公開課的意思是有組織,、有計劃、有目的一種面向特定人群作正式的公開的課程講授形式活動,。以下是小編準(zhǔn)備的2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思精選7篇,，歡迎借鑒參考。

2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思（篇1）

兩天的公開課教學(xué)活動結(jié)束了,，大家都能認真上課,、聽課,、及時記錄，付出了很多心血和汗水,?；仡欉@兩天的聽課過程，有喜悅,、有收獲,、有失誤、也有不足,，但總體來說,，這兩天的辛苦沒有白費，因為每位老師都能在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)了問題,、總結(jié)了經(jīng)驗,，以便更好地反思自己，爭取更大的進步,。

一,、總結(jié)經(jīng)驗，共同分享：

1,、教師對觀摩活動認真對待,，積極準(zhǔn)備，有的老師甚至犧牲了很多休息時間,，反復(fù)的整理教案,，找同伴說課，認真查閱資料,，制作教具,。

2、老師們都能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計和組織活動,，并根據(jù)幼兒的特點將枯燥的教學(xué)活動融入到游戲活動中;語言課上,，運用圖片或圖文結(jié)合的方法幫助孩子理解、記憶詩歌和故事內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)情境引領(lǐng)孩子更投入地學(xué)習(xí),，扮演角色充分調(diào)動了幼兒的積極性等，讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松學(xué)到本領(lǐng),，達到預(yù)期的教育效果,。

3、大部分老師都能在原有的基礎(chǔ)上取得進步和突破,。任何一節(jié)課都不可能是完美無缺的,，盡管每節(jié)課上完后，大家都能發(fā)現(xiàn)問題,，找出不足,，但每位老師課中都能找出亮點和值得大家學(xué)習(xí)的地方,，例如：z老師親切自然，教態(tài)自然大方,，對課程的設(shè)計和把握準(zhǔn)確到位;z老師語言簡練到位不拖拉,、簡單明快;z老師制作訴教學(xué)課件很用心也很漂亮

z老師巧妙設(shè)計布置的游戲場景，讓孩子身臨其境;,，z勇于嘗試和挑戰(zhàn)薄弱教學(xué)領(lǐng)域的精神等等都給大家留下了深刻的印象,。時間關(guān)系，雖然不能一一列出,，但每位老師都有值得肯定的地方,，希望大家都能夠多看他人的優(yōu)點，彌補自己的不足,。

4,，大家都能夠認真記錄，充分表達自己的想法,。敢于承認自己的不足,，并對活動有觀后感和反思。相信在這樣真誠交流,、相互學(xué)習(xí)的園風(fēng)帶動下,，每個人都能完善自己，不斷進步,，成長的更快!

二,、通過聽課、交流,，我們也認識到大家共性存在的不足之處,，今后需要努力的方向：

1,、老師在語言組織上要更進一步精煉,，要不斷思考如何能用兒童聽得懂的語言與幼兒交流，才能充分吸引和感染到孩子,。課上少說廢話,，進行有效提問和溝通。一定要做到語言精練,，引導(dǎo)語到位,。多學(xué)習(xí)富有童趣的語言，語調(diào)抑揚頓挫,，充分調(diào)動孩子的能動性,。

2、在按照自己的思路進行教學(xué)的同時,，更要關(guān)注孩子的接受能力和學(xué)習(xí)情況,，靈活處理和回應(yīng)突發(fā)事件,，及時調(diào)整自己的方法，提高課堂應(yīng)變能力,。

總之,，此次觀摩活動收獲很大,但最大的收獲就是,讓我們明白了無論是幼兒還是老師,做任何事情都要勇于嘗試,因為只有在實踐的過程中,才能及時發(fā)現(xiàn)問題,才能收獲,無論是成功還是失敗，對于我們的專業(yè)成長都是有很大幫助的,。我們要把不足之處作為我們不斷提高的動力,，在以后的工作中不斷完善、不斷提高,。做到教學(xué)基本功扎實,教學(xué)語言生動活潑,簡潔流暢,富有啟發(fā)性和感染力,。多探索、多發(fā)現(xiàn),、多思考,、更好地融入活動情境,放開自己,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思（篇2）

時光荏苒,，歲月如梭,，20__年已經(jīng)成為過去了。本學(xué)年數(shù)學(xué)教研組的工作,，在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下得以順利開展。雖未轟轟烈烈,，但也踏踏實實,。一學(xué)期來，數(shù)學(xué)組的老師共同合作,、共同探索,、共同成長。

