當(dāng)受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活產(chǎn)生新看法時，寫心得體會記錄很有必要。比如總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、反思失敗教訓(xùn),。這樣不僅能加深理解，還能給自己努力向前的動力。像明確目標(biāo)方向,，鼓舞斗志，讓我們在成長的道路上不斷進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)更好的自己,。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于提高業(yè)務(wù)水平和工作能力心得的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

提高業(yè)務(wù)水平和工作能力心得 1

本次業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)內(nèi)容廣泛,，涉及到的細(xì)節(jié)也比較多，開闊了我們的視野,，提高了大家的工作能力,、個人綜合素質(zhì),，更加熟悉了各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程。為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),，通過培訓(xùn)使我受益匪淺,，感觸頗深。

大家都很珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,，尤其是對我這種從事單一工作時間過長,，對其他業(yè)務(wù)工作不很熟悉，在能力,、經(jīng)驗(yàn),、技巧不足的情況下，這次培訓(xùn)恰如一場及時雨,，滿足了我們的迫切需求,。利用這次機(jī)會，我們互相溝通了各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識,，并就一些問題進(jìn)行了交流,、討論。

下面,，我就本次業(yè)務(wù)培訓(xùn)談?wù)勎覀€人的一點(diǎn)心得體會,。首先，通過培訓(xùn),，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識,。培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高我們素質(zhì)的最有效手段,。當(dāng)今社會發(fā)展突飛猛進(jìn),，作為一名政府工作者，更要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時俱進(jìn),，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到做好當(dāng)前階段的稅務(wù)工作要靠不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，這樣的管理才能出水平、出質(zhì)量,。

其次，要與時俱進(jìn)提高素質(zhì)水平,。學(xué)習(xí)可以提升素質(zhì),、學(xué)習(xí)可以開啟智慧,，學(xué)習(xí)是面對競爭激烈的社會的`需要。面對競爭激烈,、優(yōu)勝劣汰的社會,，你不去充實(shí)自己，下一個淘汰的就是你,。一方面,，只有不斷學(xué)習(xí)理論知識，才能提高自身素質(zhì),，才能對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度,，才能有科學(xué)的人生觀和價值觀。另一方面,，也要著眼實(shí)際,，要緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，開展業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，才能使自身素質(zhì)盡快更新,，才能在立足本崗位的同時，認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問題,，才能有長遠(yuǎn)的目光,、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為曹妃甸的發(fā)展提供好的建議和措施,。也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化,，才能在實(shí)際工作中，面對復(fù)雜的局面,，沉著應(yīng)對,，用學(xué)過的業(yè)務(wù)知識去指導(dǎo)工作，推動工作的發(fā)展,。

最后,，要創(chuàng)新思維加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量。說起服務(wù)也許是老生常談,，服務(wù)在字典中的講解是為國家,、集體、他人的利益或?yàn)槟撤N事業(yè)而工作,。從建國到現(xiàn)在,，也許人們心中一直都是理解為字典中的表面現(xiàn)象，說實(shí)在我本人也一直如此以為,，只要有著滿腔熱情,，就是周到的服務(wù)。不僅有著外延式服務(wù),，如微笑服務(wù),、三聲服務(wù),、幽靜的環(huán)境等等，同時更加注重加強(qiáng)內(nèi)涵式服務(wù),，抓住企業(yè)的心理,，協(xié)調(diào)管理企業(yè)之間的矛盾，使每個企業(yè)都得到更大的效益,，這樣才能使曹妃甸發(fā)展蒸蒸日上,。

在這次培訓(xùn)班中，每課同事們都很早來到教室,，講課時認(rèn)真的聽,，仔細(xì)的記筆記。從大家的身上我也感到了一種活力,，一種動力,。我會將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作，更會以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),，強(qiáng)化學(xué)習(xí),，盡職盡責(zé)做好本職工作。

通過此次培訓(xùn),，我堅(jiān)信所有的人員都將不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮自己的潛能，進(jìn)一步為曹妃甸的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn),。

