計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
2022年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃高中合集版一
一,、教學(xué)目標(biāo):
1,、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受,、體驗(yàn),、鑒賞音樂美的能力,,樹立正確的審美觀念。
2,、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,,提高修養(yǎng),。
3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對音樂的愛好與愛好,,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,,啟迪聰明,,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
二,、教學(xué)要求
音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對音樂作品進(jìn)行分析、比較與評價,,使他們在欣賞音樂的實(shí)踐活動中熟悉,、理解、鑒賞音樂,。
1,、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動地參與音樂審美活動,。
2,、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,,限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受。
3,、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(音樂會,、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合,,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動的指導(dǎo)作用,。
三、教學(xué)措施
面向全體學(xué)生,,注重個性發(fā)展,,重視音樂實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識
1,、強(qiáng)化治理,,突出重點(diǎn),,抓住高考生命線。
2,、樹立堅(jiān)定的事業(yè)心,,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平,。
2022年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃高中合集版二
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,按照區(qū)教育局要求和學(xué)校的工作計(jì)劃,,結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際,,堅(jiān)持以人為本,深化課程改革,,提高教學(xué)質(zhì)量,。以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化常規(guī)管理,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。
二、工作目標(biāo)
1,、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,,校風(fēng)班風(fēng)正,教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃,。
2,、學(xué)生行為習(xí)慣良好,思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高,。
3,、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進(jìn)步,,人人收獲,。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,教師思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
三,、主要工作
(一)隊(duì)伍建設(shè)
1,、樹立師德典型,把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置,,鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項(xiàng)治理成果,。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報(bào)告會,。
2、促進(jìn)教師成長,,通過校本研修和繼續(xù)教育,,提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,,學(xué)習(xí)課件制作,、利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用,。
(二)常規(guī)管理
1,、教師的考核。本學(xué)期,,要結(jié)合新的績效工資分配方案,,啟晨學(xué)校教職工考核制度,完善考核程序,,強(qiáng)化過程考核,,重視教育教學(xué)實(shí)績考核,使績效工資的發(fā)放真正起到促進(jìn)教師積極工作,、樂于奉獻(xiàn)的作用,。
2、教師的日常管理,。加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理,,校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂,了解一線情況,,主動幫助解決問題,。既要肯定成績,也要誠懇地指出不足,,及時處理問題,。要加強(qiáng)備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、課表執(zhí)行,、課堂常規(guī)工作的指導(dǎo)、落實(shí)與檢查工作,,確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展,扎實(shí)開展,。
3,、學(xué)生的日常管理。學(xué)生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手,,學(xué)校值周教師要切實(shí)履行職責(zé),,按時到崗,,加強(qiáng)巡查,防患于未然,。少先隊(duì)大隊(duì)部要嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度,,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,采用多種形式的活動,、評比和德育手段,,不斷提高學(xué)生的德育水平,提升文明素養(yǎng),,將德育要求內(nèi)化于心,,從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。
(三)德育工作
1,、充分發(fā)揮班集體,、大隊(duì)部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育,、自我管理的機(jī)制,。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,整合學(xué)校,、社會,、家庭等各方面力量,做到學(xué)校,、家庭,、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò),。
