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戶外素質(zhì)拓展活動策劃案篇一
親近大自然,探幽xx山
20xx年3月9日,公司成功組織了第一期”店連店春季戶外拓展”活動,豐富了員工的文化生活,,增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力,,展示了團(tuán)隊蓬勃向上的精神風(fēng)貌,。
古路接悠遠(yuǎn),,山氣入青嵐。溪澗聽天籟,,飛瀑落幽潭,。空山不見人,,但聞流水音,。這次活動我們將走進(jìn)深圳梧桐山風(fēng)景區(qū),遠(yuǎn)離工作生活的煩擾,,欣賞自然美麗的風(fēng)景,。同時開展一些拓展活動,放飛我們的心情,,舒緩員工們的緊張和壓力,,也讓員工們在活動中增強(qiáng)合作精神,帶來刺激和挑戰(zhàn),,體會成就感,。
山水、藍(lán)天白云,,地上的花花草草,,都能讓人們感到大腦更加輕松,胸懷更加寬廣,、精神更加振奮,,忘卻愁情煩事,,帶著發(fā)自內(nèi)心的自信,,精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戲活動不僅能帶來樂趣和挑戰(zhàn),,更能增加員工間的感情和合作精神,,激發(fā)工作積極性。
1,、活動時間:4月18日(周一)(如遇天氣原因,,順延至周二或下周)
2、活動地點:xx山風(fēng)景區(qū)
3,、活動參與對象:公司全體成員(值班人員除外)
4,、活動人員配置:
4.1本次活動成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,配置如下:
組長:xx(活動總指揮)
成員:xx(負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,、交通,、后勤保障)
xx(負(fù)責(zé)安全、團(tuán)隊紀(jì)律)
4.2所有參與人員共分三個小組:
安全組組長:xx,;
營運組組長:xx,;
新員工組組長:xx,;
5.活動內(nèi)容:共7個節(jié)目
5.1新進(jìn)員工自我介紹(項目教練:xx)
5.2對歌比賽(項目教練:xx)
5.3成語接龍(項目教練:xx)
5.4頂氣球比賽(項目教練:xx)
5.4.1道具:氣球一個、繩子一條
5.4.2參加人員:隨機(jī)抽取兩組對抗(每組5人)
5.4.3游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開,,然后雙方排開用頭頂球,,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球,。體現(xiàn)配合能力和競爭能力,。注意只能用頭,不能用身體的其它部位,,輸?shù)年牻邮芗w懲罰(天旋地轉(zhuǎn)),。
5.5五毛和一塊(項目教練:xx)
5.5.1
裁判:xx,負(fù)責(zé)發(fā)號施令
5.5.2規(guī)則如下:在游戲中,,男生就是一塊錢,,女生則是五毛錢。
游戲開始前,,大家全站在一起,,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5,、6塊或8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),,游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊,,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊,。沒有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節(jié)目,,內(nèi)容自選)
5.6異地傳書:(項目教練:曹培、劉歡歡)
5.6.1項目簡介:各隊排成一排,,開始游戲時除每隊的第一個人之外全體向后轉(zhuǎn),。首先由每隊的第一個人抽取字條,然后用肢體語言傳達(dá)給下一個人,,如此類推,直到傳達(dá)到最后一個人,由最后一個人說出字條上的內(nèi)容,。
5.6.2規(guī)則:在傳遞過程中不能發(fā)出聲音,不能用手機(jī)等通訊工具,,也不能用手寫字,,只能表演,。在傳遞過程中已傳遞過的人不準(zhǔn)說話,否則取消該隊的評比資格,。用時最少且答案準(zhǔn)確的一隊獲勝,。輸?shù)年牻邮芗w懲罰(跳兔子舞)。
5.7齊心并力:(項目教練:張賓李召陽)
5.7.1項目簡介:1,、教練規(guī)定用1代表向前跨一步,2代表向后跨出一步,3代表向左跨出一步,,4代表向右跨出一步,由教練隨便說出一個數(shù)字,各組用最短時間做出正確的反應(yīng),。
5.7.2規(guī)則:各組隊員做出動作后不允許再更改,。出錯的隊第一次做2個俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個俯臥撐,,俯臥撐的個數(shù)以2倍的數(shù)量增加,。
6懲罰項目
6.1卡通跳:分為男式和女式,相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,,小腿要分開,,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,,雙手自然前后擺,,同時嘴里咬發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,,雙手食指和中指在胸前做“v”的姿勢,,同時嘴里要發(fā)出“耶”的聲音。
6.2天旋地轉(zhuǎn):接受懲罰的人,,就地閉眼睛,,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,,再睜開眼睛,,走回自己的座位。
6.3跳兔子舞
6.4俯臥撐
7活動所需物資:
7.1氣球5個,,扎氣球所用繩子5條,;
7.2烹飪用具,餐具,。
7.3午餐由后勤安排,。
2、下車后徒步走向山頂,,欣賞梧桐山自然,、人文風(fēng)光;
3,、中午12:00進(jìn)餐,,其后穿插節(jié)目表演及游戲活動,促進(jìn)員工間互相交流,。
