在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇一

班會(huì)目的：使學(xué)生感悟親情,，理解親情，體會(huì)父母,、老師,、朋友的愛與付出，產(chǎn)生感激社會(huì),、感激學(xué)校,、感激家庭、立志成才的情感,。

班會(huì)手段與方法：詩朗誦,、歌舞、看錄像,、討論等

班會(huì)流程：

1,、主持人：感恩，對(duì)于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義,，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào),。

感謝父母，賜予我生命,，不求回報(bào)地愛著我疼著我,。

感謝老師，傳授我知識(shí),，告訴我做人的道理,。

感謝朋友，在我困惑,、委屈的時(shí)候給我力量,。

感謝所有進(jìn)入我生命中的人,，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心,，

感恩你生命中的擁有,，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有。

主持人宣布活動(dòng)開始

2,、小組詩朗誦：《感恩父母》

(詩朗誦《感恩父母》內(nèi)容附后)

學(xué)生自由發(fā)言,，回想父母疼愛自己的感動(dòng)瞬間。

3,、歌伴舞：《感恩的心》

分組討論這首歌帶給自己的思考,。

4、觀看鄒越教授的《讓世界充滿愛》大型演講會(huì)視頻,。

5,、小組演唱歌曲《朋友》

6、集體討論有關(guān)親請(qǐng),、師生之情,、朋友之情的感悟，并討論如何回報(bào)社會(huì),、奉獻(xiàn)社會(huì),。

7、展現(xiàn)你的感恩,。讓學(xué)生制作表達(dá)自己對(duì)父母,、老師或朋友感恩的小卡片或?qū)憰?/p>

(教師檢查)

師：很不錯(cuò)，大家做得很好,，很漂亮,。這就是你們的實(shí)際行動(dòng)，這就是你們表達(dá)你們的感恩的方式,。大家回家后可以把它送給你們的父母,，他們一定很感動(dòng)的。

8,、班主任寄語《學(xué)會(huì)“感恩”》

感恩,，來自于心理的滿足，來自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解,，來自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài),。感恩,，能夠促進(jìn)相互信任,、相互理解、相互尊重,，有利于良好的人際關(guān)系的建立,。感恩,，使人少些抱怨，少些仇恨,，少些對(duì)抗,，多些寬厚，多些友善,，多些快樂,，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài),，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤,。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望,，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸,，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來他人對(duì)自己的尊重與感激,。感恩,，善待了自己，也快樂了自己,。

其實(shí),，感恩，不一定非得是那種驚天地,、泣鬼神的大事,，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界,。我們要懂得感謝身邊對(duì)你有幫助的人,，要好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)或是簡單的“謝謝”表達(dá)你的感謝?，F(xiàn)在我宣布《心存感恩,，奉獻(xiàn)社會(huì)》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩父母,，我們沐浴著愛的陽光長大,，我們滋潤著人間的真情成長。

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來,。

常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的,。

學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間,。

不要忘記說聲“謝謝”,，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多,。

有一個(gè)詞語最親切,，有一個(gè)呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝,，有一個(gè)人最應(yīng)感恩,，她就是——“媽媽”。

她的手粗了,，她把溫暖的陽光給了我;她皺紋深了,，她把美麗的青春給了我;她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我;她的眼花了,，她把明亮的雙眼給了我,。

面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽媽媽真誠的心愿,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

但很多時(shí)候,，我們習(xí)慣接受這份關(guān)愛,，并且覺得是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動(dòng),，忘記了說聲謝謝,。

她的愛像一份濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品位,。

雖然一碗餃子是微不足道的,，但她的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的生活,，讓我們沒有憂慮的地成長,，是所有父母的心愿。

如果說母愛是船,，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情,，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

拿什么來感謝你,，我的父母!

父母的愛說不盡,，說不完，所有的愛我們將銘記在心。

我們帶著你們的愛踏上征程,，一定會(huì)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,，直到到達(dá)勝利的彼岸!

爸爸媽媽,，你們放心吧!你的兒女將會(huì)以異的成績匯報(bào)你!

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇二

活動(dòng)目的：

1,、讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩：感激父母,、感激老師,、感激朋友、感激周圍一切,。

2,、通過學(xué)習(xí)感恩教育，使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心,，善待周圍的人,，在別人需要幫助的時(shí)候，給予他們無私的幫助,，只有付出才能有回報(bào)”,。

3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩,。

活動(dòng)過程：

一,、引入

中隊(duì)長主持人：親愛的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,，我們滋潤著真情的雨露成長,。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空,，高山感恩大地,，我們感恩父母、感恩老師,、感恩朋友,。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

1,、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學(xué)生自己發(fā)言)

2,、你平常是怎樣對(duì)待別人的?

3、別人是怎樣對(duì)待你的?

4,、說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識(shí);感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長空間,。)

二、學(xué)會(huì)感恩

1.感恩父母

班長朗讀：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛,。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分,，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,，瑣碎之中，愛在蕩漾,，愛在澎湃,。世界上有

一種寬容的愛，他的名字叫父愛,。像高山似大海,，他包容著一切。多么寬容的父愛,，多么博大的襟懷,。

中隊(duì)長主持：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多,，我們的一句問候,、一次攙扶、一杯茶水,、一個(gè)微笑,、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了,。

學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》,。

中隊(duì)長主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會(huì),，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里,，擁有的愛比天上的星星還要多,。

請(qǐng)聽歌曲：《燭光里的媽媽》。

學(xué)生回想自己父母,然后老師深情吟誦：不知不覺,，我們長大了,。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在父母的身上,。他們的臉上爬上了幾條皺紋,，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,，他們的腰背部不再筆挺了,。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽,，感謝你們,，你們辛苦了!

