總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇一

一,、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制,，由副校長志瑪央宗總負(fù)責(zé),，少先隊具體抓，實行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期文明監(jiān)督崗經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會活動,，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高,，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任到鄭州市區(qū)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗;對于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

二,、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把握好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出,，圖文并茂，

充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

3、積極做好迎接“現(xiàn)代化學(xué)?！庇瓩z工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“文明禮儀”為特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神,。

4、大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報,、廣播站,、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，每天中午廣播站定時播音,，每周二、四下午的第二課堂已形成我校的特色,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三,、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《巴塘縣人民小學(xué)校本教材》。同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性,，各班的中隊活動、好人好事都有記錄,。

3,、加強待優(yōu)生的教育與轉(zhuǎn)化,。政教處要求各班對待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。

4、開展主題中隊活動,，出期黑板報,，學(xué)校還利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進行了宣傳。每天堅持做課間操和眼保健操,，保證學(xué)生每天活動

一個小時以上,。

四、做好德育教學(xué)工作計劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié)

1、辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)校活動,，家長參與率達(dá)70%以上,。同時，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2,、我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如開展了以“孝心少年觀后感”、“冬季運動會”“第二家校園小歌手”等活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,，開辦家長學(xué)校,，召開家長會，努力營造學(xué)校,、家庭,、社會共同教育的氛圍。

3,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問題：

1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2,、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想：

1,、進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2,、加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究

成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇二

本年度，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，全校師生通力合作,，在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化、制度化,、立體化上走出了新路,，切實提高了_中學(xué)生的思想道德水平。

本年度我們主要做了以下幾項工作：

一,、突出重點,，抓好主題教育活動

1、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),，組織了以下活動：

(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,。組織閱讀名人傳記和勵志類書籍，開列必讀書目,，在閱讀,、討論的基礎(chǔ)上，圍繞“成功的途徑”做好讀書札記,，利用班會課進行交流,。

(2)組織輔導(dǎo)講座。邀請專家來校講課,，就“自我人生規(guī)劃”,、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流。

(3)以社會實踐活動為契機,，組織多樣競賽,，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)謀劃成功和實現(xiàn)目標(biāo)的能力。

(4)充分利用班會平臺,。結(jié)合主題教育,，以學(xué)生為主體開展各類班會活動，抓住“設(shè)計,、組織,、開展、反思”四個環(huán)節(jié),，讓學(xué)生在總結(jié)中體會成功是一個過程,。

(5)提倡自我總結(jié)。結(jié)合成功教育,，利用每日點評,、周記、期中小結(jié)等活動,，引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié),、反思,，將“成功是一個過程”的教育落到實處。

通過各項活動的開展,，讓學(xué)生明確成功既意味著成績的優(yōu)秀,、道德的完善，也意味著體質(zhì)的增強,、心理的健康,。成功是階段性的，初中三年是努力的三年,，付出的三年,，學(xué)習(xí)的三年，成熟的三年,。

2,、抓住契機，激發(fā)學(xué)生愛國熱情

黨的__大提出構(gòu)建和諧社會,，為莘莘學(xué)子描繪了讀書成才,、報效祖國的錦繡前程，我們開展了以“建國60周年的變化”為主題的各項活動組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識競賽”,，進行了“唱紅歌”的歌詠比賽,。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識改革開放以來我國取得的偉大成績，切實加強學(xué)生的理想前途教育,、愛國主義教育,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感。

3,、開展“走近幸?！钡纳鐣嵺`活動。

幸福是一種心理感受,，是人的生命質(zhì)量的一個重要標(biāo)志,。幸福不僅僅是得到和索取，同時也是付出和奉獻(xiàn),。本年度圍繞“微笑給社會·志愿服務(wù)”的主題,，精心組織青年志愿者活動，引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù),、為社會奉獻(xiàn)”的幸福感,。

(1)堅持開展“青年志愿者”活動。

組織全體同學(xué)“為校園美容”,，讓同學(xué)們在“一跪,、一刷、一擦,、一洗”中體會勞動者的艱辛,、感受成功的來之不易;以勞動者的裝扮，勞動者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,，一點一點為心靈整容”,，在勞動中積淀社會責(zé)任感。

(2)堅持開展“青年文明崗”活動,。在校團委的統(tǒng)一安排下,，各支部自我管理、長年承包,，進行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手,、走廊里的瓷磚，打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動,。

二,、強化措施，努力提高班級管理水平

隨著生源發(fā)生變化,，搞好校風(fēng)建設(shè),，保持_中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活,，我們對班主任工作提出規(guī)范化的要求,。繼續(xù)強化“班主任的做派就是班級學(xué)生做派”的治班觀念，繼續(xù)強化班主任“治班之道,，重在過程”的操作理念,。進一步加強班主任工作的責(zé)任感和使命感，在強化“工作意識”的同時,，提高“目的意識”,。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力，從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力,。

與此同時,，我們進一步強化學(xué)生自主管理的意識，圍繞“怎樣做新時代的陽光學(xué)生”開展活動,。在自尊的基礎(chǔ)上強調(diào)自立,，在自愛的基礎(chǔ)上突出自強，認(rèn)識自己,，了解自己,，適當(dāng)評價，準(zhǔn)確定位,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上,，充滿自信的陽光心態(tài)。

本年度,，各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設(shè),，內(nèi)比凝聚力,，外比競爭力。通過各項生動而扎實的活動,，精細(xì)而嚴(yán)格的管理,，向班風(fēng)要質(zhì)量，向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量,。一年來,，全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的過程中做了大量深入細(xì)致的工作,，同時也對典型事例作了工作實錄,，許多工作實錄案例典型，分析到位,，為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗,。

為了科學(xué)、合理地評估班級管理水平,，提高德育管理的效率,，調(diào)動班主任工作的積極性，本年度我們繼續(xù)實行班級管理工作量化考核,，我們組織學(xué)生干部對升旗儀式,、廣播操、午間休息,、自行車排放,、大掃除等班級集體活動逐一進行評分，及時匯總公布,，并于每周通過校園廣播向全校師生通報;同時我們設(shè)立了校園文明監(jiān)督崗,，文明監(jiān)督員由團委、學(xué)生會干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,，專門負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象,，并及時向班主任通報。通過這些量化考核,，促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,，把班級管理的科學(xué)化落到實處。

三,、積極努力,，完善心理健康服務(wù)體系

針對新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢，精心組織心理健康教育各項常規(guī)活動,，深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑,，積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境,，全面嘗試在班級,、團日活動和班主任工作中貫穿心理健康教育。具體工作如下：

(1)在全面組織“心理主題征文”,、“心理小報制作比賽”,、“學(xué)生心理測評工作”等常規(guī)活動,，發(fā)揮學(xué)生心理社團的自主管理能力,，開展了多項活動。

(2)本年度,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我校成立了心理健康教育活動中心，設(shè)施不斷完善,?；顒又行呐鋫淞恕皩W(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”，開設(shè)了多媒體,、心理健康系列書刊等,。每天中午12：15—13：15向全體師生開放。

四,、注重實踐,，加強對青年教師的培養(yǎng)

