演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

和諧校園教師演講稿題目篇一

優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本,。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的,。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切,，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗,，身心自會(huì)有言說不盡的愉悅,，思想也會(huì)無止境地翱翔,。唐人有詩(shī)云：“山光悅鳥性，潭影空人心,?！被厥孜覈?guó)古代書院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”,。在綠草如茵、鳥語(yǔ)花香,、亭榭交錯(cuò),、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶,，放飛美的心靈,。我們學(xué)校位對(duì)群山之腳，空氣清新,，環(huán)境幽靜,。校園面積寬廣，各種花草樹木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線,。教室窗外令人沉醉的綠意,，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪,，以及由此感受到的無窮的希望和力量,。

當(dāng)然，學(xué)校校園環(huán)境的和諧優(yōu)美,，是要以師生的安全與健康為保障的,。我校在這方面做了大力的工作：全面整改了學(xué)校的校舍，檢修了教學(xué)區(qū)與居民區(qū)的線路,，移平了校園內(nèi)的陡坡,，徹底地消除了學(xué)校的安全隱患，給師生創(chuàng)造了一方安全的樂土,。

校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。學(xué)校的文化長(zhǎng)廊中,，一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片,、一篇篇精心挑選的佳作，一張張充滿幻想的圖畫,，一幅幅行云流水的書法,，都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,，凝聚了每個(gè)師生的智慧,，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛之情,。

“景美則心曠，心曠則神怡,，神怡則智清,，智清則學(xué)佳?！币粋€(gè)凈化了的環(huán)境,，會(huì)使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識(shí),。

其次,，只有良好的師生關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧的校園,。如果說一個(gè)優(yōu)美和諧的校園就是一片培育心靈種子的沃土,，那么，教師對(duì)學(xué)生無私的愛則是幼苗生長(zhǎng)所需的雨露和陽(yáng)光,。有人說：“凡是教師缺乏愛的地方,，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展,?！苯處熤挥姓嬲\(chéng)地愛著學(xué)生，真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長(zhǎng)?！皩W(xué)高為師,，身正為范?！庇腥税呀處煴茸鲗W(xué)生的第一盞燈，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，所以教師自身應(yīng)該做一個(gè)和諧發(fā)展的人,。身為教師，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營(yíng)造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍,，當(dāng)一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí),，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍,，給平凡的日子以真切的感動(dòng)……

一個(gè)和諧的校園,，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化,。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,，考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià),，我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處,，讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下,，我們學(xué)校處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái),。熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,，擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨,，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。

“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量,，給蒙昧的雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信,?！弊屇阄覕y起手來，努力創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園,，給學(xué)生一片健康成長(zhǎng)的沃土吧!

和諧校園教師演講稿題目篇二

早上好,，我今天講話的題目是“加強(qiáng)學(xué)校安全管理，共建和諧校園”,。

11月20日,，國(guó)務(wù)院召開全國(guó)加強(qiáng)中小學(xué)安全管理工作電視電話會(huì)議，主要任務(wù)是：貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神,，以學(xué)校安全工作為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)校管理，共建和諧校園,，,。會(huì)上北京市廣渠門中學(xué)校長(zhǎng)吳牲宣讀了全國(guó)109名小學(xué)校長(zhǎng)的倡議書，我代表學(xué)校積極響應(yīng)這一倡議,。

一,、以人為本，關(guān)愛學(xué)生,，沒有愛就沒有教育,。教師作為人類靈魂的工程師，擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，要以培養(yǎng)好每一位學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),，要把愛灑向每一位學(xué)生,，要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生,，要盡心盡責(zé),，辛勤耕耘，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長(zhǎng),。

二,、嚴(yán)格管理，消除隱患,，生命之舟,，覆于疏忽。學(xué)校安全無小事,，學(xué)生生命重于泰山,，我們要警鐘長(zhǎng)鳴，加強(qiáng)日常安全管理,，嚴(yán)格值班,，制定巡查制度，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任書中的預(yù)防措施,，育人環(huán)境得到改善,。

三、依靠各界,，搞好共建,，校園安全關(guān)系我校兩千多名學(xué)生的安全，關(guān)系兩千多個(gè)美滿幸福的家庭,，關(guān)系我校正常的教學(xué)和生活秩序,，關(guān)系和諧校園建設(shè)。我們要密切學(xué)校也家庭和社會(huì)的聯(lián)系,，積極配合有關(guān)部門,，嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生人身安全的違法犯罪活動(dòng)。防止校外犯罪分子侵入校園,、傷害學(xué)生,。

四、依法治教,，文明興校。全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)校人文環(huán)境建設(shè),。學(xué)生是創(chuàng)建和諧校園的直接受益者,，同時(shí)也是重要參與者。我衷心希望同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的形式多樣的教育多動(dòng),，特別是參加開展以提高小學(xué)生自護(hù),、自救、防災(zāi),、逃生能力為主題的系列教育活動(dòng),，自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣嚴(yán)禁小學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。

五,、知榮明恥,，共鑄和諧。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容,，辦和諧教育,，創(chuàng)和諧文化。形成師生之間,、學(xué)生之間互尊,、互愛的和諧人際關(guān)系，為小學(xué)生撐起一片安全的天空,。

老師們,、同學(xué)們，確保學(xué)校安全,，責(zé)任重于泰山,。讓我們積極興隆起來，為把我校建成師生愉快工作學(xué)習(xí)的樂園而努力吧!

謝謝大家!