無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

預(yù)防冬季疾病的廣播稿篇一

乙：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,，傾聽你的聲音,，訴說你的心聲

甲：我是主持人：呂中天

乙：我是主持人：楊芷晴

很高興同學(xué)們?cè)谥形邕@段時(shí)光中收聽我們的節(jié)目,，今天與大家交流的主題是：預(yù)防傳染病。

甲：春季是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒,、流行性腦脊髓膜炎、肺結(jié)核,、麻疹,、水痘、腮腺炎,、手足口病等,。此類疾病的主要特點(diǎn)有：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播,。急性起病,，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛,、全身關(guān)節(jié)酸痛,、結(jié)膜充血、咽痛,、咳嗽,、皮疹等癥狀,。

乙：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵,。這一點(diǎn)在大家日常學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所顯得尤為重要,。希望每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極預(yù)防疾病,，確保自身的健康。

甲：盡量減少和患者及其患者家屬接觸也是預(yù)防的關(guān)鍵,。發(fā)生呼吸道傳染病時(shí),，要及時(shí)進(jìn)行治療，最好是分房隔離,、限制活動(dòng),。一旦發(fā)現(xiàn)不舒服，要及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng),。

乙：接下來播放的是我們的校園新聞,，今天校園新聞為大家?guī)淼氖亲蛱斓那闆r：

今天的播音到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽,，再見,！

預(yù)防冬季疾病的廣播稿篇二

合：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們,！大家中午好,！今天是9月17日，星期四,！

甲：我是六年級(jí)二班播音員xxx,。

乙：我是六年級(jí)二班播音員xxx。

甲：留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天,。

乙：帶走一片笑容,讓快樂與我們同行,。目前困擾全球的豬流感大有蔓延之勢(shì)，形勢(shì)不容樂觀,。

甲：教育局發(fā)出通知,，要求各學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)甲型h1n1流感防控措施，保障師生的身體健康安全,。通知強(qiáng)調(diào),，要加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)。要全面實(shí)施晨檢,，對(duì)缺勤的.師生員工逐一進(jìn)行登記,，并查明缺勤的原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告教育局和疾控中心,。

乙：一時(shí)間,，大家可能對(duì)h1n1充滿了恐懼和疑惑,。h1n1是不是和03年非典一樣可怕呢。那么在今天的紅領(lǐng)巾廣播中,，我們就全面地,、詳細(xì)地來了解一下豬流感。

甲：豬流感全稱豬流行性感冒,，是豬的一種急性,、傳染性呼吸器官疾病。其特征為突發(fā),，咳嗽,，呼吸困難，發(fā)熱,。豬流感是豬體內(nèi)因病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病,。豬流感由a型豬流感病毒引發(fā)，通常爆發(fā)于豬之間,，傳染性很高但通常不會(huì)引發(fā)死亡,。

乙：那么由豬流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染后會(huì)出現(xiàn)什么癥狀呢,？

甲：它的癥狀與感冒類似,，出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽,、疲勞,、食欲不振等。

乙：豬流感的傳播速度特別快,，因?yàn)槿梭w對(duì)新變異病毒沒有天然抗體,。一般豬流感的傳播方式通過打噴嚏、咳嗽和物理接觸都有可能導(dǎo)致新型豬流感病毒在人群間傳播,。據(jù)了解最容易感染的人群大多數(shù)年齡在25歲至45歲之間,，感染病毒的患者也以青壯年為主，而非老人和兒童,。

甲：那么大家關(guān)心一個(gè)問題,，豬肉還能吃嗎？

乙：這個(gè)問題大家沒有必要擔(dān)心,。專家指出,，豬肉加熱至71攝氏度，就能殺死豬流感病毒,，人不會(huì)因吃豬肉或豬產(chǎn)品感染豬流感,。

下面由我為大家談?wù)勗谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中如何做好個(gè)人防護(hù)？

保護(hù)自己，可采用一般的預(yù)防流感的措施：要盡量維持良好的身體健康狀況,，保證充足的睡眠,，保持好的精神、心理狀態(tài),，喝足夠的液體和食用有營(yíng)養(yǎng)的食物,。避免密切接觸有流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽,、流涕等）的病人,。避免前往人群擁擠的場(chǎng)所，或盡量減少在擁擠場(chǎng)所逗留的時(shí)間,。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí),，用紙巾遮住口鼻，然后把紙巾丟進(jìn)垃圾桶,。用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別是咳嗽或打噴嚏后,。酒精類洗手液同樣有效,。避免觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴,。

