人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
校園活動(dòng)通訊稿開(kāi)頭篇一
啤酒,，木炭，柴火,，配料,，蔬菜，羊肉串……噢,！還有雞翅膀,。
擺好陋灶，架起篝火,，冰上啤酒,，分好食物，聚攏在翠白的鵝卵石上,，開(kāi)始瘋狂吧……
男生急不可耐的烘烤著分到手中的各色各樣的美食,，女生像跳躍的小鹿拿著小刷子為他們涂抹配料，火紅地炭火激蕩著大伙兒的心房,，夾生,？乏味？焦灼,？不怕,！我們用青春的力量消化著這可貴的美餐……
夜,，終于深了！熊熊的篝火愈發(fā)的旺了,，火紅的火焰與青煙沖上黑暗的蒼穹,，幾粒火星劈啪爆開(kāi),。
葵花的盛開(kāi),，只為追隨太陽(yáng)。所以我們圍著篝火,，以嫣然極致的情懷去擁抱整個(gè)秋季和上蒼賜予的靈感,，讓熊熊的火焰把心和江水都點(diǎn)亮，煨出暖暖的情誼,。一縷縷真情如同熱氣在蒸騰,，熨平顰蹙的雙眉。凝視無(wú)語(yǔ),，惟有淺笑,。也許你還沒(méi)有感覺(jué)到緣分的來(lái)臨，但我們卻相聚了,，并執(zhí)著地廝守著,。這是一種極致的暢然，一種洗凈塵埃的剔透,。讓彼此的溫暖跨越千山萬(wàn)水,，從而多一分純真和慰藉，少一分惆悵和寂寥,。
不知是誰(shuí)提起即將赴韓留學(xué)的同學(xué)小強(qiáng),，小小的倡議獲得各位的響應(yīng)，大家紛紛掏出手機(jī)向他發(fā)送祝福的短息,，與他在大三一年的分離竟然使我們祝福過(guò)后出現(xiàn)了短暫的沉默,，是的哦！沉默,，兩年的時(shí)光早已將我們彼此深深地連在一起,，到我們?nèi)冀K于還是要說(shuō)再見(jiàn)了的時(shí)候，在那個(gè)蒼茫的夏天,。黃山的天很高,，很藍(lán)，桂花的香氣在風(fēng)中飄散,。我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過(guò),，
聽(tīng)到斜陽(yáng)里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌?；蛟S還記得今日的美好吧,！不然又是誰(shuí)讓至情的小強(qiáng)在那日離別的火車(chē)上悵然流淚了一路呢,？
校園活動(dòng)通訊稿開(kāi)頭篇二
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！焙脮?shū)，像長(zhǎng)者,，諄諄教導(dǎo),；似導(dǎo)師，循循善誘,；如朋友,，心心相印。積累語(yǔ)言,，豐富知識(shí),，而且能陶冶情操，受益終生,。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū),，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，營(yíng)造了書(shū)香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、深入宣傳,，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,，隨后我班召開(kāi)主題班會(huì),、出主題黑板報(bào)、制作格言,、名人名言,，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義,，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。
二,、落實(shí)責(zé)任，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展,。
為確?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效,、有序地開(kāi)展，根據(jù)活動(dòng)方案,，落實(shí)責(zé)任,。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確,，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng),，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。
三、創(chuàng)新活動(dòng),，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航,。
在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書(shū),，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果。
（一）捐贈(zèng)圖書(shū),，建立了班級(jí)“青蘋(píng)果”讀書(shū)吧,。全班幾十 個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書(shū)用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書(shū)館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí),。成立了班級(jí)圖書(shū)管理小組,，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng),，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛,。
（二）召開(kāi)主題班會(huì),，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀,、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì),。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),，選擇適合自己閱讀的好書(shū),；怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū)。通過(guò)交流,，同學(xué)們互取所長(zhǎng),，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū),、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
（三）征文比賽,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外讀本，積極組織學(xué)生參加市“蒲公英”和“姑蘇晚報(bào)”杯現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,，可喜的是同學(xué)們的積極性很高,，有20人次參加，并有多人獲獎(jiǎng),。
（四）“書(shū)香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比,。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內(nèi)推薦,，評(píng)選出學(xué)校讀書(shū)之星和書(shū)香班級(jí)。
（五）以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。
四,、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處
1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈,，啟迪人生”,。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我,，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。
