在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

骨干教師考核評語篇一

2. 遵守勞動紀律,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認真負責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神。

3. 教學(xué)態(tài)度認真,，治學(xué)嚴謹,。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實豐富,，能吸收學(xué)科新知識新成果,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際,，符合教學(xué)大綱要求,。

4. 該同志以飽滿的工作熱情認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用,，耐心細致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

5. 某某某同志注重學(xué)習(xí),，政治理論水平較高,，能以大局為重，服從組織安排,，勤政廉政,，較好地完成了交辦的各項工作任務(wù)，其分管的某某和某某某等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點,。

6. 該同志人生目的明確,，信念堅定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極,，學(xué)習(xí)認真踏實,，生活簡約充實，為人豁達寬厚,，情緒樂觀平穩(wěn),，雖然自身還有很多缺點和不足，但仍不愧是一個好同志,。

7. 該同志用心參加校本教研及校本培訓(xùn),，多次承擔(dān)學(xué)校的公開課，很注重教學(xué)反思,，是一位上進心強的教師,。在這一年里成長很快。

8. 應(yīng)對新接手的圖書室管理工作,，她虛心請教,，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件,，她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄,，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。

9. 真鉆研新大綱吃透教材,，用心開拓思路,，把一些先進的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的潛力,。

10. 某老師認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

11. 在生活中,，該同志團結(jié)同志,，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，用心參加各種群眾活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。

12. 教學(xué)實踐中，嚴謹有序,，不斷反思總結(jié),，不斷提升;班主任工作中，循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田,。因此,，某某老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，某老師所教的課生動有實效,。學(xué)生老師都喜歡,。

13. 某某老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生,。為了提升自己惠及學(xué)生，她用心參加各種教師進修培訓(xùn),，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐,，取得了很好的教學(xué)效果。

14. 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作中,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢;抓好課堂教育改革及教學(xué)常規(guī)管理,，使學(xué)校的教學(xué)工作不斷走上新臺階。

15. 某某老師以飽滿的熱情,、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué),、導(dǎo)師帶教工件中。工作中謙虛謹慎,、禮貌待人,、以身作則、嚴于律己,、為人師表,。

骨干教師考核評語篇二

1、該同志注重政治理論學(xué)習(xí),，服從組織安排,，加強與基層單位的聯(lián)系，用心參與安全專項整治的有關(guān)工作,，廉潔自律,，較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務(wù)。

2,、老師不僅僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績,，而且在協(xié)助學(xué)校團委學(xué)生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人,，還負責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作,，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日,，不惜犧牲休假日時間,，為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上,，舍小家為大家,，“捧著一顆心來，不帶半根草走”,，深受上級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體教師以及社會各界人士的尊敬,，，老師時刻持續(xù)謙虛謹慎戒驕戒躁的作風(fēng),，時刻持續(xù)安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。

3,、該同志綜合素質(zhì)高,，統(tǒng)籌潛力強，能夠駕馭全局,，有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。不搞特殊化，能夠與干部同甘共苦工作思路清晰,，成效明顯,，流動人口和技術(shù)服務(wù)工作得到省市高度評價，并在全省會議上做了典型發(fā)言,；藥具工作引領(lǐng)全市,，全市藥具工作現(xiàn)場會在縣里召開并做了典型發(fā)言，獲得了全省優(yōu)質(zhì)服務(wù)縣全省信息化合格縣的榮譽稱號,。思想穩(wěn)定,，嚴格按照規(guī)定辦事，認真地站好了最后一班崗,。

4,、該同志長期扎根邊遠山區(qū)工作，毫無怨言,。農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富,，思路清晰，做事謹慎細致,，講究方式方法,，分管農(nóng)業(yè)統(tǒng)計土管和圩鎮(zhèn)建設(shè)等工作能認真抓好落實，經(jīng)常深入基層解決實際問題,。工作職責(zé)心強,，兢兢業(yè)業(yè)，踏實肯干,，為人忠厚本份,，待人和氣，處事公正，團結(jié)同志,，廉潔奉公,。希望今后工作更大膽些。

