老師,像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵,以自己淵博的知識為學(xué)生的未來點亮一盞明燈,。那么你知道怎么描寫老師嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫我的老師主題作文范文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

描寫我的老師主題作文范文1

我喜歡數(shù)學(xué),，更喜歡新來的數(shù)學(xué)老師——石老師,。

我從小就習(xí)慣用左手寫字,，可是字卻總是寫得歪歪扭扭,，雖然媽媽送我去練字,，但是,，一到寫作業(yè)時,，就又寫不好了。為此,，沒少挨老師和家長的批評,。我本來很喜歡數(shù)學(xué)，可是總挨批評,，有時就提不起興趣了,。

這學(xué)期開學(xué)時，我們班換了位新數(shù)學(xué)老師。一開始,，我們還不知道她的課怎么樣,，她就來了個下馬威，要求我們上課不許搗亂,，專心學(xué)習(xí),，思維要跟上老師，還不許上廁所,。大家心里一沉,，都覺得石老師很嚴厲，這學(xué)期數(shù)學(xué)課完了,。

開始上課了,，內(nèi)容是分數(shù)的乘法，石老師拿出一張紙,，對折一次時,，問大家：“現(xiàn)在這張紙剩幾分之幾?”大家異口同聲說：“二分之一。”石老師又將紙對折一次,，問：“現(xiàn)在這張紙剩幾分之幾?”這次,，同學(xué)們的答案就五花八門了，有的說四分之一,，有的說二分之一,，還有的說二分之一的二分之一。這時,，石老師說“這就是我們今天要講的主題——分數(shù)的乘法,。”我們被這樣的開場吸引了，課堂上,，大家的思維都很活躍,，我更是爭先恐后地舉手回答老師的問題，而石老師也注意到了我,。一節(jié)課的時間似乎比過去短了很多,，下課鈴響了，我們還不愿意結(jié)束這一節(jié)生動的數(shù)學(xué)課,。以后的課堂更是如此,，大家都開始盼望著石老師的數(shù)學(xué)課。

前幾次數(shù)學(xué)作業(yè),，我寫得可認真了,，還得了一些“印章”，但是,，最后一次考試,，沒考好,。要開家長會了，我的心情很忐忑,，不知道媽媽回來又要怎么批評我了,。出乎我的意料，媽媽回來時,，我看到的是媽媽綻開的笑臉,，我莫名其妙。媽媽語重心長地告訴我,，石老師特別喜歡我,，知道我學(xué)習(xí)很認真，對數(shù)學(xué)特別發(fā)自內(nèi)心地感興趣,。不要因為字寫得不好總批評我,，要保護我的學(xué)習(xí)熱情，挖掘潛力,。我聽了之后簡直不敢相信這是真的,，我真的很感謝石老師對我的鼓勵。

我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),，也要努力把字寫好,。

現(xiàn)在，我仍然喜歡數(shù)學(xué),，更喜歡教數(shù)學(xué)的石老師,。

描寫我的老師主題作文范文2

我的老師姓韓，矮個子,，可是天生一副牛脾氣，訓(xùn)起人來可頭頭是道,。甲子形的臉,，上面長著一雙目光嚴厲的眼睛，還戴著百度高的眼鏡,，下面讓我來介紹一下韓老師的所作所為吧!

韓老師和其他老師的教學(xué)方法不一樣：首先,，她是對差生特別關(guān)心，如果有一道題不會,，韓老師就急得像熱鍋上的螞蟻,，有空就把差生叫到辦公室，差生和其他老師們都快成親戚了;其次,，韓老師每次上課都要把她準備的.內(nèi)容教完,，才會讓我們下課，即使都上第二節(jié)課了,，她也不會皺一下眉頭,，眨一下眼睛的;最后,，韓老師不像其他老師對學(xué)生那樣放松，有誰沒交作業(yè),，就必須主動去辦公室說原因,，不能讓組長或課代表捎話，并且還要對那個學(xué)生做一下思想工作,，才肯放過他,。

韓老師對我們這一屆的學(xué)生可真是徹底失望了。我們是軟硬不吃,，韓老師就對我們沒轍;我們稍微聽話點,，韓老師就高興的不得了。只要韓老師不在,，我們就會在一炷香的時間里,，把教室修理的天花地墜，第二天呢?我們就得挨板子,。真是“師命難為”啊!誰讓我們是一幫皮猴子呢!

