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2022年圖書館書庫(kù)管理工作個(gè)人總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 15:01:56
2022年圖書館書庫(kù)管理工作個(gè)人總結(jié)(3篇)
時(shí)間:2022-12-16 15:01:56     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

圖書館書庫(kù)管理工作個(gè)人總結(jié)篇一

圓滿地完成了20__年的各項(xiàng)工作。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

(一)在這一年中,,我館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。滿足讀者需求,,增加開放時(shí)間。隨著社會(huì)的發(fā)展,,讀者人數(shù)增多,,使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到余人,平均每天到館讀者均為210人次,。為滿足讀者需要,,我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間,本年度我館增加傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書1600余冊(cè),,報(bào)刊,、雜志300余冊(cè)。為滿足讀者對(duì)各類電子資源的需求,,針對(duì)文化部要求基層圖書館開展數(shù)字圖書館服務(wù)的文件精神,。我館申請(qǐng)專項(xiàng)資金36萬元新購(gòu)自助借還一體機(jī)、人臉識(shí)別刷卡智能門禁聯(lián)動(dòng)系統(tǒng),、數(shù)字資源借閱機(jī),、rfid自助還書箱等一系列數(shù)字資源設(shè)施設(shè)備。完成了數(shù)字圖書館資源的建設(shè),。為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù),,結(jié)合去年省文化廳下發(fā)的《公共圖書館服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》我館專門增加了讀者閱覽休息區(qū)、存包柜,、雨傘借還,、直飲水等設(shè)施,還為老人,、殘障人員設(shè)立獨(dú)立的學(xué)習(xí)閱讀區(qū)域,,提供輔助閱讀服務(wù)項(xiàng)目,。

二、閱讀推廣活動(dòng)形式多樣,,內(nèi)容豐富,。

為充分發(fā)揮圖書館在公益性教育、文化傳播,、促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的作用,精心組織,,認(rèn)真策劃,,深入城鄉(xiāng),開展了一系列形式多樣,、內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動(dòng),。

1、1月份開展了“翰墨珠暉——迎新春·寫春聯(lián)·送福字”活動(dòng),。送出春聯(lián)3500余幅,,參與群眾萬余人,有效提高了圖書館的知名度和影響力,。

2,、5月份組織參加“童閱湖南”20__年衡陽市少年兒童主題讀書活動(dòng),珠暉區(qū)圖書館在活動(dòng)中獲衡陽市組織獎(jiǎng),。我館推送選手何俊瑤的主題手繪作品《抗疫英雄》獲湖南省入展作品和衡陽市一等獎(jiǎng),,陳筱鏴的主題手繪作品《衡陽抗戰(zhàn)鑄名城》獲湖南省入藏作品和衡陽市二等獎(jiǎng),還有三幅優(yōu)秀作品獲衡陽市三等獎(jiǎng),,另兩幅作品入衡陽市展作品,。

3、5月-11月開展“萌娃閱讀書香珠暉”閱讀推廣贈(zèng)書及專家講座活動(dòng),,在全區(qū)10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道11個(gè)幼兒園共贈(zèng)書圖書1600余冊(cè)精美繪本圖書,,給全區(qū)的幼兒園孩子送去了精神食糧。

4,、7月至11月份組織參加“奮斗百年路啟航新征程”第二屆衡陽市經(jīng)典美文誦讀大賽,,我館6月份在全區(qū)40名參賽選手中遴選出成人組、少兒組各10名進(jìn)行了了全區(qū)的選拔賽,,最終選拔出成人組3人,、少兒組3人參加衡陽市復(fù)賽。經(jīng)進(jìn)市復(fù)賽后成人組1名,、少兒組2名進(jìn)入衡陽市決賽,。

三,、持續(xù)加強(qiáng)基層文化建設(shè)

因地制宜,,結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),,注重培養(yǎng)和引進(jìn)文化工作骨干力量,擴(kuò)大社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)伍,,吸引有才能的人員加入志愿者,,自20--年起成立圖書館志愿服務(wù)小分隊(duì),來自衡陽師院的服務(wù)小分隊(duì)有約有2千人參加服務(wù),,他們采用“接龍”的形式參加志愿服務(wù),,新生接替老生的方式進(jìn)行服務(wù)。對(duì)社區(qū)內(nèi)開展的各項(xiàng)文藝,、閱讀活動(dòng)起到激發(fā),、引導(dǎo)作用,從而更大限度地提高社區(qū)居民的參與率,。目前,,社區(qū)已實(shí)現(xiàn)每千人有2名文化活動(dòng)指導(dǎo)員,幫助轄區(qū)內(nèi)居民豐富文化活動(dòng),。

