在平凡的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇教師個人事跡材料，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

教師個人事跡材料1

xxx,，女,，xx人，20xx年加入教育行業(yè)，一直從事小學(xué)語文教學(xué)兼班主任工作,。熱愛教育,，多次被評為“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”,，喜歡教書,，寓教于樂，尊重,、信任學(xué)生,，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人,，深受學(xué)生的喜愛,。教學(xué)格言是：愛心獻(xiàn)給學(xué)生，誠心送給家長,，信心留給自己,。

筑夢成長

我叫xxx，是xxx小學(xué)一名青年教師,，現(xiàn)擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員和班主任工作,。進(jìn)入xxx小學(xué)以來，我愛崗敬業(yè),，勤奮踏實，追求上進(jìn),，積極熱情,，在學(xué)校各項工作中取得了一些成績，表現(xiàn)在：

一,、熱愛教學(xué),，勇于探索

作為一名青年教師，我虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，自己也認(rèn)真鉆研,，精益求精，教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提升,。我注意研究新的教學(xué)改革動向,，注重提高課堂效率，逐漸形成了自己的教學(xué)特色,。在教學(xué)實踐過程中,，我總結(jié)發(fā)明了“一遍清教學(xué)法”，即適當(dāng)放慢教學(xué)速度,，講授新知識時,，力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識體系，這一教學(xué)方法既大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，又使他們終于從盲目死學(xué)中解脫出來,，學(xué)生語文成績穩(wěn)步提升，深受家長的`信任,。

二,、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)

擔(dān)任班主任期間,，我以身作則,，用自己的一言一行影響學(xué)生，感染學(xué)生,，十分注意發(fā)揮班委干部的骨干帶頭作用,，注重班級良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，所帶的班級一直是全校的先進(jìn)班集體,。為了讓學(xué)生身心健康成長,，我把“動之以情、導(dǎo)之以行,、曉之以理,、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。班上父母離異家庭的孩子有四五個,，在我細(xì)致,、耐心地教育下，他們都能自強(qiáng),、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活,、學(xué)習(xí)。其中有一個叫王升陽的學(xué)生,，父親意外去世,，從小跟母親一起生活，由于母親沒有固定工作,，生活條件困難,，現(xiàn)有家庭也是重組家庭，為此學(xué)校特別給予關(guān)心,，作為孩子的班主任,，我做好了家校的溝通，細(xì)心的給家長講解了扶貧政策和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),，并根據(jù)了解到的情況對學(xué)生給予最合適的幫助,。由于從小缺少父愛導(dǎo)致該學(xué)生的性格內(nèi)向自卑，為了培養(yǎng)孩子的健康心理,，讓孩子走出家庭的陰影,，我在課間休息的時候總會找他聊天,，多用正面肯定的話，增強(qiáng)他的自信心,，也會利用課間時間帶著他和同學(xué)們一起玩游戲,，打乒乓球，幫助他更好的融入班集體,，如今他愛笑了,，學(xué)習(xí)成績也在班上數(shù)一數(shù)二，我收獲了學(xué)生的喜愛,。

三、工作積極,，熱情主動

平日里,，我始終堅持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每一年,，學(xué)校開展的教研活動中,，幾乎都能看到我的身影,。我的家在xxx五祖,，離學(xué)校遠(yuǎn),，只有周末才得以回家，但我從不遲到早退,，有困難自己克服，不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,。一次學(xué)校布置周末大家訪活動,，我身先士卒,，利有周末休息時間,，專程從xxx開車過來，馬不停蹄地到學(xué)生家中,，向家長們宣講家庭教育促進(jìn)法,，一遍又一遍，直至和家長都交流完畢,，取得了家長的理解和支持。這學(xué)期,，我剛接手少先隊工作,，每天我早早到校,，組織學(xué)生搞好校園衛(wèi)生,，每天做好各項政教常規(guī)工作,，做到不懂就問,，多學(xué)多看,，為此新工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

教師個人事跡材料2

xx,，男,，碩士,，副教授,，佳木斯大學(xué)體育學(xué)院體育系大球教研室副主任,。

在思想政治方面，xx能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，堅持黨的四項基本原則，熱愛黨的教育事業(yè),，積極參加學(xué)校組織的各種政治活動，很好地完成學(xué)校交給的各項政治任務(wù),。在日常的工作中,，注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高科學(xué)文化水平,、政策理論水平和政治文化素養(yǎng)。注重加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),，能夠本著“誠懇做人，踏實做事”的準(zhǔn)則,，團(tuán)結(jié)同志,，求真務(wù)實,，樹立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地做好本職工作,。

