在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中,，職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)對(duì)于提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要,。“職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文模板” 就像是一把精準(zhǔn)的標(biāo)尺,，幫助我們衡量培訓(xùn)的成效與不足,。從培訓(xùn)課程的精心設(shè)置,，涵蓋理論知識(shí)的系統(tǒng)講解到實(shí)際操作的精準(zhǔn)指導(dǎo),；到師資力量的專業(yè)展現(xiàn),，經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師傳授寶貴經(jīng)驗(yàn),；再到學(xué)員們?cè)谂嘤?xùn)中的成長(zhǎng)蛻變,，技能水平顯著提升。這些范文條理清晰,、重點(diǎn)突出,，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和參考價(jià)值。感興趣的小伙伴們快來看看吧,，讓你的培訓(xùn)總結(jié)更加專業(yè),、完善，為未來的職業(yè)發(fā)展添磚加瓦,。

職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇1

培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲,。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,，非常有必要,，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野,，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。每時(shí)每刻,、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲,，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來自不同縣市區(qū),、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn),、思路方法,，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使高技能人員不斷更新技能理念,，優(yōu)化思維,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),。使我們專業(yè)技能人員更加深刻地領(lǐng)會(huì)到,，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自我技能水平,。只有不斷更新知識(shí),，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的,、更高的要求,。一方面要為自己定好位，做好技術(shù)服務(wù)工作,，進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用,。另一方面要從大局出發(fā),，根據(jù)廠的實(shí)際情況，拓寬思路,，多出點(diǎn)子,，想好辦法，當(dāng)好參謀助手,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),。這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求,，要符合企業(yè)發(fā)展的`需要,，

我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),，才能提高工作質(zhì)量和效率,。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們也學(xué)到了不少專業(yè)技術(shù)和實(shí)操方法,，不斷改進(jìn)工作方法,把工作方法與實(shí)際操作有機(jī)的結(jié)合,，進(jìn)一步提高我們的專業(yè)技能和工作效率,。科學(xué)文化知識(shí)和理論知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為提高專業(yè)技能奠定基礎(chǔ),。能否做好工作，不僅僅是自己的問題,，也是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的問題,，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作,，才能把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好,。只有精通崗位技能，才能認(rèn)真履行好職責(zé),，才能發(fā)揮技術(shù)人才的作用,?？傊?，通過不斷的培訓(xùn)，職工的技能就會(huì)有新的提高,，員工在生產(chǎn)中的操作得到了進(jìn)一步規(guī)范,，安全和服務(wù)意識(shí)也進(jìn)一步提高；員工工作效率的提高,，使電廠生產(chǎn)設(shè)備發(fā)揮出了最大的功效,，各流程的銜接也更加流暢，從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約,，最終形成“培訓(xùn)—技能提高—企業(yè)發(fā)展—再培訓(xùn)”良性循環(huán)的過程,！所以，當(dāng)前世界的瞬息萬(wàn)變,，科技的突飛猛進(jìn),，更要求我們更好地掌握各類理論知識(shí)，提高做好本職工作的本領(lǐng),。才能不被時(shí)代所淘汰,。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí),，增強(qiáng)自己的本領(lǐng),，努力成為本職位的行家能手。還要帶領(lǐng)本機(jī)組高效,、節(jié)約的完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的每一項(xiàng)任務(wù),。最后，感謝學(xué)校和老師的教導(dǎo)培訓(xùn),！

