師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)意義非凡,。它并非簡(jiǎn)單形式或一紙協(xié)議,，而是構(gòu)建起一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一種文化。師徒攜手前行,，收獲成長(zhǎng)喜悅，感悟心手相聯(lián)的快樂(lè),。在這個(gè)過(guò)程中,，經(jīng)驗(yàn)得以傳承，新人快速成長(zhǎng),。它為事業(yè)發(fā)展注入活力,，讓師徒共同進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于教師青藍(lán)工程師傅代表發(fā)言稿的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助,。

教師青藍(lán)工程師傅代表發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家下午好!

上周接到顧主任的通知,，讓我以師傅代表的身份站在這里發(fā)言,，當(dāng)時(shí)我比較惶恐，因?yàn)槲矣X(jué)得自己就是一個(gè)需要學(xué)習(xí)的對(duì)象,。學(xué)校有那么多優(yōu)秀的教師都值得我們學(xué)習(xí),。今天能站在這里也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，是榮幸的;更是責(zé)任,，是義務(wù),。首先，我想對(duì)在座的每一位新老師說(shuō)一句：我非常羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,，就有人在注視著你們,，關(guān)心著你們，你們是幸運(yùn)的!青年教師是學(xué)校的未來(lái),，因此學(xué)校對(duì)于青年教師的重視程度和期望值也會(huì)更高,。

在教學(xué)上，我曾經(jīng)也是個(gè)什么也不懂的,、茫然不知所措的新教師,。在那些逝去如飛的日子里，我是幸運(yùn)的,，更是幸福的,。因?yàn)樵谖业慕虒W(xué)生涯中，在我的教學(xué)成長(zhǎng)路上,，我遇到了很多的好領(lǐng)導(dǎo),、好同事、好學(xué)生,。為此,，自己也常懷感激的心情去努力工作,。長(zhǎng)江后浪推前浪，如今我也成了所謂的師傅,。實(shí)際上自己也有許多地方也需要和在座的各位共同探討,、共同學(xué)習(xí)。

在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)”啟動(dòng)儀式上,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家承諾：作為師傅,，我們首先要做到，言傳身教,，率先垂范;在教學(xué)上,，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用,。我們會(huì)和徒弟毫無(wú)保留地交流自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé),，讓新教師“采更多的花,、釀更甜的蜜”!

“教無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境”,。在我看來(lái),，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并不僅僅是對(duì)新教師的“傳,、幫,、帶”，更是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程,。雖然,，老教師有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是新教師身上也有著我們所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì),，比如：我的徒弟涂路平老師,，她是一位研究生碩士有著過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，她精力充沛,、充滿(mǎn)熱情,、有強(qiáng)烈的`求知欲;她的悟性高，對(duì)新的教育教學(xué)理念領(lǐng)悟快;這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,，因此“幫帶”是相互的,。師徒結(jié)對(duì)不僅是我們互幫互助的橋梁，還為我們搭建了一個(gè)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),。每一位師傅在成就徒弟的同時(shí),，更大程度上也成就了自己。我深信，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，它絕不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式,，也不僅僅是一張紙的協(xié)議，它構(gòu)建的更是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一種文化,。它讓我們?cè)跀y手前行的途中，一起建立真摯的友誼,，一起收獲成長(zhǎng)的喜悅,，共同感悟心手相連的快樂(lè)。

最后衷心祝北大成都附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)部師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功,，愿每一位師傅都能桃李綻放,，愿每一位徒弟都能學(xué)有所成。謝謝大家!

教師青藍(lán)工程師傅代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位師傅,、青年教師、老師們：

大家下午好!很榮幸作為“青藍(lán)工程”師傅代表在這里發(fā)言,，我是高二年級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)李燕老師。首先恭喜各位獲獎(jiǎng)的青年教師,，祝賀你們光榮地出徒了,。

歷時(shí)一周的高二年級(jí)青年教師匯報(bào)課大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。本次活動(dòng)安排緊張有序,，成果顯著,，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、師傅還是徒弟,，大家都認(rèn)真對(duì)待、盡心盡力,，讓我看到了東方中學(xué)教師勵(lì)精圖治,，精益求精的拼搏精神。