2,、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話的內(nèi)容,,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體榮譽(yù)感;結(jié)合清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,,利用主題班會,、社會實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格,。
3、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理,。從日常行為規(guī)范入手,,著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育,力求通過教育,,管理,,使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為,,內(nèi)化素質(zhì),形成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣,。
4、結(jié)合課程改革,,推進(jìn)德育課程化,,提高德育有效性。在品德與生活,、品德與社會課程上,,結(jié)合教育內(nèi)容,開展系列有創(chuàng)意的活動,。
(四)教學(xué)工作
1,、做好教學(xué)常規(guī)工作。
(1)科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,、教研工作,、教師個人教學(xué)工作計(jì)劃均應(yīng)體現(xiàn)新理念、新要求,,目標(biāo)明確,,內(nèi)容具體,可操作性強(qiáng)強(qiáng),。計(jì)劃制定后,,必須嚴(yán)格按照計(jì)劃開展工作。
(2)充分備課:堅(jiān)持個人備課和集體備課相結(jié)合,,制定好課時教學(xué)計(jì)劃,。
(3)認(rèn)真授課:合理利用教學(xué)手段,逐步提高對課堂教學(xué)的調(diào)控能力和管理水平,。
(4)作業(yè)與批改:作業(yè)要注重實(shí)用性,、層次性和多樣性,作業(yè)量與難度要適中并有針對性,,批改及時,,規(guī)范使用批改符號,有激勵性評語,。
(5)及時輔導(dǎo):堅(jiān)持面向全體,、承認(rèn)差別、分類指導(dǎo),、因材施教的原則,,注意輔導(dǎo)的及時性、針對性,、啟發(fā)性,,關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,促進(jìn)其全面成長,。
2,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,注重師生情感交流。
3,、通過教研活動的.開展,,探索研究各年級成功課堂教學(xué)的模式,引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)興趣,,從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。
4,、高度重視教育主管部門開展的的教育教學(xué)研究活動和論文案例等評比活動,,及時關(guān)注,全力以赴,,積極開拓創(chuàng)新,,確保參與活動的時效性和質(zhì)量,力爭取得好成績,。
2022年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃高中合集版三
一,、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持“以人為本,育人為先,,平安至上,,共建和諧”的教育方針,全面推進(jìn)德育教育;嚴(yán)格按照浙江省深化普通高中課程改革方案的新要求,,把德育工作落到實(shí)處,。工作中堅(jiān)持“抓好常規(guī),突出重點(diǎn),、體現(xiàn)特色”的方針,,通過多種形式、多種渠道,,積極開展各類主題教育活動,,努力培養(yǎng)出素質(zhì),體美俱進(jìn),,全面發(fā)展的中學(xué)生,。
二、工作重點(diǎn):
通過課堂教學(xué),熏陶良好品德;通過常規(guī)管理,,促進(jìn)行為規(guī)范;通過主題教育,,培養(yǎng)學(xué)生能力。
三,、工作措施:
(一)開展常規(guī)主題教育活動,,規(guī)范學(xué)生行為,陶冶學(xué)生情操,。
九月份開展以班容班貌建設(shè),,學(xué)生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。十月份結(jié)合國慶節(jié)紀(jì)念活動,,對學(xué)生進(jìn)行愛國愛校愛班教育,。十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育和法制教育,,提高學(xué)生防病自護(hù)能力,,提高法制觀念。十二月份以藝術(shù)節(jié)活動為契機(jī),,展示學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),,提高校園文化氛圍。一月份開展評優(yōu)工作,,營造爭先進(jìn),、學(xué)先進(jìn)的氛圍。做到每月有活動,,保證主題教育內(nèi)容,、時間、人員到位,,注重學(xué)生在活動中的情感體驗(yàn),,力求“在活動中育人”的教育目的。
(二)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,,在自我管理中提高學(xué)生的能力,。
1、根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,,每月根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤,、課間操,、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,,評出文明班級,,并予以表彰,。
2、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際,、生動活潑的上好每一堂晨會課,,有計(jì)劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,,寫好教案,,平時要嚴(yán)格檢查,期末進(jìn)行總結(jié)評比,。
3、繼續(xù)開展學(xué)校常規(guī)活動:新生籃球聯(lián)賽,,寢室,、教室文化評比,田徑運(yùn)動會,,元旦晚會,,“十佳中學(xué)生”評比等活動。
4,、加強(qiáng)安全教育,,人人視安全為首位,天天有安全教育時間,,班班有安全警視角,,同時把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我校“平安周”創(chuàng)建活動。
5,、真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,,設(shè)立心理咨詢信箱,開好講座,,加強(qiáng)心理健康教育,。
6、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,,開展校內(nèi)外志愿者服務(wù),,組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等,讓學(xué)生在活動中受到感悟,、教育,。
7、各班要充分利用班,、團(tuán)活動,,黑板報(bào)等宣傳陣地經(jīng)常進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,,安全教育,,法制教育等活動。
