小樹感謝春風,，在春風的呵護下成長，蚯蚓感謝大地，是大地給了它生命,，我要感謝我的恩師,，我有幸遇到了黃老師,，是她教會了我許多,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇我和我的老師主題征文1000字,，希望對同學們有所幫助,，僅供參考,。

我和我的老師主題征文1000字1

繁星忘不了月的陪伴，江河忘不了源頭的付出,，花木忘不了雨水的洗灌,，而我忘不了老師的辛勤培育。

進入五年級,，我有幸遇到了我的語文老師索老師,。她溫柔善良，誨人不倦,，很少批評學生,；她講課生動風趣，善于鼓勵,，點燃起我們學習的激情,；她教學有方，總能在我們困惑的時候指點迷津,，讓我們輕松地獲取知識,。我喜歡上語文老師的課,，更重要的是在老師的悉心指導下，我愛上了閱讀,，語文成績有了很大的進步,。

記得去年期中考試，我因為閱讀題和習作扣分多,，成績一落千丈,。望著試卷上醒目的八十分，我又傷心又害怕,。我心想：糟了,，沒考好，我不會被老師批評吧,，我可不想留下一個不好的印象,。我低下頭，不敢看老師,，生怕碰到老師嚴厲的目光,，雙手緊緊地攥著衣襟，我該怎么向老師說呢,？我又該如何向媽媽解釋,？哎！都怪我不細心……突然,，老師來到我的桌前,，敲了敲桌面，輕輕地告訴我：“金培,，下課以后來老師的辦公室,。”這下糟了，我緊張得冒出了一身冷汗,。

下課后,，我不得不去往老師的辦公室,。平日里我三蹦兩跳就到辦公室?guī)屯瑢W們抱來了作業(yè)本,，今天的腳步卻比蝸牛還慢。終于,，來到了老師的辦公室,，我小心翼翼地走進辦公室。辦公室靜得連呼吸聲都能聽見,，靜得連一根針掉在地上的聲音也能聽得見,！

老師細看了我?guī)籽郏櫫税櫭碱^,，放下手中的筆,，轉(zhuǎn)過身,，拉起了我的手，輕聲地說：“不要緊張,。我看了你的試卷,，分數(shù)確實很低，失分主要在后面的閱讀題和作文,。讀書破萬卷,，下筆如有神。所以呢,，我建議你多讀讀課外書,，擴展下你的課外知識，下次考試一定會用的上,！老師相信你,，加油！”聽了老師的話,，我的心情一下子輕松了許多,，對學習充滿了信心，也明白了自己努力的方向,。走出老師的辦公室,，外面藍天白云，欄桿邊的月季花分外美麗,，操場旗桿上的國旗迎風飄揚,。

接下來的日子里，我利用在學校里的空閑時間認真讀書,，在閱讀筆記本上記錄好詞好句,。我每晚都堅持閱讀課外書。那次星期三下午的閱讀課,，老師開展了《民間故事》展示會,。我跟同學們分享了我讀過的民間故事，同學們聽得津津有味,。講完后,，老師表揚了我，我特別開心,！

漸漸地,，我對讀書、寫作越來越有興趣,，理解力和習作水平逐步提高,，寫的作文常被老師當作范文念給同學聽。功夫不付有心人,。堅持讀書摘抄,，積累好詞好句,，期末考試我竟然考了九十多分，特別是作文得了滿分,，至今想起仍會激動,。

老師啊老師，您猶如一盞明燈,，照亮了我前進的道路,；您猶如辛勤的園丁，培育著我茁壯成長,；您猶如陽光,，時時溫暖著我幼小的心靈。謝謝您對我學習上的關心和指導,！我一定會發(fā)奮圖強,，勤學好問，博學深思,，不辜負您的期望,！我愛您，索老師,！

我和我的老師主題征文1000字2

老師是勤奮的園丁,，養(yǎng)育祖國的花朵；老師是指南針,，指引我前進的方向,；老師也是人類路上的工程師，為我們鋪好未來的道路,；老師是一盞明燈,，照亮我們腳前的路……小學六年的時光里，我想說一句——“席老師,，有你,，真好！”

席老師留著一頭棕色的卷發(fā),，短短的頭發(fā)上別了一個小卡子,，顯得俏皮可愛，又干勁十足,。席老師濃濃的眉毛下方是深深的眼眶,，眼眶中又嵌著銅鈴般的大眼睛,，炯炯有神,，散發(fā)出智慧的光芒，在那高挺的鼻梁下方,，是一張小巧玲瓏的嘴巴,，里面仿佛有著講不完的知識,。席老師看起來有一種書香的氣質(zhì)，精神抖擻,。