本次大賽,，高二年級(jí)27位青年教師在師傅們的傾情指導(dǎo)下,，為匯報(bào)課做了精心的準(zhǔn)備。賽前,，他們?nèi)σ愿?，反?fù)磨課，精心設(shè)計(jì)教案,、學(xué)案,、課件，備學(xué)生、備教材,、備教法,，可謂煞費(fèi)苦心。有時(shí)為一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)苦思冥想,，為一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)教師反復(fù)磋商,。辦公室滿(mǎn)是大家探討而忙碌的身影，讓我看到了青年教師身上抗壓前行的韌勁,。課堂上,，他們通過(guò)精彩幽默、富有感染力的語(yǔ)言,，大方自然,，優(yōu)雅嫻熟的教態(tài)，輕松講解,，把各自的教學(xué)特色展現(xiàn)得淋漓盡致,，這充分展示了青年教師的日益成熟的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特點(diǎn)，也證明青年教師極具培養(yǎng)潛力,，同時(shí)也表明了各位師傅指導(dǎo)有方,。我相信他們通過(guò)這一年多的教學(xué)實(shí)踐，以及本次大賽的歷練一定收獲頗豐,，為今后的教育教學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

回顧此匯報(bào)課比賽過(guò)程，我們也看到三位校長(zhǎng)身先士卒,，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課,，全程參與，給青年教師很大的鼓勵(lì)與支持;各位評(píng)委老師在自身工作量沒(méi)有減少的情況下,，克服重重困難,，積極調(diào)課，理科聽(tīng)課11節(jié),，文科聽(tīng)課達(dá)16節(jié),，付出了艱辛的勞動(dòng);龐占宏主任和張偉偉主任事無(wú)巨細(xì)的安排以及班主任的傾情配合使大賽順利進(jìn)行;各備課組賽后及時(shí)評(píng)課、充分交換意見(jiàn),，指出優(yōu)點(diǎn),，也提出改進(jìn)的合理化建議，幫助年輕人成長(zhǎng);其他級(jí)部教師積極參與聽(tīng)課,，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步;還有各匯報(bào)課做課班級(jí)可愛(ài)的同學(xué)們的激情參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，都給人留下了深刻印象,。正是這些方面的聯(lián)動(dòng)配合，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，組成了東方中學(xué)高中部老師們積極進(jìn)取,，昂揚(yáng)奮斗的.生動(dòng)畫(huà)面,，細(xì)細(xì)想來(lái)讓人倍感溫馨動(dòng)容。

對(duì)青年教師們,，我還想說(shuō)的是每一段刻苦奮斗的歲月都是值得紀(jì)念的,，每一次浴火淬煉的歷程都是值得期待的，你們是東方中學(xué)未來(lái)的希望和生力軍,，希望你們以此次大賽為契機(jī),，繼續(xù)專(zhuān)研教育教學(xué)，精進(jìn)自己,、提升自己,。珍惜我們的師徒緣分，記住那些在你前進(jìn)道路上扶持你,、給你溫暖的人,。同時(shí)要珍惜東方中學(xué)這個(gè)看重人才、重用人才的平臺(tái),，讓我們?cè)谖磥?lái)可期的美好日子里,，攜手合作，共創(chuàng)輝煌,。

謝謝大家!

教師青藍(lán)工程師傅代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：

大家下午好!

山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃,。在這滿(mǎn)載美好的金秋時(shí)節(jié),，我們一中人齊聚一堂,，暢談幸福教育,，啟動(dòng)青藍(lán)工程。承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我的信任,，讓我有幸成為青藍(lán)工程中的一員,。作為藍(lán)方代表發(fā)言，心中滿(mǎn)懷感激和忐忑,，我知道,，這是鼓勵(lì)，更是鞭策,。

歲月不居,，時(shí)光飛逝。一晃眼間我參加工作已10年了,，在這10年中我遇到了很多好領(lǐng)導(dǎo),、好老師、好學(xué)生，為此,，自己也常常懷著感激的心情去努力工作,。長(zhǎng)江后浪推前浪，如今我也成了所謂的師傅,，實(shí)際上自己也有許多方面需要提高,。師徒結(jié)對(duì)只是一種形式，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn),，同生共長(zhǎng),，我們將欣喜于這種成長(zhǎng)，感動(dòng)于這種齊心合力,。在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài)：

