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2022年師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-14 13:50:57
2022年師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校(11篇)
時(shí)間:2022-12-14 13:50:57     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇一

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,周密安排,。

按照安排,我們結(jié)合實(shí)際,,對師德建設(shè)主題教育活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了部署安排,,成立了以校長為組長,副校長為副組長,,全體教師為組員的師德建設(shè)主題教育活動(dòng)小組,。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富,。

1,、觀看宋耀平老師事跡視頻

2、夏愛瓊分享:《宋耀平依依不舍援疆情》

3,、梁燕清老師分享:《學(xué)生聯(lián)名信留下了“化學(xué)爸爸”》

4,、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫給孩子的一封信》

5、鐘榮舉,、黃詩婷老師結(jié)合學(xué)習(xí)宋耀平,、王滟娜老師事跡材料,敞開心扉說出了自己的感受;還談到本學(xué)校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現(xiàn)事例,,挖掘體現(xiàn)高尚師德修養(yǎng)的身邊人,、身邊事;最后談了自身在師德修養(yǎng)方面可以改進(jìn)和需要努力方向。

三,、總結(jié)到位,,增強(qiáng)使命感。

最后,高永能校長做了精辟的總結(jié),。其中,,高校長提到,我們?nèi)w教師要從政治高度看問題,,從民族團(tuán)結(jié)的大局出發(fā);我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)宋耀平,、王艷娜老師的大愛和無私奉獻(xiàn)精神;在日常工作中要做到讓學(xué)生喜愛,家長認(rèn)同,,好好詮釋如何對學(xué)生的愛,。

本次活動(dòng),進(jìn)一步提高--小學(xué)教師愛崗敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)的意識(shí),,使大家牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命,為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇二

我是一名小學(xué)教師,,作為一名教師不僅要教好書,還要在各方面以身作則,,率先垂范,。在這次我校王副校長給我們培訓(xùn)的師德師風(fēng)活動(dòng)中,我更深深的感到,,一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺,。

本學(xué)期開學(xué)初,,即8月26日上午,王副校組織我們進(jìn)行了一次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),,現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的小結(jié):

一,、要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心。

二,、在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,,時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,,努力營造一個(gè)好老師的形象,。

三、要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師,,不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正,。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心,、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),,縮短了師生距離,,增進(jìn)了師生間的相互了解等等。

四,、熱愛學(xué)生,,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。平時(shí)注意尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,。對學(xué)生既嚴(yán)格要求,又注意他們的個(gè)體差異,,區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學(xué)生,,采取不同的教育方法,。特別是差生,給予更多的關(guān)心,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),,盡最大的努力使他們健康成長。

五,、我還要繼續(xù)正確地對待同行教師和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,,從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受大家的意見和建議,,解決好自己的師德問題,。

總之,我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),,得到了不少做人,、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后,,我還會(huì)繼續(xù)向前,,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,,在不懈的追求中完善自我,一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo),,我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉,,全方位的提高自己,使自己成為一個(gè)合格的,、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇三

師愛是師德的重要表現(xiàn)之一,。也正像教科文總干事馬約翰先生說的:“世界上只有一種教育—愛的教育?!鄙頌榻處煂γ恳粋€(gè)孩子都要做到“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的境地,讓教師永遠(yuǎn)是的播撒者,。那么,,平凡的師愛就會(huì)產(chǎn)生非凡的力量。我作為學(xué)校的校長更是深有體會(huì),。

從朝師畢業(yè)已十年,,但教育學(xué)、心理學(xué)的書籍卻舍不得丟掉,。每每翻起,,必開卷有益,獲得點(diǎn)滴靈感,,得到一些幫助,。從《兒童心理學(xué)》中獲悉:七、八歲的孩子的個(gè)人的榮譽(yù)已不再能使他們滿足,,他們開始重視從集體的成功中獲得滿足……也就是學(xué)生的集體榮譽(yù)感在不斷的增強(qiáng),。據(jù)此,在對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育時(shí),,時(shí)刻以小集體——小組、年級(jí),,大集體——年級(jí),、學(xué)校的榮譽(yù)來激勵(lì)他們,規(guī)范他們的言行,,收到的效果甚佳,。《從環(huán)境對孩子的影響》一文中,,我得到啟示,,新組建五(5)班時(shí),教育孩子把握機(jī)會(huì),,重新塑造自己,,借機(jī)改正不良習(xí)慣,。使集體很快穩(wěn)定下來,并且形成民主,、快樂,、團(tuán)結(jié)向上的集體。

