在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。那么,,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!
2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的總結優(yōu)質6篇一
本學期我們進行了為期八周的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程”的學習,,我們并不是第一次接觸這種課程了,在上學期的時候我們就學習了“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”這一門課程,,這一學期只不過是對這門課程的進一步加深學習而已,。
對于自主創(chuàng)業(yè),,許多大學生只是一時好奇而擁有三分鐘熱度,,最終也只能落得鏡花水月,因而,,自主創(chuàng)業(yè)無疑是一個漫長而艱苦的過程,。目前,,雖然有不少國內高校鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),但是真正自主創(chuàng)業(yè)的學生并不多,,對于 “大學生自主創(chuàng)業(yè)情況如何”這一調查問題,,選擇“已全面展開,并有部分學生成功創(chuàng)業(yè)”的僅占調查人數(shù)的10.04%,而選擇“尚未開展”的占30.57%,。即使對自主創(chuàng)業(yè)感興趣,,有憧憬的學生很多,但大多只停留在“紙上談兵”這一階段,,如何才能真正地自主創(chuàng)業(yè),,真正地脫離“紙上談兵”呢?
我們上課期間主要學習了關于未來各種可能從事的職業(yè)模擬經(jīng)營管理,,者可以說是一次很寶貴的機會,。對于我們來說由于條件有限不可能真正的管理一個企業(yè)或其他等等,通過這一軟件的模擬讓我們進一步接近了企業(yè),。這可以說是很好的鍛煉的機會,。我們通過學習,掌握了企業(yè)的創(chuàng)辦,,企業(yè)的經(jīng)營運作,,管理等等。雖然接觸的層面并不是很深,,但是這些也足夠我們當前的對創(chuàng)業(yè)的所需了,。可以說這個課程為大家將來的創(chuàng)業(yè)打下了堅實而又穩(wěn)固的基礎,。
通過本次課程的學習也讓我體會到了團隊的力量,,正所謂眾人拾柴火焰高,獨木難已成舟,,一個人的力量終是有限的,,一滴水只有融入大海才能永葆生命。本次的課程也多虧大家的共同努力,,齊心協(xié)力才完成一個個個人無法完成的工作,。工作的時候團隊成員之間要相互協(xié)調,共同討論,,不能個人獨斷專行,,團隊精神很重要?;叵肫饋懋斀褚粋€個商業(yè)大亨:馬云,,張瑞敏,黃存義等等,,他們的成功與輝煌的背后都有一支極其強大的團隊,。集思廣益,,眾人共同努力將企業(yè)做大做強。
通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),,我學習了很多的東西,,尤其是很團隊成員的交流中學習很多的知識。增加了自己的大學經(jīng)歷,,外在壓力增加時,,就會不自覺的增強內在的動力,我覺得這是大學里面必不可少的一堂課,。
2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的總結優(yōu)質6篇二
時光飛逝,,轉眼這學期就過了?;仡櫮切W習的日子真是讓人感慨萬千,,有辛酸,有喜悅,,當然更多的是收獲,。學習生活提高了我的獨立學習工作能力和為人處世能力,在學習期間我最大的收獲是:第一,,通過實踐真的覺得自己可以做些什么了,,從實踐中體現(xiàn)了自己的人生價值;第二,,通過課程的學習加強了我的動手實踐能力和設計創(chuàng)新精神,;第三,在上課的這些日子里,,我學會了在學習中創(chuàng)新,,在學習中成長。這學期的創(chuàng)的新實踐課程很有意義,,為我們這類師范專業(yè)的學生提供了很好的鍛煉文筆的機會,。不僅豐富了課余生活還讓我們學會了很多收獲了很多。 本學期所聽的講座也很多,,
心得體會
也很多,。感觸最深的是最近聽的孟院長所講的“正確認識和對待佛教”。能夠過對這次講座的學習我獲益匪淺,。對佛教有了更好的理解,,更深層次的了解。了解了社會主義核心價值觀,,強化思想引領 ,。 在講座中,孟兆懷教授就“佛教的定義”、“禪的含義”等進行了詳細解釋,。并結合大學生的實際,,強調在學習佛教知識的同時,,應從中有所感知,,做人做事要抱有一顆平常心,達到寵辱不驚的境界,。他通過“修禪”的故事說明了人需要常懷慈悲之心,,開啟智慧之門,行菩提之道,。他強調在校大學生不要盲目信奉宗教,,要學會辨別,消除對佛教存在的誤解,。對于未來人生,,他要求同學們要把握自我,把握青春,,找準自己的位置,,找到人生目標,始終保持著一顆“執(zhí)著心”,,腳踏實地走好每一步,。孟院長告誡同學們,一定不能存在攀比心理,,要把心態(tài)放正,,不要盲目朝拜佛教,并提出“把佛教的道理與現(xiàn)實生活結合,,凈化心靈,,人心本善”的觀點。最后,,范教授用“這次講座是心靈的洗禮,,人格的升華,自我的提升”結束了本次講座,。通過本次講座,,同學們不僅擺正了對佛教的認識態(tài)度,也更加了解了豐富的佛教文化,,深刻認識到思考問題是要將理論與實踐結合的道理,,不盲目,不迷信才能與時俱進,。
