總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

有關(guān)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文5篇(一

本學(xué)期班主任工作總的指導(dǎo)思想：讓班主任工作體現(xiàn)更多的民主,，體現(xiàn)更多的芬芳,。

本學(xué)期的目標(biāo)是：創(chuàng)建愛心班級和書香班級和自治班級，下面從這三方面進(jìn)行總結(jié)：

書籍對一個人的影響的深遠(yuǎn)的,，為了營造讀書的氛圍,，家長會上，我動員家長為孩子買書,，然后讓孩子為班級捐書,，充實(shí)我們班的書架，現(xiàn)在我們班的書柜琳瑯滿目,，還有很多好書呢,！還有每天規(guī)定我班的看書時間，這時我會端坐在講臺上認(rèn)真地看書,，做好學(xué)生的榜樣,。每當(dāng)看見學(xué)生安靜地看書,，真是一道美麗的風(fēng)景線,，心里有一種充實(shí)感。每天都有一個作業(yè),，快樂閱讀半小時,，每天都能在家堅(jiān)持讀書的孩子進(jìn)行表揚(yáng)獎勵。我規(guī)定我們班每一個同學(xué)每年最少訂閱一份報紙或者雜志,，有《兒童文學(xué)》,、《快樂閱讀》、《科學(xué)畫報》,、《嶺南少年報》,、《中小學(xué)生報》、《作文報》等等,。

自治班級是學(xué)生對班集體的自我管理,。我對這項(xiàng)最不滿意，最多打60分,。大部分同學(xué)自我管理意識不強(qiáng),，班干部沒有起好帶頭作用，很依賴?yán)蠋?。我自己也有?zé)任,，老是不放心學(xué)生,，對班干部的管理指導(dǎo)不夠，下學(xué)期要在這方面狠下功夫,，定期對班干部進(jìn)行培訓(xùn),，加強(qiáng)他們的服務(wù)意識。還要定期組織學(xué)生對班干部進(jìn)行民主評議,，多次未獲信任的,，馬上撤職。同時我也把自己放進(jìn)民主機(jī)制中,，大家都切身感受到了什么是真正民主,。

愛意味著尊重。我從自己做起,，盡量做到尊重每一個學(xué)生和家長,，特別是學(xué)困生，他們雖然成績不如別人,，但他們在人格上跟其他同學(xué)是平等,，課堂上一些比較容易的題目，我請學(xué)困生回答,，課后經(jīng)常跟他們聊天,，對進(jìn)步突出的學(xué)困生特別為他開班會，這學(xué)期開了“夸夸小江和小余”,，當(dāng)時這兩位同學(xué)聽了同學(xué)對自己的夸獎,，滿臉通紅，非常激動,。在我的感染下,，班里的學(xué)生很尊重學(xué)困生，盡自己的最大力量幫助他們,，比如我們班最棒的夏可,，經(jīng)常利用放學(xué)時間幫助小楊同學(xué)，雖然占用了她大量的時間,，但她很高興,，很有成功感，有一次她在日記本里面寫到：“看到小楊進(jìn)步了,，我很開心,，也覺得很驕傲，感到自己做人的價值,，真是‘贈人玫瑰,，手有余香’。”愛心不但體現(xiàn)在對同學(xué)的尊重,，還體現(xiàn)在對普通勞動者的尊重,，比如門衛(wèi)和清潔工,，我值日的時候，看見我班的學(xué)生進(jìn)校門,，不但跟老師打招呼,，還有禮貌地跟門衛(wèi)叔叔問好，我覺得很欣慰,。

第一,，就是下課追逐現(xiàn)象嚴(yán)重，我一直在狠抓,，但現(xiàn)象不明顯,。

第二，很多同學(xué)很不成熟,。這表現(xiàn)在許多方面,。比如自制能力不強(qiáng)，課堂上不認(rèn)真聽講,，作業(yè)不認(rèn)真完成,，學(xué)習(xí)被動等。

第三,，男孩子喜歡給別人起外號,，不尊重女孩子。

第四,，有些同學(xué)心胸狹窄,，跟別人斤斤計(jì)較。

第五,，個別同學(xué)有時講不文明語言,。

這些說明班級的管理任重而道遠(yuǎn),，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo),。我相信，用我有限的能力以無限的熱情,，做好自己應(yīng)盡的事業(yè),！

有關(guān)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文5篇(二

20xx年小學(xué)四年級班主任教學(xué)工作總結(jié)一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把工作做簡要的匯報總結(jié):

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學(xué)年度全勤,。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3,、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.