甲：那么豬流感和前幾年發(fā)生的非典,、禽流感有什么不同呢？

乙：首先傳播途徑不同,，禽流感目前還未發(fā)現(xiàn)可以在人與人之間傳播,，只是由禽類傳染給人；

甲：非典已經(jīng)證實(shí)存在人與人之間的傳播,；

乙：豬流感現(xiàn)在看來極有可能存在兩種方式傳播,，即豬傳染給人，人與人之間進(jìn)一步傳播,。

甲：致死原因相同,，這三種疾病的表現(xiàn)類似，即流行性感冒癥狀,，包括咳嗽,、咽痛、流涕,、發(fā)熱等等,，嚴(yán)重患者均罹患肺炎，最后導(dǎo)致難治性呼吸衰竭而死亡,。

乙：另外,，沒有有效的治療手段也是三者的共同點(diǎn)。

甲：那么引發(fā)豬流感的原因是什么呢？

乙：引起豬流感發(fā)生和流行的誘發(fā)因素很多,，據(jù)專家分析：大體可歸納為3個(gè)方面：一是人為因素,，二是天氣因素，三是環(huán)境因素,。

接下來由我來講講甲型h1n1流感的個(gè)人防護(hù)知識(shí),。甲型h1n1流感的防護(hù)原則是“勤洗手、多通風(fēng),、足睡眠,、少扎堆”。具體做法：

1,、經(jīng)常洗手,，保持雙手清潔，并用正確的洗手方法洗手,。

2,、宿舍要多開窗通風(fēng)，盡量少去人流聚集的地方,。

3,、避免用手接觸眼睛、鼻子和嘴,，避免人與人直接身體的接觸,，包括握手、親吻,、共餐等,。

4、正確佩戴口罩,，口罩大小必須完全遮蓋住口鼻,，佩戴時(shí)盡可能縮小面部與口罩之間的間隙，盡量保持口罩干燥,，潮濕后必須更換,。在宿舍中佩戴口罩是有效防止被傳染的良好方法。

5,、不隨地吐痰,，打噴嚏時(shí)用紙巾捂住鼻口，擦鼻涕的紙巾要棄之于有蓋垃圾箱內(nèi),。

6,、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多吃水果,、蔬菜,、多鍛煉,、多飲水、吃營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,，保證足夠的睡眠,。

7、有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時(shí),，要及時(shí)就醫(yī)（報(bào)告學(xué)校輔導(dǎo)員）,，自覺接受隔離觀察或治療。

預(yù)防冬季疾病的廣播稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

乙：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站傾聽你的聲音,，訴說你的心聲

甲：我是主持人：李錚

乙：我是主持人：劉慧靈

甲：本期的主題是:《冬季預(yù)防傳染病》，讓我們一起來了解預(yù)防控制傳染病健康教育知識(shí)要點(diǎn),。

乙：1．呼吸道傳染病易發(fā)生在冬春季節(jié),，流行范圍廣，傳播速度快,，易見于嬰幼兒,、老年人和體弱多病者。

甲：2．在幼兒園,、學(xué)校,、養(yǎng)老院或家庭成員中，如果有呼吸道傳染病人時(shí),，其他成員就很容易被傳染患病，如不及時(shí)預(yù)防控制,，便能在短時(shí)間內(nèi)引起流行,，因此，應(yīng)積極預(yù)防,。

乙：3.要搞好環(huán)境衛(wèi)生,，不要隨地吐痰。

甲：4.要勤曬被褥,、勤換洗衣服,，搞好家庭及個(gè)人衛(wèi)生。

乙：5.經(jīng)常開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

甲：6.勤洗手呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原,，有可能通過手接觸分泌物,，傳染給健康人。因此,，特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生,。

乙：7.多喝水，堅(jiān)持體育鍛煉和耐寒鍛煉；適當(dāng)增加戶外活動(dòng)（但霧天不要晨練,，因?yàn)闈忪F中不僅含有大量有害物質(zhì),，而且水汽較多，會(huì)影響人體肺部的氣體交換）,。

甲：8,、注意營(yíng)養(yǎng)，適當(dāng)增加水和維生素的攝入,。

乙：9,、咳嗽、打噴嚏時(shí)捂住口鼻,，防止污染空氣,。

甲：10．不要共用毛巾和衛(wèi)生間個(gè)人用品。

乙：11,、生活有規(guī)律,、保證睡眠、不吸煙,、少飲酒,，并注意保暖防止感冒，提高自身的免疫力,。

甲：接下來為大家播報(bào)的是校園新聞：

今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽。