作為一位杰出的教職工，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園戶外活動(dòng)教案中班8篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1．提高按信號(hào)活動(dòng)的能力及應(yīng)變力,。

2 . 提高鉆、爬能力,，培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．紅綠燈標(biāo)志各1個(gè)，呼啦圈8個(gè),，拱形門(mén)6個(gè)。

2．平坦,、無(wú)障礙物的室外大場(chǎng)地,，在場(chǎng)地中 用粉筆畫(huà)出人行道、車(chē)道和停車(chē)場(chǎng)等,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、將幼兒分成兩組

一組扮車(chē)輛（手持呼啦圈做開(kāi)車(chē)狀）,，另一 組扮行人，兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行游戲,。

二,、教師手持紅綠燈標(biāo)志

站在人行道的一側(cè)，發(fā)出游戲開(kāi)始的指令后,，幼兒念兒歌："路上車(chē)多人也多,，紅綠燈呀來(lái)提示,，遵守規(guī)則靠大家,，安安全全過(guò)馬路。"教師出示紅燈標(biāo)志的時(shí)候,，汽車(chē)可以開(kāi)過(guò)馬路,，行人必須停下來(lái)；教師出示綠燈標(biāo)志的時(shí)候,，車(chē)輛立即停止（幼j嬌）,，行^開(kāi)始過(guò)馬路,。在場(chǎng)地的一端畫(huà)一條起點(diǎn)線,，另一端畫(huà)一條終點(diǎn)線 （停車(chē)場(chǎng)）,。幼兒分成兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行游戲,。起點(diǎn)線前方場(chǎng)地上擺放兩列拱形門(mén),，每列3個(gè)，各間隔3米,。（見(jiàn)圖3-1）教師出示綠燈標(biāo)志,，兩組幼兒同時(shí)手腳著地爬行穿過(guò)拱形門(mén),。在爬行的過(guò)程中,，聽(tīng)到教師發(fā)出"紅燈"的口令時(shí),，幼兒要以最快的速度雙手離地站起來(lái),。教師再次出示綠燈標(biāo)志,，幼兒以同樣的方法進(jìn)行游戲，直至到達(dá)停車(chē)場(chǎng),。

注意事項(xiàng)：

1．游戲前做好各個(gè)關(guān)節(jié)的熱身活動(dòng)。

2．對(duì)違反游戲規(guī)則的現(xiàn)象,，教師要及時(shí)糾正,。

3．游戲結(jié)束時(shí)要進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng),。

效果反饋：

游戲前做好各個(gè)關(guān)節(jié)的熱身活動(dòng),，對(duì)于違反游戲規(guī)則的現(xiàn)象,，老師及時(shí)糾正,。

幼兒園戶外活動(dòng)教案中班8篇二

設(shè)計(jì)意圖：

解放軍是崇拜的對(duì)象，長(zhǎng)大了能當(dāng)一個(gè)解放軍是他們的理想和奢望,。充分利用幼兒的心理,，我設(shè)計(jì)了爭(zhēng)當(dāng)一名解放軍的活動(dòng)，有助于樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，宏偉的抱負(fù)。使幼兒在親身的體驗(yàn)中,，感受那份神圣,，感受那份自豪,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒機(jī)智,，勇敢,、最守紀(jì)律的好品質(zhì)，以此樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。

2、通過(guò)活動(dòng),，發(fā)展幼兒的投擲力,，培養(yǎng)幼兒的合作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

飲料瓶若干(為手榴彈) 大紙箱兩個(gè)(為碉堡,，一個(gè)是紅色,，一個(gè)是藍(lán)色)

活動(dòng)過(guò)程：

1,、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外操場(chǎng)上,，做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作，活動(dòng)筋骨,，為下面的活動(dòng)做好基礎(chǔ)：

師說(shuō)：“孩子們，解放軍叔叔是我們小朋友都熟悉的，他們今天咱們玩一個(gè)新游戲《我是一名解放軍》，你們喜歡做解放軍嗎??(幼兒齊聲回答,，喜歡)

那么今天我們就去體驗(yàn)一下,，好不好?(幼兒齊聲回答,，好)

