留學(xué)推薦信中文篇六

1.慎選寫推薦信的老師,，具工作經(jīng)驗(yàn)者,，可附上公司主管之推薦信。

2.一般規(guī)定需繳交兩封,，建議可多附幾份,，但以不超過五封為原則。

3.若推薦信有固定格式者,，請(qǐng)先將簡章中的推薦信表格多拷貝幾份,。

4.內(nèi)容應(yīng)針對(duì)各方面能力敘述，但別說謊話,，砸了自己的腳,。

推薦信的作用,，在于「佐證」——也就是由原本你學(xué)校老師的角度，告訴評(píng)審教授們「你確實(shí)很優(yōu)秀」,！所以推薦信的效力夠強(qiáng),，教授們對(duì)于你在「自傳」及「學(xué)習(xí)計(jì)劃」中的陳述，相信的程度自然較高,。

寫推薦信的第一步驟,，就是要決定找哪位教授寫；這有幾個(gè)基本的的策略,，提供給同學(xué)們參考：

學(xué)術(shù)界重輩份,，既然名師，其輩份自然應(yīng)該較高,，說話的效力自然較高,！所以你若被所謂的「名師」教過，能請(qǐng)這些輩分較高的老師寫推薦信,，自是一絕佳選擇,！

我想這個(gè)道理很簡單，毋須多說,，如果你在某位老師手上的分?jǐn)?shù),，每次都約七十幾分，你覺得要評(píng)審教授如何相信你如信中所說,，你是如何如何的努力用功,？所以找給你該科成績較高的老師寫推薦信，是寫推薦信的必要策略,。

如果你的老師有認(rèn)識(shí)欲甄試系所教授的老師的話,，請(qǐng)這種老師寫推薦信，效用一定也較高,；不要把這視為一走后門的觀念,。做一個(gè)簡單的假設(shè)好了，若a是你目前學(xué)校的老師,，b是你欲甄試系所教授的老師,，兩者相互熟識(shí)，相較于其他推薦信,，當(dāng)b看到a的推薦信時(shí),，有可能因?yàn)橄嘈臿而相信你；這就是找a的好處,。所以如果再請(qǐng)老師寫推薦信時(shí),，不妨先看看這個(gè)老師從哪畢業(yè)的，或打聽一下(甚至直接可問)他是否認(rèn)識(shí)他校的老師,，這對(duì)于你推薦信的效力,，絕對(duì)是有幫助的,。

簡單的說，如果你的老師身兼校長,、學(xué)務(wù)長,、院長、系主任等行政職,，那么他的輩分應(yīng)該較高,，較有可能是所謂的名師，也因行政職務(wù)之故,，與他校教授交流的機(jī)會(huì)必定更多,，所以找這種老師，較有可能取信于評(píng)審教授,，亦較有可能達(dá)到前述第一,、第三項(xiàng)之利。一般而言,，大學(xué)生接觸校長,、學(xué)務(wù)長,、院長的機(jī)會(huì)較少，所以建議你的推薦信中，應(yīng)至少要有一封是你系主任所寫的推薦信,。

若你有「畢業(yè)專案」,，或幫老師做過國科會(huì)之類的計(jì)劃,，或曾幫助老師寫書…等特殊的共事經(jīng)驗(yàn)時(shí),，不妨請(qǐng)這類老師幫你寫推薦信，以證明你在研究,，甚至其他領(lǐng)域上不同的能力,。

無論你找上述哪類老師幫你寫推薦信，切記至少要有兩封是由「助理教授」級(jí)以上的老師(即具有博士學(xué)位者)所寫的,，原因無他,，規(guī)定如此！所以如果你只準(zhǔn)備繳交兩封推薦信,，那千萬不可找「講師」(即僅碩士畢業(yè))幫你寫,，因?yàn)檫@是「不符合規(guī)定的」,！

若你有工作經(jīng)驗(yàn),，尤其在較具規(guī)模的公司工作過者，不妨請(qǐng)你的主管(當(dāng)然階級(jí)越高越好),，幫你寫一封,，以證明你工作態(tài)度之良好(如果是在職生的話，那是一定必備的),。若你認(rèn)識(shí)該相關(guān)領(lǐng)域之佼佼者,，如：甄試電子,、電機(jī)所，且你能拿到張忠謀的推薦信,，那么這種機(jī)會(huì)千萬別放過,！不過你最好曾經(jīng)和他共事過，否則這封推薦信還有什么內(nèi)容好寫的呢,？