本年度，我們以“梯隊建設(shè),，學(xué)習(xí)研討,，工作例會，評價激勵”四項制度為抓手,，開展多層次,、多形式的學(xué)習(xí)研修，促進班主任隊伍的專業(yè)化建設(shè),，培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識,。同時我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”、“班主任工作基礎(chǔ)”,、“班主任常規(guī)工作漫談”,、“如何召開家長會”“如何有效的組織活動”等)，通過舉辦暑假學(xué)習(xí)?？?《有心有情,，打造幸福——我的班主任工作幸福觀》,、《班主任要克服六多六少》,、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《用我的個性作出教育的個性》等)，介紹班主任工作理論和經(jīng)驗,。此外,，我們加強了青年班主任工作能力的培養(yǎng)。一是把他們推到班主任工作的第一線,，讓他們在老班主任的指導(dǎo)下?lián)尉唧w的班級工作,，在活動中培養(yǎng)指揮能力、管理能力,、協(xié)調(diào)能力,。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗，把指導(dǎo)班級活動中所收集的材料,、摸索的經(jīng)驗,、獲得的體會及時地總結(jié)成文，養(yǎng)成善于思考,、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣,。

五、努力建立學(xué)校,、社會,、家庭三維一體的教育模式。

(1)我們要求班主任充分認(rèn)識家庭教育在學(xué)生成長過程中的重要性,，加強與家長的聯(lián)系,，了解學(xué)生成長的家庭背景，交流教育孩子的成功經(jīng)驗,，介紹教子有方的典型做法,。

(2)教育離不開家長，家長需要教育?，F(xiàn)代社會的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑,。本學(xué)期我們邀請視野開闊、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長開設(shè)《孩子進入初中以后,，如何進行家庭教育》的講座,，幫助家長尋找教育子女的途徑。

(3)建立信息交流平臺,，為家長提供現(xiàn)代德育的信息和策略,。

六、設(shè)計活動,，營造學(xué)生個性發(fā)展的氛圍

為了全面落實“素質(zhì)的全面化和個性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，本年度我們與團委,、學(xué)生會一起開展了一系列有意義的活動“踐行社會主義榮辱觀”公益活動,、 “讀健康書,，做文明人”主題團日活動等。我們還組織各種競賽,，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺,，分別組織了“唱紅歌”比賽、豐富多彩的活動和競賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,，推動了校園文化的建設(shè)。

七,、與時俱進,，實施德育科研的普及化

本年度，我校加強了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識,，為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實錄”研究方法,、案例撰寫等方面的指導(dǎo)，要求每位教師,，挑選教育、教學(xué)過程中的典型個案加以分析研究,。目前我校班主任已人人撰寫了個案研究報告,。

中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，我校根據(jù)初期德育工作計劃,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體,，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。本學(xué)期主要做了以下工作：

一,、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍。我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn)，全面關(guān)心,、愛護暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、良好的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，考核,、獎勵制度,，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。

3、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。學(xué)校教導(dǎo)處和少隊部做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進生進行摸底,，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二,、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育,。

2,、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比,、量化措施。

本學(xué)期,，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾佩戴,、升旗儀式、語言文明,、課間安全等檢查評比落實到位,。尤其對衛(wèi)生、課間安全,、語言文明采取天天檢查的方式,，對紅領(lǐng)巾佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級布置,、黑板報采取定期檢查的方式,。

3,、充分發(fā)揮各班衛(wèi)生監(jiān)督崗、校門口執(zhí)勤崗的值日監(jiān)督作用,，一學(xué)期來,，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平,、公正,，值周工作到位。

4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查,、評比，每周評出流動紅旗示范班,，起到表揚一批,、激勵一批的作用。評比總分與班級量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動了班主任工作,。

通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,，形成班級競爭,，促進了全校學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

四,、加強法制教育工作

學(xué)校把4月份定為法制宣傳月,，聘請了轄區(qū)派出所所長為我校的法制副校長。并為我校全體師生做了《做知法,、懂法,、守法的好少年》法制報告會，收到了良好的教育效果,。

五,、其他工作

1、家庭教育工作

本學(xué)期,，我校成功召開了全校學(xué)生家長會,，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。學(xué)校還借此之際聘請了中國關(guān)工委的專家為家長們做了精彩的報告。在報告會上,，專家以具體事例講述了家庭教育的方法,，博得了家長的一陣陣掌聲;家長會的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感,。

2,、健康、環(huán)境教育

在本學(xué)期,，我校加強了校園環(huán)境的綠化,、美化，這樣不僅強化了育人環(huán)境,，而且加強了學(xué)生們主人翁的責(zé)任感,，學(xué)生們也很少有踐踏草坪，折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。

3、交通安全教育

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，放學(xué)后各班能夠排好隊有組織的離校,，保證了放學(xué)期間的交通安全，并做到了不橫穿馬路,，闖紅燈等不文明行為,。經(jīng)過全校師生的共同努力，我校本學(xué)期無一起不安全事故發(fā)生,。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距,，一些焦點問題有待解決。

1,、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生保持不佳的主要原因之一。

2,、少數(shù)學(xué)生在課間做危險游戲的現(xiàn)象時有發(fā)生,，對課間安全有待進一步加強和管理。

3,、班級之間存在不平衡狀況,，在“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”方面參差不齊,，個別班級在管理上還存在一些問題。

中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇四

“德育為首”一個學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個學(xué)校個方面的成績,。開展好德育工作,，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育,。對學(xué)校各方面的工作都是一個促進,。我們學(xué)校始終重視德育工作的開展，注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開展、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高,。

一、基本情況

我校共9個教學(xué)班,，共有學(xué)生272人，教職工23人，班主任9名,。 我們每周學(xué)校組織升旗、召開班會,。每學(xué)期召開一次德育會議,，總結(jié)和部署工作。完善和豐富德育工作的開展,。每學(xué)期結(jié)合上屆的培訓(xùn)安排兩次班主任經(jīng)驗交流會,。

二、重點工作

1,、加強師德隊伍建設(shè),，樹立師德典范

一個典型就是一面旗幟。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機,，繼續(xù)狠抓班主任隊伍建設(shè),，采用“走出去，請進來”的辦法,，積極推進優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流,，使全體教師深受教育和鼓舞，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師,。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展了“師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀班主任”的評選活動,，充分調(diào)動了教師的積極性，對教學(xué)工作起了一定的促進作用,。

2,、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岔口示范小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性,，各班的中隊活動、好人好事都有記錄

3,、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

4,、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，開展一次主題中隊活動，真正做到了小康知識“進課堂”,。同時,，少先隊組織隊員開展了“健康知識我來教”活動，要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家,，讓他們的家長對小康知識也有所了解，讓健康知識“進家庭”,。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,，更體驗感悟到祖國,、家鄉(xiāng),、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想。

3,、做好德育教學(xué)工作計劃,，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

1,、辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)?；顒樱议L參與率達(dá)70%以上,。同時,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

我們學(xué)校堅持實踐指導(dǎo)的原則,，堅持五育結(jié)合、全面育人的原則;結(jié)合文明禮儀教育，開展?fàn)巹?chuàng)文明校園,，文明班級的活動,。結(jié)合平時表現(xiàn)，開展了優(yōu)秀班集體,、十佳少年,，優(yōu)秀少年評選活動。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,，保持校園環(huán)境衛(wèi)生;培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，合作意識，處理問題能力,，培養(yǎng)健康的心理,，營造育人環(huán)境。

各班注意班級文化建設(shè),，各項標(biāo)語,、班訓(xùn)、守則,、規(guī)范等落實到位,，主義文化墻的布置，黑板報及時更換,。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對學(xué)生進行教育,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、少先隊工作

