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書(shū)香是一種氛圍心得體會(huì)作文3篇

格式:DOC 上傳日期:2025-03-25 13:43:05
書(shū)香是一種氛圍心得體會(huì)作文3篇
時(shí)間:2025-03-25 13:43:05     小編:WZX6

今年全國(guó)兩會(huì)上,,習(xí)近平總書(shū)記從過(guò)去的書(shū)香世家,,講到現(xiàn)在提倡建設(shè)書(shū)香校園,、書(shū)香社會(huì),,他飽含期待:“書(shū)香是一種氛圍,。”下面是小編為大家整理的書(shū)香是一種氛圍心得體會(huì)作文3篇,,希望大家閱讀之后有所收獲,。

書(shū)香是一種氛圍心得體會(huì)范文一

“書(shū)香是一種氛圍。”

6日,,中共中央總書(shū)記,、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平看望參加全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟,、民進(jìn),、教育界委員,并參加聯(lián)組會(huì),。

談到閱讀的話(huà)題,,習(xí)近平這樣說(shuō)。

來(lái)自民進(jìn)的全國(guó)政協(xié)委員,、福建師范大學(xué)校長(zhǎng)鄭家建,,提出“打造多元立體的兒童青少年閱讀生態(tài)”。在發(fā)言中,,他提到一個(gè)數(shù)據(jù):中國(guó)未成年人年平均閱讀量為11.39本,,顯著高于成年人,“書(shū)香校園”建設(shè)呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象,。

習(xí)近平凝神靜聽(tīng)。在這位委員發(fā)言后,,從過(guò)去的書(shū)香世家,,談到現(xiàn)在提倡建設(shè)書(shū)香校園、書(shū)香社會(huì),,習(xí)近平深有感觸地說(shuō):“數(shù)字化時(shí)代,,社會(huì)節(jié)奏快,靜下心來(lái),、耐著性子坐著讀本書(shū)不容易,。”

一句“不容易”,意味深長(zhǎng),。

身處智能化時(shí)代,,便捷的數(shù)字服務(wù)讓信息變得觸手可及,可人們也在不知不覺(jué)中疏遠(yuǎn)了散發(fā)著墨香的書(shū)籍,。曾經(jīng)能在書(shū)頁(yè)間靜享時(shí)光,、在文字里探尋智慧的那份專(zhuān)注,正漸漸被碎片化的娛樂(lè)與快餐式的資訊所取代,。

如今,,在人們生活中,動(dòng)動(dòng)手指,,海量資訊瞬間涌入眼簾,。在短暫閑暇,瀏覽幾行新聞標(biāo)題、刷幾條社交媒體上的短文變?yōu)榱?xí)慣,,手捧一本好書(shū)卻逐漸成為不少人的稀缺體驗(yàn),。

“數(shù)字閱讀要和傳統(tǒng)閱讀結(jié)合起來(lái),守住我們的內(nèi)核和素養(yǎng),。”習(xí)近平語(yǔ)重心長(zhǎng),。

從閱讀延伸至教育,新興技術(shù)的快速發(fā)展正影響著方方面面,。如何辯證看待這一現(xiàn)象?

在聯(lián)組會(huì)上,,習(xí)近平一語(yǔ)道破——一方面,要與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)應(yīng)用人工智能賦能教學(xué)的工具和方法,。另一方面,,教育不能忽視對(duì)學(xué)生啟智、心靈的培養(yǎng),,不能丟掉對(duì)認(rèn)知能力和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),。

閱讀,正是加強(qiáng)心靈培養(yǎng)的重要途徑,。“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)十余年寫(xiě)入政府工作報(bào)告,。書(shū)香氤氳,學(xué)思不止,。正如習(xí)近平所言,,讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),,讓人滋養(yǎng)浩然之氣,。

在本次聯(lián)組會(huì)上,習(xí)近平強(qiáng)調(diào),,強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用,,進(jìn)一步形成人才輩出、人盡其才,、才盡其用的生動(dòng)局面,。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

書(shū)香是一種氛圍心得體會(huì)范文二

3月6日,。北京,。全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn),、教育界委員聯(lián)組會(huì)上,,一句溫馨如春風(fēng)、深刻似潭水的話(huà)語(yǔ)輕輕飄落:“書(shū)香是一種氛圍,。”

回望古代中國(guó),,“枕上詩(shī)書(shū)閑處好,,門(mén)前風(fēng)景雨來(lái)佳”,顯露出時(shí)空折疊的雨境書(shū)香;“從此靜窗聞細(xì)韻,,琴聲長(zhǎng)伴讀書(shū)人”,,泛發(fā)著幽靜小院的芬芳書(shū)香;“讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金”,,散現(xiàn)出專(zhuān)注閱讀的時(shí)光書(shū)香;“好鳥(niǎo)枝頭亦朋友,,落花水面皆文章”,透露出天人交感的化境書(shū)香;“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書(shū)遲”,,更是生命隱喻的歲月書(shū)香。在古代中國(guó)人的精神圖譜中,,書(shū)香總是彌漫其中的,。

如今,“數(shù)字化時(shí)代,,社會(huì)節(jié)奏快,,靜下心來(lái)、耐著性子坐著讀本書(shū)不容易,。”這實(shí)在是現(xiàn)代人在快節(jié)奏生活中面臨的閱讀困境,。在海量資訊和碎片化信息的沖擊下,人們往往難以靜下心來(lái)品味一本書(shū)的精髓,。當(dāng)“五分鐘讀完《紅樓夢(mèng)》”,、“三句話(huà)概括《理想國(guó)》”成為讀書(shū)的流行語(yǔ),原作的書(shū)香就會(huì)散淡而去,。正因?yàn)榇耍判枰M(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香氛圍,,打造當(dāng)代的“書(shū)香中國(guó)”,。

