每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

校長在青年教師座談講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家下午好!今天我們利用這樣一個輕松的時間來召開本學(xué)期的新教師座談會,，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長都能來參加,。本學(xué)期我校共有32位新教師,，因為你們的到來，使我們明德小學(xué)更具生機和活力,，首先歡迎各位老師加入明德這個大家庭! 今天的座談會安排在此時此刻舉行,，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色,，同時也為了達到了相互了解與促進的目的,。因此會議分為三個議程，第一,，由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學(xué)校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜,、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會和來校后的一些感受;最后請校長講話,。

那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。 明德外語實驗學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月,，…,。。這就是明德小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點要求：

一,、希望新教師調(diào)整心態(tài),、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;

二,、加強師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;

三,、學(xué)會展示,、用行為彰顯自己的才干;

四、努力學(xué)習(xí),、勤于實踐,、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。

對于剛剛邁入工作崗位的新教師,，在做人上,，要做一個勤奮和有智慧的人、做一個勇敢和有擔當?shù)娜?、做一個懂孝道和負責任的人,、做一個知恩圖報的人、做一個有胸懷寬廣的人,、做一個樂于助人的人;在做事上,，要用心做事、嚴謹做事,、規(guī)范做事;在交友上,，要慎重交友，

結(jié)交積極向上的朋友,，受積極影響,。

最后贈給新教師十點建議：度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點,、效率高一點,、腦筋活一點、理由少一點,、做事多一點,、脾氣小一點、說話輕一點,、微笑露一點,。

一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個集體更加牛!

接下請新教師代表發(fā)言,，一位上臺的是陳麗娜老師,，大家掌聲歡迎!

下面請鄧志清老師上臺發(fā)言

下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言

雖然大家來明德的時間還不長，但是從老師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了老師們對明德的感情,，對學(xué)生的感情卻不淺,，感謝你們，從今以后,，我們

感謝馮校長,，最后希望在座的各位老師，努力工作,、率先垂范,，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會到此結(jié)束,，謝謝大家!

校長在青年教師座談講話稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家下午好!我是語文組二年級的熊英。首先,，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,，非常榮幸來到長郡雨外，認識大家,，我很開心與各位同仁們在這里分享我這一個多月來的幸福,、困惑與收獲。我想用三個詞語來概括我今天的發(fā)言,，第一個是感謝,，第二個是感動，第三個是感想,。

先說感謝,。其實之前，我就來過我們學(xué)校,，所以可以說是慕名而來,，再次來到這里,，通過面試，真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時,，內(nèi)心的喜悅是無法言說的,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。還有,，我想感謝這段時間,，同事們對我的關(guān)心。我所在的語文組是一個優(yōu)秀的教研組,，有一大批優(yōu)秀的教師,，非常熱心幫助我們新教師，在這個隊伍中,，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多,，成長得更快。還有我們二年級組的老師們,，因為我是唯一的新成員,，無論是工作還是生活上，不論大小事,，都給了我許多熱情無私的幫助,，讓我感到溫暖。二(6)班的家長們,，也非常給力,，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利,。對此，我都充滿感激!

再說感動,。剛來到這兒,，面對著這一切新事物的變化，說實話,，我的大腦一時之間沒轉(zhuǎn)換過來,，還有些缺氧，特別是開學(xué)之時那繁雜的工作,，尤其是班主任的工作,，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的,。那一段時間,，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來,。就在我害怕,、迷茫,、困惑的時候，二年級組這個可愛的集體給了我最大的信任與支持,，她們都會及時地與我交流,，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題,。還記得要上亮相課的那段時間,，我很忐忑，她們都會鼓勵我,。每一次的磨課,，五位語文老師都會想辦法來聽課，下課后還會一起討論不足與進步,，她們見證了我點點滴滴的成長,，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課,，讓我感到身處這個團結(jié)的集體是多么的幸運,，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng),、初來乍到的我,，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持,。記得亮相課那天,，許多老師過來聽課，課結(jié)束后,，一起評課,，給我提了許多寶貴的建議，比如,，課堂上教師的教學(xué)語言要豐富,，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等,，這些建議我都認真接受,，努力摸索，不斷進步,。我想,，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會有更多的進步,。對于大家,，除了感謝，也有感動,。

