作文是一種表達(dá)，一種傾訴,，一種思考,。它讓我們學(xué)會觀察,，學(xué)會思考,，學(xué)會表達(dá)。通過作文,，我們可以更好地理解自己,，理解世界。,，是我們生活中不可或缺的一部分,，它讓我們的生活更加豐富多彩。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇_____是我的啟明星作文800字,，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

_____是我的啟明星作文800字1

你是我的啟明星

仰起頭,，月光清泠,。閃爍的群星如綻開的銀色煙花，將零散灼人的光亮映入我的眼。低下頭,，燈光昏黃,。散開的書卷如堆疊的小小山丘，用苦澀與期待將我的內(nèi)心填滿,。任臺燈將我的影子拉的長長,，倒映在墻面上?？晌也⒉还聠?，我知道，你即將冉冉升起,，成為窗外的,，那片天上，最亮,、最耀眼,、最熠熠生輝的一顆星，陪著我,，看著我,，無論我前行或是佇立，你都用光芒將我護(hù)佑,。

三年前的八月,，小城，花開正濃,。一個(gè)眉眼平凡,、皮膚黝黑的女孩局促的坐在班級里。與這群落落大方,、美麗多才的城里孩子比起來,，女孩卑微的像一顆小小的塵埃。那女孩,，就是我,。緊抿著唇角，低垂著頭,，是我一貫的形象,。習(xí)慣藏在角落里，習(xí)慣被忽略,。

只有不時(shí)落在我身上的目光,，以及那目光里盈盈笑意，讓語文課成為我最大的期盼,。

“江畔何人初見月……”你念完了上半句，拉長了尾音，眼睛在班級里掃視,，尋找著到能接下半句的人,。也許是你眼中那漸漸的，就要熄滅的希望灼到了我,，我竟破天荒的小聲地接了下一句“江月何年初照人,。”

我看著你眼里的火焰重新燃起，那驚喜像六月的的霞光,，鋪滿你年輕的臉龐,。你豎起大拇指，狠狠的表揚(yáng)了我,，毫不吝嗇贊美的詞匯,。同學(xué)們紛紛側(cè)目，我第一次感受到了被敬佩,，被羨慕,。

你就是那顆星啊，照亮了我的心,，讓我勇敢自信起來,。

猶記得，那是一個(gè)涼爽的早晨,。本該在班里早讀的我們,，被你整理好隊(duì)形一路帶到學(xué)校后門口。然后在大家迷惑的目光里,，宣布今天的早課是觀看燕子南飛,。

秋天是美的，風(fēng)也不例外,。但秋天的天空和燕群,，我卻是第一次仔細(xì)地看。那晴朗的,、湛藍(lán)的,、遼闊的天際，一排排燕子優(yōu)雅又靈巧地在風(fēng)中暢行,，引人遐想無限,。轉(zhuǎn)過頭，你笑顏如花,，眼睛亮的像瀲著水波的湖面,。

你就是那顆星啊，照亮了我的生活,，讓我看到了最切近的美,。

老師,，三年前的相遇，注定三年后的別離,。但我不怕,，也不會哭。因?yàn)槟阋鸦癁槲倚闹凶蠲雷盍恋膯⒚餍?，高懸天際,，照亮我前行的路。

_____是我的啟明星作文800字2

你是我的啟明星

仰起頭,，月光清泠,。閃爍的群星如綻開的銀色煙花，將零散灼人的光亮映入我的眼,。低下頭,，燈光昏黃。散開的書卷如堆疊的小小山丘,，用苦澀與期待將我的內(nèi)心填滿,。任臺燈將我的影子拉的長長，倒映在墻面上,?？晌也⒉还聠危抑?，你即將冉冉升起,，成為窗外的，那片天上,，最亮,、最耀眼、最熠熠生輝的一顆星,，陪著我,，看著我，無論我前行或是佇立,，你都用光芒將我護(hù)佑,。

三年前的八月，小城,，花開正濃,。一個(gè)眉眼平凡、皮膚黝黑的女孩局促的坐在班級里,。與這群落落大方,、美麗多才的城里孩子比起來，女孩卑微的像一顆小小的塵埃,。那女孩,，就是我,。緊抿著唇角，低垂著頭,，是我一貫的形象,。習(xí)慣藏在角落里，習(xí)慣被忽略,。

只有不時(shí)落在我身上的目光，以及那目光里盈盈笑意,，讓語文課成為我最大的期盼,。

“江畔何人初見月……”你念完了上半句，拉長了尾音,，眼睛在班級里掃視,，尋找著到能接下半句的人。也許是你眼中那漸漸的,，就要熄滅的希望灼到了我,，我竟破天荒的小聲地接了下一句“江月何年初照人。”

