總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

勞動實踐個人總結(jié)1000字篇一

星期一：早上7：00我們就到了學(xué)校，我和侯宇舟要打掃報告廳以及前面的瓷磚地,。本以為打掃室內(nèi)是很輕松的,，卻也不像想象的那樣,。面前的瓷磚地似乎很喜歡與我們作對，擦了又臟了,，臟了又擦,。還有一些同學(xué)把自己的區(qū)域弄完了,，又到我們這來休息一會兒,，“順便”踩上幾腳,，有些人還賴著不走。等他們走后，一串串的腳印又變成了“美麗的花紋”。報告廳也不輕松，抽屜里、地上都是垃圾,；桌上,、椅子上都是灰塵，一天時間,，我們才把這弄干凈（光開門，就跑了十幾趟）

星期二：一樣時間,，一樣地點，一樣任務(wù),，不過相對昨天輕松多了，不過由于下雨,，有很多同學(xué)都把臟腳印才在地板上，還有在這里逗留的,，坐在報告廳里休息的……下午還有兩節(jié)課老師在里面講課、開會,。第三節(jié)課匆匆忙忙高一下衛(wèi)生,。

盡管努力打掃了衛(wèi)生,，也很辛苦，但效果卻不大明顯,。主要是一些同學(xué)不在自己的區(qū)域保潔，去別的同學(xué)那里玩,、幫忙,，老師去檢查時又沒有人在那里，然后有可能在不經(jīng)意之間弄臟別人的區(qū)域……

由于同學(xué)們漫不經(jīng)心的勞動,，沒有集體榮譽(yù)感,，最終我們班扣了分,，我們都很難過,，也很自責(zé)。通過這次勞動的失誤,、我懂得了一些道理,；個人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)是緊緊連在一起的,，我們每個人都生活在集體中，就算獨在孤島,，也同樣是和魚,、鳥,、樹木組成的集體，沒有什么人是例外的,，否則就無法生活,。而班級就是我們學(xué)校共同生活的集體,。先有集體榮譽(yù)，才有個人榮譽(yù),，集體有了榮譽(yù),，個人也自然會有榮譽(yù)。

同學(xué)們做到心往一處想,、勁往一處使，形成一股合力,，從而使我們班級更具有凝聚力和競爭力。相反,，如果我們?nèi)狈s譽(yù)感,，不為維護(hù)集體榮譽(yù)而努力，這樣直接導(dǎo)致的就是各自為戰(zhàn),，每個人心里想著自己的一套，如果變成這樣,，自我約束力下降，必然會導(dǎo)致紀(jì)律渙散,。我們個人的所作所為會直接影響我們班的榮譽(yù)。

在這次勞動中,，同學(xué)們都不太認(rèn)真,，沒把勞動當(dāng)回事,，認(rèn)為好玩，殊不知：我們世界上最美好的東西,，都是由勞動,、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,。只有人的勞動才是神圣的。勞動是一切知識的源泉,。在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活,。我們應(yīng)該熱愛勞動,，在勞動中培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感,，培養(yǎng)我們之間的友誼和合作精神。

勞動創(chuàng)造了人類,，勞動最光榮,！

勞動實踐個人總結(jié)1000字篇二

通過這個一個月時間的見習(xí),，從感知到認(rèn)知，到深入了解,，在這一個月見習(xí)過程中,，我每天都有很多的新的體會,，新的想法，總結(jié)下來主要有以下幾點：

1,、堅持 ： 學(xué)會堅持，這個月先到一線單位見習(xí),，到最苦,、最累、最臟的地方去,，去體驗?zāi)且痪€工人的生活，在這一個月的時間我體會到了煤礦行業(yè)的艱苦,，從剛開始很不適應(yīng),，到慢慢習(xí)慣,，這是一個艱辛的過程，只有堅持才能有所收獲,。所以，在這個時候我們一定要堅持,，輕易放棄只會讓自己后悔,。

2,、多聽,、多看、多想 ：到礦以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,。我剛來到這里，什么都不清楚,，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)雖然聯(lián)系，但是沒有實踐的經(jīng)驗,，所以我細(xì)心的去聽,、去看、去想,，終于對這里的工作情況有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好,。

