作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習,。

跨跳大班體育游戲教案篇一

1、經(jīng)過幼兒對梯子的各種游戲,，發(fā)展幼兒的攀爬本事和平衡本事,。

2、培養(yǎng)幼兒無畏,、勇敢,、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質,。

3,、增加幼兒對大自然的熱愛。

竹梯,、彩色滾筒,、椅子,、牛筋等。

一：準備部分

基本動作練習,。立正——稍息——向右看齊——向右轉——原地踏步走——齊步走—&mdas

跨跳大班體育游戲教案篇二

1,、初步掌握鉆過70厘米高的障礙物，練習兩手兩膝著地向前爬行,。

2,、在體育活動中能勇敢前進。

墊子四塊,，分作兩排擺放,。長橡皮筋一條（掛上綠色紙樹葉）。小魚圖片若干四散放在場地一端,。魚簍兩只,。

一、開始部分,。

1、幼兒聽口令模仿小貓,，邊喵喵叫著邊走路進入場地,。

2、小貓在貓媽媽帶領下邊念兒歌邊愉快地做操,。兒歌為：今天天氣真正好,，小貓小貓來做操，伸伸臂,，伸伸臂,，彎彎腰，彎彎腰,，踢踢腿,，踢踢腿，蹦蹦跳,，蹦蹦跳,，天天鍛煉身體好。

二,、基本部分,。

1、幼兒分成兩隊,，分別站在墊子（草地）前的起跑線,。

2、教師交待游戲名稱,、玩法：今天貓媽媽要帶小貓去小河邊釣魚,，路上要先爬過草地,，再鉆過樹林，最后來到小河邊釣（撿）起一條小魚,，放在魚簍中,，然后從墊子兩邊跑回來。

3,、請兩名幼兒分別示范一次,。引導幼兒觀察，掌握動作要領及游戲玩法,。

4,、提醒幼兒注意在爬時，雙手雙膝趴在墊子上,，快快地向前爬,；在鉆時，別碰到樹上的葉子,。

5,、幼兒游戲3~~4次，直到把小魚全部釣完,。

6,、小結游戲情況。

教師表揚勇敢參加鍛煉,、認真練本領的小貓,，并告訴大家，今天的任務完成得很好,，貓媽媽非常滿意,。

三、結束部分,。

1,、小貓跟著媽媽抬著魚簍自然地走下場。

2,、帶領幼兒回教室,。

跨跳大班體育游戲教案篇三

1、學習以接力的方式大步跑,。

2,、遵守比賽規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的自我控制能力,?；顒訙蕚洌禾K。

1,、兩兩拉手排好隊到操場,，進行隊列練習,。

教師：進行基本隊列練習，幼兒由一路縱隊站成六隊：立正,、向前看齊,、成體操隊形散開。

2,、進行熱身運動,。

教師帶領幼兒做上肢運動、下蹲運動,、體側運動,、體轉運動、腹背運動,、跳躍運動,、放松整理。

1,、學習“大步跑”,。

教師:（老師示范兩種跑步方法）你們看哪種是大步跑？（老師示范大步跑和小步跑,。）

2,、幼兒觀察后進行回答。

教師：這種跑步方法叫做大步跑,。大步跑時，除了腿要跨得更大,，身體的其他部分還要怎么配合呢,？（請幼兒說一說）

教師小結并分解示范：除了步子要跨大，上臂的擺動也要相應的增大,。

3,、組織幼兒進行在原地做上臂大幅擺動的動作。

4,、練習“大步跑”,。

教師：現(xiàn)在我們站在起跑線后，用大步跑到場地的另一邊,。記住,，第一人到達目標后，第二人再出發(fā),。

5,、幼兒練習1——2次，其間教師可講評幼兒在大步跑時出現(xiàn)的各種問題,。

1,、交代游戲的玩法,。

教師：我們學會了大步接力跑，那現(xiàn)在我們一起來玩一個游戲吧,！幼兒分成5——6組,，每組7、8人,。小組成員分成兩部分,，分別在站在操場兩邊的起跑線上。第一人手里拿著接力棒,，最后一人胳膊上系著紅綢帶,。當老師下令后，第一人持棒大步跑向對面的第二位成員,，第二位成員接棒后跑向對面的第三位成員……一直到最后一位小朋友,，最先跑完的為勝利。

2,、交代游戲的規(guī)則,。

教師：下一位成員必須等接到上一位成員的接力棒后再跑，不許超過起跑線接棒,。掉棒后必須回頭重跑,。

3、組織幼兒進行游戲,，游戲后小結游戲中孩子們的表現(xiàn),。

整理隊伍，進行放松活動,。