為促進(jìn)我校教育事業(yè)發(fā)展，更好地辦人民滿意的學(xué)校,，我校將著重加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè),。通過培訓(xùn),、監(jiān)督等方式,，提升教師素質(zhì),，讓教師們更具責(zé)任感,、愛心和敬業(yè)精神，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育,，塑造良好的教育形象,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于師德師風(fēng)主題教育活動方案的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

師德師風(fēng)主題教育活動方案 1

時(shí)間：

20xx年9月10日

地點(diǎn)：

報(bào)告廳

組織形式：

學(xué)校

負(fù)責(zé)人：

王xx

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

宣讀學(xué)校師德師風(fēng)教育活動方案并布置工作

內(nèi)容摘要：

(一),、海南省師德師風(fēng)教育活動實(shí)施方案

(二)、海南省國興中學(xué)師德師風(fēng)教育活動實(shí)施方案

一,、指導(dǎo)思想

二,、重要意義

三、目標(biāo)要求

通過學(xué)習(xí)要求每位教師做到“三字訣”“四主動”,、“五嚴(yán)禁”

三自覺：自覺遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度

自覺服從建設(shè)和諧社會大局的`要求

自覺做到服務(wù)在前,，享樂在后，顧全大局,，舍棄小我,，努力工作，安居樂教

四主動：主動學(xué)習(xí),，爭做學(xué)習(xí)型,，專家型教師

主動加強(qiáng)師德修養(yǎng)

主動規(guī)范行為

主動服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會

五嚴(yán)禁：嚴(yán)禁私自收取

嚴(yán)禁私自訂購教輔資料

嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生

嚴(yán)禁在工作時(shí)間飲酒,、酒后進(jìn)入課堂

嚴(yán)禁傳播

四,、時(shí)間、內(nèi)容,、和方法步驟

第一階段：宣傳發(fā)動,、學(xué)習(xí)提高(20xx年8月15日至10月31日)

1、召開動員大會

2,、學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等等,，并作好筆記,，至少寫出1篇不少于2000字的心得體會。

第二階段：討論查擺,、剖析原因(20xx年11月1日至12月10)

深入分析存在問題并進(jìn)行原因剖析,，之后查擺問題。

第三階段：全面整頓、鞏固提高(20xx年12月11日2006年1月10日)

1,、整改，寫體會,。

2,、簽訂“師德建設(shè)承諾書”。

3,、獎優(yōu)：評選師德標(biāo)兵并予以獎勵(lì),。

五：組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)習(xí)體會：

通過這次王校長對師德師風(fēng)學(xué)習(xí)工作的布置，我再對照兩個(gè)相關(guān)文件,，并反省自己,，覺得自己身上還存在許多不良習(xí)慣。為完善自我,，這次學(xué)習(xí)是一大契機(jī)呀!

師德師風(fēng)主題教育活動方案 2

為切實(shí)提升我縣廣大中小學(xué)教師師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，加快我縣教育的改革和發(fā)展，xxx年繼續(xù)在全縣中小學(xué)開展師德師風(fēng)教育月活動,，特制定方案如下：

一,、活動主題

本次師德師風(fēng)教育活動月的主題為“幸福的教師，幸福的教育”,。

二,、活動目的

“沒有教師生命質(zhì)量的提升，就很難有高質(zhì)量的教育”(當(dāng)代教育家葉瀾),。通過本次師德教育活動,，使全縣教育工作者充分認(rèn)識到教師是教育之本，只有幸福的教師才能成就幸福的教育,。因此要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),，通過教師個(gè)人努力、互幫互助和組織關(guān)懷,，不斷改善教師生存和工作環(huán)境,，努力營造積極、和諧的校園氛圍,，提升教師幸福指數(shù),，逐步讓廣大教師內(nèi)心充滿陽光，工作充滿激情,，促使廣大教師進(jìn)一步堅(jiān)定教育理想,，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，規(guī)范從教行為,，實(shí)現(xiàn)“幸福生活,、快樂工作”，最終實(shí)現(xiàn)辦幸福教育和人民滿意教育的目的,。

三,、活動時(shí)間

3月8日—4月9日,。

四、活動方法

此次主題教育活動分“讀書體悟”,、“制度規(guī)范”,、“活動促進(jìn)”、“典型帶動”,、“整體提升”五個(gè)階段進(jìn)行,。

(一)讀書體悟

讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。各校要堅(jiān)持開展各種形式的教師讀書活動,，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書,、讀好書?；顒釉缕陂g,，全縣中小學(xué)校要開展一次教師全員參與的讀書活動，通過讀書體悟師德的時(shí)代要求,，特別是要引導(dǎo)教師通過進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“人生觀”,、“價(jià)值觀”、“幸福觀”,，進(jìn)一步明確“教師的價(jià)值在于為社會,、為學(xué)生做了多少，而不在于索取了多少”,，“教師的幸福在于通過自己的努力培養(yǎng)更多的人才”等,。學(xué)校要以教育有關(guān)法律法規(guī),、教育經(jīng)典著作,、各類修身名著為主要內(nèi)容,，購買一定數(shù)量圖書,，并利用專門時(shí)間組織全體教師開展一次讀書活動，要求每位教師在活動月末撰寫一篇讀書心得,，學(xué)校要對優(yōu)秀的讀書心得進(jìn)行評選表彰,，并擇優(yōu)上報(bào)市教育局參與評選,。

(二)制度規(guī)范

各校要根據(jù)本次活動要求,，結(jié)合本校實(shí)際,，建立和完善以下工作制度，提升教師幸福指數(shù),。

1,、建立教師定期體檢制度，讓教師健健康康工作,。

良好的身體是做好工作的基礎(chǔ),。各中小學(xué)校要建立教師定期體檢制度，便于教師及時(shí)掌握和調(diào)整好身體狀況。經(jīng)費(fèi)困難的農(nóng)村學(xué)?？刹扇》制诜峙绞竭M(jìn)行體檢,，逐步實(shí)現(xiàn)教師至少每兩年體檢一次。