本年度我繼續(xù)擔(dān)任四年的班主任，多年半的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任,，除了維持好正常的教學(xué)秩序,，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況,。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心,，家訪等各種手段,，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出.

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作．

有關(guān)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文5篇(三

時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期很快就結(jié)束了,。本學(xué)期我擔(dān)任三年級班主任,，教授三年級運(yùn)動與保健，生活數(shù)學(xué),、生活適應(yīng),、綜合實(shí)踐以及五年級康復(fù)訓(xùn)練與藝術(shù)休閑課，同時還擔(dān)任學(xué)校體育組組長及體育保管員工作,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作,。

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真制定了詳細(xì)的教育教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,，課前精心準(zhǔn)備,，根據(jù)教授學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展需要及智力發(fā)展視屏精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，認(rèn)真上好每節(jié)課,。在教學(xué)中我采用了適合低年級學(xué)習(xí)的方法,，如做游戲、搞比賽,、情景教學(xué)等,，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)的效率,。為了自己業(yè)務(wù)能力的提高,，平時我能認(rèn)真聽取其他老師的意見或建議，鉆研教材,，從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法及手段,。

班主任工作是一項(xiàng)長期而繁瑣且責(zé)任性很高的工作，作為班主任我們要用個人的魅力去征服學(xué)生,，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,。無論是授課還是平時言談，班主任都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。為此,，我平時不僅保證要上好每一節(jié)課，而且注意自己的言行舉止是否得體,，力爭把每一個細(xì)節(jié)做好,。目的只是想讓孩子們從我的行動中收到感染，從而達(dá)到一定的教育效果,。雖然有時收效甚微,，但我絕不灰心，我會盡可能地把工作做細(xì),、做實(shí),、做活,，正所謂身正為范,。

回憶起這一學(xué)期，的確比較辛苦,。我結(jié)合制定的工作計(jì)劃,，利用晨會、班會等時間,，從紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、安全等方面對智障學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,，使他們明白該做哪些事情,，不該做哪些事情。一個班主任要做好本職工作,，首先要做到愛學(xué)生,，尤其是我們的智障學(xué)生。“感人心者,，莫先乎情,。”工作中，我努力做到于細(xì)微處見真情,，真誠的關(guān)心智障孩子,，熱心的幫助智障孩子。我深信,，愛是一種傳遞,，當(dāng)教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛,！感受孩子們的心靈之語,，便是我最快樂的一件事！我認(rèn)為,，一個人的成長離不開家庭的影響,。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,，必然是勢單力薄的,。所以我經(jīng)常利用家長接送孩子的時候或通過電話和家訪的方式，與家長交流,，表達(dá)自己對教育孩子的看法,，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。