2、感恩老師

中隊(duì)長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情,。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望,。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你,，敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血,。讓我們用最真摯的感情,，把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師,。請(qǐng)聽詩朗誦:《謝謝您,，老師》

全班合唱：《我愛米蘭》

中隊(duì)長主持人：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人,。為了我們,，您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn),。六年的愛心澆灌,，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,，您的眼里寫滿了春春囑托,。

中隊(duì)長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母,、老師和朋友,。

3、說出感恩父母的語句(讓學(xué)生自己說)

a,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

b,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我健康、強(qiáng)壯的身體,。

4,、說出感恩老師的語句(讓學(xué)生自己說)

a、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí),。

b、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力,。

c、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀,。

d,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向,。

e,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼,。

中隊(duì)長主持人：同學(xué)們,，我們的茁壯成長離不開祖國、父母,、老師,，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中,。世界需要一顆感恩的心,，因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)美麗;因?yàn)楦卸?，我們的心靈才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸?，我們的生活才?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們趕快行動(dòng)起來吧,，對(duì)最想感謝的人,，請(qǐng)你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生交流)，請(qǐng)幾位讀給大家聽聽!

三,、活動(dòng)總結(jié)

班主任講話：父母的愛是陽光,，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨——給了我們無盡 的力量,。 我們像不同的鮮花,，點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來,，懷著一顆感恩的心,，走向美好的明天。

四,、板書設(shè)計(jì)：

感恩教育

感激父母-------生命

感激老師-------知識(shí)

感激朋友-------克服困難的力量

感激我周圍的一切------和諧健康的成長空間

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇三

活動(dòng)背景：

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,，自幼被視為掌上明珠，父母對(duì)孩子千般寵愛,，要什么給什么,。然而，孩子對(duì)于父母的付出并沒有意識(shí)到,，反而形成了以自我為中心,、不尊重父母的現(xiàn)象,。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易，不會(huì)與同學(xué)友好相處,。

班會(huì)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解感恩,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩,。

3通過活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、選拔班會(huì)主持人(2人)

2,、搜集與主題相關(guān)的歌曲,，如《常回家看看》《感恩的心》《想起老媽媽》《天下父母心》《兒行千里》

3,、搜集相關(guān)的詩文,。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》,、朱德《我的母親》,。

班會(huì)過程：

一,、播放歌曲《感恩的心》,，導(dǎo)入班會(huì)主題。

男：我們每個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人;

女：我們每個(gè)人的成長,，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠,，感謝大眾的恩惠,。 男：沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨,，沒有大眾助益,，我們何能存于天地之間?女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件!

二,、討論：我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)感恩的?

學(xué)生1：所謂“感恩”,，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人,。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩,。學(xué)生3：感恩是一種品德,，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,，生活才會(huì)快樂,，生活中才會(huì)有真摯的情感,。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師,，感恩一切幫助過我的人,。

主持人總結(jié)：

剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好,。

在生活中,，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;

其次,，我們要感恩的是老師,，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?

另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手,，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長;

甚至我們還要感恩自然,，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹,，四季變換,。可以這樣說,，面對(duì)生活,，我們就要懷著一顆感恩之心。

三,、學(xué)會(huì)感恩父母:

“ 母愛如水,父愛似山,。”感激父母孕育我們生命,感謝父母養(yǎng)育我們成長,。謝謝您們,爸爸,、媽媽!謝謝您們的大恩大德 !!

《游子吟》 唐 孟郊

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,。誰言寸草心,報(bào)得三春暉,。 (講述父母的關(guān)愛、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉

四,、學(xué)會(huì)感恩老師:

“喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”,。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”

———— 晚唐 李商隱《無題》

(講述老師的恩德、說說你的感激)〈背景音樂:每當(dāng)我走過老師窗前〉

五,、學(xué)會(huì)感恩他人:

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人,。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己,。

———— 善待他人,學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂!

(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂:愛的奉獻(xiàn)〉

六、抓班級(jí)中具體事例展開教育:

1,、表揚(yáng)先進(jìn)( 滴水之恩,涌泉相報(bào),投之以桃,報(bào)之以李 )

2,、反思落后( 列舉恩將仇報(bào),見利忘義,、過河拆橋的小人 )

3、〈背景音樂:回家 〉

七,、感恩方法大奉獻(xiàn):

(1)為勞累的父母,、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。

(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重,、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情,。

(3)體諒、理解父母,、老師的苦楚,不頂嘴,、爭吵,多為他們著想。

(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說 “謝謝”,、“您辛苦了!”,。

(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過失,學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”

(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖,。

(7)多做善事,、好事,盡自己的力量報(bào)效國家、社會(huì),、人民,。

(8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。

七.學(xué)生朗誦

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間,。

感恩,，是一種心態(tài)，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。

感恩是樂觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對(duì)手,，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它,，不是樂觀么?所以,，感恩，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報(bào),。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美,。

所以,，感恩，是一種多樣的藝術(shù)

八,、結(jié)束語：

做老師的有兩個(gè)希望,，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好,。有人把人才分為四類：有德有才,，有德無才，有才無德,，無德無才,。我相信我們的同學(xué)都是人才,，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人,。要成為有德有才的人,，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生,。父母養(yǎng)育你們,，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛,。學(xué)會(huì)感恩,，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助,。

總之,，希望同學(xué)們：

1.孝敬父母，學(xué)會(huì)體貼;

2.尊敬老師,，努力學(xué)習(xí);

3.尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇四

一、活動(dòng)目的

1,、讓學(xué)生了解父母之情,，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,，尊敬父母,，體貼關(guān)心父母，學(xué)會(huì)與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母,。

3、學(xué)會(huì)理智,，學(xué)會(huì)克制叛逆心,，走好人生成長中最重要的一步。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、準(zhǔn)備資料：感恩演講稿