2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚,。教室里，書(shū)聲朗朗,，歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),，小主人意識(shí)增強(qiáng)了,，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,，但活動(dòng)的開(kāi)展,，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、有效,、文明、健康的教育工程,。今后,，要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知,、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,，在全班形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，,。
與書(shū)相伴的人生,，一定有質(zhì)量，有生機(jī),；書(shū)香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展,。
校園活動(dòng)通訊稿開(kāi)頭篇三
歡樂(lè)起來(lái)吧,！我的朋友，采購(gòu)團(tuán)已經(jīng)歸來(lái),！燃起篝火吧,！我的朋友，江水也為我們沸騰,！
啤酒,，木炭，柴火,，配料,，蔬菜，羊肉串……噢,！還有雞翅膀,。
擺好陋灶，架起篝火，冰上啤酒,，分好食物,，聚攏在翠白的鵝卵石上，開(kāi)始瘋狂吧……
男生急不可耐的烘烤著分到手中的各色各樣的美食,，女生像跳躍的小鹿拿著小刷子為他們涂抹配料,，火紅地炭火激蕩著大伙兒的心房，夾生,？乏味,？焦灼？不怕,！我們用青春的力量消化著這可貴的美餐……
夜,，終于深了！熊熊的篝火愈發(fā)的旺了,，火紅的火焰與青煙沖上黑暗的蒼穹,，幾粒火星劈啪爆開(kāi),。
葵花的盛開(kāi)，只為追隨太陽(yáng),。所以我們圍著篝火,，以嫣然極致的情懷去擁抱整個(gè)秋季和上蒼賜予的靈感，讓熊熊的火焰把心和江水都點(diǎn)亮,，煨出暖暖的情誼,。一縷縷真情如同熱氣在蒸騰，熨平顰蹙的雙眉,。凝視無(wú)語(yǔ),，惟有淺笑。也許你還沒(méi)有感覺(jué)到緣分的來(lái)臨,，但我們卻相聚了,，并執(zhí)著地廝守著。這是一種極致的暢然,，一種洗凈塵埃的剔透,。讓彼此的溫暖跨越千山萬(wàn)水，從而多一分純真和慰藉,，少一分惆悵和寂寥,。
不知是誰(shuí)提起即將赴韓留學(xué)的同學(xué)小強(qiáng)，小小的倡議獲得各位的響應(yīng),，大家紛紛掏出手機(jī)向他發(fā)送祝福的短息,，與他在大三一年的分離竟然使我們祝福過(guò)后出現(xiàn)了短暫的沉默，是的哦！沉默,，兩年的時(shí)光早已將我們彼此深深地連在一起,，到我們?nèi)冀K于還是要說(shuō)再見(jiàn)了的時(shí)候，在那個(gè)蒼茫的夏天,。黃山的天很高,，很藍(lán)，桂花的香氣在風(fēng)中飄散,。我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過(guò),，
聽(tīng)到斜陽(yáng)里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌?；蛟S還記得今日的美好吧,！不然又是誰(shuí)讓至情的小強(qiáng)在那日離別的火車(chē)上悵然流淚了一路呢？
校園活動(dòng)通訊稿開(kāi)頭篇四
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！焙脮?shū)，像長(zhǎng)者,，諄諄教導(dǎo),；似導(dǎo)師，循循善誘,；如朋友,，心心相印。積累語(yǔ)言,，豐富知識(shí),，而且能陶冶情操，受益終生,。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū),，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，營(yíng)造了書(shū)香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、深入宣傳,，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,，隨后我班召開(kāi)主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言、名人名言,，多渠道,、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),，為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二,、落實(shí)責(zé)任,，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為確?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效,、有序地開(kāi)展，根據(jù)活動(dòng)方案,，落實(shí)責(zé)任,。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確,，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng),，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。
三、創(chuàng)新活動(dòng),，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航,。
在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),，開(kāi)展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果,。
（一）捐贈(zèng)圖書(shū),，建立了班級(jí)“青蘋(píng)果”讀書(shū)吧。全班幾十 個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書(shū)用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書(shū)館,，讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí),。成立了班級(jí)圖書(shū)管理小組，開(kāi)展借閱管理活動(dòng),，舉行了好書(shū)交換活動(dòng),，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛,。
（二）召開(kāi)主題班會(huì),，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀,、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì),。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū),。通過(guò)交流,，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法,，加深了愛(ài)書(shū),、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成,。
（三）征文比賽,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外讀本，積極組織學(xué)生參加市“蒲公英”和“姑蘇晚報(bào)”杯現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,，可喜的是同學(xué)們的積極性很高,，有20人次參加，并有多人獲獎(jiǎng),。
（四）“書(shū)香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比,。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內(nèi)推薦,，評(píng)選出學(xué)校讀書(shū)之星和書(shū)香班級(jí),。
