公開課的意思是有組織,、有計(jì)劃,、有目的一種面向特定人群作正式的公開的課程講授形式活動,。以下是小編準(zhǔn)備的2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思精選7篇,，歡迎借鑒參考,。

2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思（篇1）

兩天的公開課教學(xué)活動結(jié)束了,，大家都能認(rèn)真上課、聽課,、及時(shí)記錄,，付出了很多心血和汗水?；仡欉@兩天的聽課過程,，有喜悅、有收獲,、有失誤,、也有不足,，但總體來說，這兩天的辛苦沒有白費(fèi),，因?yàn)槊课焕蠋煻寄茉趯?shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)了問題,、總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，以便更好地反思自己,，爭取更大的進(jìn)步,。

一,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，共同分享：

1、教師對觀摩活動認(rèn)真對待,，積極準(zhǔn)備,，有的老師甚至犧牲了很多休息時(shí)間，反復(fù)的整理教案,，找同伴說課,，認(rèn)真查閱資料，制作教具,。

2,、老師們都能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和組織活動，并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)將枯燥的教學(xué)活動融入到游戲活動中;語言課上,，運(yùn)用圖片或圖文結(jié)合的方法幫助孩子理解,、記憶詩歌和故事內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)情境引領(lǐng)孩子更投入地學(xué)習(xí),，扮演角色充分調(diào)動了幼兒的積極性等,，讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松學(xué)到本領(lǐng)，達(dá)到預(yù)期的教育效果,。

3,、大部分老師都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步和突破。任何一節(jié)課都不可能是完美無缺的,，盡管每節(jié)課上完后,，大家都能發(fā)現(xiàn)問題，找出不足,，但每位老師課中都能找出亮點(diǎn)和值得大家學(xué)習(xí)的地方,，例如：z老師親切自然，教態(tài)自然大方,，對課程的設(shè)計(jì)和把握準(zhǔn)確到位;z老師語言簡練到位不拖拉,、簡單明快;z老師制作訴教學(xué)課件很用心也很漂亮

z老師巧妙設(shè)計(jì)布置的游戲場景，讓孩子身臨其境;,，z勇于嘗試和挑戰(zhàn)薄弱教學(xué)領(lǐng)域的精神等等都給大家留下了深刻的印象,。時(shí)間關(guān)系,，雖然不能一一列出，但每位老師都有值得肯定的地方,，希望大家都能夠多看他人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的不足。

4,，大家都能夠認(rèn)真記錄,，充分表達(dá)自己的想法。敢于承認(rèn)自己的不足,，并對活動有觀后感和反思,。相信在這樣真誠交流、相互學(xué)習(xí)的園風(fēng)帶動下,，每個(gè)人都能完善自己,，不斷進(jìn)步，成長的更快!

二,、通過聽課,、交流，我們也認(rèn)識到大家共性存在的不足之處,，今后需要努力的方向：

1,、老師在語言組織上要更進(jìn)一步精煉，要不斷思考如何能用兒童聽得懂的語言與幼兒交流,，才能充分吸引和感染到孩子,。課上少說廢話，進(jìn)行有效提問和溝通,。一定要做到語言精練,，引導(dǎo)語到位。多學(xué)習(xí)富有童趣的語言,，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,，充分調(diào)動孩子的能動性。

2,、在按照自己的思路進(jìn)行教學(xué)的同時(shí),，更要關(guān)注孩子的接受能力和學(xué)習(xí)情況，靈活處理和回應(yīng)突發(fā)事件,，及時(shí)調(diào)整自己的方法,，提高課堂應(yīng)變能力。

總之,，此次觀摩活動收獲很大,但最大的收獲就是,讓我們明白了無論是幼兒還是老師,做任何事情都要勇于嘗試,因?yàn)橹挥性趯?shí)踐的過程中,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,才能收獲,無論是成功還是失敗,，對于我們的專業(yè)成長都是有很大幫助的。我們要把不足之處作為我們不斷提高的動力,，在以后的工作中不斷完善,、不斷提高,。做到教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)語言生動活潑,簡潔流暢,富有啟發(fā)性和感染力。多探索,、多發(fā)現(xiàn),、多思考、更好地融入活動情境,放開自己,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思（篇2）

時(shí)光荏苒,，歲月如梭，20__年已經(jīng)成為過去了,。本學(xué)年數(shù)學(xué)教研組的工作,，在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下得以順利開展,。雖未轟轟烈烈,，但也踏踏實(shí)實(shí),。一學(xué)期來,，數(shù)學(xué)組的老師共同合作、共同探索,、共同成長,。

一、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，內(nèi)化教學(xué)觀

本學(xué)年,，教研組每周都開展教研活動，間周進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,。全體數(shù)學(xué)老師再次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主,，合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，及時(shí)了解課改動態(tài),，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平,。