這次的讀書筆記也意義非凡,,讓我對理想與目標更明確了。讀了《假如給我三天光明》給我最大的啟示是:作為新一代的大學生,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。 要正確地對待困難,,每個人一生中都會遇到困難,。遇到困難時,不要害怕退縮,,而要想方設法地將困難克服,,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程;盡力地完成每一件事,。有位名人曾說過:“什么是不容易,?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單,?不簡單就是把每件事都做得最好,。”是啊,如果能按上面說的去做確實是十分難,。做一件事,、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,,但天天做到卻很難,。因為這不僅需要恒心,還需要堅韌不撥的毅力,。而要把每件事都做到最好,,更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點,,還要有做事認真仔細的好習慣,。如果我們能辦到這兩點,就能在平時的點點滴滴中得到進步,,得到提高,;要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,,不是怨天尤人,,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心,。樂觀向上的良好心態(tài),,是成功的重要因素之一。
最后便是學毛筆字,,粉筆字,,鋼筆字,在練習過程中,,不知不覺的發(fā)現(xiàn)原來自己的字還是可以寫得更好的,。只要自己用心沒有什么事情好難只要自己有那份想把它做好的心,。
在本學期創(chuàng)新實踐課程中,我不但對所學的只是加深了了解,,更加總要的是更正了我們自主學習的觀點和提高了我們的獨立工作的能力,。我堅信,通過這一段時間的學習,,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷得到印證,我會持續(xù)地理解和體會創(chuàng)新課程中所學到的知識,,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷地應用到實際工作中來,,充分展示我的個人價值和人生價值,,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。
2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的總結優(yōu)質6篇三
首先我很開心能夠參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營這個大家庭,感謝老師們給我們機會學習,。由于我的專業(yè)是工商管理(創(chuàng)業(yè)管理),,我對它的了解微乎其微,只是從字面上了解“創(chuàng)業(yè)”這個詞,,我希望能夠參加這個大家庭來了解它,。第一課堂是池老師讓我們了解“創(chuàng)業(yè)”并不是字面上的意思還包含了更深層次的東西。后面幾個課堂,,老師邀請了禮儀老師,,小熊洗衣、燈籠制作的創(chuàng)業(yè)者,,小程序的講解者等等,,讓我明白創(chuàng)業(yè)要有大膽的創(chuàng)業(yè)意識,要有別人不敢做我敢做的果敢精神,,還明白了專利的重要性,。網(wǎng)絡課程學習使我更加深入了解知識層面的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)的技巧等等,,其中我更深刻的是網(wǎng)紅經(jīng)濟,,何為網(wǎng)紅,網(wǎng)紅在當今社會處于什么地位是令我們思考的,。在我們學校的游園活動中,,我明白沒有什么事情是一蹴而就的,我們不能小瞧小小的一點,,可能在不久的將來它有很大的轉變,。我知道每次活動,老師在活動和被邀請的老師們之間建起橋梁,,讓我們有更多的學習,,希望我們通過與老師的互動中學習,。
2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的總結優(yōu)質6篇四
20XX-20XX學年第一學期很幸運也很榮幸能成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營中的一員。其實創(chuàng)業(yè)的想法我一直都有,,但是總覺得那僅僅是內心的一個想法,,很難實現(xiàn)甚至于很難與他人談及。直到加入了創(chuàng)業(yè)訓練營,,在這里,,志同道合的大家聚在一起,可以暢所欲言,,大談心中的創(chuàng)業(yè)夢想,,同時能得到正規(guī)的指導和引導,達到共同進步的目的,。
網(wǎng)路課程是我認為較為重要的一環(huán),,因為我們大家畢竟還是學生,課余的時間雖然有但是并不那么的統(tǒng)一,,所以網(wǎng)絡課程的開展是必要且有實效的,。我們可以根據(jù)自己的實際情況進行網(wǎng)絡課程的學習,一來時間和地點比較自由,,二來我們創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)也不會落下,。而且在網(wǎng)絡課程上上課的老師是我們平時接觸不到的老師,聽他上課就覺得自己是在和一個有著全新思維的人交談,,極大地豐富了創(chuàng)業(yè)知識,。網(wǎng)路課程的后臺記錄也能很好地反映自己的學習情況以及和他人的差距,我覺得這樣更能激發(fā)學習的興趣,??傊艺J為網(wǎng)絡課程的學習模式非常的好!
2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的總結優(yōu)質6篇五
創(chuàng)新是以新思維,、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程,。它原意有三層含義,第一,,更新;第二,,創(chuàng)造新的東西;第三,改變,。我認為,,創(chuàng)新就是根據(jù)人們的需求,然后你去做了去完成了,,那就是一種創(chuàng)新,。通過學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,令我對大學生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法,。我們要在學習專業(yè)課的同時提高自己的動手和實戰(zhàn)能力!提高大學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力,。創(chuàng)業(yè)的道路是充滿艱難和挑戰(zhàn)的,。在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中要敢于競爭,面對失敗,總結經(jīng)驗,逐漸成熟。陸向謙的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課使人受益匪淺,,我們應該通過各種渠道積極參加實踐活動,培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力,。
大學生可以在參加活動中來了解社會、了解市場,,并鍛煉自己的能力,。如果沒有實踐,那就是紙上談兵,,并不能學到真正的東西體現(xiàn)價值,。上了這節(jié)課之后讓我明白,創(chuàng)業(yè)是艱辛的,,并沒有自己想的那樣簡單,,要有思想準備,目標不能太高,,大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄,。所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,,也要深刻地思考清楚,,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,,提高自己,。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程,。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富,。
2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的總結優(yōu)質6篇六
在大二上學期,,聽說有個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營,于是懷著好奇憧憬的心報了名,。盡管起初剛接觸,,并不懂得他存在的意義,但倒也是每節(jié)課都會去聽。整個創(chuàng)業(yè)課分為線上線下兩個流程,。線上網(wǎng)課剛開始點進去的時候,,就看到幾句醒目的話:“要么自生自滅,要么轟轟烈烈,。追夢,,無所畏懼,讓創(chuàng)業(yè)變得更加簡單,。”人生不就是這樣么,,如果不能轟轟烈烈,,那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止,,浪沫在晴空中飛揚散去,,后退的浪潮,在巖石隙間迅疾推涌,、回旋,。但是,它還要再來,,它還要傾全力奔赴這千萬年才與它結緣的粗礪巖石,。是呀,追夢,,我們無所畏懼,。我想創(chuàng)業(yè)的意義也便是如此了吧。
看完創(chuàng)業(yè)的第一章后,,可能是激發(fā)了我的興趣,,于是忍不住往后看了幾章,沒花了幾天的時間,,就看完了全部,。整個課程下來,對網(wǎng)紅經(jīng)濟的記憶尤為深刻,。隨著社會的發(fā)展,,科技成為重中之重,大數(shù)據(jù)的時代悄然來臨,。這就要求我們要運用數(shù)據(jù),,運用科技智能去在社會中生存。從電商到廣告,,從直播“打賞”到進軍影視行業(yè),,網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量,實現(xiàn)著多渠道的變現(xiàn),。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利模式逐漸壯大,。只有你有你的個性和特點,你也可以依靠這些來生存,。
線下課程中,,去跟老師參觀創(chuàng)業(yè)園,讓我有了對未來的追求,。我憧憬自己做自己的老板,,我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創(chuàng)造美好未來,??戳艘粓雎费?,讓我更加相信自己,未來是可以實現(xiàn),。如今,,寒假里和若干個人一起組隊參加服創(chuàng)比賽,中途由于自己專業(yè)上的沖突和對未來的彷徨,,我有想過退出,,但會告訴自己我要堅持。就當作是人生磨練,,不管是遇到困難還是阻力,,多給自己一次機會,不行,,就兩次,。我尋求的也不過就是人生中的機會。抓住機遇,,成就更好的自己,。
明天會是什么樣,我不是不曾想,。只是,,會有怎樣的光,會有怎樣的坎,,我不知道,,我只是想鼓起勇氣努力的前往。創(chuàng)業(yè)課給我前行的指引,,給予我未來的憧憬與美好。帶上我的驕傲,,帶上我的倔強,,帶上我的夢想。我行我路,,我行我事,。
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