隨著信息時(shí)代的到來,,計(jì)算機(jī)成了人們離不開的工具,,為此我利用業(yè)余時(shí)間,完成了計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)大專班的學(xué)習(xí),。特別是在近兩年的工作中受益匪淺,。我能用電腦備課,繪制精美的統(tǒng)計(jì)圖表,、幾何圖形,,通過演示文稿開闊了孩子們的視野。并且鼓勵(lì)孩子們利用電腦制做課件,,幫助理解書本上的知識(shí),。

二、為人師表,,師愛的基礎(chǔ),。孔子說過:“其身正,,不令而行,,其身不正,雖令不從,?!边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己首先應(yīng)該做到;凡是要求學(xué)生不能做的,,自己先堅(jiān)決不做,。

三、愛每一個(gè)學(xué)生,,師愛的準(zhǔn)則,。一個(gè)人最崇高的愛是愛別人,一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生,,這也是師愛的準(zhǔn)則,。在教育工作中,教師要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生,,把關(guān)愛傾注于整個(gè)教育教學(xué)過程之中,,善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲,和學(xué)生廣交朋友,,多開展談心活動(dòng),,與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流,,用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。四,、培養(yǎng)孩子的愛心,,師愛的升華。

人云:師者,,所以傳道,、授業(yè)、解惑也,。解惑,,不僅要解決知識(shí)上的疑惑,更要重視道德,、行為上的疑惑,。即教師在教授知識(shí)的同時(shí),更要重視孩子的行為習(xí)慣,,教授做人的道理,。“要立業(yè),,先樹人”?,F(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛、溺愛,,在家里是“小太陽”,、“小皇帝”,從小就養(yǎng)成了事事占先,,以自己為中心的壞習(xí)慣,。在自己熱愛學(xué)生的同時(shí),我還注意讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)去愛他人,。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你,,你首先學(xué)會(huì)愛他人”送給學(xué)生們。并召開“愛,、愛,、愛”主題班會(huì),讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛,,親身感受愛,最終用自己的行動(dòng)去奉獻(xiàn)愛,。

我新接五(5)班時(shí),,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子們非常喜歡過生日,,找自己的好朋友慶祝一番,,卻不知道父母的生日,。為此,我借“三八”婦女節(jié)之際,,開展了“特殊的禮物”的活動(dòng),,每人為自己的母親送上一份有意義的禮物,看誰的禮物能稱之為“特殊的禮物”,。孩子們有的送給媽媽一首歌,,有的給媽媽寫一封信,有的送一盒擦手油……裴淼在周記中寫道:老師讓我送給媽媽一件特殊的禮物,,我開始認(rèn)真的觀察媽媽,,媽媽每天除了要上班,回家還要照顧我,,買菜,、做飯、洗衣服……媽媽太辛苦了,。

他們主動(dòng)幫助低年級(jí)小同學(xué)做值日,積極為身患絕癥的小伙伴捐款.在綠色環(huán)?;顒?dòng)中,不怕臟不怕累,回收廢品,為奧運(yùn)會(huì)作貢獻(xiàn)。前兩天,頑皮的王維加,紅著臉,悄悄地問我:“老師借我兩塊錢行嗎?”“干什么用?”“今天是我爸爸的生日,我想給爸爸買件禮物,錢還沒攢夠……”我一聽高興地笑了,。教師一人之愛是有限的,,學(xué)生的愛才更寬廣。教師以一人之愛,,喚起學(xué)生之愛,,才是師愛的延續(xù),師愛的非凡力量,。

教師是“辛勤的園丁”,,教師是“燃燒的蠟燭”,教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn),。讓我們牢記學(xué)無止境,,為人師表,讓我們用行動(dòng)去播撒愛,,讓我們用愛去培育心靈,,讓我們平凡的師愛,發(fā)揮非凡的力量,。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇四

開學(xué)伊始,,黃粱夢教育集團(tuán)根據(jù)叢臺(tái)區(qū)教體局的要求,組織開展了師德教育周活動(dòng),。通過這一活動(dòng)的開展,,進(jìn)一步加強(qiáng)了我校師德師風(fēng)建設(shè),為促進(jìn)全體教師樹立為人師表,、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德觀念,,起到了積極向上的推動(dòng)作用,,大力提升了廣大教師的職業(yè)素養(yǎng),為構(gòu)建和諧校園,,提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)?,F(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、高度重視,、提高認(rèn)識(shí)