四,、提升館員素質(zhì)

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。館員利用業(yè)余時(shí)間,,積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí),。今年,,我館人員參加各類學(xué)習(xí)有:《衡陽記公共文化旅游項(xiàng)目建設(shè)專題培訓(xùn)班》、《圖書館學(xué)基礎(chǔ),、信息組織及檢索,、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《湖南省20__年公共數(shù)字文化資源建設(shè)培訓(xùn)班》,,《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn),,全年參加培訓(xùn)有4人次,累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)72學(xué)時(shí),。

2.重視工作研究,。積極參加省,、市組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng),,開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機(jī),,積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),,開展課題研究,通過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、提高業(yè)務(wù),,從而改進(jìn)圖書館工作,,提升館員素質(zhì)。

3,、本年度服務(wù)品牌活動(dòng)《花蕊陽光閱讀推廣活動(dòng)》參加衡陽市圖書館服務(wù)品牌活動(dòng)評(píng)選獲二等獎(jiǎng),。

五、存在的問題

在建設(shè)和發(fā)展的過程中,,圖書館也存在許多困難和不足,。主要表現(xiàn)在:

1、圖書總量不足,,紙質(zhì)圖書缺口較大,。目前圖書館館藏圖書資源明顯不足,難以達(dá)到常住人口人均購(gòu)書費(fèi)不低于元的評(píng)估要求,,

2,、人員隊(duì)伍薄弱,目前圖書館在職在崗共4人,,其中有2人是臨聘人員,,1人在借調(diào)在其它部門。節(jié)假日要照常開館,,現(xiàn)有工作人員將無法保證圖書館的正常運(yùn)行,。工作進(jìn)度緩慢,整體發(fā)展滯后,。

圖書館書庫(kù)管理工作個(gè)人總結(jié)篇二

20xx年度,,我調(diào)入圖書館工作。我們西小圖書館共有讀者975人,,其中教師讀者79人,,學(xué)生讀者896人。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!睂W(xué)校圖書館是師生的第二課堂,熱愛讀書,,以書為伴,,能使師生的身心得到健康發(fā)展。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,硬件建設(shè)得到提升

陳校長(zhǎng)對(duì)圖書館非常重視,開學(xué)初,,校長(zhǎng)就對(duì)圖書館做了全面的大格局的規(guī)劃,,并提出了“讓讀書成為我們的生活方式”的目標(biāo)要求。添置設(shè)備,安裝書架,,布置環(huán)境,,陳校長(zhǎng)都親自動(dòng)手,每天有好幾次來圖書館指導(dǎo)工作,。朱副校長(zhǎng)、總務(wù)處徐老師范老師也是這樣,,他們都把圖書館的事當(dāng)做份內(nèi)的事,。

在圖書館電腦和軟件的維護(hù)方面,將雪華老師和黃林海老師,,幫了大量的工作,,在此深表感謝。

領(lǐng)導(dǎo)的重視,,使得圖書館的建設(shè)十分順利,。圖書館寬敞明亮,現(xiàn)有總面積476平方米,,內(nèi)設(shè)2個(gè)藏書館,、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室,、教師資料室,、電子閱覽室,學(xué)生閱覽室中安裝了大屏幕投影儀;圖書館配備了借還島和編目著錄室,,更新了辦公桌椅;配備了鋼質(zhì)四聯(lián)雙面書架15個(gè),、木質(zhì)書架12個(gè)、書報(bào)架8個(gè),、書報(bào)柜9個(gè);還配備了裝訂,、打印和防火、防盜設(shè)備,。

到本學(xué)期期末止,,圖書館藏書44791冊(cè),其中,,工具書703冊(cè),,思想品德與教育類讀物1354冊(cè),教育管理和教學(xué)參考書2589冊(cè),,課外讀物40145冊(cè),, a類177冊(cè),b891,,c233,,d618,e351,f143,,g8653,,h3546,i16379,,j1227,,k3523,n1897,,o 374,p725,,q1242,r415,,s119,,t623,u65,,v158,,x297,z3273冊(cè),。

上學(xué)期,,圖書館網(wǎng)站被評(píng)為嘉興市一等獎(jiǎng),圖書館也順利通過了嘉興市中小學(xué)示范圖書館的驗(yàn)收,。圖書館設(shè)備的提升,,為讀者營(yíng)造了一個(gè)濃厚的書香氛圍,也為學(xué)校的教育提供了有力的支撐,。

二,、健全制度,推動(dòng)讀書活動(dòng)

為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,,我們先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度,。《管理人員崗位職責(zé)》,、《書刊借還制度》,、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室守則》,、《圖書丟失和損壞的賠償制度》,、《圖書的剔舊和處理辦法》,這些制度,,經(jīng)常提醒圖書館人嚴(yán)格按制度辦事,。

開學(xué)初,我們制定了《讀者借閱須知》七條,,對(duì)借閱時(shí)間做了重新安排,,通過紅領(lǐng)巾廣播,,通過班內(nèi)張貼,教育讀者熱愛讀書,、愛護(hù)圖書,,也使得借還圖書有序進(jìn)行。我們還組建了一支小圖書館人的隊(duì)伍,,每班選舉一位熱愛讀書,、愛護(hù)圖書、關(guān)心集體,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué),,為班級(jí)圖書管理員,制定了《班級(jí)圖書管理員職責(zé)》,,制度規(guī)定“協(xié)助班主任老師開展各種讀書活動(dòng),讓讀書成為我們的生活方式,?!毙D書館人提醒班級(jí)同學(xué)借還的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)圖書破損及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),。這支小圖書館人的隊(duì)伍,,有力地推動(dòng)了學(xué)校的讀書活動(dòng),同時(shí)也鍛煉了他們自身的綜合能力,。

本學(xué)年教師讀者79人,,人均借閱12.6冊(cè)。學(xué)生讀者有5個(gè)年段20個(gè)班級(jí)896人,,共借閱圖書28975冊(cè),,人均借閱30冊(cè),借閱率最高的是二年級(jí)段,,人均借閱37.6冊(cè),,借閱圖書按大類分析,借閱a類圖書20冊(cè),,b 330,,c 124,d 55,,e 208,,f 10,g 2452,,h 6504,,i 13253,j 885,,k 442,,n 450,,o 476,p 382,,q 1224,,r 119,s 30,,t 100,,u 16,v 8,,t 66,,z 1463冊(cè)。借閱最多的是六年級(jí)的張夢(mèng)霞讀者,,共借閱136冊(cè),。第一學(xué)期未借讀者有49人,第一學(xué)期未借59人,。

三,、規(guī)范管理,熱心服務(wù)讀者

為了讓新書及時(shí)上架流通,,先要給新書分類,、編目、著錄,,那是一項(xiàng)繁瑣的工作,。在老師們的幫助下,我們利用晚上和星期天加班,,著錄新書3169冊(cè),,在圖書書敲蓋圖章,粘貼上索書號(hào),。

圖書館的藏書都稱為文獻(xiàn),,給文獻(xiàn)分類,分為22個(gè)基本大類,,這是《中圖法》的基本要求,。為了給4萬多冊(cè)文獻(xiàn)分類、上架,,我們做了大量的準(zhǔn)備工作,,頭兩個(gè)月的雙休日,我?guī)缀醵荚趫D書館度過,,掌握本館藏書的信息,,如每一大類每一小類的數(shù)量,編制了《西塘小學(xué)藏書簡(jiǎn)介》表,,在此基礎(chǔ)上,,合理安排書架,。我把文學(xué)類分成中國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)兩大塊,世界文學(xué)中又把各洲的文學(xué)分列開來,。中國(guó)文學(xué)類分得更細(xì):理論與研究,、作品集、詩歌韻文,、戲劇,、小說(小說中又分列古代至近代作品、現(xiàn)代作品,、當(dāng)代作品),,報(bào)告文學(xué)、散文,、民間文學(xué),、兒童文學(xué)(兒童文學(xué)中又分列兒童詩歌童謠、童話寓言,、兒童小說),,其他大類也分得很細(xì),如j藝術(shù)類文獻(xiàn)少,,但我也把其中的藝術(shù)理論,、雕塑,、攝影,、建筑、音樂,、舞蹈,、戲劇、電影電視,、繪畫,、書法都單獨(dú)分列。針對(duì)低年級(jí)讀者識(shí)字量少,,我們就單獨(dú)設(shè)立了兩個(gè)“低年級(jí)讀物”書架,。我還在每個(gè)書柜上粘貼了相應(yīng)的標(biāo)簽。我們這樣做,,雖然加重了自己的工作量,,但極大地方便了讀者找書。

