我校教導(dǎo)處的工作緊密圍繞區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的安排,。教學(xué)質(zhì)量是核心，課程改革是重點(diǎn)。我們會(huì)把常規(guī)管理做扎實(shí),，讓師資培訓(xùn)更高效,，使質(zhì)量監(jiān)控更精準(zhǔn),，將課題研究更深入,。通過(guò)這些舉措,，努力推動(dòng)我校教育教學(xué)工作邁向新高度,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更優(yōu)環(huán)境,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃 1

本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作理應(yīng)做實(shí)做細(xì),，每天貴在堅(jiān)持督促。

一,、教學(xué)常規(guī)的督促和檢查,。

備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋;聽課筆記注重教師針對(duì)講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄,。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況。教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)不必太長(zhǎng),，不必拿來(lái)主義,，不必太理論化，不是寫論文,，就實(shí)打?qū)?，說(shuō)你想做什么，想怎么做,，期末總結(jié)你的得失即可,。

保證教師的備課時(shí)間，少開無(wú)用會(huì),，會(huì)宜短不宜長(zhǎng),，開要開出效果，如能激發(fā)教師的干勁,。少有其他雜事,，至于勞動(dòng)等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時(shí)間，人的精力有限,，否則勢(shì)必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時(shí)抽查老師辦公室,，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級(jí)自習(xí)課無(wú)老師不適宜,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證,，它也是一個(gè)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映,，因此課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，可和班主任和政治處密切配合;教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無(wú)用功,。同時(shí)任課教師要根據(jù)學(xué)情對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會(huì)與問(wèn)題學(xué)生打交道,，課堂上嚴(yán)管，課下關(guān)愛他們,、原諒他們,、幫助他們;校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需每天堅(jiān)持走廊查課，推門聽課,，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵(lì)老師。定期進(jìn)行家長(zhǎng)開放日進(jìn)課堂活動(dòng),。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。

任課教師請(qǐng)假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對(duì)代課的管理。

二,、對(duì)考試的管理,。

本著本年級(jí)回避、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評(píng)卷,，析卷時(shí)評(píng)卷者和任課者有交接，指出優(yōu)勢(shì),、漏洞和弱項(xiàng),，以便今后更好地開展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁，根據(jù)各次考試成績(jī)?cè)O(shè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)(各次考試成績(jī)的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)),，此獎(jiǎng)要不惜財(cái)力，形成良好的趕幫超教風(fēng);同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)發(fā)給家長(zhǎng)或給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),、邀請(qǐng)到校戴大紅花的方式,，讓家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會(huì)有一種事半功倍的效果(這也是我校教學(xué)策略的一個(gè)良好宣傳),。各年級(jí)循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行，到中考時(shí)取得好成績(jī)是水到渠成的事,。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。各年級(jí)需有搞外聯(lián)的.老師,，了解各校的動(dòng)向，拿到各校的各次考試試卷和名次表,。

三,、其他工作。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實(shí)處,，可以讓教學(xué)成績(jī)突出的老師介紹經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)成績(jī)領(lǐng)先的原因在哪里?也可找一些有實(shí)際操作價(jià)值的名師講座，讓教師能真正地有所得有所悟,，同時(shí)還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,。

對(duì)于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺(tái)，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺(tái)演出,，一場(chǎng)體育賽事,，一次美術(shù)書畫展。同時(shí),，在繼續(xù)夯實(shí)我校俄語(yǔ)特色的同時(shí),，不能忽視淡化了英語(yǔ)，因?yàn)楫吘褂⒄Z(yǔ)生中臥虎藏龍,。

針對(duì)上級(jí)檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù)，防止臨時(shí)抱佛腳,，平時(shí)應(yīng)做好工作的細(xì)化,、材料的積累、保存和管理,，專人負(fù)責(zé),、工作變動(dòng)有交接指導(dǎo)等。

每個(gè)人的智慧都是有限的，我校榮四中人的腰桿子才硬,，共同辦好學(xué)校是每個(gè)四中人的責(zé)任,，我們需要群策群力，因此,，教導(dǎo)處要定期征集民意,，歡迎每位老師提出促進(jìn)教學(xué)的批評(píng)和建議。教導(dǎo)處也要定期堅(jiān)持自查和小結(jié),，總結(jié)工作得失,，反思工作的落實(shí)情況。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃 2

一,、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期,，我校教導(dǎo)處工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研和培訓(xùn)工作部署，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以進(jìn)一步推進(jìn)我?；A(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn)，著力抓好常規(guī)管理,、師資培訓(xùn),、質(zhì)量監(jiān)控、課題研究等工作,，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

