工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇一

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排,。

按照安排,，我們結(jié)合實際,，對師德建設(shè)主題教育活動及時進行了部署安排，成立了以校長為組長,，副校長為副組長,，全體教師為組員的師德建設(shè)主題教育活動小組。

二,、活動內(nèi)容豐富,。

1、觀看宋耀平老師事跡視頻

2,、夏愛瓊分享：《宋耀平依依不舍援疆情》

3,、梁燕清老師分享：《學(xué)生聯(lián)名信留下了“化學(xué)爸爸”》

4、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫給孩子的一封信》

5,、鐘榮舉,、黃詩婷老師結(jié)合學(xué)習(xí)宋耀平、王滟娜老師事跡材料,，敞開心扉說出了自己的感受;還談到本學(xué)校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現(xiàn)事例,，挖掘體現(xiàn)高尚師德修養(yǎng)的身邊人、身邊事;最后談了自身在師德修養(yǎng)方面可以改進和需要努力方向,。

三,、總結(jié)到位，增強使命感,。

最后,，高永能校長做了精辟的總結(jié)。其中,，高校長提到,，我們?nèi)w教師要從政治高度看問題，從民族團結(jié)的大局出發(fā);我們要學(xué)習(xí)和弘揚宋耀平,、王艷娜老師的大愛和無私奉獻精神;在日常工作中要做到讓學(xué)生喜愛,，家長認同，好好詮釋如何對學(xué)生的愛,。

本次活動,，進一步提高--小學(xué)教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的意識,，使大家牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命,，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇二

我是一名小學(xué)教師,，作為一名教師不僅要教好書,，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次我校王副校長給我們培訓(xùn)的師德師風(fēng)活動中,，我更深深的感到,，一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺,。

本學(xué)期開學(xué)初,，即8月26日上午，王副校組織我們進行了一次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),，現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個方面的小結(jié)：

一,、要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心,，在教書育人方面多一點博愛之心。

二,、在平時我經(jīng)常進行自我反省,，時時處處對自己嚴格要求，查找不足,，努力營造一個好老師的形象,。

三、要做一個學(xué)生喜愛的老師,，不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。學(xué)生鬧矛盾,，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤，我耐心地進行教育,，使學(xué)生真正認識到錯誤并及時改正,。我還抽時間和學(xué)生談心,、交流,，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離,，增進了師生間的相互了解等等,。

四、熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,，以及對學(xué)生的嚴格要求。平時注意尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個性,，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對學(xué)生既嚴格要求,，又注意他們的個體差異,，區(qū)別對待。對程度,、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法。特別是差生,，給予更多的關(guān)心,，不讓一個學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長,。

五,、我還要繼續(xù)正確地對待同行教師和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,，虛心接受大家的意見和建議,，解決好自己的師德問題。

總之,，我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西,。今后,，我還會繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,，在不懈的追求中完善自我,，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉,，全方位的提高自己,，使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇三

師愛是師德的重要表現(xiàn)之一,。也正像教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育—愛的教育,。”身為教師對每一個孩子都要做到“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的境地,，讓教師永遠是的播撒者。那么,，平凡的師愛就會產(chǎn)生非凡的力量,。我作為學(xué)校的校長更是深有體會。

從朝師畢業(yè)已十年,，但教育學(xué),、心理學(xué)的書籍卻舍不得丟掉。每每翻起，必開卷有益,，獲得點滴靈感,，得到一些幫助。從《兒童心理學(xué)》中獲悉：七,、八歲的孩子的個人的榮譽已不再能使他們滿足,，他們開始重視從集體的成功中獲得滿足……也就是學(xué)生的集體榮譽感在不斷的增強。據(jù)此,，在對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育時,，時刻以小集體——小組、年級,，大集體——年級,、學(xué)校的榮譽來激勵他們，規(guī)范他們的言行,，收到的效果甚佳,。《從環(huán)境對孩子的影響》一文中,，我得到啟示,，新組建五(5)班時，教育孩子把握機會,，重新塑造自己,，借機改正不良習(xí)慣。使集體很快穩(wěn)定下來,，并且形成民主,、快樂、團結(jié)向上的集體,。

