作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件,。既然教案這么重要,,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,,希望大家可以喜歡,。
教師節(jié)幼兒園大班語言教案詳案篇1
金色的九月,我們迎來了第x個教師節(jié),。對身邊辛勤耕耘的老師,,什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?x幼兒園的老師們有著更深的體會。
9月10日是一個周一的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M幼兒園,,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著,,在幼兒園的升旗儀式上,,羅虹園長帶著大班小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,,給老師深深的鞠躬,,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花,、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗,。
今年的教師節(jié),x幼兒園同往年一樣,,開展了“拒收家長禮金”的活動,,倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意,,家長和孩子制作了可愛的賀卡,、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個特殊的節(jié)日里,,x幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—琳子老師,,大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子,和她同慶節(jié)日,,一張張賀卡,、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,,給了琳子無比的勇氣和信心,。
領(lǐng)導的關(guān)心、孩子的祝福,、同事的真情,,讓x幼兒園的老師們一直被驚喜、感動,、溫馨緊緊包圍著,,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福,。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷!
教師節(jié)幼兒園大班語言教案詳案篇2
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,在教師節(jié)來臨的時候,,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了"老師,,節(jié)日快樂"的主題教育活動,。希望通過這些活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:
①每年的9月10日是教師節(jié),,是老師的節(jié)日,。
②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,,我們應該尊敬老師,。
③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意,。
活動一開始,,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺,,幫我們疊被子?……當孩子們用稚嫩的聲音告訴我:"是老師!"時,,我心里充滿了感動與內(nèi)疚,感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦,,內(nèi)疚的'是,,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,,今后還要多從細節(jié)入手,,提高自己的保育水平。
然后,,我就給每個孩子一次機會,,讓他們展示自己在幼兒園學的本領(lǐng)。陳學琪,、趙星宇,、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌,,關(guān)雨婷,、張煜潔、包馨,,張睿萱,還給小朋友表演了學會的手指游戲,。但我發(fā)現(xiàn),,部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個請他們上來,,在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,,又放松了自己的心情,。
最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),,請他們說說你想怎樣向老師表達節(jié)日的祝福,,有個"騎大馬"時最開心的小朋友小聲說了句: "抱抱老師",我就請他來抱抱老師,,他的動作引來了更多的小朋友,,他們都爭著上來抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!
反思整個活動,,我發(fā)現(xiàn),,部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動起來,或許是剛?cè)雸@,,還沒有適應幼兒園的生活的緣故吧,。今后,我會多與孩子們親近,,從細節(jié)處多關(guān)心他們,,爭取使他們今早融入這個集體。
教師節(jié)幼兒園大班語言教案詳案篇3
今年9月10日是我國第_個教師節(jié),,為和全園教師一起渡過一個開心,、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶?;顒?,下面就活動內(nèi)容做如下總結(jié)。
活動中我們組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動,,孩子們將自己親手做好的卡片親手送給自己尊敬的老師,,小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子,并對老師說:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,,老師們親手接過孩子遞上的卡片,,臉上泛著幸福的笑容。
然后幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師兩日游,,教師節(jié)當晚組織教師唱K活動,。我園組團前往_酒店。我們?nèi)珗@教師在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程,。車上,,在導游的幽默組織下,,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會更好”的合唱聲中,,我們抵達了_鎮(zhèn),。大家分組上船捕魚,部分老師坐上快艇,,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,,享用當?shù)靥厣ur美食;下午,前往_沙灘,,老師們一起享受沙灘的愜意,、寬廣。