二、工作目標(biāo)：

(一)全面貫徹教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真執(zhí)行仁教字[2009]231號(hào)文件精神，嚴(yán)格按《遵義市義務(wù)教育課程計(jì)劃》開齊課程,，開足課時(shí),，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，樹立進(jìn)取觀念,，確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比，有較大的進(jìn)步,，上一個(gè)臺(tái)階,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作,，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，保證正常的教學(xué)秩序。

2、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求,，修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,。嚴(yán)格按照仁懷市教育教學(xué)考核方案，并根據(jù)課程計(jì)劃開足開齊課時(shí),，按照備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、檢測(cè)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié),，制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”,。

3、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為,。

4,、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5,、按計(jì)劃開展競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng)，做到計(jì)劃,、人員,、內(nèi)容、時(shí)間和組織五落實(shí),。

6,、做好小學(xué)六年級(jí)教育教學(xué)工作的管理，做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)工作和教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作,。

7,、抓好家長(zhǎng)會(huì)的召開，為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。選派骨干教師參加省,、市、仁懷市的各種培訓(xùn)活動(dòng)或聽課活動(dòng),。

8,、根據(jù)新課標(biāo)的要求，上足、上齊,、上好體育課,，注重體育與健康相結(jié)合，建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。要保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。

9,、開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比，優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng),，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作,，上好《開學(xué)第一課》，建立壇廠小學(xué)校級(jí)課題,。

10,、抓好“兩室”管理、“繼續(xù)教育”工作,。

三,、主要措施：

(一)堅(jiān)持規(guī)范管理為基礎(chǔ)，提高教學(xué)管理精細(xì)化水平,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各門課程,，堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為,。上好各類必修課和綜合活動(dòng)實(shí)踐課，杜絕擠占,、挪用課程現(xiàn)象,。

2、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度,，重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,。堅(jiān)持“制度第一，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想,，在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，重點(diǎn)放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上,。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,，進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求;第二加強(qiáng)課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”,、“推門聽課制度”,，杜絕亂堂,、空堂等不正常現(xiàn)象發(fā)生,。第三強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí),，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求,，必須加強(qiáng)各級(jí)管理,，做到層層把關(guān)，處處落實(shí),、環(huán)環(huán)相扣,，即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”,。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理，實(shí)行電子學(xué)籍管理,。全面落實(shí)義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制輟學(xué)率，確保在校生鞏固率達(dá)到100%,。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理,，實(shí)行專人管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作,，建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng),，使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化,、規(guī)范化,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí),、課中專心聽講,、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生使用草稿本,、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練,。

5、規(guī)范教學(xué)資料管理,。

教學(xué)資料要分門別類進(jìn)行整理,，要能清楚、真實(shí)地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過(guò)程,。記錄格式要規(guī)范,。要寫清楚活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)、參加人員,、主持人,、記錄人、主要內(nèi)容,，過(guò)程記錄要詳實(shí),。

(二)圍繞有效教學(xué)主題，提升教育教學(xué)質(zhì)量水平,。

1,、圍繞有效教學(xué)主題，落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié),。

一突出有效備課研究,。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，積極探索變“學(xué)案”的研究,，明確教學(xué)目標(biāo),，把握知識(shí)的重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)問(wèn)題,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,，通過(guò)練習(xí)及時(shí)自查，鞏固學(xué)習(xí)效果,。

二突出有效課堂研究,。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究,，讓老師們?cè)谡n堂教學(xué)的樸素,、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫,，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),、學(xué)得活潑、學(xué)得有效,。

三突出有效訓(xùn)練研究,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究，對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的批改,、反饋和評(píng)價(jià),，做到“五有五必”，即有練必選,、有發(fā)必收,、有收必改、有錯(cuò)必糾,、有練必評(píng),。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,，學(xué)科單元測(cè)試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度安排,，確定好單元過(guò)關(guān)測(cè)試時(shí)間。

在抓好教學(xué)管理,、教學(xué)研究的'同時(shí),，教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，開學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定培優(yōu)輔差名單,，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計(jì)劃,。

2、強(qiáng)化隨堂聽課,，以常態(tài)課來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)處實(shí)行推門隨堂聽課活動(dòng)，以強(qiáng)化常態(tài)課管理來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。聽課過(guò)程中,，我們將采用聽、看,、查,、問(wèn)等形式進(jìn)行。“聽”即聽隨堂課,，“看”即看教師課堂新課程理念的落實(shí),、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣;“查”即查教師的備課、作業(yè)批改;“問(wèn)”即對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，詢問(wèn)本節(jié)課學(xué)生知識(shí)掌握情況,、問(wèn)學(xué)生對(duì)教師、對(duì)自己的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時(shí)反饋給教師,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，提出一些建設(shè)性意見和建議,。