提高業(yè)務(wù)水平和工作能力心得 2

4月16日至4月19日,，局里邀請到中央財經(jīng)大學(xué)、北京大學(xué),、財政部財政科學(xué)研究所的四位專家對財政系統(tǒng)干部進(jìn)行了業(yè)務(wù)素質(zhì)提升培訓(xùn),。通過為期四天的培訓(xùn)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了省直管縣體制下基層財政的應(yīng)對策略,、財政支出績效評價與管理,、哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)能力、《大學(xué)》《中庸》導(dǎo)讀等專業(yè)及綜合課程,，進(jìn)一步明確了新形勢下如何做好財政工作,，懂得了一名合格財政工作人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，應(yīng)達(dá)到的基本要求和怎樣才能達(dá)到這個要求,。通過培訓(xùn),，不但提升了業(yè)務(wù)理論水平，學(xué)會了一些好的工作方法和技巧,，同時也增強(qiáng)了做好財政工作的信心和決心,，受益匪淺。

當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)入了全面發(fā)展的新時期,，財政工作也進(jìn)入了一個新的重要發(fā)展階段,。新時期、新階段對財政工作提出了新要求和新任務(wù),。這就迫切需要進(jìn)一步提高財政工作人員的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)新財政工作方法,，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。因此，我局舉辦的這次培訓(xùn)班不但及時,，而且培訓(xùn)內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)意義,，對我今后的工作和學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)。通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，我充分認(rèn)識到了建立更加科學(xué)化的財政管理體系,、財政運(yùn)作程序?qū)ω斦聵I(yè)的發(fā)展有著極為重要的意義。只有以科學(xué)的管理思路為基礎(chǔ),，才能建立符合科學(xué)要求的財政工作機(jī)制,，強(qiáng)化和提升財政工作水平和服務(wù)能力，為助推我縣的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),。

在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)期間,，面對各位授課專家豐富的理論和實(shí)踐知識，我深感自己的不足和差距,。通過學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識到，要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會形勢的發(fā)展和財政改革在思想政治,、組織協(xié)調(diào)及業(yè)務(wù)操作能力等方面的新要求,，就必須不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提高,，學(xué)習(xí)好一切有利于提高財政效能和工作水平的新知識,，不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還要注意在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，多動腦子,，利用多種渠道，廣泛借鑒吸收其他人的好經(jīng)驗(yàn),。這次培訓(xùn)的時間雖然較短,，但卻給了我強(qiáng)勁的動力和有益的啟發(fā)，在今后的`工作和生活中,，我會堅(jiān)持長期地學(xué)習(xí),，做到樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),，做到學(xué)有所思,、學(xué)有所得、學(xué)有所成,，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力,，把自己鍛煉打造成高素質(zhì)、全方位的復(fù)合型人才,。同時,，要堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，把學(xué)習(xí)同自身思想實(shí)際,、工作實(shí)際,、加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)緊密聯(lián)系起來，搞好理論與實(shí)踐的結(jié)合,，切實(shí)把學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到我的工作中去,，努力增強(qiáng)財政事業(yè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的能力。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果從表現(xiàn)形式上是無形的,，但它對落實(shí)強(qiáng)化財政工作科學(xué)化,、精細(xì)化所產(chǎn)生的潛在作用是無窮的。從某種意義上說,，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果在無形中決定財政工作科學(xué)化,、精細(xì)化的成敗。在今后的工作中,，我將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作思路,，堅(jiān)定做好財政工作科學(xué)化的信心，把我對財政事業(yè)的忠誠和熱愛全部傾注到具體工作當(dāng)中,。“天下大事,，必作于細(xì)”，財政職能要科學(xué)地發(fā)揮作用,，就要通過一件件具體的工作去體現(xiàn),、去落實(shí)。因此,，在工作的細(xì)微處體現(xiàn)財政科學(xué)化的本意,，落實(shí)財政科學(xué)化的要求，將是我工作的目標(biāo)和核心任務(wù),。

這次培訓(xùn)時間緊,，課時少，授課面廣,，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,。在培訓(xùn)班結(jié)束之后，我會按照授課老師們的要求，把學(xué)習(xí)融入我的工作和生活,，通過持之以恒地學(xué)習(xí)提升能力,、完善素質(zhì)、堅(jiān)定信心,、開闊視野,，并把學(xué)習(xí)的收獲應(yīng)用到具體的工作實(shí)踐中，促進(jìn)財政業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提升,，為我局事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