5,、該同志注重政治理論學(xué)習(xí),，作為省局下派干部，能克服各種困難,，創(chuàng)新工作方式方法,，對其分管的計財以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務(wù),。

6,、該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取,。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

7,、該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)嚴謹治學(xué)為人師表,，處處嚴格要求自己,。

8、雖不善于表達自己的情感,，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚,。他對待工作學(xué)生十分負責(zé),，永遠將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會團結(jié)群眾,，體育課時他組織學(xué)生,，和學(xué)生們一起打籃球，也會和女同學(xué)打羽毛球,。他很關(guān)心愛護學(xué)生,，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預(yù)防藥,，給宿舍消毒,，到處奔波，卻從無怨言,，他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度,，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格,，但古人云：嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標(biāo)兵”的稱號梁志勇老師當(dāng)之無愧!

9,、××老師熱情有潛力有耐心,，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,，她溫和開朗,，是大家的好朋友；和學(xué)生相處,，她耐心細致,，是他們的好媽媽；和家長相處,，她隨和貼心,，是他們的好軍師。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,，她用心嚴肅,，自覺自律；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，她主動投入,，學(xué)以致用；教學(xué)實踐中,，她嚴謹有序,，不斷反思總結(jié),，不斷提升；班主任工作中,，她循循善誘,，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此,，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,，陳老師所教的課生動有實效。學(xué)生老師都喜歡,。

10,、老師不惜犧牲個人休假日時間輔導(dǎo)學(xué)生。每逢星期日,，他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生,；每逢放晚學(xué)后，他以校為家,，一向工作到傍晚點鐘,，悉心輔導(dǎo)學(xué)生，是最后走出校門的老師,。濃濃師情,，化作春風(fēng)細雨*老師善教樂教，善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣,。他對學(xué)生有一顆真誠的心,，深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生,，和謁可親,，平易近人，深受學(xué)生喜歡,。逢年過節(jié),，*老師的學(xué)生都會邀請他聚會，濃濃師生情,，化作春雨,，滋潤大地?；蛟S他愛好攝影,，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動，這是*老師能與學(xué)生打成一片構(gòu)成融洽的師生關(guān)系的一種手段,，也是與學(xué)生暢談人生理想,，交流感情的一種途徑。人們常說“*老師青春常在童心不老”,。正是*老師善于與學(xué)生溝通的真實寫照,，也是*老師走向成功之路的法寶,。

11、重視班干部的培養(yǎng),，每月召開班級工作例會,，發(fā)揚，班干部分工明確,，能發(fā)揮作用,。

12、××老師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧融洽,，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,，她為了上好課,，看教參查資料找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生,，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué),，她的課堂上，學(xué)生積,，極主動，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找適宜的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長,。作為團支部書記,，她用心開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進教師,。

13,、認真按時填寫好<班主任工作手冊>學(xué)籍卡，統(tǒng)計學(xué)生的出缺勤,，對狀況不明的缺課者當(dāng)天進行家訪,。

14,、該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作用心細心踏實,，能虛心理解指導(dǎo),，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生,，個性注意了學(xué)生的個別教育，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位十分優(yōu)秀的實習(xí)班主任,。

15,、經(jīng)學(xué)校考核,，該同志認真履行了工作職責(zé),，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格,。

16,、該同志注重政治理論學(xué)習(xí)，作為省局下派干部,，能克服各種困難,，創(chuàng)新工作方式方法，對其分管的計財以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見,，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務(wù),。

17、該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表,，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

18,、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材如何安排每節(jié)課的活動,。

19,、該同志素質(zhì)較高，能夠貫徹落實黨的路線方針和政策,，用心履行崗位職責(zé),，事業(yè)心和奉獻精神較強。工作有條理,，思路清晰,，聯(lián)系實際緊密，在縣人大常委會辦公室主任崗位上找準了位置,，切實負起了黨建綜治計生第一職責(zé)人職責(zé),，較好地承提了秘書參謀協(xié)調(diào)服務(wù)和聯(lián)絡(luò)宣傳等工作。注重加強黨性鍛煉,，努力改造自己的世界觀人生觀和價值觀,，淡泊名利，守住清貧,，耐住寂寞,，努力做到有苦不叫苦，有難不叫難,，有累不喊累，受氣不賭氣,。作風(fēng)正派,，廉潔守紀。