根據(jù)叢臺(tái)區(qū)教體局的安排部署,,結(jié)合我教育集團(tuán)的實(shí)際情況,開展了為期一周的師德宣傳教育活動(dòng),。我校對本次活動(dòng)高度重視,,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局精神。使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到本次師德周教育活動(dòng)的重要意義,,激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),甘為人梯的師德風(fēng)范;激發(fā)了廣大教師昂揚(yáng)向上和積極健康的進(jìn)取精神,。通過具體生動(dòng)的例子,,進(jìn)一步了激勵(lì)廣大教師積極投身于教學(xué)改革中,對提高業(yè)務(wù)水平和師德水平具有一定的指導(dǎo)和示范作用,。

二,、活動(dòng)形式多樣、開展扎實(shí)有效

我教育集團(tuán)在開學(xué)前夕確立了具體的學(xué)習(xí)時(shí)間,,充分保證了學(xué)習(xí)時(shí)間,,嚴(yán)格按主題教育規(guī)定的內(nèi)容深入開展學(xué)習(xí),保證了集中學(xué)習(xí)時(shí)間,。在學(xué)習(xí)的形式上,,學(xué)校采取了集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)、分組討論相結(jié)合的方式,。要求教師認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記,,學(xué)校先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵圍繞本次活動(dòng)寫了師德方面的論文,,全體教師寫不少于1000字的心得體會(huì),。并評選出了黃粱夢教育集團(tuán)優(yōu)秀師德論文和優(yōu)秀心得體會(huì)。并開展了師德演講比賽,。

三,、認(rèn)真總結(jié)、努力進(jìn)取

在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),,各校區(qū)召開了教師座談會(huì),,會(huì)上部分教師作了發(fā)言,,談了自己在日常教育教學(xué)中的做法,,并針對本次開展的活動(dòng),,找出了自己存在的問題和不足,并明確了今后的努力方向,,這些教師榜樣示范作用,,深深觸動(dòng)了其他教師。目前,,黃粱夢教育集團(tuán)校園風(fēng)氣良好,,教師正以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取精神投入到教育教學(xué)工作中去,為構(gòu)建和諧校園,,盡自己最大的努力,。

總之,通過學(xué)習(xí),,使我校全體教師的思想水平和師德師風(fēng)建設(shè)有了明顯的提升,。今后,我校會(huì)在叢臺(tái)區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,,不斷學(xué)習(xí),、努力查擺問題,爭取我校的師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階,。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇五

“學(xué)高為師,,身正為范”,作為一名光榮的人民教師,,一年來,,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,忠誠黨和人民的教育事業(yè),,無愧于心!

第一,、我遵循學(xué)生身心健康成長的規(guī)律,依法執(zhí)教

第二,、我為人師表,,遵守社會(huì)公德,衣著整潔大方,,語言文明,,舉止得體,嚴(yán)于律己,,作風(fēng)正派,,以身作則,言傳身教;

第三,、我能愛崗敬業(yè),,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想;

第四,、我熱愛學(xué)生,,面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生,,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益;

第五,、我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),,刻苦鉆研業(yè)余,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)科規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,提高教育,教學(xué)和科研水平;

第六,、我團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重老師,虛心學(xué)習(xí),,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng);

第七,、我能尊重家長,,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,,共建和諧校園;

第八,、我能做到廉潔從教,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,,不利用職務(wù)之便謀取私利,不亂收費(fèi);

總之,,一年來我在教育教學(xué)中,,嚴(yán)格要求自己,,無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,完全符合人民教師的光榮稱號(hào),。今后,,我還要不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),,不斷提高自己思想水平,。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇六

長期以來,我校領(lǐng)導(dǎo)始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,,堅(jiān)持長抓不懈,,常抓常新,并開展了一系列的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動(dòng),,制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果?,F(xiàn)對師德師風(fēng)建設(shè)工作作以下總結(jié):

一,、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

教師是人類靈魂的工程師,,學(xué)校是一片圣潔的土壤,,在師德師風(fēng)建設(shè)工作中,我們利用各種會(huì)議,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十八大”的重要思想,學(xué)習(xí)了同志的重要論述,,使全校廣大教師明確二十一世紀(jì)教師工作的指導(dǎo)思想,,擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應(yīng)時(shí)代要求的合格教師,,時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我,,使教師能在思想政治上,道德品質(zhì)上,,學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上以身作則,。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)責(zé)任