但無論你為何拿的到,，亦不管你從哪拿到，建議同學(xué)千萬別再推薦信中「說謊話」,！評(píng)審教授們會(huì)依你的「自傳」及「學(xué)習(xí)計(jì)劃」中的內(nèi)容,，檢視你推薦信內(nèi)容的正確性；就算你能因此進(jìn)口試榜,，也有可能在口試的互動(dòng)使你「破功」,！再者，就算你上榜了,，但因送審內(nèi)容做假被逮,，因而取消資格，這豈不「得不償失」,？

有些學(xué)校的推薦信有制式的格式,，需由老師以類似填問卷的方式填寫，所以請(qǐng)各位同學(xué)記住,，針對(duì)這樣的學(xué)校(如：交大),，當(dāng)你簡章拿到后的第一件事，就是將推薦信的表格多拷貝幾份,，因?yàn)橥ǔ：喺轮凶疃嗵峁┠銉煞莞袷?因?yàn)榇蠖嘁罄U交兩份推薦書),，有些學(xué)校甚至只有一份推薦信的表格。所以多拷貝幾份,，不只是為了讓自己多找?guī)孜焕蠋煂?，更重要的，是為了避免老師出錯(cuò),！萬一你沒有備份且老師填寫的亦不夠完美時(shí),，難不成你要去怪老師嗎？不可能,！所以記得多留幾份備份準(zhǔn)沒錯(cuò),！

那么應(yīng)該寄幾封推薦信呢？學(xué)校一般規(guī)定是兩封,，但建議各位同學(xué)可以多寄幾封,，但以不超過五封為原則。因?yàn)槎嗾規(guī)孜唤淌诘暮锰?，一方面是為了做人,，免得找了甲卻沒找乙,，而形成不必要的尷尬。另一方面也是為了證明你不同方面的能力,。換言之,，每封推薦信的內(nèi)容，最好強(qiáng)調(diào)不一樣的重點(diǎn),，使得你的推薦信內(nèi)容得以更多元,。但超過五封的話，可能給予教授過于浮濫之感,！與前面自傳的原則相同——切記以不砸自己的腳為原則,！

留學(xué)推薦信中文篇七

一般學(xué)校要求兩到三封推薦信，推薦信由推薦人直接寄送到學(xué)校,。

中國學(xué)生大部分都是讓本校的教授寫推薦信,。推薦人的選擇一般遵循大牛優(yōu)先的原則，即盡量找那種牛逼閃閃的大牛教授做你的推薦人給你寫推薦信,。但是,，除了頂級(jí)名校，很難找到那種牛逼閃閃的到連加國教授都耳熟能詳?shù)拇笈＝淌趤碜瞿愕耐扑]人,，所以這里我個(gè)人覺得,，大牛優(yōu)先的原則出現(xiàn)了一定的局限性。因?yàn)槿绻怂^的大牛教授并不被對(duì)方教授所知曉,，那么大牛教授和小牛教授以及非牛教授在對(duì)方教授的眼中都只會(huì)被統(tǒng)一認(rèn)知為教授,，所以你所謂的大牛光環(huán)也就失去了其功效，并不能為你的申請(qǐng)錦上添花了,。

一般比較主流的想法是,，通過三封推薦信的內(nèi)容，從不同的側(cè)面反映出你的各方面能力和優(yōu)勢,。從不同側(cè)面反映出你的優(yōu)勢,，那么你需要先提取你的優(yōu)勢。

但是你要注意,，你所反映出來的優(yōu)勢,，一定是要為你的申請(qǐng)做貢獻(xiàn)的，而不是隨便什么優(yōu)點(diǎn)特長都能寫,。

溫馨提示：寫完了推薦信,，多讓別人看看改改，因?yàn)槎汲鲎阅阋粋€(gè)人手筆的話,，很容易看出來這是同一個(gè)人的行文風(fēng)格,，這個(gè)改一點(diǎn)那個(gè)改一點(diǎn),，句型就變了,，這樣就不容易被發(fā)現(xiàn)了,。