2,、歌曲《母親》(閻維文)、《父親》,、《燭光理的媽媽》

3,、多媒體課件。

三,、活動(dòng)過程：

(一),、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題,。

1,、播放音樂《母親》

2、出示課題：

同學(xué)們：這是我第一次來湘潭,，也第一次與同學(xué)們見面,，同學(xué)們能猜猜老師的感觸是什么嗎?是“羨慕”!我來自永州一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，我真羨慕同學(xué)們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市,。同學(xué)們?yōu)榇烁械叫腋?(沒有!)那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都習(xí)慣了這種生活,，就像習(xí)慣了父母的關(guān)愛，習(xí)慣了父母的無私奉獻(xiàn)一樣,。所以,，今天我想和大家一起來談?wù)勥@個(gè)古老的話題——《感恩父母》(出示課題)。

(二),、為何要感恩父母

1,、說一說：

同學(xué)們!在我們的生活中，是否遇到過下面的問題,，今天我們來說說自己的快樂與煩惱,，并說說你處理的辦法或自己的看法。

(1),、你曾因?yàn)橐獤|西(如衣服,、手機(jī)、電腦)與父母發(fā)生過爭執(zhí)嗎?你是如何處理?

(2),、父母背著你看過你的日記,、短信或聊天記錄嗎?

(3)你覺得父母愛嘮叨嗎?你如何看待父母的嘮叨?

(4)、父母對(duì)你的期望值高嗎?你是怎樣看待的?

同學(xué)們,，生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧,、甚至摩擦都沒什么，只要我們能理解,、懂得父母的嘮叨,、父母的期望，那都凝聚著他們深深的愛!

2、討論：

父母令你最感動(dòng),、最難忘的一件事是什么?(老師講故事)

3,、故事演講：

父母為我們付出了太多太多!有時(shí)，父母給我們的也是別人無法給予的!

《天亮了》背后的故事：

1999年10月3日10時(shí)20分左右,，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃中飯,。11時(shí)20分,，纜車到達(dá)山頂平臺(tái)時(shí)慢慢地停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門,，準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來,。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去,。纜車緩慢滑行了30米后,，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上,，在纜車墜落的那一剎那間,，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,，不約而同地使勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起,。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷,，幸運(yùn)地活了下來,，而他的雙親卻永遠(yuǎn)卻離開了人世……在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己,，他們用雙手把生的希望留給了孩子,，他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛!

4、學(xué)生演講：

同學(xué)們,，十多年來我們無時(shí)無刻不享受著父母之愛,，沐浴著父母之情!無時(shí)無刻不牽絆父母的心!請(qǐng)聽__同學(xué)的演講《感恩父母》。 (播放短片)

(三)學(xué)會(huì)感恩：

都說“百善孝為先”,，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是做人的最基本道理。孝敬父母是沒有時(shí)間界限,，也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,，只要我們從現(xiàn)在做起，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。去關(guān)心他們，體貼他們，讓他們也成為被愛的人!

下面請(qǐng)大家來說說：

今后我們應(yīng)該用哪些行動(dòng)來感恩我們的父母?

小結(jié)：感恩父母,、孝敬父母有很多方面,，但我想下面最基本的四個(gè)方面我們必須做到：

(1)、理解父母,、體貼父母;

(2),、聽父母的話，接受勸告;

(3),、對(duì)父母有禮貌,，言語要尊敬;

(4)、珍惜父母的勞動(dòng)成果,，不提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求;

(四)感恩誓言：

通過這節(jié)課的討論與學(xué)習(xí),，同學(xué)們心中一定有了另一份感慨，現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立,，跟著班長一起大聲說出我們心中想對(duì)爸爸媽媽說的話:

親愛的爸爸媽媽,，你們辛苦了!

親愛的爸爸媽媽，我愛你們!

感謝您們的養(yǎng)育之恩!

從現(xiàn)在開始

我要好好學(xué)習(xí),，好好做人,，

決不辜負(fù)您們的希望!

(五)課后作業(yè)：

請(qǐng)同學(xué)們回去給父母寫一封信，以感謝他們的養(yǎng)育之恩,。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇五

一,、班會(huì)背景：感恩是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，懂得感恩的人才是一個(gè)真正的人,。然而在當(dāng)代社會(huì)生活中很多人被物欲橫流的物質(zhì)世界沖昏了頭腦,，個(gè)人享樂主義過強(qiáng)，很多青年學(xué)子不懂感恩甚至還不珍惜自己的生命,，給家人與社會(huì)帶來了沉痛的傷痛,，目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著初中生的心靈,，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,，道德水準(zhǔn)滑坡。因此提高初中生的感恩意識(shí)與責(zé)任意識(shí)顯得十分重要

二,、班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩與愛同行

三,、班會(huì)目的：通過此次主題班會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到父愛,、母愛的偉大以及周圍人對(duì)自己的關(guān)愛,，從而提高初中生的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩,，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。

四、班會(huì)時(shí)間：

五、班會(huì)地點(diǎn)：新田中學(xué)初二2班

六,、班會(huì)對(duì)象：初二2班全體學(xué)生

七,、班會(huì)形式：討論、表演

1,、導(dǎo)入：播放歌曲《感恩的心》,，導(dǎo)入班會(huì)主題。(出示幻燈片 5分鐘)

美國把每年十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié),。我們中國雖然沒有感恩節(jié),，但是中國傳統(tǒng)文化觀念及中國人基本做人原則中，都有“感恩”,。比如熟語當(dāng)中就有很多是與感恩有關(guān)的：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“飲水思源”,、“知恩圖報(bào)”等,。我們從出生到現(xiàn)在，一直享受著父母的愛,，接受著父母,、師長、朋友的關(guān)心,，我們覺得這一切是理所當(dāng)然的,，很少想過“感恩”二字。那么今天就讓我們用心來體會(huì)如何感恩,。我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧,。一個(gè)人的成長,，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠,，感謝師長的恩惠,，感謝大眾的恩惠。