我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,,把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為踐行社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持教育為人民服務(wù),,推進(jìn)依法行政,,從嚴(yán)治教,維護(hù)教育形象,創(chuàng)建文明行業(yè),,改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓,。我校成立了以校長張偉民為組長,副校長薛琴琴為副組長,,校委會(huì)其他人員為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,做到“一把手掛帥親自抓,副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,,把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人;并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,,制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案,確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施,。同時(shí),,為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施,按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作,。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化師德師風(fēng)

一是把教師隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的位置,,著力提高教師的政治地位,、社會(huì)地位和職業(yè)地位,努力改善教師工作條件,。完善了管理機(jī)制,,為教師成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,同時(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)措施,,加大獎(jiǎng)懲力度,,充分調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性,。

二是加強(qiáng)師德建設(shè),,實(shí)施形象工程。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《榆陽區(qū)中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核辦法》,,著力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,制定了《榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考核評分標(biāo)準(zhǔn)》和《榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職業(yè)道德考評細(xì)則》,,實(shí)行學(xué)生、家長測評教師,,教師互評,,教師測評領(lǐng)導(dǎo)班子;實(shí)行師德師風(fēng)投訴追究制和師德一票否決制。定期開展師德建設(shè)評比考核活動(dòng),,堅(jiān)持開展評選模范班主任,、師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀教師,弘揚(yáng)先進(jìn),,樹立典型,。

四、教育活動(dòng)豐富多彩深化落實(shí)扎實(shí)有效

1,、結(jié)合工作實(shí)際,,開展多項(xiàng)活動(dòng)引領(lǐng)師德建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,把理論學(xué)習(xí)放在首位,,以黨的路線方針政策引領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)校工作,。引導(dǎo)全體教師正確分析形勢,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,,堅(jiān)定愛黨愛國的信念,,錘煉奮斗奉獻(xiàn)的品德,努力提高綜合素質(zhì),。加快學(xué)校建設(shè)步伐,以創(chuàng)先爭優(yōu)和師德建設(shè)成果,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展,。

2、與教育教學(xué)和學(xué)生管理工作緊密結(jié)合,,促進(jìn)教師各項(xiàng)素質(zhì)的提高

結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,,我校還在全體教師中開展了師德演講比賽,,組織家長對教師進(jìn)行了滿意度調(diào)查,。活動(dòng)的開展大力推動(dòng)了我校師德師風(fēng)建設(shè),,調(diào)動(dòng)了廣大教師的教學(xué)積極性,,提升了教學(xué)業(yè)務(wù)水平。各教研組舉行了師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,老師們爭相介紹自己在教學(xué),、班主任和管理工作中以高尚師德感染教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),讓教師有成就感,、自豪感,,加強(qiáng)了干群之間、教師之間和師生之間的聯(lián)系和溝通,,形成良好校園風(fēng)氣,。

五、建立師德考核制度,,規(guī)范教師從教行為

建立師德考核和師德檔案制度,,多年來始終把師德師風(fēng)檢查放在首位,,通過學(xué)生評、家長評,、教師互評,、考核小組評等方式,全面檢查教師在教學(xué)活動(dòng)中有無違背師德規(guī)范的行為,。我們建立了師德考評制度和師德檔案制度,,實(shí)行“師德一票否決制”,把師德表現(xiàn)作為教師績效考核的首要依據(jù),,凡出現(xiàn)違背師德準(zhǔn)則行為的教師不得參與職務(wù)職稱聘任,、進(jìn)修深造和評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇七

在政治思想方面:本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,遵守社會(huì)公德,。忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表。

在教育教學(xué)過程中,,不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)良好個(gè)性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。

正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,在交往中不收禮,、不吃請,、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教,,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。

本人參加工作以來,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,,自覺服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,,在政治思想上嚴(yán)格要求自己,努力提高政治素養(yǎng),。

二是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),堅(jiān)持向同事學(xué)習(xí),,向前輩請教,,多動(dòng)筆,多聽課,,不斷給自己充電,,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,。

三是在教學(xué)過程中,,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),努力做好教書育人工作,。不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,使學(xué)生能夠從生理和心理上都能健康成長,。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵,。作為一名教師,,深感任重而道遠(yuǎn)。本人將在今后的工作中,,努力探索新的教學(xué)方法,,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取他人之所長,,補(bǔ)己之不足,,不斷充實(shí)和完善自己。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇八

