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國旗下講話責任與擔當篇一
責任感反映一個人的精神境界,。有責任感的人,,突出的優(yōu)點是他們絕不是個人中心主義者,他人的,、集體的,、國家的利益總是先于自己的利益。責任感反映一個人的思想品德,,在“天下熙熙,,皆為利來;天下攘攘,,皆為利往”的喧囂中,有責任感的人淡泊的是名利,。他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足,,而他們自己卻少有索求,因而責任感總是和顧全大局,、助人為樂,、謙遜禮讓等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起。責任感是國民素質(zhì)的一個重要方面,。一個國家的公民有無責任感或責任感強弱,,可以從這個國家的精神面貌中清晰地表現(xiàn)出來。中華民族一向崇尚“國家興亡,,匹夫有責”,,這正是我們國家經(jīng)歷磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財富。
學生以學習為本,,而學習怎樣做人,、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,,要具備社會道德,、公共道德;作為一個學生,要遵守校規(guī)校紀,,學有所長;作為子女,,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現(xiàn),,都要盡好身份責任,。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,,要做一個正直的人,、誠實的人、對社會有益的人,,做一個有責任感的中國人,。而這一切又決定于是否對自己負責,對周圍人負責,,對社會負責,。“人無完人,,金無足赤,。”一個人無法十全十美,,但只要有責任意識,,就可以盡善盡美,。
“天下興亡,我的責任”,、“國家興亡,,我的責任”、“學校興盛,,我的責任”,。只有這樣的思想,我們的國家,,我們的民族才有希望,。如果我們的公民都能說:“國家不富強,是我的責任”;如果我們的師生都能說:“學校辦不好,,是我的責任”;如果自習喧鬧的同學說:“對不起,,保持課堂安靜是我的責任”;如果上操拖拖拉拉的同學說:“對不起,準時出操是我的責任”,。如果人人都主動承擔責任,,并立刻行動起來,而不是推脫責任,,天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?讓我們從小事做起,,從愛家愛校做起,從提高自己的素質(zhì)做起,,真正把愛國當作自己的責任,,升華為一種情感。
責任心是一種非常重要的素質(zhì),,是做一個優(yōu)秀的人所必須具備的,。請同學們想一想,在日常學習生活中,,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事,,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人?你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務(wù)嗎?做人必須要有責任感,。我們在這里生活和學習,,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關(guān)愛我們,,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責,。作為社會的一員,我們還要學會對國家,、對社會負責,。那么,,就讓我們從身邊的每一件小事做起,,努力使自己成為一個有責任心的中學生!
學生的主要任務(wù)是學習,,正確的學習目的和動機是一種對自己、對父母,、對老師,、對祖國的責任感的體現(xiàn)?!耙晃莶粧?,何以掃天下”。責任感的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程,,培養(yǎng)自己的責任感就要求實,、務(wù)實,從身邊的每一件小事做起,。人們都熟悉的白衣天使南丁格爾,,她的偉大來自平凡。她把護理工作看成是一種關(guān)乎人的尊嚴乃至人類文明的神圣事業(yè),,而這些恰恰是通過諸如采光,、通風、消毒,、伙食,、臥具等細致周到的關(guān)愛體現(xiàn)出來的。
“風聲雨聲讀書聲,,聲聲入耳;國事家事天下事,,事事關(guān)心?!必熑胃兄钥少F,,是因為這種偉大的情懷往往同奉獻乃至于犧牲聯(lián)系在一起。緊要關(guān)頭,,危急時刻,,當有些人后退的時候,挺身而出的正是責任感強的那些人,。絕大多數(shù)人的工作是平凡的,,但只要自覺承擔責任,就會受到人們的尊敬,。
最后送大家一句話:一個成功的人必然具備某些條件,,其中之一就是責任感。固然聰明,、才智,、學識、機緣等,,都是促進一個成功人的必要因素,,但假如缺乏責任感,,仍然不會邁進成功的大門。
國旗下講話責任與擔當篇二
親愛的老師,,同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:《愛學習愛勞動愛祖國,,做對祖國建設(shè)有用的人才》。
日前,,在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出,,“少年兒童從小就要立志向、有夢想,,愛學習,、愛勞動、愛祖國,,德智體美全面發(fā)展,,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。那么怎樣才能成為對祖國建設(shè)有用的人才呢?