在教學(xué)科研方面,，xx作為體育學(xué)院專業(yè)課教師，這些年來,，先后承擔(dān)體育教育,、社會體育等專業(yè)球類教學(xué)工作和畢業(yè)生的論文答辯指導(dǎo)工作。在教學(xué)上,，利用互聯(lián)網(wǎng)收集適合本專業(yè)的各種國內(nèi)外的教學(xué)和訓(xùn)練視頻,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,，時刻關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，由于自己的努力和學(xué)生的好評,，加上良好的聽課機(jī)制,，被系里推薦為學(xué)院公開示范課。在科研上,，該同志能出色完成學(xué)院,、系安排的教學(xué)科研工作，刻苦鉆研,，積極進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，取得了一定的教學(xué)科研成果,。幾年來在國家省級刊物上公開發(fā)表論文二十余篇,，作為主持人多次參與省級市級科研立項，出版著作二部,，參與完成的項目成果曾獲省市社會科學(xué)獎,。

在工作業(yè)績方面，該同志無私奉獻(xiàn),，任勞任怨,，身為教研室副主任，深知自己肩負(fù)的.責(zé)任,，做好本教研室的各項工作,，合理有效地進(jìn)行課程安排，參與體育教育專業(yè)培養(yǎng)計劃的制定,。作為教研室副主任聽過本教研室所有老師的課,，對大球教研室教師教案認(rèn)真閱讀，基本上對本教研室教師的教研能力和教學(xué)水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解,。大球教研室每年都組織學(xué)生和教職工籃球賽,，順利完成大學(xué)安排任務(wù);大球教研室還組織本院教師籃,、排球技能大賽，受到學(xué)院的肯定;大球教研室成立課題攻關(guān)組,，放棄節(jié)假日的休息,，圓滿完成學(xué)院交給任務(wù)，排球課順利評為省級精品課程,。12年大球教研室被評為大學(xué)優(yōu)秀教研室;13年個人被評為大學(xué)先進(jìn)個人;15年被評為體育教育專業(yè)后備負(fù)責(zé)人,。個人多次代表大學(xué)參加省市羽毛球比賽獲得好名次為學(xué)校爭得了榮譽，曾獲得市團(tuán)委舉辦羽毛球比賽男子雙打第一名,，省高校教職工羽毛球比賽男子雙打比賽第二名,。

教師個人事跡材料3

她，20xx年被授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”,，學(xué)校黨委書記曾評價她：“人如其名,，又紅又專”，從此懷揣夢想踏上了教育征程,；20xx年選調(diào)至xx市京東學(xué)校（現(xiàn)xx市青山湖學(xué)校）,，從一名普通教師成長為省市區(qū)骨干教師、區(qū)名師,、市學(xué)科帶頭人,；20xx年接受組織安排任xx二十八中教育集團(tuán)xx學(xué)校副校長，之前在大隊部,、備課組,、教研組、科教處,、教務(wù)處,、黨政辦等工作中接受磨練；她是學(xué)生眼中可愛的付老師,，是同事口中可親的“紅俐”,，是家長心中可敬的教育合伙人。她就是生在紅旗下,，長在新時代的一名中國共產(chǎn)黨員——xxx,。

做學(xué)生成才的點燈人

她深知“教育不是把籃子裝滿，而是把心燈點亮”,，始終做到以生為本,，關(guān)注學(xué)情。她組建讀書俱樂部,，發(fā)童年銀行稿費,，編習(xí)作集，開展“學(xué)習(xí)之星”評比、“三王爭霸”練兵,、學(xué)生素養(yǎng)競技等活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。她會在班上組織每日新聞播報,、每周班主任寄語,、每月頒獎典禮；會在日常教學(xué)中運用微教育方式,，開展微閱讀、微習(xí)慣,、微練筆,、微心愿等活動，設(shè)立成長袋,，讓每一個孩子感受學(xué)習(xí)進(jìn)步的喜悅,；會給家長寫信，以評選模范家長的方式,，積極促進(jìn)家?；訙贤ǎ粫榱烁玫胤?wù)教學(xué),，做好家校共育,，課余自學(xué)考取了國家二級心理咨詢師和高級家庭教育指導(dǎo)師證，運用所學(xué),，化解了孩子的困擾,，贏得了家長的信任，也獲得了更多的職業(yè)幸福,。

由于班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，她被評為青山湖區(qū)“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀班主任”,，所教班級被評為青山湖區(qū)“先進(jìn)班集體”,，得到同行,、家長,、學(xué)校和社會的一致好評。20xx年4月在直播的xx市“大夏書系”閱讀沙龍活動中,，她的'微習(xí)慣教育閱讀經(jīng)驗還在臺上分享,。

做教師發(fā)展的鋪路石

她堅信“教師走多遠(yuǎn),，就能帶學(xué)生走多遠(yuǎn)。”作為黨員教師,，她以身作則,，鉆研業(yè)務(wù),，發(fā)現(xiàn)不足,，主動學(xué)習(xí),，不僅另外取得了中學(xué)教師資格證，還通過考試參加了江西師范大學(xué)教育學(xué)研究生的學(xué)習(xí),，一張張國家省市區(qū)各級教學(xué)競賽的榮譽證書,，也見證了她成長的足跡,。

