時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

電教組工作計(jì)劃安排精選一

一,、指導(dǎo)思想

以《ZZ中學(xué)20__-20__學(xué)年第二學(xué)期工作要點(diǎn)》為指導(dǎo),，以學(xué)校電教設(shè)備維護(hù)和信息技術(shù)教學(xué)為工作重點(diǎn),，以培訓(xùn)學(xué)生信息素養(yǎng)為抓手，為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程作出應(yīng)用的貢獻(xiàn),。

二,、主要工作及思路

(一)抓好信息技術(shù)課程教學(xué)和研究工作

1、組織好本組教師的政治理論學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育學(xué)習(xí);

2,、全面完成本學(xué)期信息技術(shù)課程教學(xué)常規(guī)工作;

3,、認(rèn)真評(píng)價(jià)并報(bào)送學(xué)生信息技術(shù)課程學(xué)分;

4、組織本組教師開展集體備課，充分發(fā)揮集體智慧;

5,、抓好高二年級(jí)信息技術(shù)課程的復(fù)習(xí)工作,，4月份協(xié)助教務(wù)處組織本學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試。

(二)規(guī)范學(xué)校電教設(shè)備的管理和維護(hù)

1,、加強(qiáng)現(xiàn)有電教設(shè)備管理力度,，定期檢查維護(hù)，發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題,，及時(shí)上報(bào)學(xué)校處理,。

2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理工作,，學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外展示學(xué)校辦學(xué)成果和宣傳學(xué)校的一個(gè)重要窗口,，同時(shí)也是學(xué)校內(nèi)部傳遞信息的一個(gè)陣地之一。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的功能和作用全面宣傳學(xué)校,。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已逐步成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目，更成為衡量一個(gè)學(xué)校教育信息化,、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,。我們將根據(jù)學(xué)校情況，增加設(shè)備,，有序推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè),。

三、其它工作

1,、協(xié)助其它學(xué)科教研組搞好本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課的課件制作,、錄像課的攝制編輯工作;

2、搞好學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的攝影攝像工作;

3,、協(xié)助學(xué)校搞好20__年招生宣傳工作;

4,、與教務(wù)處共同完成好本學(xué)期各類測(cè)評(píng)的閱卷工作。

5,、今年是校慶年,，協(xié)助校慶辦完成校慶相關(guān)資料的收集工作。

電教組工作計(jì)劃安排精選二

又一個(gè)新學(xué)期開始了,，為了圓滿完成本學(xué)期學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),本人現(xiàn)制定學(xué)期工作計(jì)劃：

教學(xué)工作

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的《科學(xué)》課的教學(xué)工作,。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，緊緊抓住教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，使課堂教學(xué)扎實(shí)有效,。詳細(xì)寫出高效的課時(shí)教案。重視學(xué)生的探索過(guò)程,，發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主探索，自覺發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生最大限度地參與教學(xué)過(guò)程,，充分展示知識(shí)的發(fā)生,、發(fā)展、形成過(guò)程,，每堂課要留出一部分時(shí)間針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo),。實(shí)驗(yàn)課一定要以學(xué)生為主，讓他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中自主探索得出結(jié)論或結(jié)果,。作業(yè)要全批全改,，批改中對(duì)有問(wèn)題的作業(yè)要面批。致力于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，探索適合現(xiàn)代學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式,。

本學(xué)期我要繼續(xù)運(yùn)用多媒體教室的特殊功能為學(xué)生解決疑點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)得有興趣,，也讓多媒體教室發(fā)揮它的最大優(yōu)勢(shì),。

電教工作

本學(xué)期，我們電教組要圍繞學(xué)?？傮w計(jì)劃開展電教工作,。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)的意識(shí)和水平,。利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施,，做好電教服務(wù)工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用,。使學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)有新的突破與發(fā)展。具體工作任務(wù)如下：

1.和電教組成員一起認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，在校內(nèi)形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，努力改變?cè)瓉?lái)的教師自己備課別人做課件現(xiàn)象,。

2.本學(xué)期要繼續(xù)督促全校各科教師學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，努力上好多媒體課,，讓多媒體教室發(fā)揮它應(yīng)有的作用,。