首先,,我們要知道學習是我們實現(xiàn)遠大抱負的必要基礎(chǔ),。在當今知識大爆炸的時代,學習顯得比以往更重要,。學習不僅能豐富知識,,開拓視野,增長才干,,還能提升素養(yǎng),,陶冶情操,塑造性格,。對于我們小學生來說,,現(xiàn)在正是學習的黃金時期,應(yīng)該把學習作為首要任務(wù),。
而學習不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試,,還要活學活用,將所學知識與社會實踐相結(jié)合,。因此,,我們不僅要在課堂上學習,在生活的點點滴滴中學習,,在人生的風雨中學習,,還要勤于學習,樂于學習,,善于學習,,做對祖國建設(shè)有用的人才!
其次,我們還應(yīng)知道勞動是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說過:“一切樂境,,都可由勞動得來,,一切苦境,都可由勞動解脫,。”我們炎黃子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的,,也不是某個人憑一己之力創(chuàng)立的,,它是萬千勞動人民智慧的結(jié)晶,勞動的成果,。
“空談?wù)`國,,實干興邦?!币獙崿F(xiàn)中國夢,,創(chuàng)造幸福生活,就必須辛勤勞動,,熱愛勞動,,尊重勞動。因此,,我們應(yīng)該以熱愛勞動為榮,,以好逸惡勞為恥,做對祖國建設(shè)有用的人才!
最后,,我們應(yīng)該塑立熱愛祖國的崇高精神,。我們知道,愛國主義是中華民族精神的核心,,作為一名中國人,,最重要的就是要熱愛自己的祖國母親。
文天祥有“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”的愛國情操,。
林則徐有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國情懷,。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心,。
無數(shù)愛國志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱,灑熱血,,那么,,同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢?對于我們中學生來說,愛祖國不是抽象的,,而是具體的,,它體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。
比如在家里我們?yōu)楦改阜謸覄?wù):在學校我們勤奮學習,尊師重道;在社會上我們文明禮貌,,舉止端莊……這些都是愛祖國的表現(xiàn),。因此,只有時刻將熱愛祖國銘記在心,,才能真正成為對祖國建設(shè)有用的人才!
我們每個人都應(yīng)該牢記習的叮囑,,志存高遠,腳踏實地,,勤勞勇敢,,珍惜青春,將個人的夢想融入到中國夢中,,從自身做起,,從現(xiàn)在做起,從生活的點滴中做起,。
愛學習,,愛勞動,愛祖國,,做對祖國建設(shè)有用的人才!
我的講話完畢,,謝謝大家。
尊敬的老師,、親愛的同學們:
你們好!
前蘇聯(lián)作家,、詩人、評論家高爾基說:“我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,?!眲趧邮鞘裁?勞動即生產(chǎn),是指人的體力與腦力的支出和使用,,是人與自然之間的一種有意識,、有目的的活動,是人類維持自身生存和發(fā)展的手段,。
同學們,,勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師馬克思說:“任何一個民族,,如果停止勞動,,不用說一年,就是幾個星期,,也要死亡,。”他突出地強調(diào)了勞動對于人類的重要性,,即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ),??梢哉f,沒有勞動,,我們什么都不是;沒有勞動,,我們什么也干不了;沒有勞動,四體不勤,,五谷不分,,我們就是一群廢物;沒有勞動,我們身上的許多器官就會退化,,最終無法生活自理,。人類社會發(fā)展的歷史表明,勞動創(chuàng)造了一切物質(zhì)財富和精神財富,,勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化,勞動創(chuàng)造了人本身,。
“民生在勤,,勤則不匱”。中華民族是一個自強不息,、勤勞勇敢的民族,,熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因為我們的祖先熱愛勞動,,幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,,生生不息,才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,,創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,,孕育了偉大的中華民族。
同學們,,勞動是財富的源泉,,也幸福的源泉。正如所說:“幸福是奮斗來的!”所謂奮斗,,就是要勞動,,就是要進行艱苦的勞動??墒?,在我們的現(xiàn)實生活中,卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動,、害怕勞動的現(xiàn)象,,說什么“學習太忙了,沒時間參加勞動”,,說什么“科技進步了,,勞動的事可以交給人工智能”,說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”,找各種理由逃避勞動,、拒絕勞動,。
如果我們?nèi)巳硕歼@么想,設(shè)法逃避勞動,,拒絕勞動,,那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以,,我們必須熱愛勞動,,積極參加勞動。
同學們,,“熱愛勞動,,從我做起!”應(yīng)當成為我們的誓言和行動。
國旗下講話責任與擔當篇三
敬愛的輔導(dǎo)員,、親愛的隊員們:
大家早上好!