炎炎夏日來臨,,暑假又開始了,。從7月2日至7月10日我校教師又開始了新一輪的暑假師德教育活動(dòng)。在本次教育活動(dòng)中,,我校全體教師以飽滿的情緒,、認(rèn)真的態(tài)度積極參與,,取得了良好的效果,。

一、精心組織,,認(rèn)真參與,。

為了確保此次活動(dòng)的順利實(shí)施,我校成立暑期師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,由徐家賢校長擔(dān)任組長,。根據(jù)--縣教育局和連城鎮(zhèn)中心校有關(guān)精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,,明確目的,、制定計(jì)劃、組織材料,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,,每位老師認(rèn)真參與,確保了此次師德教育活動(dòng)得以順利開展,。每一位老師都能按時(shí)參加每一次集中學(xué)習(xí)和討論,。無論是在集中學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)材料,,還是在自由討論時(shí),每位老師都能堅(jiān)持認(rèn)真專注地聆聽,、仔細(xì)記筆記,,活動(dòng)結(jié)束后每位教師都撰寫了心得體會(huì)。

二,、內(nèi)容豐富,,形式多樣。

本次師德教育活動(dòng),,我們采取了集中學(xué)習(xí),、專題講座、分散自學(xué),、討論等多種形式,,保證教師在學(xué)得輕松的基礎(chǔ)上學(xué)有所得,學(xué)有所悟,。

7月2日上午,,徐家賢校長傳達(dá)了連城中心校暑期師德教育集中活動(dòng)方案,為本期師德教育活動(dòng)拉開了大幕,。學(xué)習(xí)會(huì)上布置了本次師德教育活動(dòng)的具體安排,,并提出了活動(dòng)要求。

7月3日上午,,連城中心校王正安校長來到我校,,和全體老師共同學(xué)習(xí)討論了《學(xué)校傷害事故處理辦法》。

7月5日上午,,我校教師參加了連城中心校召開的師德教育推進(jìn)暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報(bào)告會(huì),。特別是感動(dòng)學(xué)校人物都是生活、工作在我們中間,,和我們朝夕相處的老師,他們的事跡,,讓教師們可親,、可信、可敬!他們對黨和人民的教育事業(yè)的赤膽忠心,,對學(xué)生的拳拳愛心,,對教育教學(xué)工作全神貫注的專心,對個(gè)人名利淡泊超脫的平常心,,深深的打動(dòng)著與會(huì)教師的心,,讓我們在心靈上得到了一次凈化,思想境界得到一次升華,。讓我們對自己的工作態(tài)度,、工作目的有了一次重新審視,,使我們意識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)努力改變自己的人生觀、價(jià)值觀,,找到自己的正確位置,,快樂地面對工作、面對困難和人生,。會(huì)后,我校全體教師進(jìn)行了討論交流,。大家感到榜樣就在我們的身邊,,為他們感到自豪,感到有無窮的動(dòng)力為連城教育添磚加瓦,,貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

作為一名新時(shí)期的教師,必須要掌握一定的教育常識(shí),,既是為了更好服務(wù)于學(xué)生,,也能夠?yàn)榻處熃虒W(xué)提供幫助。本次暑期師德集中教育活動(dòng)中,,我們除了認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》《--市教師十不準(zhǔn)》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列有關(guān)教育類的法律法規(guī)外,還認(rèn)真研讀了前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育專著《給教師的一百條建議》,,并且在學(xué)習(xí)完每條“建議”后,都認(rèn)真寫下自己的讀后感,。

三、深刻反思,,學(xué)有所得,。

幾天的暑期師德集中教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,,在這次教育活動(dòng)中,我校全體老師積極參與,,認(rèn)真聆聽,感受深刻,。學(xué)習(xí)結(jié)束后每位撰寫了師德自我剖析材料,,結(jié)合工作中實(shí)例查找存在的師德問題,對產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析,做了理性思考,,爭對今后的工作提出了許多相應(yīng)的整改措施,。

通過這次暑期師德集中教育活動(dòng),我校教師對師德師風(fēng)的建設(shè)又有了更深刻的認(rèn)識(shí),。師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題,,我們要學(xué)的還有許許多多,,但是只要我們懷著一顆真誠的心,,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻反省自己,,修煉自我,,那么我們必將無愧于心,無愧于人民教師這份神圣而光榮的職業(yè),。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇九