一,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，內(nèi)化教學(xué)觀

本學(xué)年，教研組每周都開展教研活動,，間周進行學(xué)習(xí)研討,。全體數(shù)學(xué)老師再次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點,，積極倡導(dǎo)自主,，合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，及時了解課改動態(tài)，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平,。

二,、開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強課堂教學(xué),，提高課堂效率。本學(xué)期共開校公開課3節(jié),，執(zhí)教者認真?zhèn)湔n,、上課、反思,，聽課教師認真聽課,，集體評議，相互研討,，共同促進,，形成良好的教研氛圍。

2,、進一步完善集體備課制度,。四個年級，以備課組為單位,，倡導(dǎo)分內(nèi)容,、分章節(jié)、分頭備課,，力求備精品課;倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料,，以達到資源共享之目的。目前,，各備課組都積累了一定的教學(xué)資料,，有的是老師們自己擬定的，有的是多方搜集的,，不但本年級使用,，還傳給下一年級使用，做到資源共享,。集體備課結(jié)合了各類教學(xué)資源,，優(yōu)勢互補,，形成了教的合力,，提高了數(shù)學(xué)教研組整體教學(xué)教研水平。

3,、繼續(xù)深化生態(tài)導(dǎo)學(xué)式課堂改革,。

三、做好常規(guī)檢查，強化教學(xué)管理

在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,，不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督,。本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處共進行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查,，內(nèi)容包括是否寫教案,，是否寫教學(xué)反思和教后記，作業(yè)批改是否及時,，認真等方面,，檢查結(jié)果令人滿意。

四,、注意自身提高,，加快專業(yè)發(fā)展

我們教研組每位教師都十分注重提高，不斷給自己加壓,，以便更好地從事教學(xué)工作,，在進行繁重的教學(xué)工作的同時，個別教師還潛心研究,，自覺反思,。不斷地總結(jié)與提高，教研風(fēng)氣濃厚,。

時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學(xué)期,。總結(jié)過去,，展望未來,，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠,，我們只有不斷學(xué)習(xí),，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn),。

2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思（篇3）

為我校今后開展校本教研活動指明了方向,，成為了我們今后進行校本教學(xué)研究的一盞明燈。下面將參加此次校本教研研討活動的體會匯報如下：

一,、注重集體教研的作用,。

堅持“以校為本”的教研形式，以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學(xué)校和教師的作用,，特別注重了集體教研的作用,，強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,，互相學(xué)習(xí),，彼此支持,，共同分享經(jīng)驗。

在此次活動中,，就突出顯示了集體教研的作用,。第一，教師先講課,，接著開展集體教研活動,，對本節(jié)課中出現(xiàn)的問題加以分析，提出改進意見,。從中不難看出,，集體教研發(fā)揮了巨大作用。

二,、多媒體教學(xué)深入課堂,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。

本節(jié)課中運用了多媒體教學(xué)手段,，利用多媒體課件輔助教學(xué),，收到了良好的效果。每一步設(shè)計的都是那么入情入理,，可見,，教師在課前真的下了很大的功夫來設(shè)計和制作這個多媒體課件。

隨著多媒體課件的制作與應(yīng)用,，給課堂教學(xué)帶來了生機與活力,，教學(xué)手段更新穎，課堂氣氛更活躍,。多媒體教學(xué)開展的直接效果是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高,，主動獲取知識的意識提高了，課堂教學(xué)的質(zhì)量也大大提高,。更形象,、直觀的將解決問題的過程展示在學(xué)生面前，起到了事半功倍的效果,。

三,、重視課后教學(xué)反思。

隨著新課程的逐步推進,，人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性,。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程。此次活動中,，就注重了授課教師的課后反思,，區(qū)教研室陳春芳老師對今后教師的課后教學(xué)反思還提出了具體的要求,，要從課堂教學(xué)的具體問題出發(fā),，既要談自己在教學(xué)中的優(yōu)點,，又要反思教學(xué)中的不足，并對具體問題闡述解決的辦法,。我校在進行校本教研活動中,，雖然也都讓教師進行反思，但對于反思的內(nèi)容并沒有詳細的要求,，今后我們在進行校本教研活動時,，也要對教師提出具體要求。提升教師自身水平,、優(yōu)化課堂教學(xué),。參加了此次活動，使我們感到豁然開朗,，發(fā)現(xiàn)了我校在開展校本教研活動中存在的一些問題,，為我校開展校本教研活動提出了努力的方向。