今天我們在國旗下講話的題目是:《助人為樂是快樂之本》,。
助人為快樂之本,關(guān)心體貼他人,,在他人急需的時候,,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,,幫人之苦,,憂人之憂,救人之危,,在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂,,這是人的一種高尚行為。
助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn),。在聞名世界的二萬五千里長征的途中,,有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品,,甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友,,而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己,。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認識到自己肩負的責任,。
在關(guān)鍵時刻幫助別人,是高尚的世界觀的體現(xiàn),。是的,,古代有英雄的劫富濟貧,當代有雷鋒精神的出現(xiàn),,助人要從日常小事做起,,不因善小而不為,。走進教室,隨手關(guān)門,,將呼呼的寒風擋在門外,。當你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑,。當你經(jīng)過講臺,,隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路,,扶起一位摔倒的小男孩,,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,,都是助人為樂的表現(xiàn),。
親愛的隊員,當你身陷困難時,,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的,。同樣,當別人身陷困難時,,我們也要助人一臂之力,。
慶幸的是,,現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮,。扶弱助殘,雷鋒精神沒有消失,,現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神,,生活本身是酸甜苦辣的,助人為樂可以讓世界更美好,。
親愛的隊員們,,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,,助人并且以之為樂,,世界將因你而更加美麗!
國旗下講話責任與擔當篇四
一花一世界,一樹一菩提,。
——題記
一個世界:繁花泗溢,,歡聲笑語,蟲鳴鳥唱,,綠意盎然,,好一派和諧的景象。一個世界:塵土飛揚,,愛恨情愁,,烏鴉低鳴,,枯枝敗葉,好一派蕭條的景象,。兩種世界,,你更愿選擇哪種?
毫無疑問,前者是你必然的選擇,。因為那里是一個愛的世界,,一個擁有寬容,進取和謙愛,。另一個是以驕,,恨,愁編織而成的世界,。
要想擁有謙愛的世界,,那就先讓自我內(nèi)心的謙愛之花常盛,那就先把驕奢的草,,恨與愁的蟲處理掉,,還要把謙的肥料灑上,那樣,,謙愛的花才能常盛,。
在春天,把謙的種子埋進心靈的土坑中,,用愛的雨露去澆灌,。如同在學習中,你決定讓謙愛常駐心靈,,當同學考試不順意時,,你要對他說:“不要灰心,這次考試不夢想,,那下一次只要更努力,,更進取,就必須能取得成功,。這次不如讓我來幫忙你改正錯誤吧!”這時,,你看看那灰心失意的同學的臉呈現(xiàn)出自信的笑容——你的種子已經(jīng)萌芽了。
在夏天,,把驕奢的雜草拔除,,用謙與愛編織而成的肥料涂抹你的心靈。在生活中,,你已在心靈深處為謙愛建好房子,。當同學向你炫耀他的珠光寶器時,你就對他說:“我們作為中學生,,學習是我們的本職,,而學費是資本,,父母的血汗錢來之不一易,我們應(yīng)當好好珍惜,,努力學習回報他們,,而不應(yīng)講究攀比。我提議你還是把校服換上,,藏起珠光與寶器,。”這時你也會看到同學驕奢的神情,,一下變得紅通通的了——你那謙愛的小樹已開滿花苞,。
在秋天,那是收獲的季節(jié),。這時謙愛已飽和,,關(guān)鍵看那謙愛的根是否扎實。這時的你已為它添置了家具并且打開了心靈之門——謙在你心靈深處定格了!
在冬天,,凜冽的冬風吹拂,。1謙愛之花卻悄悄開放,那香氣撲鼻,,你的笑容已綻,。在那瞬間你那謙愛的世界出此刻你的面前。一個聲音:恭喜你,,著就是你的家,,你的世界,一個充滿謙愛的世界,,一個你為他人而開的世界!
就這樣,,你的謙愛之花常盛!
讓心靈播下謙愛,,讓謙愛之花常盛,,讓謙愛之花香飄世界!
國旗下講話責任與擔當篇五
敬愛的老師、親愛的同學:
大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來了,,你準備好了嗎?》,。有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,,珍惜所有的感動,,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,,它的名字就是《陽光總在風雨后》,。的確,不經(jīng)歷風雨,,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,,怎么知道我的優(yōu)異成績,,因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天,,期末考試悄然而至,,大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風呢?
凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢,。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:
第一,, 爭分奪秒,,搶占制高點。
在歷史的長河中,,時間是最公正卻又最短暫的,。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會,。我們珍惜時間就是珍惜青春,。我們中學生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,,撥動七彩的琴弦,,踏
上了青春的界域。青春是花,,美麗卻易凋零,,假如不去呵護,在來不及美麗時,,就會凋謝枯萎;青春是雨,,朦朧卻有多情,假如不去把握,,就會變成清淚,,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,,要唱得響亮,,就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,,七分靠打拼,,愛拼就會贏。珍惜青春吧,,從現(xiàn)在做起,,基礎(chǔ)知識要扎實,重點知識要夯實,,難點知識要務(wù)實,?!耙约褐L,攻人之短”“取人之長,,補己之短”,。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆,。
第二,,鍥而不舍,鐵樹也開花
鍥而不舍,,金石可鏤;鍥而舍之,,朽木不折;堅持到底,不懈追求,,一切皆有可能,。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?!皩殑︿h從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌,。
第三,, 平和心態(tài),決勝千里外
同學們,,臨近考試,,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),,坦然的迎接考試,,迎接夢想的飛翔,。你可以思慕古人那種“不以物喜,,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,,決勝千里之外;嘯傲考場,,人生處處精彩,。
第四, 誠信考場,,成功的人生
我們修遠中學在歷次考試中,,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,,誠信做人”的意識,,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習備考中,公平競爭,,誠信考試,,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績,。
第五,, 充滿自信,譜寫新篇章
天生我材必有用,,揮斥方遒譜新篇,,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見,。自信是考場上克敵制勝的一把利劍,。如果給我一滴水,我可
以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,,我可以還你一個宇宙。那么,,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,,考出修遠人的風采,。
各位同學,青春,,書聲瑯瑯,,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,,歡呼爭強;青春,,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,,這就是青春,,這就是我們修遠學子的風采。與時俱進,是我們的追求;隨風奔跑,,自由是方向,,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,,即使再小的帆也能遠航,。
親愛的同學捫,考試的號角已經(jīng)吹響,,勝利的旋律在寰宇回蕩,,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,,行動起來吧,,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,,人間自有公道,,付出就有回報,我們的成績一定會步步高,。
謝謝大家,,我的演講結(jié)束。
國旗下講話責任與擔當篇六
各位老師,、同學:
早上好!
今天我要說的主題是:做一個有修養(yǎng)的文明少年,。
什么是修養(yǎng)?是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德,。講究情操修養(yǎng),,是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法,。要想成為有修養(yǎng)的人,,必須具備三個品質(zhì):淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操,。知識不多就是愚昧,,不習慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗,。
同學們,,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,,
你是愿意做淺薄無知,、言行粗魯?shù)娜四兀€是做一個知識淵博,、舉止文雅,、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是后者,,這就是有修養(yǎng)的人,。
一個人的修養(yǎng)不是說想想就能擁有的,,而是靠平時點點滴滴的積累。同學們,,當你走在蕺山校園優(yōu)美潔凈的環(huán)境中,,你也許會感嘆生活實在是太美好了;當你和志趣相投的小伙伴一起游戲?qū)W習,你會感覺到生活是那樣的充實快樂,??墒牵谖覀冞@個美麗的校園,,在我們的言行中,,還有一些不盡人意的地方需要我們每一個學子去督正、修煉,。比如:當每天早晨進校時,,迎接你的是禮儀崗?fù)瑢W熱情地問候與值日老師的微笑時,你該怎么做呢?是漠然而視,、擦肩而過還是還以標準的隊禮,、尊敬的鞠躬?當課間休息時,你是選擇輕言輕語,、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧,、放肆的喧嘩?
同學們,做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話,。其實我們每個人都在追求真善美,,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,,這是古訓。親愛的同學們,,行動起來,,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起,。上課的時候?qū)P穆犞v尊重老師,,與同學交往真誠禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風度,,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長,、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,,人多擁擠,,注意謙讓,,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,,嚴格遵守學校規(guī)章制度,,相互監(jiān)督,共同促進,。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,,而且還會使自己變得美麗;變得純真高尚。
國旗下講話責任與擔當篇七
老師,、同學們大家早上好:
我是20__級機電工程系機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本科八班的陳才坡,,很榮幸今天能在國旗下同大家分享我這兩年多的大學生活。今天我演講的主題是:我有一個夢想,。
今年1月13日,,《中國青年報》公布了20__年度“中國大學生自強之星”評選結(jié)果,我獲得了“中國大學生自強之星”提名獎,。
很多人都問我:“你獲得提名獎靠的是什么?”