2,、建立教師心理干預(yù)制度,，讓教師心靈充滿陽光。

據(jù)國家中小學(xué)心理健康教育課題組對14個(gè)地區(qū)168所中小學(xué)的2292名教師進(jìn)行了抽樣檢測,，發(fā)現(xiàn)有一些教師存在不同程度的心理問題。專家們分析中小學(xué)教師產(chǎn)生心理障礙的主要原因是工和繁重,，壓力過大,。因此，各校必須關(guān)注教師的心理狀態(tài),，重視教師的需要,，提高科學(xué)管理的藝術(shù)，減少教師不必要的工作負(fù)擔(dān),，積極創(chuàng)造“以人為本”的工作環(huán)境,，包括建立民主寬檢的管理環(huán)境，創(chuàng)造和諧融洽的人際關(guān)系,，設(shè)立豐富充實(shí)的物質(zhì)環(huán)境等,。開設(shè)教師心理健康講座等方式對教師的心理進(jìn)行疏導(dǎo)，逐步使教師的心理更加健康陽光,。

3,、堅(jiān)持教師定期培訓(xùn)制度，加快教師專業(yè)發(fā)展,。

培訓(xùn)是提升教師素質(zhì),、增強(qiáng)工作信心、強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同,、提高教學(xué)質(zhì)量的最有效措施之一,。各學(xué)校要堅(jiān)持按教育行政部門規(guī)定的'要求組織教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每位教師每5年完成一次輪訓(xùn),。同時(shí),，積極創(chuàng)造條件，采取“走出去,、引進(jìn)來”,、校本教研、青藍(lán)工程等方式幫助教師提高自身素質(zhì),。

4,、堅(jiān)持扶危幫困工作制度，讓教師感受組織的溫暖。

各校要建立扶危幫困制度,，對工作,、生活存在客觀困難的教師要特別對待，真心幫扶,，盡可能幫助教師解決后顧之憂,，在教師節(jié)等重要節(jié)日要走訪慰問困難教師和離退休教師，讓教師充分感受到組織的關(guān)懷和溫暖,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作積極性,。

5、堅(jiān)持教師從教“八不準(zhǔn)”制度,，促使教師從教行為更加規(guī)范,。

去年，市教育局下發(fā)了《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見附件二),，各學(xué)校要根據(jù)自身師德建設(shè)實(shí)際,，切實(shí)抓好制度的落實(shí)，對體罰學(xué)生,、搞有償家教,、私自辦班、向?qū)W生推銷教輔資料等違反“八不準(zhǔn)”現(xiàn)象的要作為重點(diǎn)加以規(guī)范和改進(jìn),。

(三)活動促進(jìn)

1,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展一次“走進(jìn)教師心靈”的走訪談話活動。

活動月期間,，要求每位校領(lǐng)導(dǎo)至少家訪(或談心)10位教師,，對學(xué)校教師人數(shù)較少的，要力爭溝通到每一位教師,。通過家訪談心,，掌握教師的思想動態(tài)，融洽干群關(guān)系,，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力,。對談話中教師反映的意見要認(rèn)真對待，分析改進(jìn),，對教師反映的困難要盡可能幫助解決,，開展?fàn)幾?ldquo;關(guān)愛教師的好領(lǐng)導(dǎo)好干部”系列活動。

2,、在教師中開展“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”活動,。

為充分營造民主治校氛圍，增強(qiáng)教師主人翁意識,，給每一位教師參與治校的機(jī)會,，要求每位教師向?qū)W校提出一條發(fā)展性建議,，建議可以是改善教育教學(xué)管理方面，也可以是教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，內(nèi)容不限,。學(xué)校班子要認(rèn)真梳理教師的建議，對有代表性的合理化建議,，要在全校教職工大會上予以公開回復(fù),，并在工作實(shí)際中落實(shí)。同時(shí),，對在本次活動中好的發(fā)展建議進(jìn)行評選表彰,，并形成工作制度，鼓勵(lì)教師主動參與治校,。

3,、開展一次以“和諧團(tuán)隊(duì)”為內(nèi)容的教師集體活動。

各學(xué)校在活動月期間,，要結(jié)合本校實(shí)際和春季特點(diǎn)，開展一次以“和諧團(tuán)隊(duì)”為主題的集體戶外活動,，要求學(xué)校全體教師參與,，形式內(nèi)容不限，努力營造和諧的校園氛圍,。

(四)典型帶動

活動月期間,，教育局將重點(diǎn)開展五項(xiàng)表彰工作(具體評選辦法另行下發(fā))，樹立一批師德高尚的教師和集體典型,，通過這些先進(jìn)典型影響帶動廣大教師修養(yǎng)師德,。教育局將在20xx年教師節(jié)期間對先進(jìn)典型予以表彰，五項(xiàng)表彰分別是：

1,、10個(gè)師德先進(jìn)集體;

2,、10名師德師風(fēng)標(biāo)兵;

3、10名關(guān)愛教師好校長;

4,、10篇師德師風(fēng)教育活動月優(yōu)秀讀書心得;