2、教師說(shuō)明活動(dòng)的過(guò)程和基本要求

幼兒分成兩隊(duì),，一個(gè)是紅隊(duì),，一個(gè)是藍(lán)隊(duì)。紅隊(duì)對(duì)著藍(lán)色紙箱,，藍(lán)隊(duì)對(duì)著紅色紙箱,，每一名幼兒都要去炸碉堡,，中途要繞過(guò)障礙，聽(tīng)到口令才能炸碉堡,。最后檢查紙箱中的飲料瓶的數(shù)量，投中最多的隊(duì)取勝,。

3,、幼兒分組進(jìn)行游戲

把幼兒分成人數(shù)相等的兩個(gè)小組，還安排了幾個(gè)小朋友,，做中途障礙物,，游戲開(kāi)始。

中間替換做障礙物的小朋友,，讓他們也參與到游戲區(qū)中去,。

4、游戲結(jié)束,。

清點(diǎn)手榴彈的個(gè)數(shù)，對(duì)優(yōu)勝者給于表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。

帶領(lǐng)幼兒一起收拾收拾物品,，一起走出游戲場(chǎng)地,。

活動(dòng)反思：

此游戲充分調(diào)動(dòng)了幼兒的興趣和參與意識(shí),，也進(jìn)一步鍛煉了幼兒身體機(jī)能，培養(yǎng)了幼兒在集體中必須守規(guī)則的責(zé)任心。并能在游戲活動(dòng)中滿足了幼兒的愿望,，體驗(yàn)了當(dāng)一名解放軍的自豪和榮耀。

幼兒園戶外活動(dòng)教案中班8篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)四散跑,，及靈活的躲閃漁網(wǎng)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

帶長(zhǎng)桿的漁網(wǎng)一個(gè)，畫(huà)好一定的范圍作為漁塘,。學(xué)習(xí)兒歌： 小魚(yú)小魚(yú)水里游,，游來(lái)游去點(diǎn)點(diǎn)頭，漁網(wǎng)來(lái)了捕小魚(yú),，小魚(yú)小魚(yú)快快游,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、開(kāi)始幼兒邊說(shuō)兒歌邊做模仿動(dòng)作，當(dāng)說(shuō)到最后一句“快快游的時(shí)候,，教師手持漁網(wǎng)開(kāi)始捕魚(yú),。 漁網(wǎng)罩在誰(shuí)的頭上即是被捕著了,，被捕到的幼兒離開(kāi)游戲場(chǎng)地,，在場(chǎng)地的邊上等待下一次游戲重新開(kāi)始,。

2,、游戲反復(fù)進(jìn)行，同時(shí)提醒幼兒遵守游戲規(guī)則：

（1）即小朋友在畫(huà)定的池塘范圍內(nèi)跑,。

（2）當(dāng)說(shuō)到最后一句“快快游的時(shí)候,，才能跑,。

（3）跑是注意安全,。

2,、繼續(xù)游戲,，教師根據(jù)幼兒掌握游戲的情況,，適當(dāng)增加漁網(wǎng)的個(gè)數(shù)。

幼兒園戶外活動(dòng)教案中班8篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、喜歡在小區(qū)自然的環(huán)境中，嘗試新奇的,、有野趣的活動(dòng)，培養(yǎng)親近自然的情感,。

2,、初步培養(yǎng)勇敢,、不怕困難的意志力。

活動(dòng)重點(diǎn)：

嘗試野外游戲,，體驗(yàn)野外活動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

提醒幼兒在活動(dòng)的過(guò)程中注意安全,，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。

材料準(zhǔn)備：

1,、怪獸,，寶藏，勇士獎(jiǎng)?wù)赂魅舾?/p>

2、投擲工具：海洋球,，沙包,，酸奶瓶，報(bào)紙團(tuán),，可樂(lè)罐等。

3,、活動(dòng)前，在個(gè)別體弱幼兒后背上墊好毛巾,，以便于在出汗時(shí)及時(shí)抽取,。

4,、錄音機(jī)一臺(tái)。

活動(dòng)流程：

熱身→引出游戲主題→幼兒活動(dòng)→延伸活動(dòng)

活動(dòng)過(guò)程：

一,、熱身活動(dòng)

(利用小區(qū)中的自然環(huán)境：如街沿石,、石路、間隔石板路等)(教師以游戲語(yǔ)言,，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。)教師引導(dǎo)幼兒走過(guò)獨(dú)木橋，跳過(guò)大石頭，來(lái)到森林里,。

