總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校消防安全演練活動總結(jié)篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與

在校長的直接指揮下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策,，積極配合，從各個方面,、全方位思考制定演習(xí)方案,，經(jīng)過幾次修改，又征求部分老師的意見,，制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案,，各工作崗位安排落實具體。

二,、宣傳到位,、學(xué)生投入

演習(xí)預(yù)案成型后，德育處召開了全體班主任會議,，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)到各班級,，并布置演習(xí)的具體過程和要求，班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容,，并將演習(xí)過程所有的要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給學(xué)生,。

今年__月9日正值__消防宣傳日，根據(jù)上級的要求,，結(jié)合學(xué)校的實際,，我校于20__年__月9日早操時間進(jìn)行了防火逃生演習(xí)。當(dāng)演習(xí)警鈴拉響之后,，全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn),，準(zhǔn)備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場;在總指揮雍昕校長下達(dá)撤離命令之后，教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案,，迅速而有序的離開教室,，在整個演習(xí)過程中，全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機(jī)的配合,，密切協(xié)作,，確保了整個演習(xí)過程能按預(yù)定的方案進(jìn)行，確保了演習(xí)的過程中學(xué)生的安全,，在整個演習(xí)的過程中,，學(xué)生在20秒鐘之內(nèi)，全部撤離了教室,，2分鐘內(nèi)安全到達(dá)演練集結(jié)地點(diǎn)。

演練結(jié)束之后,，校長對本次演練進(jìn)行了總結(jié),，對演習(xí)中存在的問題,，提出了改進(jìn)的要求。本次演練中還存在著如下一些問題：

1,、個別同學(xué)重視程度不夠,，沒有危機(jī)感，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識上的教育,。

2,、部分學(xué)生逃生姿勢、方法錯誤,，應(yīng)針對此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進(jìn),。

3、整個逃生過程喧鬧聲比較大,，整隊集合后各班仍有部分學(xué)生說笑,、聊天。

安全工作無小事,，通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識,，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線,，同時培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

學(xué)校消防安全演練活動總結(jié)篇二

我校于20__年__月7日在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動,，活動包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口、鼻,，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題。

一,、精心準(zhǔn)備

我校針對這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離,。

二、嚴(yán)密部署

針對這次防火演習(xí),，張校長召開全體老師會議,，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求,。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

三,、消防演習(xí)

__月7日下午__：30，一聲令下,，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離,。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后，就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊,。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動，安排周密,，全校師生高度重視,，工作人員各就各位，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動萬無一失,。通過演習(xí),，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生,。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過集中演練,，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉,，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全,、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

學(xué)校消防安全演練活動總結(jié)篇三

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全,。對于這項工作,，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中,，不斷改進(jìn)和完善工作方法,，提高安全防范能力

一、思想上高度重視,，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之

一,。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,，我校主要從三個方面落實這項工作,。

首先，是通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳,通過學(xué)校班子會,、班主任會,、教師會、學(xué)生會等加強(qiáng)安全教育,，特別是消防安全教育,。通過安全教育課、教室展板,、手抄報等多種形式宣傳消防安全教育,。

其次，在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作,，理論與實踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著,。再次,，就是組織學(xué)生進(jìn)行消防安全應(yīng)急演練練習(xí)，讓學(xué)生知道消防應(yīng)急訓(xùn)練的目的,，預(yù)防事情發(fā)生的時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,，極力把事故率降低到最低。學(xué)會逃生,，學(xué)會自救,。

二、加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格落實學(xué)校消防安全各項規(guī)章制度

學(xué)校的消防安全工作是一項十分復(fù)雜的社會工程,，涉及面廣、工作艱巨,，影響重大,。我校堅決貫徹落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針,，下大力氣,，花真功夫，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全管理工作,。一方面,，不斷完善學(xué)校的消防設(shè)施，建立健全學(xué)校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下,，增強(qiáng)學(xué)校自身的責(zé)任意識,，依靠本單位扎實工作，科學(xué)管理,，彌補(bǔ)外部條件的不足,，有效地預(yù)防和遏制學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生,，避免或減少火災(zāi)造成的損失,。

