作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

2022年中秋節(jié)幼兒園中班新學(xué)期教案一

活動(dòng)目標(biāo)

1,、感受散文優(yōu)美的意境和語句,，體驗(yàn)愉快的節(jié)日氣氛,。

2,、能用語言表達(dá)自己的感受，學(xué)習(xí)詞語：又大又圓,、鉆,、擠、團(tuán)員,、歡樂,。

3、愿意欣賞散文,，感知散文語言的優(yōu)美,，風(fēng)趣。

4,、理解散文的內(nèi)容,，初步學(xué)習(xí)朗誦散文,。

5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

散文詩《中秋節(jié)的月亮》

活動(dòng)過程

1,、通過提問，引發(fā)興趣

(1)你們過中秋節(jié)嗎?和誰一起過節(jié)的?

(2)中秋節(jié)的月亮是什么樣的?

2,、欣賞散文,，初步了解散文的內(nèi)容

(1)散文的題目是什么?中秋節(jié)的月亮是什么樣的?像什么?(學(xué)習(xí)詞組又大又圓)

(2)中秋節(jié)是個(gè)什么節(jié)日?(團(tuán)圓)

(3)家家戶戶傳出什么樣的聲音?(歡樂)

3、幼兒欣賞散文

月亮是怎么趕來湊熱鬧的?(學(xué)習(xí)鉆,、擠)并用動(dòng)作表現(xiàn),。

4、幼兒隨錄音(老師)一起隨意的朗誦散文,。

你還見過什么樣的月亮?

2022年中秋節(jié)幼兒園中班新學(xué)期教案二

活動(dòng)背景

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日,。節(jié)日前品種多樣，色澤鮮亮味美可口的月餅閃亮登場(chǎng),，幼兒見得多也品嘗得多,。幼兒在已有的經(jīng)驗(yàn)中對(duì)中秋節(jié)有初步的認(rèn)識(shí)，知道市上有月餅,，中秋節(jié)快到了,。有一次有位朋友問：“老師，中秋節(jié)為什么吃月餅?”我就簡單的把《嫦娥奔月》的故事講給他們聽,，幼兒很感興趣,。為了讓幼兒加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)，有必要開展一“中秋節(jié)”為主題的活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)

1. 了解中秋節(jié)的習(xí)俗,，體會(huì)過節(jié)的氣氛，知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日,。

2. 初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律,。

3. 激發(fā)幼兒探索月球的欲望。

4. 愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得,。

5. 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

重點(diǎn)難點(diǎn)

月亮為什么有圓缺,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

月餅(若干份)、圖畫紙,、彩色水筆,、范畫：月之中、月中、月末時(shí)的月亮,。

活動(dòng)過程

一,、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題,。

1. 引導(dǎo)幼兒互相交流,，說說月餅的形狀和味道。

2. 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗,，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義,。

二、了解月亮的變化規(guī)律,。

1. 欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》,。教師節(jié)講述故事，幼兒傾聽,。

2. 交流討論,。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時(shí)候變細(xì)?什么時(shí)候最圓?什么時(shí)候像眉毛(鐮刀、小船,、圓盤)?

3. 教師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化,。月初時(shí)，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的,，像小姑娘的眉毛,，慢慢的月亮越變?cè)酱螅耒牭读?，像小船?.....,。到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候，月亮最圓,，像個(gè)大圓盤,。接著，月亮又開始慢慢的變小,，變呀變呀,，到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了,。

三,、畫一畫：會(huì)變的月亮。

教師出示范畫,，向幼兒介紹月初,、月中、月末的月亮,。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律,。

幼兒操作：繪畫《會(huì)變的月亮》。畫出月初、月中,、月末的月亮,。

教學(xué)反思

通過開展《中秋節(jié)》的活動(dòng)，幼兒在體驗(yàn)中加深對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),，了解一些有關(guān)中秋節(jié)的基本知識(shí),，幼兒對(duì)此活動(dòng)較感興趣，在活動(dòng)中,，發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問的資源不夠豐富,。例如：在活動(dòng)時(shí)，有小朋友問：“老師,，月亮到底是什么形狀,。”