記得在一個星期四,，我們依舊坐在教室里早讀，朗朗讀書聲響徹在教室里,，這時,，席老師背著包，邁著急促的步伐走進了教室,，只見老師先把包放在講臺上,，一邊喘著氣，一邊用視線掃了一遍教室里的同學,，漸漸地,，她的視線挪移到了地上，老師的眉頭皺了起來,，兩條眉毛越離越近,，忽然，老師用手指向滿是垃圾的地面,，嚴厲地問道：“今天早上的值日生是誰,？看，地板上都是垃圾,！”教室里漸漸的安靜了,，沒有一個人回答，你看看我,，我看看你,。我心中突然一愣，停,！那不就是我嘛,？我的心瞬間被提了起來，教室里的空氣仿佛凝固了,，靜的只能聽見我心中“撲通撲通”的聲音,，“什么？我到底承不承認,？等等,，今天是周四嗎？我怎么跟老師解釋,？我是不是就變成差生了,？老師會不會覺得我很馬虎？……”我的大腦一片空白,，最后,，在“眾目睽睽”之下,，我尷尬的舉起了手，老師站在講臺上,，兩個胳膊交叉,，即使我低下頭，也可以感覺到老師嚴厲的目光盯著我,，老師批評道：“宇涵,，那你怎么沒去打掃？你應該要起帶頭作用??！”此時，窗外烏云密布,，陽光也被藏了起來,。我低著頭，不敢和老師對視,。我等到老師話音剛落,，便飛快沖出教室，開始掃地,。席老師一邊彎下腰,，撿起地上的紙屑，一邊語重心長的說道：“同學們,，我們的教室就仿佛我們的家,，我們每個人都有責任去打掃，而且只有把學習環(huán)境打掃干凈了,，我們才能靜下心來,，認真學習呀！”我看見席老師,，心中酸酸的,，有一種說不出來的愧疚感，想：“是??！老師那么忙碌，辛苦,，我就不該讓她操心的,，唉，那我下次一定要負起責任,，為老師分擔,！”席老師結合著這些小事，給我們講了做人的道理！

席老師總是教學有方,。在我學習《匆匆》時,，很多同學遇到了難題,，我也一樣,。密密麻麻的文字讓我眼花繚亂，“背誦全文”四個大字更是讓我頭疼,！席老師,，也就變成了我的“救星”！席老師在我的心中一直是魔法師的形象,，就比如：幾個枯燥無味的音符,，會變成一串優(yōu)美動聽的旋律；幾個無趣的文字,，到了老師口中,，就會變成一段精彩有趣的故事，讓課堂充滿了歡聲笑語……課文第三自然段,，我一直無法背過,，席老師語重心長的告訴我：“宇涵，你可不要死記硬背??！這樣記很困難的，你看,，作者采用了身邊的小事來表達自己對時間流逝的后悔,，比如：洗手時、吃飯時,、默默時等等,，只要記住了這些生活中的小事，背誦不就簡單多了嗎,？”老師笑瞇瞇的看著我,，我恍然大悟，立刻按照老師的方法學習起來,。“哇,，我真的背過了！”我既興奮又激動,，高興得手舞足蹈,，情不自禁，想要再背好幾遍,！席老師不僅教我知識,，更教的是學習的方法！

在席老師教我的時光里，我們一起了解了“橫眉冷對千夫指,，俯首甘為孺子牛”的偉人魯迅先生,；看遍人間煙火，認識“人民藝術家”老舍先生,；一起走進李星華同志《十六年前的回憶》,，看見了一個堅貞不屈，英勇無畏的李大釗同志,；一起誦讀毛爺爺?shù)摹镀呗?middot;長征》,，讓自己的思緒穿越時空，來到那個戰(zhàn)火紛飛的年代,，體會勇往直前,，不畏艱險的紅軍精神，懂得美好生活的來之不易,！

“落紅不是無情物,，化作春泥更護花。”席老師,，真是我人生中的第二任父母,，是我心中永遠的“最好班主任”！我想說一句：“席老師,，有你真好,！”

我和我的老師主題征文1000字3

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個愛哭愛鬧的小朋友變成了一個懂事聽話的大女孩兒,！在這12年的學習與教育中,，我認識到了許許多多的老師，可在我記憶中,，對我印象最深的是張老師,！