1、強(qiáng)化管理,，建立健全各項規(guī)章制度

我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié),，積極按照上級有關(guān)要求，建立健全各項消防管理規(guī)章制度,，完善消防應(yīng)急預(yù)案,，健全消防巡查和值班制度，及時彌補(bǔ)消防安全管理工作上存在的漏洞,，構(gòu)筑了堅實的消防安全,。

2,、開展消防安全大檢查，有效消除火災(zāi)隱患

學(xué)校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,，堅持做到消防工作的制度化,、常態(tài)化，加強(qiáng)管理,，采取有力措施,，積極消除火災(zāi)隱患，使我校的消防安全狀況逐步得到改善,，學(xué)校多年來沒有發(fā)生重大的火災(zāi)事故,。我們反復(fù)督促各班要開展經(jīng)常性的消防安全大排查,。一是堅持開展經(jīng)常性的巡查和自查,。堅持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化,，針對本校實際,，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊，定期組織有關(guān)人員對學(xué)校消防安全進(jìn)行檢查,，特別是對校園內(nèi)容易發(fā)生火災(zāi)的場所,，如教學(xué)樓、宿舍樓,、實驗室,、圖書室、食堂,、會場等進(jìn)行重點(diǎn)檢查;對疏散通道,、應(yīng)急照明及疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)等部位進(jìn)行深入細(xì)致的排查,。二是堅持學(xué)期初與學(xué)期末的大排查,。我校堅持學(xué)期初和學(xué)期末的“安全教育周”活動，并在活動中配合開展消防安全大排查,，做到人人參與,，全面覆蓋，涉及學(xué)校安全管理的方方面面,，不放過每個消防安全死角,。三是對排查出的火災(zāi)隱患逐一登記造冊，采取切實有效的措施,，認(rèn)真落實整改,。我校能夠針對排查出的消防隱患，逐一登記造冊,。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,，跟蹤整改,，防止死灰復(fù)燃，從源頭上防止產(chǎn)生新的火災(zāi)隱患,。,。

三、制訂消防安全應(yīng)急預(yù)案,確保臨危不亂

消防安全無小事,，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險,，減少盲目,、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案,，每年的4月和11月兩次進(jìn)行消防安全疏散演練,，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。

四,、警鐘常鳴,，專人值守,安全有保障.

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情,。由于認(rèn)識明確,，措施到位，多年來,，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故,。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結(jié)合,，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,，不能以為看不到就沒事,，事不關(guān)己就沒事。我們相信,，在全校教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。消防安全高于一切,，消防工作任重而道遠(yuǎn)。

學(xué)校消防安全演練活動總結(jié)篇四

學(xué)校把消防安全工作放在首位,，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”,、“安全第一，預(yù)防為主”的意識,，嚴(yán)格管理,，強(qiáng)化監(jiān)督,，落實責(zé)任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預(yù)案，真正做到了防患于未然,，把學(xué)校的各項消防安全措施落到實處,，確保安全工作萬無一失。

一,、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作,，消除校園安全隱患，創(chuàng)建和諧校園,，保證師生具有安全的工作,、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：、

二,、學(xué)校對消防安全工作歷來十分重視,。為貫徹上級有關(guān)消防安全工作的文件精神，本學(xué)期開學(xué)后,，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全問題進(jìn)行了自查、自改,，每個月初,，對學(xué)校的消防安全狀況都要進(jìn)行大檢查，特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實,，安排領(lǐng)導(dǎo)專人值班,。通過檢查對消防安全隱患進(jìn)行了積極的整改。主要做了以下工作：

（一）對重點(diǎn)處室,，如會計室,、微機(jī)室、檔案室,、實驗室,、圖書室、多功能教室等,，每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行一次消防安全檢查,。中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓,、大門口均安裝了多個照明射燈,，消除了隱患。

（二）對學(xué)校的各要害部門,，如理化生實驗室,、微機(jī)室,、圖書室、教學(xué)樓,、宿舍樓,、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。

（三）加強(qiáng)保衛(wèi)人員,、門衛(wèi),、宿舍管理人員、電工,、炊事員的工作責(zé)任心,，對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責(zé)任狀，真正做到了“三定”即定人,、定位,、定責(zé)。