我看著你眼里的火焰重新燃起,，那驚喜像六月的的霞光,，鋪滿你年輕的臉龐。你豎起大拇指,，狠狠的表揚(yáng)了我,，毫不吝嗇贊美的詞匯。同學(xué)們紛紛側(cè)目,，我第一次感受到了被敬佩,，被羨慕。

你就是那顆星啊,，照亮了我的心,，讓我勇敢自信起來。

猶記得,，那是一個(gè)涼爽的早晨,。本該在班里早讀的我們，被你整理好隊(duì)形一路帶到學(xué)校后門口,。然后在大家迷惑的目光里,，宣布今天的早課是觀看燕子南飛。

秋天是美的,，風(fēng)也不例外,。但秋天的天空和燕群，我卻是第一次仔細(xì)地看,。那晴朗的,、湛藍(lán)的,、遼闊的天際，一排排燕子優(yōu)雅又靈巧地在風(fēng)中暢行,，引人遐想無限,。轉(zhuǎn)過頭，你笑顏如花,，眼睛亮的像瀲著水波的湖面,。

你就是那顆星啊，照亮了我的生活,，讓我看到了最切近的美,。

老師，三年前的相遇,，注定三年后的別離,。但我不怕，也不會哭,。因?yàn)槟阋鸦癁槲倚闹凶蠲雷盍恋膯⒚餍?，高懸天際，照亮我前行的路,。

_____是我的啟明星作文800字3

爺爺是我的啟明星

傳說每一個(gè)人都有一顆屬于自己的啟明星,，它永遠(yuǎn)高掛在你前進(jìn)的路上，為你指明方向,，幫你驅(qū)除黑暗,，讓你在人生路上不再害怕孤獨(dú)。

——題記

那是一張被歲月雕琢的蒼老的臉,。高高的額頭上布滿了溝溝壑壑,，一雙因日夜操勞而布滿血絲的深邃的雙眼沉陷在灰黃的臉上，參差不齊的胡須宛如寒冬里山頭上的枯草一樣,，分布在那張似乎永遠(yuǎn)緊閉的雙唇下方,。他看起來顯得很蒼老。

他,，在我的生命中扮演著重要的角色,。他，也是讓我在這十幾年里唯一佩服得五體投地的人,。他,，就是我的爺爺。

我的爺爺不像其他孩子的爺爺那樣和藹可親,、平易近人,。他永遠(yuǎn)板著一副兇面孔，沒有太多的語言,，偶爾說上一兩句話,，但語氣很硬,，并且?guī)в袕?qiáng)烈的命令口吻，似乎要讓所有的人都服從他的意思,。就是這樣的一個(gè)人,，卻給我的人生帶來莫大的啟迪，他是我的生命中的啟明星,。

開“批斗大會”

爺爺沒上過一天學(xué),，但他說過的話和做過的事卻讓爸爸這一代受過教育的人自愧不如。他對我們這些晚輩們都很嚴(yán)厲,。平時(shí)隔三差五總要到我家來看一看,，問一問學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我們做得稍有一點(diǎn)兒不合格的時(shí)候,，他便召集我們?nèi)遥?ldquo;仗”著雞毛蒜皮的小事，給我們開“批斗大會”,，這一開嘛,，少則半小時(shí)，多則三四小時(shí),，即使是一個(gè)人犯了錯(cuò),，其他的人也要受牽連。我們看來不必在乎的小事,，在爺爺?shù)难劾锞拖袷菄掖笫乱粯?，非得分析一下，然后? 教我們下次應(yīng)該怎么做,，做時(shí)應(yīng)注意什么等,。雖挨批，但我們明白他這全是為孫子好,。因此,，我們都很敬畏他，但更多的是愛戴,。

“今天歇著,，明天還得做！”

爺爺以前是一位工人,，但現(xiàn)在已退休,，可年過花甲的他仍閑不住，整天做這做那,。有時(shí),，我們真的不忍心，讓他休息一天,，可他總是那句話：“今天歇著,，明天還得做,！”就這一句樸實(shí)的回答，體現(xiàn)了他對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感,。所以當(dāng)別人來我家時(shí),，總會被那些獎(jiǎng)狀什么的所吸引，而當(dāng)站在那些東西下面的時(shí)候,，我就不由自主地產(chǎn)生一種欽佩之感,，欽佩那種精神，欽佩那種態(tài)度,，欽佩那種作風(fēng),。

難忘的傷疤

“人”字被爺爺書寫得如此規(guī)范、標(biāo)致——即使“人無完人”,。因?yàn)槟堑纻淌菭敔斪鋈说捏w現(xiàn),。

曾經(jīng)，我無數(shù)次問起那個(gè)傷疤的來由,，他總是避而不談,，而我卻越加好奇。終于,，在我的再三追問下,，奶奶給了我答案，而那個(gè)答案卻讓我情不自禁地流淚,，讓我的心久久不能平靜,。