二,、引出游戲主題

1,、接到電話：森林里發(fā)現(xiàn)寶藏，可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些寶藏,，我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏，討論：“我們?cè)撛趺崔k,？”鼓勵(lì)幼兒自由說(shuō)說(shuō)消滅怪獸的各種方法。

2、(說(shuō)明：怪獸是前幾天幼兒在區(qū)域活動(dòng)中制作完成的)

3,、引導(dǎo)幼兒做些活動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)(壓壓腿,、乘飛機(jī)、偵察怪獸,、跳傘,、打怪獸等),。

4,、委派幾名勇士偵察并報(bào)告怪獸躲藏的地點(diǎn)。

5,、安全教育：提醒勇士們注意森林里的“危險(xiǎn)地帶”(注意觀察幼兒的活動(dòng)地帶,，盡量遠(yuǎn)離小湖)，初步學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

6、老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備,，鼓勵(lì)幼兒挑選自己最喜歡的武器打怪獸,。

師：“蘋(píng)果隊(duì)的勇士們你們有沒(méi)有信心打敗怪獸,？”

三,、幼兒活動(dòng)

(一)打怪獸(配合緊張的音樂(lè))

1,、幼兒扣上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準(zhǔn)備出發(fā),。要求：必須將前進(jìn)路上的怪獸全部消滅才能尋找寶藏,。

2、引導(dǎo)幼兒嘗試相互合作的方式,，以最快的時(shí)間,，勇敢地消滅怪獸,。

3,、小結(jié)交流：讓幼兒互相交流、討論哪種武器最能很快的消滅怪獸,。

4,、蘋(píng)果隊(duì)的勇士們?cè)俅螜z查怪獸是否全部消滅,。(引導(dǎo)個(gè)別幼兒更換原來(lái)的武器)

5,、師提醒個(gè)別幼兒熱了及時(shí)用干毛巾擦擦汗,，避免著涼,。幫助個(gè)別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽,。

(二)尋寶藏(配合柔和的音樂(lè))

鼓勵(lì)幼兒耐心,、細(xì)致地尋找寶藏(幼兒之間相互幫助)。

四,、延伸活動(dòng)

1、休閑活動(dòng)：交流分享找到的寶藏,，和同伴說(shuō)說(shuō)：你找到了什么,？

2,、幼兒根據(jù)自己的運(yùn)動(dòng)情況擦擦汗。

3,、為找到寶藏的勇士們頒發(fā)“勇士獎(jiǎng)?wù)?rdquo;,。

4,、整理,，收拾好我們的武器裝備回家了。

設(shè)計(jì)思路：

新課程明確指出：強(qiáng)調(diào)充分利用自然環(huán)境中的各種因素進(jìn)行鍛煉,，開(kāi)展各種富有野趣的活動(dòng)，在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)幼兒體質(zhì)的增強(qiáng)和綜合運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),；同時(shí)，也要借助社區(qū)和周邊的環(huán)境資源,，開(kāi)展安全的,，適宜的多種活動(dòng)。

基于對(duì)二期課改課程新理念的理解,，我們充分利用了我園所處的有利地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)(小區(qū)的花園附近)，并以我園的總課題《實(shí)施整合教育,，促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)》為指導(dǎo)，改變了以往狹隘的,、單一的幼兒園活動(dòng)模式,，大膽地讓我們的孩子走出幼兒園,，走向社區(qū)，從而更好地來(lái)體現(xiàn)幼兒園教育向社區(qū)拓展的大教育觀的新思路,。

整個(gè)活動(dòng),，我始終以游戲“尋寶”來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性，從接到命令發(fā)現(xiàn)有怪獸,，到想辦法找工具打怪獸，到打敗怪獸尋寶藏,，最后得到勇士獎(jiǎng)?wù)隆Ｓ變菏冀K在有趣的游戲情景激勵(lì)下,，在“復(fù)雜”的地理位置中,，進(jìn)行活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)旨在發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力,、相互合作以及學(xué)習(xí)自我保護(hù)的能力,，讓幼兒在有趣的游戲情景中，充分體驗(yàn)野外活動(dòng)的快樂(lè),。