主題升旗儀式是一項學(xué)校大隊的常規(guī)性工作,，不光要時間上的確保，更要有內(nèi)容,，有教育意義,。我校在這學(xué)期，不但保證了升旗的時間,，而且做到了結(jié)合節(jié)假日,，有目的性地開展主題教育活動，使主題升旗儀式更鮮活,，比如：國慶節(jié),、全國中小學(xué)生安全教育日、世界地球日,、世界讀書日等主題升旗儀式,，學(xué)生從中受到教育，達(dá)到了良好的教育效果,。

晨會：按照《德育一日常規(guī)》,，每日舉行晨會,。晨會內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個方面，效果較好,，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整，找到適合學(xué)生的內(nèi)容,。

班會,、隊會：班隊會記錄上交及時，并能根據(jù)班級實際達(dá)到班會,、隊會的目的起到教育學(xué)生的目的,。

隊報：按時發(fā)放，讓學(xué)生們及時了解更多的信息,，并做好隊報的閱讀工作,，使它真正的發(fā)揮作用。

充分利用黑板報,、廣播站,、電視、校園網(wǎng)等媒體進行教育,。

4,、積極參加上級組織的征文比賽等各項活動，給老師和學(xué)生開眼界的機會,，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動,。

5、重視文明禮儀教育,，要求教師結(jié)合教材和生活實際對學(xué)生進行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,。使課堂真正成為既教書又育人的場所。

三,、特色工作

以活動為載體,，增強德育的實效性，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動：

1,、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動

在學(xué)雷鋒活動月利用主題升旗儀式,。向全校師生發(fā)出倡議。各班召開了“走進雷鋒”主題隊會,。讓學(xué)生認(rèn)識雷鋒,，了解雷鋒。各班根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒實踐活動,。讓學(xué)生發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為了精神,，鼓勵成績好的，有特長的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”各付學(xué)習(xí)上的困難,。

2.針對學(xué)校操場小,，學(xué)生多的特點,，我們組織小型體育單項賽,舉辦了跳繩比。并響應(yīng)市局提出的陽光體育一歌一舞活動,，豐富了學(xué)生的課余生活,，我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽，通過比賽讓歌曲廣泛傳唱,，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽感,。收到了良好的效果。

2,、積極參加市運會

經(jīng)過精心選拔,，積極籌備，我們參加了市秋運會,，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距,，但是通過參賽，達(dá)到了鍛煉隊伍,，提高聲譽的目的,。

3、以校報為窗口,，多做自我宣傳,，加強校際間的交流，為廣大師生提供展示才華的舞臺,，努力辦好校報,，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量。做好學(xué)校的宣傳報道工作,，提高學(xué)校的知名度,，并積極向市級宣傳媒體投稿，實現(xiàn)宣傳工作的突破,。

幾多耕耘,、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下,，德育工作取得了可喜的成績,，成績只能代表過去，今后我們將不斷努力,，使我們中心在各方面都取得可喜的進步,。

中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇五

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時刻樹立教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實施,。新鎮(zhèn)中學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持“以德育創(chuàng)新為動力,，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,，以強化班級管理為突破口,，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作?，F(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下：

一、深化教育改革,，拓寬德育教育渠道

1,、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

班主任工作是“以心育心,、以德育德,、以人格育人格”的過程。班主任不僅要通過自己的教學(xué)工作進行教書育人,，通過對班級的組織活動進行管理育人,，而且要為學(xué)生的全面發(fā)展進行服務(wù)育人,。班主任對學(xué)生影響的全面性、深刻性和復(fù)雜性,，必然要求班主任成為專業(yè)化的教育工作者。我們主要做到以下幾點：

(1)不斷加強對班主任的校本培訓(xùn),。通過兩周一次的班主任例會和一月一次的班主任培訓(xùn)，提升了班主任的德育理論和班級管理水平,，持續(xù)提高了班主任為人師表及管理育人,、教書育人、服務(wù)育人的自覺性,。

(2)繼續(xù)鞏固和完善了班主任崗位責(zé)任考核評估激勵制度,。在進一步提高班主任獎金待遇的基礎(chǔ)上,，鞏固以定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作的做法,，并力求使之更公正,、更客觀,、更科學(xué)。量化的考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任的一項主要指標(biāo),，以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

(3)強化年級和班級的管理及監(jiān)督機制,。年級組長進一步加強了年級全局觀念，協(xié)助德育處抓好年級德育工作,，并及時通報年級德育工作狀況,。全體班主任明確并履行崗位職責(zé)，不斷加強了對班級學(xué)生的教育管理,，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,，勤奮學(xué)習(xí)，班主任在“勤,、精,、實”上下功夫，真正做到明實情、出實招,、求實效,。各班要于開學(xué)初調(diào)整充實了班(團、隊)干部隊伍,，充分發(fā)揮了班團干部在班集體建設(shè)中的作用;期初制訂合理,、切實可行的班級工作計劃，期末做好班級工作總結(jié);班主任深入到學(xué)生中,，談心咨詢,，真正做好后進生轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)了良好班風(fēng);認(rèn)真上好班會課,，認(rèn)真組織有特色,、富有教育意義的主題班會;做好家訪工作，做到一學(xué)期至少對班級三分之二的學(xué)生家訪一次,，并做好記錄;認(rèn)真抓好八項評比工作,、學(xué)生儀表儀態(tài)的規(guī)范、紀(jì)律安全教育,、法制教育,、心理健康教育等全面工作，有不少班級爭創(chuàng)并成為優(yōu)秀班集體,。

(4)德育處積極配合學(xué)校辦公室加強校園德育環(huán)境建設(shè),，提升教職工德育理念。抓學(xué)習(xí),，重師德：配合學(xué)校組織教師進行《新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，確立和弘揚“忠誠事業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,，追求卓越，崇尚榮譽”教師精神,，倡導(dǎo)“學(xué)為人師,，行為示范”的高尚風(fēng)范，樹立新的形象,。抓管理,，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評價》促進作用，擴大德育工作隊伍,，讓人人爭做德育工作者,，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育,，把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地,，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用,。抓規(guī)范，重關(guān)愛：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),，增強遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平,。堅持言傳與身教相結(jié)合,、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心,、愛護學(xué)生,，構(gòu)建平等、民主,、和諧的師生關(guān)系,。

(5)加強德育處與各處室、團委,、年級組的工作協(xié)調(diào)和配合,，增強了德育教育活力。充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響力,。德育處配合學(xué)校團委，加大了對積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng),，成立了學(xué)?！扒嗄曛驹刚摺狈?wù)團體。作為新團員的“必修課”,，在為學(xué)校,、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì)，也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識,。

(6)進一步加強德育處處室工作人員管理,。加強處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度,，落實處室人員職責(zé),，讓每一個人各盡其能、各司其職,，充分調(diào)動其積極性與主動性,，團結(jié)協(xié)作共同做好處室各項工作。德育處一班人,，經(jīng)常加班加點,，及時處理學(xué)生問題，并積極配合班主任進行家庭走訪，有效的防止了學(xué)生安全事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作,，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅實的基礎(chǔ),。