3,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí),。

各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試情況,，教務(wù)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

本學(xué)年將繼續(xù)對(duì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測(cè),，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出今后改進(jìn)的措施,。

(三)堅(jiān)持特色強(qiáng)校策略,，推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè)。

1,、打造書香校園,，營(yíng)造閱讀氛圍。堅(jiān)決貫徹“讓讀書成為習(xí)慣,、讓書香陪伴人生”的讀書理念,，努力打造“以讀書促習(xí)慣”的閱讀特色，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化,，營(yíng)造校園書香氛圍,。堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)，三至六年級(jí)學(xué)生每周有40分鐘時(shí)間到學(xué)校圖館閱讀;同時(shí)強(qiáng)化語(yǔ)文教師指導(dǎo)功能,，完善班級(jí)圖書流動(dòng)機(jī)制,，規(guī)定各年級(jí)學(xué)生必讀書目，將課外閱讀落到實(shí)處,。

2,、加強(qiáng)寫字教學(xué)管理。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫字教學(xué)管理,，各教師要把寫字當(dāng)作一種必備技能來(lái)要求,，教師提高自我寫字水平，注重對(duì)學(xué)生寫字過(guò)程指導(dǎo),，保證寫字教學(xué)的實(shí)效性,。在學(xué)生層面，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，寫得規(guī)范,，寫出美感;對(duì)學(xué)生的作業(yè)要實(shí)施兩項(xiàng)評(píng)價(jià)，一項(xiàng)是針對(duì)作業(yè)正確情況的評(píng)價(jià),，一項(xiàng)是針對(duì)卷面書寫的評(píng)價(jià),。在學(xué)校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時(shí)”和全體學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí),。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競(jìng)賽,，將“練”與“用”有機(jī)融合，通過(guò)不同形式檢驗(yàn)教學(xué)效果,，提高師生寫字積極性,。

3,、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，展示英語(yǔ)教學(xué)特色,。

充分利用孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的“最佳期”,，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，要求所有英語(yǔ)師生在課堂上用英語(yǔ)交流,，給學(xué)生提供良好的英語(yǔ)氛圍,，豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)，陶冶了他們的情操,，使小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)喜愛有加,，同進(jìn)注重對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽說(shuō)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成敢于大膽開口講英語(yǔ)的習(xí)慣,。

四,、各月份具體安排：

九月份：

1、學(xué)生注冊(cè),，編班,，發(fā)放教科書，控輟保學(xué)工作,。

2,、各教研組制定教研計(jì)劃，教師制定教學(xué)工作計(jì)劃,。

3,、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，召開五,、六年級(jí)任課教師工作會(huì),。

4、深入對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行第一次檢查,。

5,、語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、綜合學(xué)科開展一次課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng)和兩次教學(xué)研究活動(dòng),。

6、選派語(yǔ)文學(xué)科2人,、數(shù)學(xué)學(xué)科2人到遵義參加學(xué)習(xí),。

7、慶祝教師節(jié),。

8,、各教研組開展教研活動(dòng)，啟動(dòng)老師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。

9,、新生信息采集與年報(bào)。

10,、完成臨時(shí)工作及教科局交辦的工作,。

十月份：

1、慶十·一活動(dòng)

2,、各教研組開展教研活動(dòng),。語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、綜合學(xué)科開展一次課堂教學(xué)示范課活動(dòng)和兩次教學(xué)研究活動(dòng),。

3、教學(xué)常規(guī)工作抽查,，對(duì)教師備課作業(yè)進(jìn)行隨機(jī)抽查,。

4、做好圖書室制度建設(shè)和布置,，開展學(xué)生讀書活動(dòng),。

5、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，召開四,、三任課教師工作會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