最后說感想?，F(xiàn)在的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容,，當老師累，當班主任更累,。如果得不到理解,，那是累上加累。這是心里話,，更是事實,。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當過班主任,，應(yīng)該說是有遺憾的,。”對此，我很有感觸,。當班主任工作確實很累,，特別是來到我們二(6)班這個將近六十人的大家庭，這個龐大的隊伍是我沒有想到的,，但對于一個喜愛孩子的我,，班主任工作能讓我更了解親近她們,，正是這種對于孩子的喜愛,，讓我走上了教師這條路,。所以每當看到孩子們渴求知識的眼神，每當看到孩子們一次次的進步,，還有各種懂事的瞬間,，我都會感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會忘卻,。同時,，我也時刻提醒自己：教書和育人，缺一不可,。所以我一方面盡力當好班主任,，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗，同時努力提高自身教學(xué)水平,。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思,，就會很快成為一位好老師,。我認為，要當好班主任,，也要經(jīng)常反思,。通過寫反思，就會知道班級管理中存在的一些問題,，就會知道采取何種方法處理較好,。

這一個多月來的很多感受是無法用言語表達夠的,，總之，一分耕耘,，一分收獲,，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學(xué)生,。

校長在青年教師座談講話稿3

各位老師,大家好：

今天,，我們在這里舉行一個座談會，新聘老師坐在一起交流,，歡迎你們進入我們這個老師圈子,盡快融入這個圈子,。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流,，希望大家暢所欲言,，有什么希望和想法，都可以表達的,。

一,、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界

在學(xué)校,，崗位沒有好壞之分,，沒有高低之別，只有分工不同;每個崗位都是一個舞臺,，能否扮演好自己的角色完全取決于自身,。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個人素養(yǎng),，打造自己人生的最高境界,。就我們的工作特點而言，上好課是基本工作,，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路,。這就要求我們在開始上課之前做大量的案頭工作。這樣,，我們的技藝就會不斷提高,。也只有這樣，才表明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師,，才會在其它教師心目中有一席之地,，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認可和工作上的支持。

就拿我個人來說,，到學(xué)校工作后,，可以說我把整個身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦,，以學(xué)校的樂為樂,，我與學(xué)校同榮辱,、共進退。也許,，有人會問,，你是怎樣達到這一境界的。我的答案就是我有著強烈的責任感,，我盡我最大能力做到最好,。

二、環(huán)境不論優(yōu)劣,，態(tài)度決定高度

在這里,，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣,，態(tài)度決定高度,。既然走上講臺，想要成為一個好教師,，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃,，定好每個階段的目標，再按部就班地去實施,，最后實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功,。

從我個人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要,，它會養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣,、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展,。我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段,，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系,，了解了教學(xué)的重點,、難點在體系中的位置，學(xué)會了一般的教育教學(xué)技巧,，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段,，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上,，進一步吃透教材,、研究教法、讀懂學(xué)生,、自我反思、多學(xué)科滲透,，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段,，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上,，再結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)、個性特點,、興趣方向,、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路,，爭取成為本學(xué)科在本校,、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說,，年輕教師要力爭“成人,，成才，成名”,，當大家成功的時候,，就會更真切地感到：選擇做一個教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定,。

三,、英雄不問出處，認識決定出路

我經(jīng)常在思考一個問題,，為什么同樣是人,，有的人大有作為，而有的人卻碌碌無為,，到底是什么在決定著一個人的命運?是身高,、長相、體重,，還是家庭背景,、學(xué)歷，

答案都是否定的,。記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人,。”因此，我要告訴大家的是,，英雄不問出處,，認識決定出路，認識不到位,，做事沒出路,。如今是知識爆炸的時代，以前是要教學(xué)生一杯水,，自己得有一桶水,，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因為知識是活的,。所以,，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí),。如果要成為一名教師,，懂一些知識和教學(xué)方法是可以勝任的`，但要成為被學(xué)生,、同行看得起的教師,，那就需要懂很多東西，你的口才,，你的知識面,，你的專業(yè)能力，你的教學(xué)魅力,，都是缺一不可的,。

四、能力不講大小,，責任決定績效

能力不講大小,，責任決定績效，責任保證一切,。責任心是一個人的品格問題,，也是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說,，能力和責任的幾種情形是：有能力且盡責任,，有能力但責任心差，責任心強但能力弱,，能力弱且無責任心,。對于一件事，你去做了,，說明你有責任心,，你做好了，說明你能力強,。一個能力再強的人如果沒有責任心,，是干不出好成績的。