2、搭建家?；悠脚_,，形成家校教育合力

本學(xué)期德育處不斷加強與文明辦、共青團,、婦聯(lián),、關(guān)工委、街道社區(qū)等部門團體的溝通協(xié)作,，積極構(gòu)建了學(xué)校,、家庭、社會一體化的大德育格局,，推進了家校聯(lián)系,，做好雙休日指導(dǎo)，從而形成以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點,、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。充分利用_網(wǎng)上家長學(xué)校 “父母學(xué)習(xí)課堂,、專家咨詢窗口,、家校聯(lián)系橋梁和師生互動平臺”的資源，進一步促進了學(xué)校教育與家庭教育的合作并進,，推進了家庭教育工作,。健全和落實了班主任、任課教師家訪制度,。有針對性地開展單親家庭,、離異家庭、貧困家庭,、殘障家庭、外來務(wù)工家庭等特殊家庭子女教育,，保障他們接受教育和健康成長的權(quán)利,，促進他們形成良好的思想道德品行。

3,、鞏固宣傳陣地,，提升教育內(nèi)涵

德育處與校團委互相協(xié)作，充分利用晨會,、班會,、廣播站、宣傳櫥窗，加強對學(xué)生愛國教育,、養(yǎng)成教育,、生命觀教育、文明禮儀教育,、公德意識教育和心理健康教育,，特別加強了安全教育，繼續(xù)開展校訓(xùn)的學(xué)習(xí)宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀。

4,。穩(wěn)步推進校園建設(shè),，打造文化校園。

我校高度重視校園文化建設(shè),，以歷史和發(fā)展的眼光,，圍繞辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校特色文化建設(shè),，精確定位校園文化,。明確校園文化建設(shè)內(nèi)涵。物質(zhì)文化建設(shè)要注重進一步優(yōu)化校園環(huán)境,，在思想性,、藝術(shù)性、知識性,、規(guī)范性上下功夫,，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的各種場所,，圍營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚,、個性特點鮮明的校園環(huán)境。精神文化建設(shè)要弘揚學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),。要注重校訓(xùn),、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)(一訓(xùn)三風(fēng))的解讀和傳承,，從學(xué)校實際出發(fā)，培育師生正確的價值觀,，形成獨具特色的學(xué)校精神,。制度文化建設(shè)要在對時代精神正確的定位的前提下，與時俱進地完善學(xué)校章程和各項管理制度,，體現(xiàn)制度的人文性和激勵性,。我校積極組織第四次校園科技文化藝術(shù)節(jié),，與閱讀節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié),，舉行中華經(jīng)典誦讀、昆曲進校園專場匯演等富有教育意義的校園文化活動,，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺,。

二、深化愛國主義教育,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情

按照“實踐育人”的要求,，以開展主題教育月活動為抓手，加強理想信念教育,、民族精神教育,、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,，引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì),。充分利用每年的重大節(jié)慶日,、重要事件和重要人物紀(jì)念日，開展各種主題教育活動,，激發(fā)學(xué)生愛國情感,。組織學(xué)生開展“五四運動”紀(jì)念活動、愛國主義讀書教育活動,、讀書知識競賽,、書法比賽等活動。

1,、三月份開展了學(xué)雷鋒活動,。利用午間廣播、電子屏宣傳雷鋒活動的主題及意義,。綠葉環(huán)保愛心社進社區(qū),，活動分：志愿者環(huán)衛(wèi)清掃、環(huán)保知識宣傳,、垃圾分類方法普及,、環(huán)保用品贈送和愛心義賣、環(huán)保酵素制作及使用知識普及,、環(huán)保微倡議6項內(nèi)容,。學(xué)校組織團干部前往敬老院開展慰問的社會實踐活動,。積極做好“學(xué)禮儀,，講文明,，樹新風(fēng)”活動。

2,、堅持法制教育與道德教育緊密結(jié)合,，法制教育與法治實踐緊密結(jié)合，充分挖掘社會各方面潛力,，積極探索,，注重拓展普法陣地、創(chuàng)新普法形式,、豐富普法內(nèi)容,，提高法制宣傳教育工作實效，全面提高青少年法律素質(zhì),。精心組織法制宣傳教育主題月活動,。積極開展“八個一”活動。一是上好開學(xué)第一堂法制班會課課,。在全校集中開展“新學(xué)期第一堂法制課”活動,。二是繼續(xù)開展《一分鐘學(xué)法》活動。寫一篇學(xué)法心得,，出好一期學(xué)法案例黑板報,。三是舉辦一期法制圖片展覽。將涉及道路交通安全,、文明道德準(zhǔn)則,、禁毒反邪教等圖文并茂的法制圖版在校園內(nèi)展出，供學(xué)生觀看學(xué)習(xí),。四是舉行法制手抄報比賽,。五是組織學(xué)生觀看法制微電影。六,、全校進行《守信尚廉,，從小(我)做起》主題班會，七,、進行肺結(jié)核科普講座和法制講座,。八、做好第20個安全教育日活動,。四月份開展了瞻仰先烈紀(jì)念活動,，在緬懷革命先烈中激發(fā)學(xué)生的斗志，讓學(xué)生進一步解讀校訓(xùn)中的報國理念,。法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會,、政治課,、班會課,、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,。根據(jù)學(xué)校實際對問題學(xué)生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

3、生命教育月中,，學(xué)校團委進行了“五,。四愛國運動”紀(jì)念大會，主辦了新團員宣誓儀式,。深入開展了愛國主義為核心的民族精神和生命教育,，組織了《祖國在我心中》讀書教育活動，德育處組織初二學(xué)生聆聽家風(fēng)家訓(xùn)講座,，心理健康老師對初三學(xué)生進行考前輔導(dǎo),。

4、六月份,，我校積極開展了環(huán)保教育和讀書月活動,，通過活動，增強學(xué)生的環(huán)保意識和養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

三,、狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生文明行為

本學(xué)期內(nèi),，進一步完善了《班級量化細(xì)則》,、《學(xué)生違紀(jì)行為處罰細(xì)則》，加強管理力度,，力求量化公平合理,。量化考評由德育處、學(xué)生會,、年級組負(fù)責(zé),，每周進行匯總，一周一公布,，一月一評比,，期末進行累計，作為優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù),。對出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級,，評優(yōu)評先實行了“一票否決”。

成立以共青團員和積極分子為骨干的青年志愿者團隊,，在校內(nèi)校外進行宣傳、互助,、義務(wù)服務(wù)等活動,。扎實開展了“養(yǎng)成之星”、“學(xué)習(xí)之星”,、“陽光之星”評比活動,，促進良好校風(fēng)的進一步提升。通過多途徑教育和引導(dǎo)全體學(xué)生,，培養(yǎng)他們意志能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,，使全體學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會思考、學(xué)會做事,、學(xué)會生存,、學(xué)會共處，努力做到學(xué)思結(jié)合,、知行統(tǒng)一,。

四、加強心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)

大力開展心理健康教育,。認(rèn)真落實《昆山市中小學(xué)心理健康教育實施意見》，做到有計劃,、有內(nèi)容,、有師資、有場所,、有活動,、有成效。以昆山市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心為依托,，定期開展心理健康教育的交流和研討,。利用校園中《心靈驛站》對學(xué)生進行心理教育和心理咨詢，多渠道的滿足學(xué)生需求,。德育處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，與學(xué)生進行人生觀、價值觀的探討,，也為凈化學(xué)生心靈,，取到了良好的作用,。通過系列活動，普及心理健康教育知識,，把心理健康教育貫穿到學(xué)校教育的全過程,，并逐步向家庭教育延伸，使心理健康教育更好地為提高教育教學(xué)服務(wù),，為青少年健康成長服務(wù),。圍繞五月生命教育主題教育月，我校積極開展“五個一”活動,，即一次心理講座,、一次心理班會(心理課、團體輔導(dǎo)),、一次手抄報,、一次影視欣賞、一次集體咨詢(個別咨詢),。我校還開展“心理健康”主題手抄報評比活動,。