一望無際的細沙盡踩腳下,,老師們還相約一起享受“魚療”,,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松,。下午全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,,時而自己游泳,,時而潑水打鬧,,時而撿拾沙灘貝殼,。開心之極,,令人流連忘返,。晚上入住_酒店。餐后,,老師們?nèi)宄扇哼M入溫泉區(qū),,享受牛奶池,、香酒池,、檸檬池,、玫瑰池、生姜池,、熏衣草池,、薄荷池等多個池之間來回穿梭,樂不思返,。教師節(jié)當晚,,全體老師前往_會所,大家在KTV房內(nèi)盡情高歌,,時而瘋狂跳舞,,時而品嘗“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂,。
活動結(jié)束已經(jīng)好幾天的時間了,,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒樱總€人的心里都載滿了幸福與感動,,對_幼兒園這個大家庭更多了一份歸屬感,
教師節(jié)幼兒園大班語言教案詳案篇4
在濃情的9月,,我們_幼兒園早已對教師節(jié)的活動做好了準備,,在年的教師節(jié)中,不僅給老師們準備了各種禮物,,孩子們也準備了自己的表演和祝福,。教師節(jié)這一天,幼兒園的所有教師都得到了來自孩子和家長們的祝福,,現(xiàn)在對這次活動進行總結(jié)如下:
這次的教師節(jié)是我園舉行的第_次教師節(jié)活動,,特地邀請了家長和孩子們一起參加,不僅讓孩子們學會了對師恩的感謝,,也讓家長們看到了我們的教學成果,。當然,最主要的還是讓那個老師們感受到節(jié)日的氣氛,。
一,、活動的準備
這次的活動以中班和大班的孩子為主,由各班的老師帶領(lǐng)練習教師節(jié)的活動,。并且各班的孩子都在家獨立的完成了“送給老師的賀卡”禮物,。
對家長們的邀請以及對學校的布置也已經(jīng)趕在教師節(jié)的前一天徹底完工。
二,、活動開始
在教師節(jié)這一天,,園長率先給每位老師發(fā)放了準備好的教師節(jié)禮物,給大家?guī)砹说谝粋€驚喜,。之后學生們和家長也陸續(xù)到來,,在這一天到來的家長比我們預期的多了很多,這是我們沒想到的,。許多的家長都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問,,這也就成了第二個驚喜。
在家長老師們都安定好后,,我們的_園長和大班的孩子們帶來了教師節(jié)的精彩演講,,獲得了臺下一眾的掌聲。
之后的就是各班孩子的表演活動,,各具特色的演出充分的展示了老師們這段時間的教學成果,,也給到來的家長們帶來了一份驚喜。
三,、活動的結(jié)束
這次的活動結(jié)束的時候,,各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師,,這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡單的色彩,但是無一不透露出自己對老師們的喜愛之情,。
這次的活動圓滿的達到了預期的效果,,幼兒們都順利的體會到了對老師們的感謝之情,老師們也感受到了幼兒們的感恩,。
但是在這次的活動也并不是沒有不足,,對家長的到來預期準備不足也是我們的問題,雖然有一定的場地限制,,但是我們也要在下次的活動中提前做好充分的準備,。
教師節(jié)幼兒園大班語言教案詳案篇5
今年是第_個教師節(jié),我園組織了一系列的慶?;顒?,下面就活動內(nèi)容做如下小結(jié)。
一,、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動,,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對老師說:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,,老師們親手接過孩子遞上的卡片,,臉上泛著幸福的笑容。
二,、幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師周六,、日兩天游,教師節(jié)當晚組織教師唱K活動,。
1,、兩天游活動。
月8-9日,,我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店,。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程,。車上,,在導游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,,在一片“明天會更好”的合唱聲中,,我們抵達了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,,部分老師坐上快艇,,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,,老師們一起享受沙灘的愜意,、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,,老師們還相約一起享受“魚療”,,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松,。
下午3:00,全體教師一起泡入大海,,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,,時而潑水打鬧,,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返,。
晚上6:00,,入住五星級海濱溫泉酒店。餐后,,老師們?nèi)宄扇哼M入溫泉區(qū),,享受牛奶池、香酒池,、檸檬池,、玫瑰池、生姜池,、熏衣草池,、薄荷池……72個池之間來回穿梭,樂不思返,。
2,、教師節(jié)當晚,全體老師前往珀悅會所,,大家在KTV房內(nèi)盡情高歌,,時而瘋狂跳舞,時而品嘗“雞尾酒”,,時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…
活動至今已有四天的時間,,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶祝活動,,每個人的心里都載滿了幸福與感動,,對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。
教師節(jié)幼兒園大班語言教案詳案篇6
活動目標:
1,、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,,了解教師的意義,。
2、引導幼兒根據(jù)自己的生活印象,,運用多種手段反映出簡單情節(jié),,促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。
活動準備:
物質(zhì)準備:幼兒園工作人員的照片,、做記者證,、紅色的紙、水彩筆,。
經(jīng)驗準備:布置“我們幼兒園的老師”照片展,,認識了解每一位工作人員。
活動過程:
一,、開始部分
通過參觀“我們幼兒園的老師”照片展,,使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,激發(fā)幼兒尊敬,、熱愛他們的情感,。
二、中間部分
(一)幼兒自由結(jié)伴參觀,。
1,、引導幼兒用完整的語言,響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師,。
2,、教師用語參考:請小朋友仔細看看照片上是誰?向你的好朋友介紹你認識的老師,她姓什么?她是怎樣工作的呢?她對小朋友的態(tài)度怎樣?