一個有知識的人可以成為學(xué)者,，但不一定能成為一名教師,。因為要成為教師還需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者,，授業(yè),，傳道,，解惑也。我們的職責我們的責任就是要把知識傳遞給學(xué)生,，不是簡單的給予,，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予,，那種只管自己講，不管學(xué)生聽得如何的教師,，是不能真正做到授其業(yè),，傳其道，解其惑的,。選擇了教師這份職業(yè),，也就選擇了教書育人這份責任，我們所要做的,，就是努力想辦法把它做好,。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中,，過了幾年,，所取得的成績卻大不相同，除了個性,、機遇,、自我期望的因素，相當大的一部分原因是責任感的強弱在起作用,。能力不是萬能的,，沒有責任是萬萬不能的!

五、工作不談報酬,，努力決定成就

我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作,，說得明白一些，就是為了生計,。常言道,，今天不努力工作，明天努力找工作,。從某一個層面看,，工作是為了報酬，但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的,。在工作中,，我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責的做好每一件事，來回報領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生對我們的支持,、關(guān)愛和期待,開始時是為了生活而工作，但一個有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心,，總應(yīng)該不斷要求上進,。這里有一段話與大家共勉：“當你擁有一份工作時，你正在實現(xiàn)你生命的價值;當你做好一份工作時,，你正在使你生命的價值提升,。只有當你意識到是為自己工作時，你才能體會生命是多么快樂和有意義,。”讓我們珍惜自己,、善待自己，經(jīng)營自己,，快樂地為自己工作,，享受有意義的人生吧!

校長在青年教師座談講話稿4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

剛剛度過了一個安全,、充實愉快而有意思的暑假，我們又回到了美麗的校園,。伴著秋天的氣息,，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活,。587名新同學(xué)和32位新老師的到來,，讓桃李園更加絢麗多姿。在此,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴,！

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬,，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入,，努力奮斗,。在此，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校成長付出的努力,、作出的貢獻,！

回顧上個學(xué)期，我們播種過希望,、我們曾有過收獲,，但是也有些遺憾、或有些失落,。怎樣發(fā)揚成績,，彌補過去的不足,？這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用現(xiàn)實行動來回答的又一個問題。老師們,、同學(xué)們,，桃李園大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,，用我們的實干精神,、拼搏進取精神去創(chuàng)造桃李園的輝煌成長。同學(xué)們,，今日的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔,，不惜汗水,，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,，就一定能鑄就明天的輝煌,，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲,。

同學(xué)們,，新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,，在這里,，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和規(guī)定：

第一、樹立一個信心：我能我行,，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”,。

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),，需要有決心,、有信心、有行動,。知識的海洋是那樣的廣闊無垠,。如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠做不了學(xué)習(xí)的主人,，而只會產(chǎn)生厭倦心理,。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標，培養(yǎng)自己的耐心,，掌握正確的學(xué)習(xí)辦法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多一份思考，多一份觀察,，勇于探索,，主動地去學(xué)習(xí)；那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,，這付出中有更多的收獲,！

第二、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿,，希望同學(xué)們成為“守紀的模范”,。

學(xué)業(yè)進步，貴在自覺,。我們要嚴格按照《中小學(xué)生日常做法規(guī)范》來規(guī)定自己,，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的做法習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。同學(xué)們要自覺自愿遵循小學(xué)生守則和學(xué)校的

規(guī)章制度

我們的學(xué)校是一個大家庭,，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家一同的財富,。當你打破一塊玻璃時,，你可曾為自己的過失而自責？當你和同學(xué)因為一件小事,，發(fā)生口角時,，你可曾想過你的無知與沖動？當你因為上課不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時,，你可曾想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的做法,？我們只要為我們的行動承擔責任，學(xué)著長大,，定能成為守紀的模范,。