6,、“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競(jìng)賽,。

7、啟動(dòng)壇廠小學(xué)校級(jí)課題,。

8,、完成臨時(shí)工作及教科局交辦的工作。

十一月份：

1,、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、階段性檢測(cè),。

3,、各教研組開展教研活動(dòng)。

4,、建立壇廠小學(xué)校級(jí)課題,。

5、完成臨時(shí)工作及教科局交辦的工作,。

十二月份：

1,、學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、各教研組開展教研活動(dòng),。

3,、教學(xué)常規(guī)工作檢查，督查學(xué)科教學(xué)進(jìn)度情況,。

4,、關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。

5,、收集整理年度檔案資料,，做好迎接工作。

6,、完成臨時(shí)工作及教科局交辦的工作,。

元月份：

1、慶元旦活動(dòng),。

2,、期末復(fù)習(xí)考試。

3,、學(xué)科質(zhì)量分析,。

4、各學(xué)科學(xué)生素質(zhì)等級(jí)評(píng)價(jià),。

5,、資料收集整理。

6,、舉行學(xué)期散學(xué)典禮,。

7、完成臨時(shí)工作及教科局交辦的工作,。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃 3

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和課程改革的精神為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革的研究為重點(diǎn),，秉持“自然,，是一切幸福的關(guān)鍵”的學(xué)校核心理念，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，服務(wù)師生,，務(wù)實(shí)求效，創(chuàng)和諧教育,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型,、研究型團(tuán)隊(duì)，打造一支師德好,、專業(yè)強(qiáng),、素養(yǎng)高的儒雅教師隊(duì)伍,。

二、工作思路

總目標(biāo);堅(jiān)持‘陪護(hù)孩子一同豐羽引領(lǐng)孩子一起飛翔’的教風(fēng),，圍繞“減負(fù)提質(zhì)”的教學(xué)主題,，有效開展“三小”研訓(xùn)和校本研訓(xùn)活動(dòng)。從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手,，不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，形成‘我要飛我能飛我會(huì)飛’的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)。

1,、關(guān)注課堂,，立足課堂，完善教學(xué)常規(guī)管理工作,，規(guī)范課堂教學(xué)行為,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化、人文化;

2,、以科研促教研,，規(guī)范教研組管理，突出教研組特色,，加強(qiáng)課題的申報(bào),、管理和結(jié)題工作;

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮榜樣教師作用,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，著力提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),，形成一支團(tuán)結(jié)合作,，奮發(fā)向上的教師團(tuán)隊(duì);

4、加強(qiáng)學(xué)科活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo),，開展豐富多彩的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展;

5,、加強(qiáng)教導(dǎo)處的規(guī)范管理，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。

6,、按《鳳凰小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》規(guī)范教師教學(xué)工作(見附件),。

三、主要工作

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

備課：教齡三年以下的青年教師須手寫備課，嚴(yán)禁抄襲他人教案;三年以上的教師要求課前鉆研,，精心做好二度備課,。堅(jiān)決杜絕照搬教學(xué)參考資料和網(wǎng)上教案的現(xiàn)象。教案由學(xué)校統(tǒng)一裝訂成冊(cè),，進(jìn)班上課必須有教案,。備課要以人為本，把學(xué)情分析和突破難點(diǎn)作為基點(diǎn),。教導(dǎo)處要組織在期初,、期中和期末進(jìn)行教師備課手冊(cè)的檢查，檢查結(jié)果計(jì)入績(jī)效考核,。教導(dǎo)處組織優(yōu)秀備課筆記展示,。

上課：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)“自然課堂”的理解,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)放手給學(xué)生,。嘗試進(jìn)行“10+20+10”的課堂教學(xué)模式，也就是教師講課控制在10分鐘左右,，學(xué)生自主,、合作探究20分鐘左右，學(xué)生課堂練習(xí)不少于10分鐘,。探究“小組討論,、角色對(duì)話、開心制作,、深入體驗(yàn),、參觀學(xué)習(xí)、自我展示”等學(xué)習(xí)形式,，讓“自然教育”的教學(xué)理念得以全面實(shí)施,，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得輕松和快樂。

聽課：備課組要積極開展相互聽課,、評(píng)課活動(dòng),。教研組長(zhǎng)、中層以上領(lǐng)導(dǎo)要求校內(nèi)聽課每學(xué)期不少于25節(jié),，語(yǔ)數(shù)學(xué)科40周歲以下青年教師校內(nèi)聽課每學(xué)期不少于20節(jié),，中老年教

師校內(nèi)聽課每學(xué)期不少于15節(jié),，技能組40周歲以下青年教師校內(nèi)聽課每學(xué)期不少于15節(jié)，中老年教師校內(nèi)聽課每學(xué)期不少于8節(jié),。要求帶著問(wèn)題去聽課,，并詳細(xì)記錄聽課細(xì)節(jié)，寫好評(píng)析,，及時(shí)與講課教師交流,。每節(jié)課聽后馬上組織點(diǎn)評(píng)，提高教師聽評(píng)課能力,。繼續(xù)采取‘滾動(dòng)式上課’的教學(xué)研討模式,，營(yíng)造濃厚的研究氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,，隨機(jī)聽課,。

