)防和干預(yù)”等內(nèi)容展開(kāi)講解，引導(dǎo)學(xué)生既不能做校園欺凌的施暴者,，也不能做旁觀者,，更要避免成為校園欺凌的受害者，在學(xué)習(xí)生活中要寬容待人,、平等互助,，建立友好和諧的同學(xué)關(guān)系。

04,、主題班隊(duì)會(huì)

各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展《拒絕校園欺凌》警示教育和法治教育,，提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,，不做學(xué)生欺凌的實(shí)施者,、旁觀者和受害者。

05,、多種形式宣傳教育

學(xué)校通過(guò)校園微信公眾號(hào)、班級(jí)釘釘群推送《防欺凌至家長(zhǎng)的一封信》,、防欺凌安全提示,、家庭教育培訓(xùn)、家訪等形式幫助家長(zhǎng)了解防范學(xué)生欺凌和暴力知識(shí),，增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí),，提高防范能力。

06,、開(kāi)展欺凌線索摸排工作

摸清掌握留守兒童,、行為異常、心理異常等需要重點(diǎn)關(guān)心關(guān)注的學(xué)生情況,，班主任對(duì)他們進(jìn)行建檔建冊(cè),、重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生由我校黨員干部一對(duì)一關(guān)愛(ài),。開(kāi)通”心靈之約“關(guān)愛(ài)熱線，對(duì)有心理困擾或幫扶需求的學(xué)生開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),，針對(duì)個(gè)別具有暴力傾向,，存在風(fēng)險(xiǎn)隱患的學(xué)生，開(kāi)展個(gè)別幫扶教育,。

防治校園欺凌,、守護(hù)成長(zhǎng)凈土。__小學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)校園防欺凌宣傳教育,；開(kāi)展心理預(yù)警,、欺凌潛在風(fēng)險(xiǎn)排查，不斷提高學(xué)校防欺凌工作的專(zhuān)業(yè)性和系統(tǒng)性,，堅(jiān)決抵制校園欺凌,，讓每一個(gè)孩子都沐浴在法治的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)！

篇六：防欺凌教育活動(dòng)總結(jié)2024年

為了加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)和良好行為規(guī)范養(yǎng)成,，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和自我保護(hù)意識(shí),，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，構(gòu)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng),，創(chuàng)建平安校園,、法治校園。20__年3月22日,，__小學(xué)紀(jì)__老師組織師生開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于預(yù)防校園欺凌的主題教育活動(dòng),。

真實(shí)案例，引發(fā)思考

活動(dòng)伊始,，紀(jì)老師向同學(xué)們講述了發(fā)生在__區(qū)__鎮(zhèn)__村3名初中生霸凌同學(xué)并將其殘忍殺害的真實(shí)案例,。以此引發(fā)學(xué)生思考：何為校園欺凌？你見(jiàn)過(guò)或經(jīng)歷過(guò)校園欺凌嗎,？如何應(yīng)對(duì)校園欺凌,？

解讀定義傳授方法

紀(jì)老師以形象生動(dòng)的案例和深入淺出的語(yǔ)言，詳細(xì)解讀了校園欺凌的定義,、形式,、危害及代價(jià)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施,。

校園欺凌的形式是多樣化的,，影響是多方面的。紀(jì)老師從法律層面,、心理健康等層面警示學(xué)生了解校園欺凌的危害及慘痛的代價(jià),。呼吁同學(xué)們預(yù)防校園欺凌，做到“三不”：不做受害者,、不做欺凌者,、不做附和者和冷眼旁觀者,。呼吁同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助,，在遇到矛盾糾紛時(shí),，要理性對(duì)待，以和平方式解決,。

聽(tīng)課現(xiàn)場(chǎng)

活動(dòng)過(guò)程中,，現(xiàn)場(chǎng)師生認(rèn)真聽(tīng)講，積極記錄,，不時(shí)鼓掌表達(dá)自己對(duì)紀(jì)老師精彩講解的贊賞,。這種互動(dòng)不僅增強(qiáng)了師生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了他們對(duì)抵御欺凌行為的積極態(tài)度,。

活動(dòng)總結(jié)

此次活動(dòng)不僅是一場(chǎng)生動(dòng)而實(shí)際的防欺凌安全教育課,，更是對(duì)學(xué)生們進(jìn)行法制教育、心理健康教育的一次重要機(jī)會(huì),。

