班會(huì)課是班級(jí)管理的重要陣地，班主任的發(fā)言則是這方陣地的旗幟,。“班主任班會(huì)精彩發(fā)言稿范文匯總” 就像一個(gè)智慧錦囊,，裝滿了班主任們?cè)诓煌黝}班會(huì)上的妙語金言。這里有激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)的考前動(dòng)員發(fā)言稿,，以激昂的話語點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情,；有培養(yǎng)良好習(xí)慣的品德教育發(fā)言稿，用生動(dòng)的故事引導(dǎo)學(xué)生塑造品德,；還有增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)發(fā)言稿,，憑借真摯的情感拉近師生距離。這些發(fā)言稿緊扣學(xué)生成長(zhǎng)需求,，或循循善誘,，或慷慨激昂，極具感染力和引導(dǎo)力,。感興趣的小伙伴們快來看看吧,，讓班主任們?cè)诎鄷?huì)發(fā)言中更加得心應(yīng)手，引領(lǐng)學(xué)生茁壯成長(zhǎng),。

班主任班會(huì)精彩發(fā)言稿1

尊敬的各位,、老師：

大家好！

今天中心學(xué)校,、學(xué)校以及初三全體任課老師集聚這里,，共同探討初三畢業(yè)班的工作。召開這樣的會(huì)議,，彰顯,、老師對(duì)本屆初三工作的高度重視，旨在統(tǒng)一,、達(dá)成共識(shí),、明確目標(biāo)、確定措施、增添信心,，為奪取決勝中考,，給我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煿膭牛佑?！我站在班主任的角度,，就我班的工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

談一談感動(dòng)節(jié)點(diǎn)

我作為班主任,，在班級(jí)管理過程中,，捕足到了很多感動(dòng)的畫面，分享,。首先,，感動(dòng)于我班語文老師劉紅光校長(zhǎng)，紅光校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,，兼管教學(xué)工作,，在這樣超負(fù)荷的情況下，還兼任我班的語文教學(xué),，這樣的情況,，在我校屬于首例，在整個(gè)教育系統(tǒng)也不多見,。他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，風(fēng)趣，生動(dòng),，活潑,，令學(xué)生喜歡，更可貴的是還時(shí)常利用中午休息時(shí)間,，下午放學(xué)時(shí)間,，走進(jìn)學(xué)生中間進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，還時(shí)常把學(xué)生叫到辦公室進(jìn)行零距離的輔導(dǎo),，這樣的治教治學(xué)的,，確實(shí)是我校乃至我鎮(zhèn)、我縣的一面旗幟,。

其次,，感動(dòng)于英語教師張老師，張老師工作扎扎實(shí)實(shí),、默默無聞,、無私奉獻(xiàn)，更值得敬佩的是,，在愛人做手術(shù)期間,，僅僅耽誤四節(jié)課，就投入了緊張的教學(xué)之中，這種心系學(xué)校,、心系學(xué)生,，心系教學(xué)、忘我工作的,，真正體現(xiàn)了老黃牛的本色,。

再次，感動(dòng)于年青數(shù)學(xué)老師曾老師,，曾老師數(shù)學(xué)教學(xué)有板有眼,、不聞不響，更值得表揚(yáng)的是,，挺著肚子，不辭辛苦,、不怕困難,，仍堅(jiān)守在教學(xué)崗位上。按常人來說,，這個(gè)時(shí)期應(yīng)該是請(qǐng)假在家賦閑,，好好養(yǎng)胎的時(shí)期，但曾老師對(duì)老師們說：“為了學(xué)生的學(xué)習(xí),、為了學(xué)生的中考,，一定要把肚子挺到6月20曰”。曾老師這種心中有學(xué)生,、有大局觀,、有責(zé)任感、有責(zé)任心,、有擔(dān)當(dāng)?shù)?，值得大歌大頌?/p>