作業(yè)：作業(yè)要注重先做、精選,、全批,，要特別重視作業(yè)的“二次批改”,。以教研組,、備課組為單位，以教研組長(zhǎng),、骨干教師為主體,，以青年教師為主力的“作業(yè)個(gè)性設(shè)計(jì)”小組開展教學(xué)研究，尋找探究減負(fù)新途徑,。學(xué)校加強(qiáng)作業(yè)檢查,，包括作業(yè)量、作業(yè)的設(shè)計(jì),、作業(yè)布置的層次,，教師批改的規(guī)范等等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，捕捉亮點(diǎn)做法,。實(shí)施作業(yè)“免做單”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生愛學(xué)習(xí),，樂學(xué)習(xí),。

反思：注重教后反思，35周歲以下教師采用反思卡的形式,，每?jī)芍?篇;35周歲以上教師可自行選擇(每?jī)芍?篇反思卡或15篇反思),。及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力,，形成反思習(xí)慣,。

(二)開展教研活動(dòng),，提高師資水平

1、扎實(shí)開展教學(xué)調(diào)研,。

中層及以上領(lǐng)導(dǎo)采用每月隨堂聽課制度,，加強(qiáng)對(duì)教師備課本、學(xué)生作業(yè)等課堂常規(guī)的指導(dǎo),，并及時(shí)與老師交流,。實(shí)行教研組每月教學(xué)檢查制度,。

以教研組為單位,，每月固定時(shí)間為教學(xué)檢查時(shí)間(例如每月的最后一周周四集中檢查)。堅(jiān)持對(duì)教師備課筆記二度修改,、反思撰寫質(zhì)量,、作業(yè)布置、作業(yè)批改等進(jìn)行檢查,。同時(shí)為避免檢查形式化,，籠統(tǒng)化，教導(dǎo)處將開學(xué)初與教研組長(zhǎng)一起重新設(shè)計(jì)檢查記錄表,，將檢查結(jié)果量化,，以滿分10制進(jìn)行打分，并及時(shí)反饋本人,。以評(píng)價(jià)促發(fā)展,，通過(guò)評(píng)比檢查，評(píng)出優(yōu)秀作業(yè),、優(yōu)秀教案,、舉辦優(yōu)秀作業(yè)展和優(yōu)秀教案展。要特別關(guān)注學(xué)有余力學(xué)生,、后20%學(xué)生和中等水平等三類學(xué)生的.變化情況,，加強(qiáng)指導(dǎo)，落實(shí)輔導(dǎo)措施,。努力提高優(yōu)秀率,，確保合格率98%以上。

2,、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。

將課堂教學(xué)內(nèi)容以“單元整體推進(jìn)”、“關(guān)聯(lián)內(nèi)容重組設(shè)計(jì)”等內(nèi)容進(jìn)行深入實(shí)踐與研究,。做好“單元整體推進(jìn)”,、“關(guān)聯(lián)內(nèi)容重組設(shè)計(jì)”、10+20+10”的課堂教學(xué)模式的案例收集,、反思分析以及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。努力使各項(xiàng)減負(fù)措施向著課題化發(fā)展,，并形成一種特色校本資源。

3,、努力強(qiáng)化備課組,、教研組建設(shè)。

單周開展備課組活動(dòng),，雙周開展“鳳鳴之音”教研活動(dòng),。語(yǔ)文(思品)、數(shù)學(xué),、英科(信息技術(shù)),、體育、音美五個(gè)教研組每次活動(dòng)都要做到定時(shí)間(語(yǔ)文：周三下午;數(shù)學(xué)周二下午;其它：周二上午,，時(shí)間為40分鐘),、定地點(diǎn)、有主題,、有效果,。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與教研組活動(dòng),。各學(xué)科教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制定計(jì)劃,，做到人人參與,。

(三)豐富社團(tuán)活動(dòng)，提高學(xué)生素養(yǎng),。

1)花樣跳繩

1,、進(jìn)一步完善《學(xué)?；铀囆g(shù)跳繩管理制度》,，構(gòu)建完善的管理體系：校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)→分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)→教導(dǎo)處組織→體育教研組具體實(shí)施。進(jìn)一步創(chuàng)新工作運(yùn)行機(jī)制,，責(zé)任到人,。

