在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
入職青年教師演講詞篇一
幾年前,,我報(bào)考了水電學(xué)校師資班,,卻從來沒有想到自己會(huì)成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔,,因?yàn)槲抑?,一組普通的音符,,倘若排列在同一音階上,就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),,只有處在五線譜的不同位置上,,才能創(chuàng)造出動(dòng)人心弦的樂曲。生活也是如此,,倘若每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì)索取,,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,,不摧自垮。
通過幾年的教育實(shí)踐,,我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師,,能使我的人生充實(shí),精神愉悅,,使我感到高尚,。因?yàn)榻處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè),托起的是明天的希望,。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長,,就有一種成就感。是的,,我們甘為人梯,,吃也清淡,穿也素雅,,面對(duì)大千世界,,我們心懷淡泊,,像春蠶,像蠟燭,,在平凡的工作崗位上,,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
有句話說的好,,不是工作適應(yīng)你,,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期,,作為一名青年教師,,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極,、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí),,迎接挑戰(zhàn)。在工作中,,經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教,,參加外出培訓(xùn),以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)使自己成為一名家長滿意,、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師,。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,,為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福,。
一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒,。是啊,,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照,。但是,,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無怨無悔,。這里有我的追求,,這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”,,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,,讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!
入職青年教師演講詞篇二
大家好!
是的,教師人是平凡的,,但事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲,。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!當(dāng)我登上那講臺(tái),,不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),,我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開,。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,,為此,,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:__班的戲劇開始了!
我想,,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,,嚴(yán)肅,,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,,開拓,,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),,典型的角色,,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,,盡我的力量成為主角服務(wù),,效勞。
不僅如此,,我還要做一名最虔誠的觀眾,,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,,吹呼,。生活的目的,不在于顯耀和享受,,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功,。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手,誰也當(dāng)不了船長;沒有多行多業(yè)的'分工,,就不存在國家族,。我們既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去,。
時(shí)代在前進(jìn),,社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,,教育要振興,。作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程,。別為了讓家長認(rèn)識(shí)你,,別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里,。
當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,,我將找到清澈如山泉的真,,善,美,。
老師們,,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,,不回顧,,不彷徨,風(fēng)雨兼程,,勇往直前吧!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
入職青年教師演講詞篇三
非常榮幸我能作為音樂科組的代表站在這里演講,,今天,我演講的題目是“我在最好的學(xué)校做老師”,,第一次看到這個(gè)主題的時(shí)候我就在想,,“什么是好?”我是這么理解的,“好”就是能帶給我們幸??鞓返娜嘶蛭?,那也就是在給我們帶來幸福和快樂的學(xué)校做老師。
20xx年,,我從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生變成了一名站在三尺講臺(tái)上的老師,,一開始,我惶恐,,不知所措,,但我是幸運(yùn)的,來到可園這個(gè)大家庭,,讓我遇見了你們----我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,,你們關(guān)心培養(yǎng)我,激勵(lì)幫助我,,使我的教育事業(yè)的能夠以迅猛的速度成長著,使我有機(jī)會(huì)站在這里,,用自己的心聲來抒發(fā)對(duì)可園的感情?,F(xiàn)在,就請(qǐng)大家跟隨我的腳步走進(jìn)可園,。
【人物篇】
莎士比亞曾說:“人不是因?yàn)槊利惗蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄱利悾奔?xì)細(xì)品來,,的確如此,,在我的身邊也有著這樣一群美麗的同事,她們雖沒有轟轟烈烈的事跡,,也沒有可歌可泣的壯舉,,但是他們卻給我的工作帶來了許多溫暖和歡樂。
艷子姐,,我們的科組長,,善良、有活力且熱心腸的大姐姐,,每天為了科組的事情忙前忙后,,來無影去無蹤,只要聽到急促匆忙的腳步聲就知道是她來了,。
婷婷姐,,剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候我覺得她很嚴(yán)厲,經(jīng)過長時(shí)間相處發(fā)現(xiàn)其實(shí)她的內(nèi)心比誰都要柔軟,是一個(gè)真性情的人,。她經(jīng)常會(huì)和我分享她的工作經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)的給我排解困惑。
媛媛,,一個(gè)非常美麗有氣質(zhì)的女人,,用典雅、大氣來形容她最好不過,,聽她說話有種如沐春風(fēng)的感覺,,她用她的一言一行感染著我。
文竹,,典型的湖南辣妹子,,激情、有活力,,做起事來有干勁,,看到她覺得渾身充滿了力量。
方圓,,非??蓯鄣呐瑒e看她人小個(gè)頭小,,做起事來可是毫不遜色,。而且,他還是我們的開心果,,時(shí)不時(shí)給我們帶來意想不到的歡樂,。
卿靜
有人曾這樣說,她是一個(gè)典型的白富美,,讓人不敢接近,,其實(shí)那只是表面,她實(shí)際上是一個(gè)活潑可愛,,特別平易近人的小女孩,。
思靖
在我們科組當(dāng)中,她和我們的性格截然不同,,我們幾個(gè)都是急性子,,做起事來大大咧咧,可是她是一個(gè)慢性子,,什么都會(huì)比我們慢一拍,,這也是她的一個(gè)優(yōu)勢(shì),可以彌補(bǔ)我們的不足,。
【團(tuán)隊(duì)篇】
一盤散沙塑造不出一尊雕像,,一根稻草逆風(fēng)扔不過圍墻,。在一個(gè)優(yōu)秀的集體中必定是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
行政領(lǐng)導(dǎo)
他們是大家最熟悉的人,,每天都在自己的行政崗位上為我們?nèi)熒q{護(hù)航,,他們?yōu)槲覀兇罱嗽S多優(yōu)秀的平臺(tái),他們帶領(lǐng)著我們?cè)阶咴胶谩?/p>
小學(xué)部
這是一個(gè)有凝聚力,、團(tuán)結(jié)的集體,,所有人都是那么的友善,友愛,,我們?cè)谝黄鹁拖褚患胰艘粯?,相信小學(xué)部在大家的努力下一定會(huì)越來越好。
后勤組同事
每天都能見到他們的身影,,他們?cè)诟髯缘膷徫簧蠟槲覀兲峁┓?wù),,安全的環(huán)境、美麗的校園,、可口的飯菜,,他們是最平凡偉大的幕后人員。
可園,,我們?cè)缸哌M(jìn)你,,這個(gè)知識(shí)的海洋,共同編織夢(mèng)想,。
可園,,我們?cè)赣眯那榈囊舴プV寫和美可園華美的樂章,。
讓我們共同發(fā)揚(yáng)“我在最好的學(xué)校做老師”的精神,在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績,,讓可園學(xué)校因有我們而更加精彩,,更加輝煌!
入職青年教師演講詞篇四
大家晚上好!首先,感謝學(xué)校重視我們青年教師的發(fā)展,、關(guān)注青年教師的成長,,煞費(fèi)苦心的組織這樣的交流活動(dòng),同時(shí)我也深感榮幸被抽簽代表青年教師進(jìn)行交流發(fā)言,。值此光輝的”五四“青年節(jié)來臨之際,,我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo)、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!向在座的青年教師朋友們致以節(jié)日的問候!