韓老師不許我們填“同學(xué)錄”;也不許我們送賀卡;到教師節(jié),，不許我們送花。不許這,，不許那,，只把我們看作溫室里的鮮花。腦子好有什么用,，考滿分有什么用,，只是暗無天日的混過了一天又一天，直到小學(xué)畢業(yè),。也許你們不懂,，我們也不懂，為什么韓老師允許上一屆的學(xué)生填“同學(xué)錄”,，送賀卡,，在教師節(jié)送鮮花，我們就不可以!我一直在尋找這個問題的答案,，可沒有人能回答我,。

在我焦急的期盼中，終于等到了晚上,，張老師出現(xiàn)在我們的前方,，首先我的心中想她應(yīng)該不是我們以后的班主任張老師吧!這么年青。正當(dāng)我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,，奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什么卻成了一名優(yōu)秀的教師呢?

描寫我的老師主題作文范文3

有一位老師,，她那瀑布般的長發(fā)垂在身后，藏在長長的睫毛下的兩顆眸子,，像會說話的精靈一樣,，一忽一閃,，都會傳出像女孩飄忽莫測的心緒。那紅潤的嘴唇,，好像兩片帶露的花瓣,，微凹的嘴角邊隱約掛著一絲絲笑意。她就是我四年級時的語文譚老師,。

譚老師開學(xué)過了兩天后到我們班聽課時,，我還以為她是一位大姐姐，到我們班學(xué)習(xí),，后來才知道,，其實譚老師是教我們班的。記得譚老師一開始走進我們教師的時候,，我們首先“哇”了一聲,，因為她太年輕了，然后在私底下討論“這個姐姐是誰,，干嘛的……”

自從譚老師來了,，班級里就不得安寧，同學(xué)們都不怕她,，一下課大家就圍著她,，譚老師就像我們的大姐姐一樣。一上課,，我們就和譚老師一起交流,，討論，時不時可以提問;下課了,，如果我們有不懂的地方,，就可以去問譚老師，譚老師會耐心地告訴我們,，直到我們明白了為止,。

譚老師有一顆童心。記得有一次,，章老師領(lǐng)著我們?nèi)ナ程美锍燥垺Ｕ膳龅搅嗽诓賵錾系淖T老師,，我們便揮揮手,，笑著說：“譚老師好!”只見譚老師蹦蹦跳跳地跑過來，說道：“你們好呀!”她的笑容是多么天真爛漫啊!

譚老師城從來不留大量家庭作業(yè)給我們,，從來沒有罵過我們,，只是心平氣和地和我們講道理。老師的臉上總是掛著笑容,，好像一個和平天使,。譚老師非常關(guān)心我們,，每當(dāng)爸爸來晚了，她就會問問我,，或者讓我打個電話給爸爸,。

譚老師既勤奮又認真，每當(dāng)別的老師講課時,，譚老師就會認真傾聽,，或者做下筆記，自己有不懂的地方,，就會虛心請教別的老師,。譚老師，一個關(guān)心他人,，認真,，勤奮，負責(zé),，活潑的大姐姐,，我們愛你!

描寫我的老師主題作文范文4

老師，像辛勤的園丁,，細心地澆灌著祖國的花朵;老師,，似燃燒的蠟燭，默默無聞,、無私奉獻,，卻不求回報;老師，如潔白的春蠶,，將知識的細絲留給我們,，而自己卻死亡……啊，老師,，您的精神,，永記我心!