我說:“一個夢想,。”
我一米六五的個頭,,45公斤的體重,,剛踏入武生院的時候,我是不起眼的“路人甲”,,但是我不甘心“默默無聞”的在度過大學生活,。
軍訓的時候,我有一個夢想到錢班去,。原以為自己超過學校錄取分數(shù)線50分,,進入錢學森實驗班十拿九穩(wěn),但是,,我落榜了,,更糟糕的是,因為身體協(xié)調(diào)性不太好,,被軍訓連無情的“踢出”了匯報演出的方陣,。社團納新的時候,校學生會外聯(lián)部的學長,,學姐說我膽子太小沒有入取我,。
全校的社團中只有記者團收留了我,可是,,沒有人知道我的高考語文僅79分,。
那時我的夢想是寫出一篇學長,、學姐不用改的文章。我的整個大一學年都在采寫新聞,,后來我比部長更早發(fā)表了第一篇外媒報道,。
大二的時候,我第一次到武科大同武大,、華科等高校交流新聞寫作,,說實話當時我心虛了,,因為就讀的是三本院校,。回來的路上我說,,我們的記者團至少要再用5年時間才可能趕上他們,。當時,我有一個夢想,,走出校園到更廣闊的平臺鍛煉自己,。半年后我成功競聘為湖北日報大學生記者團江北分團長。
近日,,經(jīng)常聽到大家吐槽學校教學改革,。記得上線切割的時候,嚴老師說,,在當今社會學好一門課,,比學好一個專業(yè)更重要。一個專業(yè)的課程有十多門,,想要學好是一件很困難的事,。學好一門課就相當于把困難降低了十幾倍。而各學科之間很多原理是相通的,。學過ps的同學會發(fā)現(xiàn)ps ,、ai、cdr等軟件的操作有很多相似之處;學會了ae的同學,,也可以發(fā)現(xiàn)很多視頻制作軟件的原理也是相通的,。所以當你學會一門課,其他專業(yè)課學習也就不再是從零開始了,。
教改,,我們最大感覺是課時減少了。前幾天去奶茶店,,老板見我就笑了,,他說:“現(xiàn)在沒事到他店里蹲點的學生更多了?!眐tv的老板也不再發(fā)傳單了,,他說:“現(xiàn)在工作日里也有人來包夜了,。”開學的時候,,電信老板也笑了,,他說:“使用4m寬帶的學生更多了?!?/p>
現(xiàn)在不僅課少了,,班會的次數(shù)也少了,因為輔導(dǎo)員不想再問大家的理想了,。畢業(yè)了,,土豪的當老板,家境不好的進工廠,。其實,,我們知道車間的苦力活只需要初中文化都顯得有點多余;我們也想技能過硬搞些小發(fā)明申請個專利坐著分紅利;想過跳過廠房的機械勞動直擊技術(shù)攻關(guān)部門。想著,,想著那種曾無數(shù)次幻想在辦公室坐著,,二郎腿翹著,報紙看著,,咖啡喝著的日子越來越模糊了,。
是啊,想想學校課改騰出來的是游戲人生的歡樂時光,,圖書館的沒有那么多人占座了,,食堂也不會像以前那樣擁擠了,人機也無法分離了,。
也許,,兩三年后的此刻我們在工廠正等下班。
曾經(jīng),,我是你身邊的“路人甲”,。
今天,你問我是否要向記者行業(yè)發(fā)展,。
我說:“曾經(jīng)想過,,但是,我想多學點專業(yè)知識,?!?/p>
朋友他又問:“你在新聞上做得挺好的,不覺得可惜嗎?”
我說:“成功的途徑有很多,,廣播臺的同學可以做配音師,,不僅有主持人和播音員?!?/p>
今天,,我有一個夢想,。在機電和新聞之間成長,學好一門專業(yè)課結(jié)合新聞采寫上的特長為機電行業(yè)作報道,。
國旗下講話責任與擔當篇八
尊敬的各位老師,,親愛的同學們:
大家好!
常言道,”一分耕耘,,一分收獲,。”有了辛勤的勞動,,我們才會有成果,,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果,。今年運動會上,,一刻東方的星劃破了長空,,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,,以巨人身姿屹立與我校上空,。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,,這是我們雄心,,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情,。這樣的回報時我們的所得,。
是的,勤奮屬于珍惜時間,,愛惜光陰的人,,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,,屬于堅持不懈,,持之以恒的人,屬于勇于探索,,勇于創(chuàng)新的人,。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談,。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>
正處于學習階段的我們,,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神,,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功,。若是連學都不想學,,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,,掌握知識,,有怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?
一分耕耘一分收獲,,在耕耘的時候,,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,,才會成果豐碩,,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,,雨季?過去的就沒法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲,?!本褪沁@個道理。
同學們,,努力學習,,相互友愛,用學問把自己武裝起來,,這樣,,你才會使出類拔萃的。
謝謝大家!