3、虛心學(xué)習(xí) ：在這一個月的見習(xí)過程中,，我們會碰到很多問題,，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,，當(dāng)別人教我知識的時候，我也應(yīng)該虛心的接受,，不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,。

經(jīng)過這一個月的見習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，很多東西我初到社會才接觸,、才學(xué)習(xí),。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來，應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,，學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭,，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長,。

在這一個月的見習(xí)時間里,，我可以感受到實踐是多么的重要，因此,，我對自己說，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,，輪到你要實際操作的時候，你只能無奈地站在那里,，“紙上談兵”是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作,，不僅要了解相關(guān)的理論知識,，還要有實際操作能力,。

在這一個月的時間里，我的生活是有味道的,，所以現(xiàn)在回想起來,，特別懷念。那種種的味道還深深的記住我的腦海里,，叫人無法忘記,。這些都是我的人生中很難得的經(jīng)驗。人生經(jīng)驗都是在人我們的人生中不斷的積累的,，在實習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識,，更重要的是我的精神也有了進(jìn)一步的提高,。

在這一個月的時間里,，我在見習(xí)中我學(xué)到了很多的知識。區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)們教我怎么做事,，重視安全,，各種零件的認(rèn)識,，各種機(jī)械的用途，工作面生產(chǎn)的工藝及各種注意事項等等,。他們的知識淵博,、見識廣闊,，在他們身上，我可以學(xué)到很多我沒有接觸到的種種,。我都是看在眼里,，記在心里的。

其實這個月的見習(xí)我是在我們的區(qū)隊的師傅們保護(hù)下進(jìn)行的,，我想沒有師傅們的幫助，會真的很困難,。但是還是很欣賞師

傅們的這種精神的,，細(xì)心，耐心,，恒心，忍耐力,，精力等等,，都是我的學(xué)習(xí)榜樣,。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學(xué)習(xí)的。如果時間再長的話,，我發(fā)掘的不止只有這些,。

在這一個月的見習(xí)中，我收獲了很多。走出美麗的象牙塔,，感受外面的世界，曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄?、籠中鳥,，絲毫感受不到社會工作的復(fù)雜與艱辛,。我們學(xué)到的知識好少。沒有實際操作經(jīng)驗和技能,，書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距，我清楚地認(rèn)識到安全對這個煤礦行業(yè)非常的重要,，也是每個單位領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)注的,。但是,，煤礦又是一種艱辛的行業(yè)，同時也是一個責(zé)任很重的專業(yè),。因此,，在以后我除了應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識外，還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，志當(dāng)存高遠(yuǎn),，事應(yīng)求卓越,。前途是光明的，道路是曲折的,。其實我們的路很長，道很遠(yuǎn),。

這個一個月的見習(xí)還存在很多問題,，我會在以后工作中更加努力,。我堅信通過這一段時間的見習(xí)，所獲得這一些的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我以后的工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會見習(xí)中所學(xué)到的知識，在以后的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢?

勞動實踐個人總結(jié)1000字篇三

“勞動創(chuàng)造了人類,?！痹?，我對這句話是不那么認(rèn)同的,，而且也很不明白,，因為勞動在我心中的含義便僅僅是日常的家務(wù)勞動而已。這不能使人類進(jìn)步,。為什么勞動創(chuàng)造了人類,？我始終不明白,。

但是在這個寒假里，通過勞動,，我體會到了這句話的意義,。這個寒假，我確實學(xué)到了很多,。還有一周的時間，我的快樂寒假就要結(jié)束了?，F(xiàn)在,，我必須要總結(jié)我所收獲到的東西。

首先,，我學(xué)會了負(fù)責(zé)任。家是自己的,，我有義務(wù)也有責(zé)任照顧,、整理好這個家庭,。原來的我始終不能做到“表里如一”。因為,，從外表上看,，我好像很清新，穿著整整齊齊的衣服,。但是在家中,，就大大不同了。家里的每一間屋子都有我凌亂擺放的衣物,，我看過的書也隨地亂扔，瓜子皮,、零食袋子,，遍地都是,。當(dāng)我真正開始勞動，開始整理這個家的時候,，為了減少自己的工作量,，我開始主動地開始維護(hù)、保持這個家的潔凈,。后來,，我開始自己的東西自己整理，物歸原處,。所以,，家中再也看不到我那些臟亂的衣服、物品了,。