提高業(yè)務(wù)水平和工作能力心得 3

在辦黨組的關(guān)心下，我參加了6月9日至6月11日全國財政檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn),。此次培訓(xùn)是由財政部辦公廳、干部教育中心舉辦,，專員辦第一次納入財政部司局進(jìn)行此次檔案培訓(xùn),。部辦公廳李鐵堆副主任和干部教育中心王慶閣副主任到會發(fā)表講話，培訓(xùn)采用專家授課,、分組討論,、自學(xué)及撰寫材料等多種方式，向?qū)W員介紹了中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下檔案工作的意見》等的背景和意義,，對財政檔案管理工作提出了具體工作要求。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我更加深刻認(rèn)識到檔案工作的重要性,，是黨和國家工作中不可缺少的基礎(chǔ)性工作，是提高黨的執(zhí)政能力和政府管理水平基礎(chǔ)支撐,，是為專員辦中心工作提供服務(wù),、為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息保障。同時,，也使我對檔案管理規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識,，拓寬了檔案管理的工作思路，增強(qiáng)了做好檔案工作的能力和信心,。

一是檔案收集方面,，要進(jìn)一步擴(kuò)大資料收集范圍。根據(jù)部檔案管理規(guī)定,，檔案收集不僅僅局限于收發(fā)文和業(yè)務(wù)檔案,，還應(yīng)包括：財政監(jiān)督工作報表，本辦黨組會議,、專員辦辦公會紀(jì)要,、會議記錄，本辦召開的工作會議、專題會議,、上級機(jī)關(guān),、上級領(lǐng)導(dǎo)檢查、視察本辦工作時形成的文件材料及聲像等資料,，要增加這方面檔案的收集主動性;

二是檔案整理方面,，要進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和水平。檔案整理不能僅僅局限于按部就班整理,，而是要主動地了解和掌握整理檔案內(nèi)容,，深入到檔案業(yè)務(wù)中去，培養(yǎng)興趣,，以便在檔案工作中進(jìn)一步提高自己全面業(yè)務(wù)能力和水平;

三是檔案管理方面,，要進(jìn)一步完善檔案工作操作細(xì)則。本次培訓(xùn)邀請了國家檔案局業(yè)務(wù)指導(dǎo)司的專家為大家介紹機(jī)關(guān)檔案工作具體情況,，特別指出了機(jī)關(guān)檔案工作存在的突出問題,。通過對照，發(fā)現(xiàn)了我們檔案管理工作的不足,，下一步將按照《財政部歸檔文件整理規(guī)程》的.具體要求,，梳理本辦檔案管理辦法，進(jìn)一步完善檔案管理工作操作細(xì)則;

四是檔案利用方面,，要進(jìn)一步提升信息使用價值,。要由原來被動查詢往主動提供資源轉(zhuǎn)變，加大開發(fā)檔案信息資源,，在檔案工作中不斷挖掘檔案的價值,，努力把“死檔案”變成“活信息”、把“檔案庫”變成“思想庫”,，為我辦的中心工作和領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù),。

五是進(jìn)一步提升檔案管理工作層次水平。本次培訓(xùn)不僅介紹了機(jī)關(guān)實(shí)體檔案的管理情況,，還詳細(xì)講解了目前機(jī)關(guān)數(shù)字檔案的建設(shè)情況,。從長遠(yuǎn)來看，檔案的數(shù)字化建設(shè)將是檔案管理工作的重要環(huán)節(jié),。目前,，我辦雖然已將紙質(zhì)文件資料歸檔，但檔案信息化還沒有建立,，沒有一套單獨(dú)的軟件進(jìn)行統(tǒng)一數(shù)字化管理,，下一步我辦檔案工作重點(diǎn)檔案數(shù)字化管理，做好實(shí)體檔案與電子檔案并存,，同時加強(qiáng)檔案工作的實(shí)體安全,、信息安全和利用安全,，不斷提升檔案管理的工作層次。

我堅(jiān)信在辦領(lǐng)導(dǎo)的重視和各業(yè)務(wù)處齊心協(xié)力的配合下,，檔案工作不僅會成為領(lǐng)導(dǎo)和各業(yè)務(wù)處的參謀助手,，同時也會對提升單位工作效率和工作質(zhì)量提供更大的幫助，從而不斷推動我辦綜合管理水平,。

提高業(yè)務(wù)水平和工作能力心得 4

十月九號至十三號我很榮幸地參加了義務(wù)教育小學(xué)語文新課程骨干教師培訓(xùn),，整個培訓(xùn)活動內(nèi)容從專業(yè)引領(lǐng)、名師論教,、經(jīng)驗(yàn)分享,、學(xué)員等多方面為我們制定了詳盡的培訓(xùn)計劃。各位知名專家,、學(xué)者和一線的幾位知名老師從自己切身的經(jīng)驗(yàn)體會出發(fā),，暢談了他們對教育教學(xué)各個領(lǐng)域的獨(dú)特見解。使我在思想上和理論上得到了很大的提升,。我受益良多,，以下是我的點(diǎn)滴體會：