職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇2

為了更好的貫徹落實(shí)《唐山市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作的通知》,，市勞動(dòng)局、市婦聯(lián)等11個(gè)單位聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí)市政府進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作若干問題的意見》，按照此文件精神,，為了更好的配合就業(yè)局做好下崗,、失業(yè)職工就業(yè)和再就業(yè)工作，我們婦聯(lián)組織從關(guān)注女性就業(yè)為切入點(diǎn),，緊緊圍繞“中心”建設(shè),，積極組織婦女技能培訓(xùn)，引導(dǎo),、扶持婦女創(chuàng)業(yè),，努力拓寬婦女就業(yè)渠道;加快婦女服務(wù)陣地建設(shè)，以提高婦女的就業(yè)水平,。為此我們很抓了培訓(xùn)中心建設(shè),，并以搞好培訓(xùn)和落實(shí)就業(yè)單位為兩個(gè)突破點(diǎn)，為她們廣開就業(yè)門路,，積極尋找就業(yè)單位,，使廣大婦女通過技能培訓(xùn)找到自己合適的就業(yè)崗位。下面我們就工作的開展情況做以簡(jiǎn)要匯報(bào),。

一,、以中心建設(shè)為主線，強(qiáng)化內(nèi)部管理

樂亭縣巾幗家政培訓(xùn)中心自xx年4月成立以來,，經(jīng)過一年的努力,，中心以初具規(guī)模，各種教學(xué)設(shè)備齊全,，功能完善,，師資力量比較雄厚，并且具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和較高的教學(xué)素質(zhì),。中心圍繞所設(shè)的家政服務(wù)專業(yè)課程,，針對(duì)社會(huì)需求及學(xué)員要求，開設(shè)了《家庭保潔》,、《下水道疏通》,、《月嫂》、《中老年人家庭護(hù)理》,、《養(yǎng)花知識(shí)問答》,、《奶牛養(yǎng)殖》、《社交服務(wù)禮儀》等課程,，結(jié)合理論課程組織學(xué)員實(shí)地參觀學(xué)習(xí)等,，使參加培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)到了一技之長(zhǎng)，為他們立足社會(huì),、找到適合自己的崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，受到了廣大學(xué)員及全社會(huì)的一致好評(píng),。去年一年，培訓(xùn)中心共招收下崗失業(yè)人員,、農(nóng)村剩余女勞動(dòng)力等學(xué)員近1000人次,。

對(duì)于中心的建設(shè)情況，單位主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,。以實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化,、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和學(xué)員素質(zhì)優(yōu)良化為管理目標(biāo),，按照《民促法》，中心不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，科學(xué)規(guī)范管理,，制定了《學(xué)校管理制度》、《教師管理制度》,、《學(xué)員管理制度》,、《衛(wèi)生管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》,、以及《辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃》等一系列管理制度,。

領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，帶頭學(xué)習(xí),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格制度,，使教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,。為了開闊視野，拓寬教學(xué)思路,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到北京等地參觀,、考察、學(xué)習(xí),。根據(jù)社會(huì)用工信息設(shè)置相應(yīng)的家政服務(wù)專業(yè)課程,，組織教師定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并組建成立了家政服務(wù)培訓(xùn)教學(xué)評(píng)價(jià)小組,、教師考核工作組,、學(xué)員評(píng)價(jià)及管理工作組、課程設(shè)置及學(xué)生選課指導(dǎo)工作組,，各小組分工明確,，各司其職，保證了新課程實(shí)驗(yàn)工作的順利實(shí)施,。并根據(jù)實(shí)際情況全面,、系統(tǒng)的制定了《年度教學(xué)計(jì)劃》,，從根本上改變了任課教師的教學(xué)觀念。

去年,，學(xué)員大部分是下崗,、失業(yè)人員和農(nóng)村女剩余勞動(dòng)力，雖然有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和一定的專業(yè)技術(shù),，但在家政服務(wù)專業(yè)技能上基本是空白,。根據(jù)這種情況，中心定期組織教師進(jìn)行思想與業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí)與交流,，不斷拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域,，使教學(xué)思路適應(yīng)變化的需要，更好的全面完成了學(xué)員培訓(xùn)計(jì)劃,。在教學(xué)過程中,，老師根據(jù)不同學(xué)員的不同專業(yè)基礎(chǔ)因人施教，本著學(xué)以致用的原則,，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生溶入社會(huì)實(shí)踐,，積極為參加培訓(xùn)的學(xué)員聯(lián)系用人單位，為他們鋪就業(yè)路,，搭就業(yè)橋,。