其次，我也明白了為什么勞動這么重要,。

正是因為勞動,，人們才會不斷探索，不斷研究,，以探尋更加簡便的勞動方式，能夠更加省時省力,。所以,，一代又一代產(chǎn)品出爐，人們的生活水平越來越得高,。這樣不斷良性循環(huán)，更加促進(jìn)了人類的進(jìn)步。

同時,，我的心態(tài)也有了較大的改變,。以往,，我都認(rèn)為干家務(wù)活兒不是自己的事情，只要爸爸媽媽承擔(dān)就可以了,，我可以臉不紅心不跳地看電視,、玩電腦。而且,，我還總是認(rèn)為家務(wù)活兒一點兒都不用思考。我作為一個學(xué)生,，學(xué)習(xí)是主要的,，做這些事情簡直就是浪費時間。所以,，以前的我都是吃完飯后就回到房間里，以學(xué)習(xí)的名義推脫掉了所有的家務(wù)勞動?，F(xiàn)在想想,，這是錯誤的選擇,。

學(xué)習(xí)在學(xué)校里已經(jīng)可以學(xué)得很好，初中的知識不難,，留意一些就可以學(xué)會,，但從小養(yǎng)成的勞動好習(xí)慣卻是“過期不候”。如果長大后還沒有養(yǎng)成,，那么面對自己獨立的家庭，難免會有磕磕絆絆,，也許還會造成家庭的問題,，危及自身的幸福,。

勞動，從哪一方面說都是至關(guān)重要的,，沒有勞動,，我們的生活就不可能再進(jìn)步。在勞動的同時,，還可以鍛煉身體,、養(yǎng)成堅持的良好品質(zhì)。在一定程度上,，每天勞動一小時要好于每天多學(xué)一小時。

勞動創(chuàng)造了人類,，我一定要多勞動,，多感悟,！

勞動實踐個人總結(jié)1000字篇四

學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理,。

學(xué)校把社會作為實踐的場所,，讓我們參與社會,，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過班級為單位的社區(qū)志愿服務(wù),，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,，有所感悟的亮點,，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會,。在幼兒園中，我們體會到了兒童時代的快樂和美好,。我們在那里幫他們打掃衛(wèi)生，給他們創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境讓他們快樂的成長,，雖然我們滿頭大汗,，但我們很高興,，因為我們心里都有一股自豪感,。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬,、不謀私利,、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動,，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,，塑造自己美好的心靈,。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。而這次的集體公益勞動,，使我體會到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,，正確認(rèn)識自己,。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,，干什么事都講錢,，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢,。在這種情況下,，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神,。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操,，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,，就是以不記報酬為前提的,；那是根據(jù)以公共利益而勞動,；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動,。積極參加公益勞動是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性,。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它。隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展,，同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍,；同時，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,，越來越覺得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，應(yīng)該做一些力所能及的事,，既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識,。在當(dāng)今這個飛速發(fā)展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高,，但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,，所以我們組織了此次公益活動,，用來陶冶自己，宣傳環(huán)保,。

活動的意義

1.有利于同學(xué)們走出校園,，步入社會，了解社會實際情況,，體驗生活,，豐富課余生活

2.通過公益活動在維護(hù)公園衛(wèi)生的同時,，也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識，起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用

3.有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼,，增強(qiáng)同學(xué)們的動手能力和社會實踐能力,，增強(qiáng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感

4.通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會責(zé)任

5.有利于發(fā)揚我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,，奉獻(xiàn)社會的精神

活動反思

1.活動中,，出現(xiàn)組織不力,，一部分同學(xué)顧著拍照，游玩,，是班委的活動計劃做得不到位,，以后會加以改進(jìn)

2.對活動路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時間,，以后開展活動會做好安排工作

3.在活動中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習(xí)慣，垃圾隨地亂扔,，這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高

4.我們在活動中,，只注重?fù)炖?，而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識，這才是改進(jìn)公園衛(wèi)生的根本措施,，以后會加以改進(jìn)。

