清明節(jié),，不僅是慎終追遠、緬懷先人的時節(jié),，更是傳承文化、弘揚精神的契機。以歌詠朗誦比賽的形式紀(jì)念清明,，能讓參與者在經(jīng)典篇章中感悟傳統(tǒng)魅力,。若你正為籌備這樣的活動發(fā)愁,，不知如何規(guī)劃方案,、設(shè)計流程,，別擔(dān)心！這里有清明節(jié)歌詠朗誦比賽方案及流程范文精選 5 篇,，從前期準(zhǔn)備到現(xiàn)場執(zhí)行,，為你提供全方位參考 ,。

清明節(jié)歌詠朗誦比賽方案1

一,、活動目的

為了更好地緬懷故人,，緬懷先烈，切身體會英雄烈士們的無限愛國情操,，深化感恩教育,，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,，加強思想道德教育,，增強學(xué)生的責(zé)任意識，教育學(xué)生做到愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛人民，從小樹立服務(wù)意識,。同時,，也為了激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌和創(chuàng)作詩歌的興趣，提升學(xué)生的文化素養(yǎng),，陶冶他們的`精神情操,。七年級將在清明節(jié)前舉行詩歌朗誦比賽。

二,、活動主題：

以“清明節(jié)詠懷”為主題,，開展詩歌朗誦比賽。

三,、參加對象：

初一全體學(xué)生,。

四、活動時間：

20XX年4月2日(周四)下午第四節(jié)課

五,、活動地點：

信息樓三樓報告廳

六,、比賽要求

1、各班兩個朗誦節(jié)目,，人數(shù)不限,。

2.自選詩歌題材，主題鮮明,，內(nèi)容健康,，提倡自創(chuàng)詩歌。

3.形式多樣,，不拘一格,，特色鮮明，誦讀時間不超過3分鐘,，可配合音樂展演,。

4,、脫稿朗誦，有對詩的理解和賞析,。

5,、參賽者服裝得體，儀態(tài)穩(wěn)重大方,，具有感染力,。

七、活動安排

1,、3月30日前各班主任將參賽詩歌內(nèi)容以電子稿的形式發(fā)張文路老師,，由張文路老師訓(xùn)練節(jié)目主持人(七6班一男一女)，完成開場白,、串聯(lián)詞和結(jié)束語,，并制作節(jié)目單。

2,、4月1日12：00前各班主任將配樂交沈麗英老師處試音,，12:10抽簽。

3,、4月1日下午第4節(jié)課由沈麗英,、張文路老師負責(zé)彩排，班主任通知詩歌朗誦者到報告廳彩排,。

4,、4月2日下午集中信息樓三樓報告廳。

八,、評分規(guī)則：

1.評委打分保留小數(shù)點后兩位數(shù)字,，最后得分保留小數(shù)點后兩位。

2.比賽打分滿分10分,，評委打分以8.50分為基礎(chǔ)分,，去掉最高分和最低分，得出均分,。

3.獎項：個人：一等獎兩名,，二等獎三名，三等獎五名,。

班級：一等獎兩名,，二等獎三名。以累計班內(nèi)參賽者得分為班級總分,。

4.評委將根據(jù)誦讀內(nèi)容,、誦讀形式、誦讀效果及誦讀者的表現(xiàn)情況進行現(xiàn)場打分,。

清明節(jié)歌詠朗誦比賽方案2

一,、活動主題

“緬懷先烈先賢,，弘揚革命傳統(tǒng)，樹立新風(fēng)”

二,、活動目的：

積極組織緬懷先烈,、詩歌朗誦活動，進一步貫徹《兩綱》,，深化,，促進和諧，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，弘揚和培育以愛國主義為核的民族;加強少年兒童道德教育，對學(xué)生進行愛國主義教育,、黨史國情教育,，并加強《八榮八恥》的教育。利用祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育,，繼承先烈遺志,，珍惜幸福，教育學(xué)生向革命烈士,，愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛人民,，從小樹立意識,。

同時，激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌,，創(chuàng)作詩歌的興趣,。提高學(xué)生朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。提高學(xué)文化素養(yǎng),，陶冶學(xué)生的精神情操。

三,、活動：

革命詩歌朗誦

四,、參加對象：

全校師生。

五,、活動：

20xx年4月5日

六,、活動前準(zhǔn)備：

1、布置學(xué)生預(yù)習(xí)：

a,，各·四人小組一份活動

內(nèi)容包括：賽詩的目的,，明確賽詩的主題，確定內(nèi)容,，確定賽詩形式,，擬定比賽評分規(guī)則

b,，每人設(shè)計一份賽詩會以及根據(jù)賽詩會主題設(shè)計一條會標(biāo)