圖書館的業(yè)務(wù)工作,,主要包括藏書工作和讀者工作兩個(gè)層面,。讀者工作是圖書館的中心工作,我們比較合理地安排借閱時(shí)間,,實(shí)行全天開架借閱,。面對(duì)不同的讀者,,我們遵守“以人為本、充分服務(wù),、科學(xué)服務(wù)”的原則,,推薦適合讀者閱讀的文獻(xiàn),幫助找書,,讓讀者高興地來愉快地回,。有些學(xué)生讀者,因不懂還書規(guī)則,,自己把要還的書放到書架,,導(dǎo)致不能借書,急得哭了,,我們就安慰他,,幫他從電腦中檢索,再?gòu)臅苌险业綍?。這樣的事天天都會(huì)發(fā)生,,但我們不厭其煩。

為了推動(dòng)讀書活動(dòng),,我們和學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播聯(lián)合,,開辟了“好書推薦”欄目,介紹好書的基本信息,、內(nèi)容,,介紹讀書的方法。圖書館每月出一期專欄,,公布借閱動(dòng)態(tài)信息,,印發(fā)到班級(jí),上傳在學(xué)校的圖書館網(wǎng)頁上,。全校小讀者借閱興致高,,借閱率穩(wěn)中有升,一學(xué)期保持在人均15冊(cè)以上,。學(xué)校教導(dǎo)處專門安排導(dǎo)讀活動(dòng),,每學(xué)期每位語文老師開設(shè)一節(jié)導(dǎo)讀課,老師輔導(dǎo),,小讀者借,、閱合一,發(fā)揮了閱覽室的功能,,也保證了讀書的質(zhì)量,。在輔導(dǎo)中,老師還向他們推薦“必讀書目”,。其中陳月鋒老師對(duì)四(2)班的導(dǎo)讀課,,生動(dòng)有趣,,深深吸引了小讀者,課后大家都借了《愛的教育》那本書,,收到了良好的效果,。

小學(xué)生讀者課內(nèi)任務(wù)重,借還圖書往往在早上和放晚學(xué)后,,我們就早上班,,晚下班,對(duì)特殊的讀者,,我們同樣熱情接待,,辦理借還手續(xù)。我們一有空,,就把歸還的圖書分類上架,,整理被抽亂的書架。流通量大的圖書往往破損嚴(yán)重,,我們一旦發(fā)現(xiàn),,就及時(shí)修補(bǔ),以保持圖書的整潔,。一年中,,我們修補(bǔ)了圖書1000余冊(cè),經(jīng)常找學(xué)生談話,,對(duì)他們進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育,。

為方便讀者檢索,我們還編寫了部分二次文獻(xiàn),,供讀者參考:《西塘小學(xué)圖書館藏書排架目錄》,,《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日資料》,,《讀書方法》系列,,《好書推薦》,《小學(xué)生必讀書目》,,《本校讀書節(jié)參考》,,《班主任工作新書目錄》,《學(xué)習(xí)研究陶行知教育思想目錄索引》,、《課程改革與教育研究新書目錄索引》等,。

四、心中有書,,努力鉆研業(yè)務(wù)

剛進(jìn)圖書館時(shí),,對(duì)圖書館的工作毫無經(jīng)驗(yàn),沒有頭緒,,我就虛心向張大昌老師請(qǐng)教,,請(qǐng)張偉娟同志幫助,,請(qǐng)來陳愛妮老師了解圖書館的情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書館的規(guī)章制度,,學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館管理》,、《中國(guó)圖書館分類法.第四版》和使用手冊(cè)。20xx年10月25,、26日兩天,,我參加了嘉興市中小學(xué)圖書館工作人員的培訓(xùn),20xx年1月7日,,又參加了嘉興市圖書館工作人員數(shù)據(jù)庫(kù)使用專業(yè)培訓(xùn),。通過請(qǐng)教、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,我才有了一些門道,,初步掌握了圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)。

第二學(xué)期中,,我重點(diǎn)鉆研了單獨(dú)打印條形碼和書標(biāo)的技術(shù);向李五根老師請(qǐng)教,,學(xué)習(xí)裝訂技術(shù);與向陽小學(xué)馬建佩老師聯(lián)系,學(xué)習(xí)剔舊的操作技術(shù),,剔除了365冊(cè)破損的圖書,,價(jià)值4124.71元;通過qq和電話,請(qǐng)藍(lán)博遠(yuǎn)程指導(dǎo),,掌握了期刊的著錄,、管理的技術(shù)。

五,、存在的問題

1,、出借的圖書,封面破損,,書標(biāo)條碼丟失,,扉頁和正文上涂畫,圖書的形象嚴(yán)重受損,。今后,,我們要經(jīng)常教育學(xué)生,熱愛讀書的人,,應(yīng)該愛護(hù)圖書,。我們要在“文明閱讀、愛護(hù)圖書”方面多下工夫,。