簡歷是希望你用簡介的文字把你近幾年的個(gè)人經(jīng)歷介紹出來。有的人寫簡歷會(huì)寫得很詳細(xì),，寫了幾頁的紙,，那么這樣的不叫簡歷，而叫繁歷,，所以這里注意簡歷就應(yīng)該是精而全,。

首先，你花點(diǎn)時(shí)間把你這幾年的各種經(jīng)歷都回憶下,，把你所取得的各種成就都整理下,，然后從中挑選出那些對(duì)你的申請(qǐng)有用的東西，去除那些比如在肯德基打工的經(jīng)歷吧,，因?yàn)楹啔v篇幅有限,，容不下這些無關(guān)緊要的東西。而那些對(duì)你的申請(qǐng)有用的東西千萬不要忘了,。

對(duì)于簡歷的排版布局我建議是,，虎頭不蛇尾?；㈩^,，自然是讓你把你最為閃光的地方在最開始就呈獻(xiàn)出來。

如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn),，你得提供充份的信息,。自然，要盡量具體避免空洞地陳述,。同時(shí),，你也該提供你申請(qǐng)學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請(qǐng),。

譬如說：如果你將來計(jì)劃主修英文,，最好推薦人之一是英文老師。又如,，如果你申請(qǐng)西門菲莎大學(xué),，推薦者若也是西門菲莎大學(xué)出身，則其推薦信將更有力,。

推薦信需要時(shí)間寫,，何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信,，以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間為你的推薦信效力,。

不要虛無空洞的形容詞，勤勞、負(fù)責(zé),、認(rèn)真,、為人謙虛、誠懇等語句,，不宜多引用,，最好講出具體事實(shí)，才不流于形式,，尤其不要抄襲市面的書信范例,，以免流于陳腔濫調(diào)，落入俗套,。

譬如說,，學(xué)生課外活動(dòng)的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中,。又如其它課堂的表現(xiàn),，除非其它教授曾經(jīng)提及過，否則不適合此科教授評(píng)論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn),。再如,，學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間,，一般老師是不可能知之甚詳,，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及,。

一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”,，不僅能令推薦信真實(shí),，還會(huì)通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì),。例如計(jì)算機(jī)專業(yè),、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,，這不失為一種美中不足”,。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度,，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

各推薦信的打字書信字體,，宜選不同的型式，以示不同的推薦者,。屬需要圈選的表格者,，可以直接以手稿填入。

留學(xué)推薦信中文篇八

如果你還在學(xué)校讀書，這里建議大家找的推薦人是你的專業(yè)課老師,，或是你目標(biāo)專業(yè)的教授,；而對(duì)于有工作經(jīng)驗(yàn)的人呢，可以找單位里的前輩或領(lǐng)導(dǎo)來寫,。

當(dāng)然,，推薦人的職位,、名氣越大,，則推薦信的含金量越高。同學(xué)們不要認(rèn)為教授不認(rèn)識(shí)你就不會(huì)幫助你,，當(dāng)你拿著推薦信表格進(jìn)入他們辦公室提出相應(yīng)要求的時(shí)候,，一般大多數(shù)教授會(huì)非常樂意為你編撰推薦信。當(dāng)然,，這位教授要了解你噢,。

如果你想拿到非常具有說服力的推薦信，要找相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威教授,，并參與到他的相關(guān)科研實(shí)習(xí)項(xiàng)目,。如果在期間表現(xiàn)非常優(yōu)異，或許可以得到行業(yè)內(nèi)很有信服力的推薦信,。

1,、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間,、學(xué)校,、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。

2,、推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià),。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性,、特點(diǎn),、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。

若是推薦研究生,，推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力,。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ),、能力和前途,，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人信服，更具有實(shí)際意義,。

3,、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會(huì)議,，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評(píng)價(jià),。

4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者,，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么,。

如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫,。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng),，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%,，或25%等,。

這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià)，可以稍高一點(diǎn),。另外,，推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目，遇到該情形可填”i don’t know”,，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響,。