2、明確開展清明緬懷先烈賽詩(學(xué)生自學(xué),，找出問題答案)

3,、確定內(nèi)容。所謂內(nèi)容,，也就是比什么,。

a，比背誦;

b,，比朗誦;

c,，比對詩的理解和賞析，還可以詩見景說詩,，指物誦詩;

d,，比賽詩歌創(chuàng)作。

4,、選擇形式,。

a，對抗賽,。即雙方派出同樣多的選手,，分別上臺按要求表演，由評委評分,，根據(jù)累計總分決定勝負,。

b，問答賽,。即由評委或?qū)Ψ教岢鲆?，另一方根?jù)要求朗誦詩歌或搶答問題，雙方輪換進行,，由評委評分,，根據(jù)累計總分決定勝負。

c,，擂臺賽,。即由抽簽決定某一方先做擂主，由對方功擂,，即提出問題讓擂主回答,，然后雙方輪換，由評委根據(jù)擂主回答評分,，根據(jù)累計總分決定勝負,。

d，積分賽,。即由雙方按一定要求組隊,，然后由主持人出題,，雙方按一定形式答題，由評委評分,，根據(jù)累計總分決定勝負,。

5、選定主持人,，聘請評委,，由評委選出設(shè)計的最佳方案，評判規(guī)則進行賽詩活動,。

七,、活動建議及進程安排：

階段：

各中隊組織開展以緬懷先烈為主題的班隊會活動。

各中隊利用時間,，以講革命故,，朗誦革命詩歌的形式，召開“學(xué)習(xí)革命先烈,，做黨的好”詩歌朗誦比賽會。通過介紹先烈,、講英雄,、朗誦革命詩歌，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)先烈的`愛國情懷,。

形式：對抗賽(學(xué)生在活動前把桌椅挪好,，分成兩大組，每一環(huán)節(jié)各大組選派一組同學(xué)參賽)

評委：

1·展示賽詩會開場白,，選出最佳主持人,，評委亮分

2·每一小組四人，小組負責(zé)人通過猜拳決出勝負,，勝者指定對方出賽的同學(xué),，朗誦李白詩歌。三輪比賽決出勝負,。

每一輪比賽結(jié)束,，評委打分，而各位同學(xué)則各抒己見發(fā)表自己的看法,。同學(xué)中場唱歌或者表演朗誦,，活躍現(xiàn)場氣氛。

評分規(guī)則：

內(nèi)容符合要求(1分);(3分);咬字準(zhǔn)確,，讀音清晰(2分);節(jié)奏,，輕重讀到位(2分);儀態(tài)大方，如表情自然,，手勢恰當(dāng)?shù)?1分),。

階段：

每個中隊選出前三名,，參加朗誦比賽

1，比賽地點：學(xué)校大禮堂

2,，參賽學(xué)生準(zhǔn)備好詩歌和配樂,。

3，獲獎人：

第三階段：

1,，學(xué)校朗誦比賽的前三名參加區(qū)朗誦比賽

2,，參賽人：

八、活動后記

通過開展以“緬懷先烈先賢,，弘揚革命傳統(tǒng),，樹立文明新風(fēng)”為主題的革命詩歌朗誦會，同學(xué)們既學(xué)習(xí)了英雄先烈事跡,，繼承先烈遺志,，又提高了自己的朗誦水平。

活動過程中,，同學(xué)們表現(xiàn)出很高的積極性,，積極參與到比賽的，開展當(dāng)中,。同學(xué)們還提出了許多有意義的看法,，如期的完成了詩歌朗誦任務(wù)……活動順利的結(jié)束了，大家也了許多,。

清明節(jié)歌詠朗誦比賽方案3

一,、活動目的：

無數(shù)英烈為了紹興這片土地，拋頭顱,、灑熱血,，為我們今天的幸福生活立下了不朽的功績，我們不能忘懷英烈們的豐功偉績,。號召學(xué)生以先烈為榜樣,，繼承先烈遺志，為祖國的日益強大,、繁榮富強而努力學(xué)習(xí),，將來成為祖國的棟梁。

二,、活動形式：

擬在4月份第一周上課時間：4月4日,、5日兩天時間，舉行清明詩歌朗誦比賽(低段可以是清明小詩誦讀等,，中段可以是清明頌等,，高段可以是清明的.哀思等內(nèi)容)，各班可以用全班誦讀、小組朗讀,、個人朗誦等形式開展此次活動,。鼓勵家長和學(xué)生一起進行親子同臺朗誦。