3.做好學(xué)校電教硬件的維護(hù)工作，保證設(shè)備的完好率,。指導(dǎo),、督促?gòu)V大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備，做到熟練使用,，并使每一個(gè)教師做到自覺愛護(hù)電教設(shè)備,。做好多媒體教室的管理工作，使用情況有記錄。

4.整理軟件資源,，健全管理制度,，使軟件不流失、不損壞,。做好重要資料的備份工作,。

5.文化活動(dòng)月和“六·一”文藝匯演也是本學(xué)期必不可少的重要工作，各班的節(jié)目排練,、音樂(lè)制作以及匯演準(zhǔn)備等,，都需要我們電教成員付出努力。

6.配合教導(dǎo)處開展教學(xué)研究活動(dòng),，不管是骨干教師,、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范課,，還是青年教師的公開課,，都要為教師做課件提供指導(dǎo)與幫助。為我們學(xué)校的教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī),。

7.本學(xué)期配合教導(dǎo)處有關(guān)人員繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)電子教案工作,，幫助老師解決上網(wǎng)以及編寫教案中遇到的困難和問(wèn)題。讓我校所有教師都能順利完成本學(xué)期的教案編寫,、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)研究等任務(wù),。

8.做好校園廣播系統(tǒng)的維護(hù)工作，及時(shí)按學(xué)校的要求調(diào)整作息時(shí)間,。

9.每周一的升旗儀式也是全校的重要工作之一,，我們要做到音響設(shè)施完好無(wú)故障，保證升旗儀式順利進(jìn)行,。

10.課間操要和體育教師合作,，努力完成每天的播放工作。

11.要維護(hù)好學(xué)校的通訊設(shè)施,。做到及時(shí)變更號(hào)碼,、排除故障，保證做到暢通無(wú)阻,。

12.在學(xué)校的監(jiān)督下,，按時(shí)更新學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)，做到新聞及時(shí)報(bào)道,，照片及時(shí)上傳,。

13.做好學(xué)校交給的'臨時(shí)性工作。

本學(xué)期全體電教人員將圍繞學(xué)校的中心工作,，與學(xué)校的各部門積極合作,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

崔向陽(yáng)

二〇__年__月

電教組工作計(jì)劃安排精選三

一、指導(dǎo)思想：

以市教研室和學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),，貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，把課程改革作為教研工作中心,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和課題研究，整體提高本組的教學(xué)質(zhì)量和科研水平,。

二,、工作重點(diǎn)：

1、隔周進(jìn)行一次教研組活動(dòng),，每次都進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和專題討論：具體是課堂新授的引入,、課堂的有效提問(wèn)、實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),、和提高復(fù)習(xí)課的有效性,。

2、完善課題研究的過(guò)程性材料

3,、針對(duì)中考的新變化,，重視實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。

三,、主要工作：

1,、課題研究具體實(shí)施，初步完成與本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課題研究的清單,，實(shí)施的步驟,，成果的整理，形成書面材料,。

2,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，做好開課,、聽課和評(píng)課工作,，做好師徒結(jié)對(duì)工作，盡快提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3,、做好物理實(shí)驗(yàn)室和電腦室的臺(tái)帳資料。

4,、根據(jù)校統(tǒng)一安排，精心備課,，上好校本課程,，七年級(jí)《物理實(shí)驗(yàn)技能》必修和八年級(jí)的《家庭電工》選修,。

5、九年級(jí)在重教學(xué)效果的基礎(chǔ)上,，加緊完成教學(xué)任務(wù),，精心組織復(fù)習(xí)，使學(xué)生把所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)化,，力爭(zhēng)在中考中取得好成績(jī);八年級(jí)上好每節(jié)課,，由于本學(xué)期知識(shí)的難度和知識(shí)的應(yīng)用明顯增加，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)較嚴(yán)重的兩極分化,，為此在教學(xué)過(guò)程中,，精心備課，同時(shí)關(guān)注每位學(xué)生,，及時(shí)排解學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的難點(diǎn),，加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作，盡可能的減少兩極分化,。