5,、5個(gè)師德師風(fēng)教育活動組織獎。

(五)整改提升

活動月末,，各校在關(guān)注教師發(fā)展,、提升教師幸福指數(shù)的同時(shí)，要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《xxx市中小學(xué)教師從教誓詞》(見附件一),、《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見附件二)的要求和本地本校的師德典型的先進(jìn)事跡，對自身在師德建設(shè)上存在的問題進(jìn)行深刻反思和整改,，寫出整改意見書,，存入個(gè)人師德檔案,，在年底師德考核中進(jìn)行對照考核。要通過師德行為對照整改促進(jìn)師德素養(yǎng)的提升,，優(yōu)化學(xué)校師德水平,。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1,、為加強(qiáng)本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo),，教育局成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局長趙大剛同志任組長,，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)教育局人事股,，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動月的日常工作。各校也要成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,。工作中要精心組織、周密安排,，在3月8日之前要上報(bào)工作方案,，要求方案中明確完成各段工作任務(wù)時(shí)間截點(diǎn)，于4月10日上報(bào)總結(jié)材料,。

2,、實(shí)行局機(jī)關(guān)干部師德師風(fēng)建設(shè)掛職點(diǎn)負(fù)責(zé)制，局領(lǐng)導(dǎo)和股長分片掛點(diǎn)學(xué)校,，參與并指導(dǎo)各校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(具體活動見附件三),。

3、建立實(shí)行師德師風(fēng)考評制和責(zé)任追究制,。各校要建立教師師德師風(fēng)考評制度,，每年定期對教師師德狀況進(jìn)行考評，考評結(jié)果納入師德師風(fēng)檔案,，并與教師的年度考核,、績效工資、評優(yōu)評先,、職稱評聘掛鉤,，推動我縣教師隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí),，要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制,，對違反師德規(guī)范的人和事要嚴(yán)格按規(guī)定予以教育、批評或處分,。對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成重大影響的學(xué)校,，年終目標(biāo)管理考評實(shí)行一票否決,。

4、為加強(qiáng)工作交流,，各?？蓪⒈敬谓逃顒佑嘘P(guān)信息通過電子政務(wù)系統(tǒng)及時(shí)上報(bào)，在xxx縣教育網(wǎng)和xxx教育網(wǎng)上刊登,。

5,、各校要充分利用本次師德師風(fēng)教育活動月契機(jī)，本著與時(shí)俱進(jìn)的要求,，拓寬工作思路,，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑,、新舉措,，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，為優(yōu)化我市教師隊(duì)伍,，推動我縣教育工作新發(fā)展作出更大貢獻(xiàn),。

師德師風(fēng)主題教育活動方案 3

為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，更好的辦人民滿意的學(xué)校,，促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)上級教育主管部門的文件精神,，20xx年我校繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育月活動,，結(jié)合我校工作實(shí)際,，特制定方案如下:

一、活動主題

我校在本次師德師風(fēng)教育活動之中將緊緊圍繞縣教育局確立的 “尊重學(xué)生,，待生如友”這一主題,，采取多種形式，豐富活動內(nèi)涵,，以師德促師能,，以師能顯師德，切實(shí)提高教育效果,。

二,、活動目的

開展“尊重學(xué)生，待生如友”為主題的師德教育活動,，有利于建立一種師生平等的新型師生關(guān)系,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和健全人格，發(fā)展民主教育,，有利于引導(dǎo)教師在愛學(xué)生的同時(shí)更加尊重學(xué)生,。要通過本次師德教育活動,，促使我校教師充分認(rèn)識到學(xué)生既是教育的對象，也是教育的主體,，他擁有和教師同等的獨(dú)立人格,，在教育過程中，教師應(yīng)發(fā)自內(nèi)心把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友一樣去尊重,，充分尊重學(xué)生的人格,、情感、思想,、個(gè)性,、差異、人權(quán),、創(chuàng)造力等,，做學(xué)生的良師益友，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)具有民主意識,、健全人格的合格人才,。學(xué)校教師應(yīng)該把尊重學(xué)生做為檢驗(yàn)師德的試金石，不斷修養(yǎng)師德,，完善自我,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

三,、活動時(shí)間

20xx年x月xx日—x月xx日,。

四、活動方法

1,、開一次活動動員大會

學(xué)校要充分認(rèn)識此次主題教育活動的重要意義,，認(rèn)真研究制定工作方案，組織全校教師開展一次活動動員大會,，廣泛宣傳,，充分動員，采取切實(shí)有效措施,，使全體教師積極參與到此次主題教育活動中來,。

2、開展一次讀書學(xué)習(xí)活動

讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑,。學(xué)校要認(rèn)真組織好教師讀書學(xué)習(xí)活動,，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書、讀好書,。學(xué)校要利用專門時(shí)間組織全體教師開展一次讀書活動,，并開展形式多樣的讀書交流和競賽活動。通過讀書體悟師德的時(shí)代要求,，特別要引導(dǎo)教師通過讀書進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“教育觀”,、“師生觀”,，進(jìn)一步明確“師生平等”、“教學(xué)相長”,、“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識,，不取決于其教師的身份”等觀念，同時(shí)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

3,、開展一次教師主題演講比賽

為濃厚師德建設(shè)氛圍，活動月期間,，學(xué)校將組織開展一次以“尊重學(xué)生,，待生如友”為主題的教師演講比賽，對表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進(jìn)行表彰,，并把優(yōu)秀選手推薦到縣局參賽,。

4、撰寫一份師德反思材料

在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校將要求教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以及“尊重學(xué)生，待生如友”的要求,，對個(gè)人從教以來的師德行為特別是在尊重學(xué)生方面進(jìn)行深刻反思,，并虛心征求學(xué)生、學(xué)生家長,、同事及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見,，撰寫一份個(gè)人反思材料。反思材料既要肯定成績,，也要找出差距與不足,，并制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