再有，感動(dòng)于化學(xué)老師陳老師,，化學(xué)教學(xué)一絲不茍,，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階,。我曾多次目睹了述平老師為了讓學(xué)生記住化學(xué)元素,，化合價(jià)，親自把學(xué)生帶進(jìn)辦公室,，人人過關(guān),，做到：“江邊洗蘿卜，一個(gè)一個(gè)的來”,。“功夫不負(fù)有心人”,，期末考試，陳老師所教的化學(xué)，榮獲全鎮(zhèn)第一名,，可喜可賀,！

還有，物理老師吳中,，歷史老師羅主任,，體育老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、工作扎實(shí),，我班只要有空課，按排他們上,，從不打推遲鼓,。積極配合與支持班主任工作，真正體現(xiàn)了老教師高風(fēng)亮節(jié)的風(fēng)范,。

班級(jí)現(xiàn)狀

我班上期學(xué)生人數(shù)50人,，本期49人，其中男生23人,，女生26人,。上學(xué)期在各位教師的共同努力、學(xué)校的高度重視和密切關(guān)注下,，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)較好,，成績(jī)突出。

最后,，我堅(jiān)信,，在新校長(zhǎng)的正確下，齊心協(xié)力,，齊抓共管,，一定會(huì)取得20xx屆畢業(yè)班工作的勝利。

班主任班會(huì)精彩發(fā)言稿2

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

作為班主任,，與大家朝夕相處六年的時(shí)間，同經(jīng)風(fēng)雨,，共度難關(guān),，我痛苦著大家的痛苦，幸福著大家的幸福,，這一年大家完成了生命中的一次重要的蛻變,，化繭成蝶，翩躚而飛了,；這一年我也越過了人生的難關(guān),，日臻成熟,，漸至佳境?？梢哉f,，這一年我們共同成長(zhǎng)。現(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干,，灑滿汗水的教室,。我百感交集，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家說說心里話：我舍不得大家,！

也許這一路走來并不順暢,，也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上,，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家,。但我要說：我是如此的愛著大家！

我舍不得讓你走彎路,，因此督責(zé)多于頌揚(yáng),；我舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光,；我舍不得你在低空中盤旋,，因此盡力托起你的翅膀,，使你變成雄鷹在高空中翱翔,。所以我說：請(qǐng)你理解老師殷切的希望！

在這即將分別的時(shí)刻,，學(xué)業(yè)上的我就不再啰唆,，我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告，希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo),。

一,、學(xué)會(huì)感恩

不要把別人的付出當(dāng)作理所當(dāng)然，要學(xué)會(huì)換位思考,，想想別人的奉獻(xiàn),。若干年前的一件小事仍記憶猶新：那天去市場(chǎng)買菜，車簍里裝的太滿,，走的過程中,，最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停車就要上前去拾,，也沒看看馬路上的疾馳的汽車,。這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音傳來：有車，小心,！我一怔,，剛退回來,，飛馳的汽車在身邊呼嘯而去。瞬間把蒜薹碾的粉碎,。我陡的出了一身的冷汗,，真是后怕，盯著蒜薹愣了好長(zhǎng)時(shí)間,，等我清醒過來再也找不到剛才提醒我的人,。我忽地覺得好惆悵，竟連一句謝謝都沒顧上說,。也許這句話,，救了我的命，也許這句話,，避免了殘疾的發(fā)生,。看似平常的一句話,，蘊(yùn)含著多少善意,，多少關(guān)愛啊。我深深的感謝那位老者,，我再也找不到他,，但我能做的只有把善良傳遞，把它泛化為一種實(shí)際行動(dòng),，生活會(huì)很美好,。

有時(shí)別人看來很小的一件事其實(shí)蘊(yùn)含著許多的心血，比如史鐵生的母親,，嘔心瀝血為孩子：想想我們的父母,，含辛茹苦養(yǎng)我們長(zhǎng)大；我們的師長(zhǎng),，殫精竭慮育英才,。他們的付出是愛的凝聚，不是簡(jiǎn)單的施與,；甚或一個(gè)陌生人,，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，也是一種付出,，我們都要心存感激,，而不是不以為意。懂得了感恩,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧,，很溫暖，很愜意,，很值得珍惜,。