我們一定率先垂范，工作上嚴(yán)要求,、業(yè)務(wù)上多提高,。以身作則，勤勤懇懇地做好每一項(xiàng)工作,，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課,，扎扎實(shí)實(shí)地教好每一個(gè)學(xué)生。并且做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,，一個(gè)正直的人,，引領(lǐng)青年教師很好地進(jìn)入教師角色，快速提高思想覺(jué)悟,。在教學(xué)業(yè)務(wù)上,，我們一定給徒弟起到榜樣作用，指導(dǎo),、督促徒弟高質(zhì)量地完成工作的方方面面,。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給徒弟們,。在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助,，從高從嚴(yán)地要求自己和徒弟，在師徒幫帶中共同進(jìn)步,。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé),。

“教無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境”,。其實(shí),，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并不僅僅是我們“傳,、幫,、帶”新教師,。雖然，我們做師傅的'有一定經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),，但是新教師身上也有著我們所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì),，比如他們充沛的精力，旺盛的工作熱情,，敢于創(chuàng)新的精神,，以及那強(qiáng)烈的求知欲等等，他們所有的一切優(yōu)勢(shì)也將感染著我們,，影響著我們,，促使我們不能有絲毫的懈怠，不能停下前進(jìn)的腳步,，因此“幫帶”是相互的,。希望在“青藍(lán)工程”這個(gè)平臺(tái)上，每一位徒弟都會(huì)以真心取真經(jīng),，每一位師傅都會(huì)以真情換熱情,。通過(guò)幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼，相互幫助,、共同快速進(jìn)步!

再次,，我們還要努力向身邊的專(zhuān)家學(xué)習(xí)，在XXX一中這所名師薈萃的學(xué)校里,，能教善導(dǎo)者比比皆是,，各位老師都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象;希望我們?nèi)w教師一起拿出十二分的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中，克服困難,、迎接挑戰(zhàn),、不斷磨練，盡快適應(yīng)新生活,、新工作,。希望我們配合默契、共同成長(zhǎng),，讓我們?cè)诮逃聵I(yè)的大路上越走越寬廣,。

我堅(jiān)信,，有領(lǐng)導(dǎo)的重視,，有老師們的幫助，今天,，我們幸福牽手,，明天，幸福牽手我們,。

最后,，祝大家身體健康!祝XXX一中的明天更美好!

教師青藍(lán)工程師傅代表發(fā)言稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,，親愛(ài)的同仁們：

大家下午好!

通過(guò)“青藍(lán)工程(師徒結(jié)對(duì))”逐步成長(zhǎng)起來(lái)的我，今天要作為師父代表發(fā)言,，心中實(shí)在有點(diǎn)忐忑,。作為師父，我資歷尚淺,，覺(jué)得還從自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷談起,，可能更具有說(shuō)服力吧!

1、教師只有比學(xué)生更善學(xué),，才可能會(huì)教

“教師只有比學(xué)生更善學(xué),，才可能會(huì)教”，我一直很信奉語(yǔ)文特級(jí)教師吳非老師的這句話,。那么青年教師該如何更善學(xué)呢?在此我提出“五多”的建議,。

多了解。“了解自己”,，是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),。剛步入工作崗位的你可以對(duì)自己做一個(gè)SWOT分析：找到自己的優(yōu)點(diǎn)、劣勢(shì),、機(jī)會(huì),、挑戰(zhàn)是什么，才能有針對(duì)性地幫助自己揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，更好地成長(zhǎng),。

多看書(shū)。“閱讀的是書(shū),，看到的卻是世界”,。因?yàn)槟隳贻p，人生閱歷有限,，但是書(shū)籍卻能增加你的生活體驗(yàn),，豐富你的精神世界，開(kāi)拓你的思維和視野,。不論是做班主任還是學(xué)科教學(xué),，只要你“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一定會(huì)為你的班級(jí)管理和課堂藝術(shù)帶來(lái)意想不到的精彩效果,。