從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,,這七年來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下,在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,,在繁華中學(xué)這個(gè)搖籃里我收獲到了成長的快樂,,我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高,。繁華中學(xué),她是一個(gè)融洽的大集體,,上至領(lǐng)導(dǎo),,下至同事,處處體現(xiàn)了一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情,。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著”以人為本“的理念,,不僅僅是重視學(xué)生,更是善待每一位老師,。
每一個(gè)年輕教師,,在成長過程中都會(huì)遭遇到困境,包括因?yàn)檎n上得糟糕而沮喪,、受到家長誤解而委屈,、學(xué)生的淘氣而氣餒,特別是學(xué)生不肯學(xué),、學(xué)不好時(shí),,我們常常會(huì)手足無措,失去信心,。每當(dāng)回顧自己成長的經(jīng)歷,,我都會(huì)深深地感到,繁華中學(xué)是我們青年教師成長的搖籃,,她使我們由懵懂走向成熟,,使我們脫胎換骨;我也深深地感到,繁華中學(xué)是能充分展示我們聰明才智的舞臺(tái),。是她,,使每一個(gè)教師找到了屬于自己的角色;是她,,為每一位教師,、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)。
一,、熱愛學(xué)生,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),是一個(gè)教師最重要的品德,。中國臺(tái)灣教育家高震東有一句名言:”愛自己的孩子是人,,愛別人的孩子是神“。作為一個(gè)教師,,就是把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子或弟弟,、妹妹一樣,真心實(shí)意地為學(xué)生的進(jìn)步和成才著想,。這是職業(yè)所要求的,,也是教師這個(gè)光榮稱號(hào)所要求的,。
二、每個(gè)人都有自己的價(jià)值追求,。作為一個(gè)教師,,三尺講臺(tái)就是自己的崗位,人生價(jià)值首先體現(xiàn)在課堂價(jià)值,,所以應(yīng)努力使這種價(jià)值最大化,,認(rèn)真地講好每一次課,在課堂上得到最好發(fā)揮,。事實(shí)上,,任何一個(gè)教師都希望自己能講一手精彩的課,得到領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生的認(rèn)可,。有位哲人說:”人性深處最大的欲望,莫過于受到外界的認(rèn)可與贊揚(yáng)“,。把自己的工作做好,,得到他人的尊重,是每一個(gè)人與生俱來的天性,。我們每一位青年教師都應(yīng)該在自己的教學(xué)工作中體現(xiàn)和張揚(yáng)這種天性,,追求自己的課堂價(jià)值。要想講好課,,首先要有這種欲望和激情,,有這種價(jià)值追求。
三,、干哪一行都需要基本功,。作為一個(gè)青年教師,對(duì)一批又一批的青年學(xué)生傳道,、授業(yè),、解惑,在三尺講臺(tái)上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,我們更要講究教學(xué)基本功。學(xué)生的大腦不只是一只裝知識(shí)的容器,,更是一只需要點(diǎn)燃的火把,。過去說要給學(xué)生一碗水,教師得有一桶水,,現(xiàn)在要求教師得有一條河,,是活水,是時(shí)時(shí)更新的知識(shí),。所以,,做一個(gè)稱職的教師是不容易的,,我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持研究,。
作為青年教師,,我們要虛心向?qū)W校的名師學(xué)習(xí),把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長的養(yǎng)料;我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作,,在成長的路上攜手并肩,、共創(chuàng)未來!
作為青年教師,我們要保持一份健康,、樂觀,、向上的心態(tài),珍惜熱愛自己的工作,,在工作中奉獻(xiàn)我們的激情,、品嘗教書育人的快樂,在實(shí)踐中增長為師的才干,、放飛我們的夢(mèng)想,。
對(duì)于我們青年教師來說,我們要學(xué)習(xí)的太多了,,而且就我自身而言還有很多方面沒有做到,。今天,站在這兒,,我感覺肩上的擔(dān)子沉甸甸的,。我們各位青年教師是繁華中學(xué)的希望,我們自身的發(fā)展與繁華中學(xué)將來的發(fā)展共贏,。唐朝詩人劉禹錫有句詩:”芳林新葉催陳葉,,流水前波讓后波“。繁華中學(xué)為我們的成長敞開了懷抱,,我們要抓住機(jī)遇,,努力工作,用我們的激情和實(shí)干為繁華中學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),,用我們的辛勤和智慧迎接繁華中學(xué)希望的明天,。只有這樣,繁華中學(xué)的明天在社會(huì)上才能永遠(yuǎn)保持現(xiàn)有的聲譽(yù),,甚至更高的聲譽(yù),,繁華中學(xué)的明天才會(huì)更加輝煌。
入職青年教師演講詞篇五
大家晚上好!首先,,感謝學(xué)校重視我們青年教師的發(fā)展,、關(guān)注青年教師的成長,煞費(fèi)苦心的組織這樣的交流活動(dòng),,同時(shí)我也深感榮幸被抽簽代表青年教師進(jìn)行交流發(fā)言,。值此光輝的”五四“青年節(jié)來臨之際,,我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo)、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!向在座的青年教師朋友們致以節(jié)日的問候!
從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,,這七年來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下,在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,,在繁華中學(xué)這個(gè)搖籃里我收獲到了成長的快樂,,我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。繁華中學(xué),,她是一個(gè)融洽的大集體,,上至領(lǐng)導(dǎo),下至同事,,處處體現(xiàn)了一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情,。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著”以人為本“的理念,不僅僅是重視學(xué)生,,更是善待每一位老師,。
每一個(gè)年輕教師,在成長過程中都會(huì)遭遇到困境,,包括因?yàn)檎n上得糟糕而沮喪,、受到家長誤解而委屈、學(xué)生的淘氣而氣餒,,特別是學(xué)生不肯學(xué),、學(xué)不好時(shí),我們常常會(huì)手足無措,,失去信心,。每當(dāng)回顧自己成長的經(jīng)歷,我都會(huì)深深地感到,,繁華中學(xué)是我們青年教師成長的搖籃,,她使我們由懵懂走向成熟,使我們脫胎換骨;我也深深地感到,,繁華中學(xué)是能充分展示我們聰明才智的舞臺(tái),。是她,使每一個(gè)教師找到了屬于自己的角色;是她,,為每一位教師,、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)。
一,、熱愛學(xué)生,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,是一個(gè)教師最重要的品德,。中國臺(tái)灣教育家高震東有一句名言:”愛自己的孩子是人,,愛別人的孩子是神“。作為一個(gè)教師,,就是把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子或弟弟,、妹妹一樣,真心實(shí)意地為學(xué)生的進(jìn)步和成才著想,。這是職業(yè)所要求的,也是教師這個(gè)光榮稱號(hào)所要求的,。
二,、每個(gè)人都有自己的價(jià)值追求。作為一個(gè)教師,,三尺講臺(tái)就是自己的崗位,,人生價(jià)值首先體現(xiàn)在課堂價(jià)值,所以應(yīng)努力使這種價(jià)值最大化,,認(rèn)真地講好每一次課,在課堂上得到最好發(fā)揮,。事實(shí)上,,任何一個(gè)教師都希望自己能講一手精彩的課,得到領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生的認(rèn)可。有位哲人說:”人性深處最大的欲望,莫過于受到外界的認(rèn)可與贊揚(yáng)“,。把自己的工作做好,,得到他人的尊重,,是每一個(gè)人與生俱來的天性,。我們每一位青年教師都應(yīng)該在自己的教學(xué)工作中體現(xiàn)和張揚(yáng)這種天性,,追求自己的課堂價(jià)值。要想講好課,,首先要有這種欲望和激情,,有這種價(jià)值追求。
三,、干哪一行都需要基本功,。作為一個(gè)青年教師,對(duì)一批又一批的青年學(xué)生傳道,、授業(yè),、解惑,在三尺講臺(tái)上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,我們更要講究教學(xué)基本功,。學(xué)生的大腦不只是一只裝知識(shí)的容器,更是一只需要點(diǎn)燃的火把,。過去說要給學(xué)生一碗水,,教師得有一桶水,現(xiàn)在要求教師得有一條河,,是活水,,是時(shí)時(shí)更新的知識(shí)。所以,,做一個(gè)稱職的教師是不容易的,,我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持研究,。
作為青年教師,,我們要虛心向?qū)W校的名師學(xué)習(xí),把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長的養(yǎng)料;我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作,,在成長的路上攜手并肩,、共創(chuàng)未來!