勞動實踐個人總結(jié)1000字篇五

這個學(xué)期,，我們按照學(xué)校的規(guī)定組織了一次公益勞動,。這次公益勞動對我們有及其重要的意義。

我們聯(lián)系了學(xué)校周圍的小區(qū),，最終把地點定在了人和公寓旁邊的青教花園。我們活動大體的內(nèi)容是：了解社區(qū)基本情況,，打掃社區(qū)衛(wèi)生,，修剪花草,，清潔社區(qū)公共標(biāo)語。訪問社區(qū)孤寡老人,，幫助老人做家務(wù),，以及進(jìn)行心理方面的疏導(dǎo)和安撫。通過這次勞動,，主要想鍛煉同學(xué)們樂于助人的傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)同學(xué)之間的合作精神,，提高班級凝聚力和戰(zhàn)斗力,。緊密圍繞活動主題,，切實提高同學(xué)們的核心競爭力。在活動期間,，對學(xué)校進(jìn)行積極宣傳,，提高學(xué)校形象。

我們有專門安排的進(jìn)行花草的修剪的同學(xué),。他們在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)之下，做的十分認(rèn)真,。不但使小區(qū)更加漂亮,，而且也鍛煉了自己,，體會了修剪花草的樂趣,，同時也掌握了修剪的一些基本方法。還有同學(xué)去清理單元門,。這個小區(qū)大概有30來個單元，我們把每一個單元都仔細(xì)清掃了一變,，對于那些死角,，我們同學(xué)一點一點耐心的清理,，基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門,，還包括對那些無處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔,，還有樓道內(nèi)衛(wèi)生的清掃,。我們還安排了同學(xué)負(fù)責(zé)小區(qū)的路面衛(wèi)生，他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕,，從小區(qū)的一頭掃到了另一頭,，使小區(qū)變得更加清潔，美麗,。由于我們用水不太方便，還有專門送清潔水的同學(xué),，他們在社區(qū)工作人員的幫助下借來兩輛車子,，往返于打水點和用水點,。忙得不亦樂乎。

在我們勞動期間,，沒有忘記去和老年人進(jìn)行交流,。我們和他們聊天，介紹了我們的活動大體情況,，得到了一些老先生和老太太的支持和指導(dǎo)。通過交談,，我們了解到,，社區(qū)有很大的一批老年人，他們平時生活平平淡淡,，享受著這種平淡的幸福。他們教導(dǎo)我們要知足常樂,，認(rèn)真體驗生活,，酸甜苦辣,，讓我們做好未來走向社會生活的思想準(zhǔn)備。同時他們說很感謝我們能到社區(qū)義務(wù)勞動,，對我們的做法很贊賞,，并且希望我們以后能夠經(jīng)常組織這樣的活動。我們也從他們身上學(xué)到了很多平時學(xué)不到的東西,，我們會不斷總結(jié)，吸取他們寶貴的人生經(jīng)驗,。

最后同小區(qū)相關(guān)人員進(jìn)行了合影留念,，我們有的同學(xué)沒有忘記佩戴?；眨靡磺锌赡艿姆椒?，既達(dá)到鍛煉的目的,，同時也對學(xué)校進(jìn)行宣傳,。

這次活動使我們的勞動技能有了很大的提升，這種對于以后的獨立生活會有很大幫助,?；顒又形覀兘佑|了很多的不認(rèn)識的人，這不但對我們的人際交往能力是一個鍛煉,，而且對我們以后走上工作崗位也是很有幫助的。通過和他們的交流,，我們明白了很多學(xué)校里面學(xué)不到的東西,，這些經(jīng)驗對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ?，學(xué)習(xí),，生活都會起到很大的幫助作用。

此外,，我們在活動中也時刻注意自己的身份,，我們代表的是科大,，我們的形象就是科大的形象,。一方面強(qiáng)化了主人翁的意識,，另一方面有對母校進(jìn)行了強(qiáng)有力的正面宣傳,，爭取為我們學(xué)校在盡可能多的地方樹立起更加優(yōu)良的口碑和高大的對外形象。

公益勞動是每一位大學(xué)生的必修課,，開學(xué)的第五周我們按照學(xué)校的規(guī)定組織了一次公益勞動,。這次公益勞動對我們有及其重要的意義。公益勞動是一種直接服務(wù)于公益事業(yè),，不取報酬的勞動。是學(xué)校參加社會實踐的一項重要內(nèi)容,。

勞動使我疲勞,，但我的睡眠質(zhì)量好了,；勞動讓我出汗了，也然給我告別了體弱多病的身子,；勞動使我的肌肉酸痛,，也使我的肌肉結(jié)實了,；勞動使我快樂，因為我現(xiàn)在做事更加麻利了,，我相信勞動將使我輕松自如地應(yīng)對社會的競爭和挑戰(zhàn),。