正確使用英文

不論教授們的學(xué)識(shí)多么淵博，都要通過為申請(qǐng)者撰寫留學(xué)推薦信,，以合理的表達(dá)方式向考官們展現(xiàn)申請(qǐng)者的才能,。也就是說連接著國內(nèi)教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫的一塌糊涂,，甚至出現(xiàn)用詞不準(zhǔn)確,、語法錯(cuò)誤等低級(jí)失誤，給人家的第一印象就是你的英語水平不過硬,，也就不會(huì)重視這封信了,。

全面的、毫無保留的展示申請(qǐng)者的才能

考官們?cè)谏暾?qǐng)者的推薦信中最想看的是申請(qǐng)者的專業(yè)背景程度,。包括：對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度,、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷、在申請(qǐng)專業(yè)上有突出成績和建樹,。教授們請(qǐng)注意,，在具體的敘述中不要直截了當(dāng)?shù)膶懗鰜恚磉_(dá)出申請(qǐng)者為什么要選擇該專業(yè),、申請(qǐng)者的工作到底是怎樣的,、申請(qǐng)者是怎樣取得的成績等，要注重過程的描寫,，這樣才會(huì)讓考官覺得真實(shí)自然,。

全面提升自己的專業(yè)背景

教授們?cè)谧珜懲扑]信時(shí),，尤其是在對(duì)申請(qǐng)者的專業(yè)背景進(jìn)行介紹時(shí)，必然會(huì)用到一些專業(yè)術(shù)語的概念和解釋,，如果術(shù)語的運(yùn)用和解釋出現(xiàn)錯(cuò)誤難免貽笑大方,。對(duì)方會(huì)認(rèn)為你不專業(yè)，也就不會(huì)重視你的推薦信了,。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前,，要反復(fù)閱讀，查漏補(bǔ)缺,；同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)化自身專業(yè)背景,，尤其是對(duì)專業(yè)前沿的學(xué)習(xí)。

1.填寫或是使用推薦人的郵箱時(shí),，最好是用推薦人所在單位的郵箱,。

2.推薦信上要有推薦人的信息,，例如姓名,，職位，職稱,，聯(lián)系方式等,，如兩篇范文所示。

3.推薦信最好是保持一頁內(nèi),。

4.推薦信上得寫明日期,。

5.推薦信基本是以電子版的形式（pdf格式）并通過學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)來遞交給學(xué)校?，F(xiàn)在還要求郵寄推薦信的學(xué)校已經(jīng)很少了,。推薦信應(yīng)用推薦人所在單位的信紙打印（推薦人是教授或是老師,，那就用學(xué)校自己的信紙,。如果推薦人是公司里的上司，那就用公司里的信紙）,，打印出來后由推薦人簽字,，簽完后再掃描成pdf版（或是使用電子簽名，在電子文檔上直接簽,，最后的提交格式得是pdf的）,，然后通過學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)進(jìn)行遞交。如果沒有信紙的話,，可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專用文檔頁眉頁腳,，然后打印出來簽字。

留學(xué)推薦信中文篇九

去荷蘭學(xué)習(xí)的小伙伴你們是不是認(rèn)識(shí)到推薦信對(duì)你們的重要性了呢,？推薦信要怎么寫才是合理的呢,？為你們整理了有關(guān)內(nèi)容值得你們參考,。

推薦信要讓招生的老師從側(cè)面了解到學(xué)生最主要的幾個(gè)方面，首先是學(xué)生的一些基本情況的介紹,，主要是描述一下學(xué)生在校期間獲得過的獎(jiǎng)項(xiàng)以及學(xué)生的特長,，還對(duì)學(xué)生的專業(yè)做一個(gè)詳細(xì)的評(píng)價(jià)。

去荷蘭讀書的推薦信要有信頭,、信尾和姓名等必要的部分,，在推薦信的正文內(nèi)容還要說明學(xué)生的姓名、和推薦人怎么認(rèn)識(shí)的,、你們的熟悉度以及你們是什么關(guān)系,、學(xué)生的各方面的表現(xiàn)和推薦人對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)等。

學(xué)生在需求推薦人幫你寫的時(shí)候,，要看看推薦人對(duì)學(xué)生的意見是什么,，這對(duì)與學(xué)生申請(qǐng)荷蘭的學(xué)校是很有利的，要把你的個(gè)人信息都給推薦人看一遍,，加深推薦人對(duì)你的印象,，要讓推薦人多談?wù)搶W(xué)生在專業(yè)方面的能力，還要用比較實(shí)在例子來說明增加推薦信的可信度,，要讓推薦人找出學(xué)生身上的亮點(diǎn)來進(jìn)行描述,，表現(xiàn)出學(xué)生的個(gè)人特色出來。