一、原先對課程改革的認(rèn)識不到位,，總覺得改不改沒什么大不了的，有這個必要嗎?通過培訓(xùn)后認(rèn)識到：課程改革的目的是把學(xué)生如何獲得知識轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾潍@得技能,，就如古人說的“授人以魚不如授人以漁”,，作為一名教師，我認(rèn)為這個觀念的形成是很重要的,。有了這個觀念的`引導(dǎo),，在今后課程改革中盡管可能會遇到各種各樣的問題、挫折,，但我會去探索,、解決，而不是躲避,，因?yàn)橄Ｍ驮谇懊?

二,、我認(rèn)識到要想上出一堂優(yōu)質(zhì)高效的語文課教師必須要認(rèn)真解讀文本，在此基礎(chǔ)上課堂上老師才能把握教材編者的意圖,、才能游刃有余的駕馭課堂,，才能使得師生的情感產(chǎn)生碰撞進(jìn)而撞出智慧的火花。

三,、和諧高效的課堂上教師不能高高在上,，要與學(xué)生平等對話。

四,、語文課要上出語文味,。有語文味的課堂才有生命力和吸引學(xué)生的魅力,。

五、制定大量閱讀的計劃,，讀什么書,、怎樣讀書、怎樣激勵學(xué)生讀好書,，怎樣與學(xué)生家長攜手搞好低年級的親子閱讀,，怎樣評價等這些都是我們教師要思考的。

六,、“用教材教,，還是教教材?”在這次培訓(xùn)中我聽到幾位老師都提到這樣一句話。對啊,，教材是教學(xué)過程中的載體,，但不是唯一的載體，它就是一個憑借,，所以課堂上教師抓住一個詞語,、一個句子或者一段話對學(xué)生進(jìn)行或者是語言的訓(xùn)練、情感的激發(fā),、或者是開發(fā)學(xué)生的思維和想象能力就足夠了,，不要面面俱到。教師憑借一篇教材能使學(xué)生達(dá)到一種能力就很不錯了,。

七,、小學(xué)閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣的過程。語文教師首先要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，怎樣培養(yǎng)?每位教師都有自己不同的做法,，但是共同的都離不開教師創(chuàng)設(shè)的豐富多彩的、生動有趣的,、詩意盎然的令學(xué)生喜愛的語文課堂;此外,，閱讀興趣要及早激發(fā)，能從一年級開始就不要拖到二年級,。

最后我要說的是,，在培訓(xùn)過程當(dāng)中，我所遇到的每一位專家,、每一位一線教師都是那樣的博學(xué)敬業(yè),，他們善于鉆研，善于反思,，善于總結(jié),，所以才成就了他們富有詩意的課堂、作文生活化的教學(xué)思路,，也成就了他們幸福的人生旅程,。而我呢,，雖然教齡不短了，但是教學(xué)之路還很漫長,，吾將上下而求索吧!

提高業(yè)務(wù)水平和工作能力心得 5

按照XX財政局關(guān)于舉辦20xx年財政系統(tǒng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班工作的統(tǒng)一安排,，我于20xx年10月15日至10月17日參加了財政局舉辦的為期3天“XX財政系統(tǒng)干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。聆聽了XX財政局局長陳代波同志和紅河學(xué)院商學(xué)院屈燕林,、楊松,、戴婷教授的授課，參加了陸江老師開展的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,，使自己進(jìn)一步豐富了知識,，增長了見識，開闊了眼界,，拓寬了思路,，提升了基層財政管理理論水平，對我在今后的工作中更好地履行好崗位職責(zé)起到積極而長遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會：

一,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)富有特性

一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)針對性強(qiáng)。對于此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，針對性強(qiáng)是我們每一個參訓(xùn)學(xué)員共同的感受,。每一個專題都是我們基層財政干部當(dāng)前欠缺和亟待了解掌握的新知識、新理念,。我們?nèi)w學(xué)員都特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會,，至始至終大家都是以飽滿的熱情、扎實(shí)的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)之中,，較為圓滿地完成了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù),。