一個人也許走得快,，但一群人走得更遠(yuǎn)。在教科處,，她組建磨課團(tuán)隊,，幫助更多的同事在校級、區(qū)級,、市級,、省級、全國比賽中獲得好成績,；在教務(wù)處,，她和60個教學(xué)班的老師共同努力，開展學(xué)區(qū)校教學(xué)工作,，參與完成學(xué)區(qū)管理省級課題并獲得全省教育科研成果二等獎,；在學(xué)校，她凝聚整合各級骨干教師,，成立了名師工作室,，開展課例研究，編寫校本教材,，工作室被評為“xx市優(yōu)秀名師工作室”,；她建了微信公眾號“三個教書匠”，原創(chuàng)文章60余篇,，引領(lǐng)教師發(fā)展,，踐行教育人生。20xx年她成為青山湖區(qū)年度教師,，站上了xx市年度教師選拔的舞臺,。20xx年受聘為青山湖區(qū)教研中心兼職教研員,，跟隨教研中心送研指導(dǎo)幫助更多的教師成長。

做教育事業(yè)的螺絲釘

古人云：“天下之德,，莫過于忠,。”作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨人，xxx忠誠黨的教育事業(yè),，踏踏實實的在自己的工作崗位上,，做一顆堅實的螺絲釘。工作以來,，她一直堅守“初心”,，凡事“過心”，一切“走心”,。

20xx年,，xxx生完二胎返校上課，因?qū)W校工作臨時有變化,，不僅要擔(dān)任六年級畢業(yè)班語文教學(xué)，還要肩挑教科處和教務(wù)處兩個擔(dān)子,，愛人長期在外地工作,，女兒不到半歲，想到學(xué)校困難,，她顧全大局,，不計得失，投入工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,，學(xué)校的教學(xué)教研工作穩(wěn)步前進(jìn)，20xx年還被評為xx市第一批教育科研示范基地學(xué)校,。20xx年,，她接受組織安排去xx二十八中教育集團(tuán)總校學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)總校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗,，在深入學(xué)習(xí)黨務(wù)工作中,，參與了xx市首屆黨務(wù)技能大賽，學(xué)校獲得團(tuán)體一等獎,，她也獲得特別貢獻(xiàn)獎,。20xx年疫情期間，她成為了一名白加黑女戰(zhàn)士,，白天指導(dǎo)老師們開展線上教學(xué),，參與市區(qū)線上教學(xué)教研指導(dǎo)，晚上她作為xx市人文關(guān)懷志愿者,，又在電腦前將各縣區(qū)的抗疫信息收集整理,，寫宣傳報道,。這一干就是幾個月，由于工作突出,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定,，榮獲“青山湖區(qū)優(yōu)秀志愿者”“xx市三八紅旗手”稱號。

紅色,，是黨旗的顏色,，也是中國共產(chǎn)黨人的精神本色、人生底色,。xxx始終牢記黨的宗旨,，不忘黨的培養(yǎng)，在今后工作中,，繼續(xù)憑著堅實的敬業(yè)精神,、扎實的教學(xué)水平、求實的學(xué)習(xí)能力和務(wù)實的工作作風(fēng),，用青春熱血為黨旗增光添彩,。

教師個人事跡材料4

周平書，女,，大學(xué)本科學(xué)歷,。20xx年師范畢業(yè)后，我義無反顧地來到沙河市西部山區(qū)冊井中學(xué)任教,。我熱愛黨教育事業(yè),，三尺講臺，是我無悔選擇 ,。在貧困村寨,，在偏僻鄉(xiāng)間，默默地守侯著那份簡單而執(zhí)著人生信念,?；仡欁约簭慕讨罚m然沒有顯赫功績,，沒有令人羨慕收入,，然而能扎根山村，播種知識,，實現(xiàn)了自己“站三尺講壇,，想千秋偉業(yè)，教一班學(xué)子,，拂兩袖清風(fēng)”夙愿,，而感到無限地滿足。在工作上,，我以校為家,，從未耽誤過學(xué)生一節(jié)課;在生活上,，我熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，成為他們名副其實“大姐姐”,，在業(yè)務(wù)上，我革新教學(xué)理念,，形成自己輕松活潑教學(xué)風(fēng)格,。幾年來，教學(xué)成績年在全市名列前茅,，數(shù)百名數(shù)十名學(xué)生升入了高中,，升入了大學(xué)，數(shù)百名有知識,、有文化畢業(yè)生在改變著家鄉(xiāng)貧窮落后面貌,。

從不耽誤學(xué)生一節(jié)課

我愛人是一位駐守南疆軍人，一年只有一次探親假,，夫妻倆聚少離多,，為了支持丈夫事業(yè)，我孝敬公婆,，照顧孩子,，毫無怨言;為了山區(qū)教育事業(yè)，我以校為家,，工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè);作為一名軍人妻子,，我克服和戰(zhàn)勝了生活,、工作中常人難以想象無數(shù)困難，盡到妻子,、母親責(zé)任,，履行作為女兒和媳婦照顧老人義務(wù)。為了方便照顧婆婆,，我把婆婆接到自己身邊,，自己和婆婆孩子一家三口擠在學(xué)校一間宿舍里，一住就是4年,。