五 全面加強安全教育，強化安全管理責(zé)任,。

切實保障校園人身和財產(chǎn)安全是政教工作的重中之重,。德育處在本學(xué)期內(nèi)在學(xué)生安全方面注重學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,。根據(jù)季節(jié)和學(xué)校常規(guī)工作特點，發(fā)放了四次以安全工作為主的《告學(xué)生家長書》,，全方位的對學(xué)生進行安全教育,，引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，不私自下河游泳，不打架斗毆,。德育處在派出所大力協(xié)助下,，加強了校園周邊的管制，凈化了校園周邊秩序,。有效的安全教育方式與安全管理措施,，保障了學(xué)生安全，未出現(xiàn)學(xué)生傷害事件,。

六,、今后設(shè)想

主要強化的工作有：

1、加大對班主任的培訓(xùn)力度，進一步增強班主任的工作責(zé)任心,，通過對班主任工作指導(dǎo),、強化考核，充分發(fā)揮班主任工作的積極性;

2,、通過落實班會課加強對學(xué)生的輿論引導(dǎo),，通過八項評比和學(xué)生干部管理，加強學(xué)生文明禮儀行為的提高,，努力創(chuàng)建平安,、和諧校園;

3、努力營造班級文化和宿舍文化建設(shè),，積極探討適合我校的校園文化。

目前,，我校已形成一個多育并舉的大好局面,。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓,，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。

經(jīng)過本學(xué)期的努力，我校德育工作取得了一定的成果,，學(xué)生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生操行評定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學(xué)額鞏固率為100%,，真正實踐了“平安校園”精神，學(xué)生的行為有了較大的改善,，班級文化建設(shè)取得了一定成果,，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的改善,。

中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，根據(jù)吳江區(qū)中小學(xué)德育工作要點，結(jié)合我校德育工作實際情況,，在校長室,、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，堅持立德樹人,，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,，以“做一個有感恩心、有責(zé)任心,、有進取心;講文明,、講禮貌、講道德的人”為具體目標(biāo)和主要內(nèi)容，廣泛深入地開展教育實踐活動,，著力提升隊伍素質(zhì)和育人能力,，著力推進德育科學(xué)研究、方式方法創(chuàng)新和長效機制健全,，著力優(yōu)化育人環(huán)境,，不斷增強學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性,，制定了我校5個德育專題案例,，圍繞案例廣泛深入地開展主題教育活動，構(gòu)建和諧校園,，使廣大師生樹立正確的道德觀和人生觀,，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格,，促進學(xué)生健康成長,。具體工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)教育方面

1.根據(jù)各年級,、班級實際情況,，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同階段的德育內(nèi)容和要求,，改進教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性,。

2.為形成一個良好的班風(fēng),、校風(fēng)，新學(xué)期開學(xué)后,，尤其是在初一年級在階梯室開展了集體班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《新中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，使學(xué)生規(guī)范行為，知曉學(xué)校紀(jì)律要求,。并在平時加強檢查,，進一步引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

3.加強學(xué)生中途離校和請假方面的管理,。

請班主任利用班會課向?qū)W生宣講：中途因病、因事或其他原因需要離校,，必須履行請假手續(xù),。學(xué)生先要向班主任請假，從班主任老師處領(lǐng)取并填寫《出門證明》。班主任與家長聯(lián)系后,，在《出門證明》上簽字,，交給門衛(wèi)并登記后，學(xué)生才可離開學(xué)校,。

4.加強校園衛(wèi)生檢查和保潔工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

德育處每天在早,、午衛(wèi)生結(jié)束后對各班教室,、包管區(qū)衛(wèi)生進行常規(guī)檢查，確保校園全天干凈,、整潔,。同時還請班主任經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行文明行為和保護環(huán)境的教育，使他們養(yǎng)成不隨地亂丟垃圾的好習(xí)慣,，懂得尊重自己和他人勞動成果,。

5.加強校服、e卡通的檢查,。學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿著校服,，佩戴e卡通有利于對學(xué)生的教育和管理,，有利于加強對學(xué)生規(guī)則意識,、規(guī)范意識的培養(yǎng)，有利于提升學(xué)生的自信心,、朝氣和樹立良好的精神狀態(tài),，有利于班級和學(xué)校教育教學(xué)活動的組織，有利于提升校園文化,，減少學(xué)生之間的攀比心理,，杜絕學(xué)生的奇裝異服，形成正確的審美觀,。

6.精心組織班會課觀摩活動,，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容緊緊圍繞每個月的教育主題,。

7.利用黑板報,、宣傳欄、展板等,，根據(jù)不同年級學(xué)生心理,、生理特點，對學(xué)生進行人生觀,、價值觀,、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì),。

8.每月對各班級教室布置,，班級文化氛圍的營造進行檢查評比，著力提升各班通過環(huán)境育人,、文化育人,。

9.有計劃地培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議,，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用,，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

二,、班主任隊伍建設(shè)方面

班主任是一個班級的組織者,、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力軍,，班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效,，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力,、個性心理等方面的條件和素質(zhì)

1,、定期檢查《班主任手冊》，對班主任工作進行檢查,、督促,、指導(dǎo)。

《班主任工作手冊》是班級工作的總設(shè)計和總記錄,，也是教育工作考察的寶貴資料,。我校要求各班主任應(yīng)認(rèn)真、及時,、如實填寫,，以便于總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律,。每月末對《班主任手冊》進行一次檢查,，檢查結(jié)果及時反饋給班主任，月末計入班集體建設(shè)考核,，作為班主任的主要業(yè)務(wù)檔案,。

2、定期召開班主任會議和舉辦班主任培訓(xùn),。

堅持每兩周召開一次班主任工作例會,，并以書面形式下發(fā)一周德育工作要點，便于班主任貫徹落實,。根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題,，讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理經(jīng)驗,，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機會，提高了各班主任的管理水平,。

每月開展一次班主任工作培訓(xùn),。勉勵全體班主任要以愛心、責(zé)任,、智慧來管理班級,、管理學(xué)生，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進育人方法,，把班級管理工作做實、做細(xì),、做優(yōu),。

3、舉行班主任工作研討會,，開辟班主任工作論壇,。

本學(xué)期，我們繼續(xù)采用班主任工作論壇的方式,，讓班主任在會議上就班主任工作中碰到的某些焦點問題進行討論,，暢所欲言?；仡櫲０嗉壒芾砉ぷ鞯某煽兒筒蛔?，并針對不足提出了改進意見。就德育導(dǎo)師制開展,、初二年級社會實踐活動,、各年級家訪等事宜進行了布置,。全體班主任圍繞班級文化建設(shè),、班級后進生管理等多方面的問題展開了熱烈的討論和交流，使班級學(xué)生管理工作更加有效高效,。

4,、取得成績。

本學(xué)期,，我校有2位班主任獲得“吳江市優(yōu)秀班主任”證書,，1位老師獲得“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”證書。在吳江區(qū)中小學(xué)“三有三講”優(yōu)秀主題班會評比中我校教師呂婷婷,、吳振華獲得二等獎,，劉小星獲得三等獎。我校盧杰平老師在吳江區(qū)初中班主任基本功競賽評比中獲得二等獎,。