隨著信息時代的到來,，計算機成了人們離不開的工具，為此我利用業(yè)余時間,，完成了計算機信息管理專業(yè)大專班的學(xué)習(xí),。特別是在近兩年的工作中受益匪淺。我能用電腦備課,，繪制精美的統(tǒng)計圖表,、幾何圖形,，通過演示文稿開闊了孩子們的視野,。并且鼓勵孩子們利用電腦制做課件，幫助理解書本上的知識,。

二,、為人師表，師愛的基礎(chǔ)?？鬃诱f過：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從,。”這說明凡是教師要求學(xué)生做到的,，自己首先應(yīng)該做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自己先堅決不做。

三,、愛每一個學(xué)生,，師愛的準則。一個人最崇高的愛是愛別人,，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生,，這也是師愛的準則。在教育工作中,，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生,，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲,，和學(xué)生廣交朋友,，多開展談心活動，與學(xué)生進行思想和情感上的交流,，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴,。四、培養(yǎng)孩子的愛心,，師愛的升華,。

人云：師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也。解惑,，不僅要解決知識上的疑惑,，更要重視道德、行為上的疑惑,。即教師在教授知識的同時,，更要重視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理,?！耙I(yè),，先樹人”。現(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛,、溺愛,，在家里是“小太陽”、“小皇帝”,，從小就養(yǎng)成了事事占先,，以自己為中心的壞習(xí)慣。在自己熱愛學(xué)生的同時,，我還注意讓每個孩子學(xué)會去愛他人,。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你，你首先學(xué)會愛他人”送給學(xué)生們,。并召開“愛,、愛、愛”主題班會,，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛,，親身感受愛，最終用自己的行動去奉獻愛,。

我新接五(5)班時,，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子們非常喜歡過生日,，找自己的好朋友慶祝一番,，卻不知道父母的生日。為此,，我借“三八”婦女節(jié)之際,，開展了“特殊的禮物”的活動，每人為自己的母親送上一份有意義的禮物,，看誰的禮物能稱之為“特殊的禮物”,。孩子們有的送給媽媽一首歌，有的給媽媽寫一封信,，有的送一盒擦手油……裴淼在周記中寫道：老師讓我送給媽媽一件特殊的禮物,，我開始認真的觀察媽媽，媽媽每天除了要上班,，回家還要照顧我,，買菜、做飯,、洗衣服……媽媽太辛苦了,。

他們主動幫助低年級小同學(xué)做值日,積極為身患絕癥的小伙伴捐款.在綠色環(huán)保活動中,不怕臟不怕累,回收廢品,為奧運會作貢獻,。前兩天,頑皮的王維加,紅著臉,悄悄地問我:“老師借我兩塊錢行嗎?”“干什么用?”“今天是我爸爸的生日,我想給爸爸買件禮物,錢還沒攢夠……”我一聽高興地笑了,。教師一人之愛是有限的,，學(xué)生的愛才更寬廣,。教師以一人之愛,，喚起學(xué)生之愛，才是師愛的延續(xù),，師愛的非凡力量,。

教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”,，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻,。讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表,，讓我們用行動去播撒愛,，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛,，發(fā)揮非凡的力量,。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇四

開學(xué)伊始，黃粱夢教育集團根據(jù)叢臺區(qū)教體局的要求,，組織開展了師德教育周活動,。通過這一活動的開展，進一步加強了我校師德師風(fēng)建設(shè),，為促進全體教師樹立為人師表,、無私奉獻的職業(yè)道德觀念，起到了積極向上的推動作用,，大力提升了廣大教師的職業(yè)素養(yǎng),，為構(gòu)建和諧校園，提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校開展活動情況總結(jié)如下：

一,、高度重視、提高認識

根據(jù)叢臺區(qū)教體局的安排部署,，結(jié)合我教育集團的實際情況,，開展了為期一周的師德宣傳教育活動。我校對本次活動高度重視,，組織全體教職工認真學(xué)習(xí)教體局精神,。使廣大教師充分認識到本次師德周教育活動的重要意義，激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè),、無私奉獻,，甘為人梯的師德風(fēng)范;激發(fā)了廣大教師昂揚向上和積極健康的進取精神。通過具體生動的例子,，進一步了激勵廣大教師積極投身于教學(xué)改革中,，對提高業(yè)務(wù)水平和師德水平具有一定的指導(dǎo)和示范作用,。

