在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學教師崗位競聘申請書篇一

我首先感謝領導的信任和支持,，給我這個機會參加班崗位競聘,。我叫---，競聘一至六年級的任意一個年級的數學教學工作,。

一,、我的優(yōu)勢

在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,，我之所以敢競聘這些職位,，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：

1,、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,。從教二十多年年來,，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業(yè),，默默奉獻,，所帶班級，班風正,，學風好,。

2、有較為扎實的專業(yè)知識,。

參加工作以來,，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師,。因此,，我多讀書，勤鉆研,，善思考,，細研究，不斷地豐富自己,、提高自己,。

3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力,。

工作經歷中,，我任教過各年段數學學科，班主任和數學教研組長等工作,。在日常教育教學工作中,，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的發(fā)展,。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績,，這些,，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但,，我堅信,，這也是無窮的動力!

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望,，不辱使命,，做到“以為競位,，以位促為”，繼續(xù)在校領導班子的領導下接受完成學校安排的教育教學工作;發(fā)揮教師的主導作用,，對學生全面發(fā)展負責,，努力提高教育教學質量;積極參加教研、教改活動,，不斷總結經驗,，提高業(yè)務水平。

二,、在教學工作上,，我將做到：

1、學習鉆研數學新課程標準要求,，貫徹各年級數學的教學質量要求,。積極參加學校組織的各項教學研究活動，認真?zhèn)湔n,，做到備教材,、備學生、備教法,，遵循課堂教學原則,，努力提高課堂教學質量。精心選編作業(yè)并認真批改,，講究作業(yè)的實效,。堅持聽課，取長補短,。

2,、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,、幫助后進生，使全體學生在后進基礎上有所提高,。

3,、指導學生的課外活動，培養(yǎng)學生興趣,，擴大學生的知識領域,，發(fā)展學生特長。根據學生的需要,、個體差異及認知規(guī)律,，對學生進行個性化教育，使他們各有所長,。

我懷著滿腔熱情參加這次競聘,，希望領導能夠考驗我,、接受我。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

小學教師崗位競聘申請書篇二

尊敬的--中學評審小級領導：

我于----年七月畢業(yè)于--民族師范,，同年八月參加工作,，先后在--小學、--中學,、--中學任教,。于二0--年一月取得“中學二級教師”資格，二0--年一月被聘為中學二級教師,。本人能認真學習黨的路線,、方針、政策,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我素養(yǎng)的提高,，做到了學高為師,，身正為范，熱愛學生,，真誠對待每一位學生,。受到了學生和家長的好評。其間曾擔任過班主任,、教研組長,。

現(xiàn)申請平凱中學初級專業(yè)技術十一級崗位。

本人二0--年一月取得中學二級教師職稱,，至今已有六年時間,。我積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務學習,，將學到的理論知識應用到工作實踐中,。真正做到了為人師表、教書育人,。較好地完成了教育教學工作任務,。盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的職責。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經驗和管理工作經驗,。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上,。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數篇，在學校交流,。

在今后的工作中，我將認真履行以下職責：

一,、制定教學工作計劃,，認真?zhèn)湔n上課,。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務。積極參加教改實踐活動,，不斷改進教學方法,。提高教學質量。

二,、對學生進行思想政治教育,，堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。熱愛學生,，因材施教,，發(fā)揮所有學生的特長，主動熱情地幫助后進生,。

三,、督促教育學生遵守、執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度,。在學習上嚴格要求學生,。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真,、一絲不茍,、努力向上的良好學習習慣。

四,、努力改進教學方法,，抓住重點，突破難點,，講練結合;注重培養(yǎng)能力,。

五、適當布置作業(yè),，注意信息反饋,。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,，認真落實知識點,。

六、認真分析學生現(xiàn)狀,，針對學生的知識缺陷及時采取補救措施,。做好差生的轉化工作，努力提高教學質量,。

七,、提倡業(yè)務自修，努力學習教育,、教學心理學,，學校管理學,。不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力?？傊?，在今后的教學工作中，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,，改進不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

小學教師崗位競聘申請書篇三

尊敬的崗位審評小組領導：

我是---，男,，20--年畢業(yè)于---師范學校,，20--年取得小學一級教師資格。

我熱愛祖國,，擁護中國共產黨領導,，遵守憲法和法律，品行良好,，身體健康,，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針,，遵循教育規(guī)律,，盡職盡責，教書育人,，努力學習先進科學文化知識,，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛,、尊重,、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康,，以校為家,，關心集體，謙虛謹慎,，團結協(xié)作,，作風正派，舉止端莊,，語言文明,，以身作則，為人師表,。

