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2022年教育教學(xué)工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短精選

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 05:59:09
2022年教育教學(xué)工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短精選
時(shí)間:2022-12-16 05:59:09     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

教育教學(xué)工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇一

一、六(2)班學(xué)生基本情景

六(2)班共有26位學(xué)生,,其中13位學(xué)生為寄宿生(都是從點(diǎn)校來),。這些學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平很差。全班有五位學(xué)生對(duì)漢語拼音幾乎是一竅不通,,還有的學(xué)生更不明白什么是作文,,更有一部分學(xué)生對(duì)語文不感興趣。大部分學(xué)生有一個(gè)特大的缺點(diǎn)——懶:懶得做作業(yè),,懶得看課外書,,懶得在早讀、晚讀時(shí)讀書,,懶得在上課回答問題,,懶得動(dòng)腦思考問題。這樣的學(xué)生,也許是從小養(yǎng)成的一個(gè)“習(xí)慣”吧,。想想,,要把這樣的學(xué)生教好,就要盡自我最大的努力,,對(duì)得起自我的良心,,對(duì)得起孩子的父母,對(duì)得起自我領(lǐng)取的薪水,,對(duì)得起祖國的未來,,對(duì)得起新世紀(jì)的接班人。

二,、最關(guān)鍵是做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及思想教育

有句人人皆知的話:磨刀不誤砍柴功,。有人說,孩子不聰明,,無論如何也是學(xué)不好知識(shí)的,。也有人說,學(xué)生的智力影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,。的確如此,,但還有一點(diǎn)大家都忽略了?!皩W(xué)習(xí)”最重要的莫過于方法的學(xué)習(xí),。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的,。有的同學(xué)為什么老是玩,,可成績(jī)卻不錯(cuò),這是為什么呢?首先,,我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講,,及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固,然后還要及時(shí)復(fù)習(xí),。有人說,,聰明與否,在于是否思考,。這是很關(guān)鍵的,我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,。我要求學(xué)生在睡前把第二天要完成的任務(wù)列出來,,在第二天的時(shí)間里就要完成當(dāng)天的任務(wù),然后在睡前再回想今日的任務(wù)是否完成了,,完成得怎樣,,是否到達(dá)自我的要求,最終作好明天的計(jì)劃,如此下去就會(huì)養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,。兩天后,,大概有八位學(xué)生做到,一周后,,僅有一位學(xué)生做到,。這說明學(xué)生還沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好知識(shí)最重要的前提之一,,也是最有效之法,。

還對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把自我在坐在教室,,四面有墻壁擋風(fēng)遮雨,,什么風(fēng)雨都不怕,而自我的父母此時(shí)正在何處呢?能向你一樣舒舒服服地坐著嗎?自我花父母的一元錢,,是父母用了多少滴汗水換來的呢?讓學(xué)生體會(huì)到父母的辛苦,。從而能更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

三,、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,,在學(xué)習(xí)中往往感到“吃不飽”,而成績(jī)差的學(xué)生又常?!俺圆涣恕?。這就給我們教學(xué)提出了一個(gè)難題,必須保證優(yōu)生夠吃,,差生能吃,。不然,都會(huì)有意見的,。我常常用的方法,,在作業(yè)中使用“自助餐”的形式,要求必須全面完成的基礎(chǔ)上,,優(yōu)生能夠自選一些操作實(shí)踐題,,使之能夠有所為。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐,,我覺得這方法十分有效,,來期還將大力推廣應(yīng)用。

四,、上好課是工作中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)

語文是一門工具學(xué)科,,對(duì)學(xué)生而言,既熟悉又困難,,在這樣一種大環(huán)境之下,,要教好語文,就要讓學(xué)生喜愛語文,讓他們對(duì)語文產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,,不愿學(xué),也無法學(xué)下去,。所以,,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),,備學(xué)生,,又要備教法。備課不充分或者備得不好,,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和進(jìn)取性,,曾有一位前輩對(duì)我說:“備課備不好,倒不如不上課,,否則就是白費(fèi)心機(jī),。”我明白到備課的重要性,,每一天我都花費(fèi)很多的時(shí)間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。采取了這樣的方法,,就是盡量多講一些文化生活故事,,讓他們更了解語文,更喜歡學(xué)習(xí)語文,。雖然辛苦,,但事實(shí)證明是值得的。

語文是語言,。所以,,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,,多講,,多練。為此,,在早讀時(shí),,我堅(jiān)持下班了解早讀情景,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生即時(shí)消化,。另外,對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的本事,。

五,、取得的成績(jī)

這次期末考試試題容易,使學(xué)生在這次考試中,,取得了超過自我想象的成績(jī),。

再想想自我的努力也沒有白費(fèi),一個(gè)全校有兩個(gè)班的六年級(jí),,六(2)班學(xué)生的基礎(chǔ)與另一個(gè)班學(xué)生的基礎(chǔ)相比,,六(2)班是差了一大截的距離。取得的成績(jī),,也許是這學(xué)期試題過于容易,,教師、學(xué)生都不能掉以輕心,。

六,、不足及今后努力的方向

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn),。無論成績(jī)高低,,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,,如何共同提高學(xué)生的語文水平。所以,,無論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,,多想,,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取提高,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作評(píng)價(jià),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,,期望在未來的日子里,,能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī),。

教育教學(xué)工作自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇二

本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來,,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作評(píng)價(jià)如下:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)

一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、不斷提高自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)潛力,,參加自學(xué)考試,,努力提高自我的學(xué)歷水平。透過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二,、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面,,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自我,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,不曠會(huì),。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,不體罰,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象。[由整理]

三,、強(qiáng)化常規(guī),,提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件個(gè)),備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,用心落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,,以便對(duì)癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),,用心參與聽課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,,本人共聽課節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

四,、加強(qiáng)研討,,努力提高教研水平

本學(xué)年,,本人參加省級(jí)教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,用心撰寫課題實(shí)施方案,,撰寫個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)評(píng)價(jià)研究成果,,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,并用心在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,用心推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五、加強(qiáng)協(xié)調(diào),,狠抓群體育人工作

從教導(dǎo)處工作的分工,,本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作,所以,,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,,用心參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),,本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,,盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,,共同備寫教案,、制作課件、出試卷,。

本人還用心參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,,隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為,。個(gè)性是按照年級(jí)組的要求,,在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

六、正視自我,,明確今后努力方向

本次期末考試,,我所帶初二班語文成績(jī)相對(duì)其它平行班而言,有必須的差距,,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,,原因主要有以下幾個(gè)方面:

在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的用心性,,但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;

對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;對(duì)差生的說服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,,但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。教學(xué)中投入不夠,,沒能深入研究教材及學(xué)生,。

下學(xué)期改善的措施:

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性的同時(shí),,努力提高課堂教學(xué)的效率。

狠抓檢查,,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,,開闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的潛力;采取措施,,加強(qiáng)訓(xùn)練,,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,,努力教學(xué)提高成績(jī),。

群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系,,共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。

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