4,、游玩途中做好環(huán)保工作,自行帶走垃圾,;
5,、下午返回,;
6、做好活動總結(jié)工作,。
1、在出發(fā)前召開活動安全說明會(要求毎名出游的成員均要到場,,內(nèi)容附后:關(guān)于拓展活動安全細(xì)則及措施),,各組長全程做好提醒工作。
2,、組長隨時關(guān)注本小組成員狀況并做清點,,防止人員掉隊。
(一)出發(fā)前的準(zhǔn)備
1,、身體狀況自我審查
有下述情況的成員應(yīng)及時向指揮小組請求退出:患急性病未愈者,;患有較嚴(yán)重的心血管、肝,、肺,、腎等重要臟器疾病者;處于各種傳染病和炎癥發(fā)作期的患者,;患有慢性疾病正處于急性發(fā)作期或活動期者,;各種原因所致的嚴(yán)重貧血患者;新近發(fā)生腦血管意外病情尚未穩(wěn)定者,,以及大中型手術(shù)后,,處于恢復(fù)期的病人等。
2,、活動前搜集活動日天氣情況,。攜帶好必要用具,給娛樂的心情帶來一份安全感,。
3,、出游前做好必備藥品的準(zhǔn)備
(1)解熱、鎮(zhèn)痛類藥物,,如阿司匹林,。
(2)防暑藥,如藿香正氣丸,、清涼油等,。
(3)外傷藥,如正紅花油,、碘酒,、創(chuàng)口貼、繃帶等,。有備無患,,出發(fā)前做好藥品準(zhǔn)備,同時檢查使用日期,在活動過程中由專人保管,。
1,、著裝注意事項。本活動主要是徒步及登山,,在穿著上,,建議穿寬松而便于運動的衣服,為避免扭傷,,便于活動,,建議不要穿著高跟鞋,及緊身衣物,。不提倡穿著打扮上有金屬物品及尖銳的物品,。
2、預(yù)防旅游中走失,。向參加活動的人員通報全天的活動日程,、時間安排、抵達(dá)時間和逗留時間,、以及集合時間地點,。
3、預(yù)防發(fā)生治安事故,?;顒舆^程中,嚴(yán)格遵守活動的組織性和紀(jì)律性,,不與人發(fā)生口角,、糾紛。
4,、預(yù)防中毒及動物傷害事項發(fā)生,。
(三)登山的安全注意事項
(1)上山時要輕裝,少帶行李,,以免過多消耗體力,,影響登山。
(2)登山以穿登山鞋,、布鞋,、球鞋為宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌,。
(3)山高路陡,,游山時以緩步為宜,不可過速,。一定要做到“走路不看景,,看景不走路”,,邊走邊看往往比較危險。
(4)為防止火災(zāi),,在吸煙時應(yīng)自覺將煙頭熄滅,,不可隨意亂丟。
戶外素質(zhì)拓展活動策劃案篇二
08:00集合,,從公司出發(fā),,前方廣州笑翻天樂園。
09:00——09:30集中進(jìn)入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動的科目,,講解安全等注意事項。
09:30——09:45組建團(tuán)隊:進(jìn)行拓展分隊,,選隊長,,取隊名,確定新隊的隊歌和口號,。
09:45——10:00破冰訓(xùn)練(團(tuán)隊熱身)
視團(tuán)隊隊員的男女比例,、年齡情況組織進(jìn)行2-3個團(tuán)隊熱身游戲,目的讓隊員之間增進(jìn)了解,,消除隔閡,,逐步增進(jìn)隊員的團(tuán)隊意識。為拓展活動作前期準(zhǔn)備,。
10:00——11:45(山谷游樂區(qū))競技項目:
突出重圍——-攀壁:參與人員站立于懸空的鋼絲上,,保持良好的身體平衡狀態(tài),障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上,。需要良好的心理素質(zhì),、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵,。(良好的體能,,堅強(qiáng)的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵!)
(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變,、果敢的行動,,才能完成任務(wù)!)
空中鋼絲—圓木:參訓(xùn)隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲,然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地,。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持,、緊密配合團(tuán)隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服心理障礙,面對困難,,勇于挑戰(zhàn)自我!)
豎網(wǎng)橋——-懸空搖擺:參訓(xùn)隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè),,雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達(dá)40米之寬的終點站,然后從晃蕩不定的伸展橋返回,。(良好的身體及心理素質(zhì),、隊員的緊密配合,,堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)
11:45——12:00活動點評:根據(jù)上午各參訓(xùn)競技團(tuán)隊的具體表現(xiàn),各隊隊長的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊員的組織紀(jì)律,、精神面貌,、團(tuán)隊協(xié)作以及團(tuán)隊中存在的不足等方面進(jìn)行點評!
12:00——14:00午餐時間(參觀楊四將軍廟)
14:00—16:00團(tuán)隊大比拼競技項目:
踏籠飛渡:此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,極大地考驗參訓(xùn)隊員的體能和意志,,參訓(xùn)隊員必須一步一個腳印,,腳踏實地,堅定不移,,才能順利通過,。(檢驗隊員的團(tuán)結(jié)協(xié)助、互相支持,、相互配合的精神!)