生活中也會遇到一些困難,，我也常在心里埋怨愛人不能陪著自己，不過慢慢就會適應(yīng)獨當(dāng)一面日子,，也會為自己堅強(qiáng)感到高興,。去年六月，愛人到上海出差,，打電話約我到上海一聚,。我高興得一夜未能睡好,，我心早已飛向上海，來到愛人身邊,，向他傾訴一年來思念和委屈,。然而，中考在即,，我又怎能置學(xué)生中考于不顧,，耽擱學(xué)生中考備戰(zhàn)，我思忖再三,，還是決定取消行程,。當(dāng)我退掉那張揉搓得皺巴巴車票時，我偷偷哭了一場,。然而,，當(dāng)上課鐘聲響起，我毅然擦干淚水,，面帶微笑,，走進(jìn)課堂，我離不開學(xué)生呀!

記得一天夜里,，孩子突發(fā)高燒,，我不愿打擾別老師休息，深夜兩點多鐘,，我和婆婆帶著孩子,，跌跌撞撞行走在黑魆魆鄉(xiāng)間小巷，來到村子診所,，敲了不下十幾分鐘門,，醫(yī)生才揉著惺忪眼睛，起來為孩子診治,。我從小膽小,，擦黑就不敢出門，但這天夜里,，不知哪來這么大勇氣,。陪孩子打完吊瓶，已是黎明時分,，回到學(xué)校,，我就像什么也沒有發(fā)生過一樣，又投入了一天緊張工作,。

做孩子們生活上貼心姐姐

在生活上,，我既要照顧婆婆，又要帶孩子,，一天下來,，累得骨頭散架,，但我卻把大量時間和精力花在照顧學(xué)生飲食起居上。我們學(xué)校是寄宿制,，去年冬天一天,，學(xué)校飲水鍋爐維修，我在自己宿舍為我們燒熱水,，煤球爐長時間燃燒,，我差點中了煤氣。班里有幾個男生衛(wèi)生習(xí)慣很差,，十天半月不洗衣服,，她看不過眼，常常扒下他們衣服幫他們洗,，這幾個懶散學(xué)生被“扒”得不好意思了,，好衛(wèi)生習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成。班里籃球隊幾個學(xué)生衣服常常扯裂開線,，我不厭其煩地為他們縫補(bǔ),。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境，她自己一家人節(jié)衣縮食,，省下錢常常給學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品,，添置生活用具。

由于種種原因,，班里問題學(xué)生層出不窮,，我像一個大姐姐一樣對他們噓寒問暖，學(xué)生犯錯了,，她與之談心,，學(xué)生有難了，她幫助解決,，她微笑著，欣賞學(xué)生,，做慧眼伯樂,，給其成功感;微笑著，鼓勵學(xué)生,，做其成長幫手,，助其信心感;微笑著，寬容學(xué)生,，做大肚彌勒,，育其自責(zé)感。幾年來,，我班級中從未流失過一名學(xué)生,。在短短幾年教書生涯中,，雖然辛苦，雖然清貧,，雖然也有過急躁,，彷徨，甚至想放棄,，但人是懂感情,，一往情深精誠所至，一心一意頑石開,，愛心所至,，情感所至，必將春風(fēng)化雨暖人心,。我相信,，當(dāng)我生命走向盡頭時，我可以自豪地說“天空沒有留下我痕跡,，但我已飛過,。”

打造輕松活潑教學(xué)風(fēng)格

勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師美德,，特別是我們這些教育祖國下一代年輕教師,，一日不學(xué)，猶如落隊之雁,。我時常擔(dān)心將來某一天,，我會成為一個無源之水教師，所以我如一只口渴烏鴉,，四處找水喝,。多年來，我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,，掌握《新課標(biāo)》基本精神,。經(jīng)常利用工作之余，多方搜集材料,，閱讀報刊,，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改新動向,，閱讀大量素質(zhì)教育和新課程改革理論書籍,，并寫了兩萬多字讀書筆記和讀書心得，使自己教育理念始終走在時代前列,，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,。在20xx―20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識之水，自己掏錢跑郵局、購名家教法之精點,，以求創(chuàng)新教學(xué)之水,。雖然在教學(xué)上已經(jīng)取得了一定成績。但我仍深感自己知識匱乏,，沒有在過去成績上停滯不前,，而是更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己。在信息爆炸時代,，一個教師有一桶水已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，要開鑿一眼泉，有了源頭活水才能勝任今天教學(xué),。時逢課程改革,，我毫不猶豫地走在課改前列。