5,、開展一次“我和學(xué)生成朋友”實(shí)踐體驗(yàn)活動

在深刻反思的基礎(chǔ)上,，學(xué)校要開展一次“我和學(xué)生成朋友”實(shí)踐體驗(yàn)活動,。要求所有教師自主強(qiáng)化“尊重學(xué)生,，待生如友”的意識，主動和任教學(xué)生特別是后進(jìn)生交流,，事事處處從學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展著想,，把學(xué)生作為自己的朋友一樣對待和尊重，在交往中充分尊重學(xué)生的人格,、自尊心,、個(gè)性、情感等,，潛心研究學(xué)生的性格,、習(xí)慣,、興趣、愛好,、短長,、潛能和心理狀態(tài)、家庭狀況以及缺失的成因,，作出客觀公正的評估,，并引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)自我，真正成為學(xué)生的`良師益友,。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為加強(qiáng)本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長張仲應(yīng)同志任組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，校各處室負(fù)責(zé)人為成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動月的日常工作,。

2,、在自查與反思的基礎(chǔ)上，組織大家對學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)象進(jìn)行分析,，總結(jié)教訓(xùn),，做好整改提高工作。

3,、教師通過自查與反思,，肯定成績，明確不足,，并制定切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃和措施,，并填入教師個(gè)人師德檔案。師德師風(fēng)的鑒定結(jié)果作為教師職稱評聘,，評優(yōu)評先,，年終考核等主要認(rèn)定依據(jù)之一。

學(xué)校將充分利用本次師德師風(fēng)教育活動月契機(jī),，本著與時(shí)俱進(jìn)的要求,，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法,，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑,、新舉措，不斷提升教師的職業(yè)道德水平，爭當(dāng)人民滿意的教師,，創(chuàng)辦人民滿意的教育,。

師德師風(fēng)主題教育活動方案 4

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)高尚師德,，樹立優(yōu)良師風(fēng),，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識,、有仁愛之心的“四有”教師，引導(dǎo)廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé),，踐行社會主義核心價(jià)值觀,，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,。根據(jù)九江市教育局關(guān)于印發(fā)《九江市20xx年中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動方案》(九教發(fā)[20xx]78號)要求,，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定《20xx年xx縣中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動方案》,，具體內(nèi)容如下：

一,、活動主題

講奉獻(xiàn)，爭雙馨,。

二,、活動時(shí)間

20xx年9月1日——9月0日

三、活動目標(biāo)

圍繞“講奉獻(xiàn),、爭雙馨”活動主題開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動,，全面提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平,，提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì),，打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬,、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”教師隊(duì)伍,，努力辦好人民滿意的教育。

四,、活動任務(wù)

1,、開展相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)教師自覺履行師德規(guī)范,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平;

2,、開展第2個(gè)教師節(jié)表彰慶?；顒樱罅π麄?ldquo;德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡,，營造“學(xué)先進(jìn),、講奉獻(xiàn),、爭雙馨”的良好氛圍;

3、開展“青藍(lán)互助,，崗位練兵”活動,，提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù);

4、持續(xù)開展在職教師有償家教自查自糾專項(xiàng)治理工作,，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;

5,、結(jié)合“萬師訪萬家”活動，加強(qiáng)家校溝通,，廣泛征求和收集家長對師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)校辦學(xué)等方面的意見和建議,，針對群眾反映的熱點(diǎn)問題及時(shí)加以整改;

6、樹立師德先進(jìn)典型,，開展“身邊的師德故事”征集活動和評選表彰活動,。

五、活動步驟

(一)宣傳動員階段(9月1日-7日)

各校要根據(jù)本校實(shí)際,，圍繞活動主題制定20xx年師德師風(fēng)教育月具體的活動方案(方案于9月2日前報(bào)縣局人事股,，聯(lián)系人：劉俊，聯(lián)系電話：0792-7199299),，明確師德師風(fēng)主題教育活動的目的,、意義、任務(wù),、方法和要求等,，召開動員大會，精心組織部署,。各校要成立活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，結(jié)合“一評選三治理”活動,、第二批“德藝雙馨”育人楷模評選活動,、新學(xué)年開學(xué)及入學(xué)教育工作、教師節(jié)慶?；顒?，認(rèn)真研究制定師德師風(fēng)主題教育實(shí)施方案，創(chuàng)新活動模式,，豐富活動內(nèi)容,，加大宣傳力度，營造良好的活動氛圍,。

(二)組織實(shí)施階段(9月8日-21日)

1,、各校可采取集中學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo),、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式,，開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的師德教育實(shí)踐活動,。集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),、政策，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動,，觀看首屆“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡《鄱湖春暉》等師德典型影像資料,，圍繞“講奉獻(xiàn)，爭雙馨”主題組織教師開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動,?；顒右笕珕T參加，每位教職員工要有活動專用的筆記本,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記000字以上,，圍繞活動主題撰寫2000字以上心得體會，心得體會材料要密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,，講服務(wù)意識,，講大局意識，切實(shí)反映自己在工作,、學(xué)習(xí)中的真實(shí)感受,。學(xué)校要將全體教職員工的心得體會材料裝入教師個(gè)人師德檔案備查。

