無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)班會活動策劃書篇一
1、通過活動,,讓學(xué)生明白書是知識的源泉,,書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。
2,、讀書要有選擇地讀,,讀有價值、有意義的書,。
活動準(zhǔn)備:搜集讀書名言,,排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目,。
(一),、導(dǎo)入
甲:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”
乙:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
甲:從一年級我們學(xué)校就開展了“營造書香校園,,享受讀書快樂”的活動,,所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!
合:三(5)班“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。
(二),、明確讀書重要性
甲:現(xiàn)代作家曾說過:“世界上的偉大思想家和發(fā)明家,,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中出來的,?!?/p>
乙:古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧,,能說出來與大家分享嗎,。
甲:請你——
乙:我們也搜集了幾條關(guān)于讀書的名言,拿出來與大家分享,,請看大屏幕,,一起讀___
例:1、書讀百遍,,其義自見,。
2,、光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識,。
3,、讀書給人以樂趣,給人以光彩,,給人以才干,。
4、理想的書籍是智慧的鑰匙,?!袪査固?/p>
5、書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!郀柣?/p>
6、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館,。
7,、年輕人讀書就像迎著朝陽走路。
8,、書山有路勤為徑,,學(xué)海無崖苦作舟。
甲:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,,書是最聰明,、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,,有所作為的人無不是一位愛讀書的人,。
乙:下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。
(三),、了解該讀什么書
甲:記得一位名人曾說過:“讀書要選擇,,世上有各種各樣的書,有的不值一看,,有的只值看20分鐘,,有的可看5年,有的可保存一輩子,,有的將永遠(yuǎn)不朽,。哎,望浩然,,你可算是我們班的書迷了,,我倒想請教請教你,究竟我們該讀什么樣的書呢?
乙:我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛看書,,你們能給大家推薦推薦嗎?
學(xué)生1,、我喜歡看童話,,童話想象豐富,語言風(fēng)趣,,可以
學(xué)生2,、我喜歡看作文書,作文書內(nèi)容豐富,,語言生動優(yōu)美,,可以豐富我的語言,提高我的寫作能力
學(xué)生3,、我喜歡看百科全書,,百科全書知識面廣,讓我了解了中國燦爛的文化
學(xué)生4,、我喜歡讀古詩
學(xué)生5,、我喜歡看
甲:哦,我明白了,,我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強,,具有一定價值的書籍。其實,,我班的同學(xué)都十分愛讀書,,下面讓我們來一個“講故事擂臺賽”??凑l講的繪聲繪色,,爭當(dāng)“故事大王”
(學(xué)生自由上臺講故事)
乙:他們講的故事太精彩了,我們送給他們一個紀(jì)念品,,也希望那個同學(xué)們平常多積累這方面的知識,。
甲:讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,,陶冶了我們的性情,,豐富了我們的知識,,也提高了我們各方面的素質(zhì),。下面請欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。
(表演)
乙:感謝這幾位同學(xué)精彩的表演,??鬃舆@么有學(xué)問還要拜老子為師,多么謙虛,,多么勤學(xué),,所以他說“學(xué)無止境”。著名作家臧克家也說過說:“讀過一本好書,,像交了一個益友,。當(dāng)我們交到一個益友的時候,,總會忍不住想和大家一起分享?!?/p>
甲:請聽詩朗誦《讀書的樂趣》
乙:行萬里路,,終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限,。所以高爾基撲在書籍上,,像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書,,少年時不努力,,更待何時?
甲:背誦一首古詩
乙:咦,你怎么背起古詩來了?
甲:古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長,,博大而精深,。從一年級起,我們就誦讀古詩,,相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的古詩,。讓我們都來露一手,一展古詩的魅力吧!