鼓浪嶼—平安橋:此項目波濤起伏,、連綿不斷,鋼韌有余,。既有連綿起伏又有歡聲笑語,,讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)
搭橋過河:此項目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂,,要求隊員有果敢的行動能力,、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓(xùn)練。(檢驗隊員面對困難重重的項目,,必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項目!)
蕩悠臺:參訓(xùn)隊員必須從岸邊的起點,,利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上,一個平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上,,隊員落水扣分或出局,。
(相互理解、互相包容,,相互支持與緊密合作,,打破隊員之間、男女之間,、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)!)
16:10——16:40自由體驗“闖關(guān)酷地帶”
此項目是我基地難度,、挑戰(zhàn)性的項目之一,共由10關(guān)組成,。讓隊員在挑戰(zhàn)自我,、超越自我的過程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。
自費項目:水戰(zhàn)船:(水上爭霸賽),,精彩刺激,、留戀忘返!
16:40——17:00活動總結(jié),返程!
戶外素質(zhì)拓展活動策劃案篇三
由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大,,新進(jìn)員工隨之增多,,為加強(qiáng)新,、老員工之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識,、溝通意識,、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識,打造一支優(yōu)異的精英隊伍,,公司安排戶外訓(xùn)練,,目的在于增加員工團(tuán)隊協(xié)作能力的同時提高團(tuán)隊中隊員間的信任程度,使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊的重要性,,樹立主動溝通的意識,,學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊溝通技巧。熔煉團(tuán)隊精神,,加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,,樹立合力制勝的信念。
(一)參訓(xùn)人員:公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師
(二)培訓(xùn)時間:9:00—4:30(全天)
(三)培訓(xùn)地點:小學(xué)操場
(四)人員安排:
(1)主持人:xxxxxxxxxxxx
(2)隊員:分為三隊:由xxxxxxxxx,、xxxxxxxxx、xxxxxxxxx三人分別帶隊,。
(3)工具準(zhǔn)備:點名冊,、腰麥、游戲道具,。
(五)團(tuán)隊拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo):
對于公司:
(1)進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊目的,,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力;
(2)學(xué)會相互配合,互相支持,,增強(qiáng)團(tuán)隊精神和整體意識;
(3)改善人際關(guān)系,,形成積極向上的團(tuán)隊氣氛;
(4)促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順;
(5)讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;
(6)增強(qiáng)團(tuán)隊?wèi)?yīng)變性,,從容各種挑戰(zhàn),。
對于學(xué)員:
(1)認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心;
(2)克服心理惰性,,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;
(3)調(diào)整身心狀態(tài),,樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);
(4)認(rèn)識團(tuán)隊的作用,增強(qiáng)個人責(zé)任感和參與意識,。
(6)磨練意志和毅力,,提高應(yīng)對挫折的承受力;
一天課程安排:
8:00集合上車(地點可選)
9:00到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,開始場地類拓展項目
破冰(9:00-9:15)問好、講話
訓(xùn)練目的:這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動,。透過活動,,使學(xué)員集中注意力,進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài),。解除學(xué)員之間,,學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感,。
游戲一:旗人奇事(9:15-9:45)
操作要求:
促進(jìn)個人融入團(tuán)隊,感受團(tuán)隊文化的建設(shè)過程,,形成歸屬感與團(tuán)隊意識,。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧,推動團(tuán)隊建設(shè)進(jìn)程,。
戶外素質(zhì)拓展活動策劃案篇四
我部計劃開展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動,,通過此次活動活躍學(xué)生會內(nèi)部氣氛,增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間,、部門與部門之間的交流,,增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部凝聚力,營造生動活潑,、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍,,豐富學(xué)生會文化活動。初步對新加入學(xué)生會成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn),,增強(qiáng)其對自身的認(rèn)識,,加強(qiáng)其自覺學(xué)習(xí)意識,不斷擴(kuò)大自身的知識面,,深化自身的交際能力,,使其更快、更好地融入學(xué)生會這一大家庭,。
“集體中塑造自我,,合作中拓展快樂”
待定
田徑場或旭日廣場
惠州學(xué)院學(xué)生會全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓
共青團(tuán)惠州學(xué)院委員會
院學(xué)生會人力資源部
待定
活動流程:
6:30~6:45所有工作人員到場地集合
6:45~7:10工作人員布置場地
7:10~7:20參加人員到場集合
7:20~7:30主持人致活動開幕詞
7:30~7:45院學(xué)生會主席團(tuán),,特邀嘉賓自我介紹,,正主席發(fā)表講話。