我擔(dān)初中化學(xué)課,，每次上課,，我都提前幾分鐘進(jìn)教室，熱情地與學(xué)生交流,，或點撥指導(dǎo),，答疑解惑。我潛心鉆研教材,，想盡一切辦法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，逐漸形成自己輕松活潑教學(xué)風(fēng)格。有時,，我用魔術(shù)形式引入新課,，氫氧化鈉、石蕊試液,、瓶瓶罐罐都是我魔術(shù)道具,。有時，我將一些重要定義,、定律,，讓學(xué)生在課堂上大聲朗讀，反復(fù)記憶;有時,，對一些化學(xué)式,、化學(xué)方程式書寫，我讓學(xué)生在課堂上開展競賽,。夏日午后第一節(jié)課,，同學(xué)們往往昏昏欲睡,，她會風(fēng)趣地說“平日里大家都是氧分子,，個個活蹦亂跳，現(xiàn)在怎么都成了惰性氣體了?要不要來點催化劑，促使大家快速反應(yīng)?”在一片笑聲中,，沉悶氣氛一掃而光,。

我是一名教師，我用自己勤勞和汗水,，詮釋了教師職業(yè)光榮;

我是一名軍人妻子,，我用自己任勞任怨，傳著承中華民族傳統(tǒng)美德,。

教師個人事跡材料5

段老師老師參加工作以來,，始終堅持以雷鋒為榜樣，忠黨愛國,，忠誠于黨和國家的教育事業(yè),，她一直以教師道德行為規(guī)范為準(zhǔn)則，愛崗敬業(yè),，努力鉆研,，勤勤懇懇，任勞任怨,，熱愛學(xué)生,，對學(xué)生付出自己的細(xì)心、耐心,、愛心和高度的責(zé)任心,。

至今，她任教33余年,，在教學(xué)工作中,，針對學(xué)生的實際情況，因人施教,，因材施教,，特別注重有重點、有導(dǎo)向,、有效率地講解知識,，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，大膽創(chuàng)新,，勇于實踐。積極開展賞識教育,，增強(qiáng)學(xué)生的信心,，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，形成良性循環(huán),。33年中,，他所教的學(xué)生成績、能力、才藝等各方面都得到了良好的發(fā)展,，受到家長的好評,。

段老師擔(dān)任班主任工作30年，熱愛本職工作,，愛生如子,。今年她擔(dān)任三地溝門小學(xué)六年級班主任，本班學(xué)生情況很特殊,，單親,、留守兒童、病,、慘情況嚴(yán)重,。百分之三十的學(xué)生是單親，百分之四十的學(xué)生是留守兒童,，百分之二十的學(xué)生身體欠佳或殘疾,。對于這些學(xué)生段老師都給予深厚的愛，學(xué)生中午吃不上飯,，段老師中午長期在學(xué)校義務(wù)給學(xué)生做飯,、蒸飯，有時做飯的材料個人花錢購買,。學(xué)生缺少衣服段老師經(jīng)常節(jié)衣縮食,，給學(xué)生購買衣服，有時學(xué)生家長因事不在家沒人照顧,，段老師便把學(xué)生帶回家,，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)管吃管住。假日為差生輔導(dǎo)功課,，不但不收任何費用還給學(xué)生做可口飯菜,，給學(xué)生改善生活。

段老師,，不但關(guān)心愛護(hù)自己學(xué)生,，還關(guān)心愛護(hù)其他學(xué)生，因為中午不回家,，中午全校學(xué)生那個有困難都找段老師解決,，沒錢買飯，沒開水泡方便面,，打不開飲料瓶子,，磕著碰著了，生病了都找段老師,，段老師都一視同仁的幫助孩子解決問題,。每天學(xué)生都吃完了,，段老師才吃飯。

段老師常說：“我喜歡孩子,，自己家就一個，所以把所有的孩子都當(dāng)做自己家的孩子疼,，孩子都貼乎你,、親近你，圍著你,，這多快樂,！”她把奉獻(xiàn)、給予作為快樂,，這正是雷鋒精神的具體體現(xiàn)啊,。

段老師學(xué)雷鋒不僅是在單位，在社會中野處處自覺地向雷鋒學(xué)習(xí),，每當(dāng)看到別人有困難時都主動去幫助,，每當(dāng)看到街上有乞討的人，她都上前給些錢,，別人告訴她說,；“那是騙子，別給他們錢,。”她總是說：“那么大年紀(jì)了,，沒困難誰愿意跪在這里。”看到老年人拿東西多走路艱難,，主動去幫助,。公交車上主動給老人小孩孕婦讓座，并且?guī)椭先四脰|西,，這些事雖然很小,，但卻能看出雷鋒精神已經(jīng)植根于她的心中。

有一次,，她步行去公交車站走在祥源小區(qū)前面的大橋時,，一個高中生騎著自行車飛奔，不小心從背后把段老師撞倒了,，高中生一害怕,，下不來車子了，歪歪斜斜在車流中搖擺著前行,，段老師看高中生這樣很危險,，還沒從地上起來就朝學(xué)生大聲喊：“孩子，慢點騎,，別害怕,，阿姨沒事,！”段老師就是這樣時時處處踐行著雷鋒精神。