你要尋求最知道你專業(yè)方面的人來寫,，最好是你的.專業(yè)課的老師和對(duì)你很熟悉的老師,，老師們通常要上課很忙可能會(huì)要你自己來寫，然后再交給他簽字,，不過還是盡量要找老師親自來寫比較好,，因?yàn)槟闳绻亲约簩懙脑捄茈y把別人看你的角度寫出來的，不管是優(yōu)勢還是不足你自己可能都沒有發(fā)現(xiàn),，老師作為第三方可能通過某次的活動(dòng)就發(fā)現(xiàn)你身上的哪些優(yōu)勢,，或者是看到了你身上的不足之處。

推薦信很多都是對(duì)學(xué)生只有夸贊的一面,，很少看到有推薦人會(huì)把學(xué)生的不足之處給寫出來,，學(xué)生畢竟也不是一個(gè)完美的人，不然怎么會(huì)要去國外繼續(xù)學(xué)習(xí),，所以在評(píng)價(jià)學(xué)生的時(shí)候一定要客觀且真實(shí)的,。推薦人要通過真實(shí)的例子來把學(xué)生的能力和品質(zhì)描寫出來才是最令人信服的。即使沒有很華麗的語言但是要有真實(shí)的事例來支撐推薦信,，才是有價(jià)值的推薦信,。

留學(xué)推薦信中文篇十

德國的大學(xué)幾乎都要求留學(xué)申請(qǐng)人要交推薦信，因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^推薦人的介紹來了解申請(qǐng)人的背景情況等,。他可以說明申請(qǐng)人在學(xué)習(xí)成績以外的情況,。如果你要去德國留學(xué)生活,，那么一定要重視推薦信！

德國留學(xué)申請(qǐng)研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授,，或是現(xiàn)（曾）職工作單位主管,，自已視需要組合。例如,，如果你畢業(yè)十年,，你的推薦人可應(yīng)有二封工作主管為宜，而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠,。

推薦人的職務(wù),，并不一定越高越有利，相反地,，認(rèn)識(shí)你愈久而職稱不高,，內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個(gè)高興，才是上乘的推薦,。以下,，我們將提供你推薦信需注意的要點(diǎn)，幫助你著手起稿推薦信：

1,、不要拖時(shí)間,，盡快起草：推薦信需要時(shí)間寫,，何況又得配合老師的時(shí)間,。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間,，為你的推薦信效力,。

2、提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn),，你得提供充份的信息,。自然，要盡量具體避免空洞地陳述,。同時(shí),，你也該提供你申請(qǐng)學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請(qǐng),。

3,、各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式,，以示不同的推薦者,。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入,。

4,、在邏輯推理下,，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請(qǐng)勿提及,。譬如說,，學(xué)生課外活動(dòng)的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中,。又如其它課堂的表現(xiàn),，除非其它教授曾經(jīng)提及過，否則不適合此科教授評(píng)論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn),。再如,，學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間,，一般老師是不可能知之甚詳,，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及,。

5,、推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力：不要虛無空洞的形容詞，例如他任職于某公司時(shí),，勤勞,、負(fù)責(zé)、認(rèn)真,、為人謙虛,、誠懇等語句，不宜多引用,，講出具體事實(shí),，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例,，以免流于陳腔濫調(diào),，落入俗套。

6,、如果可能的話,，推薦者與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說：如果你將來計(jì)劃主修英文,，推薦人之一是英文老師,。又如，如果你申請(qǐng)常春藤,，推薦者若也是常春藤出身,，則其推薦信將更有力。

7,、適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”,。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”,，不僅能令推薦信真實(shí),，還會(huì)通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì),。例如計(jì)算機(jī)專業(yè),、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”,，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度,，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

留學(xué)推薦信中文篇十一

尊敬的教授：

你好!我叫李，是廣州服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)的主席,、廣州時(shí)尚周的執(zhí)行主席,、紡織服裝專業(yè)的副教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生會(huì)員馮,，并且相信它能夠出色的完成在貴校服裝設(shè)計(jì)碩士課程的學(xué)習(xí),。