參加公益勞動能培養(yǎng)良好的道德情操和環(huán)保意識。大學(xué)生親自動手打掃衛(wèi)生,，不僅美化校園環(huán)境，還使我們學(xué)會了自理的能力,，并積極開動腦筋,，把書本知識運用于實踐之中。公益勞動,，激發(fā)了我們潛在的探索精神,，使我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。而且還鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄,，特別是體力勞動和腦力勞動的結(jié)合，對保護(hù)學(xué)生的視力,，促進(jìn)大腦兩半球的協(xié)調(diào)和學(xué)生身心健康和諧地發(fā)展,，起到了重要的作用。

高校組織公益勞動可以增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和熱愛社會主義的責(zé)任心,。就勞動而言,，是社會主義現(xiàn)代化教育事業(yè)不可或缺的一項教育內(nèi)容,。

勞動實踐個人總結(jié)1000字篇六

經(jīng)過一個星期的努力，班級的勞動工作井然有序,，圓滿完成上級各部門分配的任務(wù),。同學(xué)們在這一次勞動中，在思想品質(zhì),，勞動意識上得到了全面提高。

（一）大部分學(xué)生充分認(rèn)識到勞動對我們未來生活的影響,，把自己的就業(yè)發(fā)展與動手勞動,，創(chuàng)造生活聯(lián)系起來。學(xué)生能夠樂觀地對待自己勞動區(qū)域的困難,，在勞動指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們學(xué)會了動手去清掃垃圾，學(xué)會彎下身子去清洗拖把,，學(xué)會笑看挫折,，直面人生。

（二）,、班級同學(xué)經(jīng)過勞動實踐明白："勞動實踐是以一門實踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,。只有讓學(xué)生積極的投入實踐勞動,，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。勞動實踐是一門思想性,、實踐性很強(qiáng)的課程。勞動技能的掌握,、自理能力的提高勞動習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動實踐中實現(xiàn)的,。，通過勞動周的鍛煉與洗禮,，大家充分感受到學(xué)校和老師對大家的關(guān)心愛護(hù),，勞動中你幫我助的良好風(fēng)尚在班級中傳播起來

（三）,、學(xué)生認(rèn)識到勞動的必要性和重要性。學(xué)生在勞動課中學(xué)到的知識能運用到生活當(dāng)中,，同學(xué)們開始珍惜勞動成果,，也開始關(guān)心父母了,，知道了勞動的辛苦,、明白了“粒粒皆辛苦”的真實含義,。在學(xué)生當(dāng)中浪費糧食、浪費水的現(xiàn)象不見了,，珍惜糧食,、愛惜水,、講究衛(wèi)生，保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的整潔等好習(xí)慣在同學(xué)們心中建立了深刻印象,。

（一）,、班級中有一些學(xué)生缺乏動手能力，面對困難總是抱怨,，而不是花心思，動腦筋,，想辦法去解決,，對勞動敷衍了事，不求上進(jìn),。甚至有的學(xué)生不參加勞動,，找借口回避等不良習(xí)慣

（二）,、班級中有個別學(xué)生對勞動缺乏責(zé)任心,，加上在家的嬌生慣養(yǎng)、學(xué)生產(chǎn)生自己慣自己的想法,。勞動中偷懶,，草草了事,，給他人增加負(fù)擔(dān)。

（三）,、個別學(xué)生對學(xué)校的一些工作顯得漠不關(guān)心,，的一些事情缺乏認(rèn)識，產(chǎn)生對抗心理,，使班級正常工作行進(jìn)受阻。

（一）,、對于勞動積極行性差的同學(xué),，我們可以與其溝通,，用心去感觸，讓他們發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和我們的老師對它們是真正關(guān)心,，讓他們有所觸動,。

（二）、希望對學(xué)生進(jìn)行多表揚,、多鼓勵，積極引導(dǎo),，這樣才會促進(jìn)良性循環(huán),，更好的為以后的工作做下鋪墊,。

針對以上歸納的本班級存在的一些優(yōu)、缺點,，自己進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),，爭取以后發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,，使今后的班級工作其他順利進(jìn)行。