（四）繼續(xù)加大對學(xué)校食堂管理力度,，要求食堂嚴(yán)格遵守消防安全管理制度,，做到工作人員離開時滅掉火源、關(guān)閉電源,。

（五）提高宿舍管理人員工作責(zé)任心,，加強(qiáng)宿舍管理。舍務(wù)教師實行24小時輪換值班制度,，熄燈前對宿舍進(jìn)行一次檢查,，對玩火或動電器的學(xué)生，進(jìn)行嚴(yán)厲批評教育,，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

（六）校外走讀生的管理是學(xué)校管理的重要組成部分。學(xué)校加強(qiáng)對校外走讀生的管理和教育,，增強(qiáng)他們的安全意識,，回家時注意防火，防煤氣中毒,，如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時與家長取得聯(lián)系,，共同商議解決辦法，并達(dá)成共識,。

（七）要求門衛(wèi)工作人員,，做好外來人員的排查登記，對行蹤可疑的人及時追問排查,，堅決杜絕社會閑雜人員進(jìn)入校園,，確保了師生的生命及財產(chǎn)安全。

（八）加強(qiáng)了對易燃,、易爆,、有毒等危險物品的管理,，防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生,。對學(xué)校儲存和教學(xué)使用的危險物品,，全面建立健全了儲存、使用,、領(lǐng)取,、清退等制度，指定專人保管,，分工明確,，定時定崗，責(zé)任到人,。對正在使用的上述危險物品嚴(yán)格建立了交接手續(xù)制度,，落實各項安全防范措施，對暫時不使用的危險物品嚴(yán)加保管,，加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心,，絕對不允許將任何危險物品流散在學(xué)生中間，以免造成危害,。

（九）對不符合消防要求的安全指示標(biāo)志進(jìn)行了更換和重新粘貼,，全部達(dá)到消防部門的要求。

（十）學(xué)校高度重視對學(xué)生和教職工的消防安全教育

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話,，對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育。

2,、政教處組織班級用主題班會活動，開展防火安全競賽,。

3,、各班級用板報、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行安全防火知識的宣傳教育,。

4,、開學(xué)時用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫，擺放在大廳,，供家長,、學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生看后要寫出觀后感,。

5,、四月二十六日全校師生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)，農(nóng)場消防科,、安全科領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo),。

總之,，學(xué)校始終把消防安全工作放在首位，時刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”,。對學(xué)生的安全管理,，關(guān)鍵是重視，重點(diǎn)是教育,，著力在防范,。學(xué)校對每一個學(xué)生做好思想上的引導(dǎo)和教育，加強(qiáng)安全檢查和防范工作,，使每一個學(xué)生高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去。

學(xué)校消防安全演練活動總結(jié)篇五

本學(xué)年,，在上級主管部門,、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持＂以防為主,、防消結(jié)合＂的方針,，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力,，確保學(xué)校,、師生生命的安全。

工作的認(rèn)識幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育,，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈,。

為了切實做好學(xué)校消防安全工作,，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊,，按＂誰主管,，誰負(fù)責(zé)＂，＂誰在崗,，誰負(fù)責(zé)＂的原則,，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施,，監(jiān)督檢查日常的防火安全,。

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片,、故事,、觀看專題片等形式，開展消防安全教育,。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,，演練疏散路線，將消防安全防患于未然,。

建立消防安全工作各項制度,，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循,，有法可依,。

開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,，檢查和整改相結(jié)合。

學(xué)校消防安全演練活動總結(jié)篇六

學(xué)校開展消防安全知識教育工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和師生員工的生命安全,。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意,。我們在實際工作中能堅持做到不斷知識教育不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力,，將事故隱患減少到最低指數(shù),，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響,。

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。我們主要從以下方面落實這項工作。

(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展消防安全教育工作,。通過各種會議進(jìn)行消防安全宣傳,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會上,，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題,，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心,。各班開展了一堂“關(guān)注消防,、珍惜生命”的主題班會;出一期消防知識黑板報;加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,，我們針對小學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn),，通過相關(guān)活動，加深他們的印象,。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,，增強(qiáng)了消防安全意識。對全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法的培訓(xùn),，并進(jìn)行實際演練,，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生的消防安全意識和防火,、滅火實際操作能力從而進(jìn)一步推動了學(xué)校的消防教育工作,。

(三)在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開學(xué)初學(xué)校專門安排后勤人員對學(xué)校各重要部門,，譬如教學(xué)樓,、辦公室、檔案室,、電腦房,、宿舍等消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。

只有加強(qiáng)管理,，做到責(zé)任到人,，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗,。明崗明責(zé),，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實效的重要舉措,。具體說來,，我們在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:

1、確定重點(diǎn)防火部位,，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人,。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動,、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人,。

2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈,。

3,、加強(qiáng)對財產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾恚欢ㄆ跈z查安全情況,。在事故易發(fā)地,，我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度。

4,、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,，對學(xué)校重要部位消防器材進(jìn)行了保障,。

安全責(zé)任重于泰山，消防安全無小事,，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險,，減少盲目,、慌亂和事故的發(fā)生，學(xué)校組織教職工,，通過對教室,、會議室、實驗室等,，學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實地考察,，反復(fù)研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”,，并且組織與“消防安全緊急預(yù)案”有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練,，同時把“預(yù)案”以文件的形式，發(fā)到各級組和班主任老師處,。

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。一是舊教學(xué)樓線路有點(diǎn)舊,，容易引起用電短路起火;二是少數(shù)學(xué)生法制觀念有待提高,，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后,，我們將對存在的問題,，認(rèn)真研究對策，采取切實可行的措施,，努力把我校的防火安全工作做好,，以鞏固我校多年來無火災(zāi)事故的成果。

由于認(rèn)識明確,、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故,。消防安全高于一切,，消防工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校的消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),，不是一勞永逸的事情,。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結(jié)合,，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,，不能以為看不到就沒事,，事不關(guān)己就沒事。我們相信,，在全校教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展,。

學(xué)校消防安全演練活動總結(jié)篇七

一,、 提高意識、明確目標(biāo)

1. 健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。

校長為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,，明確消防安全管理部門和消防安全管理人，建立,、健全,、完善各項消防安全制度，嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制,，細(xì)化各項具體工作,，;實現(xiàn)消防工作長效化。

2. 加強(qiáng)消防宣傳工作,，全面提高師生消防安全意識,。

3. 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，保障消防安全經(jīng)費(fèi)投入,，提升防火抗災(zāi)能力,。

4. 切實做好學(xué)校消防設(shè)施安全隱患的排查和整改工作。

5. 積極開展消防安全培訓(xùn),、加強(qiáng)學(xué)校消防應(yīng)急演練,，提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力。

二,、 健全機(jī)構(gòu),、各司其職

為強(qiáng)化學(xué)校消防安全工作,，本校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任;副組長由分管學(xué)校安全工作的主任擔(dān)任;成員由學(xué)校各功能室負(fù)責(zé)人,、各班主任組成,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、安全保衛(wèi)組,、消防滅火組,。

三、 落實任務(wù),、加強(qiáng)防范

1. 布置學(xué)校消防安全工作任務(wù),，有校長與各功能室負(fù)責(zé)人簽訂安全消防工作責(zé)任書，層層落實消防工作責(zé)任制,。

2. 年內(nèi)召開2次消防工作會議,，研究部署消防工作。

3. 以開展春季“防火宣傳周”,、“3.29”消防安全宣傳日,、“11.9”消防宣傳日為契機(jī)，搞好消防安全宣傳活動,，提高師生消防安全意識,。

4. 聯(lián)系街道消防中隊開展“消防安全一課堂”活動，拓展消防安全宣傳渠道,，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)的危害,，了解消防器材、設(shè)施的使用方法,，提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力,。

5. 年內(nèi)至少開展1——2次防火、滅火應(yīng)急演練活動,，使學(xué)生了解逃生自救常識和技能,。

6. 開展一次火災(zāi)隱患專項整治活動。

7. 進(jìn)一步完善消防工作評估方案,，若發(fā)生消防安全事故,，協(xié)助調(diào)查災(zāi)害原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任,。

四、 措施到位,、齊抓共管

1. 提高認(rèn)識,，切實加強(qiáng)消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好消防安全檢查,、督促工作,，強(qiáng)化責(zé)任意識,。