各年級都要把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。高一年級要著重學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活,,能基本遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,。要重點(diǎn)抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌,。高二年級班主任則應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長,,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,,以防兩極分化。高三年級要重視“世界觀,、人生觀,、價值觀”教育,,要適時地對學(xué)生進(jìn)行時事,、國情教育和心理健康教育。
(三)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),,營造全員育人氛圍,。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,,做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng),。
3,、重視德育梯隊(duì)建設(shè)。在繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制中作中,,加強(qiáng)對年輕德育導(dǎo)師的培養(yǎng),,選拔一部分優(yōu)秀的德育導(dǎo)師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來,擔(dān)任部分班級的實(shí)習(xí)班主任;并充分發(fā)揮老班主任的作用,,實(shí)行以老帶新的模式來帶動年輕德育導(dǎo)師的成長,。
4、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自主性,,充分發(fā)揮學(xué)生會,、在學(xué)生自我管理中的作用。完善“團(tuán)委——學(xué)生會——團(tuán)支部”的管理體系,,把一批有朝氣、有才能,、先進(jìn)青年吸引到團(tuán)委和學(xué)生會班子中來,,不斷提高導(dǎo)護(hù)輪值和自主管理水平。
(四)加強(qiáng)學(xué)校宿舍的管理,,營造舒適,、和諧、平安的寢室氛圍,。
1,、加強(qiáng)對生活指導(dǎo)老師的管理和培訓(xùn)。利用每月一次的生活指導(dǎo)師工作例會,,對生活指導(dǎo)師進(jìn)行崗位紀(jì)律,、崗位職責(zé)的教育和寢室管理、學(xué)生教育等方面的培訓(xùn),。
2,、加強(qiáng)寢日常管理檢查,對指導(dǎo)師的在崗情況,,學(xué)生寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等方面,,按學(xué)校的寢室管理規(guī)定,嚴(yán)格進(jìn)行檢查,、考核;每日記錄,、公布,,每周小結(jié)教育,每月總結(jié)評比,。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,,將德育工作落到實(shí)處,積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作,,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
2022年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃高中合集版四
一,、指導(dǎo)思想
“一切以學(xué)生的全面的,、可持續(xù)發(fā)展為本”,以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹新課改理念,,以人為本,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用;緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標(biāo),,加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,,充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,提高教育教學(xué)效益;遵循教育教學(xué)規(guī)律,,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,腳踏實(shí)地,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,,充分挖掘資源,,形成教育合力,促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高,。
宗旨:扎實(shí),、務(wù)實(shí)、求實(shí)
目標(biāo):加強(qiáng)行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,抓好初高中的銜接。
二,、年級總體分析
1,、班級分析:
本屆高一共只有6個班級,共有xx人,,其中男生xx人,,女生xx人,1,、2,、3班為重點(diǎn)班,平均xx分,,4,、5,、6為普通班,平均xx分,,年級平均xx分,。
2、教師分析:
班主任:中青年結(jié)合,,年富力強(qiáng),,做事認(rèn)真踏實(shí),除沈娟和秦靜兩位新教師外都有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。因此,,本學(xué)期的班主任工作方面我們要做到取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)合作,,穩(wěn)定整個年級,,為任課教師順利開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
任課教師:大多為年輕教師,,從某種程度上講有年輕有它的好處,,容易與學(xué)生打成一片,但有時與學(xué)生走得過近會使某些學(xué)生無所顧忌,,造成想干什么就干什么的局面,,因此我們必須把握好一個“度”,因?yàn)橐坏┦Э鼐秃茈y收回,。“愛”必須和“嚴(yán)”相結(jié)合,做到:愛中有嚴(yán),,愛而不溺,,嚴(yán)而不兇。努力抓好起始年級的教育教學(xué)工作,。
三,、具體教育教學(xué)工作
(一)教育工作:
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)推廣,,抓好班主任的培養(yǎng)工作,提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任心,,提高班級管理工作的針對性和實(shí)效性,。
2、加強(qiáng)教育研究,,每2周組織好一次自己年級班主任會議,,交流教育信息,了解學(xué)生動態(tài),,解決突出問題,,研究并布置下一階段的各項(xiàng)工作,。
3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通,,定期召開家長會,,互通情況,并讓家長了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施,形成教育合力。