幼兒園戶外活動(dòng)教案中班8篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)會(huì)聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作,，練習(xí)變速跑,。

2,、體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè),。

活動(dòng)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

學(xué)會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速跑,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.歌曲《樹(shù)葉》,。2.活動(dòng)場(chǎng)地：中院

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分——熱身運(yùn)動(dòng),。

律動(dòng)《秋葉兒》

二,、基本部分：

1、播放歌曲,，引導(dǎo)幼兒圍繞樹(shù)葉談話,。

這些樹(shù)葉是什么季節(jié)的,？

它們的怎樣飄落下來(lái)的？

你們想變成樹(shù)葉嗎,？”

2,、告訴幼兒游戲名稱(chēng),，講解游戲規(guī)則。

（1）游戲名稱(chēng)：樹(shù)葉飄飄

（2）游戲規(guī)則：小朋友扮作樹(shù)葉,，老師扮作秋風(fēng)。當(dāng)老師說(shuō)刮大風(fēng)了,，小朋友們就要快速跑，樹(shù)葉快速飄落,。當(dāng)老師說(shuō)刮小風(fēng)了,，小朋友們就要慢慢走,，樹(shù)葉慢慢飄,。當(dāng)老師說(shuō)風(fēng)停了,，說(shuō)到數(shù)字幾,，幾個(gè)小朋友抱在一起,。”

3、請(qǐng)一部分幼兒來(lái)示范游戲,。教師對(duì)他們的游戲進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)幼兒下次游戲提出要求。

4,、全體幼兒玩游戲《樹(shù)葉飄飄》,，提醒幼兒注意安全,。

三,、結(jié)束部分：

放松活動(dòng)《棉花糖》,，讓幼兒放松身體,。

幼兒園戶外活動(dòng)教案中班8篇六

教學(xué)目標(biāo)：

1．提高快速動(dòng)作的反應(yīng),，提高動(dòng)作的敏捷性,。

2．提高身體的協(xié)調(diào)性,，增強(qiáng)上下肢和腰腹部的力量,。

3．養(yǎng)成聽(tīng)信號(hào)行動(dòng)的習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．小馬頭飾（人手1個(gè)）,，老虎頭飾（每組1個(gè)）,，塑料圈和塑料小跳箱若干個(gè),，有節(jié)奏變化的音樂(lè)磁帶,，錄音機(jī)。

2．寬敞,、無(wú)障礙的戶外大操場(chǎng),。

教學(xué)過(guò)程游戲玩法：

在場(chǎng)地一端畫(huà)一條起點(diǎn)線，另一端畫(huà)一條終點(diǎn)線,。將幼兒6人一組,，分成兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行游戲,。對(duì)應(yīng)小組在起點(diǎn)線 前方場(chǎng)地各擺放10個(gè)塑料圈,，間距80厘米,，呈s形,。在圈的右 側(cè)平行放塑料小跳箱，先間距10厘米放一個(gè),，然后間距30厘 米放一個(gè),，接著間距50厘米一個(gè)，后面擺塑料小跳箱的距離同前,，但高度改變。10厘米的上面多放一個(gè)塑料小跳箱,，增加高度,；30厘米的放兩個(gè)；50厘米的放三個(gè),，依此類(lèi)推。擺放10 個(gè)左右,，放兩列。（見(jiàn)圖3-3）幼兒戴上小馬頭飾扮演小馬,，每組先暫選一名幼兒戴上老虎頭飾扮演老虎。音樂(lè)響起,，小馬在場(chǎng)地中自由走跑,。音樂(lè)暫停，老虎入場(chǎng),，用先單腳跳后腳跳的方式,，跳過(guò)面前的圈圈,，去追趕小馬,。小馬用單腳跨越的方式,，跳過(guò)面前的塑料小跳箱，躲避老虎,。接著老虎忽左忽右,、忽前忽后地追場(chǎng)地上的小馬，小馬根據(jù)老虎的追逐方向,，自由地在場(chǎng)地上奔跑躲避,。

注意事項(xiàng)：

1．提醒幼兒奔跑時(shí)注意互相躲避,，避免發(fā)生碰撞。

2．追逐,、躲避游戲的時(shí)間和節(jié)奏要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,。