2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思（篇4）

一個學(xué)期匆匆而過,，我校數(shù)學(xué)組根據(jù)學(xué)期初的計劃努力抓好教師隊伍建設(shè);以提升辦學(xué)品位為目的,，加大校園文化的建設(shè);以校本教研為抓手，促進教師專業(yè)化發(fā)展;腳踏實地做好每件事,，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高?，F(xiàn)就本學(xué)期工作做簡要總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)理論知識,，提高教科研能力

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教師通過加強課標(biāo)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我們數(shù)學(xué)組在工作態(tài)度、學(xué)生作業(yè),、教師備課,、參加組內(nèi)教研活動方面、資料提交的完成情況等方面都有不錯的進步,。教師育人的整體意識得到提高,，變知識育人為文化育人，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),。在這方面,，教研組做到了三個引領(lǐng)：理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng),、方法引領(lǐng),。主要措施是教研組牽頭加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課,，提高認識,。教研組每次活動都有內(nèi)容,，有主題，每次都有主講人,、記錄人,。人人都要參與到活動中來，人人都要當(dāng)一次主講人,，教研組長做到每次活動早安排,，早策劃，起到了教研促進步的目的,。

二,、常規(guī)考核，精細化管理提高成效

每月學(xué)校定期檢查教案,、作業(yè)一次,。教研組認真組織檢查，杜絕了無視進度備課和上課,，先上課后備課現(xiàn)象,。教案具有實效，有板書設(shè)計,、課后反思;作業(yè)布置精心合理,，批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時,，適當(dāng)批有鼓勵性評語,。保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。從而達到了作業(yè)練習(xí)的意義和目的。在學(xué)校的部署安排下,，繼續(xù)開展推門課,、展示課、校級課等活動,，突出新課標(biāo)理念,、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計為研究重點，進行“研,、講,、評、議”一條龍教研活動,，充分體現(xiàn)集體智慧,，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量,，提高課堂效率,，嚴把“有效教學(xué)”關(guān),，打造優(yōu)質(zhì)課堂，把教研組建成名師成長的搖籃,、教育科研的陣地,、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。

三,、特色教研,，充分發(fā)揮每個人的能力

教研活動中大家積極發(fā)言,，討論激烈,，對某一環(huán)節(jié)大膽說出自己的想法，從而充分體現(xiàn)了本次活動要求“人人參與,、共同提高”的主旨,。對這樣的教研活動形式，教師們都非常感興趣,，一致認為這樣的活動形式有目的,、有實效，能鍛煉提高教師的業(yè)務(wù)能力,，同時也給大家搭建了一個交流和研討的平臺,。

2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思（篇5）

旨在進一步激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，強化學(xué)生的計算能力,、思維能力,、解決問題能力的數(shù)學(xué)競賽活動已經(jīng)結(jié)束了，本次數(shù)學(xué)競賽活動的參賽年級是五年級,，之所以選擇這個年級基于兩個方面的的考慮,，一是下個學(xué)年即將升入六年級，走出小學(xué),，進入初中,，其學(xué)業(yè)水平關(guān)乎到學(xué)生自己、教師的業(yè)績以及學(xué)校的教學(xué)水準(zhǔn);其二,，這個五年級明顯感覺不如當(dāng)下的六年級,，他們身上的問題似乎不少，李校兩極分化明顯,，馮校學(xué)生不夠靈活,。因此，組織這樣的活動一方面為學(xué)生營造一個愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，另一方面也渴望通過有趣的競賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

本次活動分兩個環(huán)節(jié)，由初賽,、復(fù)賽兩個階段組成,。初賽采用統(tǒng)一時間,，個人作答的形式，時間40分鐘;復(fù)賽采用分組,、現(xiàn)場答題的形式,。參加競賽的學(xué)生共48人，初賽結(jié)束后,，王越等12名選手進入到了復(fù)賽,，復(fù)賽由必答題、共答題,、搶答題三個環(huán)節(jié)組成,，均有相應(yīng)的規(guī)則和要求，答題現(xiàn)場緊張而激烈,，必答題中一個學(xué)生在前面作答,，其它學(xué)生也在自己的座位上奮筆疾書，算出來了,，噓!捂住了,，不能讓他們看見!共答題中四人小組緊急商討，可不能錯哦!搶答題開始了,，比賽更為激烈,，除快速作答，確保答案正確外還得分工合作,，我來舉手報告,，你趕快在題板上寫出結(jié)果。得分了,，喜悅的神情讓人為之動容,，答錯了或倒扣分了，滿臉的無奈,，到底是孩子,，喜怒都在臉上寫著。