在20xx年6月舉行的廣州時(shí)尚周期間，由廣州美術(shù)學(xué)院向我推薦馮xx同學(xué),，我安排了馮xx同學(xué)參加時(shí)尚周的時(shí)裝發(fā)布后臺(tái)的模特,、化妝、服裝管理的組織工作,，馮擔(dān)任一個(gè)小組的組長,，她成功優(yōu)秀的組織了五個(gè)時(shí)裝品牌發(fā)布會(huì)的后臺(tái)工作，充分體現(xiàn)馮xx同學(xué)的個(gè)性穩(wěn)重,、具高度責(zé)任感，工作積極主動(dòng),、獨(dú)立工作能力強(qiáng),，愿意在壓力下工作，專業(yè)素質(zhì)好,。鑒于馮xx同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),，她是被廣州服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)吸收的唯一的在校大學(xué)生專業(yè)會(huì)員。

我已從事服裝大學(xué)教育23年,，在廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院和科技學(xué)院擔(dān)任副院長20xx年,，過去五年來，我指導(dǎo)過大約400名學(xué)生的獨(dú)立研究項(xiàng)目,。五年來,，我每年兩個(gè)假期帶40名服裝專業(yè)的實(shí)習(xí)生,，他們都參與廣州的大型服裝品牌的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)，擔(dān)任設(shè)計(jì)助理,，包括前期調(diào)查,、市場分析、面輔料和色彩策劃,、產(chǎn)品設(shè)計(jì),、工藝的分析、成衣的拍攝,、服裝服飾的陳列設(shè)計(jì),。馮xx同學(xué)自20xx年起跟隨我的研究項(xiàng)目，她對(duì)色彩,、面輔料的市場把握度很高,，設(shè)計(jì)作品與品牌理念保持一致，她的設(shè)計(jì)思想活躍,、創(chuàng)新精神尤佳,，尤其在服裝服飾的陳列設(shè)計(jì)、飾品和飾物的設(shè)計(jì)開發(fā)方面有超越傳統(tǒng)的能力,，并在市場得到了驗(yàn)證,。她對(duì)服裝材料研究，對(duì)色彩,、品牌文化和設(shè)計(jì)元素的整合應(yīng)用總是能提出創(chuàng)新的觀點(diǎn),。馮xx同學(xué)是我從教從業(yè)20多年極其少見的獨(dú)具設(shè)計(jì)天賦和潛力的優(yōu)秀學(xué)生。偶爾地,，她的堅(jiān)韌和堅(jiān)持會(huì)變成固執(zhí),，但通常她都性格很好，頭腦也很冷靜,。

我知道多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院,，一所被稱為后工業(yè)化時(shí)代歐洲最著名的設(shè)計(jì)學(xué)院。中國的經(jīng)濟(jì)在高速發(fā)展,，中國政府在大力的扶持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),，中國服裝業(yè)從以前的來料加工到現(xiàn)在變成現(xiàn)在的有自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)品牌的時(shí)期，很需要國際化的人才,。

我竭力向貴院推薦馮xx同學(xué),，我希望貴校能給她一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮她的特長,，進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),，拓寬視野。望貴校考慮她的申請(qǐng),。

如需要了解馮xx同學(xué)的更多的情況,，請(qǐng)隨時(shí)和我聯(lián)系，或給我發(fā)電子郵件,，

我的個(gè)人郵箱：

謝謝!

留學(xué)推薦信中文篇十二

想讓教授給你寫一篇聲情并茂的推薦信,，那么你必須給教授提供一些具有參考價(jià)值的個(gè)人信息。一位教授在一學(xué)年中所教的學(xué)生有很多,，不可能對(duì)每一位學(xué)生的生活經(jīng)歷,、個(gè)性特點(diǎn)都了如指掌。僅憑著幾年來的成績單,，教授能寫的也只是從學(xué)業(yè)角度出發(fā),，強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)在學(xué)業(yè)上的成績。如果教授在為你寫推薦信的時(shí)候,，你能為教授準(zhǔn)備上一個(gè)標(biāo)示著你全名的文件,，里面包含了你的一些個(gè)人資料，那么教授在創(chuàng)作推薦信的時(shí)候就可把這些資料輕松的加以應(yīng)用,，寫出來的推薦信自然也更具感染力,。