20,、該同志人生目的明確,，信念堅定執(zhí)著，工作敬業(yè)用心,，學(xué)習(xí)認真踏實,，生活簡約充實，為人豁達寬厚,，情緒樂觀平穩(wěn),，不愧是一個好同志,。

骨干教師考核評語篇三

1、作為副班主任,，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧,。

對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待,，學(xué)生說：“王老師愛笑,，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天,。

2,、××老師有心、用心,、且有一顆巧心,。

她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神,，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。

面對性格各異,，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),，實施分類教學(xué),。

面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受,，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采,，使得一批批來賓喜笑顏開,。

面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧,。

3,、××老師一貫認真服從安排，扎扎實實、盡職盡責(zé)地完成每一項工作,。

政治學(xué)習(xí)中,，她認真聽、仔細記,、積極發(fā)言,，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。

教研,、進修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用,，與時俱進，力爭于己有提高,，對同事有貢獻,，最終惠及學(xué)生。

4,、××老師一貫勤勤懇懇,、踏踏實實。

她積極參加政治學(xué)習(xí),，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。

她熱愛閱讀,，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收,。

為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認真鉆研教材,，精心備課,，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)手語,，以便和聾生順暢溝通,，確保自己的教學(xué)落到實處。

為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強的特點,，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。

因此,，她的工作也和她的為人一樣，不張揚,，不浮躁,，扎扎實實。

5、××老師溫雅,、平和,、踏實、細致,。

作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊敬領(lǐng)導(dǎo),、尊重同事,、待人真誠、熱愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧融洽,，是老師們的好榜樣。

作為一名政治教師,，她為了上好課,，看教參、查資料,、找實例……樂在其中,。

由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué),，她的課堂上,，學(xué)生積極主動，氣氛活躍,。

作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長,。

作為團支部書記,，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學(xué)生視野。

因此被評為市特教學(xué)校先進教師,。

骨干教師考核評語篇四

1,、勤懇務(wù)實，善于學(xué)習(xí),，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，注重個人成長;工作成績進步大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改進自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果;悟性較強,，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己,，注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識，提高工作能力;悟性高,，工作認真勤奮,，吃苦耐勞，進步很快,，在新人中起到了榜樣作用,。

2、良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責(zé),，積極主動，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，樂于助人，與同事相處融洽,，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣,。

3,、工作上勤勤懇懇，任勞任怨,，認真負責(zé),，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事,，非常值得大家學(xué)習(xí),，新晉社會如此努力難能可貴。

4,、工作認真負責(zé),，積極主動,，服從整體安排，愛崗敬業(yè),，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正,、做事塌實,、行為規(guī)范、對待所負責(zé)區(qū)域進行有效指導(dǎo),，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),，表現(xiàn)出色。

5,、工作熱情高;人品端正,、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高,、對待客戶誠信;對待工作嚴謹,、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進步較快,、受到大多數(shù)客戶的好評

6,、工作成績進步大，悟性較強,，能很快適應(yīng)新的崗位,，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己,，注重個人成長,，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果,。

7,、該員工平時積極向上，不僅配合度較好,，且平時工作表現(xiàn)也很努力,，在工作時能以認真、仔細,、負責(zé)的心度去做好自己的工作,。

8、該員工平時工作仔細,、認真,、負責(zé),，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好,，有積極向上的工作心態(tài),，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

9,、該員工平時工作認真,，有高速度、高效率,、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),，且在日常生活中能與其他同事團結(jié)友愛，互助進取!

10,、該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,，不僅工作認真、做事效率好,，而且上班的紀律也很好,，值得各位同事學(xué)習(xí)。

骨干教師考核評語篇五

代文杰：你的機器貓畫的真不錯!你的思想很有新意,，是個敢想敢做的小男孩兒,，肯動腦筋，會使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，你將前程無量!

趙昊洋：你是一個聰明伶俐,、活潑好動的男孩兒。課堂上,，你能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,，學(xué)習(xí)成績也不錯。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛,。同學(xué)們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實實地走好每一步!