如果課前我能準(zhǔn)備月球儀或課件。這時(shí)就可以出示 月球儀或課件,，向幼兒展示并介紹有關(guān)月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況,。激發(fā)幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。

2022年中秋節(jié)幼兒園中班新學(xué)期教案三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

2,、喜歡民族節(jié)日,，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

3,、知道吃月餅的意義,，體會(huì)分享的愉快。

4,、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

5,、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,，并請(qǐng)家長告訴孩子月餅的品名。

2,、民間故事《常娥奔月》

活動(dòng)過程：

一,、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),，是我們國家的民間節(jié)日,。

二、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

三,、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

四,、觀察月餅,，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

1,、月餅有很多種,，誰來介紹一下自己的月餅? ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色,、味道來介紹,。

2、月餅為什么是圓的呢?

3,、老師小結(jié),。

五、分享月餅,。

活動(dòng)反思：

“認(rèn)識(shí)中秋節(jié)”這堂課對(duì)于中班的小朋友來說有一定的難度,，嫦娥奔月這個(gè)故事小朋友也基本上聽不太明白，但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了,，代表家人的團(tuán)圓,。

2022年中秋節(jié)幼兒園中班新學(xué)期教案四

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日

2,、對(duì)制作燈籠產(chǎn)生興趣,，大膽想象對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾。

3,、通過制作燈籠,，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中,，體驗(yàn)獲得成功的快樂,。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。

5、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

Ppt,、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠,、水彩筆,、其他材料若干

活動(dòng)過程：

主題活動(dòng)引入以班級(jí)為單位開展教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣,，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日

一,、親子熱身游戲：猜燈謎教師：在上課之前,，我們大家先來玩一個(gè)小游戲"猜燈謎"。

1,、全班幼兒家長分為兩組進(jìn)行比賽

2,、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎(五條燈謎)

3,、開始猜燈謎,，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗,。

(獲勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦)

二,、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞

1,、提問：剛剛我們猜燈謎,，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?

(鼓勵(lì)幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)

2,、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。

3,、播放ppt,，各個(gè)地方掛燈籠的圖片

4、引出國慶節(jié)

(1)再過幾天,，就是我們的國慶節(jié)了,，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號(hào)嗎?

(2)你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢?(自由回答)

(3)提出掛燈籠的想法，一起張燈結(jié)彩慶國慶!

小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日,，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情,。今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日,。

三,、給"祖國媽媽"慶祝生日，認(rèn)識(shí)燈籠,，了解制作步驟教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了,，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧,。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!

1、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種),，教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng))

2,、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠

3、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié),，是我們祖國的生日;我們是中國人,，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物--親手做的燈籠,，為祖國媽媽張燈結(jié)彩!

4,、在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌,，升國旗,。

(全體起立，行注目禮)

四,、親子共同制作燈籠

1,、教師分發(fā)燈籠，講解注意事項(xiàng)

2,、親子共同制作燈籠,，教師巡回觀察

3、幼兒作品展示,，教師為親子拍照留念

五,、活動(dòng)結(jié)束，收拾教室中班段

燈謎：

1,、鯨魚西游(打一城市名) 東京

2,、什么動(dòng)物行也是坐，坐也是坐,，睡也是坐(打一動(dòng)物) 青蛙

3,、合力又?jǐn)y手，方能得天下(打一國家名) 加拿大

4,、皇上的耳朵(打一字) 聾

5,、最長的腿(打一成語) 一步登天

教學(xué)反思

幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,，只知道"過節(jié)了，我們可以玩了",。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看,、聽,，對(duì)"國慶節(jié)"有初步的認(rèn)識(shí),，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花,，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中,，并通過自己制作國旗,，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛祖國的情感體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的祖國,，從而更加熱愛我們的祖國,。

2022年中秋節(jié)幼兒園中班新學(xué)期教案五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)5元以內(nèi)的人民幣,，并學(xué)習(xí)錢幣的簡單換算,。

2、培養(yǎng)錢幣換算的能力,。

3,、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。

4,、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

5,、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

與幼兒一起運(yùn)用事先收集好的飲料瓶子布置好成超市的情景，并在每樣物品前放好價(jià)格標(biāo)簽(1-5元),。

活動(dòng)過程：

1,、引導(dǎo)幼兒回憶并敘述買東西的經(jīng)歷。

1)教師：小朋友,，有沒有去超市買過東西?