2、利用我校已開發(fā)的《花樣藝術(shù)跳繩校本課程》,，把花樣藝術(shù)跳繩運(yùn)動(dòng)列為學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容,，實(shí)現(xiàn)花樣跳繩課程化，在基礎(chǔ)層面進(jìn)行普及,。

3,、在原有基礎(chǔ)上組建低、中,、高三個(gè)層次的學(xué)校“飛繩隊(duì)”社團(tuán),，注重年齡梯隊(duì)，做好“傳幫帶”,。進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)建設(shè),，完善訓(xùn)練機(jī)制,，做到有計(jì)劃、有教材,、有課時(shí),、有教師、有教案,、有總結(jié),，提高社團(tuán)品質(zhì)。

4,、制定《學(xué)?；铀囆g(shù)跳繩課程實(shí)施考核評(píng)價(jià)制度》和《學(xué)生花樣藝術(shù)跳繩特長(zhǎng)生評(píng)價(jià)方案》，根據(jù)年段不同,，制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn),。每學(xué)期結(jié)合體育課教學(xué)進(jìn)行達(dá)標(biāo)式考核，考核時(shí)間一般安排在期末階段,，考核對(duì)象為全體學(xué)生,。同時(shí)，實(shí)施分類評(píng)比的跳繩特長(zhǎng)生,，學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),，采用學(xué)生報(bào)名申請(qǐng)，學(xué)校統(tǒng)一考核,，對(duì)考核合格學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書,，并優(yōu)先考慮進(jìn)入校級(jí)“飛繩隊(duì)”社團(tuán)。

5,、各班,、各年級(jí)可以通過(guò)開展評(píng)比“跳繩運(yùn)動(dòng)健將”等形式促動(dòng)跳繩運(yùn)動(dòng)的開展，學(xué)校每月利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織一次挑戰(zhàn)賽,，設(shè)“單飛王”,、“雙飛王”等不同的榮譽(yù)稱號(hào)，分年段進(jìn)行擂臺(tái)賽,。每月擂主在學(xué)校宣傳櫥窗,、校園網(wǎng)等平臺(tái)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造花樣藝術(shù)跳繩文化氛圍,。

6,、由教導(dǎo)處牽頭，體育教研組和音樂教研組聯(lián)合抽調(diào)力量成立學(xué)?；铀囆g(shù)跳繩技術(shù)創(chuàng)新小組,。一方面進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作創(chuàng)新，另一方面進(jìn)行表演形式的創(chuàng)新,，設(shè)計(jì)并排練比較成型的花樣藝術(shù)跳繩表演節(jié)目,。

2)藝術(shù)教育

1,、積極爭(zhēng)創(chuàng)湖筆特色學(xué)校。開展“書法家進(jìn)校園”活動(dòng),。3——6年級(jí)繼續(xù)開設(shè)每周一節(jié)書法課,，繼續(xù)實(shí)施《電視書法》校本課程，利用午間15分鐘,，每周3次,，營(yíng)造良好的書法藝術(shù)氛圍。使用本校開發(fā)的校本書法練習(xí)本,，提升全體學(xué)生寫字水平,。期末進(jìn)行優(yōu)秀校本書法練習(xí)本評(píng)比活動(dòng)。

2,、探索藝術(shù)教育校本課程的研究實(shí)踐,，開設(shè)“葫蘆絲進(jìn)課堂”等校本課程，并在教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)人員,、教學(xué)時(shí)間等方面一一落實(shí)。

3,、改革并完善學(xué)校“鳳凰展翅”社團(tuán)活動(dòng),。分低、中,、高三個(gè)年段分別開展,，時(shí)間為周三下午1：15—3：30.每三個(gè)星期循環(huán)一次。將邀請(qǐng)湖州師院,、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院有專長(zhǎng)的大學(xué)生,、校外輔導(dǎo)員、校外德育基地人員,、鳳凰教育共同體成員等進(jìn)校指導(dǎo),。社團(tuán)內(nèi)容涉及手工,、合唱,、書法、美術(shù),、舞蹈,、設(shè)法、棋類,、演講等各個(gè)領(lǐng)域,，最大限度地吸引學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所獲,。

3)科技教育

1,、申報(bào)科技專項(xiàng)課題,，加大科學(xué)學(xué)科組的教研科研活動(dòng)，用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式開展培訓(xùn)活動(dòng),，切實(shí)提高三位科學(xué)專職教師的業(yè)務(wù)水平,，在區(qū)內(nèi)有一定知名度和影響力。

2,、改建實(shí)驗(yàn)室和科技室,，專人負(fù)責(zé)，使其使用常規(guī)化和制度化,，陳列學(xué)生科技作品,，開放實(shí)驗(yàn)室。