二,、懂得寬恕

于丹在《論語心得》中講，越是競(jìng)爭(zhēng)激烈,，越是要調(diào)整心態(tài),，并且要調(diào)整與別人的關(guān)系。子貢問孔子：能告訴我一個(gè)字,，使我終身實(shí)踐,，并且永久受益嗎？孔子說：“其恕乎,！”孔子解釋說：己所不欲,，勿施于人。自己不想干的事情,，就不要強(qiáng)迫別人,，人一輩子做到這一點(diǎn)就夠了！曾子也說過：“夫子之道,，忠恕而已矣,，”老師一輩子做學(xué)問的精華，就是“忠恕”二個(gè)字,。簡(jiǎn)單的說,，就是做好自己，同時(shí)也要想到別人,。

拓展一點(diǎn)說,，“恕”字就是講不要強(qiáng)人所難，不要給別人造成傷害,。有時(shí)候別人給你了一點(diǎn)傷害,，也許是無心為之,，也許我們還做不到以德報(bào)怨,，但要盡可能的寬容，其實(shí)你不寬容恰恰是對(duì)自己的傷害,，該放下時(shí)且放下,，你寬容了別人，其實(shí)是給自己留下一片海闊天空,。“仁者不憂”就是你胸懷無限大,，很多事情自然就小了，只有這樣才能真正做到內(nèi)心寧靜,、坦蕩,。

三、不怕吃虧

你不奉獻(xiàn),，我不奉獻(xiàn),，讓誰奉獻(xiàn),；

你也索取，我也索取,，向誰索取,。

天上不會(huì)掉餡餅，“給”永遠(yuǎn)比“拿”幸福,。人是施予者,，而不是索取者。假如你總是伸手,，總是索取,，那將是多么的可怕，多么的可悲,，你良心何在,，人自尊何在。別把奉獻(xiàn)當(dāng)吃虧,，其實(shí)吃虧又如何,，俗語說得好，眼子頭上有青天,，別人總是欠著你的人情,，感覺多好，如果自己總是欠著別人,，內(nèi)心的負(fù)擔(dān)是可想而知,，因此，吃虧就是占便宜,，辯證的說：吃小虧必定占大便宜,，占小便宜吃大虧。多為別人著想,，我為人人,，人人為我。吃虧并快樂著,，這是多么高的境界?。?/p>

四,、崇尚實(shí)干

君子的力量,，永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力量，而不是語言的力量,。一個(gè)君子不會(huì)把自己要做的事,，要達(dá)到的目標(biāo)先說出來，往往是等到事情做完了,，目標(biāo)達(dá)到了,，才淡淡地說出來,，這叫“先行其言，而后從立,。”孔子十分討厭夸夸其談的人,，說他們“巧言令色，鮮矣仁,。”真正的君子是“訥于言而敏于行,。”表明上是木訥的，少言寡語,，但他們的內(nèi)心無比堅(jiān)定,，無比剛毅。

永遠(yuǎn)不要祈求人生有小道,，有捷徑,。如果有捷徑的話，那就是實(shí)干,，腳踏實(shí)地的努力,，去拼搏，而不是置身于幻想的云端,。實(shí)干是最直接最牢靠的捷徑,。做比說重要，要證明自己的價(jià)值,，干起來,！沒有什么比做出成績(jī)更有說服力了。我希望我的學(xué)生都是實(shí)干家,，而不是空想者,。

我對(duì)人生的感悟不止是這些，但這些是我認(rèn)為是最重要,，最基本的,。也許比較粗淺，太過樸素,，但我視為珍寶,，并且也在身體力行,，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，但是它們像一盞高懸的信念之燈，引導(dǎo)我走在人生的道路上,。

我把一些心情,，一些情緒及一些故事寫出來，就是通過它們,，用我的的心擁抱你的心,，用我的孤獨(dú)安慰你的孤獨(dú),，用我的成長(zhǎng)促使你的成長(zhǎng)。如果,，在將來的某一天,，你告訴我，你的成長(zhǎng)不孤獨(dú),，只因你曾經(jīng)路過春天,，路過花開，路過我,，那將會(huì)使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛,。