師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,,是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作中緊緊圍繞“以師德促師風(fēng),、以師風(fēng)帶作風(fēng)”,,抓出了成效。現(xiàn)將我校師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下:

一,、以制度建設(shè)為把手,,努力構(gòu)建師德教育新機(jī)制

師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,。我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率,,在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象,在家長面前樹立“最可信賴的人”形象,,在社會(huì)上樹立“最文明群體形象”,,展示坦誠向上、整潔的精神風(fēng)貌,。始終使教師以“傳道,、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任,,視“正己、愛生,、敬業(yè)”為天職,。在教代會(huì)上,學(xué)校制定了相關(guān)的關(guān)于師德師風(fēng)的制度,將師德師風(fēng)建設(shè)形成制度化,、規(guī)范化,。

二、以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為核心,,努力開創(chuàng)以德治校新路子為了抓出實(shí)效,,根據(jù)教代會(huì)精神,我校成立了師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,校長負(fù)責(zé),,做到三落實(shí):組織機(jī)構(gòu)落實(shí)、制度落實(shí),、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí),。全體教師參與,以德治校,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,,堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念,,事事處處給教職工做榜樣,,保持良好的干群關(guān)系,發(fā)揮實(shí)干的工作作風(fēng),。

三,、抓系列活動(dòng),形成濃厚的德育環(huán)境,。

我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè),,查擺問題,制定整改措施,,針對我校教工隊(duì)伍,,師德建設(shè)的現(xiàn)狀,適時(shí)提出了“正己,、敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)”為民負(fù)責(zé),,為人師表的師德教育要求,。在活動(dòng)中以學(xué)生為中心,以情境為中心,,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),。

1、組織每個(gè)教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范,。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己,并開展互學(xué)互比和寫心得體會(huì),,逐步提高自己的認(rèn)識(shí),。開展“講文明,樹新風(fēng),,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動(dòng),,組織教師學(xué)習(xí)全國德育工作者包全杰、模范教師徐愛惠,、先進(jìn)文化的傳播者魏書生的事跡,,他們的事跡感人至深,給我校極大的鼓舞和鞭策,,激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性,。

2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,,堅(jiān)持兩手抓,,建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,把提倡與禁止相結(jié)合,,把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合,。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺,,開展生活會(huì),,批評與自我批評,從嚴(yán)治校,,嚴(yán)肅管理,,從現(xiàn)在做起,從我做起,,領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確,,公正治校,發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題,,把工作做實(shí),、做嚴(yán)、做細(xì),。

3,、社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。社會(huì)反映,,是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子,,近一時(shí)期來,通過問卷調(diào)查,,廣大家長對我校的師德師風(fēng)表現(xiàn)較為滿意,,社會(huì)反映較好,,對學(xué)校不信任的少了,對教師有成見的少了,,關(guān)心學(xué)校,愛護(hù)教師,,支持學(xué)校工作的多了,,社會(huì)狀態(tài)平穩(wěn),學(xué)校工作順利,、正常,。

曾有人說:“教師無小節(jié),處處是是楷?!?。是的,教師的一言一行對學(xué)生的影響教育是無時(shí)無刻的,。因此,,教師一定注意自我形象的塑造,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,。我們教師捧著一顆心來,,不帶半根草去。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng),,全面提高我校教師的整體素質(zhì),努力創(chuàng)造本校美好的明天,。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇十

我校師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)是全面提高教師職業(yè)道德水平的重要載體和措施,。針對分工會(huì)所在圖書館和檔案館在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月的要求,,按照活動(dòng)實(shí)施方案,,全體員工在這次活動(dòng)中以服務(wù)育人為宗旨,以活動(dòng)促建設(shè),,以師德強(qiáng)師能,,學(xué)習(xí)先進(jìn),加強(qiáng)交流,,樹立榜樣,,鞭策后進(jìn),以優(yōu)良師風(fēng)帶動(dòng)了教風(fēng),,促進(jìn)了學(xué)風(fēng),。

一、舉行師德師風(fēng)教育專題座談會(huì),,作好專題教育活動(dòng)動(dòng)員工作

為了將提高師德師風(fēng)水平作為教職員工長期的自覺行為,,杜絕活動(dòng)來了一陣風(fēng),,活動(dòng)過后一場空,分工會(huì)和部門黨政充分協(xié)調(diào),,形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,經(jīng)過精心組織,利用周二政治學(xué)習(xí)時(shí)間,,召開了分工會(huì)師德師風(fēng)教育專題座談會(huì),,通過了活動(dòng)實(shí)施方案,作了工作分工,,統(tǒng)一了思想,,作好活動(dòng)動(dòng)員工作。