播一粒法治之種,，育一方和諧之田。通過(guò)預(yù)防校園欺凌主題教育活動(dòng),，不僅取得了良好的宣傳教育效果,，也為創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。相信在師生的共同努力下,，校園定成為一個(gè)陽(yáng)光溫暖、積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

篇七：防欺凌教育活動(dòng)總結(jié)2024年

為進(jìn)一步深化校園欺凌綜合治理,，加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防和處置，努力把我校建設(shè)成為最安全,、最陽(yáng)光的平安校園,，一學(xué)期來(lái)，針對(duì)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治,，我校開(kāi)展了一系列防范校園欺凌專(zhuān)題教育活動(dòng),，現(xiàn)將情況開(kāi)展總結(jié)如下：

一、舉行國(guó)旗下預(yù)防欺凌專(zhuān)題教育講話

20__年12月11日,，副校長(zhǎng)黃__在國(guó)旗下進(jìn)行防范校園欺凌專(zhuān)題教育的講話。會(huì)上,，黃副校長(zhǎng)列舉了校園欺凌事件產(chǎn)生的的嚴(yán)重后果,，提出了防范校園欺凌采取的具體措施。針對(duì)本學(xué)期的安全工作,，他要求全體教師要深入到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中,，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流,，要重視周?chē)男@欺凌苗頭性傾向，希望全力做好校園欺凌的預(yù)防和治理工作,，確保全校師生同心協(xié)力,，共同抵制校園欺凌！

二,、召開(kāi)預(yù)防欺凌主題班會(huì)

各班召開(kāi)預(yù)防校園欺凌主題班會(huì),，班主任通過(guò)PPT課件、講解具體案例等形式,，向同學(xué)們講述了“什么是欺凌”,、“怎樣預(yù)防欺凌”等預(yù)防校園欺凌常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生敢于向校園暴力說(shuō)“不”,，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,，讓學(xué)生懂得遇到欺凌時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng),，妥善處理矛盾,。每學(xué)期期初我校都會(huì)開(kāi)展一次預(yù)防校園欺凌的專(zhuān)題教育班會(huì)課，教育學(xué)生要和諧相處,，讓學(xué)生知道只有齊心協(xié)力共同營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)才能使自己有一個(gè)平安健康的成長(zhǎng)環(huán)境,。

三、開(kāi)展預(yù)防校園欺凌手抄報(bào)作品征集活動(dòng)

為有效預(yù)防校園欺凌,，營(yíng)造平安和諧班級(jí)環(huán)境,，20__年12月我校還舉行了以“預(yù)防校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”為主題的手抄報(bào)比賽,。此次手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)不僅讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了校園欺凌的危害,，同時(shí)提高了學(xué)生的自我保護(hù)、自我防范的意識(shí),，也讓大家更深入地認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)肅性,，增強(qiáng)了大家的遵紀(jì)守法意識(shí)。

四,、開(kāi)展預(yù)防校園欺凌主題教育版報(bào)專(zhuān)刊

由政教處,、保衛(wèi)科牽頭，要求每個(gè)班級(jí)至少出一期以預(yù)防校園欺凌為主題的黑板報(bào),，內(nèi)容豐富,，結(jié)合實(shí)際，貼近生活,，時(shí)刻給學(xué)生以警醒作用,！

五、開(kāi)展防范校園欺凌的法治講座

20__年1月9日，我校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天,，普法先行-《未成年人保護(hù)法》”專(zhuān)題講座,，邀請(qǐng)__鎮(zhèn)派出所民警與__鎮(zhèn)司法所人員到校參加，講座由黃__副校長(zhǎng)主持,，邀請(qǐng)章__律師主講,。講座結(jié)合青少年學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體,、鮮活的事例,，以案釋法，以事實(shí)為依據(jù),，深入淺出地給學(xué)生們上了堂生動(dòng)的普法教育課,，章律師告訴大家在日常的學(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個(gè)守法的中學(xué)生，如何注意安全,，珍愛(ài)生命,，使大家深受教育，可謂是學(xué)校法制安全教育的一次“雪中送炭”,！

通過(guò)一系列防范校園欺凌教育活動(dòng)的開(kāi)展,，讓孩子們受到了深刻的教育，認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害,，增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí),，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設(shè)平安,、和諧校園提供了有力保障,。