作為青年教師,我們要保持一份健康,、樂觀,、向上的心態(tài),,珍惜熱愛自己的工作,在工作中奉獻(xiàn)我們的激情,、品嘗教書育人的快樂,,在實(shí)踐中增長為師的才干、放飛我們的夢(mèng)想,。
對(duì)于我們青年教師來說,,我們要學(xué)習(xí)的太多了,而且就我自身而言還有很多方面沒有做到,。今天,,站在這兒,我感覺肩上的擔(dān)子沉甸甸的,。我們各位青年教師是繁華中學(xué)的希望,,我們自身的發(fā)展與繁華中學(xué)將來的發(fā)展共贏。唐朝詩人劉禹錫有句詩:”芳林新葉催陳葉,,流水前波讓后波“,。繁華中學(xué)為我們的成長敞開了懷抱,我們要抓住機(jī)遇,,努力工作,,用我們的激情和實(shí)干為繁華中學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),用我們的辛勤和智慧迎接繁華中學(xué)希望的明天,。只有這樣,,繁華中學(xué)的明天在社會(huì)上才能永遠(yuǎn)保持現(xiàn)有的聲譽(yù),甚至更高的聲譽(yù),,繁華中學(xué)的明天才會(huì)更加輝煌,。
入職青年教師演講詞篇六
親愛的同學(xué)們:大家好!我是各位新的數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)大家的數(shù)學(xué)課,。雖然現(xiàn)在大家彼此還不熟悉交流比較少,,但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問題,提出疑問,,這不僅是支持我的工作,,也是讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,為我們的班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。
下面我進(jìn)行一下自我介紹我叫###,,就讀于河北師范大學(xué)匯華學(xué)院思想政治教育專業(yè),是一名真真正正的思想政治教育接班人,。初次來到蔚縣來到蔚縣二中我感到十分的親切,,因?yàn)樯觞N呢,因?yàn)槲腋惺艿搅四銈兊臒崆?、你們的天真,、你們的勤奮,。雖說是初次來到蔚縣,但是我對(duì)張家口并不陌生因?yàn)槲疫@是第二次來到張家口,,第一次是去赤城玩,,在那里我領(lǐng)略到了張家口的美好風(fēng)景,名山大川,。但是說起我的家鄉(xiāng)我也是十分的自豪,,我出生于有著“孔孟之鄉(xiāng),運(yùn)河之都”美稱的山東省濟(jì)寧市,,有著“佛都”之稱的汶上縣,。“至圣先師”孔子就在我們那的曲阜,,亞圣孟子,復(fù)圣顏?zhàn)?,宗圣曾子也都誕生于此,,古代文化氣息相當(dāng)?shù)臐夂瘢瑲g迎大家有時(shí)間去參觀感受一下,。
說起我的愛好平時(shí)喜歡看看書籍特別是關(guān)于勵(lì)志,、金融方面的較多。先人說過“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉”嘛古人誠不我欺也曠讀的多了,,自己的見識(shí)就會(huì)隨之增長,自己的氣質(zhì)也會(huì)提高,,“腹中有書氣自華”希望同學(xué)們也多多讀些自己喜歡的對(duì)自己有益的書籍,,養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣,。
其次,,我還喜歡玩輪滑。因?yàn)槲蚁矚g穿上鞋那種自由自在的感覺,,特別是那種經(jīng)過自己的努力飛速滑跑的飛翔,,還有就是練成一個(gè)花樣動(dòng)作的成就感,那種成就感是非常美妙的,,不不僅練習(xí)了自己的輪滑動(dòng)作,,自己身體的柔韌性,最主要的是它能給你帶來精神上的成就感,,讓自己的自信心不斷增強(qiáng),。也希望同學(xué)們能找到自己的愛好不斷發(fā)揮,提高自己各方面的能力,,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),,當(dāng)然了,,雖然我學(xué)的還不是很全面,但是如果有人想學(xué)習(xí)輪滑需要我的幫助我還是會(huì)十分樂意的,。
作為一名新的老師,,經(jīng)驗(yàn)不足是必然的,但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情和激情,,擁有充實(shí)自己的決心我會(huì)嚴(yán)格要求自己時(shí)刻銘記自己的責(zé)任為同學(xué)們服好務(wù),,做好事,也希望同學(xué)們積極配合,,共創(chuàng)佳績,,讓我們的未來會(huì)更好。
謝謝大家,。
入職青年教師演講詞篇七
大家好!