二、活動形式多樣,、開展扎實有效

我教育集團在開學(xué)前夕確立了具體的學(xué)習(xí)時間,，充分保證了學(xué)習(xí)時間，嚴格按主題教育規(guī)定的內(nèi)容深入開展學(xué)習(xí),，保證了集中學(xué)習(xí)時間。在學(xué)習(xí)的形式上,，學(xué)校采取了集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué),、分組討論相結(jié)合的方式。要求教師認真寫學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)校先進教師,、師德標兵圍繞本次活動寫了師德方面的論文,，全體教師寫不少于1000字的心得體會,。并評選出了黃粱夢教育集團優(yōu)秀師德論文和優(yōu)秀心得體會,。并開展了師德演講比賽。

三,、認真總結(jié),、努力進取

在學(xué)習(xí)結(jié)束時，各校區(qū)召開了教師座談會,，會上部分教師作了發(fā)言,，談了自己在日常教育教學(xué)中的做法,，并針對本次開展的活動,，找出了自己存在的問題和不足，并明確了今后的努力方向,，這些教師榜樣示范作用,，深深觸動了其他教師。目前,，黃粱夢教育集團校園風(fēng)氣良好,，教師正以昂揚向上的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的進取精神投入到教育教學(xué)工作中去，為構(gòu)建和諧校園,，盡自己最大的努力,。

總之,，通過學(xué)習(xí)，使我校全體教師的思想水平和師德師風(fēng)建設(shè)有了明顯的提升,。今后,，我校會在叢臺區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí),、努力查擺問題,，爭取我校的師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階,。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇五

“學(xué)高為師,，身正為范”，作為一名光榮的人民教師,，一年來,，我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，無愧于心!

第一,、我遵循學(xué)生身心健康成長的規(guī)律，依法執(zhí)教

第二,、我為人師表,，遵守社會公德，衣著整潔大方,，語言文明,，舉止得體，嚴于律己,，作風(fēng)正派,，以身作則，言傳身教;

第三,、我能愛崗敬業(yè),，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校,，認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想;

第四,、我熱愛學(xué)生，面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生,，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,，保護學(xué)生合法權(quán)益;

第五,、我嚴謹治學(xué)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)余,，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)科規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法,，提高教育，教學(xué)和科研水平;

第六,、我團結(jié)協(xié)作,，尊重老師，虛心學(xué)習(xí),，關(guān)心集體,，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng);

第七,、我能尊重家長,，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合,，共建和諧校園;

第八,、我能做到廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,，不利用職務(wù)之便謀取私利，不亂收費;

總之,，一年來我在教育教學(xué)中,，嚴格要求自己，無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,，完全符合人民教師的光榮稱號,。今后，我還要不忘初心,，繼續(xù)前進,，不斷提高自己思想水平。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇六

長期以來,，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把抓好教師隊伍建設(shè),，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈,，常抓常新,，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,，制定了行之有效的師德規(guī)范,，收到了較好的效果。現(xiàn)對師德師風(fēng)建設(shè)工作作以下總結(jié)：

一,、統(tǒng)一思想,，提高認識

教師是人類靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤,，在師德師風(fēng)建設(shè)工作中,，我們利用各種會議、學(xué)習(xí)的機會,，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“十八大”的重要思想,，學(xué)習(xí)了同志的重要論述,，使全校廣大教師明確二十一世紀教師工作的指導(dǎo)思想,，擔(dān)負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應(yīng)時代要求的合格教師,，時刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我,，使教師能在思想政治上，道德品質(zhì)上,，學(xué)風(fēng)學(xué)識上以身作則,。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),，落實責(zé)任

我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動作為踐行社會主義榮辱觀，堅持教育為人民服務(wù),，推進依法行政,，從嚴治教，維護教育形象,，創(chuàng)建文明行業(yè),，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。我校成立了以校長張偉民為組長,，副校長薛琴琴為副組長,，校委會其他人員為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓,，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,，把責(zé)任目標落實到各有關(guān)崗位及責(zé)任人;并結(jié)合學(xué)校工作實際，制定了切實可行的師德師風(fēng)工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施,。同時,，為推進各項工作措施的具體實施，按計劃落實好每一項工作,。