(有個別朗誦和齊背)
甲:我們是祖國的希望
乙:我們是祖國的未來
甲:我們是學(xué)習(xí)的主人
合:我們?nèi)灏鄬选盃I造書香班級,,享受讀書快樂”的活動深入的開展下去,,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,,享受生活的樂趣,,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任,。三一班“我讀書,,我快樂”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家光臨指導(dǎo),。
小學(xué)班會活動策劃書篇二
“文明為先,,誠信為本”班會課設(shè)計方案
通過具體引導(dǎo),教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非,、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,,從而以實際行動,展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采,。
前期策劃
中期節(jié)目排練
后期串聯(lián)
制作多媒體
(一),、引入,揭示課題:
1,、同學(xué)講述《金斧頭的故事》,。
2、師述:
相信這個故事大家一定不會陌生,。五千年,,文明史,,邦,德至上;國之魂,,民之本,,仁義禮,誠信善,。明禮為先,、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,,將誠信之人贊為“一諾千金”,。作為炎黃子孫、龍的傳人,,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命,。今天,我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實意義的話題,。
3,、揭題:
《文明為先,誠信為本》
(二),、小品表演,,蘊涵
1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》
2,、師述:
其實生活中,,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,,撿到一支筆,、一塊橡皮、一把尺子等,,不歸還也沒什么大不了的,。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,?!逼鋵崳藗兊牡赖滦摒B(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的,。
(三),、活動,,玩中感悟
1,、游戲《找朋友》
游戲規(guī)則:隨機發(fā)個每位同學(xué)標(biāo)有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱),,以此將同學(xué)分為4組,。指定2位組長,,組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問,,但每次只能問一個同學(xué)一個問題:你是×組的嗎?而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話,、不得提示本組組長,如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”,。游戲終了,以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元,。(誠信沖突:為了本組勝出,,組員可能會對組長做出某種提示,也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時候謊稱自己是,。這些都會造成一些誠信沖突,。)
2、宣布結(jié)果
(通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))
3,、各抒己見
(……)
1,、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》
展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。
2,、隊員甲:
我相信大家對這些圖片應(yīng)該不會感到陌生,,因為這些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里,,我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法,。
學(xué)生討論:略
3、隊員乙:
其實,,只需要多走幾步路,,只需要一個簡單的彎腰,這些現(xiàn)象就可以避免,,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,,看看你的周圍是否有紙張,如果有,,就麻煩大家做一個彎腰運動,,我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。
1,、師述:
今天,,我們在這里舉行這場聚會,感悟到:文明為先,,誠信為本,。讓我們做文明人,行文明風(fēng),做時代少年,。讓我們一起來唱首道德歌,,共同邁向美好的明天!
2、全班同學(xué)合唱道德歌,,
在歌聲中,,班會結(jié)束。
(掌聲響起……)
活動說明:
通過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動,,體現(xiàn)學(xué)生通過“明禮誠信”,,認(rèn)知、判斷,、行為等方面素質(zhì)的提高,。在實施過程中,運用故事,、小品,、游戲、現(xiàn)場采訪,、歌唱等學(xué)生樂意接受的形式為引導(dǎo),,教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,,從而以實際行動,,展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
小學(xué)班會活動策劃書篇三
《友誼在我心中》班會課設(shè)計方案
1.通過活動,,增進(jìn)學(xué)生的彼此了解,,幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性;
2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往;懂得團(tuán)結(jié)互助,,友誼之花才會開放得更加燦爛,。
3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。
4.在班集體建設(shè)過程中,,建立良好的人際關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神,建立集體觀念,。
1.椅子排成圓圈,。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂,黑板上寫“友誼在我心中”四個大字,,并配些圖畫,。
2.錄音機,磁帶,。
3.課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的,,組織學(xué)生排演有關(guān)小品,。