二,、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,提高服務(wù)育人技能技巧

針對圖書館和檔案館的服務(wù)育人基本性質(zhì),為了提高服務(wù)質(zhì)量,,在師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)中,,加強(qiáng)各種專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高服務(wù)育人技能技巧,。

三,、拓寬服務(wù)育人領(lǐng)域和范圍,增加服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目

為了體現(xiàn)分工會(huì)所屬各部門的窗口服務(wù)功能,,貼近廣大讀者和來訪者,,我們采取以下措施,增加服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目,,最大限度地方便了讀者和來訪者,,強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)和兩館的服務(wù)功能。

1,、信息咨詢部在圖書館大廳設(shè)立現(xiàn)場信息咨詢崗,,現(xiàn)場為讀者解難答疑;

2、針對圖書館原紙質(zhì)借書證易壞成本高,,功能單一的弊病,,圖書館技術(shù)部在新學(xué)期的借書證辦證工作中對卡證材料進(jìn)行更新?lián)Q代,采用硬質(zhì)塑板代替紙質(zhì)材料,,且采用激光數(shù)碼現(xiàn)場照相技術(shù),,現(xiàn)場一次噴繪成像,加強(qiáng)了讀者身份識(shí)別和信息保護(hù)功能,。

3,、圖書館閱覽部針對學(xué)生人數(shù)增加,館舍不足,,自習(xí)場所缺乏的現(xiàn)狀,,科學(xué)整合現(xiàn)有閱覽桌椅,,合理規(guī)劃閱覽區(qū)域,利用館舍走廊安置閑置閱覽桌椅,,為讀者提供自習(xí)場地(座位)120多個(gè),。

4、針對圖書館原有寄包柜采用密碼開啟,,讀者密碼條容易遺失,,導(dǎo)致讀者存取物品不便,圖書館報(bào)經(jīng)學(xué)校同意后,,劃撥經(jīng)費(fèi),對原有寄包柜施行存取方式改造工程,,用讀者借書證刷卡存取代替了密碼條存取,,改善了服務(wù)育人功能,提高了服務(wù)質(zhì)量,。

四,、規(guī)范行為語言,樹立合格教師形象

為了大力倡導(dǎo)學(xué)為人師,,行為世范的師德要求,,要求教職員工,特別是一線窗口部門員工以身作則,,率先垂范,,嚴(yán)格規(guī)范自己行為語言,做到文明語言,,文明服務(wù),。

1、全體員工上崗時(shí)要做到衣作整潔衛(wèi)生,,舉止謙和,,彬彬有禮,杜絕不文明語言,,不在閱覽場所抽煙,。

2、一線窗口部門員工在與自愿者服務(wù)人員同臺(tái)進(jìn)行讀者服務(wù)和文獻(xiàn)管理時(shí),,以身作則,,率先垂范。在教給他們?yōu)樽x者服務(wù)和文獻(xiàn)管理的基本知識(shí)和技能技巧時(shí),,以文明語言和規(guī)范的行為準(zhǔn)則感染和教育自愿者服務(wù)人員,。

五、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量

全體員工在這次活動(dòng)中以活動(dòng)促建設(shè),,以師德強(qiáng)師能,,學(xué)習(xí)先進(jìn),加強(qiáng)交流,,樹立榜樣,,鞭策后進(jìn),以優(yōu)良師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng),,促進(jìn)學(xué)風(fēng),。把以服務(wù)育人為主要特征的圖書館和檔案館的師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)落到了實(shí)處。

1,、建立了窗口服務(wù)首問制,。

2、窗口部門實(shí)行了掛牌上崗,,凡被讀者和來訪者連續(xù)3次投訴,,在編正式員工提出批評教育,外聘人員建議學(xué)校依照有關(guān)合同條款予以辭退,。

六,、組織機(jī)構(gòu)

1、此次活動(dòng)由圖書,、檔案館工會(huì)委員全員組織進(jìn)行,,黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)。

2,、此次活動(dòng)新聞報(bào)導(dǎo)由技術(shù)部在圖書館網(wǎng)站發(fā)布,。

七、作好活動(dòng)總結(jié)表彰工作

活動(dòng)結(jié)束后,,結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)和年度考核,,由群眾推薦,全館會(huì)議評議通過,,共評選優(yōu)秀教職工4人,,年末報(bào)學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇十一