2)教師：超市里的東西很多,，不同種類的東西價(jià)格也不同。你都買過什么東西?知道是多少錢嗎?你是從哪里知道它的價(jià)格?

2,、親身體驗(yàn),，情景游戲“超市購物”。

今天梁老師在路上碰到了熊貓老板,，他告訴我一個(gè)好消息,，他說的他的商場(chǎng)今天剛開張，商店粒所有的東西都打折,，你們想去大采購嗎?哦!熊貓老板他還麻煩我一件事,，就是他要招兩名服務(wù)員，誰想去?(然后教師對(duì)想去當(dāng)服務(wù)員的小朋友進(jìn)行了簡單的面試,，如認(rèn)識(shí)錢,、各種物品的價(jià)錢,、買幾種物品要收多少錢等，每次游戲后可輪流做服務(wù)員)

1)幼兒進(jìn)行游戲,，自由購物,，每人一元的硬幣共8元，第一次購物只能買一樣?xùn)|西,，買好后到柜臺(tái)結(jié)賬才能離開,。

2)第二次購物，幼兒隨意買兩樣?xùn)|西自己計(jì)算要付多少錢?

3)第三次購物,，熊貓老板為了答謝大家,，他給每人一張5元的購物卷，小朋友用這5元錢去購物,，必須賣完,，不能找零錢。

4)完成購物后,，請(qǐng)幼兒相互交流購物,，付款的情形，以及自己計(jì)算方法,。教師根據(jù)孩子的情況進(jìn)行引導(dǎo),。

5)最后根據(jù)幼兒游戲情況大家游戲的難度，引導(dǎo)幼兒多買幾件物品,，提高幼兒的興趣,。

3、操作幼兒用書,，并完成練習(xí),。

活動(dòng)反思：

今天的數(shù)學(xué)活動(dòng)孩子的興趣都很高都能積極參與到活動(dòng)中，但在第一組的活動(dòng)中,，孩子比較躁動(dòng),，課后我作了分析，原因有兩個(gè),，一是第一組上課時(shí)我的準(zhǔn)備不夠充分,，各個(gè)環(huán)節(jié)的過度沒有充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，另一個(gè)原因課前沒有讓孩子完全安靜下來再開始活動(dòng),。

在第二組的活動(dòng)中我對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小小的調(diào)整,，中間也加入了一些情景，孩子們學(xué)習(xí)的興趣更高,，如面試當(dāng)服務(wù)員,，在面試的服務(wù)員的過程中無意地加入了如何購物、買什么東西需要多少錢的知識(shí),。而且整個(gè)活動(dòng)我都是在進(jìn)行購物游戲,，難度一次比一次高,，這樣能較好地調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

這個(gè)活動(dòng)的整個(gè)過程孩子都在購物時(shí)間中完成,，不會(huì)的孩子都是在購物的過程中進(jìn)行引導(dǎo),，而不是停下來要求全部的孩子都要學(xué)習(xí)。這樣避免了會(huì)的孩子重復(fù)學(xué)習(xí),在購物的過程中對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行指導(dǎo)更有針對(duì)性,，特別是能力較弱孩子的指導(dǎo)更加到位,。從結(jié)果看，第一,、二次游戲,，所有的孩子都能掌握,，第三次游戲,，只有兩個(gè)孩子沒有完成任務(wù)，一個(gè)孩子5元買了一支一元的水,，兩外一個(gè)用5元買了2元的月餅,，最后在服務(wù)員和老師的幫助下也操作成功。

2022年中秋節(jié)幼兒園中班新學(xué)期教案六

活動(dòng)目標(biāo)

1,、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,，體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)祥和的歡樂,。

2,、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛,。

3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂,。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