本學(xué)期,，在我的帶領(lǐng)下,，我班繼續(xù)開展“一班一品”。在開展此項(xiàng)活動中,，我分別召開了以“螞蟻精神”和“做一名環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的班會,。這兩節(jié)班會課首先明確了我們要用怎樣的精神狀態(tài)精神面貌，怎樣的意志品質(zhì)去對待我們需要達(dá)到的目標(biāo),，用怎樣的方式方法去完成我們的任務(wù),。接下來就是我們共同去開展“一班一品”的實(shí)踐活動。在活動中我要求每一位同學(xué)首先從自身做起，相互監(jiān)察,、相互督促,。然后拓展到我們的校園。我?guī)ьI(lǐng)他們一起開展保護(hù)校園環(huán)境的活動,，還帶領(lǐng)他們一起打掃了體育保管室,、乒乓球室。其實(shí)我們的孩子都很勤勞,，都很用心,，他們很認(rèn)真的對待了老師布置的每項(xiàng)任務(wù)，很用心的去觀察了不利于保衛(wèi)環(huán)境的事,。時常我會聽到他們向我匯報某某學(xué)生亂丟垃圾,，我撿后丟到垃圾桶了；某某同學(xué)在廁所玩水我制止了……,。這一系列的活動開展使我們?nèi)昙壍慕^大多數(shù)學(xué)生在個人衛(wèi)生方面有了很大的進(jìn)步,，不僅自身做的好，還能督促其他同學(xué),。我想這就我們開展“一班一品”活動所需要達(dá)到的目的,。我們有了目標(biāo)，并且朝著我們的目標(biāo)前進(jìn),，這可能是一個短期的發(fā)展的過程,，也可能是一個長期的發(fā)展的過程，最重要的是看我們?nèi)绾螆?jiān)持不懈的開展下去,。只有當(dāng)我們滿懷期待,，竭盡所能，持之以恒的開展此項(xiàng)活動,，才是真正意義上的開展“一班一品”活動,。

一學(xué)期不知不覺過去了，從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在,，可以說孩子們的進(jìn)步是很大的,，自理能力，表達(dá)能力,，行為習(xí)慣等都有較好的改變或者進(jìn)步,。低年級的學(xué)生對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感，班主任的自身素質(zhì),，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行，一舉一動,，無形之中會成為全班孩子的榜樣,。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象,，事事從我做起,，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的智障學(xué)生,。凡要求學(xué)生做到的,，教師首先自己做到，而且做得更好,。要求學(xué)生講衛(wèi)生,，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾,。要求學(xué)生上課不遲到,，自己就做到每節(jié)課提前到教室。要求學(xué)生做操規(guī)范,，自己做操就先要做到認(rèn)真,。在我的帶動下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到,，基本做到講文明守紀(jì)律,。

有關(guān)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文5篇(四

20xx—20xx學(xué)年度，我擔(dān)任初三年級5,、6,、7三個班的物理教學(xué)工作，并承擔(dān)初三（5）班班主任工作,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷的提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利完成教育教學(xué)工作,。概括起來，可從以下幾個方面闡述：

我一直信崇這樣一種理念：在一個環(huán)境中工作,、學(xué)習(xí),、生活，要想取得好的成績,、那這個環(huán)境一定是和諧的,！領(lǐng)導(dǎo)為我們的工作創(chuàng)設(shè)了和諧的工作環(huán)境，那我也一定為孩子們創(chuàng)設(shè)一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子們每天都能幸福的,、快樂的學(xué)習(xí)生活，不去嚴(yán)厲的批評犯錯誤的孩子,！引導(dǎo),、鼓勵、幫助每一個需要幫助的孩子，希望每一名學(xué)生都能夠健康快樂的成長,、成才,！

【教育理念】坦坦蕩蕩做人！踏踏實(shí)實(shí)做事,！認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),！