著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,,德高為范,。”師德是教師的立師之本,,是教師事業(yè)成功的保障,,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。做“合格的教師”,,僅僅是最基本的職業(yè)境界,,而做“人師”才是最高事業(yè)境界。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),,更要有高尚的道德,。

自從恩施市實(shí)小開展師德建設(shè)活動(dòng)以來,我始終按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,以《師德建設(shè)考核規(guī)定》嚴(yán)格規(guī)范自己,,奉公守法,遵守社會(huì)公德,,為人師表,,兢兢業(yè)業(yè)地工作,努力把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)小人,。

一.師德就是榜樣

我從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了《大愛無聲鑄師魂——譚千秋》,,明白了千秋精神是一種恪盡職守的精神,千秋精神是一種大愛無疆的精神,,千秋精神是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,千秋精神是一種無私奉獻(xiàn)的精神,千秋精神更是師德的榜樣,。因此在工作中,我把千秋精神作為我?guī)煹陆ㄔO(shè)的榜樣,。

xx年5月12日是個(gè)無法忘記的黑色日子,,突如其來的災(zāi)難將許多幸福的家庭頃刻間推進(jìn)苦難的深淵。災(zāi)難無情,,人間有愛,。5月13日,災(zāi)難發(fā)生后的第一時(shí)間,,我便參加了恩施新聞網(wǎng)組織的“愛心獻(xiàn)災(zāi)區(qū)”活動(dòng),,為災(zāi)區(qū)捐款500元,后來又積極參加學(xué)校組織的愛心捐款活動(dòng),,并積極繳納特殊黨費(fèi),,還為災(zāi)區(qū)人民捐贈(zèng)了衣物18件。

我知道,,這對災(zāi)區(qū)人民來說力量太小了,但是再大的困難,,被13億除都是一個(gè)微不足道的小數(shù);再小的奉獻(xiàn),,用13億乘都是一個(gè)了不起的大數(shù);只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好的人間,。當(dāng)汶川地震波及到恩施時(shí),,我做到了一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的生命安全,我不顧個(gè)人安危,,毅然沖上教學(xué)樓,,對全年級(jí)逐班檢查,,連廁所都不放過,,作到了不落下一個(gè)孩子,,并和其他老師一起配合,,把所有孩子帶到了安全場所,。這就是我在實(shí)踐過程中對千秋精神地升華,它靜靜地閃耀著人格魅力的光輝。

孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”我們教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,榜樣的力量是無窮的,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生,。

二.積極進(jìn)取,,完善自我

在日常工作中,無論是教書還是育人,,我始終把樹立教師師德形象放在首位,,以自身高尚的師德影響教育學(xué)生,,做到態(tài)度和藹有禮貌,避免態(tài)度生硬,,因此在學(xué)生和家長心中樹立了良好的形象,。同時(shí),努力學(xué)習(xí)教育理論,,堅(jiān)持以馬列主義毛澤東思想,,鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo),,以“愛崗敬業(yè),,教書育人,,為人師表,服務(wù)奉獻(xiàn),爭當(dāng)先鋒模范”為重點(diǎn)。

長期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),,能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的言行,,從不違反學(xué)校紀(jì)律和工作原則。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,,能不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同事、相互學(xué)習(xí),、相互幫助,,堅(jiān)守高尚、情操發(fā)揚(yáng),、奉獻(xiàn)精神,,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,,不斷充實(shí)自己。

回顧走過的教育教學(xué)歷程,,我深深地體會(huì)到只有抓好師德建設(shè),,教師才能以德治教,以德育人;只有抓好師德建設(shè),,學(xué)校的整體工作才能不斷邁上新臺(tái)階;只有抓好師德建設(shè),,學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)“用愛用情用心做教育”。經(jīng)過本年度的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),,我更深刻地體會(huì)到“敬業(yè)愛崗奉獻(xiàn)”的內(nèi)涵,。

我覺得在以后的工作中,有些方面我還需要更加細(xì)致,,進(jìn)一步把工作做足,、做深、做精,,作出的成績,,因此對本人提出了以下幾個(gè)努力的方向:繼續(xù)立足本職,用“愛與責(zé)任”成就學(xué)生,,服務(wù)社會(huì),,體現(xiàn)自身生命的價(jià)值,獲得教師職業(yè)的快樂與幸福,。

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