月餅,，各種水果。

活動(dòng)過程

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化,、宮燈,，月亮的傳說故事,。

2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),，團(tuán)圓節(jié)。

3,、“團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋”,。擺上月餅和水果，師生一起品嘗,。

4,、請(qǐng)幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋的古詩,。

5、談話：“我家怎樣過中秋”,。把父母講的故事或詩歌告訴大家,。還可開展想象性談話：“神密的月亮”等。

6,、表演游戲：“到嫦娥姑姑家做客”,。幼兒自愿分組，商討怎樣表演,，分配角色(嫦娥,、白兔、太空人,、宇航員等),。制作道具，進(jìn)行表演,。其余幼兒當(dāng)觀眾,。互相輪換,。

活動(dòng)建議

1,、此活動(dòng)可結(jié)合自然領(lǐng)域的活動(dòng)進(jìn)行。如在節(jié)前節(jié)后安排觀察月亮,、繪制“月亮變化冊(cè)”等,。

2、此活動(dòng)為系列活動(dòng),，分多次進(jìn)行,。小班可只進(jìn)行前幾個(gè)活動(dòng)。各班也可增加部分美工和數(shù)學(xué)活動(dòng)，如用泥土或橡皮泥制做月餅,、水果等,。

3、有條件的幼兒園,，最好在月亮升起的時(shí)候用天文望遠(yuǎn)鏡觀察月亮或是月光下舉世聞名行“中秋月光聯(lián)歡會(huì)”,，教師配樂為幼兒講月亮的傳說，講太空人登月球,，大家品嘗月餅,、水果，賞月,，舉辦化裝舞會(huì)(小朋友扮演嫦娥,、小白兔……)。

活動(dòng)反思

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍,。

2022年中秋節(jié)幼兒園中班新學(xué)期教案七

設(shè)計(jì)意圖

時(shí)值中秋節(jié),，有的幼兒從家中帶來了月餅，一下子激發(fā)了孩子們探秘中秋節(jié)的興趣,。“這是什么口味的月餅?”“我還吃過蛋黃的呢!”“中秋節(jié)得吃月餅!”于是，教師調(diào)動(dòng)家長資源,，搜集了很多關(guān)于中秋節(jié)的資料,，并設(shè)計(jì)開展了“快樂的中秋”主題活動(dòng)。

主題目標(biāo)

(1)簡單地了解中秋節(jié)的來歷,，接觸中國的文化傳統(tǒng),、習(xí)俗，并對(duì)其感興趣,。

(2)了解故事內(nèi)容,，感受故事表現(xiàn)的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會(huì)出現(xiàn)的映像,。

(3)知道月亮每天都有不同的變化,，時(shí)圓時(shí)缺，產(chǎn)生愛科學(xué),、愛探索的情感,。

(4)欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)和音樂作品，感受作品的有趣和奇妙,。

(5)與家長一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料,，培養(yǎng)收集和整理資料的能力。

環(huán)境互動(dòng)

1、主題墻面環(huán)境

將以神話(如嫦娥奔月)為主題的故事連環(huán)畫作為主題墻飾背景,，同時(shí)請(qǐng)幼兒通過繪畫與照片展示自己與月亮的故事,。

2、相關(guān)區(qū)域融合

(1)圖書區(qū)：提供有關(guān)月亮的圖書和有關(guān)中秋節(jié)的古代神話故事圖書,。

(2)科學(xué)區(qū)：提供關(guān)于影像的玩具和月亮變化的操作卡,。

(3)美工區(qū)：月餅?zāi)Ｐ汀⑾鹌つ?、不同花紋的月餅照片,。

【2022年中秋節(jié)幼兒園中班新學(xué)期教案】相關(guān)推薦文章:

2022年中秋節(jié)幼兒園中班有趣的教案

2022年中秋節(jié)幼兒園中班活動(dòng)教案

2022年中秋節(jié)幼兒園中班活動(dòng)教案大全

2022年中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)教案中班優(yōu)質(zhì)7篇

2022年中秋節(jié)幼兒園的教案五篇