三,、加強教師隊伍建設(shè)，強化師德師風(fēng)

一是把教師隊伍建設(shè)放在更加突出的位置,，著力提高教師的政治地位,、社會地位和職業(yè)地位，努力改善教師工作條件,。完善了管理機制,，為教師成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，同時強化培訓(xùn)措施,，加大獎懲力度,，充分調(diào)動了廣大教職員工的積極性、創(chuàng)造性和主動性,。

二是加強師德建設(shè),，實施形象工程。認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《榆陽區(qū)中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核辦法》,，著力培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神，制定了《榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范考核評分標準》和《榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職業(yè)道德考評細則》,，實行學(xué)生、家長測評教師,，教師互評,，教師測評領(lǐng)導(dǎo)班子;實行師德師風(fēng)投訴追究制和師德一票否決制。定期開展師德建設(shè)評比考核活動,，堅持開展評選模范班主任,、師德標兵、優(yōu)秀教師,，弘揚先進,，樹立典型。

四,、教育活動豐富多彩深化落實扎實有效

1,、結(jié)合工作實際，開展多項活動引領(lǐng)師德建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,，把理論學(xué)習(xí)放在首位,，以黨的路線方針政策引領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)校工作,。引導(dǎo)全體教師正確分析形勢，進一步統(tǒng)一思想,，堅定愛黨愛國的信念,，錘煉奮斗奉獻的品德，努力提高綜合素質(zhì),。加快學(xué)校建設(shè)步伐,，以創(chuàng)先爭優(yōu)和師德建設(shè)成果，推動學(xué)校各項事業(yè)更好更快發(fā)展,。

2,、與教育教學(xué)和學(xué)生管理工作緊密結(jié)合，促進教師各項素質(zhì)的提高

結(jié)合教學(xué)工作實際,，我校還在全體教師中開展了師德演講比賽,，組織家長對教師進行了滿意度調(diào)查?；顒拥拈_展大力推動了我校師德師風(fēng)建設(shè),，調(diào)動了廣大教師的教學(xué)積極性，提升了教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。各教研組舉行了師德經(jīng)驗交流會,，老師們爭相介紹自己在教學(xué)、班主任和管理工作中以高尚師德感染教育學(xué)生的經(jīng)驗,，讓教師有成就感,、自豪感，加強了干群之間,、教師之間和師生之間的聯(lián)系和溝通，形成良好校園風(fēng)氣,。

五,、建立師德考核制度，規(guī)范教師從教行為

建立師德考核和師德檔案制度,，多年來始終把師德師風(fēng)檢查放在首位,，通過學(xué)生評、家長評,、教師互評,、考核小組評等方式，全面檢查教師在教學(xué)活動中有無違背師德規(guī)范的行為,。我們建立了師德考評制度和師德檔案制度,，實行“師德一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師績效考核的首要依據(jù),，凡出現(xiàn)違背師德準則行為的教師不得參與職務(wù)職稱聘任,、進修深造和評優(yōu)獎勵。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇七

在政治思想方面：本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法,，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。

在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)堅持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生,，與每一個學(xué)生建立平等、諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施，在交往中不收禮,、不吃請,、不叫家長辦事，不進行有償家教,，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。

本人參加工作以來，堅持理論學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認真完成各項工作任務(wù),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

一是認真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,，在政治思想上嚴格要求自己,，努力提高政治素養(yǎng)。

二是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,，堅持向同事學(xué)習(xí),，向前輩請教，多動筆,，多聽課,，不斷給自己充電，改進自己的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。

三是在教學(xué)過程中，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，努力做好教書育人工作,。不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生,，使學(xué)生能夠從生理和心理上都能健康成長。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,，教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。作為一名教師,，深感任重而道遠,。本人將在今后的工作中，努力探索新的教學(xué)方法,，豐富教學(xué)經(jīng)驗,，取他人之所長，補己之不足,，不斷充實和完善自己,。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇八