（五）以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。
四,、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處
1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈,，啟迪人生”,。通過(guò)讀書(shū)反省自我,、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。
2,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚,。教室里,，書(shū)聲朗朗，歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),，小主人意識(shí)增強(qiáng)了,，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,，但活動(dòng)的開(kāi)展,，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、有效,、文明、健康的教育工程,。今后,，要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知,、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,，在全班形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，,。
與書(shū)相伴的人生,，一定有質(zhì)量,，有生機(jī),；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,。
校園活動(dòng)通訊稿開(kāi)頭篇五
中山大學(xué)亞殘運(yùn)會(huì)城市志愿者第四中隊(duì)的團(tuán)日活動(dòng)于xx年12月19日正式舉行，活動(dòng)主題為“我手繪我心——志愿亞殘,，無(wú)悔青春主題海報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽”,?；顒?dòng)內(nèi)容重點(diǎn)是展示各自小隊(duì)親自設(shè)計(jì)的志愿者海報(bào)，向路人宣傳亞運(yùn)會(huì),、亞殘運(yùn)會(huì)和志愿精神,。
各支小隊(duì)事先設(shè)計(jì)出有小隊(duì)特色的海報(bào)，當(dāng)天拿著打印好的海報(bào)于上午10點(diǎn)半至11點(diǎn)半在東校馬路邊,、下午4點(diǎn)半至5點(diǎn)半在南校大北門(mén)外廣場(chǎng)上,，邀請(qǐng)公眾人士書(shū)寫(xiě)小卡片為志愿者們加油打氣，并將彩色紙片粘貼在各小隊(duì)的海報(bào)上,。最后,，由中隊(duì)在一張大紙上勾畫(huà)出亞殘運(yùn)會(huì)會(huì)徽的圖案，然后由到場(chǎng)參加團(tuán)日活動(dòng)的每一位志愿者將收集來(lái)的不同顏色的祝福紙片貼到亞殘運(yùn)會(huì)會(huì)徽的不同色塊上,，拼成一幅寫(xiě)滿(mǎn)祝福的亞殘會(huì)徽,，以此寄托本中隊(duì)對(duì)亞殘運(yùn)會(huì)的祝福和對(duì)中隊(duì)隊(duì)員志愿工作的感激。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，我們看到,，路人都對(duì)各小隊(duì)的海報(bào)非常感興趣，寫(xiě)下的話(huà)有很多是為廣州喝彩,，也有不少是為志愿者加油,，由此可見(jiàn)志愿者在市民心目中留下了一個(gè)不俗的印象。當(dāng)天是以中隊(duì)為單位開(kāi)展的團(tuán)日活動(dòng),，小隊(duì)之間也因此有了彼此認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),。一大群年輕的志愿者們，就在這樣的環(huán)境下搭起友誼的橋梁,，幫助凝聚中隊(duì)的內(nèi)部力量,。
下午6點(diǎn)左右，夜幕降臨,，城市志愿者第四中隊(duì)主題團(tuán)日活動(dòng)宣告結(jié)束,，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
本次團(tuán)日活動(dòng)基本實(shí)現(xiàn)了團(tuán)日活動(dòng)策劃的構(gòu)想?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)如下,，以供參考借鑒：
（一）成功之處：
1、 宣傳效果好,，整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間跨度長(zhǎng),，并不是草草了事，也不是為了單純的應(yīng)付上級(jí)的要求,，而是舉辦了19號(hào)整整一天之長(zhǎng),；地點(diǎn)覆蓋范圍廣，中隊(duì)里的隊(duì)員不僅僅有南校的,，也有東校的,，因此整個(gè)活動(dòng)并不只是在東校區(qū)舉辦,，也沒(méi)有單純?cè)谀闲^(qū)舉辦，而是19號(hào)早上在東校區(qū)舉辦,，下午在南校區(qū)舉辦,，這樣很大程度上保證了活動(dòng)的宣傳效果，真正地將我們中隊(duì)的團(tuán)日活動(dòng)的主題“海報(bào)宣傳評(píng)比”凸顯了出來(lái),。
2,、 與市民的互動(dòng)效果，由于整個(gè)“海報(bào)宣傳評(píng)比大賽”采取的是競(jìng)爭(zhēng)的方式,，也就是說(shuō)每個(gè)小隊(duì)都要爭(zhēng)取市民對(duì)他們自主設(shè)計(jì)的海報(bào)的認(rèn)可,，這樣的話(huà)整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中與市民形成了很好的互動(dòng)效果，而不僅僅是我們中隊(duì)自?shī)首詷?lè)地在搞活動(dòng),，真正地達(dá)到了一個(gè)活動(dòng)應(yīng)有的效果和作用,。
3、 各小隊(duì)參與活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中積極性高,，由于整個(gè)活動(dòng)采取的是比賽的形式,，因此每個(gè)小隊(duì)都很害怕自己設(shè)計(jì)的海報(bào)拿到最后一名，因此都相當(dāng)積極地參與到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中來(lái),，不存在隊(duì)員去參加了活動(dòng),，但是卻僅僅是在拼湊人數(shù)的情況。
（二）不足之處：
1,、 參與活動(dòng)人數(shù)較少,，這主要是因?yàn)檎麄€(gè)團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間受限制所造成的，團(tuán)日活動(dòng)選取在19號(hào)舉行,，但是亞殘城市志愿者的服務(wù)時(shí)間卻要到20號(hào)才終止,，這就導(dǎo)致舉辦活動(dòng)那天的時(shí)候還有隊(duì)員需要上崗，這樣的話(huà)就大大降低了出勤率,。
2,、 前期準(zhǔn)備略顯不足，在申辦場(chǎng)地,、準(zhǔn)備海報(bào)等方面都不是做得很好,。
綜述，本中隊(duì)的團(tuán)日活動(dòng)在中隊(duì)齊心協(xié)力的合作之下順利舉辦,，對(duì)我中隊(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)以及增進(jìn)隊(duì)員友誼,、擴(kuò)大亞殘運(yùn)會(huì)志愿者精神的影響等都有極大的意義。
