在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

狂人日記讀后感400字左右一

“封建制度是一種落后的制度”,。是啊!封建制度就是吸血鬼，食人魔,。

狂人總是以為有人要吃了他，就連他的親人也不列外!親兄弟本應(yīng)互相幫助,，齊頭并進(jìn),，可狂人的大哥在封建思想的毒害下，對(duì)狂人有偏見(jiàn),，也要“吃”他!

魯迅寫(xiě)這篇文章以一個(gè)瘋子的角度,，從一個(gè)瘋子的眼中看清這個(gè)世界的黑暗,，還原了一個(gè)吃人的封建社會(huì),。他身邊所有人要“吃”他，實(shí)際指地主和官僚迫害農(nóng)民,、窮人,。這樣就成了惡性循環(huán),，窮人更窮，富人更富!

然而,，狂人也是指那些對(duì)抗封建社會(huì)的“瘋子”,。文中那些人用世俗的眼光看他——傻子，瘋子,。如果有革命精神的人看他——已覺(jué)醒的人,。狂人雖然神經(jīng)錯(cuò)亂不清,，但又有過(guò)人的思想,。他從“仁義道德”中見(jiàn)到了吃人，揭開(kāi)了封建社會(huì)的面紗,，對(duì)人民的殘害,，可卻說(shuō)自己“仁義道德”，可笑!

狂人,，不狂!在時(shí)代的推動(dòng)下,，他的想法已被證實(shí)!在那個(gè)年代，他以超前的膽量說(shuō)出這樣的話(huà),，他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的權(quán)威,，這個(gè)人,，他狂嗎?

生存的意義在于打破這個(gè)局面，而不是等著被吃!可像狂人一樣的人太少,，去了,，無(wú)疑是飛蛾撲火，也會(huì)被“吃”.

“救救孩子”這句反映出魯迅先生渴望革命,，同時(shí),，那個(gè)時(shí)代也需要革命!

狂人日記讀后感400字左右二

《安徒生童話(huà)》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段,，就是王子和小人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕,。

我覺(jué)得，小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”,。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,，讓王子的鮮血滴在她的腳上,，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年,。假如是我,，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死,。但她并沒(méi)有這樣做,。因?yàn)樗溃偃缢淹踝咏o殺掉了,，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,，所以她不忍心下手，更不愿下手,。小人魚(yú)寧可犧牲自己,，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,，小人魚(yú)的心靈是多么純真,。善良啊!

我不知為這個(gè)故事，為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚,。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,，甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái),，是多么的羞愧啊!

小人魚(yú),，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺(jué)得你那么近，近得貼著我的心,，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣,。

狂人日記讀后感400字左右三

黑暗是什么?是負(fù)著空虛的負(fù)擔(dān)，是嚴(yán)威和冷眼中走著所謂人生的路?是精神上的愚昧,，是肉體上的束縛?是不可逾越的高山,，是刺痛靈魂的荊棘?是刺破心靈的的暗礁，亦或是無(wú)知的奴隸,，卑微的侍者;還是時(shí)代的詭異?

《狂人日記》中記敘了“人吃人”的災(zāi)難,，當(dāng)鮮血淋漓的人被一個(gè)個(gè)饑腸轆轆的“野獸”狼吞虎咽下去，他們面不改色,，一副泰然自若,，若無(wú)其事的樣子，誰(shuí)會(huì)知道在他們虛偽的外表下,，竟在籌謀瓜分人的陰謀,。麻木的肢體，被俘虜?shù)囊庵?，被摧毀的精神，一個(gè)個(gè)眼神呆滯,，時(shí)代的黑暗使他們蛻變了,，蛻變的狠毒、無(wú)知,，昔日善良的種子已被惡毒的藤蔓所纏繞,，命運(yùn)的不公使他們淪為這個(gè)時(shí)代的犧牲品。被奴役的肉體,，被駕馭的思維,，被溶解的頑強(qiáng)，儼然一副野獸的樣子,。而時(shí)代的里程碑終以血腥,，愚蠢，殘暴,，無(wú)奈結(jié)束,。

生存的意義就是打破這種局面?還是茍且偷生，淪為這個(gè)年代的戰(zhàn)利品?還是力挽狂瀾,，用生命的薄弱去挑戰(zhàn)時(shí)代的高度,，那無(wú)疑是飛蛾撲火，自取滅亡,。被時(shí)代繳獲,，被命運(yùn)折磨，忍受莫大的恥辱,，最后釀造一幕幕悲劇!將灰色的天空染上鮮紅的血跡,，以喚醒支撐靈魂的血液,，忘卻堅(jiān)持生命的理由。被灌以污水的幼苗,，被摘取花瓣的蓓蕾,，變得扭曲，變得丑陋,。被侵蝕過(guò)的肉體,，留下蛆的痕跡;被打碎過(guò)的內(nèi)心，留下玻璃的足跡,。