沒有父母養(yǎng)育,，沒有師長教誨,，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益,，我們何能存于天地之間?所以,，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代,，加強(qiáng)感恩教育尤為重要,。

2,、討論：觀看《感動(dòng)中國》視頻材料，談?wù)剬?duì)感恩的認(rèn)識(shí) (8分鐘)

學(xué)生1：所謂“感恩”,，就是對(duì)自己的親朋好友心懷感恩,，因?yàn)樗麄儙椭宋覀儯?/p>

使我們的生活更精彩，我們要用自己的行動(dòng)去報(bào)答那些給自己幫助的人,。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福獮楦改付嘧鳇c(diǎn)家務(wù),，因?yàn)楦改干茵B(yǎng)我不容易,，要多體諒老師，努力學(xué)習(xí),，那就是感恩,。

學(xué)生3：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種積極的生活態(tài)度,。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感,。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母,，感恩老師，感恩一切幫助過我的人,。

教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解,，非常好。老師想,，在生活中,，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次,，我們要感恩的是老師,，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手,，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長;雖然,，現(xiàn)在我們不會(huì)賺錢沒什么收入，但是我們要從身邊的小事做起,，一點(diǎn)一點(diǎn)的讓我們的父母,，老師，親朋好友感動(dòng),，放心,。

3、小品《種瓜得豆》(6分鐘)

“講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士,，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,，女兒說：“我又不是醫(yī)生,，你跟我商量有什么用?”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物”.

問題1：這個(gè)小品能讓大家思考,，如果你是文章中的女兒,，你會(huì)怎么做呢? 問題2：再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水?

4、討論問題：(5分鐘)

(1)為什么要感恩父母?

(2)為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?

(3)學(xué)生先自己考慮,，然后再進(jìn)行小組交流,。

5、繼續(xù)討論：(4分鐘)

(1)怎樣感恩父母?

(2)怎樣感恩老師?

(3)怎樣感恩自然和身邊其他的人?

學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問題進(jìn)行討論,，而后教師總結(jié),。

6、觀看尊師重道的視頻 (7分鐘)

無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情,。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：“早上好”,，教師節(jié),，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,，一張張美麗的賀卡,，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師,。是的,，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手,，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,，或是彷徨無奈的時(shí)候,，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,，把我們的人生引向光明的彼岸,。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了,。

尊師重教是全社會(huì)的美德,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話,?！澳闶俏叶暌郧暗睦蠋煟F(xiàn)在仍然是我的老師,，將來必定還是我的老師,?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣,。讓我們來舉行一次講故事比賽,，聽一聽各小組收集的尊師故事。

各組尊師的故事都很精彩,，接下來讓我們?cè)賮砜匆皇啄捴巳丝诘耐{,。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻,。一個(gè)體恤學(xué)生的老師,，隨著慢慢長大，卻永遠(yuǎn)忘不了,。看完這首童謠,，然后回答問題,。

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?

學(xué)生1：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，受了老師的批評(píng),，總是不服氣,，有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了,，老師批評(píng)我,，教育我，都在教我做人的道理,。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育,，并積極改正錯(cuò)誤。

學(xué)生2：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講,，經(jīng)常開小差,。有時(shí)還要講話，影響課堂紀(jì)律和老師的講課,，這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn),。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講,，獨(dú)立思考,，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè),，支持老師的工作,，這是老師的欣慰。學(xué)生3：我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思,，就低著頭從她身邊走過,，沒有和她打招呼,，這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好,，不管她是不是我們班的任課老師,，都要有禮貌。

主持人：同學(xué)們都說得很好,，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,，并將積極改正，做到尊師重道,。

八,、感恩小故事 (3分鐘)

1、六旬老父捐腎救子：20__年2月,，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，

也不能看著你死!

2,、年輕母親舍身救兒：20__年8月27日下午,，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,，直接跳入鯊魚池中將兒子救出,。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是__的全部?！?/p>

3,、《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打,。無論母親打多重,，他都沒有怨言不掉眼淚。

可是,，有一天伯愈在挨打時(shí),，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,，問道：“往常打你時(shí),，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛,，知道母親還有力氣,，身體健康，但是今天感覺不到疼痛,，知道母親身體不如以前,，體力微弱,。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受,?！?/p>

4、孝順兒捐腎救母：20__年9月底,，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親,，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她,。

九、教師總結(jié)：(2分鐘)

學(xué)會(huì)感恩,，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處,，做出回應(yīng)，做出回報(bào),，而不是漠視,，而不是淡然處之;學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩,，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮;學(xué)會(huì)感恩,，是感情的黏合劑,。

感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩,，學(xué)會(huì)孝敬父母長輩;

感恩社會(huì)——感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國的關(guān)愛,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國思想;

感恩自然——感謝大自然的賜予,，熱愛自然,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);

感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教;

感恩他人——感謝同學(xué),、朋友的支持照顧,，促進(jìn)互助互愛。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇六

活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，在新學(xué)期到來之時(shí),，通過班隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài),、飽滿的精神投入到新學(xué)期,，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中,，展現(xiàn)自我,。

活動(dòng)過程：

一,、播放歌曲《校園的早晨》營造氣氛

歡迎新同學(xué)

1、先由老師介紹新同學(xué);

2,、學(xué)生自由提問,，互相了解;

二、以小組競賽的方式來說一說假期生活(看誰說得最精彩,、口語表達(dá)最流利)

三,、教師隨機(jī)總結(jié)：

同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開始,，老師送大家一句格言：良好的開端是成功的一半,。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。這個(gè)道理是很簡單的,。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了,，吃了一個(gè)燒餅沒有飽，再吃一個(gè)還沒有飽,，吃到第三個(gè)才覺得飽了,。

他說：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了,。你一定會(huì)覺得他說的是傻話,，沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒

怎么能填飽肚子呢?