四,、月工作安排：

二月份：參加市八、九年級(jí)期初物理教研活動(dòng),，和信息技術(shù)的教研活動(dòng),，明確本學(xué)期市主要學(xué)科工作，進(jìn)行教研組活動(dòng),，討論并制訂本學(xué)期教研組工作計(jì)劃,，組內(nèi)開課、聽課,、評(píng)課開始,，課題研究開始進(jìn)行。完成個(gè)人本學(xué)期教學(xué)工作的制訂,。

三月份：檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，討論課題研究的相關(guān)情況，完成校本課程的開發(fā)和教學(xué)任務(wù),，繼續(xù)進(jìn)行組內(nèi)的開課,、聽課和評(píng)課，提高課堂教學(xué)效果,，完成九年級(jí)新課結(jié)束考試前的教學(xué)任務(wù)和復(fù)習(xí)工作,。各類臺(tái)帳的整理。

四月份：做好九年級(jí)物理的復(fù)習(xí)工作,，完成期中考試前的教學(xué)任務(wù),，做好期中復(fù)習(xí)工作，期中考試,，做好試卷的分析工作,，為下面更好的教學(xué)提供方法和措施,，常規(guī)工作的認(rèn)真完成，繼續(xù)開展組內(nèi)的相互間的聽課,、評(píng)課工作,。

五月份：繼續(xù)課題研究的相關(guān)工作，搜集整理相關(guān)資料;教學(xué)進(jìn)度匯報(bào),，教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，實(shí)驗(yàn)考查。

六月份：九年級(jí)中考,，八年級(jí)抓緊教學(xué),，完成教學(xué)任務(wù)并做好期末復(fù)習(xí)工作，期末考試,，個(gè)人的各類資料的整理和完成,。

電教組工作計(jì)劃安排精選四

機(jī)電教研組認(rèn)真貫徹教務(wù)處20__-20__學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃，在總結(jié),、反思前階段工作的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)做好課程改革研究、課題研究及其深化工作,，大力提高常規(guī)教研活動(dòng)的實(shí)效性,。具體計(jì)劃如下：

一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在行動(dòng)中深化認(rèn)識(shí),，不斷創(chuàng)新

建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是教研工作的目標(biāo)之一，在課程改革工作不斷深入的今天,，更需要知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，更需要理論的指導(dǎo)。本學(xué)期機(jī)電教研組繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)工作,，學(xué)習(xí)內(nèi)容有三個(gè)方面,，一是學(xué)習(xí)教務(wù)處下發(fā)的文件通知;二是學(xué)習(xí)分析機(jī)電專業(yè)有深厚造詣的專家來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn);三是認(rèn)真組織好專業(yè)組備課。

二,、培養(yǎng)教師的科研精神,，加強(qiáng)課題總結(jié)、交流,、推廣研究成果

1,、研究方向?qū)I(yè)化

機(jī)電專業(yè)組成復(fù)雜，同樣一個(gè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),，在我校分成機(jī)電,、汽車兩個(gè)科類，機(jī)電科又分成機(jī)械,、電子等各個(gè)學(xué)科,，一刀切的教研方案顯然不能體現(xiàn)專業(yè)的特點(diǎn),。在本學(xué)期中，提倡教研組的教師,，根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)，確立自己的方向,，爭(zhēng)取人人做學(xué)科帶頭人,，人人有事做。在教中研,，在研中教,，通過(guò)不斷的反思，要實(shí)把握學(xué)科發(fā)展的方向,，培養(yǎng)社會(huì)需要的合格之人,，對(duì)社會(huì)有用之人。

2,、研究成果多樣性,、嚴(yán)謹(jǐn)性、創(chuàng)新性三結(jié)合,。

研究成果的形式是多樣的,，具體包括課題研究總報(bào)告，調(diào)查報(bào)告和論文,，課程方案,，課程標(biāo)準(zhǔn)，教材,、教輔,、教參，教學(xué)課例,，以及過(guò)程性的研究資料等等,。不同的課題，其成果呈現(xiàn)的形式也不同,。研究過(guò)程應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，論證的邏輯關(guān)系應(yīng)是嚴(yán)密的，還應(yīng)凸顯厚實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ),。研究成果的創(chuàng)新性表現(xiàn)在能體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的課改精神,，既能彰顯現(xiàn)代的課程理論，又能與現(xiàn)實(shí)條件相適應(yīng),，并具有明顯的教學(xué)效果,。