原來，那個(gè)長約七寸的疤是爺爺為救一位素不相識的人而被狼咬傷的,。那時(shí),，爺爺還年輕，在外奔波,。路過一座大山時(shí),，聽到有人大喊：“救命啊，救命??！”于是他絲毫也沒有猶豫，立刻沖了上去,，把那人從狼的血噴大口中救了回來,，自己卻被狼咬傷了。從那以后,，那道疤就永遠(yuǎn)地留在爺爺?shù)淖笸壬?，已伴隨著爺爺走過了幾十個(gè)春秋。

“痛了一輩子，不差這幾天”

還記得,，那是一個(gè)炎熱的夏天,。我和爺爺去給他看病。在醫(yī)院門口,，正好遇到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在向好心人尋求幫助,。他的孫子有病，需要一大筆錢來治病,，可他沒有那么多的錢……聽到這里,，爺爺二話沒說，掏出了身上所有的錢給了他,，還拉著老爺爺?shù)氖职参克?。在場的人都被這種“大度”的行為所感動，紛紛掏出錢來,。爺爺看到這樣的情景,，嚴(yán)肅的臉上露出了難得的笑容。等爺爺拉著我走出還沒來得及邁進(jìn)診所的醫(yī)院大門時(shí),，我問爺爺：“你把錢給了他,，那你的病怎么辦？”可他卻脫口而出：“痛了一輩子,，不差這幾天。”爺爺走開了,。在夕陽的余暉下,，那狀若彎弓的背影，似乎在發(fā)出一束耀眼的光芒……

這就是我崇拜他的理由,。別人可能崇拜有錢,、有名或有權(quán)者，而我卻不以為然,。我的爺爺既沒有錢,，也沒有名和權(quán)，但他有著一顆高尚的心,。爺爺就是高掛在我心靈天空中的一顆啟明星,。有了這顆星的指引，我猶如雪峰上的那朵美麗的白蓮花一樣,，在風(fēng)雨面前不倒,，在驕陽面前不萎，浪跡天涯也不會迷失方向,。

_____是我的啟明星作文800字4

媽媽是我的啟明星

金烏西墜,，月兔東升。夜空如洗,，月華如練傾瀉至窗前,。月光似乎有種魅異的魔力,，總會不經(jīng)意間撩起那幾乎布滿塵埃的輕紗，喚起那沉淀下的記憶,。是啊,，父親節(jié)將至，舉頭望明月,，低頭如何能不思呢,？

有人說，黎明最亮的那顆星叫啟明星,。

對于3歲以前,，父親給予我的記憶一直很模糊。現(xiàn)在想起,，依稀可記他給予我的感覺似白蓮般可遠(yuǎn)觀不可褻瀆,。似乎是從很小的時(shí)候，陪伴在我身邊的一直是婆婆,，父母都很忙,。對于父親，說得比較生疏,，是最親近的陌生人,，因?yàn)槲覀兩砩狭魈手嗤难海洃浿械乃恢焙馨察o,，讓我?guī)缀跬浰拇嬖凇?歲以后,，平靜的湖面終于泛起漣漪。對于父親的形象逐漸鮮明起來,。他是那么的俊逸,，那么的氣宇軒昂，那么的完美乃至我對他的嵩敬程度驟然更進(jìn)一分,。

是要問我為什么用“3歲”來劃分記憶的版圖么,？因?yàn)槲业谝淮我姷侥赣H落淚時(shí)正是我三歲那年，對于父親的記憶也可以說是由那時(shí)開始積累,。萬家燈火都暗淡下來,，夜，靜得連風(fēng)過都知道,。不知是因?yàn)楹畏N契機(jī),，我聽到有人在嗚咽，致使我脫口而出“媽媽,。”母親的手溫柔地拍著我的背,，哄我快睡，而我正值小孩子好奇心旺盛時(shí)期，當(dāng)然打破砂鍋問到底,。而母親不知是因?yàn)闊o奈還是因?yàn)閯e的什么,，她沒有用“小孩子晚睡會變成壞孩子的。”之類的話語來搪塞我,。她跟我說起了爸爸,。這時(shí)的爸爸，在進(jìn)修途中,。他是一名醫(yī)生,，而今結(jié)了婚的他，還要去遠(yuǎn)方進(jìn)修醫(yī)學(xué),。媽媽說,，爸爸是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人，他之所以常常不在家是因?yàn)樗嶅X,，他要支撐起整個(gè)家庭,，他肩負(fù)著大大的擔(dān)子。媽媽說,，爸爸是個(gè)很好學(xué)的人,，有學(xué)習(xí)的機(jī)會，他會去爭取,。媽媽說,，爸爸他很愛我們，為了找到更好的工作,，讓我們過上更好的生活,，他一刻不閑地去拼搏。媽媽說,，爸爸很優(yōu)秀，他的女兒同樣也很優(yōu)秀,，對吧,？那晚她已泣不成聲了。我也不禁熱淚盈眶,。那聲聲傾訴似云煙氤氳,，化作相思淚。所以,，那晚的畫面對于現(xiàn)在的我,，記憶未曾褪色。