王帥：在老師的心目中,，你是個聰明伶俐,、活潑好動的男孩兒，懂禮貌,，尊師長,，關(guān)心集體，這都是你的優(yōu)點,。老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,，只有做勤勞的小蜜蜂,，才會收獲甘甜的蜜?！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊?

孫方慧雨：你是個活潑可愛的女孩,，如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆,。老師時?？吹侥惚谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時認真的態(tài)度，專注的神情,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。假期里,，要多讀多看多寫多積累，為新的學(xué)期做準備,，祝你假期愉快!

吳雨薇：你是一個聰明,，性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你,。優(yōu)秀的成績,，優(yōu)美的舞蹈贏得了同學(xué)們的青睞。你是個敢想敢做的小女孩兒,，肯動腦筋,，這會使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量!

劉孫宇：你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí),，你更是認真,，精益求精。大家都特別喜歡你,。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!祝你假期愉快!

張子強：你是一個聰明伶俐,、活潑好動的男孩兒。課堂上,，你能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,，學(xué)習(xí)成績也不錯,。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學(xué)們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲,。!愿你踏踏實實地走好每一步!

方一凡：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,?！傲弧钡奈枧_上，你是最亮的一顆星,。老師也以你為驕傲,。假期里，要多讀多看多寫多積累,，為新的學(xué)期做準備,，祝你假期愉快!

楊銳：你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，贏得了大家的信任和老師的欣賞，在學(xué)習(xí)方面,，你認真又努力,，作業(yè)總是那樣清楚工整，讓人看了賞心悅目!老師要囑咐你的是,，隨著年級的增長,，知識難度的加深，還需要你付出更多的辛苦,，你也會有更大的收獲!

王驚濤：你是個聰明,、愛思考的男孩，在課堂上你是一個真正的小主人,，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,，不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色,，常令人贊嘆不已,，老師欣賞你的才華和工作能力。老師堅信：成功屬于你!

李楨子：你是個活潑可愛的女孩,，老師總忘不了"六一”慶祝會上你精彩的表演,。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆,。老師時?？吹侥惚谋奶纳碛?，歡樂的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時認真的態(tài)度,，專注的神情,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。假期里,，要多讀多看多寫多積累，為新的學(xué)期做準備,，祝你假期愉快!

方寶婷：文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人,。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!

陳微：從你的眼睛里可以看出你是個聰明活潑的小女孩子。懂禮貌,，尊師長，關(guān)心集體,，這都是你的優(yōu)點,。這一學(xué)期，老師一直在為你的進步感到驕傲,。再加把勁兒,，加快做作業(yè)的速度，你的成績會提高的更快,，愿意試試嗎?

汪夢琪：在老師的心目中,，你是個聰明、懂事講禮貌的孩子,，你有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每次上課你總是可以牢牢記住老師的話。從你的美術(shù)作品中可以看出你的想法獨特,，從中老師讀到了一個個有趣的故事,。再大膽一些，你會表現(xiàn)的更好,。祝你假期愉快!

宋江輝：你是個聰明機靈而又活潑的孩子,，班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛?！傲弧钡奈枧_上,，你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。假期里,，要多讀多看多寫多積累,，為新的學(xué)期做準備，祝你假期愉快!

田雪：你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,，老師很喜歡你認真作畫時的神情,。從你的作業(yè)中，可以看出你用“心”在畫畫,。美術(shù)就是一種快樂的游戲,，不要有太多的顧慮，大膽去畫吧,，畫出你心中最美的圖畫,。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

孫若冰：你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,，老師很喜歡你認真作畫時的神情,。從你的作業(yè)中，可以看出你用“心”在畫畫,。美術(shù)就是一種快樂的游戲,，不要有太多的顧慮，大膽去畫吧,，畫出你心中最美的圖畫,。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

周思穎：你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,，老師很喜歡你認真作畫時的神情,。從你的作業(yè)中，可以看出你用“心”在畫畫,。你的作品每次都讓老師的眼前一亮,。希望你畫的再快樂一點，畫出你的高興畫出你心中最美的圖畫,。期待看到你更精彩的作品,。祝你假期愉快!

朱紫陌：文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人,。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!