二,、開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué),，提高課堂效率。本學(xué)期共開校公開課3節(jié),，執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、反思，聽課教師認(rèn)真聽課,，集體評議,，相互研討，共同促進(jìn),，形成良好的教研氛圍,。

2、進(jìn)一步完善集體備課制度,。四個(gè)年級,，以備課組為單位，倡導(dǎo)分內(nèi)容,、分章節(jié),、分頭備課，力求備精品課;倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料,，以達(dá)到資源共享之目的,。目前，各備課組都積累了一定的教學(xué)資料,，有的是老師們自己擬定的,，有的是多方搜集的，不但本年級使用,，還傳給下一年級使用,，做到資源共享。集體備課結(jié)合了各類教學(xué)資源,，優(yōu)勢互補(bǔ),，形成了教的合力，提高了數(shù)學(xué)教研組整體教學(xué)教研水平,。

3,、繼續(xù)深化生態(tài)導(dǎo)學(xué)式課堂改革。

三,、做好常規(guī)檢查,，強(qiáng)化教學(xué)管理

在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí)，不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督,。本學(xué)期,，教研組配合教務(wù)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案,，是否寫教學(xué)反思和教后記,，作業(yè)批改是否及時(shí)，認(rèn)真等方面,，檢查結(jié)果令人滿意,。

四,、注意自身提高，加快專業(yè)發(fā)展

我們教研組每位教師都十分注重提高,，不斷給自己加壓,，以便更好地從事教學(xué)工作，在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí),，個(gè)別教師還潛心研究,，自覺反思。不斷地總結(jié)與提高,，教研風(fēng)氣濃厚,。

時(shí)光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期?？偨Y(jié)過去,，展望未來，我們清醒地認(rèn)識到身上肩負(fù)的重任,，探索之路任重而道遠(yuǎn),，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進(jìn)取,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思（篇3）

為我校今后開展校本教研活動指明了方向,，成為了我們今后進(jìn)行校本教學(xué)研究的一盞明燈,。下面將參加此次校本教研研討活動的體會匯報(bào)如下：

一、注重集體教研的作用,。

堅(jiān)持“以校為本”的教研形式,，以課程實(shí)施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學(xué)校和教師的作用，特別注重了集體教研的作用,，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí),，彼此支持,，共同分享經(jīng)驗(yàn)。

在此次活動中,，就突出顯示了集體教研的作用,。第一，教師先講課,，接著開展集體教研活動,，對本節(jié)課中出現(xiàn)的問題加以分析，提出改進(jìn)意見,。從中不難看出,，集體教研發(fā)揮了巨大作用,。

二、多媒體教學(xué)深入課堂,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,。

本節(jié)課中運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，利用多媒體課件輔助教學(xué),，收到了良好的效果,。每一步設(shè)計(jì)的都是那么入情入理，可見,，教師在課前真的下了很大的功夫來設(shè)計(jì)和制作這個(gè)多媒體課件,。

隨著多媒體課件的制作與應(yīng)用，給課堂教學(xué)帶來了生機(jī)與活力,，教學(xué)手段更新穎,，課堂氣氛更活躍。多媒體教學(xué)開展的直接效果是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高,，主動獲取知識的意識提高了,，課堂教學(xué)的質(zhì)量也大大提高。更形象,、直觀的將解決問題的過程展示在學(xué)生面前,，起到了事半功倍的效果。

三,、重視課后教學(xué)反思,。

隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性,。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,。此次活動中，就注重了授課教師的課后反思,，區(qū)教研室陳春芳老師對今后教師的課后教學(xué)反思還提出了具體的要求,，要從課堂教學(xué)的具體問題出發(fā)，既要談自己在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),，又要反思教學(xué)中的不足,，并對具體問題闡述解決的辦法。我校在進(jìn)行校本教研活動中,，雖然也都讓教師進(jìn)行反思,，但對于反思的內(nèi)容并沒有詳細(xì)的要求，今后我們在進(jìn)行校本教研活動時(shí)，也要對教師提出具體要求,。提升教師自身水平,、優(yōu)化課堂教學(xué)。參加了此次活動,，使我們感到豁然開朗,，發(fā)現(xiàn)了我校在開展校本教研活動中存在的一些問題，為我校開展校本教研活動提出了努力的方向,。

2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思（篇4）

一個(gè)學(xué)期匆匆而過,，我校數(shù)學(xué)組根據(jù)學(xué)期初的計(jì)劃努力抓好教師隊(duì)伍建設(shè);以提升辦學(xué)品位為目的，加大校園文化的建設(shè);以校本教研為抓手,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;腳踏實(shí)地做好每件事,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。現(xiàn)就本學(xué)期工作做簡要總結(jié)：