而今，我路過各位含蕾開花的季節(jié),，路過各位恰同學(xué)少年的歲月,，路過各位內(nèi)心的深處，路過各位潔凈的眼神,，我就不能不慷慨萬千：同學(xué)們,，你們?nèi)缫豢|縷溫柔的月光，融化在我的心泉深處,，不言不語,，讓我品味永久。深思法,；要掌握讀書要求,，如博專結(jié)合、讀思結(jié)合,、學(xué)用結(jié)合,、逐漸積累、持之以恒等等,。這也就是常說的：“課內(nèi)打基礎(chǔ),，課外出人才”。

班主任班會(huì)精彩發(fā)言稿3

親愛的同學(xué)們：

一,、放眼明天,，活在當(dāng)下

我們今天所做的一切都是在為明天蓄勢(shì)。我所說的明天,，可以指本次考試,，可以指xx年的高考，更可以指以后更長(zhǎng)的人生,。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量,。看遠(yuǎn)一點(diǎn)，才不會(huì)為眼前的浮云遮住了睿智的雙眸,。

有人說,，我只想早點(diǎn)畢業(yè)，愛干什么干什么,，我要提醒大家的是,，我們每個(gè)人只能活在當(dāng)下。凡是抓不好眼前,，抓不住當(dāng)下的人,，他的所謂的明天只能成為空中樓閣，他的種種設(shè)想只能成為一種奢想,，只能成為一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng),。因?yàn)榻裉焖龅囊磺卸际窃跒槊魈煨顒?shì)。

拿高中階段來說,，三年過程中的每一次考試都只是一種手段,，只有一次帶有明顯的功利性——高考，但是,，沒有我們今天這過程當(dāng)中的一次次量的累積,，哪來最后一次的質(zhì)的一飛沖天呢？

二,、功在平時(shí),，不放棄臨時(shí)抱佛腳

《易經(jīng)》有云：君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng),。器者,，當(dāng)指本領(lǐng)，能耐,。時(shí)者,，時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì),。積蓄了一身的能耐,，機(jī)會(huì)來了，我才能輕而易舉地抓住它,。機(jī)會(huì),，永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。

準(zhǔn)備,，如何準(zhǔn)備,？——功在平時(shí)，我給我所帶的孩子上課時(shí)師生問候是這樣的：師問——準(zhǔn)備好了嗎,？生答——時(shí)刻準(zhǔn)備著,！此舉,，無非就是想滲透一種理念——做一個(gè)有準(zhǔn)備的人,！也許有人說,，你現(xiàn)在說遲了，我平時(shí)沒準(zhǔn)備,，別急,，百姓常說，平時(shí)不燒香,，急來抱佛腳,。我想，我們主張功在平時(shí),，但也不放棄臨時(shí)抱抱佛腳,。臨陣磨槍，不快也光,。有人說,，絕境中可以使人的潛能發(fā)揮到極致，不妨試試,。只要你去磨了,，只要你付出了，總會(huì)有收獲,，總會(huì)有回報(bào),。除非連這個(gè)你都不愿意，那,，對(duì)不起,，大羅神仙出幫不了你。

三,、堅(jiān)守住生命中作為蛹的一段生命歷程

也許你對(duì)自己的成績(jī)并不滿意,，你覺得目前并不優(yōu)秀，在眾多美麗的蝶面前,，自己充其量是一只顧影自憐的蛹,。可是又有誰知道,，有多少沾沾自喜的蝶在前進(jìn)途中折了翅,，而又有多少默默堅(jiān)守的蛹羽化成了蝶，綻放出生命的美麗,。每一個(gè)人都想成為蝶,，但并不是每一個(gè)人都能堅(jiān)守住生命中作為蛹的一段艱辛的生命歷程。最后能破繭羽化成蝶,，掙脫束縛,，翩翩飛舞的，必定是那些能耐得住寂寞、禁得住誘惑,、默默積蓄力量,，不斷地真正地在提高自我的人。

大到人生,，小到考試,，我想，都是如此,。