二是學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富,。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富,、涉及面較廣。我們既學(xué)習(xí)了財政預(yù)算資金管理與評價,、2019年新會計制度下的行政事業(yè)單位會計科目和報表等新知識,，也學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作及溝通技巧，不僅使我們從宏觀上對新的財政體制改革有了理解和認(rèn)識,，而且對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形式與政策走向全新的了解和認(rèn)識,，強(qiáng)化了緊迫感和責(zé)任意識，在科學(xué)運(yùn)用溝通技巧,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面也是受益匪淺,。

三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排科學(xué)合理。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時間短,，但教學(xué)安排緊湊高效,，培訓(xùn)內(nèi)容科學(xué)合理,，高層次的師資水平和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給我們很多感觸和啟發(fā),，也促使我從不同角度去總結(jié)工作,、分析不足和研究解決問題。

二,、學(xué)習(xí)效果明顯

一是思想認(rèn)識有了新的轉(zhuǎn)變,。通過這次學(xué)習(xí)，將我過去在學(xué)歷教育,、在職教育中學(xué)過的知識進(jìn)行了融合,，對一些現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行了深層次思考，對相關(guān)問題有了更深刻的理解,，使自己職業(yè)理念得到提升,，視野得以拓寬。通過對《財政預(yù)算資金管理與評價》等的學(xué)習(xí),，從理論層面提高了財政權(quán)力在預(yù)算資金管理與績效評價等方面加深了財政政策全新認(rèn)識,。通過《團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練》的學(xué)習(xí)，懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作在完成各項(xiàng)工作中的重要意義,。

二是角色定位更為準(zhǔn)確,。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，面向基層的資金撥付和管理工作的日益增多,，基層財政的職能不僅僅是完成日常的收支,、記賬業(yè)務(wù)，還要成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動者,、社會事業(yè)的支持者和公共服務(wù)的保障者,。財政管理日趨科學(xué)化、精細(xì)化,，使我深深的`感受到,，要成為一名優(yōu)秀的基層財政干部，不僅要有較高的政策水平,，而且還要有過硬的業(yè)務(wù)能力,，不僅要會“抬頭看路”，更要能“低頭拉車”,。

三是工作思路有了新的拓展,。如何加強(qiáng)財政資金監(jiān)管，這是我們財政干部職能職責(zé),，也是財政干部應(yīng)該予以思考探索和亟待解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。工作中要通過追蹤問效把資金的使用與建設(shè)項(xiàng)目有機(jī)銜接，加強(qiáng)項(xiàng)目和資金事前監(jiān)控,、事中把關(guān),、事后評價機(jī)制,，充分利用財政預(yù)算資金績效管理和評價，實(shí)行國庫集中支付,，進(jìn)行事前事中事后的全過程監(jiān)控,，最大限度地管好用好財政資金，才能確保專項(xiàng)資金使用的安全,、有效,。

三、今后努力方向更加明確

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，使自己對今后學(xué)習(xí),、工作、生活的方方更為明晰,。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)能力。黑格爾說：“沒有目標(biāo),，一切行動都沒有價值,。”我深知，學(xué)習(xí)永無止境,，只有確立了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，沉下心來，充分利用好學(xué)習(xí)機(jī)會,，不斷充電加壓,，不斷自我提高、完善,，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起基層財政干部的職責(zé),。特別是隨著財政體制改革的不斷深化，財政科學(xué)化,、精細(xì)化管理要求不斷加強(qiáng),，要切實(shí)發(fā)揮好財政服務(wù)決策及發(fā)展的職能和作用，必然要求我們不斷地更新知識,，掌握專業(yè)技能,，拓展工作思路和方法,，提升工作的主動性和創(chuàng)造性,，從而不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

二是要強(qiáng)化全局意識,，切實(shí)履職盡責(zé),。強(qiáng)化全局意識，就是要求我們要有超前的思維,，要有悟性,，有創(chuàng)新精神,，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣,。要緊緊圍繞財政工作重點(diǎn),，自覺適應(yīng)當(dāng)前形勢發(fā)展需要，關(guān)注財政改革,，不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感,，提高自身能力素質(zhì)，調(diào)整好精神狀態(tài),，為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,、貢獻(xiàn)力量。要樹立單位利益第一位,，局部服從整體的原則,，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，增強(qiáng)勇于克難攻堅(jiān)的進(jìn)取意識,，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān),，鍥而不舍地推進(jìn)財政事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,。