三,、“德育導(dǎo)師制”方面

學(xué)校是對青少年學(xué)生進行思想道德教育的主陣地,，教書育人是每一個教師的職責(zé)。改變僅僅依靠班主任,、德育教師為主開展學(xué)生思想教育工作的片面認(rèn)識和現(xiàn)狀,，讓所有教師都承擔(dān)起青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，以“德育導(dǎo)師制”為載體,，建立一支全員參與的德育隊伍,，使德育與智育有機結(jié)合，真正落實“全員育人,、全程育人,、全方位育人”。

為保證德育導(dǎo)師制實施工作的正常運行,，我校成立學(xué)校,、班級二級德育導(dǎo)師制指導(dǎo)小組，明確職責(zé),，經(jīng)常,、及時、細(xì)致地開展教育工作,。在實施德育導(dǎo)師制的過程中,，逐步建立導(dǎo)師聘任制度、受導(dǎo)學(xué)生檔案制度,、定期談心與交流制度,、定期家校聯(lián)絡(luò)制度、定期例會制度,、導(dǎo)師培訓(xùn)制度,、導(dǎo)師考核和獎勵制度，設(shè)計制作了《德育導(dǎo)師家校聯(lián)系卡》等,，使導(dǎo)師的工作和管理有章可循,，逐步規(guī)范。根據(jù)自主,、公開的原則,，以班級為單位，采取個人自愿和集體推薦相結(jié)合的辦法,，由學(xué)校德育導(dǎo)師制指導(dǎo)小組最終確定名單,。定期對《德育導(dǎo)師手冊》和《學(xué)生成長手冊》進行檢查，作為對德育導(dǎo)師考核的依據(jù),。

四,、班集體建設(shè)考核評估方面。

首先,，細(xì)化班級管理制度,。班集體的管理是學(xué)校德育工作的主要組成部分,，我們從班級管理著手，建立了班級精致化管理要求;制定考核細(xì)則,，量化班級管理,，按月公布考核情況;每月底根據(jù)量化考核得分每個年級各評選出2個校級優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班，并在升旗儀式時為獲獎班級頒發(fā)錦旗,。

其次,，健全及時反饋制度。每天對教室衛(wèi)生,、包管區(qū)衛(wèi)生,、紀(jì)律、學(xué)生日常行為規(guī)范等進行專項檢查,，及時將檢查結(jié)果反饋到班主任手中,，做到“天天檢查、天天反饋”,，這樣使班主任能及時了解學(xué)生動態(tài),，采取應(yīng)對措施，提高了德育工作的針對性,、時效性,。同時，把涉及班級常規(guī)的扣分與班集體建設(shè)考核相結(jié)合,，落實責(zé)任,。

第三，加強對班主任工作的考評,，每月末對《班主任手冊》進行檢查,，并及時將檢查結(jié)果反饋給班主任，檢查結(jié)果納入班集體建設(shè)考核,。

五,、主題教育活動方面。

1,、圍繞“三講三有”開展主題教育：開展《懷揣責(zé)任,，擁抱夢想》主題班會,，開展責(zé)任之星評比活動,，開展“責(zé)任心”手抄報評比，舉行我眼中的“學(xué)生責(zé)任”家長會,，開展誠信征文比賽,，舉行詩歌朗誦比賽活動，舉行初一學(xué)生家長宣講“三有三講在我家,，優(yōu)秀事跡促班風(fēng)”專題活動,，舉行“重溫校歌,，唱響校歌”愛校愛班活動，開展《讀書明志勵行進取》主題班會,，“體驗父母情,，感恩伴我行”主題班會活動，舉行“感恩與成長并行”十四歲青春儀式,，開展以“感恩”為主題的黑板報評比活動,，開展圍繞“文明禮儀”的班級布置活動等。

2,、愛國主義教育：本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，培養(yǎng)愛國主義感情;我校團委開展了主題為“迎中秋、慶國慶”的詩歌朗誦比賽活動;開展了“網(wǎng)上祭先烈”活動,，開展“端午日”愛國主義主題班會活動,，結(jié)合國家公祭日組織開展“虛擬城墻捐磚”活動等。

3,、安全教育：本學(xué)期利用黑板報,、廣播、講座,、班會課等渠道,，加強安全知識方面的宣傳教育;抓好學(xué)生安全工作，落實好各項安全措施,，舉行了“安全第一課”國旗下講話,，組織學(xué)生觀看“安全第一課”視頻，開展“安全環(huán)保教育月活動”,，舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動,，組織班主任利用蘇州學(xué)校安全教育平臺向?qū)W生授課，并督促學(xué)生認(rèn)真完成相關(guān)網(wǎng)絡(luò)作業(yè),。

4,、學(xué)校運動會、“項目學(xué)習(xí)節(jié)”開展,，極大地豐富了同學(xué)們的校園生活,。本學(xué)期我們舉行了跳繩比賽、拔河比賽,、航模比賽,、現(xiàn)場書畫比賽、科學(xué)幻想畫比賽,、廣播操比賽和歌詠文娛表演活動,。組織學(xué)生參觀梅蘭芳圖片展、請區(qū)青少年集郵協(xié)會沈桐葆老師來校作“紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”專題集郵講座,、組織紅十字青少年參加自救互救知識競賽,、舉行紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動,、召開十四歲青春儀式活動、開展“珍愛生命 遠(yuǎn)離傷害”圖片宣傳活動,、開展“讓我好好陪伴你 新年新語”祈愿祝?；顒拥龋ㄟ^開展這些活動,，豐富學(xué)生生活,，陶冶情操，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神,。

5,、認(rèn)真組織開展“唐仲英愛心獎學(xué)金”評選活動。在全校廣泛宣傳發(fā)動,，并在各班經(jīng)過2輪投票選舉出“唐仲英愛心獎學(xué)金”獲得者,，經(jīng)過一周公示后上報，并舉行了頒獎儀式,，召開了“唐仲英愛心獎學(xué)金”獲得者家長座談會,，發(fā)放了獎學(xué)金。唐仲英愛心小分隊,，在愛心輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，有序地開展活動。

6,、開展法制教育講座,。3月16日邀請法制副校長來校開展禁毒講座，向?qū)W生講授禁毒,、法制,、安全知識，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,，切實增強在校師生的自我保護和防范能力,，為營造和諧、健康,、安定的校園環(huán)境創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,。9月15日邀請平望派出所民警作《預(yù)防青少年違法犯罪》的專題講座，教育同學(xué)們要自覺遵守法律法規(guī),，爭做守法好公民,。

7、開展心理健康培訓(xùn)和講座,。在初一年級開展《認(rèn)識自己》心理健康講座,，邀請吳江區(qū)松陵第一中學(xué)校李勤娟副校長來校，為初一新生家長作了《助力孩子盡快適應(yīng)初中生活》專題心理講座,。在初二年級開展《叛逆期心理特點及調(diào)適》心理講座,，特邀國家二級心理咨詢師，吳江區(qū)心理衛(wèi)生協(xié)會副秘書長薛晟老師在學(xué)校階梯教室為初二年級家長作《家長如何換位思考跟孩子更好的溝通》的專題講座,。邀請了平望視導(dǎo)片張玉昆片長為初三年級學(xué)生作了一場“如何實現(xiàn)我的初三畢業(yè)夢”的中考考前心理輔導(dǎo)講座,。12月份還對老師開展了《我們怎樣來幫助自己》的教師心理講座。