炎炎夏日來臨,，暑假又開始了。從7月2日至7月10日我校教師又開始了新一輪的暑假師德教育活動,。在本次教育活動中,，我校全體教師以飽滿的情緒、認真的態(tài)度積極參與,，取得了良好的效果,。

一、精心組織,，認真參與,。

為了確保此次活動的順利實施，我校成立暑期師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由徐家賢校長擔(dān)任組長,。根據(jù)--縣教育局和連城鎮(zhèn)中心校有關(guān)精神，結(jié)合我校的實際情況,，明確目的,、制定計劃、組織材料,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,，每位老師認真參與，確保了此次師德教育活動得以順利開展,。每一位老師都能按時參加每一次集中學(xué)習(xí)和討論,。無論是在集中學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)材料，還是在自由討論時,，每位老師都能堅持認真專注地聆聽,、仔細記筆記，活動結(jié)束后每位教師都撰寫了心得體會,。

二,、內(nèi)容豐富，形式多樣,。

本次師德教育活動,，我們采取了集中學(xué)習(xí)、專題講座,、分散自學(xué),、討論等多種形式，保證教師在學(xué)得輕松的基礎(chǔ)上學(xué)有所得,，學(xué)有所悟,。

7月2日上午，徐家賢校長傳達了連城中心校暑期師德教育集中活動方案,，為本期師德教育活動拉開了大幕,。學(xué)習(xí)會上布置了本次師德教育活動的具體安排,，并提出了活動要求。

7月3日上午,，連城中心校王正安校長來到我校,，和全體老師共同學(xué)習(xí)討論了《學(xué)校傷害事故處理辦法》。

7月5日上午,，我校教師參加了連城中心校召開的師德教育推進暨感動學(xué)校人物事跡報告會,。特別是感動學(xué)校人物都是生活、工作在我們中間,，和我們朝夕相處的老師,，他們的事跡，讓教師們可親,、可信,、可敬!他們對黨和人民的教育事業(yè)的赤膽忠心，對學(xué)生的拳拳愛心,，對教育教學(xué)工作全神貫注的專心,，對個人名利淡泊超脫的平常心，深深的打動著與會教師的心,，讓我們在心靈上得到了一次凈化,，思想境界得到一次升華。讓我們對自己的工作態(tài)度,、工作目的有了一次重新審視,，使我們意識到我們應(yīng)當努力改變自己的人生觀、價值觀,，找到自己的正確位置,，快樂地面對工作、面對困難和人生,。會后,，我校全體教師進行了討論交流。大家感到榜樣就在我們的身邊,，為他們感到自豪,，感到有無窮的動力為連城教育添磚加瓦，貢獻自己的一份力量,。

作為一名新時期的教師,，必須要掌握一定的教育常識，既是為了更好服務(wù)于學(xué)生,，也能夠為教師教學(xué)提供幫助。本次暑期師德集中教育活動中,，我們除了認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》《--市教師十不準》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列有關(guān)教育類的法律法規(guī)外,，還認真研讀了前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育專著《給教師的一百條建議》,，并且在學(xué)習(xí)完每條“建議”后，都認真寫下自己的讀后感,。

三,、深刻反思，學(xué)有所得,。

幾天的暑期師德集中教育活動已經(jīng)結(jié)束了,，在這次教育活動中，我校全體老師積極參與,，認真聆聽,，感受深刻。學(xué)習(xí)結(jié)束后每位撰寫了師德自我剖析材料,，結(jié)合工作中實例查找存在的師德問題,，對產(chǎn)生的原因進行分析，做了理性思考,，爭對今后的工作提出了許多相應(yīng)的整改措施,。

通過這次暑期師德集中教育活動，我校教師對師德師風(fēng)的建設(shè)又有了更深刻的認識,。師德建設(shè)是一個永恒的主題,，我們要學(xué)的還有許許多多，但是只要我們懷著一顆真誠的心,，從點滴做起,，時刻反省自己，修煉自我,，那么我們必將無愧于心,，無愧于人民教師這份神圣而光榮的職業(yè)。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇九