張老師美麗又溫柔。她身材高挑,，留著一頭短發(fā),，長著一雙明亮的大眼睛，再戴上一個金框眼鏡,，身穿一襲碎花長裙,，顯得既溫柔又漂亮！

說起張老師溫柔這個特點,，是無人不知,，無人不曉！張老師確實溫柔,。她對待我們和藹可親,，總是語言平和地給我們講每一道題,。在我的記憶里，老師很少發(fā)過脾氣,，對我們都很好,。記得有一次上課，張老師在講臺上講課,，他的聲音清脆響亮,，可同學們卻在講臺下竊竊私語的小聲說話。這時,，張老師突然要點名回答問題,。他用明亮的眼光掃視了全班,。老師的目光突然停留在我身上,，我害怕極了，內(nèi)心慌張極了,。這時老師卻說：“許靖雯,，你來回答！”我慢慢的站起身來,，一點一點的直起腰,，支支吾吾的說：“這道題……應該是。……嗯……”正當這時,，我以為張老師就要批評我了,，心里做好了挨罵的準備，可張老師卻用平和的語氣說：“你坐下吧,，我再給你講一遍,。”說完老師又一次將上一個題講了一遍。講完之后還對著大家說：“聽懂了嗎,？”我心里十分疑惑,，老師怎么沒批評我呀？我也慶幸,，我遇到了一個十分溫柔,，善解人意的老師！

當然,，張老師也有嚴厲的時候,。記得二年級一次考試時，我只考了80多分,，張老師看到這個成績,，眉頭緊皺，心情好像一下子從晴空萬里變作烏云密布,。他怒火中燒的對我說：“許靖雯,，這次怎么考的這么不好,？”聽老師這么一說，我的心一下子提到了嗓子眼,。難道平日里溫柔的張老師要發(fā)火了,？突然，老師嘆了口氣的說：“以后要好好學習呀,！”我知道,，老師的嚴厲也是一種愛。老師的嚴厲讓我不敢松懈,，對待學習更加用心了,！

張老師很愛我們，我們也喜歡張老師,。在同學們心中,，張老師就像一個大朋友，每天都照顧著我們這些小朋友,。下課時,，張老師常常和我們一起玩游戲，聊天,，相處的十分快樂,！

張老師，您默默付出,，好似蠟燭,，犧牲自己，照亮別人,；您是路燈,，在黑夜中為我指引前方的路；您如太陽,，在寒冷的冬天給我們溫暖,。我喜歡您的溫柔，也喜歡您的嚴厲,。謝謝您對我的悉心教導,。任憑時光匆匆流逝，但無論如何,，我永遠會記住您,！

我和我的老師主題征文1000字4

當我看到校公示欄里優(yōu)秀教師名單中劉老師的名字時，我心中滿是自豪,，在這里我要說的是劉老師不僅優(yōu)秀,，更是與眾不同呢，讓我?guī)銇碚J識認識吧,！

劉老師的嚴格

人人都說嚴師出高徒,，但你信不信就算老師不嚴也能出高徒,？劉老師每天都很忙，但她仍會想方設法提高我們對學習的熱情,，課下她會和我們一起商討難題,，課上她會鼓勵每一個同學表達自己的見解，有時還會時不時講幾個笑話,，逗我們開心,，讓原本無精打采的我們瞬間“滿血復活”。記得那個夏天天氣炎熱,，上課時間同學們都昏昏欲睡,，看同學們狀態(tài)不佳，正講課的劉老師突然大喊一句：“同學們,，下課了,，趕快起床，老師帶你們?nèi)ゲ賵錾贤妗?rdquo;頓時,，同學們瞬間從椅子上跳下來,，就等劉老師號令一發(fā),，沖出教室,，可劉老師卻又道：“你們都睡半節(jié)課了呀？剩下這半節(jié)課是不是該打起精神好好聽講了,？”同學們你看看我,，我看看你，終于回過神來,，原來我們被老師忽悠了,！算了，還是認真聽課吧……

劉老師的72變

什么,？老師還會72變,？別吃驚，這可是真的,，不信你看：上課時,，劉老師一會兒變成一把打開智慧之門的鑰匙，為我們答疑解惑,，一會兒又變成一只精靈,，引導我們?nèi)绾卧谥R的海洋中游覽，批作業(yè)時,，它會變成孫悟空,，用她那火眼金睛，一下子就辨出錯誤,，并給我們細心講解,，當班里同學有矛盾時,，她又會化身為閃電俠，第一時間沖到教室一邊了解情況,，一邊安慰和開導他們,，很快他們就又可以手牽手重歸于好了。

