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最新學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-15 17:58:56
最新學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計(三篇)
時間:2022-12-15 17:58:56     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計劃,,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇一

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案3

一,、活動主題

花滿校園語成蹊

二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想

20__年的9月10日,,我們迎來了第__個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育 工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第_個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是__幼兒園創(chuàng)園后迎來的第_個教師節(jié),,有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍,,更好的`突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力,。

三,、活動目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

四,、活動時間

9月_日——9月__日

五、活動地點

__幼兒園

六,、活動內(nèi)容

1,、第一階段(9月_日——9月_日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2,、第二階段(9月_日):各年級段安排教學(xué)活動,,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,,中班制作教師節(jié)禮物,,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊,。

3,、第三階段(9月__日——9月__日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,,常懷感恩之心,。

4、_月_日班隊課舉行“謝師恩”主題班會,。

5,、培訓(xùn)主持人兩名。

七,、教師節(jié)前一天活動流程

1,、清晨,校園插上彩旗。

2,、課間操時間,,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持,,全體學(xué)生唱歌 。

3,、請學(xué)生把賀卡 和征文送給老師,。

4、上午由大隊部組織在“__畢業(yè) ”的一年級部分新生,,到母校感恩教師,,獻(xiàn)上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

八,、相關(guān)工作人員安排

1、活動總負(fù)責(zé):___,。

2,、活動宣傳報道:___。

3,、活動攝像,、拍照:___。

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到__:___,。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:___,。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇三

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案2

活動來源:

一個人的成長、成功,,一個民族,、一個國家的發(fā)展進(jìn)步,都凝聚著教師辛勤的汗水,。從他們身上,,我們看到了忠誠教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界,,看到了辛勤耕耘,、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì),也看到了為人師表,、精心育人的可敬風(fēng)范,。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓幼兒在活動中學(xué)會感恩,,特意組織此次活動,。

活動目標(biāo):

1,、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

活動內(nèi)容:

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動,。

二、各個年級組活動參考,。

(一)幼幼班,。

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙 ,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她,。

2、可以與教師留影紀(jì)念,。

(二)低幼班,。

1、與家長合作制作-愛心卡,。

2,、兒歌《幼兒園像我家》

要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,,萌發(fā)喜愛老師的意愿,。

3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案設(shè)計篇五

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案5

一,、介紹領(lǐng)導(dǎo)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,親愛的同學(xué)們,,大家下午好!

今天是個好日子,,嘉祥成華校區(qū)滿一周歲了。第二十六個教師節(jié)到來了,。關(guān)心我們,、幫助我們、扶持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)來看我們了,。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

7個小女孩獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

第一個節(jié)目:獨舞(表演:張靚珠)

二、宣傳部長講話

20__年9月,嘉祥教育品牌輸出,,入駐成華,,在成華的365個日日夜夜,我們感受到的是手把手的幫助,,心貼心的關(guān)懷,。當(dāng)人們在贊譽嘉祥成華校區(qū)取得了令人矚目的成績時,我們最不能忘記的,,是那一雙雙扶起我們的大手,。

成都嘉祥外國語學(xué)校成華校區(qū),深深地記著這雙手,,這雙手以成華區(qū)的文化 建設(shè)做膚色,,以成華區(qū)的教育發(fā)展做骨骼,嘉祥成華校區(qū),,就從這雙手上站立起來了,。這就是姚部長。有請姚部長作指示,。(獻(xiàn)花)

三,、教育領(lǐng)導(dǎo)講話

成都嘉祥外國語學(xué)校成華校區(qū),深深地記著這雙手,,這雙手是成華教育的風(fēng)向標(biāo),,這雙手讓成華教育走向全市,走向全省,,嘉祥成華校區(qū),,就從這雙手上活起來了。這就是李局長,。有請李局長講話,。(獻(xiàn)花)

四、董事長講話

嘉祥教育,,深深地記著這雙手,,這雙手將“嘉祥教育”做成了赫赫有名的品牌,這雙手制定了育世界英才的人才發(fā)展目標(biāo),。嘉祥成華校區(qū),就從這雙手上誕生了,。有請董事長講話,。(獻(xiàn)花)

五、雷校長講話,。

嘉祥教育,,深深記著這雙手,這雙手以培養(yǎng)包容堅毅、德嘉學(xué)優(yōu)的嘉祥學(xué)子為目標(biāo),,這雙手托舉起了嘉祥教育事業(yè),。這雙手抹去的是功利,留下的是美譽,。有請雷校長講話,。(獻(xiàn)花)

五、劉校長講話

成都嘉祥外國語學(xué)校成華校區(qū),,這一年來,,走得實在,走得穩(wěn)健,,走得順暢,,在我們這一串串腳丫之旁,有一行堅實有力的腳印,。這腳印是成都實驗中學(xué)的劉校長留下的,,和劉校長同行,我們的夢想一頁頁增厚了,,和劉校長同行,,我們感到踏實、溫馨,。(獻(xiàn)花)

領(lǐng)導(dǎo)到第一排就座,,辦公室安排人員撤離桌椅,余校長準(zhǔn)備致辭,。

六,、余校長致答謝辭

成都嘉祥外國語學(xué)校成華校區(qū),走進(jìn)了兩歲的年輪,,回頭看,,我們的腳印或深或淺,或大或小,,這大小深淺的方寸世界里,,記錄的是感激和感恩,有請余校長致答謝辭,。(獻(xiàn)花)

第二個節(jié)目:舞蹈(表演:八年級 四班)

七,、學(xué)生致感謝詞

珞珈山下,東湖之濱,,桃李不言,,下自成蹊。感恩的心,,感謝有您,,讓我們能做幸福的自己,。讓__同學(xué)道出我們的心聲吧。

第三個節(jié)目:教師詩朗誦(羅燕等)

第三個節(jié)目:康定溜溜的城(表演:陳星宇等)

八,、結(jié)束(全校齊唱:感恩的心,,音樂播放)

只有離別的時刻,更覺時光短暫,,縱有萬語千言,,難訴心中感動。今天,,您的鼓勵,,永遠(yuǎn)把我們陪伴;明天,我們的努力,,就是綠葉對根的報答,。

祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂,。

7個小學(xué)生帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)走下主席臺,。

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