8,、組織初二學(xué)生開展人防教育及綜合實踐活動,。11月9日---11月11日，我校組織初二年級學(xué)生前往吳江區(qū)中小學(xué)綜合實踐學(xué)校開展人防教育及綜合實踐活動,。同學(xué)們在班主任和基地教官的指導(dǎo)下,，進行了人防教育、生活體驗,、生存訓(xùn)練和手工制作為內(nèi)容的集中訓(xùn)練,，通過豐富多樣的系列活動，增強了學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識,、生活及動手能力，掌握自我防護基本技能,，提高自救意識和防護能力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

六,、整合德育資源方面

1,、以加強學(xué)校、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點,，努力形成以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點,、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。主動加強同當(dāng)?shù)剌爡^(qū)派出所、街道,、社區(qū)的聯(lián)系,，不斷健全和落實班主任、任課老師家訪制度,。充分利用蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校的資源,，要求班主任每月至少要通過家校路路通向家長發(fā)送8條短信。我校召開了新一屆家長委員會,，選舉出家長委員會會成員,，收看了學(xué)校專題宣傳視頻，聽取了學(xué)校黨支部書記沈書記學(xué)校工作介紹，聽取了家委會成員的建議和意見,。本學(xué)期,，還分三個年級分別開展了家長學(xué)校培訓(xùn)活動。

2,、舉行家長開放日活動及開展集中家訪月活動,。

為進一步落實育人為本的根本要求，促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,，取得家長和社會對教育的理解,、關(guān)心和支持，形成學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的育人合力，12月份我校各年級開展“集中家訪月”的活動,，擬定詳細(xì)的方案,，組織全校教師開展集中上門家訪活動。10月22日,，梅堰中學(xué)舉行金秋開課日暨家長開放日活動,。本次活動,，共開設(shè)10節(jié)課,，涉及六門學(xué)科，全校10位骨干老師為聽課教師和部分家長呈現(xiàn)了精彩的課堂,?；顒又校议L還走進辦公室,，與班主任與任課老師溝通交流,，探討孩子各方面的教育問題。

總之,，雖然我們在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績,，但我們也清醒地看到我們的工作還存在許多不足之處。在新的學(xué)期里,，我們將不斷改進工作方法,，不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階,。

中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇七

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中,。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點,。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ),。同時，《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育，必須把德育,、智育,、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育，還要加強體育,、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識,，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,，一學(xué)期來，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會,，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設(shè),。

2,、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識,。

(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動,，進一步提高了愛國熱情。

(1)加強安全知識的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度,，落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報,、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育。

3,、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強德育力量。

2,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補短,，提高了班級管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實創(chuàng)新,，進一步提高德育工作實效。

中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇八

為了在新形勢下加強和改進學(xué)校德育工作,，我校始終堅持把德育放在首位,，開展豐富多彩、形式多樣,、生動活潑的少先隊活動,，積極開展愛國主義,、國防意識、集體主義教育,、安全教育和法律教育,，堅持把依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要工作來抓,。由于重視了德育工作,，學(xué)校教育教學(xué)工作也取得了比較好的成績。

一,、常規(guī)教育

1,、新學(xué)期進行常規(guī)系列教育，各年級,、班級根據(jù)本年級,、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃,，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實效性,。

2、為形成一個良好的班風(fēng),、校風(fēng),，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

3、為幫助家長樹立正確的教育思想,，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響,。本學(xué)期我校在開學(xué)初召開了一次家長會議，并成立了家長學(xué)校委員會組織,。

4,、認(rèn)真上好每一節(jié)班會，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性,。寫好教案，重點班會有設(shè)計方案,。

5,、進一步利用好校園班級板報,、墻報、手抄報等,，根據(jù)不同年級學(xué)生心理,、生理特點，對學(xué)生進行人生觀,、價值觀,、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育,。

6,、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，充分發(fā)揮少先隊,、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,，做好當(dāng)日的值班記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

7,、面向全體學(xué)生,，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點的系列活動。

二,、加強德育隊伍建設(shè)

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,，能力修養(yǎng)強,，作風(fēng)樸實、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊伍,，利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì),，增強責(zé)任感,。

2、嚴(yán)格考核班主任工作,，包括衛(wèi)生,、規(guī)范檢查、兩操評比,、班內(nèi)宣傳,、班校會情況、各種上交資料,，教育活動,，講求豐富多彩,，體現(xiàn)時代性，實效性,，針對性以及創(chuàng)新精神,。

三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

加強校園衛(wèi)生工作,，落實責(zé)任到班,，作到“三打掃、兩維護”,，堅持每天兩次檢查,，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理,，借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,，加大門衛(wèi)管理制度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),，基本杜絕打架事件,。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了資金進行了校園美化和班級亮化建設(shè),。

四,、本學(xué)期開展的主要工作及取得的成績

1、開展了師德師風(fēng)培訓(xùn),，從理論上提高教師的職業(yè)道德,。

2、20__年5月10日學(xué)校開展了感恩教育主題活動,，經(jīng)過系列活動的開展,，學(xué)生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn),。一個人對社會,、對父母、對親朋好友,，要永存感恩之情,，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報,。

3,、開展班級每周兩次安全教育活動，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，給學(xué)生介紹了一些安全常識,。

4、20__年5月9日學(xué)校開展了安全知識演講，使安全教育時刻放在學(xué)校工作的首位,，讓學(xué)生掌握一些常用的自救常識,。

5、每月進行一次演練,，學(xué)校在開學(xué)初就有計劃的安排了演練活動,，從應(yīng)急疏散演練到防震疏散演練、防火疏散演練以及交通安全演練等,，提高了全校師生的應(yīng)急能力,。

五、學(xué)校德育工作特色

學(xué)校心理健康教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,，從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,，生理健康與心理健康比單純的學(xué)習(xí)知識更重要。因此,，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組督促全校教師(尤其是班主任)重視對學(xué)生心理的健康教育,，在充分利用好現(xiàn)有教材(健康教育讀本)的基礎(chǔ)上，搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料,，利用晨會課,、班隊課、思想品德課等時間,，設(shè)計生動活潑的教育方式,，給學(xué)生一個接受心理健康教育的良好氛圍。學(xué)校開設(shè)了學(xué)生心理咨詢室,，解決了學(xué)生在日常生活,、學(xué)習(xí)中遇到的心理困惑，有利學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

榮譽不是句號,，德育工作大有文章可做。我們將繼續(xù)拓展新世紀(jì)新形勢下德育工作的新路子,，努力創(chuàng)建富有時代特色的德育活動，使德育工作能更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要,，努力培養(yǎng)更多適合時代要求的新世紀(jì)建設(shè)人才,。

中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇九

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo)：

1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生認(rèn)真做人，學(xué)做真人,。

三,、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,，使其科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),，充分發(fā)揮全員育人的作用,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

4,、通過形式不同的`家訪,，促進老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起理解的橋梁。

四,、具體工作：

（一）加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)，樹立責(zé)任意識,。

3,、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響,。要定期對班干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

（三）抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1、以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用中秋節(jié),、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人，從愛父母,、愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理,。

各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

（五）加強班級建設(shè)。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能,。

（七）抓好“三結(jié)合”教育,，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長會。

（八）加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵,，少指責(zé),，多幫助。

（九）法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。

（十）加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格,。

（十三）安全教育,。

通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實處，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇十

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力,、保證作用,，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：

一,、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會,；每月一次班主任會議；每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗交流會,；每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進,，共同提高,，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文,；對于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

二,、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1.精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