2. 各責(zé)任人要明確對消防安全工作的職責(zé)，建立落實消防安全

工作自我管理,、自我檢查,，自我整治機(jī)制。

3. 要進(jìn)行一次校內(nèi)消防安全工作檢查,，對檢查不合格的項目要求限期整改。

4. 加強(qiáng)消防安全宣傳教育工作,。要廣泛利用課堂,、校園廣播、

板報,、櫥窗、手抄報,、宣傳標(biāo)語,、班會等形式，廣泛開展防火,、滅火,、安全疏散、自救逃生知識的宣傳,，切實提供師生防火意識,、防范能力。

5. 加強(qiáng)實驗室管理,，對易燃易爆實驗用品要有專人負(fù)責(zé)，隨用隨領(lǐng),。

6. 禁止教職工在辦公室、教室私接電線,，禁止使用電爐燒水,，做飯或取暖，校園內(nèi)禁止學(xué)生玩煙花爆竹,，禁止學(xué)生在野外玩火。禁止未成年人參與救火活動,。

7. 對食堂,、倉庫,、圖書室等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。

8. 加強(qiáng)每日(每周)防火巡查和定期全面防火檢查,。及時糾正違章行為;期末和期初以及重大節(jié)假日前均應(yīng)組織全面防火檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時書面通知相關(guān)室和班級，并督促其整改,。

9. 暢通信息渠道，一但發(fā)生火災(zāi)及時啟動應(yīng)急預(yù)案,，并報告有關(guān)部門,，合力救災(zāi)、減災(zāi),，把火災(zāi)損失降到最低

學(xué)校消防安全演練活動總結(jié)篇八

我校根據(jù)教育局有關(guān)精神,，針對秋冬季節(jié)火災(zāi)易發(fā)、高發(fā),，配合全市“清剿火患”戰(zhàn)役,，開展為期一個月的學(xué)校消防安全專項整治行動。堅持以人為本,，推進(jìn)消防宣傳教育工作,，普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質(zhì),，努力提升防控火災(zāi)的意識和能力,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，組織機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校是人員密集場所,，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學(xué)校安全工作的重中之重,，又是學(xué)校安全的常規(guī)工作,。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視,，行動細(xì)致,，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹,。首先加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),，成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮,，協(xié)調(diào)一致,，分工明確，確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,，并把消防責(zé)任落實到人,，建立和健全了各項規(guī)章制度,，使工作有章可循，以章辦事,。保證了消防安全各項工作落到實處,。

二、宣傳形式多樣,，活動內(nèi)容豐富

我校充分利用消防安全宣傳周教育活動,，全面動員，全員參與,，普及消防安全知識,，利用升旗儀式，進(jìn)行以“火災(zāi)避險自救”為主題的國旗下講話,，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，提高全體師生的消防安全意識,。

利用校園廣播,、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,，普及消防知識及防災(zāi)自救基本技能等,，增強(qiáng)師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的火災(zāi)隱患”活動,，提高師生自我教育,，自我管理，自我防護(hù)的能力,。全校師生齊動員集中進(jìn)行“清剿火患”行動,，共發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患12處，重新明確并清理消防通道,，檢查消防器材有效性,，維修應(yīng)急燈，補(bǔ)全逃生標(biāo)志,，校領(lǐng)導(dǎo)已要求相關(guān)部門全部整改落實,。“清剿火患”行動使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性,，從而做到真正樹立一種防患于未然的安全意識,。

通過告家長書，家校路路通等途徑,，主動向?qū)W生家長宣傳家庭消防安全知識及自護(hù)自救方法,，通過教育學(xué)生輻射每個家庭，影響社會,，全面推進(jìn)“清剿火患”專項整治工作,。

以“感受消防教育,，增強(qiáng)消防意識，掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練,。讓全體師生有一個體驗消防逃生的'教育過程,，有了親身經(jīng)歷才能有更好的教育成效。通過演習(xí)向?qū)W生灌輸消防安全知識,，使之掌握火災(zāi)逃生技能,。使師生面對真正的災(zāi)難時，能臨危不懼,，從容應(yīng)對,，確保自身生命安全。

三,、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,，完善校園安全防控體系

根據(jù)上級部門有關(guān)精神完善學(xué)校消防安全工作體系，確定重點(diǎn)防火部位,，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)制,，并責(zé)任到人。完善《消防通道巡檢制度》,、《消防器具保養(yǎng)制度》,，安排專人定期檢查消防器材、消防標(biāo)志的完整性,，有效性,。由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭對學(xué)校進(jìn)行深入細(xì)致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患;尤其加強(qiáng)對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道,，防火門,，消火栓、滅火器及疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈;并落實消防器具的管理和保養(yǎng)責(zé)任制,。保證消防器具隨時處于臨戰(zhàn)狀態(tài),。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