4,、重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,,針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題,,有計(jì)劃地開設(shè)系列講座或報(bào)告,及時做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。
5,、通過主題班會等形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀,、世界觀,,教育學(xué)生正確認(rèn)識和處理現(xiàn)實(shí)和理想之間的關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性,,挖掘?qū)W生的潛力,。
6、發(fā)揮榜樣示范作用,。一是邀請已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀同學(xué)做報(bào)告,,讓同學(xué)們從中汲取有益的啟示,二是樹立同學(xué)身邊的先進(jìn)典型,,讓全體同學(xué)學(xué)有方向,,趕有榜樣。
7,、有計(jì)劃的開展文體活動,,讓學(xué)生勞逸結(jié)合,張弛有度,,不搞疲勞戰(zhàn),,能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
8,、認(rèn)真組織軍訓(xùn)工作,,通過軍訓(xùn),培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),、集體觀念和合作意識,。
9、加強(qiáng)常規(guī)管理,,確保廣播操,、眼保健操,、班級衛(wèi)生工作正常有序地進(jìn)行和開展。
(二)教學(xué)管理工作:
1,、突現(xiàn)課改精神,,認(rèn)真研究課程標(biāo),積極,、冷靜,、穩(wěn)妥地做好初高中的銜接工作,在教學(xué)中做到有針對性和方向性,,避免盲目性,。
2、加強(qiáng)備課組的作用,,規(guī)范備課制度,。以“備課組”為中心,抓好學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。
3,、規(guī)范上課環(huán)節(jié),提高課堂效益,。課堂教學(xué)立足基礎(chǔ),,面向全體,注重實(shí)效,。
4,、規(guī)范作業(yè)要求,提高作業(yè)質(zhì)量,。各個備課組統(tǒng)一作業(yè)要求和內(nèi)容,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,同時教師要認(rèn)真批改作業(yè)并及時進(jìn)行反饋,。
5、規(guī)范考查和考試制度:
①控制考試總量,,每學(xué)期除期中,、期末考試外,再組織兩次階段性測試(摸底考試和質(zhì)量監(jiān)控),。
②精心選題命題,,突出基礎(chǔ)性、針對性,,體現(xiàn)課改理念,。
③強(qiáng)化考試環(huán)節(jié),提高考試信度和效度,。
④及時做好分析反饋工作,,指導(dǎo)學(xué)生做好總結(jié)和錯題整理工作,。
2022年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃高中合集版五
一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,,從學(xué)生的行為舉止抓起,,從言行抓起,嚴(yán)格要求,,規(guī)范學(xué)生的行為,,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習(xí)慣,。針對本班的薄弱環(huán)節(jié),,制訂可行的班級管理細(xì)則,健全班干隊(duì)伍,,進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作能力,,實(shí)行班長輪值制度,以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,,強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),,行動有準(zhǔn)則,。以促進(jìn)我為人人,人人為我的良好局面形成,。
二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,這樣,,才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,,對未來充滿希望,,力求進(jìn)取。
開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于「此文轉(zhuǎn)載于好教師資源網(wǎng)」我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,,及時找學(xué)生談心,了解他們的思想學(xué)習(xí)情況,。
加強(qiáng)學(xué)生自我管理,,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。
在重視尖子生培養(yǎng)的同時,重點(diǎn)關(guān)注中等生和后進(jìn)生,。因?yàn)橹械壬秃筮M(jìn)生是本班的主要群體,,從他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),,進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),,及時表揚(yáng),,及時鼓勵,使樹立他們的自信心,。深入學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)與后進(jìn)生的聯(lián)系,,多找他們談心,,尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙,及時的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學(xué)法交流,,增強(qiáng)競爭意識和憂患意識,,運(yùn)用鼓勵和期待,督促學(xué)生人人思進(jìn),,個個向上,,以形成不甘落后,你追我趕的學(xué)習(xí)局面,。
三,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
組建班委會,團(tuán)支部,,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,,負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,,力求在紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級的團(tuán)組織建設(shè),,組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動,。豐富同學(xué)們的.課余生活,宣傳班級的好人好事,,提升學(xué)生的素養(yǎng),,提高他們的思想認(rèn)識。建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。把班級工作分成若干小組,,每個小組專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。
四、組織有益的活動,,豐富學(xué)生的生活
班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)?;Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體,。
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