篇八：防欺凌教育活動(dòng)總結(jié)2024年

為進(jìn)一步防范和遏制校園欺凌事件發(fā)生，切實(shí)保護(hù)學(xué)生身心健康,，努力把校園打造成最安全,、最陽(yáng)光的地方，保障學(xué)子的身心健康和全面發(fā)展,。根據(jù)上級(jí)文件安排和我校工作實(shí)際,，__七中近期開(kāi)展了系列預(yù)防校園欺凌主題活動(dòng)。

召開(kāi)專(zhuān)題部署會(huì)議

12月4日我校召開(kāi)防治學(xué)生欺凌專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議,，制定了詳細(xì)的防欺凌工作方案,。結(jié)合我校實(shí)際情況，布置排查與防治工作,，把工作落實(shí)落細(xì),。

召開(kāi)警示教育專(zhuān)題會(huì)

我校召開(kāi)防欺凌警示教育大會(huì)。會(huì)上,，趙校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)講話,。他強(qiáng)調(diào)，希望通過(guò)這次防欺凌系列教育活動(dòng)，同學(xué)們的安全防范意識(shí)和法律素養(yǎng)得到了進(jìn)一步增強(qiáng),，同學(xué)們一定要知法、懂法,、守法,，不要輕易觸碰法律的界限，否則將會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,。接著,，針對(duì)預(yù)防校園欺凌趙校長(zhǎng)提出幾點(diǎn)具體要求：一、與人交往時(shí),，做到“與人為善”,；二、要學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌的現(xiàn)象,；三,、交友要謹(jǐn)慎；四,、要提高自我保護(hù)意識(shí),。最后，他要求全體學(xué)生要知榮辱,、走正道,，做遵紀(jì)守法的新時(shí)代好少年，走好人生每一步,，不負(fù)青春韶華,；__七中全體教師要守住校園安全底線，實(shí)行嚴(yán)管厚愛(ài)相結(jié)合,，對(duì)校園欺凌和違紀(jì)現(xiàn)象零容忍,。

國(guó)旗下的演講

高二四班的靳__同學(xué)進(jìn)行防欺凌國(guó)旗下的演講。他給大家講述了什么是校園欺凌,，接著,，他告訴同學(xué)們?cè)撛趺捶婪缎@欺凌：首先要寬容待人，體諒他人,，不斤斤計(jì)較,，當(dāng)有矛盾時(shí)應(yīng)該先讓矛盾迅速化解；其次要學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象,。及時(shí)尋求老師,、家長(zhǎng)，甚至警察的幫助,，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,，而不是懼怕，隱瞞。最后,，他倡導(dǎo)大家做講文明守紀(jì)律的好學(xué)生,，共同創(chuàng)造和平校園環(huán)境。

簽名活動(dòng)

學(xué)校面向全校學(xué)生舉行了預(yù)防校園欺凌主題簽字儀式,?；顒?dòng)上，同學(xué)們紛紛在“建設(shè)平安校園,，優(yōu)化育人環(huán)境”“預(yù)防校園暴力杜絕校園欺凌”等宣傳條幅上鄭重的簽下自己的名字,。承諾杜絕校園欺凌從自身做起，勇敢向校園欺凌說(shuō)不,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，爭(zhēng)做預(yù)防校園欺凌踐行者。

召開(kāi)主題班會(huì)

各班開(kāi)展防欺凌主題班會(huì),，老師在班會(huì)課上利用視頻,、照片等講述不同的校園欺凌案例，向全體同學(xué)進(jìn)行了拒絕校園欺凌的教育,。老師通過(guò)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，讓學(xué)生明白了校園欺凌產(chǎn)生的原因，認(rèn)清了校園欺凌帶來(lái)的負(fù)面影響,，能合理控制與調(diào)整不合理的觀念,。當(dāng)面對(duì)他人的攻擊時(shí)能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機(jī),。努力讓學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的正確方法,，從而提高防欺能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

收看防欺凌教育視頻

同學(xué)們收看了__市__區(qū)人民檢察院推出的《構(gòu)建和諧校園,，抵制校園欺凌》的視頻，深刻體會(huì)到了校園欺凌行為對(duì)同學(xué)所造成的生理和心理傷害,。讓學(xué)生知道當(dāng)受人欺負(fù)的時(shí)候,，要學(xué)會(huì)選擇正確的方法幫助自己，學(xué)會(huì)向老師,、家長(zhǎng),、警察求助。

校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,，我校將時(shí)刻牢記初心使命,，增強(qiáng)“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)作為,、求真務(wù)實(shí),，防止各類(lèi)校園欺凌事件發(fā)生,，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天！