新的春季學期,，是小學教學工作的新起點,，也是為學生成長筑牢根基的關(guān)鍵時期。老師們都希望能有條不紊地開展教學，提升教學質(zhì)量,，可從課程規(guī)劃,、教學方法創(chuàng)新,，到學生綜合素質(zhì)培養(yǎng),，千頭萬緒常讓人不知如何下手。別發(fā)愁,，這里有春季小學教學工作計劃范文模板三篇,，分別從不同學科側(cè)重點、不同年級學情出發(fā),，包含教學目標設定,、教學進度安排、教學評估方式等實用內(nèi)容,，給你清晰思路和參考方向,，助力教學工作順利開展。感興趣的朋友可以來看一看,。
春季小學教學工作計劃模板 篇1
一,、抓好畢業(yè)升級統(tǒng)考，力爭教學先鋒
1,、開學第一周召開六年級全體教師會議,，商討畢業(yè)班升學有關(guān)問題，從思想上,、行動上單獨對待,，一切以教學質(zhì)量為中心，集中教研近三年來的升學試題,，研究試卷中隱性內(nèi)涵，分學科開展《六年級升學試題我之見》主題教研演講,，從思想上就站在第一高度,，一切以期末測試為基點，注重平時教學滲透,。
2,、以班主任為主線，學科教師配合,，打造高效團隊,。每月一次激勵班會活動，以平態(tài)的心公平的對待各類學生，疏導學生學習心理壓力,，鼓勵先進,，善于改進，樹立學習目標,。
3,、重視常識學科建設，做到精講扎實有效,。
4,、加大檢測力度，注重后進生轉(zhuǎn)化,，建立長效輔導機制,，全面提高整體教學質(zhì)量。
二,、搞好日常教學工作,，形成教學特色
為了全面系統(tǒng)地提高各學科教學質(zhì)量，正常駛?cè)胍?guī)范軌道,，特分學科進行建設,。
1、語文學科
(1)語文教學在踐行“四個一”的同時,，重點做好閱讀作文教學,。
A、繼續(xù)堅持實行作文日記平?；?，推廣上作文修改課、講評課,、賞析課,、改進課，完善落實學生教師評價體系,。
每學期上一節(jié)作文展示課;每學期進行一次作文教學總結(jié),。
B、新標準提出大語文,、大閱讀教學觀,，學校將積極推進閱讀教學、構(gòu)建教學模型,，奠基閱讀教學,，廣博人生。
每生每學期至少讀2本完整的書;每師每學期至少讀1本完整的教育書籍;每學期師生進行兩次讀書交流活動,。
C,、做好四個一工程有效工作,，擴大誦讀范圍，積累中華經(jīng)典文匯,，豐富學生生活,。
(2)扎實做好“中華經(jīng)典誦讀”、“楹聯(lián)實驗班”,、“品格教育實驗班”三個實驗班的實施,，彰顯實驗教學優(yōu)勢。
(3)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,，加大教師基本功培訓力度,，強化個人素質(zhì)，本學期努力做好以下幾點：
A,、語文教師每天要有寫字教案,，并堅持每天一小黑板粉筆字，并展示樓下,。
B,、書法教師每周上好寫字輔導課，并運用專欄每天講解一個字的寫法,。
C,、語文教研活動內(nèi)容：a、閱讀教學如何扎根東城b,、日記作文怎樣升華(分段要求,，期末制定出各年級日記作文指導意見)
D、業(yè)務學習內(nèi)容：向名師(如竇桂梅,、朱永新等)邁進,。每周一次，輪流主講,，幻燈演示,，資源共享。提倡每位教師或幾位教師小組對某一名師全方位的學習和借鑒,。
2,、數(shù)學學科
(2)研發(fā)數(shù)學日記，通過宣傳,、學習等形式,，把語文與數(shù)學兩大學科進行整合、聯(lián)姻,，用語言的方式記錄學生學習數(shù)學歷程。
(3)教研內(nèi)容：A,、221工程前段實施情況進行總結(jié)反饋,，并不斷完善,。B、數(shù)學日記大家談,，并嘗試性地進行撰寫,。
(4)業(yè)務學習內(nèi)容：向名師邁進，改變授課方式,。每周一次,，輪流主講，幻燈演示,，資源共享,。
3、英語學科
(1)六年級英語詞典引入課堂,。本學期要求分類每周一次英語小作文練筆,，師生共寫，共同成長,。
(2)抓好一二年級英語啟蒙工作,，以活動促發(fā)展，以競賽促進步,，每月一次單詞積累競賽,。
(3)教研內(nèi)容：英語后進生如何轉(zhuǎn)化
(4)業(yè)務學習：雙語學習
4、體藝教學
(1)規(guī)范體藝常規(guī)管理,，加大常規(guī)檢查力度,，關(guān)注課堂教學滲透，有計劃實施體藝戰(zhàn)略,。
(2)堅持每天1小時興趣小組訓練,，搭建特長展示平臺，營造良好學習氛圍,。
5,、遠教工作
(1)重視遠教工作的開展，整合學科與信息技術(shù),，提供多媒體教學有利條件,，實行多媒體教學周課程表，并做好資料保存,。
(2)努力打造芮城示范小學網(wǎng)絡名片,，不斷充實、完善學校網(wǎng)站建設,，責任分工,，分塊進行，教師學生進行網(wǎng)站的注冊與應用,。
(3)積極探索遠教管理體系,，遠教工作列入日常管理范圍,。
三、規(guī)范常規(guī)工作管理,，完善各項制度
春季小學教學工作計劃模板 篇2
核心概念教學實施
在一定的教學環(huán)境中,，在深入了解學生學習風格和技術(shù)掌握程度的基礎上，將設計好的'教案逐步加以實現(xiàn),，并對教學進行有效管理的過程,。
教學環(huán)境
（1）教學環(huán)境是學校教學活動所必需的諸客觀條件的綜合。
（2）教學環(huán)境是指存在于,、環(huán)繞于教學周圍并與它緊密接觸和聯(lián)系的物質(zhì)的,、自然的、社會的環(huán)境,。
（3）教學環(huán)境是指用于教學的各種媒體及配套軟件,。
關(guān)鍵技能創(chuàng)建教學實施計劃
能夠根據(jù)授導型或探究型教案創(chuàng)建教學實施計劃，其中需要考慮的要素有：單元課程名稱,、上課時間,、上課地點、學生人數(shù),、教學環(huán)境,、技術(shù)設備、軟件環(huán)境,、學生技能要求,、教學管理、教學實施準備等,。
評議教學實施計劃
主要從主題明確性,、環(huán)境合理性、準備充分性和可運做性等方面進行評議,。
批改電子文稿作業(yè)
熟練運用Word審閱功能來批改學生作業(yè),。
處理教學信息
掌握Excel數(shù)據(jù)錄入、設定格式,、分數(shù)統(tǒng)計,、名次計算、總分排序等操作,。
溝通與反饋
熟悉Foxmail設定通訊組,、郵件群發(fā)等使用方法。
春季小學教學工作計劃模板 篇3
本學期切實針對區(qū)教研培中心工作思路,，緊緊圍繞學校工作目標,，牢固樹立責任意識、質(zhì)量意識,、課程意識,、學習意識,、創(chuàng)新意識，求真務實,，在扎實抓好教師、學生,、教育教學三大管理的基礎上,，努力開拓教育教學新思路，創(chuàng)新教育教學新模式,，營造教育教學發(fā)展新優(yōu)勢,，全面完成教務處工作任務，進一步優(yōu)化教學質(zhì)量,，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，不斷強化教育教學管理，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。
一,、以抓好課堂教學效率為主要任務，提高教學質(zhì)量
課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地,，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,，努力通過課堂教學實現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習慣,，培養(yǎng)能力,，提高質(zhì)量的目標。要注重從四個方面培養(yǎng)學生的能力：一是在課堂教學中多給學生創(chuàng)設提出問題的機會,，讓學生敢于提出問題,，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學中采用“自主,、合作,、探究”式的教學方法，重點培養(yǎng)學生的自主學習,、合作學習,、探究式學習的方法，提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會,，提高學生掌握基礎知識的能力;三是在課堂教學中多給學生創(chuàng)新想象的機會,，培養(yǎng)學生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學中多給學生創(chuàng)造動手動腦的機會,，培養(yǎng)學生動手動腦,，適應生存環(huán)境的能力?？傊?，在教育教學過程中,，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學生心理和興趣愛好的教學方法;二是尋求有效激勵學生學習積極性的教育方法;三是尋求對學生有效學習的實踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。
二,、加強教學研究,，提高教學質(zhì)量
課堂教學改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上,，落實到每一天的教學工作之中,，落實到每一堂課教學之中。本學期,，我們將把加強教研組建設作為提高教師群體素質(zhì),，推動課堂教學整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究,、通力合作,，開展新課標的實驗研究和熱點問題研討活動，將理性思考和實踐探索相結(jié)合,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。把“教案怎么寫”,、 “怎樣布置,、批改作業(yè)”、“怎樣進行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學科的課堂標準”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容,。各教研組要圍繞校本研究課題,，召開課改研討會，開展課堂教學觀摩研討活動,，使實驗研究工作落到實處,，力爭通過實驗工作出經(jīng)驗、出新意,，使我校形成鮮明的教學特色,。教研活動分兩塊進行：一是教務處安排公開教學活動，二是教研組各安排“年級一課”研究活動,。教研組的活動要有針對性,，重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,，安排好活動內(nèi)容,、方式、時間,、地點,，并扎扎實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作，要正?；?、制度化、講實效,。
三,、以信息化建設為抓手，提高教師質(zhì)量
強化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進一步濃郁學校的學習氛圍,，建構(gòu)學習型校園。加強信息技術(shù)軟硬件的管理和維護,，最大限度提高現(xiàn)有設備和人員的效益。電教人員要做好各類設備的維護,，做好教師信息技術(shù)應用的日常統(tǒng)計,，確保各類設備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導全體教師將校園網(wǎng)應用于學校日常管理,、教學,。利用“課堂教學網(wǎng)”的團隊博客群組，把培訓,、研討和學習有機結(jié)合,，促進教師專業(yè)成長。
四,、抓好體育,、英語等課程，提高全面質(zhì)量
進一步強化“健康體育”的思想,，切實抓好學校體育工作,，結(jié)合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組,，以廣播操為突破口,，不斷推進群眾性體育活動。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導思想,，進一步探索切實提高學生身體,、心理素質(zhì)的有效措施，自覺關(guān)心學生的身心健康,。學校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動,，引導學生自覺鍛煉，使學生每天在?；顒訒r間總量超過一小時,。加強英語課程的建設，有計劃，有針對性地對學生英語學習的'質(zhì)量進行監(jiān)控,，對學生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認真分析并采取對策有效解決問題,，進一步提高我校各年級的英語教學質(zhì)量。將開展各種活動,，如舉辦英語周等活動,，進一步提高學生學習英語的興趣，營造良好的英語學習氛圍,。
五,、加強質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學管理
質(zhì)量是學校的生命線,，是一所學校賴以生存和發(fā)展的基礎,，也是檢驗課改工作是否落到實處的標志之一。本學期,，我們將加大督查的力度,，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查,，要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見,。二是抓上課——課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識,，切實提高課堂的實效性,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準備，提前候課,。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學生的評價體系,，以評價促發(fā)展，以評價促提高,。與此同時,，還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴肅性，嚴格按課表上足,，教好各類課程,。要引領(lǐng)教師在課堂教學中牢固樹立學生主體意識、質(zhì)量意識和效益意識,。繼續(xù)實行推門聽課制度,，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵教師互相聽課,、評課,，互相取長補短，教導處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學工作中存在的實際問題,，認真分析,、及時溝通,、共商對策，為教師作好指導,，當好參謀,。學期中期和結(jié)束前，將在總結(jié)對部分年級,、部分學科進行調(diào)研活動的經(jīng)驗的基礎上,，繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強畢業(yè)班所有學科的質(zhì)量調(diào)研,，定期召開任課老師會議,，研究教材、研究教法,、研究評價方法,，做好月檢工作，進行質(zhì)量分析,，提出改進措施,。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學能力和課堂效益以及課改進展情況,。
六、主要工作安排
二月份：
1,、期初制訂教學計劃,、備課,。
2,、各教研組計劃制定上交。
3,、開展各班級讀書活動,。
4,、期初常規(guī)教學認真檢查(一)。
5,、各教研組組織聽課,、評課活動。
6,、開展第9期“青藍工程”,。
三月份：
1、開展“青藍工程”師徒交流月活動,。
2,、利用網(wǎng)班素材更新教師理念培訓會。
3,、本期學生活動籌備會,、策劃會,。
4、做好月考檢測工作,。
四月份：
1,、開展“青藍工程”徒弟考核課。
2,、做好期中檢測工作,。
3、組織聽課,、評課活動,。
4、組織好各科“文軒杯賽課活動”,。
5,、教研組組織學生活動。
6,、期中常規(guī)教學認真檢查(二),。
五月份：
1、學生活動頒獎總結(jié)大會,。
2,、常識課教師課堂教學組織及管理考核。
3,、教研組聽課,、評課活動。
4,、組織教師教學案例,、教學反思活動。
六月份：
1,、組織教師研修教材,，認真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。
2,、期末常規(guī)教學認真檢查
3,、一、二年級語文形成性學業(yè)測評,。
4,、組織教師對科檢測成績進行分析，填好反饋表,。
5,、做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔,。