7:45~8:00主持人帶領(lǐng)參加人員進(jìn)行熱身活動(破冰游戲)
8:00~8:20各隊自我介紹時間(包括隊名,,隊徽,,隊歌,口號)
8:20~8:30主持人宣讀培訓(xùn)規(guī)則及注意事項
8:30~11:30項目培訓(xùn)時間
11:30~11:45頒獎環(huán)節(jié),,學(xué)生會正主席及特邀嘉賓講話
11:45~11:50主持人活動致閉幕詞
11:50~12:00合影留念
前期工作:
1,、10月底聯(lián)系秘書處完成各部門的通知工作(活動時間,地點,,及確定出席人數(shù))和對各大組織及各系的主席團(tuán)發(fā)出邀請,。
2、10月底完成場地,,桌椅申請工作
3,、確定各部門參加本次活動的工作人員名單
5、購買物料及獎品,,提前準(zhǔn)備好游戲道具
7,、活動開始前一晚布置好各個崗位的工作(如攝影,,簽到,場地布置,,活動現(xiàn)場工作人員,,配樂人員,購物人員,,主持人,,道具物料租借人員等)
獎項安排:一二三等獎各一名(獎品)
活動項目:
1、活動破冰游戲:升級版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0版本)
2,、想隊名,,隊徽,口號,,隊歌
3,、活動比賽項目:
1.趣味拼圖
項目介紹:
1、比賽由全部隊伍的全部隊員參加
項目道具:11張不同顏色的大卡紙
項目目的:打破陌生的束縛,,為了自己的團(tuán)隊去勇敢地求索,,交流,反饋,,再交流合作,。
2.瞎子找家人
項目介紹:
1、每次比賽由五支隊伍參加,,每支隊派10名隊員參加
2、參加的人員蒙上眼睛的人(扮成瞎子)雜亂地分布在廣場上,,期間不能偷看,。游戲開始前,不能走動,。
4,、工作人員把完成的組帶出,并對進(jìn)行著的人員做好安全指導(dǎo),。
項目道具:布條:50條
3.3人2足接力賽
項目介紹:每組比賽由5支隊伍參賽,,每支隊伍派出9名隊員
項目道具:10條布條
項目目的:3人2足接力賽項目體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊合作能力及協(xié)調(diào)能力,。
4.七手八腳
項目介紹:
1,、每組比賽由5支隊伍參賽,每支隊伍派出10名隊員
3,、完成指定動作時需要原地定住10秒,,由工作人員計算(多出一只手或腳計時加5秒)
項目道具:無
項目目的:考驗參賽選手的應(yīng)變能力及配合組織能力,及是否愿意為團(tuán)隊付出的精神,。
5.氣球排排走
項目介紹:
1,、每組比賽由5支隊伍參賽,,每支隊伍派出10名隊員
項目道具:氣球若干
項目目的:考驗團(tuán)隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
6.密碼傳遞(沒有進(jìn)行)
項目介紹:
1,、此次項目10支隊伍的全部人員一次性參加
第一輪是:4個數(shù)字
第二輪是:6個數(shù)字而且?guī)?shù)點,
第三輪是:一個帶不同種符號的數(shù),,如分號,根號,,平方等等符號
第四輪是:一個單詞,,或一串字母
第五輪是:回歸數(shù)字“1”結(jié)果可能沒有人想到的,最后隊員得到的信號是“1”,,原因很簡單,,大家的思維模式被自己固化了,不相信是這么簡單一個數(shù)字,,開始不相信自己團(tuán)隊建立起來的密碼流程,、制度,不相信自己的隊友傳遞的信息,,造成了失敗,。
游戲很簡單,道理也不復(fù)雜,,既然在磨練中,、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程,建立起來了團(tuán)隊信任,,為什么就不能持久的相信他呢?為什么簡單的就被自己的思維推翻了呢?還有一個需要說明的是流程,、制度不要制定的太復(fù)雜,簡單明了利于執(zhí)行,,在執(zhí)行過程中產(chǎn)生誤差的幾率最小,。每個人的理解能力學(xué)習(xí)能力不同,太復(fù)雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的,,產(chǎn)生錯誤也是必然的,,一個隊傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下,頭拍幾下,,右邊肩膀拍幾下,,這個教師光聽見他們在噼噼啪啪的拍,由于溝通的密碼過于復(fù)雜,,記得太多大家就記不住了,,最后一分也沒有得到。
項目道具:若干張便簽白紙
物料準(zhǔn)備:略
戶外素質(zhì)拓展活動策劃案篇五
策劃主辦單位:動物科技學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部
項目介紹:事先分組,,3個人一組,,2人手拉手拉成一個圈扮大樹,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那個人自我介紹向大樹,。培訓(xùn)師喊:“松鼠”,,大樹不動,扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里,,并且和大樹相互認(rèn)識介紹,。培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,,扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹,,并圈住松鼠。松鼠大樹再自我介紹……培訓(xùn)師喊“地lei”,,大家打亂重新組合,,扮演大樹的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就結(jié)束,。
項目目的:讓班級同學(xué)有了初步的了解,,為接下來的活動奠定了基礎(chǔ)。
項目介紹:2副帶有數(shù)字信息的撲克牌,,被放置在繩結(jié)成的形狀中,,每隊有2次進(jìn)入場地接觸紙牌收集信息的機(jī)會,每次進(jìn)入繩圈的時間為30秒,,時間一到所有隊員必須離場,,在采集卡片信息時,只允許一人進(jìn)入(可隨時換人),,其他人只允許在圈外給予語言上的幫助,。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)將數(shù)字由小到大交到裁判手中。
項目目的:合作其實比競爭更重要,,培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識,,增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊精神,在執(zhí)行計劃過程中對目標(biāo)偏離時,,怎樣快速溝通重新調(diào)整計劃,體會團(tuán)隊工作中協(xié)調(diào)的重要性,。
項目介紹:所有隊員在蒙著眼睛的情況下,,在規(guī)定的時間內(nèi)利用統(tǒng)一給的工具做成一個面積最大的正方形,所有隊員相對均勻的分配在四條邊上,,時間為20分鐘,。
項目目的:領(lǐng)導(dǎo)在實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)中的重要性,策劃,、組織,、協(xié)調(diào)是實現(xiàn)目標(biāo)的重要手段,有效的溝通是實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)的必要條件,對"方法"的重新認(rèn)識,。
項目介紹:在規(guī)定的時間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊在條件非??量痰那闆r下,隊列中的最后一個人獲得一份重要情報要交給最前面的一個人,整個過程禁止說話和傳紙條,。
項目目的:體會組織分工和協(xié)作的重要性,,體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用,培養(yǎng)團(tuán)隊的創(chuàng)新能力與溝通技巧,,在歡樂的氣氛中,,感受創(chuàng)新的樂趣。