3、開展不同形式的課題交流工作,。

以“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”為指導(dǎo)思想,，花大氣力邀請(qǐng)?jiān)跈C(jī)電專業(yè)有深厚造詣的專家來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)工作，通過(guò)專家的指導(dǎo),，明確機(jī)電類教學(xué)的教學(xué)重點(diǎn),，把握專業(yè)的發(fā)展方向。

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,，帶領(lǐng)教研組的教師到兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)教研的交流,，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,。

三,、抓好現(xiàn)有課題的研究，力爭(zhēng)在論文發(fā)表方面有所突破

1,、積極參與學(xué)校教研活動(dòng),，拓寬教研視野

2、本學(xué)期的目標(biāo)是進(jìn)一步深入研究,，將實(shí)訓(xùn)室的各個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊充分利用起來(lái),，達(dá)到實(shí)訓(xùn)過(guò)程的優(yōu)化。

3,、提倡教研組的教師多寫質(zhì)量高論文,，期望論文質(zhì)量達(dá)到能發(fā)表的水準(zhǔn)。

四,、大力開展教研組內(nèi)公開課,，加強(qiáng)教學(xué)反思

改變公開課的“表演”性質(zhì)，回歸公開課的樸素性,。計(jì)劃本學(xué)期充分開展教研組內(nèi)公開課活動(dòng),，課后進(jìn)行教研組評(píng)課，從中找出優(yōu)點(diǎn)與不足,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

加強(qiáng)教學(xué)反思活動(dòng)，開展教學(xué)后記,、教學(xué)反思交流會(huì),，并請(qǐng)3-5位教師作發(fā)言。

五,、開展組內(nèi)理論課及實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)流程探討活動(dòng)

一節(jié)課的成敗,，教師的課前備課至關(guān)重要。對(duì)于機(jī)電專業(yè)來(lái)講,，由于強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的培養(yǎng),，所以，課堂及實(shí)訓(xùn)當(dāng)中的教師引領(lǐng)是主線，學(xué)生學(xué)多學(xué)少,，學(xué)好學(xué)壞,，與教師的課堂及實(shí)訓(xùn)的過(guò)程有著密不可分的關(guān)系。

本學(xué)期,，計(jì)劃利用三到五次的教研會(huì),，由教研組內(nèi)的課堂教學(xué)優(yōu)秀教師、技能競(jìng)賽的優(yōu)秀輔導(dǎo)教師介紹備課的經(jīng)驗(yàn),，有效引領(lǐng)課堂及實(shí)訓(xùn)的方法,，提高教研組內(nèi)教師的課堂駕馭水平，提高課堂的效率,。

六、開展“靈活課堂教學(xué)”活動(dòng)

機(jī)電的實(shí)訓(xùn),，是一種強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手及協(xié)作能力培養(yǎng)的實(shí)訓(xùn),，從近幾個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)效果來(lái)看，單純的規(guī)規(guī)整整的坐在固定座位上的實(shí)訓(xùn)效果并不如預(yù)期,，要過(guò)到動(dòng)手能力和協(xié)作能力的培養(yǎng),，有必要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，不拘泥于一個(gè)小空間,，讓他們可以走動(dòng),，可以互相討論。這種教學(xué)方式,，對(duì)于老師的課堂駕馭能力有著很高的要求,，希望實(shí)訓(xùn)老師能在這個(gè)方面有所突破。

七,、改革學(xué)生評(píng)價(jià),，對(duì)學(xué)生技能進(jìn)行總體化評(píng)價(jià)(長(zhǎng)期目標(biāo)，本學(xué)期進(jìn)行部分試點(diǎn))