師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,，是德育工作順利進行的可靠保證,。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍,，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我校在加強師德師風(fēng)建設(shè)工作中緊緊圍繞“以師德促師風(fēng)、以師風(fēng)帶作風(fēng)”,，抓出了成效?，F(xiàn)將我校師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、以制度建設(shè)為把手,，努力構(gòu)建師德教育新機制

師德是教師職業(yè)道德的靈魂,，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。我校要求每一位教師時刻做好表率,，在學(xué)生面前樹立“嚴師慈母”的形象,，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象,，在社會上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠向上,、整潔的精神風(fēng)貌,。始終使教師以“傳道、授業(yè),、奉獻”為己任,，視“正己、愛生,、敬業(yè)”為天職,。在教代會上，學(xué)校制定了相關(guān)的關(guān)于師德師風(fēng)的制度,，將師德師風(fēng)建設(shè)形成制度化,、規(guī)范化。

二,、以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為核心,，努力開創(chuàng)以德治校新路子為了抓出實效，根據(jù)教代會精神,，我校成立了師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長負責(zé)，做到三落實：組織機構(gòu)落實,、制度落實,、活動經(jīng)費落實。全體教師參與,，以德治校,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”,、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念,，事事處處給教職工做榜樣，保持良好的干群關(guān)系,，發(fā)揮實干的工作作風(fēng),。

三、抓系列活動,，形成濃厚的德育環(huán)境,。

我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)，查擺問題,，制定整改措施,，針對我校教工隊伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，適時提出了“正己,、敬業(yè),、愛生、奉獻”為民負責(zé),，為人師表的師德教育要求。在活動中以學(xué)生為中心,，以情境為中心,，精心設(shè)計各項活動。

1,、組織每個教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范,。從《規(guī)范》中的八條嚴格要求自己,，并開展互學(xué)互比和寫心得體會，逐步提高自己的認識,。開展“講文明,，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標兵”一系列活動,，組織教師學(xué)習(xí)全國德育工作者包全杰,、模范教師徐愛惠、先進文化的傳播者魏書生的事跡,，他們的事跡感人至深,，給我校極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性,。

2,、嚴肅工作紀律，堅持兩手抓,，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵與懲治相結(jié)合,。領(lǐng)導(dǎo),、教師人人自查自擺，開展生活會,，批評與自我批評,，從嚴治校，嚴肅管理,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確，公正治校,，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題,，把工作做實、做嚴,、做細,。

3、社會監(jiān)督機制,。社會反映,，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子，近一時期來,，通過問卷調(diào)查,，廣大家長對我校的師德師風(fēng)表現(xiàn)較為滿意，社會反映較好,，對學(xué)校不信任的少了,，對教師有成見的少了，關(guān)心學(xué)校,，愛護教師,，支持學(xué)校工作的多了，社會狀態(tài)平穩(wěn),，學(xué)校工作順利,、正常。

曾有人說：“教師無小節(jié),，處處是是楷?！薄Ｊ堑?，教師的一言一行對學(xué)生的影響教育是無時無刻的,。因此，教師一定注意自我形象的塑造,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,。我們教師捧著一顆心來，不帶半根草去,。繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè),，徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，全面提高我校教師的整體素質(zhì),，努力創(chuàng)造本校美好的明天,。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇十

我校師德師風(fēng)專題教育活動是全面提高教師職業(yè)道德水平的重要載體和措施。針對分工會所在圖書館和檔案館在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,，結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭先活動和教學(xué)質(zhì)量活動月的要求,，按照活動實施方案,，全體員工在這次活動中以服務(wù)育人為宗旨，以活動促建設(shè),，以師德強師能,，學(xué)習(xí)先進，加強交流,，樹立榜樣,，鞭策后進，以優(yōu)良師風(fēng)帶動了教風(fēng),，促進了學(xué)風(fēng),。

一、舉行師德師風(fēng)教育專題座談會,，作好專題教育活動動員工作

為了將提高師德師風(fēng)水平作為教職員工長期的自覺行為，杜絕活動來了一陣風(fēng),，活動過后一場空,，分工會和部門黨政充分協(xié)調(diào)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)過精心組織,，利用周二政治學(xué)習(xí)時間，召開了分工會師德師風(fēng)教育專題座談會,，通過了活動實施方案,，作了工作分工，統(tǒng)一了思想,，作好活動動員工作,。