森林大逃亡
項目目的:信任,,在你信任他人的同時也會贏得他人的信任,,體會責(zé)任,并且得到團(tuán)隊的幫助與支持,,通過肢體接觸,,拉近隊員的感情。
自行車“慢”游比賽
⑴活動材料: 自行車4輛
⑵活動目的: 鍛煉同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)性
⑶活動內(nèi)容:
①對參賽同學(xué)進(jìn)行分組,,每組人數(shù)應(yīng)為4~6人為佳,。
②取跑道直線段劃定距離,每人騎一輛自行車,,從起點出發(fā),,走各自的跑道。記達(dá)到重點時所用的時間,,取所用時最長的前三名進(jìn)入下一輪,。若中途有人腳點地停下,在所記時間的基礎(chǔ)上進(jìn)行處罰,,在所用時間中減去,,點地一次減去兩秒。
③若每組有用時相同的,,則比較腳點地的次數(shù),,如果依然一樣,則一同晉級,。
④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的,,被撞者加一秒。
⑤依次進(jìn)行,,根據(jù)所用時間長短排名并記錄在案,。
戶外素質(zhì)拓展活動策劃案篇六
xxxx年3月31日(星期四)
長沙世界之窗
陽春三月,春意盎然,,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,。百花盛開,,新葉舒展,好一派風(fēng)光,,令人陶醉之中,。為增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神,,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時,,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
4,、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,,維持春游當(dāng)天的秩序
5、商量好價錢后,,出游經(jīng)費來源為aa制,,由同學(xué)們各自出錢
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備
8,、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程
(二)活動當(dāng)天事宜
1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,,注意確保各同學(xué)安全。
2,、活動內(nèi)容:
3),、12:00午餐后游覽xxxxxx(由大家統(tǒng)一意見隨意)
4)、計劃4:30回校
3,、后期工作
(1)清點各自帶的物品,,確定人數(shù);
(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。
4,、注意事項
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動,。
(2)行為舉止大方得體,,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,,破壞公物,破壞環(huán)境,。
(3)在游玩過程中,,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),,方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,,如清涼油,、風(fēng)油精、暈車丸等等,,以處理突發(fā)狀況,。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作,。
(三)后期反饋工作
1、召開總結(jié)會議,,全體員工們交流春游感受;
2,、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總結(jié),。
1,、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,,則活動時間改期,,活動時間再議。
2,、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,,對該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息,。若發(fā)生在游玩過程中,,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,,事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話,。
計應(yīng)二班:
計應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系
戶外素質(zhì)拓展活動策劃案篇七
領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動要求,,進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式,。
選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個科目進(jìn)行團(tuán)隊組建的準(zhǔn)備活動,,挑選屬于自己的隊長,,創(chuàng)建屬于本隊的隊名、隊歌和口號和本隊的logo,,團(tuán)隊風(fēng)采展示,。
此項目由6根橫碼,、軟梯、高空平網(wǎng),、高空豎網(wǎng),、空中高桿等部件組合而成。需要極佳的團(tuán)隊協(xié)作精神,,全體參訓(xùn)人員必須互相支持,、相互配合,相互幫助及互相鼓勵,,勇往直前定能出色完成此項目,。(讓學(xué)員養(yǎng)成不完成任務(wù)決不罷休的工作和學(xué)習(xí)心態(tài))
小組成員通過集體的溝通與協(xié)作,在最短的時間內(nèi)按順序拍完圈內(nèi)(15~20m圍成圈,,3m直徑)1—30數(shù)字卡(1寸正方形)上的數(shù)字,。在項目進(jìn)行的過程中教練會不斷加大難度與變化挑戰(zhàn)規(guī)則。(本科目讓學(xué)員明白競爭的殘酷,,要有信心,、勇氣,敢于面對社會現(xiàn)實殘酷壓力)
定向運動是一個既充滿挑戰(zhàn)又蘊含智慧,、既有悠久歷史又具現(xiàn)代理念的運動項目,。通過運動能使人回歸自然,鍛煉體力與智力,,磨練意志,,增加團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高果斷決策和組織分配的能力,。(本科目讓那些有就業(yè)沖動的學(xué)員們鍛煉計劃,、組織、協(xié)調(diào),、執(zhí)行力,、激勵機(jī)制及應(yīng)急處理能力)
在規(guī)定的時間內(nèi),各小組需要完成指定的各項任務(wù),。在此期間,,團(tuán)隊會暴露出平時工作中存在的一系列問題。通過這個項目,,會讓你更加全面的了解自己的團(tuán)隊,。(資源共享、合理利用,,大團(tuán)隊氛圍,。讓學(xué)員加深對社會現(xiàn)象的了解)
此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項目之一,,共由10關(guān)組成,。讓隊員在挑戰(zhàn)自我,、超越自我的過程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。(自信是創(chuàng)業(yè)人員最基本的品質(zhì)之一,。強(qiáng)大潛能是在強(qiáng)大的壓力下激發(fā)出來的,潛能的激發(fā)需要挑戰(zhàn),。敢于面對,、勇于挑戰(zhàn),自我激勵,、成就夢想!)