2,、各校要組織開展好“青藍(lán)互助,，崗位練兵”活動，結(jié)合本單位實(shí)際,，制定具體的實(shí)施方案,，以堂教學(xué)藝術(shù)學(xué)習(xí)研討為重點(diǎn)，開展名師示范,、專題講座,、堂教學(xué)能力及基本功比賽、教育教學(xué)開放周等活動,，積極組織學(xué)生評教,、家長評教、社會評教活動,，進(jìn)一步提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù),，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、各校要按照“一評選三治理”專項(xiàng)活動要求,，扎實(shí)開展在職教師有償家教自查自糾專項(xiàng)治理工作,，進(jìn)一步規(guī)范在職教師從教行為，認(rèn)真組織全體師生查找本單位師德師風(fēng),、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問題,，主要突出五個(gè)方面：第一要突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題;第二要突出教師隊(duì)伍中普遍存在的傾向性問題;第三要突出影響教師整體形象,，損害學(xué)校聲譽(yù)的.難點(diǎn)問題;第四要突出極個(gè)別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問題;第五要關(guān)注教師的心理健康問題，通過多種形式幫助教師學(xué)會自我疏導(dǎo),，保持心理平衡,。各校要利用好“萬師訪萬家”活動平臺，通過家訪,、座談會等多種形式與家庭,、學(xué)校、社會加強(qiáng)交流溝通,，廣泛征求學(xué)生,、家長、社會對本單位師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)等方面的意見和建議,，客觀分析存在問題的原因,，并提出解決問題的有效措施，做到全面整改,，全面落實(shí),。有償家教專項(xiàng)治理工作堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起,、處理一起,、通報(bào)一起，提高警示效果,，發(fā)揮震懾作用,。

(三)總結(jié)表彰階段(9月22日-0日)

1、各校在開展師德師風(fēng)主題教育月活動過程中,，要積極尋找,、發(fā)現(xiàn)身邊感人的師德典型，收集“身邊的師德故事”并大力宣傳,。各校推薦1-2篇“身邊的師德故事”材料報(bào)送縣教育局匯編成冊,。

2、活動結(jié)束時(shí),，各校要全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)建設(shè)活動的總體情況和存在的問題,，針對本單位實(shí)際情況實(shí)事求是進(jìn)行總結(jié)，并提出下一步師德師風(fēng)教育有效舉措和努力方向,。

3,、縣教育局在總結(jié)師德師風(fēng)教育月活動的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)開展五項(xiàng)評選工作：

①評選個(gè)“xx縣師德師風(fēng)先進(jìn)集體”;

②評選60名“xx縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”;

③評選60名“xx縣教書育人模范”;

④評選10篇“xx縣師德師風(fēng)教育優(yōu)秀反思材料”;

⑤評選個(gè)“xx縣師德師風(fēng)教育活動組織獎”?；顒咏Y(jié)束后,，各校于10月10日前報(bào)送“xx縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”候選人和“xx縣教書育人模范”候選人各1人(縣直學(xué)校各2人)，報(bào)送“xx縣師德師風(fēng)優(yōu)秀反思材料”一篇,，活動工作總結(jié)材料1份,，各校也要結(jié)合本次活動，評選表彰一批師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人,。逾期不報(bào),，視為自動放棄。

六,、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密部署?？h教育局成立師德師風(fēng)教育月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由局長任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人任為成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局人事股,，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動的日常工作,。各校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密部署,。要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定活動方案,，按照相關(guān)要求扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育月活動,，將活動和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起。要創(chuàng)新活動載體,，豐富活動內(nèi)涵,，強(qiáng)化工作措施，提高活動實(shí)效,，切實(shí)做到開展活動和推動工作“兩不誤,、兩促進(jìn)”。

(二)廣泛宣傳,，營造氛圍,。各校要圍繞“講奉獻(xiàn)，爭雙馨”主題,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“德藝雙馨”育人楷模,、師德標(biāo)兵等先進(jìn)事跡,，發(fā)掘本地本單位感動教育的先進(jìn)典型，通過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙,、電視等各種宣傳媒體，及時(shí)宣傳本地本校的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),、感動教育的先進(jìn)典型事跡,，樹立人民教師新形象，營造尊師重教的良好社會氛圍,。

(三)健全機(jī)制,，立足長效,。各校要牢固樹立“育人為本,、德育為首”和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念，不斷提高對新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識,，堅(jiān)定不移地把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，納入學(xué)校的重要工作中。要建立和完善并嚴(yán)格執(zhí)行獎懲機(jī)制,，把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用制,、評優(yōu)評獎、晉職晉級,、職稱評定緊密掛鉤,，對表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎勵(lì)，對師德師風(fēng)不合格者實(shí)行一票否決,，做到獎懲分明,。要健全師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度。強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)制止處理，將問題消滅在萌芽狀態(tài);對情節(jié)嚴(yán)重,、影響惡劣的師德師風(fēng)問題堅(jiān)決從嚴(yán)處理,。

(四)跟進(jìn)督查，嚴(yán)肅問題,。師德師風(fēng)教育月活動期間實(shí)施縣教育局機(jī)關(guān)干部掛點(diǎn)負(fù)責(zé)制,，局領(lǐng)導(dǎo)和股長分片掛點(diǎn)各校，并于9月中,、下旬到各校進(jìn)行師德師風(fēng)教育活動跟進(jìn)督查,，重點(diǎn)督查師德師風(fēng)教育月活動任務(wù)是否有落實(shí)、活動內(nèi)容是否有亮點(diǎn),、活動舉措是否有創(chuàng)新,，活動成效是否有凸顯等,，確保師德師風(fēng)教育月活動扎實(shí)進(jìn)行、取得實(shí)效,。對履行治理工作責(zé)任不力,、工作不到位、造成不良影響的學(xué)校,，將嚴(yán)肅追究主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員責(zé)任,。

師德師風(fēng)主題教育活動方案 5

為有效落實(shí)xxx社工委發(fā)[20xx]81號《關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育活動的通知》文件要求，根據(jù)第三教育署黨委貫徹落實(shí)的工作安排與要求,。成立xxx中學(xué)組織機(jī)構(gòu),，明確主要工作與要求，統(tǒng)籌規(guī)劃,，使各項(xiàng)工作有序有效落實(shí),。具體如下：

(一)、xxx中學(xué)“師德師風(fēng)主題教育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：