被鮮血浸染過(guò)的心,，早已不堪一擊;被狠毒俘獲過(guò)的夢(mèng)，早已支離破碎;被冷峻觸碰過(guò)的臉,，早已傷痕累累,。

狂人日記讀后感400字左右四

在小說(shuō)的開(kāi)頭中寫(xiě)道：“勞君遠(yuǎn)道來(lái)視，然已早愈,，赴某地候補(bǔ)矣,。”狂人病體痊愈暗示的是其他人在精神上的不正常。在眾人眼中,，狂人是一個(gè)患有迫害狂恐懼癥的病人,，在狂人眼中，其他人才是吃人的人,。這樣的不同角度和立場(chǎng),，深刻的揭示了病態(tài)社會(huì)的悲哀。

小說(shuō)通過(guò)古久先生的陳年流水簿子的形象暗示,，將矛頭直接指向保守的傳統(tǒng)文化,。“將來(lái)是容不得吃人的人”，是狂人對(duì)未來(lái)社會(huì)的幻想和規(guī)劃;“我也未必沒(méi)有吃過(guò)妹子的肉”,，這是狂人對(duì)自我的評(píng)價(jià)和反思,，也是自己對(duì)前途的絕望，充滿(mǎn)了自我懺悔的精神;小說(shuō)的結(jié)尾“救救孩子”的呼喊是狂人為建立新的社會(huì)而進(jìn)行實(shí)踐性的探索,。在狂人看來(lái),，現(xiàn)實(shí)中的人都是有罪的，只有孩子是純潔的,，沒(méi)有受到吃人文化的污染,，因此要想有一個(gè)美好的未來(lái)，就只有把希望寄托在孩子們身上,，就只能趕緊救救孩子,。《狂人日記》不僅表現(xiàn)了徹底批判封建禮教的勇氣，而且還表現(xiàn)了魯迅“憂(yōu)憤深廣”的人道主義情懷,，表現(xiàn)了他以文藝創(chuàng)作來(lái)改造社會(huì)和人生的總體精神,。

作品中的主人公雖然是一個(gè)患有迫害狂恐懼癥的狂人，但作品的主旨卻并不是要寫(xiě)下層勞動(dòng)人民所受到的迫害,，更不是一個(gè)精神病人的紀(jì)實(shí)文學(xué),。而是要借狂人之口來(lái)揭露幾千年來(lái)封建禮教吃人的本質(zhì)，因此作品中的狂人,，實(shí)際上是一個(gè)具有暗示性,、象征性的人物形象。他身上同時(shí)存在著理性,、非理性,、啟蒙、非啟蒙的特征,，他是被庸人社會(huì)宣布為瘋子的覺(jué)醒者,、受迫害者、見(jiàn)證者和長(zhǎng)期受壓抑的戰(zhàn)士形象,，是在近現(xiàn)代社會(huì)受到西方文化的影響,，叫醒了卻無(wú)路可走的知識(shí)分子的悲劇典型。

狂人日記讀后感400字左右五

《狂人日記》這是一篇白話(huà)小說(shuō),，最初發(fā)表于1918年5月,。是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話(huà)小說(shuō)，它從“表現(xiàn)的深切和格式的特別”,，而在中國(guó)文學(xué)發(fā)展的歷揭開(kāi)了新的一頁(yè)，這是非常有價(jià)值的一篇小說(shuō),。

作品通過(guò)狂人的形象,，尖銳的揭示了家族制度和禮教的“吃人”本質(zhì)，表現(xiàn)了作者對(duì)家族制度和封建禮教為內(nèi)涵的中國(guó)封建文化的反抗,，也表現(xiàn)了作者深刻的懺悔意識(shí),。

從作品中我們可以看出，這些人,，這個(gè)社會(huì)多么的無(wú)情和殘酷,，不顧親情，什么都不顧,。聯(lián)系魯迅先生所處的時(shí)代背景,，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)真實(shí)的社會(huì)，就像書(shū)中所描繪的那樣：人吃人,，殘酷黑暗,。老百姓就像那要被吃的人一樣，毫無(wú)反抗之力。人們除了被折磨,，就是站起來(lái)反抗,，可是國(guó)人的心都早已沉睡。于是,，魯迅便拿起手中的筆,，寫(xiě)出如《狂人日記》一般的文章來(lái)喚醒國(guó)人的心，使中華民族站起來(lái),，奮起反抗,。

作者借狂人的日記，借其狂的狀態(tài)呼喚著被封建禮教所毒害的人們的人性的回歸,。那些沒(méi)有吃過(guò)人的孩子,，正是還未被封建禮教毒害的赤子。他們是這個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái),。

在這樣現(xiàn)實(shí)與想象相交融的日記里,，魯迅先生表達(dá)了自己對(duì)中國(guó)歷史的深刻理解和獨(dú)特發(fā)現(xiàn)。這樣的理解我或許達(dá)不到,，我僅能借助先生的視角去看那我所不熟悉的歷史,。

整篇小說(shuō)讀完，給人一種扼腕嘆息的感慨,，魯迅的小說(shuō)真是對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判到了極致,。作品構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言直白簡(jiǎn)潔,，故事內(nèi)容發(fā)人深思,，更重要的是小說(shuō)的思想性很高，非常值得去看,。

狂人日記讀后感400字左右六

魯迅先生是我個(gè)人比較喜愛(ài)的一位作家,，也喜歡他說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”今日一讀周先生寫(xiě)的《狂人日記》,，看懂了一些俗世道理,。