二、努力鉆研業(yè)務(wù)知識,，提高服務(wù)育人技能技巧

針對圖書館和檔案館的服務(wù)育人基本性質(zhì),，為了提高服務(wù)質(zhì)量，在師德師風(fēng)專題教育活動中,，加強各種專業(yè)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，提高服務(wù)育人技能技巧。

三,、拓寬服務(wù)育人領(lǐng)域和范圍,，增加服務(wù)內(nèi)容和項目

為了體現(xiàn)分工會所屬各部門的窗口服務(wù)功能，貼近廣大讀者和來訪者,，我們采取以下措施,，增加服務(wù)內(nèi)容和項目，最大限度地方便了讀者和來訪者,，強化員工的服務(wù)意識和兩館的服務(wù)功能,。

1,、信息咨詢部在圖書館大廳設(shè)立現(xiàn)場信息咨詢崗，現(xiàn)場為讀者解難答疑;

2,、針對圖書館原紙質(zhì)借書證易壞成本高,，功能單一的弊病，圖書館技術(shù)部在新學(xué)期的借書證辦證工作中對卡證材料進行更新?lián)Q代,，采用硬質(zhì)塑板代替紙質(zhì)材料,，且采用激光數(shù)碼現(xiàn)場照相技術(shù)，現(xiàn)場一次噴繪成像,，加強了讀者身份識別和信息保護功能,。

3、圖書館閱覽部針對學(xué)生人數(shù)增加,，館舍不足,，自習(xí)場所缺乏的現(xiàn)狀，科學(xué)整合現(xiàn)有閱覽桌椅,，合理規(guī)劃閱覽區(qū)域,，利用館舍走廊安置閑置閱覽桌椅，為讀者提供自習(xí)場地(座位)120多個,。

4,、針對圖書館原有寄包柜采用密碼開啟，讀者密碼條容易遺失,，導(dǎo)致讀者存取物品不便,，圖書館報經(jīng)學(xué)校同意后，劃撥經(jīng)費,，對原有寄包柜施行存取方式改造工程,，用讀者借書證刷卡存取代替了密碼條存取，改善了服務(wù)育人功能,，提高了服務(wù)質(zhì)量,。

四、規(guī)范行為語言,，樹立合格教師形象

為了大力倡導(dǎo)學(xué)為人師,，行為世范的師德要求，要求教職員工,，特別是一線窗口部門員工以身作則,，率先垂范，嚴格規(guī)范自己行為語言,，做到文明語言,，文明服務(wù)。

1,、全體員工上崗時要做到衣作整潔衛(wèi)生,，舉止謙和,，彬彬有禮，杜絕不文明語言,，不在閱覽場所抽煙,。

2、一線窗口部門員工在與自愿者服務(wù)人員同臺進行讀者服務(wù)和文獻管理時,，以身作則,，率先垂范。在教給他們?yōu)樽x者服務(wù)和文獻管理的基本知識和技能技巧時,，以文明語言和規(guī)范的行為準則感染和教育自愿者服務(wù)人員,。

五、增強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量

全體員工在這次活動中以活動促建設(shè),，以師德強師能，學(xué)習(xí)先進,，加強交流,，樹立榜樣，鞭策后進,，以優(yōu)良師風(fēng)帶動教風(fēng)，促進學(xué)風(fēng),。把以服務(wù)育人為主要特征的圖書館和檔案館的師德師風(fēng)專題教育活動落到了實處,。

1、建立了窗口服務(wù)首問制,。

2,、窗口部門實行了掛牌上崗，凡被讀者和來訪者連續(xù)3次投訴,，在編正式員工提出批評教育,，外聘人員建議學(xué)校依照有關(guān)合同條款予以辭退。

六,、組織機構(gòu)

1,、此次活動由圖書、檔案館工會委員全員組織進行,，黨政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo),。

2、此次活動新聞報導(dǎo)由技術(shù)部在圖書館網(wǎng)站發(fā)布,。

七,、作好活動總結(jié)表彰工作

活動結(jié)束后，結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭先活動和年度考核,，由群眾推薦,，全館會議評議通過,，共評選優(yōu)秀教職工4人，年末報學(xué)校表彰獎勵,。