三是要愛崗敬業(yè)，勤奮工作,。學(xué)習(xí)不是目的,，學(xué)以致用才是它的歸屬，愛崗敬業(yè),，恪盡職守,，牢記宗旨，踐行財政干部義務(wù),，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,。堅(jiān)持做到：一是樹立服務(wù)意識。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,，做到心里裝著群眾,、凡事想著群眾、工作依靠群眾,、一切為了群眾,，想問題、出主意,、擬方案,、辦事情都要以是否符合最廣大人民群眾的根本利益為衡量標(biāo)準(zhǔn)。二是嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度和內(nèi)部控制管理規(guī)定,。三是腳踏實(shí)地工作,。要立足平凡，追求卓越,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，聚精會神干工作，一心一意謀發(fā)展,。工作多請示多匯報,，遇到問題多溝通多銜接，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位,。四是富有創(chuàng)新精神,。要充分利用自身的優(yōu)勢，以改革的精神和創(chuàng)新的思維研究新情況,、提出新辦法,、解決新問題、取得新成績,。

四是要發(fā)揮傳幫帶作用,，增進(jìn)工作交流。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為我們基層財政干部的交流搭建了一個更新更高的平臺,。三天來，學(xué)員間就基層財政工作的方式,、方法,、如何有效開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管等方面進(jìn)行廣泛深入的探討，一些成功的舉措和經(jīng)驗(yàn)在交流中得到了豐富和完善,，為今后大家拓展性搞好工作提供了有益的借鑒,。同時，相互交流了思想增進(jìn)了友誼,，密切了橫向間的聯(lián)系和支持,，為今后加強(qiáng)深層次的交流與合作打下了良好的基礎(chǔ)。我們在今后的工作中會充分運(yùn)用好這個平臺,，相互學(xué)習(xí),、相互借鑒，增進(jìn)工作交流,，實(shí)現(xiàn)共同提高,。

提高業(yè)務(wù)水平和工作能力心得 6

本學(xué)期我校積極開展各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，并經(jīng)常組織老師聽課,、學(xué)習(xí),，給了我們教師很好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會,。給我留下印象深刻的是在聽了陳翠靈,、楊柳二位老師的公開課后,，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足,。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，我深知自己在教學(xué)上的不足，在教學(xué)過程中還存在太多的問題,，但是經(jīng)過本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我相信自己是有所收獲的。這些鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,，給了我具體的操作指導(dǎo),，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺,。

一,、好教師必須有敬業(yè)精神

我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神,，要畢生忠誠黨的教育事業(yè),。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,。只有深深地認(rèn)識這一點(diǎn),，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去,，“師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也,。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè),、解惑”,，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野,，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,。與此同時，教師要有崇高的理想,，完善的道德情操,，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì),，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶,。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的,，全面發(fā)展的,，能適應(yīng)競爭形勢的.有用之才。

二,、 好教師必須熱愛自己的學(xué)生

教師應(yīng)該是一位雕塑大師,，能將一塊坯材，用自己的思想與感情,，將它雕塑成一件藝術(shù)精品,。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與不好之分,，“學(xué)困生”之所以“落后”,，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已,。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響,。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙,。正因如此，我們教師對這些所謂的“學(xué)困生”,，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù),。在他們身上，我們要傾注全部的愛,，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點(diǎn),，然后運(yùn)用激勵機(jī)制,，加以充分的肯定和激勵,，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信,，從而縮小師生間心靈上的距離,，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,。

三,、好教師必須進(jìn)行知識更新

“知識也有保質(zhì)期”,，作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財富,，同時也可能是羈絆,。因?yàn)檫^多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足,，久而久之,，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師,，僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙,。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的,、科學(xué)的,、與時代相吻合的教育思想、理念,、方式,、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗(yàn)累積起來的教育思想和理念,，那么,，在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機(jī)和活力。

四,、好教師教學(xué)活動中必須當(dāng)好組織者

教師要充分信任兒童,，相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會交給兒童,，俯下身子看兒童的生活,，平等參與兒童的研究。教師把探究的機(jī)會交給兒童,，兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程,，教師也就可以自如開展教學(xué)活動,。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺的難以駕馭教學(xué)行為,，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安,。那么，怎樣調(diào)動兒童的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,，巧妙地提出問題,，引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得,，口欲言而弗能”的狀態(tài),。同時，教師要“解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間”,給他們想,、做,、說的機(jī)會，讓他們討論,、質(zhì)疑,、交流，圍繞某一個問題展開辯論,。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考,，給兒童充分表達(dá)自己思維的機(jī)會，讓學(xué)生放開說,，并且讓盡可能多的兒童說,。這樣，兒童自然就會興奮,，參與的積極性就會高起來,，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展,。