第三、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序,，希望同學(xué)們成為“文明的使者”,。

我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁,，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護,，確保校園常綠常新,，整潔完好,。要做到這一點，必須從我們每一個人做起,，從我們的一舉手,、一投足，一聲親切的問候,，一個會心的微笑,、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學(xué)校的縮影,，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,，同學(xué)們要做到語言文明，做法文明,，愛護學(xué)校的一草一木,，不采摘花草，不亂涂亂畫,，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起,、并扔到垃圾箱里，自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生,。不欺負小同學(xué),；在校外遵循交通規(guī)則；不進網(wǎng)吧,、游戲廳,；在家尊重父母。在社會,，做一個愛國愛民,、遵紀守法、誠實守信,、文明禮貌的優(yōu)秀小公民,。

第四、珍惜時間

九年級的同學(xué)要高度注意,，本學(xué)年是你們中學(xué)階段的最后一個學(xué)期,，在各個地方都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象,。你們的任務(wù)特別重,，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要開展必要的綜合復(fù)習(xí),，因為你們不但要面臨畢業(yè)考試,，還要提前接受一些高一級學(xué)校的選拔考試,。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間,，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中,。

老師們、同學(xué)們,，收獲的季節(jié)不僅是在大自然,，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學(xué)校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn),。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),，為桃李園的今日和明天而奮斗！相信,，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴,，相信，我們一同的家園——桃李園會永遠溫馨,、和諧,。

最后，祝各位教師身體健康,，生活愉快,，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,，早日成才,。

校長在青年教師座談

講話稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！帶著對暑假生活的美好記憶,，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園,，歡聚一堂,，并聚集在莊嚴的國旗下，進行新學(xué)期開學(xué)典禮,，我和你們一樣,，心情是非常高興的。

對我們可愛的同學(xué)來說,，今天是我們成長歷程中一個全新的起點,；對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始,；對我們可親的學(xué)校來說,，它所引領(lǐng)的，必將是xx小學(xué)燦爛的每一天！首先,，我代表學(xué)校對老師們,、同學(xué)們的按時返校表示熱烈的歡迎。

秋天是收獲的季節(jié),，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們,。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力,、辛勤工作,、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,，學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：學(xué)樣校園得到了進一步的拓展,，新操場正在建設(shè)之中，學(xué)校拿到了全區(qū)品牌學(xué)校的入場券,，六年級畢業(yè)考試獲得了全區(qū)第一的好成績,，學(xué)校有三位老師被推薦為市名師，學(xué)校被推薦為市名校參選單位,，學(xué)校獲得首屆全國大中小學(xué)生寫規(guī)范漢字大賽優(yōu)秀組織獎,。以上成績的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果,。

親愛的同學(xué)們,，成績已經(jīng)成為過去，面對新學(xué)年新的任務(wù),、新的挑戰(zhàn),，我們要更加努力。新學(xué)期中,，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高,、變得更懂事,。而你們，也一定會用自己的言行,，讓老師們由衷地感到,，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半,。”新學(xué)期開學(xué)了,，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢,？在這里,，我向同學(xué)們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書學(xué)習(xí),，需要有決心,、有信心、有行動,。在這兒要送大家三句話：“相信自己,，我能成功！鼓勵自己,，天天成功,！超越自己，一定成功,！”

第二,，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦

新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

凡事從“認真”開始,，認認真真地讀書，認認真真地上課,，認認真真地做作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三,，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿

學(xué)業(yè)進步,，貴在自覺。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序

每個班級都是學(xué)校的縮影,，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明,，行為文明,，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負小同學(xué),；在校外遵守交通規(guī)則,；不進網(wǎng)吧、游戲廳,；在家尊重父母,。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法,、誠實守信,、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

尊敬的老師們,，我們肩上的責任關(guān)系著學(xué)生,、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,，才能無愧于我們光榮的職業(yè),。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生,，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生,，以博大的胸懷愛護學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎,、家長滿意,、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,，我校這支思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺,！

老師們,、同學(xué)們，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響,，讓我們一起努力,，共同放飛心中的理想，共同鑄就實驗小學(xué)新的.輝煌,！

謝謝大家,！

校長在青年教師座談講話稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早晨好!寂靜了兩個月的校園,，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃,，充滿朝氣了。今天,，我們隆重舉行20xx年度秋季開學(xué)典禮,。在此,，我謹代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀和親切的慰問,，同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的學(xué)年里取得新的成功,，獲得更大的發(fā)展,。 回顧上個學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果,，同學(xué)們有張有弛,，在刻苦學(xué)習(xí)的同時，積極參加各項活動,，不僅學(xué)習(xí)成績進步了,，行為習(xí)慣改變了，而且見識和能力也增長了,，各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高,。一張張試卷，凝聚著你們勤奮的汗水和智慧;一幅幅成語作品見證了你們深厚的文學(xué)底蘊;一次次異彩紛呈的活動展示了你們獨特的少年風(fēng)采;就在你們當中,，有的參加運動會取得好的成績,，為學(xué)校增了光;有的在期末考試中，名列前茅,，替學(xué)校添了彩;有的被評上三好生,、希望之星等，獲得了全面發(fā)展;在此,，請大家再一次把掌聲送給他們!