3,、切實(shí)有效的開展三大科技社團(tuán)即“開心實(shí)驗(yàn)”,、“開心探索”、“開心農(nóng)場(chǎng)”活動(dòng),，并著重開展“開心實(shí)驗(yàn)”的探索,，認(rèn)真準(zhǔn)備和并及時(shí)記錄每一次的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，開始編制校本教材,。

4,、將全校分低、中,、高三段,，分層開展常規(guī)性的、全體參與性的科普活動(dòng),，低年級(jí)開展校園植物和常見植物的認(rèn)識(shí)和考評(píng)大賽;中年級(jí)開展種植植物和花卉活動(dòng),，并承擔(dān)全校各班級(jí)的窗臺(tái)綠化工作;高年級(jí)開展“祖國(guó)地理和歷史我知曉”普及活動(dòng)。

5,、與市科技館,、氣象局、水利局,、科技局等建立聯(lián)系,，定期組織學(xué)生開展活動(dòng)。

6,、積極參加科技創(chuàng)新大賽,。做到每個(gè)項(xiàng)目都有作品，指導(dǎo)老師分工指導(dǎo),。爭(zhēng)取在20xx年的科技創(chuàng)新大賽中成績(jī)顯著,。

(四)形成社會(huì)合力，加強(qiáng)家校聯(lián)系

1、做好幼小銜接,，舉辦四次一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校講座,。

2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，建立家校聯(lián)系平臺(tái),，聘請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)作為社團(tuán)指導(dǎo)老師。

3,、加強(qiáng)與周邊德育實(shí)踐基地的聯(lián)系,，如公安局，科技館,，執(zhí)法局等,，充分發(fā)揮社會(huì)力量，形成教育合力,。

四,、具體安排

9月份：

1、制訂各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,，具體部署各項(xiàng)工作;

2,、開展期初教學(xué)工作檢查;

3、教學(xué)調(diào)研(一)

10月份：

1,、按計(jì)劃組織教學(xué)比武活動(dòng);

2,、開展教學(xué)研討活動(dòng);

3、教學(xué)調(diào)研(二)

4,、語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽

11月份：

1,、組織期中教學(xué)檢查活動(dòng);

2、教學(xué)調(diào)研(三)

3,、召開第十屆科技節(jié)

4,、語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)

5、體質(zhì)健康測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)

12月份：

1,、組織語(yǔ)文學(xué)科一,、二年級(jí)鉛筆字、四至六年級(jí)鋼筆字書寫比賽

2,、教學(xué)調(diào)研(四)

3,、英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽

4、數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽

1月份：

1,、期末復(fù)習(xí),、考試、學(xué)科教學(xué)調(diào)研;

2,、組織期終教學(xué)檢查活動(dòng);

3、學(xué)生評(píng)優(yōu)、常規(guī)資料歸檔,、整理工作,。

4、教學(xué)調(diào)研(五)

學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃 4

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),，圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

二,、主要工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效,，爭(zhēng)創(chuàng)溫州市先進(jìn)教研組,。

5、繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。

6,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

7,、堅(jiān)持走科研興校、興教之路,，積極開展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平,。

8,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

三,、具體工作要求

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好晨會(huì),、班隊(duì),、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，包括知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),，重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整、清晰,。要有教學(xué)隨感,，隨感一定要及時(shí)寫,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,，要求寫一些實(shí)在的得與失。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。

(2)課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué)、教,、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生之間相互交流,，相互溝通,，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅,，獲得的知識(shí),。

(3)教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄,、死背,，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí),、正確,，要加強(qiáng)面批的'次數(shù)。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),。

(5)建立聽課制度。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，對(duì)新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知，聽課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽課不少于20節(jié),，40周歲以上教師聽課不少于15節(jié),，村校教師聽課不少于12節(jié)，教師要認(rèn)真記好聽課筆記,，把聽課意見或建議寫在聽課本上,，課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4、鼓勵(lì)的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5,、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量,，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思,，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。

6,、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織,，力爭(zhēng)取得好成績(jī);其次要開展輔導(dǎo)組各類競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期語(yǔ)文將開展古詩(shī)詞積累比賽,、書法比賽等,，其他各學(xué)科根據(jù)上級(jí)部署組織相應(yīng)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

7,、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個(gè)條例,，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,。通過(guò)專題講座,、黑板報(bào)、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