二、豐富授課內(nèi)容,，做大做強(qiáng)"婦"字號(hào)家政品牌

按照上級(jí)婦聯(lián)要求,，針對(duì)就業(yè)需求和學(xué)員要求，開設(shè)必修課和選修課兩部分課程,，必修課為《職業(yè)道德》,、《勞動(dòng)法常識(shí)》和有關(guān)的再就業(yè)優(yōu)惠政策;選修課包括家政服務(wù)的多項(xiàng)技能培訓(xùn)，主要有：中老年人家庭護(hù)理,、科學(xué)看護(hù)嬰幼兒,、如何當(dāng)好月嫂、家庭保潔,、鐘點(diǎn)工及疏通下水道等,。今年我們又新增擇業(yè)觀教育、服務(wù)禮儀,、社交禮儀等課程,，圍繞"家"字做文章，不斷豐富授課內(nèi)容,，準(zhǔn)備聘請(qǐng)北京教授,、唐山、縣農(nóng)口部門專家授課,，采取集中培訓(xùn)為主,，自學(xué),、參觀相結(jié)合的方式，培養(yǎng)出一批懂家政知識(shí),、知家政禮儀,、能家政服務(wù)、長(zhǎng)家政技能的月嫂,、宴嫂,、護(hù)嫂、潔嫂,、廚嫂,。

三、靈活培訓(xùn)形式,，搞好崗前培訓(xùn)的新突破

為使參加培訓(xùn)的學(xué)員真正學(xué)到一技之長(zhǎng),，為他們立足社會(huì)、找到適合自己的工作崗位,、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我們不斷拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,、創(chuàng)造性。做到了三個(gè)結(jié)合：一是授課與參觀相結(jié)合,，改變那種單純坐在教室里聽老師講課的傳統(tǒng)模式,，在理論授課的同時(shí)，加大外出參觀學(xué)習(xí)的課時(shí);二是學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合,，把培訓(xùn)時(shí)課堂上老師講的知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,，以便牢固掌握，避免"紙上談兵"的培訓(xùn)方式;三是集中授課與自學(xué)交流相結(jié)合,，使學(xué)員更好地把教師傳授的知識(shí)穩(wěn)固掌握，給其自學(xué)交流的機(jī)會(huì),，讓他們互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為此,，我們選樹了一批下崗再就業(yè)明星,，為打響"婦"字號(hào)家政品牌，我們建立了"婦"字號(hào)基地,，組織學(xué)員參觀考察,，到下崗再就業(yè)明星李述靜、張建俠,、申素英等創(chuàng)辦的華爍公司,、御名園食府,、遠(yuǎn)大瓦廠和大學(xué)畢業(yè)自尋創(chuàng)業(yè)路的陳杰的海水孵化養(yǎng)殖場(chǎng)等民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀，通過理論授課,、現(xiàn)場(chǎng)參觀,、典型教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)員的擇業(yè)觀,，使他們盡快適應(yīng)形勢(shì)需要,，勇闖就業(yè)路，找到適合自己的工作崗位,。

四,、開展定單定向上崗，落實(shí)就業(yè)上崗的新突破

培訓(xùn)是手段,，就業(yè)才是目的,。我們還立足職能，努力拓寬就業(yè)渠道,，在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,、使參加培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)到多種技能的同時(shí)，我們注重就業(yè)實(shí)效,，積極幫其聯(lián)系就業(yè)單位,。與此同時(shí)我們還積極鼓勵(lì)下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，采取自謀職業(yè)和組織起來就業(yè)等多種靈活的就業(yè)形式,，廣辟就業(yè)渠道,，早日實(shí)現(xiàn)就業(yè)。主要采取以下三種措施：

