總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

組長(zhǎng)的年終總結(jié)篇一

本學(xué)期,，八年組全體教師全面貫徹黨的教育方針,、路線、政策,，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)——堅(jiān)定信念，敬業(yè)奉獻(xiàn),。做到了以身作則,，為人師表，熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,，做到既教書又育人,，以高尚的人格影響他人，做師德的楷模,。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，八年級(jí)全體老師在工作中,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，及時(shí)批改作業(yè),，積極參加教改教研活動(dòng),，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，同時(shí)我們組織各學(xué)科領(lǐng)頭人上好觀摩課,、示范課,，積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高了課堂教學(xué)效率,，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

在暑假教師培訓(xùn)班上通研教材，要求備課的同時(shí)備好學(xué)生,，做到因勢(shì)利導(dǎo),、因材施教。本學(xué)期我們還積極開展第二課堂,，根據(jù)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,，大膽培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)，以鼓勵(lì)學(xué)生為主,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性。

從我擔(dān)任八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)之時(shí)起我就有了壓力,。我深知要做好一名年級(jí)組長(zhǎng)必須心思細(xì)密,，且具有出色的協(xié)調(diào)溝通能力，這對(duì)于一向心直口快的我來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),。幸運(yùn)的是xx位年級(jí)成員的支持與信任一路與我相伴，本學(xué)期全體八年級(jí)教師精誠(chéng)合作,，互相幫助,，創(chuàng)造了和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍、保持著高漲的工作熱情,。

1,、作為年級(jí)的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。作為八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng),，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長(zhǎng)滿意,，學(xué)校放心,，本學(xué)期,，我不敢到對(duì)工作不怠慢，率先垂范,，要求教師做到的,，我首先做到，組織學(xué)生紀(jì)律,，與學(xué)生交流,，使班級(jí)管理正常有序。作為一名年級(jí)帶頭人,，我的身先士卒,，使我的工作有了說(shuō)服力，贏得老師們的認(rèn)可和支持,，這樣使得開展年級(jí)工作變得順利,。

2、團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)才能出成績(jī),。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,。本學(xué)期,，我們八年級(jí)組以班主任和教研組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究,，精心策化,，周密部署每項(xiàng)工作，經(jīng)常和教師談心,、交流,，思想上保持一致，心靈上達(dá)到溝通,，使年組的每一位教師都認(rèn)真工作,，使年級(jí)組的計(jì)劃安排能夠得以順利實(shí)施。這一學(xué)期,，學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,，課任教師都積極的與班主任協(xié)調(diào)，并齊心協(xié)力的共同完成全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，一人有事,，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù),。

3,、重感情，講原則,，善于上下協(xié)調(diào),。公正是信任的基礎(chǔ),，做為一名年級(jí)組長(zhǎng)，在工作中我一切都會(huì)按原則辦事,，小到簽到,，大到評(píng)選文明班級(jí)，我都公正無(wú)私地去落實(shí),、去安排,，力求讓每個(gè)人都服氣、都舒心,，工作中遇到問(wèn)題,，及時(shí)和任課教師商量完成。力爭(zhēng)讓年級(jí)的各位教師在和諧中開展工作,。

本學(xué)期八年級(jí)全體教師做到了遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，早上班、晚下班,，不遲到,，不早退，有事請(qǐng)假,。工作積極,、主動(dòng)，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較,，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。把學(xué)校的工作安排看成是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任,，同事對(duì)我們的肯定,，也當(dāng)作是不斷挑戰(zhàn)自我的良機(jī)。以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡自己的努力把各項(xiàng)工作做好,。

本學(xué)期八年級(jí)工作還在以下幾方面做到突破：

1,、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好常規(guī)教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好修養(yǎng)行為,。

3、繼續(xù)狠抓了學(xué)生的練字工作,，培養(yǎng)學(xué)生書寫規(guī)范的要求,。

在新的學(xué)期里,，我們八年級(jí)組全體教師一定創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，把各項(xiàng)工作做得更好,。

組長(zhǎng)的年終總結(jié)篇二

作為學(xué)校的一名中層管理人員,，是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作,，今天,，利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì)，我愿意和大家做一次真誠(chéng)的交流,。

我于年6月在內(nèi)蒙古師范大學(xué)畢業(yè)后,，在一中工作。

我曾擔(dān)任過(guò)班主任,、英語(yǔ)備課組長(zhǎng),、xx年冬季高三年級(jí)副組長(zhǎng)、xx年冬季高三年級(jí)組長(zhǎng)兼政教處副主任,。

1,、年級(jí)組工作

（1）配合校領(lǐng)導(dǎo)、黨政辦,、教導(dǎo)處,、政教處、團(tuán)委開展工作,，包括衛(wèi)生大掃除,、對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理、各種會(huì)議,、檢查等,。

（2）堅(jiān)持早操?gòu)牟贿t到、缺勤,。堅(jiān)持早晚辦公,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

（3）組里設(shè)立舉報(bào)電話,。我們組長(zhǎng)可通過(guò)學(xué)生打電話或發(fā)短信來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，如打架、抽煙,、過(guò)生日,、破壞公物等。