劉老師的陪伴

記得前年那次運動會跑800米,，三圈之后我實在是跑不動了,，喉嚨都要冒煙了，真想一屁股坐下去,，就在我正準備放棄時,，突然耳邊傳來一句氣喘吁吁的聲音，“加油,，沛其,！再堅持半圈你就是第一了！”我來不及多想,，只是靠意志力死撐著,，小腿像灌了鉛，臉火辣辣的,。耳邊還是劉老師的聲音：“你可以的,，堅持下去……”我已經(jīng)聽不清老師斷斷續(xù)續(xù)的話語了，只是死命沖向終點,，最終我取得了第一名,，看著滿頭大汗陪著我跑的劉老師上氣不接下氣，我流下了淚水,。這件事雖然過去了很久,，但每次想起都會感到溫暖，渾身充滿力量,。

瞧,，這樣一位與眾不同的老師，很難讓人不愛呢,！

我和我的老師主題征文1000字5

老師是燈塔,，照亮你前進的方向；老師是春風,，吹散你心中的烏云,；老師是指南針，指引你走向遠方……在我的學習生活中,，薛老師給我留下了深刻的印象,。

薛老師烏黑油亮的頭發(fā)充滿精神，一雙炯炯有神的大眼睛洋溢智慧,，紅潤的嘴唇時刻流露著微笑,。她給我們的印象是慈祥,、溫和、認真,。

薛老師對我們要求很嚴格,。上課如果有同學說話，她會停下來不講課,，等那位同學不說了才繼續(xù)講課,。記得有一次，下起了鵝毛大雪,，同學們猶如和她捉迷藏,，她剛轉(zhuǎn)過身在黑板寫字，同學們就往窗外看雪,。她把看雪脖子伸得最長的同學叫到講臺上,，叫他說出十個帶雪的成語，他說：“冰天雪地,，鵝毛大雪,，雪虐風饕，白雪皚皚……”那個同罵剛說完,，薛老師笑了笑說道：“這就是在玩中學習,，在學習中玩！”本想薛老師會一陣暴風雪襲來,，沒想到薛老師這樣來處理這事兒,？同學們都向薛老師投來欽佩的目光。

記得那節(jié)課我們學習古詩,，薛老師教我們誦讀《聞官軍收河南河北》，我們把音拖得很長很長,，像有氣無力的病人一樣,。她也學著我們的樣子，搖頭晃腦念“劍外——忽傳——收——薊北,，……”我們都哈哈大笑,。她用古怪的聲音說：“你們說，我——說——話——好不好聽,？……”她話音未落,，我們就哄堂大笑起來，笑著笑著,，聽不到薛老師的說話聲,。我恍然大悟，薛老師是警告我們不能再笑了,。我反應過來馬上坐的端端正正的,，同桌百思不得其解,，便小聲問：“怎么不笑了？”我說：“薛老師是警告我們讀書不能拖音,！”教室里的笑聲漸漸消失了,，她才繼續(xù)講課。

人人都說老師是園丁,，而我卻覺得薛老師像一本思想品德書,，她不但教我們文化知識，而且還教我們?nèi)绾巫鍪?，如何做人,！記得有一次，我們班一個同學在地上撿了十元錢,，另一個同學說是他的,，他倆就吵了起來，吵著吵著就打了起來,。薛老師看見了,，問了兩個同學事情的前因后果，語重心長地說：“拳頭是解決不了矛盾的,，只有退一步才會海闊天空,，多為別人想想才會化干戈為玉帛……”他們倆聽了薛老師一番話，都害羞的低下了頭,，他們把錢交給老師處理,，還互相道了歉。

薛老師,，您是辛勤的園丁,，培育著祖國的花朵；您是燃燒的蠟燭,，燃燒自己,，照亮了我們；您是人類進步的階梯,；您是辛勤的蜜蜂,，讓我無法忘記您！

我和我的老師主題征文1000字6

同學們,，你們有最喜歡的老師嗎,？我就有，她就是我們班的班主任兼數(shù)學老師：李波,，我們都親切地稱她為“老波”,。

“老波”平時很愛笑，不過有時脾氣有一點兒不好，她的嗓門兒很大,，上課時講話所有同學都能聽見,。她對同學一視同仁，遇到不會的題會找其他老師探討,，非常謙虛,。

“老波”很幽默。前幾天下午,，天上下起了鵝毛大雪,。班里的任一迪一直看著窗外。“老波”說：“咋了,？沒見過下雪啊,，就那么稀奇？窗邊的人都給我把窗簾拉上,！就不讓你看,！”班里的同學都哄笑起來，任一迪也不好意思地笑了,?？墒沁^了一會兒，任一迪又不好好聽課了,，不看窗外,，開始看班里的尚益賢。“老波”又發(fā)現(xiàn)了,，笑道：“任一迪,，不看雪了，又開始看‘帥哥美女’了,？你咋恁愛看尚益賢呢,？瞧你倆那‘眉目傳情’的樣子！要不把尚益賢綁在你身上,，把他帶回你家,，整天跟著你，讓你看個夠吧,？你倆都給我趴到講臺前寫作業(yè)，離遠點兒,！”任一迪和尚益賢灰溜溜地“逃”到了講臺前,。