準(zhǔn)備這些個(gè)人材料也是有講究的，一般這些材料會(huì)包括：

證明學(xué)業(yè)水平的成績單,，gap成績?cè)?,。0—4。0之間,，那就最好了,。

個(gè)人簡歷，這個(gè)只需一頁就可以了,。這個(gè)簡歷里面包含的信息有,，你所參加的志愿者活動(dòng)、選修的課程（這些課程最好與你所申請(qǐng)的大學(xué)課程有關(guān)）,。通過簡歷,，教授們能更多、更好的了解學(xué)生的特點(diǎn),。即使這些信息他們之前已經(jīng)知曉,，再提醒他們一次也無妨。

在準(zhǔn)備材料的時(shí)候,，還有一些相關(guān)的表格文件需要處理，需要把這些表格文件放入信封并貼上郵票,。

成績單最好是來自官方的,，這樣會(huì)顯得比較正式。

在準(zhǔn)備個(gè)人材料的時(shí)候，不要把個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)給遺漏了,?？瓷先ミ@兩項(xiàng)比較普通，但仔細(xì)一回味,，哪個(gè)教授會(huì)喜歡胸?zé)o大志的學(xué)生呢,？一個(gè)學(xué)生如果連自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、對(duì)于今后的學(xué)業(yè)規(guī)劃都不清楚,，怎么會(huì)給教授留下深刻的印象,，從而為你寫一篇打動(dòng)人心的推薦信呢。

在推薦信寄出前半個(gè)月左右,，與教授來一次小小的會(huì)面是很有必要的,。這次會(huì)面的主要目的就是討論關(guān)于推薦信的事宜。在會(huì)面的時(shí)候,，一定遵守時(shí)間,，最好能提前5分鐘到場，在穿著上也要保持整潔,、舒服,。以表明你對(duì)于這次會(huì)談所持有的端正態(tài)度。

在會(huì)談開始時(shí),，對(duì)于所要交流的內(nèi)容一定要有目的性,、針對(duì)性。闡述一下你學(xué)業(yè)上的特長,、個(gè)人的特點(diǎn),，如何運(yùn)用這些來實(shí)現(xiàn)你留學(xué)的目的。分析一下目前所遇到的問題,，以及對(duì)于這些問題的解決之道,。總會(huì),，要像對(duì)待一次面試一樣去對(duì)待這次面談,。通過這次面談，教授能更多的了解到你的學(xué)習(xí)目標(biāo),、計(jì)劃及對(duì)于未來的規(guī)劃,，當(dāng)然自己所付出的努力就可以一筆帶過了。

在選擇討論推薦信事宜的時(shí)間點(diǎn)上也要注意,，不能挑在課上或者課后,，甚至有的學(xué)生在信寄出的前一天才把材料送到教授那里，這一方面時(shí)間太倉促,，另一方面在如此短的時(shí)間內(nèi),，想要寫出一封具有感染力的推薦信幾乎是不可能,。

在準(zhǔn)備申請(qǐng)澳洲留學(xué)前，要了解清楚所申請(qǐng)的學(xué)?；蚬镜母爬?，能做個(gè)調(diào)研就更好了。這不僅能幫助你更有針對(duì)性的去申請(qǐng),，還能向幫你寫推薦信的教授們傳達(dá)出一種對(duì)于澳洲留學(xué)向往,、真摯的心情。在與教授們交流時(shí),，他們也更喜歡有目的性的交流,，能如實(shí)的回答出學(xué)校的狀況、屬性,、學(xué)術(shù)氛圍,、競爭程度等等。

想要拉近導(dǎo)師和你之間的距離,，有一種方式值得嘗試,，那就是主動(dòng)去征詢他們對(duì)于你學(xué)業(yè)或職業(yè)上的意見。大部分的導(dǎo)師對(duì)于自己所熟悉的方面還是比較樂意去詳談的,。比如,，英語教授們同英國文學(xué)愛好者之間有比較多的共同語言；商業(yè)人士比較歡迎打算從業(yè)商業(yè)的留學(xué)生,。想要拉近教授和你之間的距離,，還要勇于表達(dá)出對(duì)于這位教授的崇拜之情，及對(duì)于其課程的感興趣程度,。