3．在跳和跨的時(shí)候要注意要用上腰腹的力量。

效果反饋：

注意提醒孩子們?cè)谔涂绲臅r(shí)候要用上腰腹的力量。

幼兒園戶外活動(dòng)教案中班8篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1.愿意與同伴合作,，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,。

2.發(fā)展幼兒幼兒鉆,、跨的基本動(dòng)作及平衡能力,。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣,。

難點(diǎn)：發(fā)展幼兒鉆,、跨基本動(dòng)作及平衡能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

平衡木、呼啦圈,、跨欄,、橡皮筋、小魚(yú)（自制）,、紙盤(pán);小熊頭飾（與幼兒數(shù)相同）,、音樂(lè),、布置場(chǎng)地、獎(jiǎng)杯,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、開(kāi)始部分：

聽(tīng)音樂(lè),，幼兒在老師的帶領(lǐng)下做自己喜歡的動(dòng)作,。

二,、基本部分

1.出示“小熊”頭飾和“小魚(yú)”,，激發(fā)幼兒參與的興趣。

2.老師介紹游戲玩法：

將幼兒分成人數(shù)相等的兩組,，音樂(lè)響起,，由每組的第一個(gè)幼兒開(kāi)始游戲：過(guò)平衡木→鉆呼啦圈→跨欄→跳皮筋（單雙腳都行）→抓小魚(yú)后直接跑到自己的小組旁,，將小魚(yú)放在紙盤(pán)中,，再回到小組后,。第二個(gè)幼兒需等第一個(gè)幼兒將魚(yú)放入盤(pán)中后再開(kāi)始,，玩法同第一個(gè)幼兒，一次類(lèi)推,，哪組抓的小魚(yú)多,，哪組獲勝,。

3.游戲規(guī)則：

每位幼兒只抓一條小魚(yú),，必須經(jīng)過(guò)每個(gè)障礙物,，否則視為犯規(guī)，不能去抓魚(yú),，應(yīng)罰下場(chǎng),。

4.分組比賽。

三,、結(jié)束部分：

1.老師宣布比賽結(jié)果,。

2.頒布獎(jiǎng)杯（幼兒鼓掌歡呼）

3.幼兒模仿小熊洗澡,，舔毛的動(dòng)作放松全身肌肉。

幼兒園戶外活動(dòng)教案中班8篇八

活動(dòng)準(zhǔn)備：

手腳協(xié)調(diào)腳踏車(chē),、滑板車(chē),。

目標(biāo)：

1.熟悉各類(lèi)車(chē)的的基本玩法,。

2.培養(yǎng)孩子的手腳協(xié)調(diào)能力,，控制和靈活能力,。

3.增進(jìn)孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)與發(fā)展，加強(qiáng)平衡感的鍛煉,。

4.讓腿部肌肉更加結(jié)實(shí)有力。

5.促進(jìn)全身血液循環(huán),，增強(qiáng)體質(zhì)，提高幼兒免疫力,。

第一階段：

幼兒玩手腳協(xié)調(diào)腳踏車(chē)，能通過(guò)手腳的共同合作來(lái)騎小車(chē),，并在車(chē)上保持平衡,，通過(guò)對(duì)腳踏車(chē)的熟悉，逐步鍛煉幼兒的控制和靈活能力,。

聽(tīng)指令做動(dòng)作：

幼兒能夠通過(guò)指令進(jìn)行簡(jiǎn)單的騎車(chē)動(dòng)作，如：向前進(jìn),、后退,、快,、慢等的訓(xùn)練

看誰(shuí)騎得快：

分成兩組,，每次兩名幼兒比賽,，看誰(shuí)騎的又快又好,，先到終點(diǎn)者獲勝。

分組競(jìng)賽形式

游戲以接力形式進(jìn)行,，幼兒分成兩組，每次兩名幼兒比賽,，游戲開(kāi)始,，幼兒騎腳踏車(chē)，從起點(diǎn)騎到終點(diǎn)再按原路返回,，換下一位小朋友,，哪一組小朋友先全部騎完者獲勝,。

第二階段：玩滑板車(chē)（學(xué)習(xí)滑板車(chē)的基本操作方法）

第三階段：設(shè)障礙物，增加滑板車(chē)玩法的難度,。

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