五,、好教師必須增強(qiáng)信心

在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了,，要想不被淘汰出局,，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),、理論水平,、教育教研能力、課堂教學(xué)能力等,。而這就需要我付出更多的時間和精力,，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐,，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思,。

六,、好教師必須重視“身教”

一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,，什么不可為。因此,，教師的教學(xué),，待人接物，行為舉止,，一言一行都必須認(rèn)真,、穩(wěn)重、規(guī)范,、得體,，切不可馬虎,、輕率,、任性、不負(fù)責(zé)任,。除此之外,，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈,，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友,。只有這樣學(xué)生才能健康茁壯成長,，教師也才能取得更好的教學(xué)成果。

提高業(yè)務(wù)水平和工作能力心得 7

20xx年9月17日,，xx教委辦新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會在xx小學(xué)召開了,，會上王主任和6位老師向我們分享了他們的成長經(jīng)歷。

一,、視學(xué)生為財富,，當(dāng)教育為事業(yè)

林xx校長告訴我們“書是最忠誠的伙伴”，數(shù)百年舊家無非積德,，第一件如事還是讀書,，強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。體會“牢騷太盛防腸斷,，風(fēng)物長宜放眼量”,，幸福就在當(dāng)下。

二,、信任,，積淀,，奮進(jìn)

林月影老師通過一步步的腳踏實(shí)地、勤勤懇懇,，獲得了同事們的信任,，構(gòu)建了良好的人際關(guān)系，也為自己以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。靜下心來學(xué)習(xí),、靜下心來反思。林老師還教給我們教學(xué)的六個步驟,，讓我們受益匪淺,。最后，林老師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的力量,，牽起手來,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，方能成功。

三、幼兒園班主任工作點(diǎn)滴

安幼的顏小娥老師和我們分享了幼兒園班主任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，從開學(xué)前的環(huán)境布置,，到幼兒園的一日常規(guī),，讓我們了解到了幼兒園老師的不容易,。最后，顏老師還現(xiàn)場回答了下面老師的提問,。

四,、我是班主任，我的最美饋贈

西安小學(xué)的陳老師認(rèn)為做一名班主任是給她的最好的.禮物,，同時,，她也送給學(xué)生三個禮物：閱讀、習(xí)慣,、表率,。選擇孩子喜歡的書，擠出孩子在校閱讀的時間是陳老師給我們提的建議,。她還和我們分享了自己制定的八個好習(xí)慣,。最后，他還告訴要做學(xué)生的表率,，言傳不如身教,。

接下來，姚老師以四本書為主線,，向我們分享她的經(jīng)歷,、經(jīng)驗(yàn);施安琪老師告訴我們要放眼量，而厚積,，得成長,，以小覓大,，積少成多，讓點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)累成前進(jìn)的步伐,，用當(dāng)下的努力促進(jìn)成長的步伐,。

最后，王主任發(fā)表了對新教師的寄語“心筑夢想肩扛責(zé)任”,。唯有科學(xué)的規(guī)劃,，才有精彩的人生。王主任送給我們5句話：

1,、你是在為自己工作;

2,、唯有步步實(shí)，方能節(jié)節(jié)高;

3,、請蹲下身子,，與生為友;

4、只有厚積,，才能薄發(fā);

5,、因?yàn)槌砷L，請堅(jiān)定著反思,。

這次培訓(xùn)會聽到的最多的建議就是：閱讀,、閱讀,，再閱讀,。六位老師和我們分享了許多他們看過的好書，經(jīng)驗(yàn)不僅從生活中來,，經(jīng)驗(yàn)還從書中來,。經(jīng)驗(yàn)+反思=成長，有了經(jīng)驗(yàn)還不夠,，還要時刻反思,，才能成長。

提高業(yè)務(wù)水平和工作能力心得 8

我在xxx做柜員,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和同事們的共同努力下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，主動履行工作職責(zé),，在思想覺悟,、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、思想方面

