總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)篇一

（一）把師資培訓(xùn)放在首位

1,、組織教師學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，正確地理解和運用《標(biāo)準(zhǔn)》中的基本教學(xué)理念,。

2,、做好骨干教師隊伍建設(shè)，每所完小都要有音樂學(xué)科帶頭人,，在教學(xué)工作中起帶頭示范作用,，輻射到整個學(xué)區(qū)。

3,、加強(qiáng)國標(biāo)本實驗版教材（一到三年級）的培訓(xùn)工作,，使任課教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，運用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)。

（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效應(yīng),。

1、本學(xué)期要組織一次公開課教學(xué)評比和優(yōu)秀教案評比以及優(yōu)秀教學(xué)論文評比,。

2,、中心教研組將對各校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，并組織優(yōu)質(zhì)課下村小,。

3,、說課比賽。

4,、舉辦了“慶元旦”師生演唱會,。

（三）抓好中心小學(xué)及各完小光趣小組的輔導(dǎo)工作中心小學(xué)組織合唱隊、舞蹈隊,、小樂隊等興趣小組,，各完小在確定興趣小組的活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上，都專人抓此工作,，在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績,。

二、

1,、組織學(xué)習(xí),，制訂計劃開學(xué)初，組織全校音樂和美術(shù)教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)根據(jù)縣教研室統(tǒng)一規(guī)定的備課格式,，認(rèn)真?zhèn)湔n，每位藝術(shù)教師做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課,，突出重、難點及解決方法,。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點，認(rèn)真上好每一堂課,。低年級的音樂課內(nèi)容豐富,、充滿情趣,，教師能做到用語言優(yōu)美，讓學(xué)生展開豐富的想象,，用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓學(xué)生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,，突出欣賞教學(xué),。在整個課堂音樂教學(xué)中，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點。

在今后的音樂教學(xué)中,，我們教研組將不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,，提高學(xué)生的各項素質(zhì),，也使我校的音樂教學(xué)工作再上一個新臺階。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),、在教學(xué)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的,，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操,、本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂教師的整體素質(zhì),，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面,、以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學(xué)計劃,，科研課題計劃,，及本教研組的，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,、全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作、每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，為六月份廣陵區(qū)音樂教師基本功能力達(dá)標(biāo)做好充足的準(zhǔn)備,，都取得了較好的成績、

定期開展教研組活動,，每位老師都能按時參加,，活動中認(rèn)真鉆研教材，分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究,，共同進(jìn)步,、除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案,，論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用,、本學(xué)期我校音樂組與育才小學(xué)音樂組就有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動,，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課，讓學(xué)生們從視覺,，聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，效果較好,、

9月份,，加拿大教育代表團(tuán)來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會,，音樂組負(fù)責(zé)其中的演出部分,，獲得好評、

10月份,，與育才小學(xué)音樂組進(jìn)行音樂課堂有效性教學(xué)的交流活動,、

11月份，承擔(dān)學(xué)校大隊主題會中合唱,，舞蹈的編排與演出,、

12月30日,，合唱"最美的'女人是媽媽"參加廣陵區(qū)"慶六一"表彰會的演出、組織學(xué)生參加揚州市中小學(xué)生才藝大賽,，李添,，范浩田等同學(xué)脫穎而出、

組織教師參加廣陵區(qū)藝術(shù)教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核,、

總之,，本學(xué)期的收獲是有的，但不足之出更多,，這需要在今后的活動中逐步加以解決,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)篇三

20xx年上學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)本學(xué)期，音樂教研組在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下音樂教研組能按照學(xué)期計劃,，認(rèn)真貫徹落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.組織學(xué)習(xí)，制訂計劃,。

開學(xué)初,，組織全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識,、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計劃,。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。

根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,，認(rèn)真?zhèn)湔n，音樂教師能做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課,，突出重、難點及解決方法,。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點，認(rèn)真上好每一堂課,。低年級的音樂課資料豐富,、充滿情趣，教師能做到用語言優(yōu)美，讓學(xué)生展開豐富的想象,，用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的資料，讓學(xué)生充分活躍起來,；中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,，突出欣賞和樂器進(jìn)課堂教學(xué)。在整個課堂音樂教學(xué)中,，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點,。

3.在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，開好每一次教研組會議,，檢查督促備課,、按要求撰寫教案，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正,。

4.抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué),。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展聽課活動，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

1.結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實踐,，本學(xué)期全組有4位老師參加魅力課堂屏蔽，受到聽課老師和教研員的認(rèn)可和好評,。