我們的校長是命題官,，作為數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的他,，出的考題看似簡單，實則不易,，但是都難不倒我們的孩子們,。有些題目，我們在校驗時得用二元方程解決,，到了學(xué)生那兒,，他們用兒童的視角，兒童的思維很快就做出來了，當(dāng)讓其說說他們的想法時,，連我們也恍然大悟,，這就是兒童與成人的差別。

比賽結(jié)束了,，校長進行了活動總結(jié),，既對學(xué)生取得的成績表示祝賀，又給學(xué)生們講了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,，鼓勵她們積極猜想,、大膽嘗試，要勇于挑戰(zhàn)自己,，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，帶動和幫助全班同學(xué)共同進步。聯(lián)校為獲得優(yōu)勝獎的個人和小組頒發(fā)了獎狀和獎品,。這樣的活動是學(xué)生喜愛的,，但愿這樣的活動能夠帶給學(xué)生持久的學(xué)習(xí)的動力,、學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方法,。

2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思（篇6）

8月初，我校全體數(shù)學(xué)教師在音樂室舉行了一場別開生面的說課活動,，整個活動中,，教師們積極參與，精心準(zhǔn)備,，充滿激情,，表現(xiàn)出色，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚,。

10月初,，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，我校決定舉行一次小學(xué)數(shù)學(xué)的說課活動,。教師們紛紛響應(yīng),，都給教研組長報了名，定下了說課內(nèi)容,，然后各自準(zhǔn)備,。這里特別值得一提的是由于時間緊，白天還要上課,，并且資料少,，好多老師都是加班加點，放棄自己的休息時間,。他們認真撰寫說課稿,，制作課件輔助說課，努力提高說課效果。這次活動充分體現(xiàn)了教師們嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和愛崗敬業(yè)的精神,。

活動本著公開,、公平、公正的原則進行,。教師們先抽簽,，確定說課順序，并且規(guī)定說課時間是10分鐘,。說課活動中,，教師們充分展現(xiàn)自己的才華，深鉆教材,，確定重點難點;分析學(xué)情,，設(shè)計教法學(xué)法;圍繞目標(biāo)，構(gòu)建過程,，體現(xiàn)出了老師們較高的綜合素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力和整體水平。尤其是彭國輝,、謝杰玲等幾位老師,，充分利用多媒體課件，使說課內(nèi)容圖文并茂,，配上精彩清晰的解說,，讓聽課老師耳目一新。適時的`板書書寫工整,、簡明,，條理清晰，用字規(guī)范,，加上富有親和力的語言,，把整個說課活動推向高潮。

活動臨近尾聲,，王主任給老師們提出,，說課盡量脫稿，不能背誦,，要有聲有色地說出來,，說教材、說教法,、說學(xué)法,、說教學(xué)重難點、說教具學(xué)具準(zhǔn)備,、說教學(xué)流程,、說板書。最后由雷校長做總結(jié)，他充分肯定了這次說課活動的成功,，并指出：小學(xué)數(shù)學(xué)組的工作扎實,，快速高效，教師們愛崗敬業(yè),，綜合素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)能力強，是一支能打硬仗的隊伍,，尤其是看到青年教師正在成長起來,，由衷地感到高興。同時也指出了存在的問題,，教師們紛紛表示認同并且要改進,，要在實際行動中體現(xiàn)出來。雷校長還希望全體數(shù)學(xué)教師在王主任,、教研組長的帶領(lǐng)下,，大家擰成一股繩，勁往一塊兒使,，加強自身的學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力，使工作再上一個新臺階,。大家非常感謝雷校長的建議和指明的努力方向,。

2023小學(xué)公開課活動總結(jié)與反思（篇7）

11月16日，應(yīng)昌圖縣小教部其初安排,，昌圖縣八面城片數(shù)學(xué)學(xué)科第一屆“魅力課堂教師活力課堂”精英賽在八面城鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校舉行，進行了數(shù)學(xué)科公開課評比,。評委是八面城片各校的教研員和教學(xué)副校長,，做到了公平公正。由此次評比得分高的老師代表八面城片參加縣級比賽,。

本次公開課評比活動,，主要以數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為主陣地，針對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教師出現(xiàn)的教學(xué)思想和教學(xué)問題展開交流,，并以此為契機,，不斷提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性，從而更好地進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

通過此次活動的成功開展,，使我們享受到了活動的成果，摸索到了開展此類活動的感覺,，充分調(diào)動了我們教師教學(xué),、教研的積極性。

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