在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇一

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，給我這個機會參加班崗位競聘。我叫---,，競聘一至六年級的任意一個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

一、我的優(yōu)勢

在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：

1,、具有勤勤懇懇,、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,。從教二十多年年來，我能堅持黨的四項基本原則,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻，所帶班級,，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好。

2,、有較為扎實的專業(yè)知識,。

參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型,、學(xué)者型教師,。因此，我多讀書,，勤鉆研,，善思考，細(xì)研究,，不斷地豐富自己,、提高自己。

3,、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力,。

工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科,，班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作,。在日常教育教學(xué)工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合,，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展,。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績,，這些,，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但,，我堅信,，這也是無窮的動力!

假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，做到“以為競位，以位促為”,，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高業(yè)務(wù)水平。

二,、在教學(xué)工作上,，我將做到：

1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，貫徹各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求,。積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)研究活動，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到備教材,、備學(xué)生、備教法,，遵循課堂教學(xué)原則,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改,，講究作業(yè)的實效,。堅持聽課，取長補短,。

2,、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生,，使全體學(xué)生在后進基礎(chǔ)上有所提高,。

3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長,。根據(jù)學(xué)生的需要,、個體差異及認(rèn)知規(guī)律，對學(xué)生進行個性化教育,，使他們各有所長,。

我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗我,、接受我,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇二

尊敬的--中學(xué)評審小級領(lǐng)導(dǎo)：

我于----年七月畢業(yè)于--民族師范,，同年八月參加工作，先后在--小學(xué),、--中學(xué),、--中學(xué)任教。于二0--年一月取得“中學(xué)二級教師”資格,，二0--年一月被聘為中學(xué)二級教師,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我素養(yǎng)的提高,，做到了學(xué)高為師，身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評,。其間曾擔(dān)任過班主任,、教研組長。

現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位,。

本人二0--年一月取得中學(xué)二級教師職稱,，至今已有六年時間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表,、教書育人,。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé),。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗,。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,，在學(xué)校交流,。

在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一,、制定教學(xué)工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動,，不斷改進教學(xué)方法,。提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、對學(xué)生進行思想政治教育,，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生,，因材施教,，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動熱情地幫助后進生,。

三,、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍,、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四,、努力改進教學(xué)方法,，抓住重點，突破難點,，講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力,。

五、適當(dāng)布置作業(yè),，注意信息反饋,。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,，認(rèn)真落實知識點,。

六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,，針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

七、提倡業(yè)務(wù)自修,，努力學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,?？傊诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,，改進不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇三

尊敬的崗位審評小組領(lǐng)導(dǎo)：

我是---,，男,，20--年畢業(yè)于---師范學(xué)校，20--年取得小學(xué)一級教師資格,。

我熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律,，品行良好,，身體健康，熱愛教育事業(yè),，執(zhí)行教育方針,，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé),，教書育人,，努力學(xué)習(xí)先進科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,，熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，保護學(xué)生身心健康,，以校為家，關(guān)心集體,，謙虛謹(jǐn)慎,，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派,，舉止端莊,，語言文明，以身作則,，為人師表,。

在教學(xué)工作中，我全面了解學(xué)生,，認(rèn)真鉆研教材,，結(jié)合本班實際，因材施教，課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，及時輔導(dǎo),，20---20--學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”;20---20--學(xué)年度,，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,，二年級數(shù)學(xué)科第三名;20---20--學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎;20---20--年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學(xué)科第一名;成績只能說明過去，在以后的工作中,，我還要加倍努力學(xué)習(xí),，努力工作，爭取取得更好的成績,，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組,，申評專業(yè)技術(shù)十二組崗位，望給予批準(zhǔn)為謝!

特此申請!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我畢業(yè)于延邊第二師范學(xué)校普師專業(yè),，后進修本科學(xué)歷,，在英安中學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今10年，曾獲得先進工作者,、教學(xué)評優(yōu)課一等獎,，優(yōu)秀班主任等等獎勵，個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先，我教數(shù)學(xué)科已滿10年,，畢業(yè)班已帶了三屆,。在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,，管教管導(dǎo),，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生,，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,，因此,，所教班級學(xué)習(xí)氛圍比渾厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績,。如：03年3月，我所教的學(xué)生參加參加全國希望杯數(shù)學(xué)競賽榮獲三等獎的獎勵，06年3月再獲殊榮,，同年8月又有學(xué)生在全州數(shù)學(xué)競賽中獲獎等,。

其次，在平時教學(xué)工作中,，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),，并通過不斷努力，在信息技術(shù)與專業(yè)技術(shù)整合教學(xué)競賽中獲一等獎,，在農(nóng)村教師教學(xué)競賽中獲一等獎，我的.論文《淺談探索式教學(xué)》在全國教育教學(xué)論文競賽中獲一等獎,。在我擔(dān)任班主任期間我的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,，團結(jié)，上進多次被評為優(yōu)秀班級,，扶貧助殘先進班級。

再次我作為一名中共工廠黨員,，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，平時關(guān)心國家大事,。在工作中能團結(jié)、關(guān)心,、幫助同志,，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計較個人得失，吃苦在前,，享樂在后，工作中做到三點即早來一點、多做一點,、晚走一點，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急,，熱情對待每一位學(xué)生,，本著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切的原則展開教育,、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象,，處處為人師表,，在學(xué)生中享有較高的威信。

第四,，由于我優(yōu)秀的表現(xiàn),，我參加了全州骨干教師培訓(xùn)，繼續(xù)對教學(xué)技術(shù)及教學(xué)能力進行再培訓(xùn),，再提高,，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量,。

綜上所述,，本人符合競聘條件，申請競聘數(shù)學(xué)教師,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

小學(xué)教師崗位競聘申請書篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人--,，男，漢族,，生于19--年1月,，大專文化，19--年畢8月參加教育教學(xué)工作,，現(xiàn)任小學(xué)一級教師,，符合小學(xué)高級教師聘任的要求，向各位領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)高級教師聘任申請,。

自從參加工作以來,，我在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和各項重要思想,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

在教學(xué)中，我刻苦鉆研,、虛心求教,，不斷改進自己的`教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中，根據(jù)課程方案要求,，從班級的特點出發(fā),，著重突破教學(xué)難點，抓住教學(xué)重點,，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。

因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作,，是一項艱巨,、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人,，是教師全身心地把知識,、智慧、愛心,、時間奉獻給每一位學(xué)生,。

教育工作，是一份常做常新,、永無止境的工作,。一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的小學(xué)高級教師工作中,，我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日