副組長：

組員：

(一)宣傳動員,、形成共識

1,、按照第三教育署活動要求，召開全體教職工動員大會,，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級文件,，成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂師德教育活動實(shí)施方案,。利用黑板報(bào),、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式,，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動,，營造濃厚的校園活動氛圍，使全體教職工統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，充分理解本次活動的重大意義，并積極投身于活動之中,。

2,、利用教師節(jié)慶典活動，學(xué)校組織了“樹德立魂做楷模”師德師風(fēng)演講賽,，發(fā)出了師德規(guī)范倡議書,。“立師德、鑄師魂,、強(qiáng)師能”,，用滿腔的熱情、誠摯的愛心,、無私的奉獻(xiàn),，做一名無愧于時(shí)代的人民教師,。

(二)學(xué)習(xí)討論、樹立標(biāo)兵

1,、建立師德學(xué)習(xí)專欄,。組織全體教職工進(jìn)行政治思想、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《上海市師德規(guī)范》、于漪老師的《學(xué)做教師》報(bào)告光盤,、高妙根,、郁秀敏優(yōu)秀事跡演講等。同時(shí)“圍繞xxx新區(qū)師德師風(fēng)主題教育活動學(xué)習(xí)資料匯編”,采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合工作實(shí)際,，談感想,、寫體會,、加強(qiáng)交流,。

2、按照第三教育署的活動要求,，結(jié)合我校“樹德立魂做楷模”的主題活動,，緊密結(jié)合學(xué)校自xxx年9月以來開展的“感動由中人物評選”等活動，挖掘?qū)W校教職工默默無聞,、傾心奉獻(xiàn),、樂教愛生的典型事跡、模范人物,。并充分利用“由中論壇”這一網(wǎng)上平臺開展全員參加的大討論活動,，推薦和評選出我校的師德標(biāo)兵和師德建設(shè)先進(jìn)集體。

3,、圍繞社工委“在當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,，如何當(dāng)一名人民滿意的教師”的活動主題，開展師德建設(shè)網(wǎng)上交流活動,。探討新時(shí)期的師德內(nèi)涵,。要求每位教師積極參與。發(fā)帖至xxx教育門戶網(wǎng)站及校園網(wǎng),，并評選出優(yōu)秀精華貼,。全面提高本單位師德建設(shè)水平和教職工素質(zhì)。

(三),、查擺問題,、弘揚(yáng)主題

1,、圍繞“樹德立魂做楷模”的主論題，結(jié)合“怎樣辦好讓人民滿意的教育”,、“怎樣做讓學(xué)生尊重,、家長信賴的教師”及“如何履行教師職業(yè)道德規(guī)范，做到敬業(yè)愛崗,、為人師表”等論題展開討論,，每位教職工要根據(jù)自己的教育教學(xué)實(shí)際，查找出在思想,、工作中存在的實(shí)際問題,。制訂出針對性強(qiáng)、措施得力的整改計(jì)劃,，真正掃清自身職業(yè)發(fā)展道路上的障礙,，真正樹立起“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切,、為了一切學(xué)生”的教育理念,，努力構(gòu)建師生和諧、有效的課堂氛圍,，努力建設(shè)民主,、平等、和諧,、誠信,、愉悅的師生關(guān)系。

在自查工作中要突出以下內(nèi)容：

①對自己職業(yè)行為進(jìn)行深入地思考和定位,，檢查自己在教育教學(xué)的思想目標(biāo),、行為方式等方面的`現(xiàn)實(shí)狀況;

②查尋、反思對待學(xué)生和家長,，是否做到理解,、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生;

③準(zhǔn)確,、客觀評價(jià)自己的教學(xué)現(xiàn)狀,，總結(jié)優(yōu)勢和改善頑癥;

④審理、排查在工作中的方式方法,、行為習(xí)慣,、言談舉止等方面存在的問題，小處著眼,，關(guān)注細(xì)節(jié),，排查不利因素以及改進(jìn)的措施;

⑤認(rèn)真、細(xì)致檢查教學(xué)常規(guī)每一個(gè)環(huán)節(jié)中是否存在馬虎、疏漏現(xiàn)象,，在不斷改進(jìn)工作的同時(shí),，把良好師德落實(shí)到日常每項(xiàng)教育教學(xué)工作之中。

2,、開展以“樹德立魂做楷模”為主題的師德教育活動,，進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展以師德師風(fēng)為主題的師德教育。一是繼續(xù)深入開展“感動由中人物評選活動”,，深入挖掘在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn),、樂教愛生的教師典型。二是在學(xué)生中開展“評選我心中的好老師”活動,。三是學(xué)校組織舉行師德事跡演講會;四是匯集有關(guān)法規(guī),、師德方面的資料，供全體教師學(xué)習(xí),。五是組織各部門,、各年級組撰寫師德小故事，師德心得體會文章,，經(jīng)過篩選編輯成冊,。六是在全體教職工中廣泛、深入宣傳身邊的先進(jìn)典型,，并結(jié)合“感動由中人物評選”活動,，發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射效應(yīng)，激勵(lì)全體教職工人人爭做依法執(zhí)教,、熱愛學(xué)生,、愛崗敬業(yè),、為人師表的模范,。

(四)總結(jié)提高、交流展示

在總結(jié),、分析“樹德立魂做楷模”為目標(biāo)的師德教育活動中,，學(xué)校將根據(jù)活動開展的實(shí)際情況，建立師德教育的長效機(jī)制,。一是建立師德檔案,。記錄師德優(yōu)良表現(xiàn)及表彰情況、師德問題來信來訪情況,、師德違紀(jì)的處理經(jīng)過等,。二是設(shè)立師德信箱，定期向?qū)W生家長征詢意見,。三是建立以師德為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育體系,、評價(jià)評估體系、監(jiān)督檢查體系，客觀地量化考核教師的教育教學(xué)行為,。四是在業(yè)績考核與年終考評中實(shí)行“教師師德一票否決制”,。五是嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)肅處罰,。對違反紀(jì)律,、造成惡劣影響的、經(jīng)批評教育沒有改進(jìn)的,，要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)師德規(guī)定處理,。六是將每位教師的師德考評結(jié)果進(jìn)行公布，與年度獎懲,、職稱評聘,、評優(yōu)掛鉤?；顒咏Y(jié)束時(shí),，評選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀班主任,、師德標(biāo)兵，并給予表彰和獎勵(lì),。