我是小學(xué)部的?,F(xiàn)擔(dān)任三(x)班的班主任及語文老師。感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì),,和大家一起分享我這一年以來在工作中成長的一些真實(shí)感受,。
我將從四個(gè)方面進(jìn)行分享:
一、以一顆熱情之心去教學(xué),。記得我的大學(xué)導(dǎo)師曾和我說的一句話:“熱情是我們做好任何工作的關(guān)鍵,,沒有對(duì)工作的極大的熱情,就很難做出大的成績,?!边@句話一直鞭策著我。記得剛到實(shí)習(xí)之時(shí),,我每天像打了雞血一樣,,渾身充滿著力量,每天跟在師傅xx老師后面學(xué)習(xí),,師傅的熱情也一直在感染著我,。20xx年9月1日,我正式踏上了講臺(tái),,懷著滿滿教育熱情的我,,早已為自己的教學(xué)制定了一系列的教學(xué)計(jì)劃。但是,,我發(fā)現(xiàn)制定的教學(xué)計(jì)劃與本班的學(xué)情不相符,。本班的孩子的基礎(chǔ)比較薄弱,我的教學(xué)計(jì)劃在他們身上無法實(shí)現(xiàn),。
于是,,我針對(duì)他們的學(xué)情不斷地進(jìn)行整改教學(xué)模式。也許是犯了年輕人好勝的心理,,看到孩子們第一次月考成績下來,,并沒有得到提升,,這讓我非常煩惱,甚至對(duì)自己的教學(xué)能力也產(chǎn)生過懷疑,。但我知道自己不能就此放棄,,我不斷地去向新師傅xx老師、備課組長x老師,、xx老師以及備課組的各位老師取經(jīng),。在大家的幫助下,我重新燃起了內(nèi)心的教育熱情,。我實(shí)行了輔差行動(dòng),,我將班里基礎(chǔ)較弱的學(xué)生進(jìn)行分批輔導(dǎo),但是很快我又遇到了瓶頸問題,。我剛將這幾位同學(xué)扶起來,,正打算去輔導(dǎo)另一批的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)上一批的學(xué)生成績又開始下滑了,。
這讓我產(chǎn)生了很大的困惑,,我每天晚上都回去翻看自己所記錄的教學(xué)反思及教學(xué)日記,看自己的問題出現(xiàn)在哪里,,但是對(duì)于這些困惑,,我還是沒法理清,。我對(duì)自己的輔差方法進(jìn)行了反思,,同時(shí)也請(qǐng)教了xx市名師xx老師,我把本班的學(xué)情與我的教學(xué)方式和她如實(shí)說,。x老師肯定了我的教學(xué)方式,,她讓我一直堅(jiān)持下去,不能著急,。得到了名師的鼓勵(lì)后,我更加努力,,并且將我想把孩子們教好的熱情傳遞給了家長,,讓家長來協(xié)助我。本著一顆熱情之心,,我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,,改好每一次作業(yè),實(shí)行好每一次的輔導(dǎo)計(jì)劃,。經(jīng)過了一年的努力,,我終于看到了希望,本班的語文成績終于得到了提升,,從年級(jí)的倒數(shù)第一,、第二到現(xiàn)在的第二名,。這轉(zhuǎn)變中,讓我深刻地感受到“以一顆熱情之心去教學(xué)”的重要性,。
就像我們班的x同學(xué),,他是一位非常可愛,、天真的孩子,。他每天都會(huì)問我很多有趣的問題,如:“x老師,,你知道天上為什么會(huì)有飛機(jī)嗎?”“你知道人為什么會(huì)吃飯嗎?”“你知道中國有多少種機(jī)關(guān)槍嗎?”等等,。雖然有些問題我答不上,但我還是很樂意把自己當(dāng)作小孩去與他交流,。有時(shí),,孩子們會(huì)在我臉上親上一口,或者像一群蜜蜂一樣擁抱過來,,把我都快擠扁了,,但我很享受這種感覺。我知道,,當(dāng)班主任需要與學(xué)生保持一定的距離,,但是,能用一顆童心去觸摸孩子的內(nèi)心,,會(huì)收獲到更多的幸福,,也能與孩子們更快地建立起一種良好的師生關(guān)系。
三,、以一顆耐心去處理事情,。初次正式當(dāng)班主任,內(nèi)心自然是會(huì)多一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,。班主任每天遇到的事情都是很多,,并且也很繁瑣。所以,,我覺得自己必須要有一顆耐心去處理事情,。