一,、學(xué)習(xí)理論知識,，提高教科研能力

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教師通過加強(qiáng)課標(biāo)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們數(shù)學(xué)組在工作態(tài)度,、學(xué)生作業(yè),、教師備課、參加組內(nèi)教研活動方面,、資料提交的完成情況等方面都有不錯(cuò)的進(jìn)步,。教師育人的整體意識得到提高，變知識育人為文化育人,，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),。在這方面，教研組做到了三個(gè)引領(lǐng)：理念引領(lǐng),、思路引領(lǐng),、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組牽頭加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，聽課，提高認(rèn)識,。教研組每次活動都有內(nèi)容,，有主題，每次都有主講人,、記錄人,。人人都要參與到活動中來，人人都要當(dāng)一次主講人,，教研組長做到每次活動早安排,，早策劃，起到了教研促進(jìn)步的目的。

二,、常規(guī)考核,，精細(xì)化管理提高成效

每月學(xué)校定期檢查教案、作業(yè)一次,。教研組認(rèn)真組織檢查,，杜絕了無視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象,。教案具有實(shí)效,，有板書設(shè)計(jì)、課后反思;作業(yè)布置精心合理,，批改準(zhǔn)確,，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評語,。保持作業(yè)本整潔,，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。從而達(dá)到了作業(yè)練習(xí)的意義和目的,。在學(xué)校的部署安排下，繼續(xù)開展推門課,、展示課,、校級課等活動，突出新課標(biāo)理念,、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn),，進(jìn)行“研、講,、評,、議”一條龍教研活動，充分體現(xiàn)集體智慧,，集思廣益,，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率,，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān),，打造優(yōu)質(zhì)課堂，把教研組建成名師成長的搖籃,、教育科研的陣地,、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。

三,、特色教研,，充分發(fā)揮每個(gè)人的能力

教研活動中大家積極發(fā)言,，討論激烈，對某一環(huán)節(jié)大膽說出自己的想法,，從而充分體現(xiàn)了本次活動要求“人人參與,、共同提高”的主旨。對這樣的教研活動形式,，教師們都非常感興趣,，一致認(rèn)為這樣的活動形式有目的、有實(shí)效,，能鍛煉提高教師的業(yè)務(wù)能力,，同時(shí)也給大家搭建了一個(gè)交流和研討的平臺。

2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思（篇5）

旨在進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算能力,、思維能力、解決問題能力的數(shù)學(xué)競賽活動已經(jīng)結(jié)束了,，本次數(shù)學(xué)競賽活動的參賽年級是五年級,，之所以選擇這個(gè)年級基于兩個(gè)方面的的考慮，一是下個(gè)學(xué)年即將升入六年級,，走出小學(xué),，進(jìn)入初中，其學(xué)業(yè)水平關(guān)乎到學(xué)生自己,、教師的業(yè)績以及學(xué)校的教學(xué)水準(zhǔn);其二,，這個(gè)五年級明顯感覺不如當(dāng)下的六年級，他們身上的問題似乎不少,，李校兩極分化明顯,，馮校學(xué)生不夠靈活。因此,，組織這樣的活動一方面為學(xué)生營造一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，另一方面也渴望通過有趣的競賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

本次活動分兩個(gè)環(huán)節(jié),，由初賽,、復(fù)賽兩個(gè)階段組成。初賽采用統(tǒng)一時(shí)間,，個(gè)人作答的形式,，時(shí)間40分鐘;復(fù)賽采用分組、現(xiàn)場答題的形式,。參加競賽的學(xué)生共48人，初賽結(jié)束后,，王越等12名選手進(jìn)入到了復(fù)賽,，復(fù)賽由必答題、共答題、搶答題三個(gè)環(huán)節(jié)組成,，均有相應(yīng)的規(guī)則和要求,，答題現(xiàn)場緊張而激烈，必答題中一個(gè)學(xué)生在前面作答,，其它學(xué)生也在自己的座位上奮筆疾書,，算出來了，噓!捂住了,，不能讓他們看見!共答題中四人小組緊急商討,，可不能錯(cuò)哦!搶答題開始了，比賽更為激烈,，除快速作答,，確保答案正確外還得分工合作，我來舉手報(bào)告,，你趕快在題板上寫出結(jié)果,。得分了，喜悅的神情讓人為之動容,，答錯(cuò)了或倒扣分了,，滿臉的無奈，到底是孩子,，喜怒都在臉上寫著,。

我們的校長是命題官，作為數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的他,，出的考題看似簡單,，實(shí)則不易，但是都難不倒我們的孩子們,。有些題目,，我們在校驗(yàn)時(shí)得用二元方程解決，到了學(xué)生那兒,，他們用兒童的視角,，兒童的思維很快就做出來了，當(dāng)讓其說說他們的想法時(shí),，連我們也恍然大悟,，這就是兒童與成人的差別。