學(xué)生技能訓(xùn)練的評(píng)價(jià),，應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為根本目的,，體現(xiàn)滿足社會(huì)發(fā)展的需要與個(gè)體發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一，使評(píng)價(jià)過(guò)程成為促進(jìn)發(fā)展和提高質(zhì)量的過(guò)程,。因此,，學(xué)生技能訓(xùn)練的評(píng)價(jià)既要有統(tǒng)一要求，也要關(guān)注個(gè)體差異和對(duì)發(fā)展的不同需求,，為學(xué)生有個(gè)性,，有特色的發(fā)展提供空間和可能性。

學(xué)生技能訓(xùn)練評(píng)價(jià)計(jì)劃采用“技能水平成績(jī)+訓(xùn)練過(guò)程記錄+評(píng)語(yǔ)”的模式,，改變期中或期末一考或兩考定終身的評(píng)價(jià)方式,。

1、方法的相結(jié)合

根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練目標(biāo)，確定若干評(píng)價(jià)項(xiàng)目,，確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和根據(jù)權(quán)重給予相應(yīng)的分值,，然后將學(xué)生安裝的設(shè)備或制作的線路，按評(píng)價(jià)項(xiàng)目與評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比,，給學(xué)生評(píng)定技能訓(xùn)練的成績(jī),。成績(jī)?cè)u(píng)定以預(yù)定的目標(biāo)為參照標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)學(xué)生是否達(dá)到技能訓(xùn)練的目標(biāo),。成績(jī)?cè)u(píng)定能對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練進(jìn)行有效的控制,，激勵(lì)和督促學(xué)生對(duì)技能訓(xùn)練中存在的問(wèn)題加以改進(jìn)。

根據(jù)學(xué)生在技能訓(xùn)練過(guò)程中的表現(xiàn),，如工具的使用,，元件和器材的選擇,，使用的操作方法和操作工藝等進(jìn)行有針對(duì)性評(píng)價(jià),。充分肯定學(xué)生在技能訓(xùn)練過(guò)程中的表現(xiàn)的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)態(tài)度，實(shí)事求是和創(chuàng)新精神;同時(shí),，要找出學(xué)生在技能訓(xùn)練過(guò)程中存在的不足,，指出改進(jìn)的方法和措施。通過(guò)定性評(píng)價(jià),，讓暫時(shí)落后的學(xué)生,，看到自己的長(zhǎng)處，看到自己的優(yōu)勢(shì),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心,，不斷克服自己技能上的缺陷，不斷進(jìn)步;讓能完成訓(xùn)練任務(wù),，成績(jī)比較好的同學(xué)看到自己的不足,，鼓勵(lì)他們改進(jìn)操作方法和操作廠藝，吸取失敗的教訓(xùn),，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高自己的技能水平。

2,、學(xué)生自評(píng),、小組評(píng)定與教師確認(rèn)相結(jié)合

學(xué)生自評(píng)，就是讓學(xué)生對(duì)照評(píng)價(jià)項(xiàng)目和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，自己給自己評(píng)定成績(jī)和給技能訓(xùn)練的表現(xiàn)寫評(píng)語(yǔ),。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與技能訓(xùn)練的評(píng)價(jià)，是對(duì)學(xué)生的尊重,、理解與關(guān)懷,。學(xué)生自評(píng),，有助于了解學(xué)生在技能訓(xùn)練過(guò)程中的想法，防止教師對(duì)學(xué)生的誤解：有助于分析學(xué)生在技能訓(xùn)練操作過(guò)程選擇,、操作不規(guī)范,、不符合技術(shù)要求等問(wèn)題的原因，尋求解決解決辦法;有助于學(xué)生對(duì)自己的技能訓(xùn)練進(jìn)行反思,，鞭策自己向技能訓(xùn)練的目標(biāo)前進(jìn),。

小組評(píng)定，就是讓全小組的學(xué)生一起,，對(duì)該小組的每一個(gè)學(xué)生的產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)價(jià),，對(duì)照評(píng)價(jià)項(xiàng)目和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，綜合小組大多數(shù)同學(xué)的意見,，給每一個(gè)學(xué)生評(píng)定技能訓(xùn)練的成績(jī),。小組評(píng)定，有助于學(xué)生之間的相互交流,，有助于學(xué)生從不同層面,、不同角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，有助于學(xué)生全面,、正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。