全天活動的回顧,、總結(jié)與分享,合影留念,。
戶外素質(zhì)拓展活動策劃案篇八
:本次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練旨在讓xx級新生能夠盡快熟悉班級同學(xué),,更好更快的融入到班級這個大家庭中;同時希望12級新生可以通過本次戶外訓(xùn)練的一些小活動領(lǐng)悟到一些道理,,受益于此,,希望這些道理能夠幫助她們度過一個美好的大學(xué)。
9月22號早上10點12級動醫(yī)1班,、2班
9月23日早上8點12級動科3班,、動醫(yī)3班
9月23日早上10點點12級水產(chǎn)1班、2班
:足球場
事先分組,,3個人一組,,2人手拉手拉成一個圈扮大樹,一人站在圈里扮松鼠,。并且扮演松鼠的那個人自我介紹向大樹,。培訓(xùn)師喊:“松鼠”,大樹不動,,扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里,,并且和大樹相互認(rèn)識介紹。培訓(xùn)師喊“大樹”,,松鼠不動,,扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹,并圈住松鼠,。松鼠大樹再自我介紹……培訓(xùn)師喊“地lei”,,大家打亂重新組合,扮演大樹的也可以扮演松鼠,,直到大家相互了解了就結(jié)束,。
:讓班級同學(xué)有了初步的了解,為接下來的活動奠定了基礎(chǔ),。
:2副帶有數(shù)字信息的撲克牌,,被放置在繩結(jié)成的形狀中,,每隊有2次進(jìn)入場地接觸紙牌收集信息的機(jī)會,每次進(jìn)入繩圈的時間為30秒,,時間一到所有隊員必須離場,,在采集卡片信息時,只允許一人進(jìn)入(可隨時換人),,其他人只允許在圈外給予語言上的幫助,。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)將數(shù)字由小到大交到裁判手中。
:合作其實比競爭更重要,,培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識,,增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊精神,在執(zhí)行計劃過程中對目標(biāo)偏離時,,怎樣快速溝通重新調(diào)整計劃,,體會團(tuán)隊工作中協(xié)調(diào)的重要性。
:所有隊員在蒙著眼睛的情況下,,在規(guī)定的時間內(nèi)利用統(tǒng)一給的工具做成一個面積最大的正方形,,所有隊員相對均勻的分配在四條邊上,時間為20分鐘,。
:領(lǐng)導(dǎo)在實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)中的重要性,,策劃、組織,、協(xié)調(diào)是實現(xiàn)目標(biāo)的重要手段,,有效的溝通是實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)的必要條件,對"方法"的重新認(rèn)識,。
:在規(guī)定的時間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊在條件非??量痰那闆r下,隊列中的最后一個人獲得一份重要情報要交給最前面的一個人,整個過程禁止說話和傳紙條,。
:體會組織分工和協(xié)作的重要性,體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用,,培養(yǎng)團(tuán)隊的創(chuàng)新能力與溝通技巧,在歡樂的氣氛中,,感受創(chuàng)新的樂趣,。
森林大逃亡
:小組成員一次從1.2米高的平臺上,,按照培訓(xùn)師要求的動作,準(zhǔn)備完畢,,直身向后倒去,,小組其他成員用手搭建“防護(hù)欄”,,接住倒下的隊員。
:信任,,在你信任他人的同時也會贏得他人的信任,體會責(zé)任,并且得到團(tuán)隊的幫助與支持,,通過肢體接觸,,拉近隊員的感情。
⑴活動材料: 自行車4輛
⑵活動目的: 鍛煉同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)性
⑶活動內(nèi)容:
①對參賽同學(xué)進(jìn)行分組,,每組人數(shù)應(yīng)為4~6人為佳。
②取跑道直線段劃定距離,,每人騎一輛自行車,,從起點出發(fā),走各自的跑道,。記達(dá)到重點時所用的時間,,取所用時最長的前三名進(jìn)入下一輪。若中途有人腳點地停下,,在所記時間的基礎(chǔ)上進(jìn)行處罰,,在所用時間中減去,,點地一次減去兩秒。
③若每組有用時相同的,,則比較腳點地的次數(shù),,如果依然一樣,則一同晉級,。
④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的,,被撞者加一秒。
⑤依次進(jìn)行,,根據(jù)所用時間長短排名并記錄在案。
撲克牌4副 20元
繩,、膠水 10元
紀(jì)念品 200元
文件夾 15元
共計245元
戶外素質(zhì)拓展活動策劃案篇九
學(xué)生干部是老師和同學(xué)之間的橋梁,,起著協(xié)助老師,幫助同學(xué)上傳下達(dá)的作用,,因此學(xué)生干部的綜合素質(zhì)至關(guān)重要,。為提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),增強(qiáng)其全局意識,、服務(wù)意識,、責(zé)任意識、效率意識,、團(tuán)隊意識等,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的建設(shè)及相互交流平臺的打造,我院特舉辦此次素質(zhì)培訓(xùn)及戶外拓展活動,,以此鍛煉學(xué)生干部的組織創(chuàng)新,、隨機(jī)應(yīng)變等綜合能力。
凝團(tuán)隊力量,,鑄青春風(fēng)尚,。
1、素質(zhì)培訓(xùn)講座:20xx年xx月xx日(周xx)上午9:00—11:00,,下午13:30—15:30,。
2、戶外能力拓展:20xx年xx月xx日(周xx)12:00—16:00,。
生命科學(xué)學(xué)院xx級團(tuán)學(xué)會干事,、班級班委及社團(tuán)干事。
(一)培訓(xùn)安排,。
素質(zhì)培訓(xùn)講座主題:學(xué)生干部素質(zhì)的提升與拓展,、繪青春夢想,樹團(tuán)隊旗幟,,揚禮儀風(fēng)采,,譜新聞篇章,。
(1)主講人:xxx副書記。
(2)時間:xx月xx日8:30—9:30,。
(3)地點:多媒體教室,。
2、繪青春夢想,。
(1)主講人:xx,。
(2)時間:xx月xx日9:30—10:30。
(3)地點:多媒體教室,。
3,、樹團(tuán)隊旗幟。
(1)主講人:xx,。
(2)時間:xx月xx日10:30—11:30,。
(3)地點:多媒體教室。
4,、揚禮儀風(fēng)采,。
(1)主講人:xx。
(2)時間:xx月xx日14:00—15:00,。
(3)地點:多媒體教室,。
5、譜新聞篇章,。
(1)主講人:xx,。
(2)時間:xx月xx日15:00—16:00。
(3)地點:多媒體教室,。
(二)培訓(xùn)前期準(zhǔn)備,。
1、聯(lián)系辦公室,,進(jìn)行攝影及新聞報道,,由xx負(fù)責(zé)。
2,、聯(lián)系宣傳部,,制作并展出宣傳海報,由xx負(fù)責(zé),。
3,、聯(lián)系組織部,安排干事負(fù)責(zé)簽到及多媒體的檢查,,并且負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序,,由xx負(fù)責(zé)。
(三)后期工作做好后期材料歸檔和總結(jié)工作,。
(一)活動前期準(zhǔn)備,。
1,、確定參與拓展訓(xùn)練的人數(shù),并將其分為8組,,由xx負(fù)責(zé),。
2、聯(lián)系辦公室,,進(jìn)行攝影及新聞報道,,由xx負(fù)責(zé)。
3,、聯(lián)系宣傳部,,制作展出活動海報、計分表及購買比賽相關(guān)用品,,由xx負(fù)責(zé),。
4、聯(lián)系文娛部,,租借音響、話筒及若干插線板,,并確定主持人,,由xx負(fù)責(zé)。
5,、聯(lián)系體育部,,準(zhǔn)備活動相關(guān)器材,由xx負(fù)責(zé),。
6,、聯(lián)系志愿者隊,準(zhǔn)備活動現(xiàn)場的桌椅,,由xx負(fù)責(zé),。
7、聯(lián)系聯(lián)絡(luò)部,,負(fù)責(zé)活動的相關(guān)贊助,,由xx負(fù)責(zé)。
8,、所有工作人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),。
(二)活動內(nèi)容。
1,、開幕主持人說明活動注意事項,,宣布活動開始。
2,、小組展示,。
(1)各隊隊員討論,,選出隊長,設(shè)計本隊隊名,、隊徽及口號,。
(2)隊長帶領(lǐng)本隊成員進(jìn)行風(fēng)采展示(隊名、隊徽,、口號,、pose)。
(3)注意:本環(huán)節(jié)每組展示限時3分鐘,。
3,、拓展項目之一:巧解手鏈。
(1)活動規(guī)則:
所有隊員向前伸出雙手圍成一個圈,,一位隊員先舉起右手,,握住對面隊員的手,再舉起左手,,握住另外一位隊員的手,;依次讓所有隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng),在不松開的情況下,,將圍成的網(wǎng)解開,。
(2)活動人數(shù):所有隊員。