可是,，同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢?平時(shí),，特別是新學(xué)期的開始，什么也不在乎,，等到快考試了才著急起來,，拼命開夜車，學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想,。這樣的同學(xué),，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?

四、激勵(lì)環(huán)節(jié)：

拿出事先準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品分發(fā)給學(xué)生,，并用簡潔的話語強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求,。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇七

根據(jù)各大新聞媒體的報(bào)道，從去年以來各大省份連續(xù)發(fā)生森林火災(zāi),，造成大量人員傷亡以及國家財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失,。因此，召開一次主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生在森林防火安全教育方面進(jìn)行學(xué)習(xí)與教育,，讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前森林防火的嚴(yán)峻程度，以及我們同學(xué)在日常生活中的用火安全存在的隱患。在班會(huì)中我們努力實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo),。

1. 了解引起火災(zāi)的原因,。發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí),。逐步養(yǎng)成愛森林,、愛自然的好習(xí)慣。

2.知道森林防火的重要性,，要愛護(hù)森林,。

3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施,。

4.認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

ⅰ,。新聞報(bào)道中的火災(zāi)圖片,，以圖片為導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意與重視,。

ⅱ我國各地森林火災(zāi)發(fā)生的相關(guān)報(bào)道真相

新華網(wǎng)福建三明2月12日電來自福建省三明市的最新消息,，12日12時(shí)30分許，三明市沙縣高砂鎮(zhèn)端溪村發(fā)生森林火災(zāi),，因風(fēng)力過大,，現(xiàn)已蔓延至龍江、高砂,、漁珠等205國道沿線村,，并危及周邊民宅。

福銀高速公路大年嶺隧道路段實(shí)行交通管制,，南昌方向往福州的車輛由沙縣分流下高速;福州方向往三明、江西的車輛由青州分流下高速;鷹廈鐵路三明段一度暫停營運(yùn),。

目前,，沙縣高砂鎮(zhèn)因?yàn)?zāi)轉(zhuǎn)移44戶，111人,，無人員傷亡,。目前沒有火災(zāi)危及加油站的報(bào)告，撲救工作仍在緊張進(jìn)行之中,。三明書記黃琪玉,、市長劉道崎等已趕赴現(xiàn)場。

各地森林火災(zāi)頻發(fā)

據(jù)新華社報(bào)道 2月13號(hào)下午4時(shí)左右,，貴州省畢節(jié)市海子街鎮(zhèn)彭家寨村和層臺(tái)鎮(zhèn)付家溝村境內(nèi)相繼發(fā)生兩起森林大火,，造成2人死亡2人受傷。到23時(shí)20分發(fā)稿時(shí)，彭家寨村的森林大火已被撲滅,，消防官兵仍在緊急撲救付家溝村的森林大火,。

據(jù)新華社報(bào)道四川省瀘州古藺、敘永兩縣交界處昨天16時(shí)許發(fā)生森林火災(zāi),。目前火災(zāi)面積,、起火原因還不明確，未接到人員傷亡報(bào)告,。截至昨天21時(shí),，箭竹鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村林火已經(jīng)完全撲滅，德耀鎮(zhèn)鳳凰村火情得到有效控制,，雙沙鎮(zhèn)正在全力撲救河屯村林火并配合敘永縣控制火情,。

新華網(wǎng)昆明2月12日電(記者李倩)記者從云南省昭通市和鎮(zhèn)雄縣林業(yè)局防火辦等相關(guān)部門了解到，12日下午,，該市彝良縣小草壩鄉(xiāng)和鎮(zhèn)雄縣羅坎鄉(xiāng)發(fā)生森林火情(還未定性為火災(zāi)),，由于當(dāng)?shù)仫L(fēng)力很大，山高坡陡,，救援人員無法靠近,，火勢難以控制，撲救難度極大,。

據(jù)新華社報(bào)道前天16時(shí),，湖南長沙縣金井鎮(zhèn)新沙村新屋組村民因燒田埂引發(fā)的森林火災(zāi)，經(jīng)過奮力撲救,，到昨天5時(shí),，火勢得到完全控制，過火面積約12公頃,，金井鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室副主任湯楊在組織其他人員撤離時(shí)被大火包圍,，不幸殉職。

ⅲ,。作為一名中學(xué)生,，在森林火災(zāi)面前，我們應(yīng)該了解什么知識(shí)?

1.出示各類標(biāo)志圖案,。這是什么?

教師活動(dòng)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的,。和交通標(biāo)志一樣,，其警示作用及可能造成的結(jié)果更需要引起我們的注意。

展示：標(biāo)志分類

1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器,、火警電話等,。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口,、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器,、消防栓等,。

4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等,。

5)其他類型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等。

2. 談?wù)勀阒滥男?biāo)志的含義?