通過開展活動,，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)和水平，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造力,，凝心聚力于教育教學(xué),，不斷提高我校的教育水平和教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，構(gòu)建和諧校園,。

師德師風(fēng)主題教育活動方案 6

教師是立園之本，師德是教育之魂,。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德,，端正價(jià)值觀,，增強(qiáng)敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,，落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園,。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想,。

以《教育法》,、《教師法》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,，以愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表為重點(diǎn),，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn),，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力塑造教師新形象,，提升幼兒園的形象。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則：第一,，堅(jiān)持以人文關(guān)懷,，以人為本的教育方法;第二，堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合;第三,，堅(jiān)持“外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時(shí)代特征,，富有人格魅力,，具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍。

二,、實(shí)施步驟

(一)動員學(xué)習(xí)階段(4月5日——4月15日)

1,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：全體教師

2、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位,，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù),，形成共識,。

3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,，通過思考達(dá)到心靈的凈化,，提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,，達(dá)到完善自我的崇高境界,。

4、制定我園教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師,，肩上扛著民族的希望,，心中裝著祖國的未來，手中捧著孩子們的明天,。面對孩子,，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個(gè)人，每時(shí)每刻都會用欣賞的目光注視你,，用鼓勵(lì)的.話語督促你,，用殷切的母愛關(guān)懷你，讓你學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造,，讓你充滿智慧,、充滿自信、充滿勇氣,。老師愿做你們的媽媽,、朋友，讓你們在幼兒園的每一天都健康,、快樂,、平安!

(二)研討階段(4月16日——4月30日)

1、討論市場經(jīng)濟(jì)給教育帶來了哪些負(fù)面影響,。

2,、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。

3,、深刻的自檢,、反思，剖析自己的教育行為,，分析其危害,。

4、擬定“個(gè)人師德承諾書”,。

5,、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭當(dāng)”,，使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求,。

“八心”

愛心——對所有孩子一視同仁;

童心——把自己融入到孩子的世界里去;

關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長;

耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí),、生活;

細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;

專心——專注本職工作,，不斷更新和補(bǔ)充新知識;

公心——對所有的孩子一視同仁,，不厚此薄彼;

好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

師德建設(shè)“十比十爭當(dāng)”

比學(xué)習(xí),，爭當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心,，爭當(dāng)健康型教師

比師德，爭當(dāng)服務(wù)型教師比參與,，爭當(dāng)民主型教師

比業(yè)務(wù),，爭當(dāng)骨干型教師比公正，爭當(dāng)無私型教師

比教改,，爭當(dāng)改革型教師比理論,，爭當(dāng)學(xué)者型教師

比團(tuán)結(jié)，爭當(dāng)合作型教師比奉獻(xiàn),，爭當(dāng)博愛型教師

(三)實(shí)施階段(4月1日——5月30日)

1,、組建專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

(1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況，提出改進(jìn)意見,，完善有關(guān)措施,，制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案。將師德師風(fēng)建設(shè),、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程,。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),，與年終考核掛起鉤來,。

(2)在家長學(xué)校、共建單位中聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督,，虛心聽取意見,，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會和方便，使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校,、班級,、幼兒家長中了解情況，及時(shí)反饋,，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改,。

2、強(qiáng)化規(guī)范教育為本加強(qiáng)自律

(1)加大加快宣傳力度,，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神,，提高認(rèn)識，自覺地置身此活動中去,，克服“與己無關(guān)”的思想,。

(2)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī),，使每個(gè)教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”,。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生，輕視,、歧視學(xué)生的違法行為,，自覺抵制“有償家教”，為維護(hù)學(xué)校在社會上的良好聲譽(yù)做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任,。

(3)按上級規(guī)定收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為,。

(4)加強(qiáng)監(jiān)督手段,，向家長宣傳我園師德活動計(jì)劃。

3,、激勵(lì)約束用好典型硬化考核

(1)密切配合,，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況,、新問題，針對教師的實(shí)際情況,，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作,，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧校園,。

(2)工會小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動,，努力爭做“幼兒喜歡、家長尊敬”的老師,。本學(xué)年將通過開展“感動在身邊”的演講活動,，圍繞“做人”教育的內(nèi)核，開展“讀書活動”通過推薦好書,、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng),，師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,，關(guān)心熱愛幼兒,，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友,，成為社會尊敬的人,。

(3)關(guān)注先進(jìn)事例。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù),、全面關(guān)心幼兒,、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例，每年評選師德標(biāo)兵,。

(4)把師德師風(fēng)考核作為對教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容,，由考核組及家長參與考評，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào),，歸入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎懲的依據(jù),。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。

(四)總結(jié)表彰階段(5月上旬)

1、組織教工總結(jié)交流活動經(jīng)驗(yàn)和成績,。

2,、評出園師德師風(fēng)標(biāo)兵，張榜表彰,。

3,、召開家長會，聽取意見和評價(jià),。

“用愛去感動每一顆幼小的心靈,，為孩子的人生涂上最佳底色”這是我們中心幼兒園在師德建設(shè)活動中擬定的愛生格言，它是教師們內(nèi)心情感的真實(shí)流露,，更是教師們平日工作的行為準(zhǔn)則,。今后中心幼兒園本著“以德治園、以德立園,、以德興園,、以德修己、以德育人”的辦園思想,，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精,、師德強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