(3)活動目的:旨在鍛煉團(tuán)隊的溝通,,并讓大家了解溝通在團(tuán)隊中的重要性,,執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。
(4)注意:
此項目每輪兩組同時進(jìn)行,,記錄每組所用時間,。若過程中有手松開等犯規(guī)行為,每一次加5秒,。每組所用時間上報記錄員,。
4、拓展項目之二:指點迷津,。
(1)活動規(guī)則:
工作人員用繩子圍成一個邊長10米的正方形,,將瓶子擺放其中。每隊選出三名代表a,、b,、c,其余隊員抽取各自的任務(wù)卡(如伸出雙手,、坐下等),,除a、b外其余隊員在指定位置站好充當(dāng)障礙,,a蒙上眼睛,,b站正方形外,,工作人員將標(biāo)志物交給c,在b的指點下a通過障礙拿到標(biāo)志物,。
(2)活動人數(shù):所有隊員,。
(3)活動器材:繩子,塑料瓶若干,,標(biāo)記物一個,。
(4)活動目的:旨在培養(yǎng)同學(xué)們之間的合作和信任。
(5)注意:
此項目每輪兩組同時進(jìn)行,,記錄每組所用時間,。若過程中撞倒塑料瓶或觸碰到人體障礙,則每次加時5秒,。記錄每隊所用時間上報記錄員,。
5、拓展項目之三:十人九足,。
(1)活動規(guī)則:每隊十人,,相鄰的人把腿系在一起,一起從起點跑向終點,。
(2)活動人數(shù):全體成員,。
(3)活動器材:繩子若干條。
(4)活動目的:旨在鍛煉同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作及協(xié)調(diào)能力,。
(5)注意:此項目各小組依次進(jìn)行,記錄每組所用時間,,并上報記錄員,。
6、拓展項目之四:人體拼圖,。
(1)活動規(guī)則:
活動時每隊將分別得到塞入寫有頭,、軀干、胳膊,、手,、腿、腳6種字樣小紙條的氣球6個,,每隊派出三男三女,,將氣球吹破,集齊6種字樣的小紙條,,并將其用按照正確拼法用膠帶粘在一起,。
(2)活動人數(shù):6名隊員。
(3)活動器材:氣球若干,,小紙條,。
(4)活動目的:增強(qiáng)隊員的團(tuán)隊責(zé)任感和自我擔(dān)當(dāng),。
(5)注意:此項目每輪兩組同時進(jìn)行,記錄每隊所用時間上報記錄員,。
7,、拓展項目之五:一塊五毛。
(1)活動規(guī)則:
游戲中男生為一塊錢,,女生則為五毛錢,。主持人在中間作為指揮員,其他成員手拉手圍成圈跑,,指揮員喊出一個錢數(shù)(如3塊5毛,、6塊等),全體成員在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊,。直到參與成員小于十人,,根據(jù)每隊所剩的人數(shù)評定名次。
(2)活動人數(shù):全體成員,;
(3)活動目的:
增強(qiáng)隊員的默契程度和應(yīng)變能力,。
8、成績匯總,。
每個項目第一名的團(tuán)隊可得8分,,以此類推??傌?fù)責(zé)人,、監(jiān)督員和記分員現(xiàn)場計算各組最后總分登記在成績登記表中,期間由文娛部負(fù)責(zé)一個表演節(jié)目,。主持人宣布最后結(jié)果,,前三名的團(tuán)隊隊員每人可獲得精美獎品一份。
9,、合影留念各組成員合影留念,,拓展活動結(jié)束。
(三)經(jīng)費預(yù)算物品經(jīng)費(元),。
備注:海報紙20元,,記號筆5元,哨子5元,,氣球10元,,總計40元。
(四)注意事項,。
1,、每個項目各隊的順序均抽簽決定。
2、保持嚴(yán)格的組織性與紀(jì)律性,,各隊隊長對小隊負(fù)責(zé),,隊員須聽從指揮,不得擅自行動,,嘻哈打鬧,。有意外發(fā)生或有特殊情況及時向負(fù)責(zé)人匯報、請假,。
3,、時刻牢記安全第一,聽從工作人員安排,,發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神,。
4、所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝,,必須穿軟底運動鞋,,女生不能穿裙裝,披長發(fā),,不允許戴手表之類容易造成劃傷的物件,,若違反將受相應(yīng)處罰。
5,、在訓(xùn)練的整個過程中,,要保護(hù)場地環(huán)境,不得亂扔垃圾,,活動結(jié)束各隊及時將垃圾收集到指定地點,,統(tǒng)一在活動結(jié)束后處理。
6,、活動結(jié)束后可以繼續(xù)使用的物品統(tǒng)一交回團(tuán)學(xué)會,。
(五)后期工作做好活動后期材料歸檔及總結(jié)工作。
通過此次活動,,鍛煉了大家的團(tuán)隊合作的意識、溝通交流的能力,、靈活處事的態(tài)度等,,使得學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和整體風(fēng)貌有了明顯提升,為今后更好地發(fā)揮其作用奠定了良好的基礎(chǔ),,加強(qiáng)我院學(xué)生干部的凝聚力與競爭力,。