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇八

1,、“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì)

2,、母親節(jié)主題班會(huì)教案

3、學(xué)會(huì)感恩——母親節(jié)主題班會(huì)

4,、《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會(huì)活動(dòng)方案

“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì) 班會(huì)目的：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的感恩心理。學(xué)會(huì)感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩,。

2,、讓母親和孩子共同度過一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。

3,、邀請(qǐng)家長參加班會(huì),，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。,。 準(zhǔn)備工作：

1,、確定班會(huì)的日期，讓學(xué)生通知家長,，確定來參加的名單,，班主任最好還要電話落實(shí)。

2,、確定基本思路,，學(xué)生自動(dòng)報(bào)名承擔(dān)課件制作、小品排練,、招待家長(自制絹花,、購買鮮花、茶葉等),、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,。

3,、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》

4、確定兩名主持 活動(dòng)過程：

主持人：今天是母親的節(jié)日,，今天是康乃馨盛開的日子,。媽媽，我愛您!聽!這是世上最樸實(shí)、最優(yōu)美的音符,，在座的父母您聽到了嗎? 下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《媽媽 您是我的最愛》

主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣,，生命力很強(qiáng)，只要照顧的好,，花,，可以在瓶中 開一個(gè)星期，花瓣也不會(huì)顯出枯萎,。很奇怪,，只要看到靜靜開放在書桌上 的康乃馨，不論自己有多不開心的事,，多煩,，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平 靜如水,，清轍如鏡,，慢慢地演義著過往的歲月，看到母親,，看到我自己,， 也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月,，喜歡五月的康乃馨,，只因?yàn)椋鼘儆谀赣H! 母親節(jié)的時(shí)候,，為母親選一大束紅色的康乃馨,，只因?yàn)椋Ｔ谛睦铮?卻不常去表達(dá)的一份愛! 下面進(jìn)入《真情互動(dòng)》,，向我們的爸爸媽媽說說心里話,。

在輕快的音樂聲中，我們聽到了( )同學(xué)的心聲,，也聆聽了人間最真摯的感情,。 (媽媽我想對(duì)你說…… 爸爸我想對(duì)你說……) 主持人：送上一首《懂你》也送上我們對(duì)父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽,，你們辛苦了” 小時(shí)侯,，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土,，而長大后,，跌倒了只能自己爬起來，包扎傷口,，咬牙忘卻傷痛,，從新啟程尋找新的起點(diǎn),。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而,，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎?渴望兒女成長,，天下父母同心。但是有不少家長,，抱殘守缺,、方法失當(dāng)，盡管為孩子的成長牽腸掛肚,，操碎了心,，結(jié)果卻事與愿違，甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤,。 主持人：請(qǐng)欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》

看完精彩的表演,，相信大家都感受頗深，所以各位家長,，對(duì)孩子的教育不僅僅是打和罵,，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要，更多的是了解他們的需要,，更多的

是應(yīng)該了解他們的想法,，在他們偏向的時(shí)候堅(jiān)決的伸出輔助之手，在他們前行的時(shí)候及時(shí)的推上一把,。掌握好愛的分寸,，才能給孩子一個(gè)完整，完美的愛啊! (現(xiàn)在,，讓我們來做一回帳房先生,，這里有一張調(diào)查問卷，關(guān)于你父母一個(gè)月掙多少錢,，而你一個(gè)月要用多少錢,，希望每個(gè)同學(xué)認(rèn)真如實(shí)的填寫……)

【臺(tái)下的氣氛似乎很激烈，那請(qǐng)?jiān)试S我征詢一下調(diào)查結(jié)果】…… (關(guān)于人員安排再做定論) 在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真,。其實(shí)父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持，在精神上,、情感上他們也是不求回報(bào)的付出,，所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報(bào)答他們!

主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己; 有人把老師比作園丁,，培育桃李開遍天涯海角,。

我想，父母也是紅燭,、是園丁,，父母為了我們的成長不知付出了多少辛苦，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們,。 請(qǐng)欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》

主持人：只記得是在五月,，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻(xiàn)給母親的花,，代表對(duì)母親的愛嗎?沒有雍容 華麗的姿態(tài),，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子,，很平和,，一點(diǎn)也不張揚(yáng)，象身邊日夜操勞,、毫無怨言的母親,。 牽著媽媽的手，我們長大了,?；剡^頭，再仔細(xì)看看媽媽,，她沒有變,，只是有點(diǎn)老了。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月,，每年的這一天,，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著,，輕輕地對(duì) 媽媽說一聲：母親節(jié)快樂! 主持人：請(qǐng)聽女聲小組唱：《燭光里的媽媽》

我們只是想著,，聽媽媽對(duì)我們說一聲：謝謝!而此 時(shí)所有的笑都寫滿感謝!沒有更多的語言?？迪矚g五月,，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)?，它屬于母親!母親節(jié)的時(shí)候,，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)?，常在心里,，卻不常去表達(dá)的一份愛!

主持人：多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪,，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃,。 多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血,，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛,。 春去秋來,，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托,。

讓我們懷著深深的敬意,，獻(xiàn)上我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞 結(jié)束!

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇九

班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：

重溫植樹節(jié)的來歷和意義,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，積極投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng),。

班會(huì)活動(dòng)過程：

一,、了解植樹節(jié)。投影圖片或視頻片段,。

近代植樹節(jié)最早是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的,。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,，樹木稀少,，土地干燥，大風(fēng)一起,，黃沙漫天,，人民深受其苦。1872年,，美國農(nóng)學(xué)家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議規(guī)定植樹節(jié),，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹造林。州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié),。這一決定做出后,，當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間,，又先后植樹6億棵,，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績,，1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié),。

孫中山是中國近代最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。中國的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。1979年,，在鄧小平提議下，第五屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國的植樹節(jié),。1981年夏天,，四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見的水災(zāi)。根據(jù)鄧小平同志的倡議,，1981年12月五屆全國人大四次會(huì)議審議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》,。

1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票,，第一枚為“全民義務(wù)植樹”,。決議指出，凡是條件具備的地方,，年滿11歲的中華人民共和國公民，除老弱病殘者外,，因地制宜,，每人每年義務(wù)植樹3棵至5棵，或者完成相應(yīng)勞動(dòng)量的育苗,、管護(hù)和其他綠化任務(wù),。決議號(hào)召全國各族人民“人人動(dòng)手，每年植樹,，愚公移山,，堅(jiān)持不懈”。1982年的植樹節(jié),，鄧小平同志率先垂范,，在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的第一棵樹。

二,、欣賞植樹節(jié)節(jié)徽,。

1.樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵,，人人動(dòng)手,，綠化祖國大地。

2.“中國植樹節(jié)”和“3.12”,，表示改造自然,，造福人類，年年植樹,，堅(jiān)韌不拔的決心,。

3.五棵樹可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈,，顯示著綠化祖國,，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

三,、小品表演：

(1)植樹忙

(2)植樹進(jìn)行曲,。

四、暢想(科學(xué)幻想)未來綠化家庭、校園,、城市什么樣?