我個人覺得,，思想認(rèn)識的進(jìn)步程度是衡量一個人成熟度的主要表現(xiàn),。也許別人會用工作業(yè)績來做指標(biāo),，因?yàn)槟鞘强吹靡姷膭趧映晒w現(xiàn)。但是對個人而言,，我更看重的是思想認(rèn)識和政治意識的提高,。在工作過程中我逐漸強(qiáng)化了責(zé)任感和使命感。

在大的方面,，表現(xiàn)在思想和行動上心系農(nóng)行,、與農(nóng)行同呼吸，共發(fā)展,，深刻認(rèn)識到農(nóng)行的發(fā)展是我取得成功的基礎(chǔ),，我與農(nóng)行榮辱與共，主動推動農(nóng)行的發(fā)展,，自覺維護(hù)農(nóng)行的社會形象,，堅(jiān)定為農(nóng)行發(fā)展奉獻(xiàn)力量的理念。

在小的方面,，克服了心理狀態(tài)不穩(wěn)定的`缺陷,，過去我經(jīng)常在這點(diǎn)上吃虧，那些急躁,、沖動,、壓抑常常使我的言語和行動出現(xiàn)偏激;很多狹隘的想法經(jīng)常使我處于抑郁與焦慮之中。不過那已經(jīng)成為過去了,。我最大的進(jìn)步就是能很好地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),。這一點(diǎn)表現(xiàn)為在危機(jī)關(guān)頭、心理壓抑時能很好地控制自我,。在困難與挫折面前,，學(xué)會了往好的方面想，學(xué)會了換位思考,，看問題也學(xué)會用全局的眼光,。這使我逐漸接受了這樣一種思想：敢于吃虧，同時要善于吃虧;在工作和生活中盡量給人于方便,，多些給予,，少些索取。凡事往好的方面想,，以積極的心態(tài)面對工作和生活中的困難及挫折,。

二、工作方面

在農(nóng)行員工中,，柜員是直接面對客戶的群體,，柜臺是展示農(nóng)行形象的窗口，柜員的日常工作是繁忙而單調(diào)的，然而面對各類客戶,，柜員要熟練操作,、熱忱服務(wù)，日復(fù)一日,，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會到農(nóng)行人的真誠,，感受到在農(nóng)行辦業(yè)務(wù)的溫馨，這樣的工作就是不平凡的,，我為自己的而自豪!,，我立足本職崗位，踏實(shí)工作,。在為客戶服務(wù)的過程中,，我始終堅(jiān)持“想客戶之所求，急客戶之所需,，排客戶之所憂”,，為客戶提供全方位、周到,、便捷,、高效的服務(wù)，做到操作標(biāo)準(zhǔn),、服務(wù)規(guī)范,、用語禮貌、舉止得體,，給客戶留下良好的印象,，也羸得了客戶的信任。實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時,，在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便,，靈活、適度地為客戶提供個性化,、快捷的服務(wù),。 完美源于認(rèn)真。在做好柜面優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上,，我們想方設(shè)法為客戶提供更加周到的服務(wù),。因?yàn)椋瑳]有挑剔的客戶,，只有不完美的服務(wù),。在日常工作中，我積極刻苦鉆研新知識，新業(yè)務(wù),，理論結(jié)合實(shí)踐,，熟練掌握各項(xiàng)服務(wù)技能。我從點(diǎn)滴小事做起,，在辦理業(yè)務(wù)時,，盡量做到快捷、準(zhǔn)確,、高效,，讓客戶少等、少跑,、少問,，給客戶提供及時、準(zhǔn)時,、定時,、隨時的服務(wù)。

三,、學(xué)習(xí)方面

作為一線柜員,，必須掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，因此,，我時刻不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。這兩年來，我一方面向同事們請教業(yè)務(wù)知識;一方面積極參加農(nóng)行組織的各種學(xué)習(xí)和考試,。如：我們農(nóng)行組織的“三基本”的培訓(xùn)和考試,，我積極參加、努力學(xué)習(xí),。

四,、服務(wù)理念得到完善

我堅(jiān)持微笑服務(wù)，站在客戶的角度來思考自身的表現(xiàn),，急客戶之急,，想客戶所想，盡可能做到讓客戶滿意離開,。在服務(wù)客戶的同時,，還嚴(yán)格把握適度原則，違反規(guī)章的業(yè)務(wù)絕不做,，防止過度服務(wù),。

只有把個人理想與農(nóng)行事業(yè)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，才能充分發(fā)揮自己的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，在開創(chuàng)農(nóng)業(yè)銀行美好明天的過程中實(shí)現(xiàn)自身的人生價值