去年十月,，段老師為本班換腦膜瘤的學(xué)生康海臣捐款并倡導(dǎo)全班全校學(xué)生為康海臣捐款,，還動員社會各界為康海臣捐款七千多元。哪個學(xué)生有困難段老師都會伸出熱情之手,，段老師說：“看到孩子有困難不幫他們睡不著覺,。”一年級學(xué)生李佳林老家是安純溝門二道河子，爸爸癱瘓,，媽媽早出晚歸在瓜園肉聯(lián)廠打工,，無人接送，沒人做飯,，段老師把孩子帶回家,，同吃同住，同上學(xué),，并且早晚給孩子輔導(dǎo)功課,，直到半年后孩子媽媽在學(xué)校附近租了房子。安樂學(xué)生張可是個智障的孩子,，媽媽在孩子7個月時去世了,，父親經(jīng)常外出打工，由70多歲的奶奶照顧,，孩子的衣服又臟又破,，散發(fā)著難聞的氣味兒，學(xué)生都不愿意和她同桌,。段老師經(jīng)常給她洗衣服,，還給她買一些換洗

衣服。還經(jīng)常給她化化妝,，把她打扮的'漂漂亮亮的,，讓孩子自己高興，葉讓同學(xué)親近她,，和她一起玩,，使她快樂起來。

段老師任教三十余年為學(xué)生花費的錢不計其數(shù),，段老師常說：“給予也是一種快樂,！”這不正是雷鋒精神的真正內(nèi)涵嗎？發(fā)自內(nèi)心的自覺地奉獻(xiàn),、給予,、助人，并把它作為快樂,，這就是雷鋒精神的真諦,！段老師在平凡的崗位中默默的踐行著雷鋒精神,，不圖名不圖利，幾十年如一日,，這就是真正的雷鋒式的典范,。

教師個人事跡材料6

一、人物簡介：

xx,，xx幼兒園,，這個位置，這個單位,，用老百姓的形容就是距離城中心遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)在區(qū)域內(nèi)落后,，教育跟不上,。可就是這樣的一個邊遠(yuǎn)農(nóng)村孕育著一個個渴望飛出雞窩變鳳凰的人們,。xx就是其中一員,，從小就看著父輩們在田間辛苦的耕種勞作，心里默默許下一個愿望,，希望通過讀書能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,，來改變自己的命運。這一切也通過自己日后的努力變?yōu)楝F(xiàn)實,，在從教的13年中,，獲得了來自各方的的認(rèn)可“東西湖教師五項技能競賽綜合一等獎、教育敘事論文比賽一等獎,、東西湖優(yōu)秀青年教師,、科學(xué)領(lǐng)域賽課二等獎····”這每一個殊榮的背后都懷揣著對幼教事業(yè)的一份美好與向往。作為一個典型的捌零后,，喜歡一切新鮮的事物,，對生活總是充滿著無限美好的向往。被孩子們親切的稱為佩佩老師,，作為孩子王的她,，總能用孫悟空似的七十二變牢牢吸引住每一個孩子的注意力，孩子們總能從她身上發(fā)現(xiàn)無限驚喜,。

二,、回家之路：

xx年8月，我職業(yè)生涯中的一次重要抉擇,。這樣一次職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)變是身邊人的不解與另眼相看,，同時也帶來了與江城武漢8月火一樣的熱辣。好不容易憑借著“讀書,、教書”這一條路,，從農(nóng)村到城市的跨越,，好不容易從職場菜鳥逐漸嶄露頭角，好不容易實現(xiàn)長輩們眼中的魚躍龍門,，一切都好不容易,。這一切“好不容易”，被一次同學(xué)小聚的閑聊給徹底撥亂,，在這次所謂的“閑聊”中我獲知了“東西湖招聘幼兒園教師”的招考信息,。同學(xué)們都在追憶著上學(xué)那會兒的青蔥歲月，感慨現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的模樣,，家長,、學(xué)生們?yōu)榱俗非蟾玫慕逃娂娗巴行某菂^(qū)讀書,，惋惜社會變遷帶來的鄉(xiāng)村教育資源的匱乏,。同學(xué)之間的小聚是散了，但這一次大家的談話在我腦?；厥?，久久不能散去。

回家,，報考家鄉(xiāng)的幼兒園,，這之前的努力全是白費，拼命的想脫離,，現(xiàn)在又回去,，一切不是又回到原點嗎？面臨現(xiàn)在幼兒園的職位,、薪水的`晉升,，新單位又得重新來過，放著好端端離家近的區(qū)中心單位幼兒園不去,，還要面試,、筆試，過五關(guān)斬六將,，萬一沒有考過呢·······而且一切要從頭再來,。想當(dāng)初我上學(xué)那會兒，正是因為有像我一樣的老師的堅守,，我才能順利完成學(xué)業(yè),，如今也正是家鄉(xiāng)迫切需要從教人員的時候，幫助當(dāng)時跟我有一樣夢想的孩子們完成他們的學(xué)業(yè),，完成他們心中那小小的夢想,。