3.大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報、廣播站,、少先隊活動室等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2.加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，開展三評活動,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄。

3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。

四、做好德育教學(xué)工作計劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié)

1.辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)校活動,。同時,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2.我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動,；組織學(xué)生定期觀看教育片,；開辦家長學(xué)校，召開家長會,，努力營造學(xué)校,、家庭,、社會共同教育的氛圍。

3.我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五,、存在的問題

1.家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六、今后工作設(shè)想：

1.進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性,、實效性。加強德育課題研究工作,，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇十一

德育工作非常重要,，但要從身邊的小事一點一滴做起,。在新的教育理念指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,。我圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作,。為發(fā)揚成績，克服不足,，以利于今后的工作,，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、基本情況

本學(xué)期注重全面推進素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點,，以中小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑,，以家庭、學(xué)校,、社會三位一體的教育為保證,，積極構(gòu)筑德育工作發(fā)展的新格局。

二,、主要做法和成績

1,、教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。本學(xué)期,，我努力激發(fā)孩子們的積極性和學(xué)習(xí)熱情,，曾不止一次的和學(xué)生一起做心理小實驗，讓他們從中受到教育,。同時加強基本功訓(xùn)練,，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教師先行,，學(xué)生才能行的意識”在教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者,，并結(jié)合在各項教學(xué)中，同學(xué)們從實踐體驗中明白了平日厭煩了的說教的道理,，從被動接受知識到主動參與體驗學(xué)習(xí),，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2,、加強管理,、開展養(yǎng)成教育。

每時每刻從小事抓養(yǎng)成教育，強化日常教學(xué)中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，配合學(xué)校加強了國情教育,，法制教育和紀(jì)律教育，進行正確的人生觀,、世界觀和價值觀的教育,，同時對學(xué)生進行心理健康教育。

3,、本學(xué)期從數(shù)學(xué)史的角度對孩子們進行教育,。使愛國主義教育、社會主義教育,、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中,。

4、結(jié)合數(shù)學(xué)課本,，進行德育教育,。

五年級數(shù)學(xué)課本之中有許多德育方面的教育素材，充分利用這些素材在課堂上進行教育,。

三,、存在的問題及改進措施

教師的目標(biāo)是加強自身修養(yǎng)，塑造完美人格,。教育的目標(biāo)是了解學(xué)生,，學(xué)習(xí)更多、更好的教育方法以達(dá)到教育學(xué)生的目的,。今后,，我還要特別關(guān)注德育與教學(xué)的聯(lián)系，扎實的開展好德育在數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透工作,。

中職學(xué)校德育工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，我校德育工作以學(xué)校抓好常規(guī)落實，建立工作秩序為指導(dǎo),，繼續(xù)改革創(chuàng)新,，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面。

一,、抓好規(guī)范管理,，落實常規(guī)工作。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，是學(xué)校德育最常規(guī)最基礎(chǔ)的工作,。為了把這項工作真正抓到實處，我們以文明班評比為中心,，構(gòu)建系統(tǒng)的評價網(wǎng)絡(luò),，組建了值日教師、值日學(xué)生會干部評價隊伍，分別從考勤,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、宿舍等幾個方面對各班進行評價,，每支隊伍的分工不同，職責(zé)不同,。與以往不同的是,，本學(xué)期，我們從更加規(guī)范管理的角度去做好評價工作,，設(shè)立比較科學(xué)的工作流程和工作表,。如《情況登記表》、《情況統(tǒng)計表》,、《情況匯總表》,、《學(xué)生表現(xiàn)報告單》等。工作時間,、地點,、內(nèi)容、應(yīng)填寫的工作表單等都要求非常清楚,，使各類評價工作起到很好的作用,。學(xué)生當(dāng)天好的表現(xiàn)或違紀(jì)行為，都記錄在案,，并以報告單的形式反映到了班主任手頭上，班主任有依據(jù)地進行表揚,、批評,、教育等學(xué)生德育操行評價工作，對學(xué)生良好行為培養(yǎng)起到了很好的促進作用,，更有利于養(yǎng)成良好的班風(fēng),、校風(fēng)。

二,、開展行為自我訓(xùn)練,，提高學(xué)生自律能力。

有專家說,，最好的教育是自我教育,。以往我們通過各種紀(jì)律要求學(xué)生不準(zhǔn)做什么的規(guī)定多，而激發(fā)學(xué)生我應(yīng)該做什么的鼓勵少,，教師與學(xué)生總是在玩貓同老鼠的游戲,。本學(xué)期，我們在新生中制定了《中專生行為習(xí)慣自我訓(xùn)練方案》，方案實施的要點是：學(xué)校提出30個行為培養(yǎng)目標(biāo),，由學(xué)生自由選擇若干項目進行自我訓(xùn)練,，以月為單位進行驗收，通過同伴,、老師等評價,，確定是否達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)的給予獎勵,，并再選項目訓(xùn)練,，未達(dá)標(biāo)的繼續(xù)訓(xùn)練。這樣在尊重學(xué)生的前提下,，調(diào)動學(xué)生自我完善的內(nèi)在積極性,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。本方案實施后,，取得了良好的效果,。

三、提升心育工作質(zhì)量,，突顯學(xué)校辦學(xué)特色,。

按照辦學(xué)規(guī)劃，我們將努力把我校建設(shè)成為職業(yè)教育特色學(xué)校,。本學(xué)期,，根據(jù)我校實際開展豐富多彩的活動：舉辦校園風(fēng)景命名大賽、心理故事征文比賽,、各專業(yè)知識競猜,、技能競賽、班級生活情趣墻報,、手抄報評比,、我愛我專業(yè)演講比賽等活動。積極開展職業(yè)指導(dǎo)與心理教育,，加強學(xué)生的德育工作,。特別是對低端學(xué)生的素質(zhì)教育，開發(fā)德育校本教材《品德與素質(zhì)》,，重視以敬業(yè)和誠信的職業(yè)道德培養(yǎng),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能，強調(diào)以德活校教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人,。堅持愛國主義教育,、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,、法律法規(guī)教育、心理健康教育,。同時成立學(xué)生心理協(xié)會,，開通心理廣播，出版每學(xué)期兩期的心理?？缎撵`綠洲》,。豐富多彩的心理健康、德育教育工作,，大大促進了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成,。

四、大膽改革創(chuàng)新,，拓寬德育途徑,。

本學(xué)期，我校進行學(xué)生每天十問活動,，啟發(fā)學(xué)生每天對照問題反思一次,，從而獲得心靈感悟。反思在每天晚修課的最后三分種進行,。學(xué)校統(tǒng)一播放反思導(dǎo)語,，并配以優(yōu)美抒情的輕音樂。導(dǎo)語都是導(dǎo)語征集設(shè)計大賽學(xué)生的獲獎作品,，每周更換一次,。這些導(dǎo)語，非常動人煽情,。如由旅游班王小鳳同學(xué)設(shè)計的我感受,，我明白，我頓悟三省吾身,，以此為鏡,，明己得失。同學(xué)們,，又是每天十問時間，就從握筆填寫的那一刻開始,。本學(xué)期,，我們還開展每周一歌活動。由師生共同選定歌曲,，每天下午第一節(jié)課前五分種播放,，全校師生聽廣播跟唱。現(xiàn)在,，讓學(xué)生自由選擇去唱,，很多是不健康的靡靡之音,。我們就是讓學(xué)生在優(yōu)美健康歌曲的熏陶下，獲得美的享受,，受到思想的教育,。