多潛沉,。“人一定要有上進(jìn)心，但絕不要急功近利”,，像一棵金絲楠木一樣,，不斷地將樹(shù)根往地里生長(zhǎng)，廣泛地吸收天地日月精華才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),。作為青年教師的你,，便應(yīng)先回到所教學(xué)科的本源,，認(rèn)真研讀教材文本和教學(xué)考試大綱，精心備課,，全心踐行教育新理念,，真心對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，經(jīng)過(guò)扎實(shí)的幾年教育實(shí)踐,，你便能長(zhǎng)成教育界的參天大樹(shù),。

多聽(tīng)課。“聽(tīng)君一席話,，勝讀十年書(shū)”,，年輕的你也許來(lái)自名牌高校，學(xué)歷高,，很有才,，也很有能力，但是你缺乏的便是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。所以請(qǐng)你絕不要故步自封,，而應(yīng)謙虛好學(xué)，多聽(tīng)聽(tīng)同行甚至非同行的課,，詳實(shí)地做好聽(tīng)課筆記和課后點(diǎn)評(píng)反思,，堅(jiān)持一年，你將對(duì)自己的'教學(xué)刮目相看,。

多亮劍,。“當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)”,，希望你有這樣一種自信和霸氣,，積極參加備課組、教研組,、學(xué)校,、市級(jí)甚至省級(jí)、國(guó)家級(jí)的各類(lèi)教學(xué)教研比賽,。這些比賽對(duì)年輕的你而言是極好的成長(zhǎng)發(fā)展平臺(tái),，它讓你有機(jī)會(huì)展示自己的優(yōu)秀能力和人格魅力，讓你從“蛟龍潛淵”成為“飛龍?jiān)谔?rdquo;,。

2,、努力成為“引領(lǐng)學(xué)生永恒上升的教師”

歌德的巨著《浮士德》中有句名言“永恒之女性，引領(lǐng)我們上升”,，那么我在此化用一下：作為教師,，我們應(yīng)該努力成為“引領(lǐng)學(xué)生永恒上升的教師”,。那么怎么才能做到這一點(diǎn)呢?在此我借用陳寅恪先生的十個(gè)字來(lái)概括,，即“自由之思想,，獨(dú)立之精神”。

“自由之思想”,。教師如果只有工作熱情和淵博知識(shí)是不夠的,，還需要有極強(qiáng)的人格魅力和思想引領(lǐng)價(jià)值。教師作為知識(shí)分子的一員,，你的工作便是培養(yǎng)比自己更優(yōu)秀的知識(shí)分子,，你肩上承擔(dān)的是“傳承文明，創(chuàng)造文化”的使命,。所以你自己一定要能“思想自由,，兼容并包”，才能影響一屆又一屆的學(xué)生,，使得他們富有思想,，具有極強(qiáng)的是非觀、道德觀,、使命感和思辨力,。

“獨(dú)立之精神”。教師作為知識(shí)分子,，理應(yīng)有知識(shí)分子的骨氣,，對(duì)于時(shí)代的脈搏和呼吸你能及時(shí)感受到，并能引導(dǎo)學(xué)生共同關(guān)注,，敢于發(fā)出應(yīng)有的聲音,。如今我們正在經(jīng)歷中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，社會(huì)公民意識(shí)的覺(jué)醒,，社會(huì)民主和文明的進(jìn)程需要我們?cè)谧母魑蝗ヒ龑?dǎo)完成,。所以，不論我們的體制如何,，我們一定要有一種獨(dú)立的精神,，既不只是將教育看作是一份拿著固定收入的工作，也不只是將教育看作是一種平凡的職業(yè),，而是將教育當(dāng)作自己的使命,。

以上內(nèi)容僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，有不恰當(dāng)之處,，歡迎大家批評(píng)指正,。我也衷心祝愿我們此年度的“青藍(lán)工程(師徒結(jié)對(duì))”取得圓滿(mǎn)成功，師徒教學(xué)相長(zhǎng),，為我們XXX的發(fā)展獻(xiàn)上綿薄之力,。祝愿我們XXX越辦越好，大家一起加油吧!