在教學工作中,，我全面了解學生，認真鉆研教材，結合本班實際,，因材施教,，課后認真批改學生作業(yè)，及時輔導,，20---20--學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”;20---20--學年度,，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,，二年級數學科第三名;20---20--學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數學第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質量獎;20---20--年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數學科第一名;成績只能說明過去，在以后的工作中,，我還要加倍努力學習,，努力工作，爭取取得更好的成績,，現(xiàn)我特向評審領導小組,，申評專業(yè)技術十二組崗位，望給予批準為謝!

特此申請!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

小學教師崗位競聘申請書篇四

尊敬的學校領導：

我畢業(yè)于延邊第二師范學校普師專業(yè),，后進修本科學歷,，在英安中學校從事數學教學工作至今10年，曾獲得先進工作者,、教學評優(yōu)課一等獎,，優(yōu)秀班主任等等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件,，而且相信自己能夠勝任數學教學工作,。

首先，我教數學科已滿10年,，畢業(yè)班已帶了三屆,。在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求,，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動,，管教管導,，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生,，少批評多鼓勵,，及時幫助他們解決學習上的困難，因此,，所教班級學習氛圍比渾厚,，參加的各種考試也都能取得較好的成績。如：03年3月，我所教的學生參加參加全國希望杯數學競賽榮獲三等獎的獎勵,，06年3月再獲殊榮,，同年8月又有學生在全州數學競賽中獲獎等。

其次,，在平時教學工作中,，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論,，深刻反思自己的教育教學實踐,，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，并通過不斷努力,，在信息技術與專業(yè)技術整合教學競賽中獲一等獎,，在農村教師教學競賽中獲一等獎，我的.論文《淺談探索式教學》在全國教育教學論文競賽中獲一等獎,。在我擔任班主任期間我的班級學習風氣濃,，團結，上進多次被評為優(yōu)秀班級,，扶貧助殘先進班級,。

再次我作為一名中共工廠黨員，能堅決擁護中國共產黨的領導,，堅持四項基本原則,，平時關心國家大事,。在工作中能團結,、關心、幫助同志,，待人誠懇,，平時嚴以律己，服從領導安排,，不計較個人得失,，吃苦在前，享樂在后,，工作中做到三點即早來一點,、多做一點、晚走一點,，能想學生所想，急學生所急,，熱情對待每一位學生，本著一切為了學生,，為了一切學生，為了學生的一切的原則展開教育,、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,，處處為人師表，在學生中享有較高的威信,。

第四，由于我優(yōu)秀的表現(xiàn),，我參加了全州骨干教師培訓,，繼續(xù)對教學技術及教學能力進行再培訓，再提高,，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量,。

綜上所述,，本人符合競聘條件，申請競聘數學教師,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

小學教師崗位競聘申請書篇五

尊敬的各位領導：

本人--,，男，漢族,，生于19--年1月,，大專文化，19--年畢8月參加教育教學工作,，現(xiàn)任小學一級教師,，符合小學高級教師聘任的要求，向各位領導提出小學高級教師聘任申請,。

自從參加工作以來,，我在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師,。認真學習和領會黨的精神和各項重要思想,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。愛學生,，就必須善于走進學生的情感世界,，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學生,，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。我經常從小處著手,，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育,。

在教學中,，我刻苦鉆研、虛心求教,，不斷改進自己的`教學方式,，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量,，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,，在學科教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法,，我在備課中,，根據課程方案要求，從班級的特點出發(fā),，著重突破教學難點,，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情景,，千方百計調動學生的積極性,，一切從學生出發(fā),，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲,。

因此,，在教學中，我總是鼓勵學生多講,，多練,，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,，激發(fā)他們的學習熱情,，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,，提高學生的素養(yǎng),。教育是教師的本職工作，是一項艱巨,、復雜而又講究細致的工作,，教書育人，是教師全身心地把知識,、智慧、愛心,、時間奉獻給每一位學生,。

教育工作，是一份常做常新,、永無止境的工作,。一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的小學高級教師工作中,，我將一如既往用心去教誨我的學生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結經驗教訓,，使教學工作更上一層樓,。

懇請領導批準我的請求。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日