回眸過去,，我們歡欣鼓舞;展望未來，我們豪情滿懷,。為構(gòu)建更加和諧的校園,，進一步樹立我們會小人的美好形象。新學(xué)期,新氣象,，新起點,，新輝煌。從今天起,，我們?nèi)w師生都要計劃,都要奮斗,都要拼搏,都要增強緊迫感,責任感和使命感,。我希望也相信大家一定會以嶄新的面貌，飽滿的熱情,，積極的態(tài)度,，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去,充分地展示自我，努力做最好的自己!那么,，怎樣才能做到“百尺竿頭,，更進一步”呢?下面我就新學(xué)期工作提幾點建議和要求：

1、開好頭,，起好步,。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半,。無論老師還是學(xué)生,，都要重視開學(xué)的第一天,、第一周。那么,，怎樣重視呢?首先,，要有一個計劃和目標;其次，要在小事上做實在,，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好自己的學(xué)習(xí)用品等,，事情雖很小,，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事,。

2,、改陋習(xí)，勤鉆研,。堅決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神,，與同學(xué)互相幫助,，取人之長，補己之短,。將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,，加倍努力，力爭做到最好,。

3,、健身心，提素養(yǎng),。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,，遵章守紀，誠實守信,，禮貌待人,，孝敬父母，關(guān)心集體,，愛護公物,，堅持鍛煉身體，上好兩課兩操,，講究衛(wèi)生,，尤其要注意保潔;積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折,，保持心理健康,。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,，讀有益的書,、做有益的事、交有益的人,。希望更多的同學(xué)能與書為友,，多讀書、讀好書,，在陶冶情操,、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然,，關(guān)心社會,，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈,。

4,、講文明，懂禮儀,。在行為禮儀方面,，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己，遇人要面帶微笑,，問好要主動大方,，對同學(xué)要真誠友善，從身邊的小事做起,，說文明話,、行文明事、做文明人;在安全與紀律方面,，一定要按學(xué)校的要求辦,，聽從老師的教導(dǎo)，集隊上操要做到快齊靜,，課間活動,，上、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,，嚴格遵守交通安全,、公共安全。

5,、顯個性,，展風(fēng)采。本學(xué)期,，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動,，希望全體師生一如既往的積極主動參加,，不放過每一次鍛煉自己的機會，讓大家盡情享受校園文化盛宴,，讓師生們流動的魅力更加充滿朝氣,。

6、重安全,，抓防范,。人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的,。因此,，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴格遵守交通規(guī)則,，嚴禁在上學(xué),、放學(xué)的路上玩耍、追逐,。乘車的同學(xué)要文明乘車,。在校時，必須嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴禁在教室里,、走廊上、活動場所追逐打鬧,，不嬉鬧,、擁擠、推推搡搡,，要靠右行走,。嚴禁玩弄電器插座和開關(guān)等有危險的設(shè)備，嚴禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍,，嚴禁玩危險的游戲,。

老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè),、甘于奉獻的優(yōu)良作風(fēng);認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念,，積極探索教學(xué)改革,，提高教學(xué)效率。努力加強自身修養(yǎng),，提升思想境界,，以高尚的師德踐行“為人師表”的教育諾言，以純潔的心靈塑造學(xué)生的靈魂,，以健康的情感培養(yǎng)情感健康的學(xué)生,，從而營造我校和諧健康,，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標,，打造一個安全,、穩(wěn)定、文明,、和諧的校園。

老師們,、同學(xué)們,，開學(xué)了，松弛的神經(jīng)又該繃緊了,，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!讓我們踏著秋天的腳步,，在前進的道路上留下醉人的芬芳!

最后，祝全體師生在新的學(xué)年里,，更上一層!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上,、前景輝煌!

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