家鄉(xiāng)的民風(fēng)、民情,，每一寸土地,、飄過的一縷清風(fēng),，我都再熟悉不過。想到偶爾休假回家看到路邊幼兒園的破敗跟非專業(yè),，一股我不回去誰會去的念想涌上心頭,。想到上幼兒園的幼兒他們多來自于面朝黃土背朝天的農(nóng)民工子女和外來誤工人員，這種被需求的滿足感,，在各種非議下我遞交了入職考試申請,。經(jīng)過筆試、面試,，我成功入職,，順利回家。對于家長入園參觀,，把游戲的桌子說成睡覺的床,，這種認(rèn)知與之前工作的“貴族”幼兒園收費上千的幼兒園形成巨大反差。這樣的反差不僅僅是工作環(huán)境的改變,，更帶來的是心理巨大落差,。

三,、披荊斬棘：

開園,，首當(dāng)其沖的就是家長的不信任和指責(zé)。面對政府舉辦的幼兒園比當(dāng)?shù)孛褶k幼兒園收費還要高的市場現(xiàn)狀,，家長找到直屬部門投訴“幼兒園亂收費”,。（xx年xx本地民辦幼兒園保教費、伙食費每月共計310,；我園兩項費用合計每月490）政府舉辦幼兒園進(jìn)駐xx地區(qū),，旨在讓教育公平，讓農(nóng)村孩子享有同等的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源,。然而收費就讓家長的期望變成失望,，沒有實惠反而更貴。面對這種局面,，我開始找突破口,，找問題成因，深入走訪,，到幼兒園所在村灣,、社區(qū)挨個了解當(dāng)?shù)鼐用袷杖耄优雽W(xué)現(xiàn)狀,。上門調(diào)研家長對子女入學(xué)現(xiàn)狀的想法,，聯(lián)動村灣、社區(qū)的婦聯(lián)幫忙在各家各戶做學(xué)教育政策的宣傳,、普及,，讓適齡入園兒童的家長了解政策,，知曉初淺的學(xué)前教育常識。

功夫不負(fù)有心人,，在我前期的大量走訪,、調(diào)研、實地摸排中,，新生代的家長對我園專業(yè)的教師團(tuán)隊,、過硬的專業(yè)學(xué)前服務(wù)有了重新的認(rèn)識。在xx年9月4日開園迎來162名幼兒入學(xué),，在城內(nèi)公辦園供不應(yīng)求的市場與農(nóng)村園找生源的現(xiàn)狀形成了巨大反差,。接下來，如何為這162名幼兒服好務(wù),，為孩子,、為家庭帶來優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，得到家長和市場的認(rèn)可,，這是我和我的老師們需要思考的第二步,。

金杯銀杯比不上老百姓的口碑，這在農(nóng)村就尤為凸顯,，這里沒有單元樓道,，有的是家長的口口相傳。我為家長們帶來了家長課堂,、家長開放日,、運動會、親子日這些幼兒園常規(guī)活動,，給家長帶來了前所未有的體驗,。在傳統(tǒng)節(jié)日中秋、端午,、重陽,、元旦，除了感受節(jié)日的快樂更多的收貨的是一份親子之間的親密無間,，家庭間的友好互動,。向幼兒園提案家長參與幼兒園管理，更是得到了園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，家長參與的過程提升了家長主人翁的意識,，增強(qiáng)了自己的歸屬感，讓園內(nèi)班級的各項重大決策更加科學(xué),、更加人性化,。

四、雨后彩虹：

xx幼兒園執(zhí)教6年，看到園所從最初的不信任,，到現(xiàn)在的入園需要預(yù)約,。從民眾的不信任到豎起大拇指，從教師的抱怨到現(xiàn)在深感成為xx幼兒園的一份子的那種自豪和驕傲,?？吹綀@所的一步步蛻變，這般化繭成蝶成蝶的過程,，更多的是我在這個過程中的勤勉自勵與成長,。也許當(dāng)初不選擇到xx園，我會成為區(qū)內(nèi)大型機(jī)構(gòu)連鎖園的優(yōu)秀教師,、園長,，我可能也會有著一份不錯的薪水。但平凡的人生不正是因為有很多不確定未知的選擇題擺在我們眼前嗎,，正式這份未知和不確定才讓我們的生活和人生充滿挑戰(zhàn)和存在的意義,。我的職業(yè)生涯也許會有一百種順，也許我也永遠(yuǎn)不能體會作為一個平凡普通老師的被需要感,。 “也許”沒有“也許”,，我選擇了xx幼兒園，我選擇了邊遠(yuǎn)農(nóng)村園執(zhí)教,，這就是我所選,。沒有“貴族”園所的貴氣和盛氣，有的是接地氣皮實的孩子,。沒有城里園所的高大上,，有的是質(zhì)樸的鄉(xiāng)間小院,。沒有穿著時髦成人化的小大人,，有的是滿口鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情喊著“老師、老師,、老師”的鄉(xiāng)里娃兒,。沒有城里老師絞盡腦汁拒收家長過節(jié)送禮的苦惱，有的是看到收貨季節(jié)里農(nóng)民家長們臉上那一份收貨的喜悅,。