五,、詩歌朗誦

《春天，我們?cè)韵乱豢脴洹?/p>

六,、給世界添一份春意

初中部開展“做雷鋒傳人”月活動(dòng),，其中有一項(xiàng)創(chuàng)建“花香教室”活動(dòng)，初一2,、3等班早已行動(dòng),，一盆盆花卉給班級(jí)增添了無限生機(jī)，使同學(xué)們終日沉浸在花香,、書香之中,。根據(jù)規(guī)定，如果在養(yǎng)花(植樹)的基礎(chǔ)上能舉辦花卉詩文演講比賽的班級(jí)可以榮膺這項(xiàng)殊榮,。我們班怎樣爭取也能獲得這一稱號(hào)?

養(yǎng)花措施：

詩文演講比賽安排：

演講活動(dòng)記錄和材料須報(bào)送學(xué)工處,。

七、欣賞歌曲

《我們的田野》

八,、班主任寄語

通過今天的聯(lián)動(dòng)班會(huì),，我們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，希望大家積極投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng),，以實(shí)際行動(dòng)給民興,、給世界增添融融春意!

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇十

1、培養(yǎng)學(xué)生的感恩心理,。學(xué)會(huì)感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩,。

2、讓母親和孩子共同度過一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日,。

3,、邀請(qǐng)家長參加班會(huì)，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞,。,。

1、確定班會(huì)的日期,，讓學(xué)生通知家長,，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實(shí),。

2,、確定基本思路，學(xué)生自動(dòng)報(bào)名承擔(dān)課件制作,、小品排練,、招待家長(自制絹花、購買鮮花、茶葉等),、布置教室等任務(wù),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。

3,、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》

4,、確定兩名主持

主持人：今天是母親的節(jié)日，今天是康乃馨盛開的日子,。媽媽,，我愛您!聽!這是世上最樸實(shí)、最優(yōu)美的音符,，在座的父母您聽到了嗎?

下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《媽媽 您是我的最愛》

主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣,，生命力很強(qiáng)，只要照顧的好,，花，可以在瓶中 開一個(gè)星期,，花瓣也不會(huì)顯出枯萎,。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上 的康乃馨,，不論自己有多不開心的事,，多煩，多亂,，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平 靜如水,，清轍如鏡，慢慢地演義著過往的歲月,，看到母親,，看到我自己， 也看到從小到大的家,，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月,，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)?，它屬于母親! 母親節(jié)的時(shí)候,，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)?，常在心里?卻不常去表達(dá)的一份愛!

下面進(jìn)入《真情互動(dòng)》,，向我們的爸爸媽媽說說心里話。

在輕快的音樂聲中,，我們聽到了( )同學(xué)的心聲,，也聆聽了人間最真摯的感情。

(媽媽我想對(duì)你說...... 爸爸我想對(duì)你說......)

主持人：送上一首《懂你》也送上我們對(duì)父母的深深謝意，讓我們一起道一聲"爸爸媽媽,，你們辛苦了"

小時(shí)侯,，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土,，而長大后,，跌倒了只能自己爬起來，包扎傷口,，咬牙忘卻傷痛,，從新啟程尋找新的起點(diǎn)。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔,。然而,，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎?渴望兒女成長，天下父母同心,。但是有不少家長,，抱殘守缺、方法失當(dāng),，盡管為孩子的成長牽腸掛肚,，操碎了心，結(jié)果卻事與愿違,，甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤,。

主持人：請(qǐng)欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》

看完精彩的表演，相信大家都感受頗深,，所以各位家長,，對(duì)孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要,，更多的是了解他們的需要,，更多的是應(yīng)該了解他們的想法，在他們偏向的時(shí)候堅(jiān)決的伸出輔助之手,，在他們前行的時(shí)候及時(shí)的推上一把,。掌握好愛的分寸，才能給孩子一個(gè)完整,，完美的愛啊!

(現(xiàn)在,，讓我們來做一回帳房先生，這里有一張調(diào)查問卷,，關(guān)于你父母一個(gè)月掙多少錢,，而你一個(gè)月要用多少錢，希望每個(gè)同學(xué)認(rèn)真如實(shí)的填寫......)

(關(guān)于人員安排再做定論)

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真,。其實(shí)父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持,，在精神上、情感上他們也是不求回報(bào)的付出,，所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報(bào)答他們

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇十一

今天的主題班會(huì),我們就來一起討論關(guān)于崇德尚禮,，文明禮儀的話題。首先,，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人班長楊娟和副班長李小偉,，掌聲有請(qǐng)!

女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng)，大家想知道是什么嗎?

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于崇德尚禮,，文明禮儀的,。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。

男：在家里,，學(xué)校里,，馬路上,，大廈上,，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞,。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意崇德尚禮,，文明禮儀，今天我們首先就這個(gè)話題選出崇德尚禮,，文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來參加競選,。

男：在競選途中,，不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學(xué)扣分,，請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀,。

女：好，那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái),，用一兩句話做一個(gè)自我介紹(5分鐘左右)

男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,，講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué)，請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比,，只能選一位做得最好的,。

女：請(qǐng)大家注意，要公正選舉,，這次選舉不是一個(gè)組為單位,，而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,，我就不必多說了,，開始選舉吧!