學(xué)習(xí)不僅僅局限于課本上的知識(shí),，從身邊的同學(xué)、朋友那里同樣能學(xué)到很多有用的知識(shí),。學(xué)習(xí)一下別人的成功經(jīng)驗(yàn),、借鑒一下他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以幫助我們少走一些彎路,、避免許多的錯(cuò)誤,。善于從他們身上學(xué)習(xí)，也能給我們今后澳洲的留學(xué)路帶來不少的好處,。

寫一封感謝信給你的教授,，謝謝他為你所付出的努力，這不僅是一種禮貌的體現(xiàn),，更是我們對(duì)于別人辛苦勞作的一種感恩,。學(xué)會(huì)感激也是留學(xué)生所要學(xué)會(huì)的一堂生活課，只有懷著一顆感恩的心,，才能包容更多的人和事,。在感謝信發(fā)出后,，記得要提醒教授查收一下,。

看似一封普通的感謝信,，里面所包含的內(nèi)容可不少。從一份情真意切的感謝信創(chuàng)作的過程中,，留學(xué)生們也可以學(xué)到不少有用的知識(shí),，這對(duì)于今后的澳洲留學(xué)路也是益處多多。希望這封努力得來的感謝信能幫助學(xué)生更快的實(shí)現(xiàn)他們的澳洲留學(xué)夢,。

留學(xué)推薦信中文篇十三

對(duì)于要去瑞典讀書的中國學(xué)生來說,，不僅ps能夠把自己的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來，推薦信同樣也能夠從其他人角度看學(xué)生和別人不同的地方在哪里,，想知道推薦如何寫就到來查看,。

選的推薦人一定是學(xué)生值得信賴的人，推薦人要和學(xué)生有很長時(shí)間的接觸并且是對(duì)學(xué)生有很深了解的人,，推薦人應(yīng)該是教過學(xué)生相關(guān)的專業(yè)并且和學(xué)生共同參與過某些項(xiàng)目的研究,，也可以是和申請(qǐng)者是直接的上下屬關(guān)系。如果學(xué)生是跨專業(yè)申請(qǐng)的話,，可以找原來專業(yè)的老師來幫你寫推薦信,，學(xué)校在意的是學(xué)生的能力。推薦人前面的要求都能滿足,，如果職位能夠更高的話可以給推薦信加分,。對(duì)于學(xué)生沒有很豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的可以找在本科時(shí)期的專業(yè)老師來做推薦人，學(xué)生參加工作了當(dāng)然也是要找能夠?qū)W生的工作情況有一個(gè)客觀的描述的人來寫的,。

推薦信的開頭是要介紹推薦人的一些基本的情況的,，也要對(duì)學(xué)生做一個(gè)總體的評(píng)價(jià)。推薦信的主體部分要詳細(xì)描述學(xué)生1—2個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),，并且還要有很強(qiáng)的事例來證明描述的的品質(zhì)是真實(shí)存在的,，同時(shí)也要注意對(duì)這些事例進(jìn)行挑選，找出幾個(gè)特別的事例來進(jìn)行說明,。還要說明學(xué)生是為什么適合這個(gè)專業(yè)的,，并且還要描述學(xué)生會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)校做出哪些貢獻(xiàn)，推薦信重點(diǎn)是要肯定學(xué)生的能力,，對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)決定是表示支持的和寄予厚望的,。最后還要在推薦信的后面填上推薦人的聯(lián)系方式。

如果學(xué)生在做好決定之后叫早點(diǎn)去尋找推薦人來你寫,，他答應(yīng)給你寫之后要把你的簡歷給推薦人看看只要的寫作內(nèi)容是什么,，學(xué)生要和推薦人談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)上的一些基本情況。有的學(xué)校還會(huì)給學(xué)生提供固定的推薦表,，推薦人要按照表上提供的問題來寫,，也可以在填完表后再寫一封推薦信,。推薦信要盡量不要使用那些很普遍的語句，學(xué)校就會(huì)因?yàn)橥扑]信中描寫的學(xué)生的特點(diǎn)來推斷學(xué)生是不是真的適合學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的,。