三,、活動要求：

本次清明詩歌朗誦比賽在前觀巷小記者班各年段學(xué)生中開展,，這也是母親節(jié)大型表演活動的選拔賽，要求把本次優(yōu)秀節(jié)目和參賽學(xué)生名單最遲于4月26日前交給盛老師,。同時,，要求把班級舉行活動的照片和文字在中心網(wǎng)站上傳。

本次活動的優(yōu)秀節(jié)目請在班級中先行發(fā)獎,，同時通知相關(guān)學(xué)員或家長參加5月9,、10日的母親節(jié)現(xiàn)場表演賽。

四,、活動地點：

活動地點不作統(tǒng)一要求,，可在各班教室或在前觀巷廣場舉行。

五,、活動負責(zé)人：

盛紅霞

六,、備注：

希望老師們發(fā)動學(xué)生認真參與本次比賽，以期在母親節(jié)活動中取得優(yōu)良成績,！

清明節(jié)歌詠朗誦比賽方案4

一,、活動目的：

“清明時節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)是我國人民悼念逝者,、寄托哀思、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日,。為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念,，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng),，弘揚民族精神,，爭做合格小公民，我校團委將開展“緬懷革命先烈,、弘揚民族精神”為主題的`革命詩歌朗誦會,。

二、具體分工：

總策劃：

訓(xùn)練輔導(dǎo)：各班班主任及任課教師

后勤音響：

主持人：

三,、時間安排：

20xx年4月1日下午北京時間6:00,。

四、比賽地點：

二中三樓會議室

五,、活動對象：

初一,、初二、高一、高二四個年級,。

六,、比賽規(guī)則

1、參賽內(nèi)容健康,，積極向上,，切合主題，適合學(xué)生朗誦,。

2,、參賽采取抽簽為序。

3,、參賽選手必須脫稿朗誦,。

4、每號選手朗誦時間3——5分鐘

5,、參賽選手必須儀表大方,，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容,。發(fā)音清晰,，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定的朗誦效果,。

7,、參賽人數(shù)：每班一首詩歌，參賽人數(shù)不限,。每個年級組各出20名學(xué)生去觀看本次活動,。

七、評獎辦法：

1,、評分采用十分制：

選手儀表2分,，朗誦內(nèi)容2分，朗誦技巧3分,，朗誦效果3分,。

2、去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低取前六名,，評出一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎三名,。

清明節(jié)歌詠朗誦比賽方案5

一,、活動主題：

緬懷英烈，放飛理想

二、活動目的：

積極組織學(xué)生開展緬懷革命先烈,、弘揚愛國精神詩歌朗誦活動,，進一步貫徹縣教育局德育工作的中心理念，豐富學(xué)生的讀書內(nèi)容,，傳承中華民族的'傳統(tǒng)美德,，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神；加強少年兒童思想道德教育,，對學(xué)生進行愛國主義教育,。以清明節(jié)、紀(jì)念革命先烈為教育契機對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育,，繼承先烈遺志,，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),，愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛人民,，擁有夢想,，不斷努力，樹立服務(wù)意識,。

同時,，激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌的興趣，提高學(xué)生朗誦水平,，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,；提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的精神情操,。

三,、活動內(nèi)容：

革命詩歌朗誦比賽

四、參加對象：

七到八年級全體學(xué)生,。

由班主任在班級進行預(yù)賽選拔，推選出優(yōu)秀學(xué)生進行比賽,。

五,、活動時間：

20xx年3月31日（暫定）

請各班將參賽題目及參賽人名單于3月20日之前上報鄒彬老師。

六,、比賽地點：

多媒體課室

七,、具體分工：

訓(xùn)練輔導(dǎo)：各班班主任

主持人：兩名學(xué)生（指導(dǎo)教師：XX）

評委：全體語文老師

記分員：（2名學(xué)生）

八、比賽規(guī)則：

1,、參賽內(nèi)容健康,，積極向上，切合主題，適合學(xué)生朗誦,。

2,、參賽采取抽簽為序。

3,、參賽選手可帶稿朗誦,。

4、每號選手朗誦時間3—5分鐘

5,、參賽選手必須儀表大方,，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容,。發(fā)音清晰,，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定的朗誦效果,。

6,、每班至少一首詩歌，參賽人數(shù)2人,。參賽形式不限,，根據(jù)詩歌內(nèi)容可一個人朗誦，可多人朗誦,，也可全班參與,。

九、評獎辦法：

1,、評分采用百分制：

選手儀表20分,，朗誦內(nèi)容20分，朗誦技巧30分,，朗誦效果30分,。

2、去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低,，評出一等獎1名,，二等獎2名，三等獎若干名,。