本學(xué)期,我們班來了xx名新生,,他們初來學(xué)校時(shí),,天天哭鬧,因?yàn)橄爰业木売?。特別是我們班的x同學(xué),,他經(jīng)常會(huì)在課堂上無緣無故大哭起來,甚至要沖出教室,作業(yè)也不肯寫,,課也不愿意聽,,再加上他有先天性心臟病,所以讓科任們束手無策,。面對(duì)著此問題,,我當(dāng)時(shí)也非常煩惱,但我知道自己不能發(fā)火,,必須要控制好自己的情緒,,想辦法來教育他。首先,,我只能選擇每天都守在教室,,并且打電話與他的家長進(jìn)行溝通,一起找方法,,等他心情好時(shí),,就耐心地和他講一些道理,甚至和他分享一些開心的事,。一個(gè)月過去了,,他終于有所轉(zhuǎn)變了,不會(huì)突然大哭了,,更不會(huì)在宿舍吵鬧,。我們科任之間一起協(xié)作,協(xié)商教導(dǎo)他的方法,,我們每個(gè)人對(duì)他都有了自己的一套秘訣?,F(xiàn)在,他不僅不哭鬧了,,而且還喜歡上了我們學(xué)校,,按時(shí)完成作業(yè),,現(xiàn)在成績也上來了,,從之前的四、五十分到現(xiàn)在的八,、九十分,。從他身上,我真正體會(huì)到了,,什么叫“功夫不負(fù)有心人”,。
四、以一顆真心去與同事相處,。我覺得人與人之間的相處,,就像一面鏡子,你如何對(duì)待別人,,別人就會(huì)如何對(duì)待你,。所以,,在這段時(shí)間內(nèi),我一直以一顆真心去待人,,因此,,我也得到了別人的真心相待。我們是民辦學(xué)校,,自然工作壓力也會(huì)大點(diǎn),,所以我們要懂得去交一群真心的同事,一起來釋放工作的壓力,。我周末之時(shí),,經(jīng)常會(huì)與同事們結(jié)伴,一起去逛超市,,一起去看電影,,一起去爬山,一起討論一些私人問題,。正因?yàn)槲覀兌际钦嫘南啻?,所以我們之間的共同話題也自然多了。和諧的工作環(huán)境讓我在快樂地工作,。
我以后會(huì)更加努力,,去提升自己個(gè)人的語文專業(yè)素養(yǎng)及學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建優(yōu)秀的班級(jí),為自己的教育初心繼續(xù)奮斗!
以上是我個(gè)人這一年多以來的一些不成熟的感受,。有不對(duì)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正,。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
入職青年教師演講詞篇八
今天,,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,,與一中的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來第二個(gè)意義非凡的教師節(jié),,我感到無比的激動(dòng)和榮幸,。值此佳節(jié)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝!
剛踏上教育工作崗位的我們,,雖然對(duì)教育充滿著憧憬和熱情,,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí),。在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,,學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,盡可能地讓我們新教師少走彎路,,在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),,得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心,。
在結(jié)對(duì)期間,,我們定會(huì)虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),,勤學(xué)多問,,認(rèn)真聽好指導(dǎo)教師的每一堂課,不斷提高自身水平,。
我們相信,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,,以你們深厚的涵養(yǎng),、豐富的知識(shí),一定會(huì)促使我們迅速成長,,今天,,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會(huì)長成參天大樹,。
在接下來的在工作中我們?nèi)匀粫?huì)做到,,努力向老教師學(xué)習(xí)。多聽不同老師的課,,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。經(jīng)驗(yàn)是新教師最為匱乏的東西之一,它需要用時(shí)間來慢慢積累的,。其次,、認(rèn)真鉆研教材,備課,,盡量做到全面,,備教材的同時(shí)也備學(xué)生,盡量考慮到學(xué)生的接受能力,。課堂上,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都能夠參與到課堂中來,。
作為年輕教師,,我們還有很多不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,,都還有太多的差距,所以我們?nèi)匀灰ΓM酉聛?,我們能夠做得更加精彩和出色,。謝謝大家!