2.進(jìn)行學(xué)生評價改革嘗試,。根據(jù)本學(xué)期制訂的音樂組考試評價方案，全組教師進(jìn)行了考試評價嘗試,，更全面,、客觀的評價每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,。

3.進(jìn)行學(xué)生評價改革嘗試。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂組考試評價改革方案,，全組教師進(jìn)行了考試評價改革嘗試,，更全面、客觀的評價每位學(xué)生,，發(fā)掘他們的閃光點,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

1.按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點,，安排并組織教研活動,。

2.按時進(jìn)行常規(guī)檢查，并不定時地進(jìn)行抽查,，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，使音樂教研活動能正常開展。

3.透過聽評課和研討會,，促進(jìn)全體音樂教師的經(jīng)驗和信息交流,。

4.鼓勵音樂教師充分利用自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范,。

今后我們將繼續(xù)以三個面向為指針,，全面實施素質(zhì)教育，透過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的潛力,，促使他們在德,、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

以上是我組教研工作總結(jié),，我組會不斷努力，提高本組的教學(xué)潛力,，爭創(chuàng)一支學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型的隊伍,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn),，力求在理念和教學(xué)實踐,、教育科研中滲透小班化教育的思想理念，重點以分層教育理念為主,，以人為本,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。全面提高學(xué)生素質(zhì),，充分關(guān)注學(xué)生個體,，更符合每個學(xué)生的實際,，切合學(xué)生心靈，倡導(dǎo)人性化的教育,。

在教學(xué)過程中，注重開展小組合作學(xué)習(xí),，根據(jù)學(xué)生的個體差異進(jìn)行異質(zhì)分組,，使小組成員合理搭配，在教學(xué)中充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極主動性,，讓他們大膽表現(xiàn)自己的個性，教師給予恰當(dāng)?shù)墓膭钚缘脑u價,，使學(xué)生在小組中自主活動,，互助活動,，發(fā)揮學(xué)生個人的主體作用。

本學(xué)期組織全組教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)小班化教育的理論以及音樂課程標(biāo)準(zhǔn)和《音樂課標(biāo)解讀》,，對課堂教學(xué)方法作出深刻的反思和適度的調(diào)整,，促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性,。用主題式教研的形式對小班化教學(xué)進(jìn)行嘗試實踐,。在全縣小學(xué)音樂教師范圍內(nèi)對校本教材進(jìn)行了交流。教材也突出了分層教學(xué)這個小班化的重要理念,，得到了與會者的好評。

同時積極向兄弟學(xué)校吸取先進(jìn)經(jīng)驗,，通過聽課,、聽專家點評提高我們?nèi)M成員的理論認(rèn)識和實踐感知，通過縣級層面的教研活動我們對小班化教育的教學(xué)方法策略等有了更加清晰的認(rèn)識,，從而有效地指導(dǎo)今后的教學(xué)實踐,。

由于我們學(xué)校的學(xué)額比較滿，與小班化要就的硬件要求相去甚遠(yuǎn),，所以我們就想方設(shè)法改善現(xiàn)有的條件,，優(yōu)化現(xiàn)有的硬件。讓教室變的不在是教室,，讓教室成為孩子們的學(xué)習(xí)場所,、游戲場所、生活的場所，優(yōu)化教室的空間,。我們在音樂教室的墻壁上貼上音樂家的圖片,、黑板報上裝飾音樂格言和小朋友演出圖片，空余處擺上打擊樂器,，把教室營造成藝術(shù)角,、小舞臺。同時在校園的音響中播放兒童音樂,、學(xué)校畫廊張貼學(xué)生藝術(shù)節(jié)演出照片等形式,，設(shè)置藝術(shù)氛圍。

本學(xué)期我們舉辦了“學(xué)校小舞臺”,、“六一慶典”,、“慶祝崇明解放六十周年”等活動培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和社會角色感。讓有特長,、藝術(shù)課成績優(yōu)異的學(xué)生上臺展示,、比賽。同時也鼓勵有表演意向的學(xué)生上臺表演,，鼓勵學(xué)生敢于展示自己使他們建立起自信,，讓每一個學(xué)生個性得到充分的發(fā)揮。注重課外興趣小組的日常訓(xùn)練,，參與各類社會實踐活動,，開闊學(xué)生藝術(shù)視野。

我們的科研工作也是隨著小班化教學(xué)的實驗,，不斷深入,，在教學(xué)研究中推動教育教學(xué)改革，以科研促教研,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。平時，在教學(xué)中不斷地培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和發(fā)展自身的創(chuàng)新能力,。我們通過撰寫案例,、通過各種形式的教學(xué)研討活動暴露問題，在問題中求證,，從問題中總結(jié),，強(qiáng)化了科研意識。