（4）課間操,，我們提倡班主任走教學(xué)樓道去操場(chǎng),，方便班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能及時(shí)的解決,。

（5）執(zhí)行冬季作息時(shí)間以后,，取消晨鍛煉,。為了能讓學(xué)生按時(shí)到班，我們利用每天值班人員在6：50準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班查缺勤人數(shù)和班長(zhǎng)記缺勤對(duì)應(yīng)學(xué)生的名單,，并下早自習(xí)后交班主任相結(jié)合的方法,，然后班主任對(duì)缺勤學(xué)生針對(duì)性的進(jìn)行教育。這樣既避免了有些學(xué)生在宿舍或家里偷懶而不到班的情況,，也減輕了班主任的負(fù)擔(dān),，提高了工作效率，此外學(xué)生也不由自主地按時(shí)到班學(xué)習(xí),。

（6）認(rèn)真組織好每一次月考,。及時(shí)召開教師的試卷分析會(huì)、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會(huì),、不同層次的學(xué)生座談會(huì),。差距大的學(xué)科和班主任，及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會(huì)議,，大家一起來(lái)分析原因,，找到對(duì)策。

（7）每次考試前后的安排,，包括監(jiān)考表,、學(xué)生的考號(hào)、座號(hào)和門牌,，成績(jī)分析表等,。認(rèn)真組織好每一次月考。及時(shí)召開教師的試卷分析會(huì),、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生動(dòng)員會(huì),、不同層次的學(xué)生座談會(huì)。及時(shí)組織任課老師和班主任碰頭會(huì)議,，大家一起來(lái)分析原因,，找到對(duì)策。

（8）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，倡導(dǎo)集體備課,，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量,，狠抓教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān),、作業(yè)關(guān),、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān),。確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

（9）加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,。從班級(jí)形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表，細(xì)化到男女生的頭發(fā),，集體活動(dòng)隊(duì)列要求,，放學(xué)后路上的儀表等。

（10）抓好班主任工作,。每周班主任碰一次頭,，對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題,，對(duì)下一周工作進(jìn)行布置,。面對(duì)存在的問(wèn)題，班主任們共同探討班級(jí)管理方法,。他們逐漸成長(zhǎng)起來(lái),，工作各具特色。

（11）負(fù)責(zé)請(qǐng)假老師的調(diào)課和調(diào)自習(xí),。這個(gè)工作聽起來(lái)很簡(jiǎn)單,，但做起來(lái)卻并不容易，基本上每天要做而且隨時(shí)要做,。

（12）周六日補(bǔ)課表的安排,。我本著盡量做到公平、公證,、合理,。

（13）自習(xí)表、值班表的公平合理的編排,。我本著盡量做到公平,、公證、合理,。

（14）開學(xué)初年級(jí)組的工作計(jì)劃和學(xué)期末年級(jí)組的工作總結(jié),。

（15）主持每周年級(jí)組例會(huì)，布置工作和指出存在的問(wèn)題以及解決的辦法,。

（16）年級(jí)資料的發(fā)放工作,。保證按時(shí)的把資料發(fā)放到學(xué)生的手中。

（17）負(fù)責(zé)本年級(jí)每月教師津貼的匯總和解說(shuō)工作,。本著實(shí)事求是的原則,，按照學(xué)校的津貼標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)準(zhǔn)確的將津貼按月發(fā)放,。

（18）為了讓學(xué)生在周三下午最后一節(jié)課能有效地利用起來(lái),，而且對(duì)近一周所學(xué)知識(shí)的鞏固，安排各科輪流考試，時(shí)間45分鐘,。由備課組長(zhǎng)指定專人精心制作試卷,。由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和課代表共同組織本班學(xué)生考試,，考試結(jié)束后將試卷交回老師,，老師要閱卷并抽時(shí)間講解。

2,、教學(xué)工作——————抓好教學(xué),，提高教學(xué)成績(jī)

我雖然事多，繁忙,，但堅(jiān)持上好課,，不耽誤教學(xué)，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。

本人現(xiàn)擔(dān)任高一兩個(gè)班的英語(yǔ)課教學(xué)工作,，我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，只要是我的'學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給予熱情幫助,。人的感覺(jué)是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

盡到教育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的,，還要勤奮鉆研,，科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率,。我不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,，作為教師，知識(shí)面越廣,，自己的感覺(jué)也好,，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。

在工作學(xué)習(xí)中本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，正視自己的不足,。在教學(xué)英語(yǔ)實(shí)行新教材的過(guò)程中，認(rèn)真思考和組織教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的鞏固練習(xí),，加強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性,；對(duì)教材教學(xué)內(nèi)容在加工，揚(yáng)新教材之長(zhǎng),，避其由于新而不夠成熟,、不夠完善等不足；在教學(xué)過(guò)程中,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)效果,，進(jìn)行針對(duì)性地施教，如何進(jìn)一步有效的培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力和思考習(xí)慣,，是我常常思考和面臨的問(wèn)題,，也是我在教學(xué)中需要加強(qiáng)知識(shí)形成和獲得的過(guò)程教學(xué)，這樣才能提高學(xué)生的思維能力和探究能力,。在教育和年級(jí)工作中,，認(rèn)真組織學(xué)生各次學(xué)習(xí)能力診斷測(cè)試和期中、期末測(cè)試,，及時(shí)進(jìn)行反饋和各種表彰,，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的上進(jìn)心，做好和家長(zhǎng)的溝通交流,。

