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小學(xué)教師崗位競聘申請書(五篇)

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小學(xué)教師崗位競聘申請書(五篇)
時(shí)間:2022-12-17 23:47:54     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇一

我叫,,男,現(xiàn)年33歲,,漢族,,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于1998年參加工作,。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),,個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先,,我教學(xué)已13多年,,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,,結(jié)合學(xué)生 實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),,做好課后輔導(dǎo),,想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,,少批評多鼓勵(lì),,及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次,,在平時(shí)教學(xué)工作中,,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢,。

再次,,作為一名教師,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心,、幫助同志,,待人誠懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,不計(jì)較個(gè)人 得失,吃苦在前,,享樂在后,,工作中做到按時(shí)到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,,能想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,,本著“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生, 為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作,。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,,在學(xué)生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自 身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述,,本人符合競聘條件,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

競聘人:

20xx年x月x日

【教師崗位競聘書模板三】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人,,男,,漢族,,中共黨員,1979年12月出生,,20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),,20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作,20xx年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè)。20xx年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格,。

本 人熱愛中國共產(chǎn)黨,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策,,

積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,,遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工 作中,,以教書育人為天職,熱愛教師,,安心教育,,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)于律己,,遵紀(jì)守法,,以身作則,為人師表,,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛學(xué)生,勤勤懇懇做好本職工作,,深受學(xué)生 家長的好評,。本人刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),,講求實(shí)效,,對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),符合小學(xué)高級(jí)教師條件,,現(xiàn)申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù),。

在教學(xué)方 面,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),,每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,,備課做到"四備六熟",上課做到精講多練,,批改做到精批細(xì)改,,輔導(dǎo)做到耐心分 析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,,測試做到有測必改,,有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,,切實(shí)推行,,"以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體"的授課原則,結(jié)合 學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。

對 學(xué)生,,我做到率先垂范,,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,,講究形式多樣,,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,,潤物無聲,,形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,,教師是學(xué) 生的榜樣,學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,樹立"學(xué)校是我家",,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的" 雙贏"觀念,。在班集體的管理中,,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來,,防微杜漸,,少批評多鼓勵(lì),防患于未然,,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,,形成具有鮮 明個(gè)性的班級(jí)文化。

在校本研修中,,我還積極參加教研活動(dòng),,擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長,在科組中積極發(fā)言,,虛心學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教 學(xué)理論,,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,多篇論文,、課件獲省、市,、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),,連續(xù)三年年度 考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標(biāo)是:以"師德的楷模,,育人的典范,,教學(xué)的專家"為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任,,嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí) 教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),,進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

所以,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,,適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,,現(xiàn)特申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級(jí)教師職務(wù),望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

特此申請

競聘人:

20xx年x月x日

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人,,男,,漢族,中共黨員,,1979年12月出生,,20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作,,20xx年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè),。20xx年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格。

本 人熱愛中國共產(chǎn)黨,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,、政策,積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,,遵守國家法律法規(guī),,具有高度的政治責(zé)任感。在教育工 作中,,以教書育人為天職,,熱愛教師,安心教育,,服從領(lǐng)導(dǎo),,嚴(yán)于律己,,遵紀(jì)守法,以身作則,,為人師表,,團(tuán)結(jié)同志,熱愛學(xué)生,,勤勤懇懇做好本職工作,,深受學(xué)生 家長的好評。本人刻苦鉆研,,虛心學(xué)習(xí),,講求實(shí)效,對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),,符合小學(xué)高級(jí)教師條件,,現(xiàn)申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。

在教學(xué)方 面,,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),,每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,備課做到"四備六熟",,上課做到精講多練,,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分 析,,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,,測試做到有測必改,有測必評,。我始終以課堂教學(xué)為中心,,切實(shí)推行,"以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體"的授課原則,,結(jié)合 學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評,。

對 學(xué)生,我做到率先垂范,,為人師表,,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,,追求實(shí)效,,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,,形成良好的,、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳,教師是學(xué) 生的榜樣,,學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立"學(xué)校是我家",,學(xué)校發(fā)展,,我發(fā)展的" 雙贏"觀念。在班集體的管理中,,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,,面向?qū)W生未來,防微杜漸,,少批評多鼓勵(lì),,防患于未然,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,,形成具有鮮 明個(gè)性的班級(jí)文化,。