在夜間讀這篇文章，不禁有些害怕,。題目挺狂的,，內(nèi)容也瘋狂至極。文中多次提到了“他要吃我”,，把那個(gè)社會(huì)的人都形容成了可怕的吃人狂魔,。他的哥哥，親戚,，村內(nèi)人,，都對(duì)他的“肉”虎視眈眈,，青黑的眼，慘白的臉,，沒(méi)有一點(diǎn)人性,。這也是讓我感到發(fā)顫的。我怕那令人惶恐的外皮,，更不想碰觸那顆散發(fā)涼氣的心啊!在狂人眼里,，人的劣根性就這么冒出來(lái)了。

我不敢去想象那些腦里虛構(gòu)出的場(chǎng)面,，那樣會(huì)讓我頭皮發(fā)麻,。我可憐那些吃人的人，沒(méi)有屬于自己的思想,，被千百年來(lái)的封建禮教束縛著卻不屑去掙脫,，我可笑那些吃人的人，不懂得身體發(fā)膚授之父母,，麻木如同行尸走肉,。

文中的狂人也厭棄那些人，卻只能無(wú)奈地不同他們一樣,。他們的腦子是混沌的,，他們的雙手是罪惡的，他們的嘴是污濁的,。誰(shuí)去救救他們啊?他們是沉睡著的,，就如同當(dāng)時(shí)的國(guó)民一樣，他們的雙眼看不到身邊人,，他們的耳畔也聽(tīng)不見(jiàn)自由的真諦,。我痛惜晚清的腐敗，也郁結(jié)于民國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)亂紛飛,，人民的無(wú)家可歸,。

最后一句——“救救孩子!”讓我體會(huì)到了一顆赤心在跳動(dòng)，在黑暗中發(fā)出耀眼的紅光,，在不安與急切里交錯(cuò)著，感嘆那個(gè)時(shí)代之下的浮華與蒼涼,，同時(shí)也為有魯迅這么一位文學(xué)大師而感到驕傲,。

我們有狂人的態(tài)度，卻沒(méi)有他們的精神,。

狂人日記讀后感400字左右七

前兩天,，老師要我們看魯迅的書(shū)，媽媽便給我找了一本短篇小說(shuō)集《吶喊》,。

書(shū)中的第一個(gè)故事是《狂人日記》,，描寫(xiě)的是一個(gè)有所謂“被迫害狂癥”患者的心理活動(dòng),。“狂人”認(rèn)定現(xiàn)實(shí)是個(gè)“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會(huì)制度,。他半夜查看歷史,，見(jiàn)整本書(shū)都寫(xiě)著“吃人”二字。他最終還是相信未來(lái)社會(huì)“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼喚,。

這個(gè)故事我看了三,、四遍還只是一知半解。主人公的害怕,，使我大致了解封建社會(huì)的可怕與可惡,，他那一系列的想象令我毛骨悚然!我還小，不能完全讀懂,，可至少我知道在那個(gè)黑暗的年代,，人吃人這種可怕的現(xiàn)象真的存在。在那個(gè)黑暗的年代,，人們的安全得不到保障!

“救救孩子……,。”，最后四個(gè)字在我腦中浮現(xiàn),。這四個(gè)字的意思一定不是那么簡(jiǎn)單吧?應(yīng)該不只是肉體上的拯救吧?還有什么呢?心靈上的拯救?或許還有更多我不懂的……

狂人日記讀后感400字左右八

今天我看了一本書(shū),，叫做《不可思議的發(fā)明》。它是波蘭作家瑪烏戈熱塔.梅切爾斯卡寫(xiě)的,。

首先介紹了人們的發(fā)明有的非常絕妙,，有的確實(shí)可笑，但是所有這些發(fā)明都見(jiàn)證了他們的靈感,、激情和堅(jiān)持不懈的努力,，如果沒(méi)有這些人，世界將會(huì)多么無(wú)趣,。

其中最有名的一位發(fā)明家就是列奧納多.達(dá).芬奇,，五百多年前他就設(shè)計(jì)出了許多奇奇怪怪的東西，比如：自驅(qū)式汽車(chē),、直升機(jī),、滑翔翼、降落傘,、潛水艇,、升降機(jī)、望遠(yuǎn)鏡,、機(jī)器人,、水面行走鞋等。雖然他設(shè)計(jì)出的東西很多在當(dāng)時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，但他的發(fā)明影響至今,，他是一位神奇并偉大的人,。

書(shū)中講了很多有趣的發(fā)明，其中我最感興趣的是風(fēng)帆車(chē),。它的原理是借助車(chē)上的兩個(gè)大帆通過(guò)風(fēng)力行走,，一架車(chē)是可以載二十七人的，而這個(gè)十七世紀(jì)初的發(fā)明一直沿用至今,，簡(jiǎn)直太棒了!

還有鳥(niǎo)形馬甲,、冷凍音樂(lè)、糖果分揀機(jī)等等,，看的我心里直癢癢,，也好想試著發(fā)明一個(gè)有趣的東西啊!

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