(一)開場(3分)
甲:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根扎正,。
乙:一個懂事的孩子,從小要有美好的心靈,。
甲:集體中怎樣生活,,
乙:同學(xué)間怎樣相處,
(合):我們都應(yīng)該弄懂,。
(合):我們都是集體的一員,,有時并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。
乙:如果人人都自私自利,,班里將會冷酷無情,。
甲:如果人人都獻(xiàn)上一份愛心,班里將會充滿陽光,。
合:《友誼在我心中》現(xiàn)在開始,。
甲:同學(xué)們,我們都有自己的好朋友,,在我們的班會開始前,,請和你的最要好的朋友坐在一起,一起感受我們班會的精彩,。(放《朋友》音樂開場,。)
(二)乙:請中隊長講話:(1分)
親愛的同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中,,在生活上,,我們每個人都可能遇到困難,都需要別人幫助,。所以同學(xué)之間要互相幫助,,互相團(tuán)結(jié)。"人心齊,,泰山移",。只有為了一個共同目標(biāo),大家團(tuán)結(jié)互助,,心往一處想,,勁往一處使,才能把事情辦好,。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí);兩年多了,,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,,你受同學(xué)歡迎嗎?你會和同學(xué)交往嗎?通過今天的活動,,相信大家會對這些問題有一定的了解,,一定會對我們有很大的幫助的。
(三)(乙):今天,,我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧,。(2分)
動畫片《三個和尚》片段。
甲:聽了這個故事你有什么感想?(請同學(xué)回答3--4人)(2分)
(四)下面請看表演《團(tuán)結(jié)力量大》
(五)甲:我們在與同學(xué),、與朋友的交往過程中,,難免會有一些摩擦。如果不謙讓,,就會影響團(tuán)結(jié),,影響學(xué)習(xí)。這個時候該怎么辦呢?請看兩個短劇(6分)
(小品1:坐在后面的某位同學(xué),,課上向前推桌子擠了你的椅子,,兩人你推我擠,打了起來,,還撕破了作業(yè)本,。
小品2:排隊集合時后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué),結(jié)果兩人大吵起來,。)
甲:“遇到這種情況,,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,,也許結(jié)果會不一樣,,大家看。,。,。他們來了(短劇中的演員換位,繼續(xù)表演,。)
乙:“換種想法,,換個‘位置’,結(jié)果竟會有如此大的變化呢”(請大家討論,,隨意發(fā)表意見,。)
合:只要我們能多為別人想一想,很多問題或矛盾都很容易解決的,,并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢,。
(甲):(2分)
(乙):我們生活在學(xué)校這個大集體中,和同學(xué)們朝夕相處,,友誼在我們心中生根,、發(fā)芽,下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》,。
乙:一條金色的紐帶,,把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起,,下面請帶著你的朋友來聊一聊。你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥?,或朋友之間一些難忘的事,,并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)(3分)
乙:請聽歌曲《找朋友》(3分)
(六)甲:善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,,適度贊美別人,,不僅能使自己進(jìn)步更快,同時會增進(jìn)我們之間的友誼,,這樣我們就能獲得更多的朋友,。請同學(xué)們自由發(fā)言:指出在班中你最想贊美的同學(xué),,你想對他說些什么呢?
(七)甲:身體的接觸可以拉近人與人的距離,,有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽,對朋友的信任可以對你有很大的幫助,,你對朋友在他最需要幫助的時候給與的點滴相助會對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶,。生活中、學(xué)習(xí)中,,我們需要的正是這樣的牽手,。下面我們進(jìn)行一個小游戲:信任走。(5分)
(放歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》)
乙:請輔導(dǎo)員老師講話:(2分)同學(xué)們,,人的一生有許多感情是很寶貴的,,其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說:“友誼能使快樂倍增,,使痛苦減半,。”李白也告訴我們,,桃花潭水盡管有千尺深,,也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們,,請敞開你的心接受友誼吧,,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會獲得無比的幸福和財富!請記?。河颜x之光如同熒光,,周圍越黑,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,,從現(xiàn)在起能手拉手,,心連心,為創(chuàng)建和諧,、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn),。這樣我們的班級一定是溫暖的,,一定是團(tuán)結(jié)的,你也會在這樣的大家庭中快樂地成長,,成為人人喜愛的人,。!下面老師有個小小的建議,請我們的同學(xué)們換換座位,,坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起,,我們一起感受一下,這位同學(xué)曾經(jīng)對你有過什么樣的點滴幫助,,你最想對他說什么,。
(感恩的心,手牽手)(3分)
乙:請來賓講話,。
合:讓我們在一曲《友誼地久天長》中結(jié)束我們的主題班會,。(齊唱)(2分)
對朝夕相處的住宿班的孩子來說,友誼為主題的班會非常有實效性,。班會上孩子們真摯的話語,、動情的傾聽,拉近了同學(xué)們之間的距離,,化解了曾經(jīng)的矛盾,,更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點滴幫助,學(xué)會了感恩,,讓同學(xué)們在歡聲和笑語中學(xué)會了如何與人相處,,明白了理解和寬容是友誼的真諦,也使學(xué)生知道如何積極主動地關(guān)心,、幫助別人,,樂于接近周圍人,做個受大家歡迎的人,,與他人建立和諧的人際關(guān)系,。