師德師風(fēng)主題教育活動方案 7

師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師立業(yè)之魂,，師德師風(fēng)教育是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要內(nèi)容。根據(jù)新安縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)大討論活動的同志》精神，結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂《新安縣外語初中開展師德師風(fēng)大討論活動方案》,。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

二,、活動安排

(一)宣傳發(fā)動階段(元月4日——元月30日)

1月10日,，召開師德師風(fēng)大討論領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。

1月11日,，制定《新安縣外語初中開展師德師風(fēng)大討論活動方案》，并上報(bào)教育局人事股

1月12日,，召開班主任及管理人員會議進(jìn)行宣傳發(fā)動,。

1月14日，召開全體教師會議,，進(jìn)行師德師風(fēng)大討論的動員,。

1月21日，發(fā)放師德師風(fēng)大討論學(xué)習(xí)材料

(二)學(xué)習(xí)提高階段

組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》,、《教育法》,、《教師法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《教書育人楷模先進(jìn)事跡》等,，采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，認(rèn)真做好筆記，每位教師至少撰寫學(xué)習(xí)心得體會一篇,。通過學(xué)習(xí),，使廣大教師進(jìn)一步明確公民道德建設(shè)的.基本內(nèi)容，明確新時(shí)期人民教師的基本從業(yè)要求,，增強(qiáng)教師的責(zé)任感,、使命感。

(三)討論反思階段(4月1日——4月30日)

圍繞師德師風(fēng)大討論活動列出的十個(gè)問題,，組織教師以年級為單位展開廣泛討論,，認(rèn)真開展批評與自我批評，要求每一位教師對自查自糾中找出的問題,，進(jìn)行深入細(xì)致的自我剖析,，分析產(chǎn)生的原因及危害性，制定出整改方案,，寫成書面材料,。

(四)總結(jié)整改階段(5月1日至6月1日)

通過學(xué)生評教、家長評教,、領(lǐng)導(dǎo)評教,、教師互評等方式加強(qiáng)對教師的師德考核,。(5月10日前)

討論、制定《外語初中師德自律公約》,，召開學(xué)生會議,、家長會議，進(jìn)行教師承諾活動,。(5月20日前)

評選學(xué)校師德標(biāo)兵,，予以表彰，樹立師德榜樣

為使活動深入開展,，收到實(shí)效,，在整個(gè)活動中要加強(qiáng)檢查，及時(shí)總結(jié),，加強(qiáng)考核,，確保活動達(dá)到預(yù)期效果,。

師德師風(fēng)主題教育活動方案 8

為了推進(jìn)"五有四禁三熱愛"活動的,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)的幼兒園保教團(tuán)隊(duì),，辦好家長滿意的學(xué)前教育,。我園深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神，以"做一個(gè)合格的幼兒園老師"的活動為主題,，開展一系列的活動,。

一、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》

一位哲學(xué)家曾說過"教幼兒3年,，看幼兒18年"那該做一個(gè)怎樣的老師呢?我們利用午休時(shí)間對《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)習(xí),，并針對其中的一點(diǎn)進(jìn)行反思、討論,。

時(shí)間： 20xx.10.22 20xx.10. 23 中午12點(diǎn)30分

地點(diǎn)：新多功能廳

參加人員：全體教師

負(fù)責(zé)人：xx

二,、電影周的活動借鑒、學(xué)習(xí)可以幫助我們快速的成長,，從心底感受教師這個(gè)職業(yè)的偉大,，做一個(gè)受幼兒歡迎的老師，受家長愛戴的老師成為我們努力的目標(biāo),。因此開展以"美麗的老師"為主題電影周活動,，觀看關(guān)于教師事跡的電影，依據(jù)教師的'日常教學(xué),，從教師的行為,、教師的品質(zhì)，教師的教學(xué)策略等等出發(fā)，將所思,、所想寫成一篇觀后感,，字?jǐn)?shù)500以上。

時(shí)間： 20xx.10. 24 20xx.10. 25 中午12點(diǎn)00分

地點(diǎn)：新多功能廳

參加人員：全體教師

負(fù)責(zé)人：xx

觀后感上交給段組長

三,、愛我你就抱抱我

每一位老師都是愛孩子的,，可是孩子們太小了，很難感受到老師們的愛,，因此在一日生活當(dāng)中,，選擇一個(gè)時(shí)間，用最直接的方式給孩子們一個(gè)大大的擁抱,。愛很簡單,，讓孩子們能感受到你身體的溫度，能聞到你身上的味道,，這個(gè)就是有質(zhì)感的愛。

時(shí)間：20xx.10--今后

參加年級段：小班,、中班,、大班

負(fù)責(zé)人：段組長

四、老師的老師和我的老師

《老師的老師》--教師：上交一張畢業(yè)照,，并寫一個(gè)上學(xué)時(shí)有趣的故事,。200--400字

《我的老師》--幼兒：中班、大班幼兒畫一畫我班的老師,，如：教師自畫像,、教師教學(xué)的一個(gè)情景、為孩子服務(wù)的場景等等

時(shí)間：20xx.10.22--20xx.10.26

《老師的老師》參加對象：全體教師

《我的老師》參加對象：中班段,，大班

幼兒負(fù)責(zé)人：段組長

五,、展板展示

1、以段為單位,，每段一塊展板,，裝飾并展出。

2,、展板內(nèi)容：

①電影觀后感,，畢業(yè)照，上學(xué)趣事每人一份

②教師們與幼兒擁抱的照片每班5張

③中,、大班《老師的畫像》每班擇優(yōu)選取8張,。

3、展出時(shí)間10月30日