在同齡人當(dāng)中,，我一直是平凡無奇的那個(gè),，但自從父親離開我們身邊的那段時(shí)間內(nèi)，我似乎是有意識地要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力地去做好乖寶寶,。似乎有一種不可言狀的力量牽引著我,，我的作業(yè)本上開始陸續(xù)地增加那印有“獎(jiǎng)”字的大紅花,，媽媽的臉上的笑容燦爛了幾分,。幼兒園、小學(xué),、初中,，獎(jiǎng)狀張張紛至沓來,。我看到爸爸欣慰的笑容，聽到他在別人面前以我為傲,，感受到他揉我頭發(fā)時(shí)的寵溺,。原來，我們的距離并不遠(yuǎn)啊,。在黎明中,，爸爸是那顆最亮的星，他不知道,，他的光輝一直引領(lǐng)我向前,。

_____是我的啟明星作文800字5

她是我的啟明星

一把烏黑亮麗的馬尾辮，為她平添了幾分青春與俏皮,；在兩顆黑寶石般的眼睛中,，時(shí)常閃爍著期望的光芒；一雙“順風(fēng)耳”,，一對“千里眼”,，時(shí)刻注意著課堂中的情況……想知道她是誰嗎？她就是我的語文老師――施?？±蠋?。施老師之所以是我的啟明星，是因?yàn)樗仟?dú)特的性格和教學(xué)方式,。

施老師是一個(gè)幽默有趣的人,。剛見面，她就給我們帶來了歡樂,。在第一堂語文課上,，施老師先做了自我介紹：“同學(xué)們，我是你們的語文老師施老師,。有沒有同學(xué)覺得我像古代的一位美人呢,？”我們馬上嘰嘰喳喳地討論起來。施老師看了看同學(xué)們,，按按手示意我們停下來,。“給你們一個(gè)提示,，是四大美人之一呦。”施老師在一旁笑著說,。這時(shí),，有同學(xué)靈光一閃，大聲說道：“西施,！”施老師露出了喜悅的笑容,，“猜對了！”我們聽后都發(fā)出友善的鄙夷聲,。課堂的氣氛頓時(shí)活躍起來了,。

施老師很講究語文的教學(xué)方法，她告訴我們“授人以魚不如授人以漁”這一真理,。有一次,，施老師先在黑板上端端正正地寫下了“戍”“戌”“戊”三個(gè)字。“有沒有同學(xué)能讀出這三個(gè)字,？”施老師笑著向我們,。這可讓我們犯了難，我們都面面相覷,，疑惑著,。一時(shí)間，教室里可謂是鴉雀無聲,。施老師掃視了一圈,，見我們還是一籌莫展，便笑著對我們說：“看來沒有人能肯定地讀出來呀,，這樣吧,，我教給你們一句口訣——點(diǎn)戍shù，橫戌xū,，戊wù中空,。我推敲一番，發(fā)現(xiàn)真是如此,，便默默地將這句口訣記下,，心中油然對施老師產(chǎn)生了敬意。

施老師是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人,。她在上課時(shí)總會給我們講一兩個(gè)小故事,，讓我們樂在其中,。這不,，施老師又開始講故事了：“你們知道嗎？學(xué)好語文,，有時(shí)還可以救命呢,！”我們的興趣一下子被提起來了,。施老師接著娓娓動聽地講著，“清朝將軍曾國潘在和太平天國打仗時(shí),，輸多贏少,，特別在鄱陽湖口一役中，連自己的老命也險(xiǎn)些送掉,。他在上疏檢討時(shí)寫了一句話‘臣屢戰(zhàn)屢敗,，請求處罰！’這時(shí),，他的謀士看后提筆改為‘臣屢敗屢戰(zhàn),，請求處罰！’皇帝看后覺得這個(gè)人盡管老是打敗戰(zhàn),，但仍然堅(jiān)持消滅發(fā)匪,，反而覺得忠心，不僅免了他的處罰,，反而獎(jiǎng)賞了他,。語文的奧秘就蘊(yùn)含其中。”施老師的故事講完了,，可我們還沉浸其中,。她的故事可真令我們感慨萬千，同時(shí)也明白了學(xué)好語文的重要性,。

我與施老師認(rèn)識不久,，我感覺她會在以后給予我莫大的幫助。她也就成了我的啟明星,。