一年來(lái),，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧,、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,，甘于奉獻(xiàn),。都能顧全大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。老教師以身作則,，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué),，在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng),。我們這個(gè)年級(jí)組，可以說(shuō)是最和諧最團(tuán)結(jié)的年級(jí)組,。我在其中,，只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來(lái)向我提出問(wèn)題時(shí),，我都能耐心傾聽,，能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的馬上就去解決；不能解決的也向他們做好解釋工作,，并向上級(jí)反映情況,，做好上傳下達(dá)的工作。

回顧我的工作,，就個(gè)人而言,，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),，還相差甚遠(yuǎn),。當(dāng)然，因?yàn)樽约寒?dāng)年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,，本年級(jí)組還存在著一些問(wèn)題,。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心,、幫助下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量。

最后,，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,、支持、理解和幫助,，沒(méi)有您們的幫助和支持,，我會(huì)偏離方向；感謝同事們對(duì)我工作的支持,，如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快改正,，因?yàn)槲覀兪峭姓摺Ｎ疑钌钪牢业墓ぷ魇瞧椒驳?，但卻是充實(shí)的,；我的力量是渺小的,，但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，因此,，領(lǐng)導(dǎo),、老師、我,、我們齊心協(xié)力,，勁往一處使，我們的事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上,。這半年，我很忙碌但很充實(shí),，總結(jié)到此,，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正,。謝謝大家,。

組長(zhǎng)的年終總結(jié)篇三

本學(xué)期歷史備課組根據(jù)學(xué)校20__-20__學(xué)年第二學(xué)期畢業(yè)班工作思路和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，配合學(xué)校和教研組開展各項(xiàng)工作,。歷史備課組六名成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，奮力拼搏，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃,，在保證教學(xué)進(jìn)度的前提下,，重點(diǎn)放在提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量上.較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù).我們現(xiàn)將本學(xué)期歷史備課組工作簡(jiǎn)單小結(jié)如下：

本屆九年級(jí)歷史組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧奮進(jìn)的集體,。每周二上午二三兩節(jié)課為集體備課時(shí)間,。定時(shí)、定點(diǎn),、定人,、定主題，并有專人記錄,。在集體備課中,，我們都充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，我們經(jīng)常一起研究提高歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,，交流帶班的經(jīng)驗(yàn),，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。平時(shí)上課時(shí),，老師們都把自己好的想法和建議拿出來(lái)和大家交流,、分享。大家集思廣益,，為備課組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使我們的集體備課能做到優(yōu)質(zhì)高效,。

本學(xué)期是學(xué)生全面復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)知識(shí)的一學(xué)期，備課時(shí),，我們對(duì)教材進(jìn)行逐課逐單元逐冊(cè)的分析,，每位教師具體負(fù)責(zé)一部分，提出本章知識(shí)的重點(diǎn),、難點(diǎn),，考點(diǎn)及學(xué)生學(xué)習(xí)中的易錯(cuò)題，并配備各類練習(xí)題和相關(guān)檢測(cè)題,，集體討論,，資源共享。不同的學(xué)生,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容合理進(jìn)行不同的取舍重組,；面對(duì)不同的學(xué)生，給予不同的要求和幫助,。認(rèn)真命題出卷,，堅(jiān)持每復(fù)習(xí)一冊(cè)就檢測(cè)一次。檢測(cè)后認(rèn)真改卷,、評(píng)卷,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。實(shí)施以來(lái),，收到了較好的效果。

從本學(xué)期開始,，老師們就開始認(rèn)真研究,，把握中考動(dòng)向，備課時(shí)認(rèn)真研究近3年安徽省中考試題,，對(duì)比這幾年中考試題,，研究題型的變化及考查知識(shí)點(diǎn)分布的情況。

積極參加各種校內(nèi)外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，開闊眼界,、增長(zhǎng)知識(shí)，從中汲取營(yíng)養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。如開學(xué)之初，全組同志參加在45中舉行的廬陽(yáng)區(qū)20__屆畢業(yè)班教師研討會(huì),，4月20參加在55中舉行的合肥市九年級(jí)歷史教師會(huì),。進(jìn)一步提高全組教師教研能力、業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

總之,，我們歷史組在過(guò)去的一學(xué)期中,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，在教育教學(xué)工作中都取得了一定的成績(jī),。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔?，例如青年教師多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，如何進(jìn)一步挖掘后進(jìn)生的潛力等,。今后，我們將繼續(xù)努力,，做好自己的本職工作,，爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī)。