(二)開展教研活動(dòng)，提高師資水平

1,、各教研組制訂好工作計(jì)劃,，確定一到二個(gè)研究專題，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、說(shuō)課,、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,，及時(shí)交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄,，期末做好統(tǒng)計(jì)工作。

2,、做好新教師的“傳,、幫、帶”工作,。教導(dǎo)處為見習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,，要求師傅在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,，開展伙伴結(jié)對(duì)互助活動(dòng),。

4、開展好集體備課活動(dòng),。各年級(jí)成立備課組,，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨(dú)立備課,，再集中研討,、修改，最后抽簽決定上課教師,，全組教師進(jìn)行磨課,，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng)。課后有反饋,，做好聽課記錄,，期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評(píng)課材料。

5、發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。

6、引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”,。讀一本好書(與課改相關(guān))充實(shí)并更新理念;做一本摘記,，讀寫結(jié)合;參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇，知行結(jié)合;練一手好字,，夯實(shí)基礎(chǔ);寫一篇論文或案例,，感悟教育。

6,、創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路,。

7,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師脫穎而出,。根據(jù)教研室工作意見，遵循公開,、公平,、公正的原則，組織開展相應(yīng)的競(jìng)賽,，給青年教師壓擔(dān)子,，促提高，力爭(zhēng)在市級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),。

8,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次,，組織好普通話、信息技術(shù)等多項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃 5

一,、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)工作將以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措，開創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新突破,。今年是臺(tái)江縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證最好,，但能保證更好!

二,、工作要點(diǎn)：

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1,、按照課程目標(biāo),，確立課改理念和實(shí)施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、增加知識(shí),、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂,、美術(shù)、舞蹈,、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限,，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,、獲取新知識(shí)的能力,、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力。

(5)形成正確的評(píng)價(jià)觀,，提倡綜合性評(píng)價(jià),，多元化評(píng)價(jià)，嘗試開展成果展示,，口試,、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性,。

2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過(guò)渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中,。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的.教學(xué)情況,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

學(xué)校在期中和期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ),。

3,、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。(語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)數(shù),、綜合組負(fù)責(zé))

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),，并配合好臺(tái)江縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中創(chuàng)佳績(jī)。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì),，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,，實(shí)現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會(huì)課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),，要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲、勤理發(fā),、勤換洗衣服,、勤洗澡、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān),。

5,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為0.鞏固率100%,。

6、做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作,。

7,、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí)，要樹立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí),，安全重于泰山,，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,，做到人人管、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí),，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無(wú)小事意識(shí),，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照,，不能袖手旁觀,、若無(wú)其事、麻木不仁,，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào),。

8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。

9,、進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng),，對(duì)教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì)診。

(三)搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到

①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。

④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3、開展走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng),。鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省,、市,、縣級(jí)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來(lái)后上好匯報(bào)課,，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì),，使一人學(xué)習(xí)，大家受益,。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

5,、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃 6

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處以“立德樹人”為根本任務(wù)，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,，注重學(xué)生全面發(fā)展,，深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

二,、主要目標(biāo)：

1.提升教學(xué)質(zhì)量：通過(guò)優(yōu)化課程設(shè)置，強(qiáng)化教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)效果,，確保學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提升。

2.促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)：組織多樣化的教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教學(xué)能力,。

3.推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展：加強(qiáng)德育工作，豐富校園文化生活,，注重學(xué)生身心健康,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

三,、具體措施：

1.完善教學(xué)管理制度：修訂和完善教學(xué)管理制度,，明確教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)行為,，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行,。

2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：定期組織教學(xué)質(zhì)量檢查，包括聽課評(píng)課,、作業(yè)檢查,、學(xué)生反饋等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并整改,。

3.推進(jìn)課程改革：積極響應(yīng)國(guó)家課程改革要求,，優(yōu)化課程設(shè)置，探索項(xiàng)目式學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)等新型教學(xué)模式,。

4.強(qiáng)化教師培訓(xùn)：組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提升教育理念,，更新教學(xué)方法,，提高教學(xué)能力。

5.豐富校園文化生活：舉辦各類文體活動(dòng),、科技競(jìng)賽,、藝術(shù)展演等，豐富學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和特長(zhǎng),。

6.加強(qiáng)德育工作：強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育，開展主題班會(huì),、心理健康教育等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的`世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

四,、保障措施：

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工,，確保各項(xiàng)計(jì)劃順利實(shí)施,。

2.加大經(jīng)費(fèi)投入，保障教學(xué)設(shè)施,、教師培訓(xùn),、校園文化活動(dòng)等各項(xiàng)工作的順利開展。

3.建立激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。