(二)師生互相介紹老師,。教師提供紙筆等豐富的材料,,引導幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,繪畫出簡單情節(jié),,從而了解教師節(jié)的意義,。
(三)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗,繪畫出和老師在一起的各種簡單情節(jié),,體驗老師的辛苦,。
教師用語參考:小朋友知道老師工作很辛苦,現(xiàn)在請大家把老師的辛苦畫出來,,并想一想我們應該怎樣來尊敬熱愛老師呢?
(四)展示并講述繪畫內(nèi)容,。
三、結(jié)束部分
按照畫上的內(nèi)容,,給老師一個擁抱,、制作一朵小花等等。
教師節(jié)幼兒園大班語言教案詳案篇7
一、活動目的:
通過此次活動,,抒發(fā)學生對老師的感激之情,,對學校的祝福之情。從而激勵學生更加熱愛老師,,熱愛學校,,好好學習,努力上進,。
二,、活動準備和教室布置:
黑板上書寫“感謝您,老師;祝福您學校”美術(shù)字,。
三,、隊會準備活動(略)
四、活動過程:
中隊長:同學們,,今天的隊會是我們進入四年級以后的第一次隊會活動,。在學校這個大家庭里,為了我們的健康成長,,老師們嘔心瀝血,幾年如一日的呵護我們,,使我們快樂成長,。在這里,我代表同學們說一聲:謝謝!今天班會的主題是:感謝您,,老師;祝福您,,學校!有請主持人上臺。
活動的第一部分:感謝您,,老師
主持人甲
多少年來,,老師們辛辛苦苦地把我們培養(yǎng)長大,讓我們茁長成長,。老師,,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老師,您的聲音使我在困難中堅強地站起來;老師,,您的笑容使我在悲傷時重新拾得快樂,。老師,您永遠是我們的老師,,任勞任怨地教導我們,,面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾,您只有微笑,。我要感謝您的恩情,,插柳之恩,終身難忘。這是人間的真情,。我要感謝我的老師,,就像我永遠懷有一顆感恩的心……現(xiàn)在,讓我們聽一聽同學們的感恩之心,,請欣賞歌曲:《感恩的心》,。
播放《感恩的心》。視頻,,(學生邊看,,邊學做手語操)
主持人乙
一首歌曲唱出了我們的感恩之心。老師,,您是一支蠟燭,,照亮我人生的方向,燃盡最后的燭光,,卻處處為我著想,。您是一支蠟燭,點燃我人生的燈光,,燃盡最后的光芒,,也不肯松懈一下。每個人的成長,,離不開老師的培養(yǎng),,要永遠感謝老師的燭光,,是他們把我們的前程照亮,。
主持人甲
敬愛的老師啊,您手中的粉筆,,象雪花一般從黑板上紛紛飄落,,那是您熾熱的愛和您青春的睿智,不斷地鋪向那小小的黑土地,,溫柔地覆蓋著種子,,滋潤著渴求知識的心田;寧愿陽光溶化自己,,在春風中默默地消失自己……但花朵和果實,永遠不會忘記您瑞雪飄落的英姿,。
主持人乙
請聽黃偉同學的詩歌朗誦《老師,,您辛苦了》。
活動的第二部分:祝福您,,學校
主持人甲
有請全班同學們輪流上臺表達心愿,。(內(nèi)容、形式學生自定,,可以是一張賀卡,,一句心里話,唱一首歌,,等等)
主持人乙
最后,,請欣賞歌曲《長大后我就成了你》。
五,、活動結(jié)束,。
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