在我的腦海中，我最難忘的老師就是我的小學(xué)老師,。她是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師,。陳老師是個40多歲的人，個子中等,，既和藹,，又嚴格，你一定產(chǎn)生了一個大大的問號吧?

陳老師是和藹的,。在自習(xí)或課間的時候,，她是那么地和藹，臉上總是掛著笑容,。因為我的數(shù)學(xué)成績好,，所以是老師的得力助手,。記得有一次，我上課聽不懂老師講的,，放學(xué)便去問老師,。老師聽了，耐心地給我講解,，但我并沒有聽進去,。老師一遍遍地講著，絲毫不顧已經(jīng)到了晚上6點半,。等到我聽懂了,，這才肯回家。老師一遇到這種類型的題,，就讓我回答,。久而久之，我再也不怕了這種難題了,。

陳老師是嚴格的,。在上課的時候，她并不許我們放錯誤,，就連班里的“尖子生”也不例外,。那一次，老師讓我們背誦數(shù)學(xué)概念,，那次,，我認為這并不重要，所以沒有去背,。當(dāng)老師在抽查時,，我低下頭，一副“老師別叫我”的模樣,，沒想到,，這樣就露出了馬腳。陳老師一下就點了我,，我站起來,，嘴里都是亂說的，結(jié)果被老師罰抄5次,，我抄好時,，交給老師，老師語重心長地對我說：“你真讓我失望,，你怎么能這樣這么不認真。老師布置的作業(yè)你怎么能不去完成呢?”陳老師是公平的,，并不會因為成績而偏心于誰……

陳老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

描寫我的老師主題作文范文5

在我的人生之中,，曾經(jīng)有無數(shù)的老師辛勤的栽培過我,，但令我最難忘的還是小學(xué)的教師。

先從一年級開始說吧,，一年級的老師,，每次都給我一個和藹可親印象。每次,，我們上學(xué)的時候,，他們總會在學(xué)校的門口來迎接我們。在課堂上,，只要你回答對了問題,，下課后就總會有你的戰(zhàn)利品;但是，如果你回答錯了,，也就只能得到老師的安慰了,。

到了二年級的時候，老師又不同了,，沒有以前溫柔了,。天天要寫字，不寫的話,，有時還要被鞭子打,，甚至有時又向父母報告，真是痛苦啊,。上課回答問題,，對就表揚，錯就批評,，真是太嚴厲了,。

在上了三年級的時候，老師已又更嚴了,。天天要背課文,，天天有練習(xí)做，幾乎很少有時間玩,。老師也整天板著臉,，一副好像要吃人的樣子。有時,，考得不好,，老師又打電話給老師，總之，一切都是那么的嚴謹,。

上四年級的時候,，那就更別說了。老師就更嚴了,，簡直比老虎還更嚴,。每天的學(xué)習(xí)，老師一點也不放棄,，天天一大堆的作業(yè),，真是痛苦。就算下課老師也要戰(zhàn)罷一點點時間不留一點余地,。

到了五年級,，老師還更嚴，只要你做錯了一件事,，就當(dāng)著全班同學(xué)的面罵你,，打你。上課時講話,，搞動作,，下課后，就總會被大罵一通,。然而,，如果，你做的好,，表揚就總會在你的面前搖來搖去,。

上六年級是最重要的階段，老師們個個緊張得要命,，所以,，老師也跟得很緊，那些嘮叨的話,，簡直比爸媽還更多,。另外，學(xué)習(xí)卻比以前還更緊,。作業(yè)也比以前越來越多,，簡直比領(lǐng)導(dǎo)的事情還更多

這就是我的老師，不同的老師,。

【描寫我的老師主題作文范文-描寫我的老師作文500字】相關(guān)推薦文章:

我的老師作文800字 描寫我的老師的作文

我的老師主題優(yōu)秀作文-關(guān)于我的老師的作文