2,、每次借閱圖書后,亂架的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,甚至有高年級(jí)個(gè)別讀者故意搗亂,。

3,、為了提高閱讀質(zhì)量,今后應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生多看些自然科學(xué)方面的圖書,。

4,、一學(xué)年期中,有59人從未借閱一本圖書,,我們應(yīng)該重視,。讀課外書不會(huì)影響課內(nèi)知識(shí)的接受,相反它能補(bǔ)充,、拓展課內(nèi)知識(shí),,對(duì)一個(gè)人的全面成長(zhǎng)具有良好的幫助。提高認(rèn)識(shí),,才能實(shí)現(xiàn)“讓讀書成為我們的生活方式”這一遠(yuǎn)大目標(biāo),。

我們有信心繼續(xù)維護(hù)市級(jí)示范圖書館這一榮譽(yù),樹立全心全意為廣大師生服務(wù)的宗旨,,讓圖書館成為我校的文明窗口,。我們將再接再厲,爭(zhēng)創(chuàng)浙江省中小學(xué)示范圖書館,。

圖書館書庫(kù)管理工作個(gè)人總結(jié)篇三

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想,、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的情況總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高政治理論水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,,積極參加學(xué)院,、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)定理想信念,。我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來,,堅(jiān)持聽課,,不遲到,、不早退,,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來,在思想上堅(jiān)決同黨中央保持一致,,自覺遵守國(guó)家的法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,廉潔自律,,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),,盡職盡責(zé),,開展工作。作為一名黨員,,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,廉潔自律,勤奮敬業(yè),,在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),,盡職盡責(zé),開展工作,。

二,、扎實(shí)履行崗位職責(zé),開展部門業(yè)務(wù)工作

在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,,我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一,、服務(wù)至上”的宗旨,齊心協(xié)力,,加班加點(diǎn),,克服困難,全面履行崗位職責(zé),,完成了各項(xiàng)工作任務(wù),,主要有以下幾方面:

1.流通部全年借還圖書20xx58冊(cè)(包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)),接待來館讀者 89348 人次(包括豐??谛^(qū)11538人次),。

2.通過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,,及時(shí)解答讀者提出的問題并予以反饋,。為了掌握讀者借閱圖書的情況,以便更好了解讀者對(duì)圖書的需求,,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析,。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題,。

3.對(duì)新入庫(kù)的中文圖書21000冊(cè),、外文圖書230冊(cè),進(jìn)行驗(yàn)磁,、分類,、上

架,盡快與讀者見面。及時(shí)將還回的圖書驗(yàn)磁,、分類,、上架,保持書架的整齊干凈,。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整,。及時(shí)調(diào)整書庫(kù)的布局,進(jìn)行倒架,、排架,,盡量調(diào)整到最佳位置。

4.堅(jiān)持做到每天對(duì)圖書的例行處理,。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、考核活動(dòng)。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,,滿足廣大讀者了解館藏情況的需求,。

5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫(kù)面臨飽和,,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,,流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書庫(kù)、綜合書庫(kù)以及文學(xué)傳記書庫(kù)的圖書布局進(jìn)行調(diào)整,,將借閱量少,、副本多的圖書放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善,。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架,,為后序做準(zhǔn)備。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,,我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作:

1.新書驗(yàn)收,、入庫(kù)21000余冊(cè),分配到典藏庫(kù),、體育醫(yī)學(xué)書庫(kù),、文學(xué)傳記書庫(kù)、綜合書庫(kù),、語言文字庫(kù),、灃峪口校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,,改變圖書狀態(tài),,修改圖書信息,,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整,。處理讀者違章1530余人次,。

3.承擔(dān)20xx年《圖書館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿,、編輯工作,。辦理20xx級(jí)本科生及20xx級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。

三,、堅(jiān)持服務(wù)育人,,努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍,。

圖書館是傳播知識(shí),、傳播文明,開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地,。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,,努力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中,。

在“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中,,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,,優(yōu)化服務(wù),,齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的文明之窗,做到以下幾點(diǎn):一是按時(shí)上下班,,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,,接受讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中,態(tài)度要誠(chéng)懇,,語言要文明,,著裝要得體;四是保持衛(wèi)生整潔,為讀者營(yíng)造一個(gè)文明,、潔凈,、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,,盡最大可能滿足讀者需要,。

四、今后工作的打算

在今后的工作中,,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力,。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,,做好圖書借閱,、圖書處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:

加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,,牢固樹立“讀者第一,,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),,以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng),, 調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,形成良好的工作環(huán)境和氛圍。

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