師德師風(fēng)專題教育工作總結(jié)高校篇十一

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范?！睅煹率墙處煹牧熤?，是教師事業(yè)成功的保障，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心,。做“合格的教師”,，僅僅是最基本的職業(yè)境界，而做“人師”才是最高事業(yè)境界,。作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德,。

自從恩施市實小開展師德建設(shè)活動以來,，我始終按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，以《師德建設(shè)考核規(guī)定》嚴格規(guī)范自己,，奉公守法,，遵守社會公德，為人師表,，兢兢業(yè)業(yè)地工作,，努力把自己打造成一個優(yōu)秀的實小人。

一.師德就是榜樣

我從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了《大愛無聲鑄師魂——譚千秋》,，明白了千秋精神是一種恪盡職守的精神,，千秋精神是一種大愛無疆的精神，千秋精神是一種勇于擔(dān)當?shù)木?，千秋精神是一種無私奉獻的精神,，千秋精神更是師德的榜樣。因此在工作中,，我把千秋精神作為我?guī)煹陆ㄔO(shè)的榜樣,。

xx年5月12日是個無法忘記的黑色日子，突如其來的災(zāi)難將許多幸福的家庭頃刻間推進苦難的深淵,。災(zāi)難無情,，人間有愛。5月13日,，災(zāi)難發(fā)生后的第一時間,，我便參加了恩施新聞網(wǎng)組織的“愛心獻災(zāi)區(qū)”活動，為災(zāi)區(qū)捐款500元,，后來又積極參加學(xué)校組織的愛心捐款活動,，并積極繳納特殊黨費,，還為災(zāi)區(qū)人民捐贈了衣物18件。

我知道,，這對災(zāi)區(qū)人民來說力量太小了,，但是再大的困難，被13億除都是一個微不足道的小數(shù);再小的奉獻,，用13億乘都是一個了不起的大數(shù);只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間。當汶川地震波及到恩施時,，我做到了一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的生命安全，我不顧個人安危,，毅然沖上教學(xué)樓,，對全年級逐班檢查，連廁所都不放過,，作到了不落下一個孩子,，并和其他老師一起配合,，把所有孩子帶到了安全場所。這就是我在實踐過程中對千秋精神地升華，它靜靜地閃耀著人格魅力的光輝。

孔子云：“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從,?！蔽覀兘處煹墓ぷ鲗ο笫浅砷L中有極大可塑性的未成年人,榜樣的力量是無窮的,，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生,。

二.積極進取,，完善自我

在日常工作中,，無論是教書還是育人,，我始終把樹立教師師德形象放在首位,，以自身高尚的師德影響教育學(xué)生,，做到態(tài)度和藹有禮貌,，避免態(tài)度生硬,，因此在學(xué)生和家長心中樹立了良好的形象,。同時,，努力學(xué)習(xí)教育理論，堅持以馬列主義毛澤東思想,，鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo),，以“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表,，服務(wù)奉獻,，爭當先鋒模范”為重點,。

長期堅持政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),，能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度規(guī)范自己的言行,，從不違反學(xué)校紀律和工作原則。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，能不斷學(xué)習(xí)新知識探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎,、尊重同事,、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，堅守高尚,、情操發(fā)揚、奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,，不斷充實自己,。

回顧走過的教育教學(xué)歷程，我深深地體會到只有抓好師德建設(shè),，教師才能以德治教,，以德育人;只有抓好師德建設(shè)，學(xué)校的整體工作才能不斷邁上新臺階;只有抓好師德建設(shè),，學(xué)校才能實現(xiàn)“用愛用情用心做教育”,。經(jīng)過本年度的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我更深刻地體會到“敬業(yè)愛崗奉獻”的內(nèi)涵,。

我覺得在以后的工作中,，有些方面我還需要更加細致，進一步把工作做足,、做深,、做精，作出的成績,，因此對本人提出了以下幾個努力的方向：繼續(xù)立足本職,，用“愛與責(zé)任”成就學(xué)生，服務(wù)社會,，體現(xiàn)自身生命的價值,，獲得教師職業(yè)的快樂與幸福。