愛我所選,，幸我所選，我只是幼教行業(yè)中那顆最微不足道的一顆小螺絲釘,，但對于我執(zhí)教的孩子來說,，我就是他們最愛的老師。喜歡這樣被孩子需要,，被孩子惦記,。

教師個人事跡材料7

在史家科學(xué)組有一位年齡最長、教齡最長、經(jīng)驗最豐富的黨員教師,，她的名字叫梁超,。在學(xué)校里她是學(xué)生的良師益友，是老師們的知心大姐姐,；在生活中她是好媽媽,、好妻子、好朋友,；梁老師用她的愛心,、熱情感染著身邊的每一個人，無愧于一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號,。

梁老師一直從事的是科學(xué)課教學(xué),，曾經(jīng)榮獲東城區(qū)“東興杯”教學(xué)大賽一等獎的好成績。她作為科學(xué)組的組長,，經(jīng)常組織老師們開展各種有意義的教研活動,，開拓老師們的視野。她的課堂永遠(yuǎn)是向大家敞開的,，無論是剛畢業(yè)的大學(xué)生還是沒有畢業(yè)的實習(xí)生,，無論是青年教師還是來校學(xué)習(xí)的老師，隨時隨刻可以進(jìn)入她的課堂去聽課,，就連美術(shù)學(xué)科的小老師都多次進(jìn)入她的課堂,，去真摯地向她學(xué)習(xí)那些寶貴的經(jīng)驗。

在梁老師的精心教育下,，她的學(xué)生在科學(xué)課上養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每一個學(xué)生的眼睛都是目視前方，認(rèn)真聽講的,，這正應(yīng)了梁老師經(jīng)常說的那句話——傾聽是美德,。在區(qū)抽測科學(xué)時，梁老師的班級

成績總是全校最高分,。

梁老師不光在科學(xué)課教學(xué)中是老師們學(xué)習(xí)的典范,，在組織學(xué)生科技活動及科技比賽中更是一把好手。每次組織學(xué)生外出活動,，梁老師都會對學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生有明確的觀察目的、有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)紀(jì)律,。尤其在創(chuàng)新大賽,、金鵬大賽及實踐活動中，梁老師認(rèn)真指導(dǎo)每一個學(xué)生參加比賽,，每一次梁老師上交的作品數(shù)量都很多,，可以看出她在向每一位學(xué)生播下創(chuàng)新的種子,，讓學(xué)生在參與中獲得科學(xué)知識。

尤其是對于令人頭疼的淘氣包,，梁老師對其進(jìn)行正面引導(dǎo),，不厭其煩地進(jìn)行知識方面的指導(dǎo)、品德方面的教育,，使其把精力投入到創(chuàng)新活動中來,，當(dāng)看到淘氣包捧回獎狀時，所有認(rèn)識的老師無不為其豎起大拇指,。梁老師用她的愛心滋潤著每一個學(xué)生,。

梁老師不僅在工作中非常的投入，在家庭生活中更是一位熱愛生活樂觀的人,。她總能很好地打理好家里的一切,，無論是家里的三餐、衛(wèi)生還是對高三兒子的教育,，都能面面俱到,，令我們這些為人妻、為人母的人折服,。梁老師經(jīng)常跟我們分享她的烹飪的經(jīng)驗,、她教育兒子的方法，能夠看出梁老師是一位賢妻良母,。

梁老師善于交朋友,、善于和別人溝通，在她的身邊總有一群好朋友相伴,。值得一提的是朋友的事就是她的事,。還記得有一年我兒子住院了，梁老師帶著組內(nèi)老師來醫(yī)院探望,，那份溫暖至今還在,。她的好朋友得重病住院，她就像對待自己的親人一樣,，每天下班后就去醫(yī)院精心的.照顧,，朋友接回家后,，她繼續(xù)從身心兩方面進(jìn)行無微不至的關(guān)懷,，使得朋友恢復(fù)得很快，她熱心地對待身邊每一個需要幫助的人,。

一次,，我需要找一個牙科醫(yī)生，梁老師知道了馬上聯(lián)系她的好朋友們,，最終幫我找到了合適的醫(yī)生,。同事嗓子疼，梁老師馬上遞過來治嗓子的藥，同事外出開會,，她主動承擔(dān)代課任務(wù),。一旦知道哪家的孩子成績不理想需要補(bǔ)課，梁老師馬上介紹有經(jīng)驗的老師幫忙補(bǔ)課,。

一句話,，梁老師希望她身邊的每一個人都能過上幸福快樂的生活,！能和梁老師這樣的共產(chǎn)黨員成為同事是幸福的,，能和梁老師這樣的黨員成為朋友是快樂的！