總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
信息技術課程教學總結與反思篇一
一,、教學
下學期學習的內容包括兩個：word軟件和excel軟件的學習,，同時它們也是中考必考的重點和難點，操作練習的要求較多,，重在培養(yǎng)學生動手能力,、運用已有知識解決問題的能力,，即學生對信息采集,、編輯、加工與處理,、運用的能力,。所以，我從備課到授課下足了功夫,。
1,、備課
因為有了上個學期的學習經驗，為學生的認知水平,、操作技能的提高奠定了基礎,。開學初，認真寫好教學計劃,，寫好教案,，平時認真?zhèn)湔n及課后再備課。首先,，吃透教材,，找準重、難點,，找到解決難點的方法,。其次，準備教學素材,。新課引入環(huán)節(jié)中,，多次使用對比法，激發(fā)學生的學習興趣,。教學素材主要包括：文字,、圖片,。當學習excel時，我會把表格做美化,，再下發(fā)下去給學生練習,，旨在提高學生的學習興趣和逐步培養(yǎng)學生對色彩的搭配能力。同時,，根據(jù)課前課后學生的表現(xiàn)情況,，及時發(fā)現(xiàn)學生在學習中存在的問題，及時糾正,。
2,、上課
課前準備是上好課的前提。由于基本所有課程都要上機完成,，所有每節(jié)課都要認真做好上機準備,，檢查學生機的運轉情況，有問題的及時解決,。授課基本都采用任務驅動法進行,，充分體現(xiàn)以學生為主體，教師為輔的教學理念,。學生自己或小組無法解決的困難,，可以問老師;老師在學生操作完成后進行點撥和精講，達到了事半功倍的效果,。在課上,，鼓勵學生互幫互助，讓已經會了學生幫助后進生,，促進學生的共同成長!
通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握操作技能,，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲,。課后對授課情況進行反思,，及時調整教學策略。
3,、信息技術設施管理
每天都做好機房設施情況登記,、各種材料的填寫。對于設施出現(xiàn)的問題,，能夠及時處理得當,，使設備能完好地運行。因為本學期涉及信息技術考試,，所以對學生機進行更換系統(tǒng),、重新加載還原軟件，但是部分機子的開機還原問題還還沒有得到切實地解決。為此,，下學期的工作就是尋求一個較好的還原軟件,，使學生機能為教師和學生更好地服務。
二,、個人綜合素質的提高方面
工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，為人師表，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責任心、愛崗敬業(yè),，重視對每個學生的全面素質和良好地學習習慣的培養(yǎng),。
由于本學期涉及的動手操作要求比較多，即使教師已經細致,、認真地講解過,，仍然有部分學生很難掌握，面對這樣的問題,，老師就需要多一些耐心和指導,。工作中，嚴格要求自己,，以身作則,，在課堂上形成良好的課堂秩序,，使學生在良好地教學氛圍中獲得成功的體驗,。
課余，我積極參加教研活動,，向其他教師學習教學教法,，了解學情，認真做好活動筆記,。學習教育教學理論,，開闊自己的視野，加強自身職業(yè)道德水平和修養(yǎng),，經常閱讀職業(yè)道德的書籍,、教學管理方面的書籍，用自身所學制作第一范文網站,，努力為學校教育服務,。
三、不足之處與努力方面
1,、希望有機會可以開展課外信息技術興趣小組活動,，一是提高學生的學習興趣，豐富學生的學習生活;二是提高學生的信息處理、問題解決的能力,，提高學生的綜合素質,。
2、嘗試把平時所積累的經驗寫出來給大家分享,，即形成教師日志,，不斷提高自身的寫作能力，逐步形成自己的教學風格,。
3,、涉及到繪畫、電子作品制作課程時,，希望能展開一些作品展覽活動,，展現(xiàn)學生風采，豐富校園文化,，促進校園良好氛圍的建設,。
信息技術的教學應與時俱進，聯(lián)系當下社會,，緊跟時代的步伐,，才能使得信息技術教育面向未來。同時,，不斷提高自身的教師專業(yè)能力也是我奮斗的一個目標,。
信息技術課程教學總結與反思篇二
時光飛逝，轉眼間一個學期又要結果了,，真的感嘆：時間你走得好快!回過頭來望望,，想想這一個學期我真的做了好多事情，不論是工作中還是自身的業(yè)務水平都得到了很大的提高,，充實了許多,，增長了不少人生經歷。
一,、教育教學方面
從開學我就給自己制定了一套嚴謹?shù)墓ぷ饔媱?，其中最主要的，也是最需要自己去努力的,，就是本學期內一定要把七年級的課程備好,，并制作課件以便上課的時候能更直觀形象的將每節(jié)課所要學習的內容的操作步驟完整的展示給學生看，讓教學過程更直觀更簡單,，更好地完成教學任務,。確實，這個學期我真的做到了這一點,，現(xiàn)在的七年級學生大部份已熟練掌握電腦的操作及使用方法,。當然還是有少數(shù)幾個學生掌握程度并不理想,，似乎有些懼怕去駕馭這些電腦，這點在下學期是我必須要去努力攻克的難點,。
二,、管理工作方面
作為學校唯一的信息技術課教師，自然而然地就成為了學校電腦教室,、多媒體教室的管理員,，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,，都需要我一個人自己親歷親為,，再加上這個學期正好趕上國家對“農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程”項目的檢查，對設備的維護,，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,，而對于這些設備三年來的各種使用，維護記錄材料的完善,，更是讓我忙得連喘口氣的機會都沒有,。不過，憑著我對這些設備的了解以及幾年來所做的一些工作,，我還是按時按量地完成了任務,。這些年來我的努力工作還真的是沒有白費，值了,。
三,、自身業(yè)務水平的提高
信息技術是一門特殊的課程，它不同于傳統(tǒng)的課程,，它的更新速度快得實在讓人不敢怠慢,，只要你有稍微的不留神，你絕對被拋得遠遠的,，而且你永遠無法追趕上它的腳步,，所以對于我來說,，不斷地接受新知識,，不斷地在日常的設備維護中積累經驗是十分重要的。因此,，不論是看電腦雜志,，還是在互聯(lián)網上查閱資料，我都非常認真,，更甚者,，我會不斷地去接觸一些新鮮的東西或軟件，在使用的過程中掌握它們的操作方法,，使用技巧,。這對于平時的教學都是很有幫助的,，而且對自己業(yè)務水平的提高也是非常有好處的。今后,，我還將一如既往的學習各種理論知識,，增加實踐經驗，努力在業(yè)務水平上能不斷進步,，不斷更新,。
四、今后努力的方向
1,、努力學習更多新知識,，并傳授給學生，注重對學生能力的培養(yǎng),。
2,、對差生多些關心，多點愛心,，多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大的進步。
3,、在日常的設備維護工作中多實踐,，多嘗試，努力做到每一次的實踐都能有所收獲,。
4,、多閱讀相關雜志，多在互聯(lián)網上查閱資料,，充分利用好互聯(lián)網資源,。
以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，我要以“內強素質,、外樹形像、加快發(fā)展,、爭創(chuàng)一流!”為目標,，踏實工作，服務于教,，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。
信息技術課程教學總結與反思篇三
回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務,。當然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,。
從教學上講我主要做了這一些工作：
1、做到期初有,，有教學進度,，使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦室只能開放一個月，但由于教學安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生,。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決,。
2,、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的,。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,，能上_網時還上網尋找好的教學材料，教學課件,，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用,。
3,、利用學科特點,，和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣小組,?；顒拥某晒南踩巳巳绯跻徊簧俚膶W生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高,。
4,、在轉差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育,，轉化差生,，促進他們的發(fā)展。
5,、在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學,。從思想上,，利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識，學電腦技術,，學教學技能等;在生活上注意形象,，為人師表。
作為教師教學工作是主要的,，但除了教學工作外,，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等,。