教師青藍(lán)工程師傅代表發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

站在這里,，頗多感慨,，也忐忑不安。時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)走過(guò)了十七個(gè)年頭，在那些逝去如飛的日子里,，我是幸運(yùn)的,，更是幸福的，因?yàn)樵谖业慕虒W(xué)生涯中,，在我的'教學(xué)成長(zhǎng)路上,，我遇到了那么好的領(lǐng)導(dǎo)，那么多的好老師,，好同事,，為此，我一直心懷感激,。

今天我又榮幸地以師傅身份站在這里發(fā)言,，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我的信任和肯定。相信所有在場(chǎng)的師傅們都有同感：能給這些充滿(mǎn)活力的年輕老師當(dāng)師傅,，是信任,，是囑托，是榮幸;更是責(zé)任,，是壓力,，是義務(wù)。借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅教師向大家表個(gè)態(tài)：結(jié)對(duì)子后,，我們依然會(huì)努力鞭策自己，不斷反思,，集思廣益,，在業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高自己，使自己無(wú)愧于“師傅”這一神圣的稱(chēng)呼,。在工作中,，我們會(huì)毫無(wú)保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì)，在徒弟們遇到困難時(shí),，及時(shí)給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助,，師徒在合作之上攜手前進(jìn)，共同成長(zhǎng),。

我相信,，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，它絕不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議,，它構(gòu)建的更是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，一種文化，它讓我們師徒在攜手前行的途中,，一起收獲成長(zhǎng)的喜悅,，共同感悟心手相聯(lián)的快樂(lè),。

最后,，感謝學(xué)校為我們搭建了這個(gè)真誠(chéng)合作、共同促進(jìn)的平臺(tái),。

年輕是一種機(jī)會(huì),，年輕也是一種壓力;年輕是一種財(cái)富，年輕也是一種責(zé)任,。衷心祝愿所有的年輕教師們：青出于藍(lán)勝于藍(lán)!謝謝大家!

教師青藍(lán)工程師傅代表發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：

上午好!

今天我很榮幸地站在這里代表所有的師傅們發(fā)言,，在此我代表所有的師傅發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝院領(lǐng)導(dǎo)，在我院開(kāi)啟”青藍(lán)工程”即”良師優(yōu)徒”活動(dòng)中,，為我們提供教學(xué)互長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，下面我的發(fā)言分三個(gè)方面。

一是談一下對(duì)師傅的理解,。唐代文學(xué)家韓愈早在《師說(shuō)》中就言道：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”，意思是傳播道理,、教授課業(yè)和解答疑惑,。我個(gè)人理解，“傳道”更重于授業(yè)解惑,，因?yàn)檫@其中還包含著傳播做人做事的道理,。做為師傅不僅言傳更應(yīng)身教，做師先做人,，正所謂：“經(jīng)師易求,，人師難得”。

雖然現(xiàn)在不像過(guò)去那樣正規(guī)正矩的師徒關(guān)系,，但實(shí)際在我們每個(gè)人的一生當(dāng)中都有在某個(gè)方面讓我們受益終生的老師,，我想在座的各位也不例外，都有幫助過(guò)自己成長(zhǎng)的未稱(chēng)為師傅的師傅,。所以我院今天在此啟動(dòng)“青藍(lán)工程”,，不僅給我們各位師傅的職業(yè)生涯畫(huà)上了濃墨重彩的`一筆，與此同時(shí),，對(duì)我們也提出了高標(biāo)準(zhǔn),、新要求。我們一定會(huì)以今日的帶徒之情回報(bào)昔日的從師之恩。

二是代表師傅們對(duì)徒弟們說(shuō)兩句話以共勉,。首先,，孔子說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)?rdquo;,。所以請(qǐng)徒弟們一定要記住弟子不必不如師,，師不必賢于弟子，一定要青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，希望徒弟們比師傅們做得更好,、更優(yōu)秀，讓我們共有芬芳,，并肩綻放,。第二句話就是希望徒弟們記住如下十五個(gè)字，它出自于《禮記》：“博學(xué)之,、審問(wèn)之,、慎思之、明辨之,、篤行之”,。

三是代表師傅們表個(gè)態(tài)。師傅們當(dāng)中年長(zhǎng)的居多,，借用清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī)句表達(dá)對(duì)徒弟們的關(guān)切之心,，厚愛(ài)之意，那便是：

浩蕩離愁白日斜,，吟鞭東指即天涯,。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花!