教師確認(rèn),，就是教師根據(jù)學(xué)生的自評(píng)成績(jī),，小組評(píng)定的成績(jī)，對(duì)照評(píng)價(jià)項(xiàng)目和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，給學(xué)生評(píng)定技能訓(xùn)練的成績(jī),。教師對(duì)技能訓(xùn)練的目標(biāo)、學(xué)生應(yīng)使用的操作方法和工藝,、對(duì)安全規(guī)程技術(shù)規(guī)程等有比學(xué)生更全面和深刻的了解,。引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成技能訓(xùn)練目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生掌握操作方法和工藝,，熟悉安全和技術(shù)規(guī)程,，是教師的責(zé)任。教師確認(rèn)技能訓(xùn)練的成績(jī),，是責(zé)任的體現(xiàn),，也有助于學(xué)生準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己。

3,、技能訓(xùn)練過(guò)程的記錄

學(xué)生在技能訓(xùn)練的過(guò)程中有許多不同的表現(xiàn),，有些表現(xiàn)是需要控制的，如違反安全操作規(guī)程,、違反訓(xùn)練紀(jì)律,、可能損壞儀器等;有些表現(xiàn)是需要鼓勵(lì)的，如采用新工藝和新方法、對(duì)設(shè)備的安裝或線路等制作提出新的看法或新的見解,，對(duì)教師在教學(xué)中講解的操作提出的疑問(wèn)等,。學(xué)生在技能訓(xùn)練中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向教師提供信息，為全面評(píng)價(jià)學(xué)生的技能訓(xùn)練,，應(yīng)注重學(xué)生在技能訓(xùn)練過(guò)程的表現(xiàn),。為使給定的技能訓(xùn)練成績(jī)和評(píng)語(yǔ)被學(xué)生認(rèn)同，為給學(xué)生技能的提高提出改進(jìn)意見和對(duì)學(xué)生的發(fā)展指出方向,，記錄學(xué)生在技能訓(xùn)練中的主要表現(xiàn)是很有必要的,。

學(xué)生在技能訓(xùn)練中如何選擇元件、工具,，對(duì)設(shè)備安裝,、維修或線路制作的看法，操作工藝和方法,，完成技能訓(xùn)練任務(wù)的時(shí)間,，安全操作情況故障的檢查和判斷等，應(yīng)作為記錄的內(nèi)容,。這些內(nèi)容直接影響技能訓(xùn)練目標(biāo)的達(dá)成,，影響學(xué)生技能水平的提高，影響學(xué)生安全意識(shí)和文明生產(chǎn)意識(shí)的形成,，因此應(yīng)記錄學(xué)生在技能訓(xùn)練中的這些表現(xiàn),。

電教組工作計(jì)劃安排精選五

指導(dǎo)思想：

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，圍繞區(qū)電教館的工作思路,，緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機(jī),，努力開展我校現(xiàn)代教育技術(shù)的新局面,，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,。

具體工作：

三月份：

1.制定計(jì)劃，布置工作,。

2.打掃多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,，給師生一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.組織學(xué)校師生開展電腦制作活動(dòng),，參加“訊飛杯”比賽,。

4.對(duì)全校四十歲以下的教師進(jìn)行制作教育博客的培訓(xùn)。

四月份：

1.積極參加小學(xué)信息技術(shù)教師“三定備課”活動(dòng),。

2.配合區(qū)電教館,，做好搭建信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的工作。

五月份：

1.組織有關(guān)教師參加市級(jí)小學(xué)信息技術(shù)教師教研活動(dòng),。

2.組織有關(guān)教師參加“易語(yǔ)言”課題研究的培訓(xùn),。

六月份：

1.組隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生信息學(xué)編程競(jìng)賽,。

2.總結(jié)、反思本學(xué)期工作,。

3.組織教師參加區(qū)教師教育博客競(jìng)賽,。

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