還好,在杭州曉書(shū)館,,可以看到讀者們或倚或坐的身影構(gòu)成的最美風(fēng)景線(xiàn);深圳坪山圖書(shū)館的“大家書(shū)房”,,已經(jīng)讓學(xué)術(shù)大家的私人藏書(shū)走進(jìn)公共空間;成都的“城市閱讀美空間”,正計(jì)劃把書(shū)店,、茶館,、社區(qū)中心打造成文化節(jié)點(diǎn);上海的“閱讀馬拉松”,用集體共讀重建社會(huì)聯(lián)結(jié),。這些創(chuàng)新實(shí)踐證明,,讓人們感受到新時(shí)代“中國(guó)書(shū)香”氛圍的營(yíng)造不是簡(jiǎn)單的復(fù)古懷舊,而是要讓閱讀重新嵌入現(xiàn)代生活肌理,,成為社會(huì)文明的新陳代謝,。

從殷墟甲骨到量子圖書(shū)館,,書(shū)香文明的嬗變史可謂是中華民族“守正創(chuàng)新”的精神史詩(shī)。如今,,站在兩個(gè)百年的歷史交匯點(diǎn),,“書(shū)香中國(guó)”的構(gòu)建關(guān)乎文明傳承的最新表達(dá)。當(dāng)中國(guó)在政策設(shè)計(jì)中注入“書(shū)香濃度”的考量,,在城市建設(shè)中預(yù)留“文化孔隙”,,在技術(shù)研發(fā)中植入人文關(guān)懷,就可以用現(xiàn)代性方案回答“何以中國(guó)”的永恒之問(wèn),。這需要頂層設(shè)計(jì)的制度供給,,更需要每個(gè)閱讀者成為文明基因的攜帶者——因?yàn)檎嬲?ldquo;書(shū)香中國(guó)”,終將在億萬(wàn)國(guó)民的指尖書(shū)頁(yè)間照進(jìn)現(xiàn)實(shí),。經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),、科技強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)的背后,,必須彌漫著育人心靈,、強(qiáng)人體魄的文脈書(shū)香。

書(shū)香是一種氛圍心得體會(huì)范文三

書(shū)頁(yè)散發(fā)出陣陣紙香,,那是愛(ài)的香,,也是家的香。——題記

今天,,我坐在書(shū)桌前,,雙眼有意無(wú)意地掠過(guò)那擺滿(mǎn)了書(shū)的書(shū)架。我的嘴角勾起一絲笑意,,不知怎的,,溫暖的回憶如電影,開(kāi)始在我的`腦海里播放,。

小時(shí)候,,我并不喜歡看書(shū),每當(dāng)我回到家,,看到那一摞摞令人心煩意亂的天書(shū)時(shí),,總感覺(jué)自己闖進(jìn)了地獄一樣。而媽媽?zhuān)瑓s總要帶回來(lái)一本本惡魔般的書(shū)籍,,然后塞給我看,。那時(shí)的我,常常懷疑:我真的不是充話(huà)費(fèi)送的嗎?

長(zhǎng)大了些,,需要我看的書(shū)就更多了:作文書(shū),,哲理書(shū),歷史書(shū)等等,,這些書(shū)堆在我的書(shū)桌前,,都快生銹了,。也正是這些書(shū)改變了我對(duì)書(shū)的看法:有一回,我極不情愿地隨意翻看那些陰魂不散的惡魔們,,不經(jīng)意間,,一段這樣的文字吸引了我——從前,我是不甚喜歡書(shū)的,,而母親,,卻常讓我看書(shū)。而后,,我卻從書(shū)中,,讀懂了什么叫家,盡管那上面并未寫(xiě)明,。然而,,與家人共同閱讀,共同享受,,是一種良好的家風(fēng),,它將親人,緊緊相連,。當(dāng)時(shí),,我倍受觸動(dòng),卻并沒(méi)有完全懂得其中的含義,。直到有一次,,我回到家后,正準(zhǔn)備與那些可惡的作業(yè)大戰(zhàn)三百回合時(shí),,忽然,,我看見(jiàn)一小小的筆記本擺在桌上。我好奇地將它翻開(kāi),,上面赫然寫(xiě)著——今日閱讀1小時(shí),。

書(shū)是成功的指南針也是心靈的享受。后面的紙頁(yè)上,,寫(xiě)的是時(shí)間的名言以及對(duì)生活的感悟,一張,,又一張,,足足寫(xiě)了大半個(gè)本子。我心一顫,,似乎有一種說(shuō)不清道不明的東西,,沖開(kāi)道道束縛,傾瀉而下,。

原來(lái),,那一本本枯燥的,、無(wú)用的、惡魔般的書(shū),,竟然是家的串線(xiàn),,它們能將親情串連在一起。我常抱怨那些哲理書(shū),、歷史書(shū)的無(wú)味,,卻沒(méi)能想到,它們是家風(fēng)的傳承,,亦是改善家庭關(guān)系的工具,。

媽媽希望增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),所以讓我閱讀;媽媽希望我的心靈能得到滋養(yǎng),,所以讓我閱讀;媽媽希望提高我的學(xué)習(xí)能力,,所以讓我閱讀……我開(kāi)始翻開(kāi)書(shū)本,用心閱讀,。

書(shū)頁(yè)中散發(fā)出陣陣紙香,,那是愛(ài)的香,更是家的香,。

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