男：好,，請(qǐng)組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),，將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì),。

女：我們黑板上是8位同學(xué)的名單，我們看看誰的票數(shù)最多,。

(請(qǐng)三人記票)

男：第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

(自由發(fā)言)

1、(學(xué)生1): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌,。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告,。在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方，聲音要清晰,，做好上下課與課中的禮儀,。

2、(學(xué)生2): 學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段,，著裝方面應(yīng)樸素大方,、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,，不燙發(fā)、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊,、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā),、不染發(fā),。平時(shí)不留長指甲，女生不化妝,、不涂指甲油,。

3、(學(xué)生3): 對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠相見,，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,。寬容理解,，善為人意。己所不欲,，勿施于人,，對(duì)人處事要胸懷要寬,，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌,。多用敬語,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4,、(學(xué)生4): 家庭禮儀：上學(xué),、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,，要熱情地接待,。客人告辭時(shí),，應(yīng)起身相送,。長輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們,，長輩病了,，要勤問候、多問候,。

女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證,。

女：是啊!豐富自己的精神世界,，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美,，才是真正的美,，是伴隨一生的美。

(學(xué)生活動(dòng),、自由發(fā)言)

女：剛才我們通過討論,，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì),，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆,，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少,，這不用太多的考慮,，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面,，我也請(qǐng)同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己,。(學(xué)生活動(dòng))

(一分鐘后)

男:好的,，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,，沒的話我就點(diǎn)名，(學(xué)生念好了,，給予積極的鼓勵(lì),，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等)

現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺(tái)上.

女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”,。

(學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措!)

(記票結(jié)果己出來)

女：我來宣布，獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是,二等獎(jiǎng)是,三等獎(jiǎng)是.大家鼓掌祝賀,，我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)————每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評(píng)積分5分.

男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比,，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。

女：他們是…………(不宣布)

但是這些行為己成為過去,，我們班從今年開學(xué)以來,，全班同學(xué)制訂了《望直港中學(xué)二(1)班一日常規(guī)管理辦法》以來，同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,，課內(nèi),、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣,，不文明的同學(xué)越來越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,，尊敬師長,，見了老師主動(dòng)問好的人多了，互相幫助的行為多了,。因此,，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的……

(學(xué)生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措!)

男：我想,，通過這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動(dòng),，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正,。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇十二

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1,、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2,、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(二)教學(xué)過程：

1,、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2,、 安全工作的重要性

a,、公路上,、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。 b、 班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c,、 國家,、政府狠抓安全教育工作。

d,、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

(三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、 學(xué)生討論。

2,、 集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把。上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4) 飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意。

(五),、教師小結(jié)

小結(jié)內(nèi)容：

同學(xué)們好!

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年里同學(xué)們又長高了許多,，也更懂事了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活,，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說：“安全工作重于泰山,?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活,。”我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一,、做好課間活動(dòng)的安全,。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時(shí),，教室里、走廊上,、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳,、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故,，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛,。

第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全,。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的,。但在勞動(dòng)中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場地的特點(diǎn),，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三,，注意交通安全,。馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒,，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停,、二看,、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道,。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí),。不在路邊小攤點(diǎn),、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品,，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師。

第五,，要遵紀(jì)守法,，遵守社會(huì)公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課，不違紀(jì),，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,，不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊,、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀,，慎交友，;嚴(yán)禁購買,、收藏,、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全,。

第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),，隨時(shí)做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師,。

新的學(xué)期,，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇十三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、交流暑假中的趣事,，感受充實(shí)暑假的快樂。

2,、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

3,、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求,，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表揚(yáng)名單,。

2,、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3,、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

活動(dòng)過程：

上學(xué)年看到大家,，都還是小小個(gè)，但是現(xiàn)在,，可以互相看看,，變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),，一起游戲,，一起成長，一起進(jìn)步!暑假中,，躺在床上,，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期,，總會(huì)有美好的事情發(fā)生,。比如說：每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子,。

活動(dòng)一：我的充實(shí)生活

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2,、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。

3,、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單,，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來,。

4,、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,，上課認(rèn)真聽,，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

活動(dòng)二：有股拼搏勁兒

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,，大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì)，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒,。

1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻,。

2,、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎錾辖Y(jié)果如何,，他們?yōu)檫@一次比賽,，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,，有的還經(jīng)受著傷病的折磨,，他們之所以能堅(jiān)持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上,，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真,，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn),。

活動(dòng)三：我的新學(xué)期目標(biāo)

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

3,、教師總結(jié)：有了目標(biāo),，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇十四

母親節(jié)即將來臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),。通過調(diào)查訪談,、評(píng)比展示、親情交流,、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心,，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,，培養(yǎng)對(duì)家庭,、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛,、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)生的道德素質(zhì),。

1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng),。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個(gè)開心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)媽媽說的話：(封面/主題)媽媽,， 我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣,、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕,，對(duì)媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的,，可以通過打電話、發(fā)短信,、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng),，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),，給媽媽一個(gè)舒心!

給媽媽倒一杯熱茶,，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背,，或者幫媽媽做一頓飯,，擦一次玻璃，拖一次地,，洗一回碗,，疊一次衣服，整理一回房間……

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝,，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記,、照片、dv都可以)

(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學(xué)老師和家長聽,，讓他們感到你長大懂事了。

活動(dòng)鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,，甚至是一句話,，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣,，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記，還有,，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中,，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí),，也能幫你記住：20xx，母親節(jié),，我學(xué)會(huì)感恩,。

2、舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì),。

20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì),，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果。