比賽結(jié)束了,，校長進(jìn)行了活動總結(jié),，既對學(xué)生取得的成績表示祝賀，又給學(xué)生們講了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,，鼓勵(lì)她們積極猜想,、大膽嘗試,，要勇于挑戰(zhàn)自己，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，帶動和幫助全班同學(xué)共同進(jìn)步,。聯(lián)校為獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的個(gè)人和小組頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。這樣的活動是學(xué)生喜愛的,，但愿這樣的活動能夠帶給學(xué)生持久的學(xué)習(xí)的動力,、學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方法。

2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思（篇6）

8月初,，我校全體數(shù)學(xué)教師在音樂室舉行了一場別開生面的說課活動,，整個(gè)活動中，教師們積極參與,，精心準(zhǔn)備,，充滿激情，表現(xiàn)出色,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng),。

10月初，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，我校決定舉行一次小學(xué)數(shù)學(xué)的說課活動,。教師們紛紛響應(yīng)，都給教研組長報(bào)了名,，定下了說課內(nèi)容,，然后各自準(zhǔn)備。這里特別值得一提的是由于時(shí)間緊,，白天還要上課,，并且資料少，好多老師都是加班加點(diǎn),，放棄自己的休息時(shí)間,。他們認(rèn)真撰寫說課稿，制作課件輔助說課,，努力提高說課效果,。這次活動充分體現(xiàn)了教師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和愛崗敬業(yè)的精神。

活動本著公開,、公平,、公正的原則進(jìn)行。教師們先抽簽,，確定說課順序,，并且規(guī)定說課時(shí)間是10分鐘。說課活動中,，教師們充分展現(xiàn)自己的才華,，深鉆教材,，確定重點(diǎn)難點(diǎn);分析學(xué)情,，設(shè)計(jì)教法學(xué)法;圍繞目標(biāo),，構(gòu)建過程，體現(xiàn)出了老師們較高的綜合素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力和整體水平,。尤其是彭國輝、謝杰玲等幾位老師,，充分利用多媒體課件,，使說課內(nèi)容圖文并茂，配上精彩清晰的解說,，讓聽課老師耳目一新,。適時(shí)的`板書書寫工整、簡明,，條理清晰,，用字規(guī)范，加上富有親和力的語言,，把整個(gè)說課活動推向高潮,。

活動臨近尾聲，王主任給老師們提出,，說課盡量脫稿,，不能背誦，要有聲有色地說出來,，說教材,、說教法、說學(xué)法,、說教學(xué)重難點(diǎn),、說教具學(xué)具準(zhǔn)備、說教學(xué)流程,、說板書,。最后由雷校長做總結(jié)，他充分肯定了這次說課活動的成功,，并指出：小學(xué)數(shù)學(xué)組的工作扎實(shí),，快速高效，教師們愛崗敬業(yè),，綜合素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，是一支能打硬仗的隊(duì)伍,，尤其是看到青年教師正在成長起來,，由衷地感到高興,。同時(shí)也指出了存在的問題，教師們紛紛表示認(rèn)同并且要改進(jìn),，要在實(shí)際行動中體現(xiàn)出來,。雷校長還希望全體數(shù)學(xué)教師在王主任、教研組長的帶領(lǐng)下,，大家擰成一股繩,，勁往一塊兒使，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力,，使工作再上一個(gè)新臺階。大家非常感謝雷校長的建議和指明的努力方向,。

2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思（篇7）

11月16日,，應(yīng)昌圖縣小教部其初安排，昌圖縣八面城片數(shù)學(xué)學(xué)科第一屆“魅力課堂教師活力課堂”精英賽在八面城鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校舉行,，進(jìn)行了數(shù)學(xué)科公開課評比,。評委是八面城片各校的教研員和教學(xué)副校長，做到了公平公正,。由此次評比得分高的老師代表八面城片參加縣級比賽,。

本次公開課評比活動，主要以數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為主陣地,，針對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教師出現(xiàn)的教學(xué)思想和教學(xué)問題展開交流,，并以此為契機(jī)，不斷提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性,，從而更好地進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

通過此次活動的成功開展，使我們享受到了活動的成果,，摸索到了開展此類活動的感覺,，充分調(diào)動了我們教師教學(xué)、教研的積極性,。

【2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思精選7篇】相關(guān)推薦文章:

教師公開課總結(jié)反思 教師公開課活動總結(jié) 教師心得體會

公開課教研活動總結(jié)2022 公開課教研活動總結(jié)范文

2022年英語公開課活動總結(jié)精選3篇

2022年小學(xué)家長會活動總結(jié)精選7篇

認(rèn)識鐘表公開課教學(xué)設(shè)計(jì)及反思精選五篇