學(xué)校安全無小事,，消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務(wù),。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結(jié)合,，才能保證學(xué)校安全，維護(hù)師生安全,。我們相信,，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業(yè)與學(xué)校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校消防安全演練活動總結(jié)篇九

在過去 的一學(xué)期我覺得很多事情做的不錯,，盡管也有有待提高的地方，下邊是我的詳細(xì)的總結(jié)：

一,、開學(xué)工作順利進(jìn)行

1,、按時開學(xué),準(zhǔn)時上課，做到了快,、齊,、好，無一學(xué)生流失,。9月1日開學(xué)的第一天,，學(xué)校舉行了莊嚴(yán)而隆重的開學(xué)典禮——升旗儀式。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和家長的緊迫感,，從而杜絕了往年開學(xué)拖拖拉拉的不良現(xiàn)象,。

2、教師工作作風(fēng)得到加強(qiáng),，精神面貌煥然一新,。開學(xué)安排課程時,年輕老師搶著帶課,改變了過去多帶一節(jié)課就提條件。從9月3日做早操起,全體老師都能站在班級隊列前,、后，督促學(xué)生做操,。改變了過去總是站在一堆說笑,。

由于宣傳到位，準(zhǔn)備充分,，安排合理,，措施得力，20xx年秋季開學(xué)工作進(jìn)行有條不紊,，取得圓滿成功,。得到教育局檢查領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,并在中心校開學(xué)工作檢查中名列前茅。

二,、管理創(chuàng)新,，初見成效

(一)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)過硬

1、一學(xué)期來學(xué)校多次組織全體教師集體學(xué)習(xí)了《x大報告》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《信訪條例》、《中華人民共和國集會游行示威法》，《湖北省德育年會20xx年學(xué)術(shù)會》等內(nèi)容,。并要求全體教師在學(xué)習(xí)的同時要從理論聯(lián)系實際,，寫出自己的心得體會，使每一個老師都能自覺地遵守國家的法律法規(guī),，真正做到為人師表,，愛崗敬業(yè)。

2,、每周日晚上為行政例會時間,，總結(jié)上周工作，安排下周工作,。這種作法得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

3、充分聽取教師的意見,，改進(jìn)工作,。經(jīng)常與老師交流談心，了解老師心聲,。

(二)安全工作,，警鐘長鳴

1、安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,，一學(xué)期來,，我們緊緊樹立“以人為本，安全第一,，預(yù)防為主”的思想觀念,，對98年以來的部分存在安全隱患的電路進(jìn)行了全面整改，對學(xué)校原可以在門頂翻越的舊鐵門進(jìn)行重新更換,。由于對學(xué)校一系列的安全隱患及時采取了措施,，半年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

2,、20xx年秋季開學(xué)時學(xué)校成立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了安全工作方案，制訂了安全隱患應(yīng)急預(yù)案,，落實了安全責(zé)任制;并把安全工作落實到具體的班級,，各班主任與政教處都簽訂了安全責(zé)任狀。從而增強(qiáng)了他們的安全意識,，加重了他們安全責(zé)任;同時學(xué)校定在每周五第六節(jié)課為全校安全課,，對全校學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，真正把學(xué)校的安全工作做到了人人抓,、天天抓,、時時抓。

3、由于學(xué)校地處集鎮(zhèn),，特殊的地理位置和環(huán)境使來學(xué)校偷盜,、敲詐勒索、欺侮學(xué)生等侵害學(xué)校的師生人身安全的事件,，原來時有發(fā)生,。本學(xué)期來，在闞華東校長,、張立主任的得力措施和全校班主任齊抓共管下,，基本杜絕了此類事情的發(fā)生。

4,、學(xué)校創(chuàng)建了門衛(wèi)室,，制定了門衛(wèi)工作職責(zé)。本學(xué)期門衛(wèi)工作人員認(rèn)真履行職責(zé),，糾正了過去接送學(xué)生家長在校園逗留的不良現(xiàn)象,，制止了閑雜人員進(jìn)入校園，維護(hù)了寧靜,、安全的校園環(huán)境,。