一是積極與縣再就業(yè)局,、人才市場(chǎng)配合,，舉辦就業(yè)洽談會(huì)，為學(xué)到一技之長(zhǎng)的學(xué)員搭就業(yè)橋,，鋪上崗路,。

二是與縣內(nèi)外多家合資、獨(dú)資企業(yè)建立用工供求關(guān)系,，發(fā)展訂單定向上崗,，有針對(duì)性地培訓(xùn)專業(yè)人才,，安排學(xué)員就業(yè)。為此,，我們專門走訪了唐山中厚板廠，恒安薄板廠,，汽車零件廠以及承啟大酒店、信達(dá)集團(tuán)和遠(yuǎn)洋賓館等就業(yè)需求量大的企業(yè),，并與這些企業(yè)掛鉤，為他們急需人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),，并簽定勞動(dòng)就業(yè)合同,，使下崗失業(yè)人員通過技能培訓(xùn),，掌握一技之長(zhǎng),，爭(zhēng)取早日走上就業(yè)崗位,。

三是延伸就業(yè)渠道，組織縣內(nèi)優(yōu)秀女老板、女經(jīng)理，建立"婦"字號(hào)基地,，以典型人事影響學(xué)員,，使他們樹立敢闖市場(chǎng)的信心和決心,，激勵(lì)他們不斷開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念,，積極尋找新的就業(yè)門路,，建新崗,、立新業(yè),。

以上是我們?cè)诰蜆I(yè)培訓(xùn)方面的做法,，通過舉辦下崗職工培訓(xùn)班,，使我們深深體會(huì)到，提高下崗失業(yè)人員的基本素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)他們?cè)缛站蜆I(yè)的前提和條件，以前由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的體制,，使廣大職工技能單一，知識(shí)面窄,，自身素質(zhì)不能適應(yīng)飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。要實(shí)現(xiàn)再就業(yè),，在社會(huì)上占穩(wěn)腳跟,，必須徹底解決自身的弊端，多學(xué)新技術(shù),，掌握真本領(lǐng),，并能靈活運(yùn)用和發(fā)揮。這樣才能在新的崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，在社會(huì)上占有自己的一席之地,，“是金子總要發(fā)光的”，即便是再下崗,，也能靠自己的真才實(shí)學(xué)找到新的就業(yè)崗位,。所以培訓(xùn)優(yōu)為重要和關(guān)鍵。以后我們還需要在培訓(xùn)形式靈活多樣上再下工夫,，爭(zhēng)取使更多的下崗失業(yè)人員通過技能培訓(xùn),，盡快擺脫無業(yè)的捆饒，成為社會(huì)上自食其力的勞動(dòng)者,。

職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇3

為加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí),，提高防火自救能力，醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí),，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能,。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間,，“火警信號(hào)”響起,，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì),。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位,，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散,，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生,。整個(gè)過程有條不絮,，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng),。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng),，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

隨后醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講,。趙老師的演講繪聲繪色,，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi),、治安防治,、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們,。為了加強(qiáng)安全防火教育,，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲,。

全體師生退場(chǎng)后，在?；@球場(chǎng),，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,，通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作,。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束,。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防安全知識(shí)起到指導(dǎo)作用,。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能,，提高了消防安全意識(shí)，切實(shí)做到了防患于未然,。

最珍貴的是生命,、是幸福、是安全,。

人的生命至高無上,，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí),，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,，多一份安全思想，少一份事故危機(jī),。

從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中,，讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例,，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高,。在我們身邊有許多意外和不幸,，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大,，因此我們都要嚴(yán)于律己,，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全,。

作為一名合格的大學(xué)生,，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患,，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī),，增強(qiáng)政治明銳性,、提高防范能力,，更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能,。

生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次,，青春的火焰也只綻放一次,，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？因此我們要以安全為首,，敲響安全的警鐘,，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗,。