在校本研修中,我還積極參加教研活動(dòng),,擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長,,在科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教 學(xué)理論,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),,在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多篇論文,、課件獲省,、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),,連續(xù)三年年度 考核為優(yōu)秀等次,。本人的工作努力目標(biāo)是:以"師德的楷模,育人的典范,,教學(xué)的專家"為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,,嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí) 教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,研究教學(xué),,進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以,,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,,適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級(jí)教師職務(wù),,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

特此申請

競聘人:

20xx年x月x日

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇三

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫,,男,現(xiàn)年33歲,,漢族,,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于1998年參加工作,。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),,個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先,,我教學(xué)已13多年,,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,,結(jié)合學(xué)生 實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),,做好課后輔導(dǎo),,想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,,少批評多鼓勵(lì),,及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次,,在平時(shí)教學(xué)工作中,,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),,做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢,。

再次,作為一名教師,,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心,、幫助同志,,待人誠懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,不計(jì)較個(gè)人 得失,吃苦在前,,享樂在后,,工作中做到按時(shí)到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,,能想學(xué)生所想,,急學(xué)生所急,,熱情對待每一位學(xué)生,,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,, 為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,,處處為人師表,,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自 身水平,,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述,本人符合競聘條件,,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

競聘人:

20xx年x月x日

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇四

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫,男,,現(xiàn)年33歲,,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職,。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),,個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先,,我教學(xué)已13多年,,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,,結(jié)合學(xué)生 實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),,做好課后輔導(dǎo),,想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,,少批評多鼓勵(lì),,及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次,,在平時(shí)教學(xué)工作中,,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),,做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢,。

再次,作為一名教師,,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié),、關(guān)心,、幫助同志,待人誠懇,,平時(shí)嚴(yán)以律己,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人 得失,,吃苦在前,,享樂在后,工作中做到按時(shí)到校,,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,,熱情對待每一位學(xué)生,,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生, 為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作,。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,,在學(xué)生中享有較高的威信,。在今后的工作中我能更好更快地提高自 身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

綜上所述,,本人符合競聘條件,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

申請人:

20xx年x月x日

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:

大家好!

今天,我競聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗,。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),,三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋! 34年來,,我熱愛學(xué)生,,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛他們,,積極探索教育新路,,耐心細(xì)致育人,。34年,,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),,一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時(shí)光,,把生命里最美麗的韶華,,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,,也無悔,,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人,。

從教以來,,我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、音樂,、美術(shù)、思想品德等科目,當(dāng)過多年的班主任,,獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年,,上了年紀(jì),但不敢忘懷教師職責(zé),,還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,,在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),,按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),,進(jìn)行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,,在期末質(zhì)檢中,,我所任教的學(xué)科,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

今天,,我之所以競聘這個(gè)崗位,基于以下三點(diǎn)原因:

第一,、熱愛教育,,關(guān)愛學(xué)生

三十多年來,為了搞好教育教學(xué)工作,,走家串戶,,了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué),,熱愛教育,,關(guān)心每一個(gè)孩子,相信每一個(gè)孩子,。獨(dú)具慧眼,,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作,、教學(xué)工作,,還是學(xué)校 管理工作,我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。

第二,、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

從教以來,,兢兢業(yè)業(yè),,勤奮工作,,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,,掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,。在長期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,,并取得了不俗的成績,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,,也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,,還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,,提高教學(xué)的有效性,,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間,,我還潑墨揮毫,,潛心研習(xí)書法和畫畫,兼任中,、高年級(jí)的美術(shù)老師,,給學(xué)生傳遞美。

第三,,具備敬業(yè)精神,,全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道,、積極向上,、為國樹人,,矢志不渝,。全身心投入教育教學(xué)第一線,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對學(xué)生的一片愛心,得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績,。

基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,,如果我能競爭上崗,,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,,努力作到以下三點(diǎn):

第一,、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,,充實(shí)自我,。拓寬自己的知識(shí)面,使自己的教學(xué)盡善盡美,。

第二,、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,,以人為本,,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),,采取不同的教學(xué)方法,,關(guān)注全體,關(guān)注差異,。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對語文學(xué)科的特點(diǎn),,探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的視野,,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。臨近退休,但不敢忘記教書育人,,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高個(gè)人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),,傳幫帶青年教師,,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

競聘人:

xx年xx月xx日

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