“老波”有時脾氣很不好。一次周測,，我們沒考好,，老師拿著試卷挨個兒讀出了我們的分數(shù)。“你們都是干什么吃的,！怎么能考得這么差,！這些題難嗎,？”，班里寂靜無聲,。“老波”繼續(xù)道：“以后,，你們要是再給我考這么點分兒，你們就沒有課間,！記住了嗎,？”“記住了！”同學們們大聲答道,。她又把測試題放在展臺上,，講評了一遍，懲罰那些90分以下的同學重新再做一遍,，那些同學都垂頭喪氣的,。我們90分以上的同學很高興，可“老波”大吼一聲：“90分以上的也別給我高興,，你們得考100分,！”我們也泄了氣。

“老波”和我還發(fā)生過一件趣事,。中午吃完飯,，我們在教室里寫作業(yè)；“老波”看我寫字慢,，就安排我到周昊天旁邊坐,。不一會兒，我就寫完了作業(yè),，周昊天比我寫字快,，可還是因為不會做寫不完。老師就調(diào)侃他：“你看這題,，這老程都全對,，你咋就不會呢？是不,，老程,？”這番話逗得我們哈哈大笑，老師還繼續(xù)說：“老程,，你來給老周說這道題咋寫,。”說完，她也忍不住笑了,。經(jīng)過這件事后,，同學們都給我起了一個搞笑的外號：“老程”。

我們的“老波”幽默又爽朗，愛笑還愛我們,。她雖然有時脾氣不好,，對我們恨鐵不成鋼，但她幽默中帶著諷刺的語言,，常逗我們哈哈大笑,。這樣的老師，你喜歡嗎,？

我和我的老師主題征文1000字7

有人把老師比作紅燭,，點燃了自己，照亮了學生,；有人把老師比作辛勤的園丁,，奉獻了自己，澆灌了學生,?？晌矣X得老師更像我的媽媽，給予我無微不至的關懷,，讓我無法忘懷,。

王老師四十多歲，身材中等,，總喜歡穿有大口袋的衣服,，一頭秀麗的短發(fā)，突顯出她的干練,，只要她微微一笑,，嘴邊的酒窩就非常顯眼地露了出來，一雙犀利的眼睛,，就算戴著眼鏡氣勢也絲毫不減,。

我很喜歡王老師。她的課堂很有趣,，她給同學們布置的作業(yè)很少,，她時時刻刻都會考慮到同學們的感受，因此我的語文成績一向很好,?？墒莿倓傔^去的期末考試讓我卻難以啟齒。我破天荒地考了78分,，自尊心受挫的我與父母吵了一架,。第二天，我失落地來到學校,，王老師立刻就看出了我的心思，立刻找到我，立刻問我是不是因為這次考試成績不理想才不高興的,，我傷心地說：“沒考好,，和媽媽吵架了，我本來心情就不太好,，她還不理解我,，一直說我……”說著我的眼淚就開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了。王老師聽了我的講述,，心疼地看著我,，嘆了口氣說：“沒關系，這次沒考好,，下次再接再厲,！考不好不怕啥，重要的是考差后,，我們要意識到問題出現(xiàn)在哪里,，我們要去改正，而不是垂頭喪氣,。哪個成功人士的背后沒有經(jīng)歷過風雨,，只要我們肯堅持，繼續(xù)努力就一定會變好,！”聽了王老師的話我也漸漸想開了,，眼中重現(xiàn)出了光芒！

王老師不僅在學習上關心我,，在生活上也同樣照顧我,。

有一次，體育課上,，我的腳扭傷了,，老師得知后匆匆走來，她蹲下身擔心地捏了捏我受傷的腳問：“疼不疼??？”我面露難色地說：“有點，不是太疼,。”“只是傷到筋了,，歇歇就好。”放學了,，媽媽急匆匆地走進教室,，想把我抱起來，試了幾下都沒能抱動,。這時,，王老師說：“還是我來吧,！”她把我背了起來，出了教室,，下了樓,，將我放到媽媽的車座上，并告訴媽媽讓我多休息幾天,，不要讓我多走動,，看著王老師回教室的背影，我的眼睛濕潤了,。

世界上除了父母,，還有誰這樣無私地為我付出？

世界上除了父母,，還有誰這樣無微不至地關心我,？

世界上除了父母，還有誰這樣給予我們更多的知識不求回報,？