20xx年9月8日 第一節(jié)班會課，我告訴我的學(xué)生我的教育理念：1,、做人,！講了“尊重”、“誠信”兩點(diǎn),。其中的尊重就強(qiáng)調(diào)了學(xué)生要有感恩之心,，要尊重父母、尊重師長,、尊重同學(xué),！并且用嚴(yán)厲的惡狠狠的語氣告訴了他們：我教過的學(xué)生沒有敢對我有半點(diǎn)不敬的，若你想做第一個,，敬請?jiān)囋?！所以嘛？學(xué)生很聰明,，都不敢太招惹我,，我的話也基本上都服從了！ 我雖然在講臺上講話的時候聲音很大,，但也是很講道理的,。每一種理念的灌輸，不僅僅是一個詞,，更是以我自身為例,，講了我親生經(jīng)歷的事情，告訴他們?yōu)槭裁磻?yīng)該這樣做,，這樣做會得到怎樣好的結(jié)果,，他們好像是聽懂了。覺得這個班主任很兇,，但話還有些道理,，這樣我的話就被他們完全接受了。教育理念：2,、做事,！講“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”兩點(diǎn)?？偸歉嬲]我的學(xué)生,，一定要有責(zé)任感,，做事情一定要敢于去擔(dān)當(dāng)。更告訴他們,，以后的你們要為國家報效,、為企事業(yè)單位工作、為總裁老板打工,，讓自己實(shí)現(xiàn)夢想,，都要有責(zé)任意識,，都要敢于去擔(dān)當(dāng),！我?guī)н^的學(xué)生成績可以不好，但事情一定要做好,！班長的班級管理,、班級干部的職責(zé)管理、課代表的作業(yè)管理,，普通同學(xué)的值日任務(wù)…每一名同學(xué)都要去學(xué)會怎樣能讓自己責(zé)任內(nèi)的一件事情做得更好,，并會給孩子們更多的機(jī)會去鍛煉！教育理念：3,、學(xué)習(xí),！講“智慧”“汗水”兩點(diǎn)。智慧就是一定要有方法,，在教學(xué)中逐漸的把更好的方法貫徹給孩子們,，并告訴他們，一定要學(xué)會交流,、合作,、學(xué)會聽懂老師話背后的意思，一定要結(jié)合自身的實(shí)際情況總結(jié)出一套自己的方法,。讓自己的學(xué)習(xí)生涯中,，學(xué)的輕松、玩的快樂,，成績優(yōu)秀,！汗水，顧名思義,，就是努力,。讓孩子們深信：沒有汗水，是不可能開啟自己潛在的智慧,，更不可能匯集成好的學(xué)習(xí)方法,，只有汗水澆灌后的碩果才是最最甜美的。

【教育行為】

行軍打仗,，最忌諱紙上談兵,，教書育人也是如此,。只有教育理念是不夠的，要有實(shí)際的內(nèi)容,、實(shí)際的操作行為,。教育行為1、定班訓(xùn)“準(zhǔn)時”“守紀(jì)”“嚴(yán)格”“正直”“剛毅”“大氣”西點(diǎn)軍校的訓(xùn)條被我挪用過來了,，我?guī)н^的班級,，都沿用這樣的訓(xùn)條！“班徽”“班旗”中都有班訓(xùn)的體現(xiàn),，漸漸的形成了班級的文化,、特色、品牌,！希望我的學(xué)生把這些當(dāng)成是助自己成長的訓(xùn)條,，銘記于心；當(dāng)成是做為我的學(xué)生的一個標(biāo)志,，嚴(yán)于律己,。目的：讓孩子們心中有理念、有信念,，并為了信念而增強(qiáng)自己的自信心,。

教育行為2、班級設(shè)立“學(xué)習(xí)部”“體育部”“文藝部”“生活部”“宣傳部”等,，每個部里有部長,、副部長、干事,。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作的意識,，更讓孩子們能夠自主管理，鍛煉各方面的能力,！

學(xué)習(xí)部——管理班級學(xué)生的作業(yè)情況,、制定考試的獎懲措施等！

體育部——日常的體育訓(xùn)練管理,、各種體育活動設(shè)計(jì)等

文藝部——設(shè)計(jì)方案定期給同學(xué)們過集體生日

生活部——制定班級的秋游計(jì)劃等

宣傳部——設(shè)計(jì)鼓勵性的標(biāo)語,、宣傳欄，制定同學(xué)們練字方案等

教育行為3,、設(shè)“助教學(xué)習(xí)小組”“物理助教”班級評10個物理成績優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任學(xué)科助教,，每名助教代管3名同學(xué)，負(fù)責(zé)各科作業(yè)的督促,、檢查及鞏固性知識的相互講解,、考查。并以小組為單位,，分配任務(wù),，小組合作式的負(fù)責(zé)課本上的某一部分知識的講解等,。

目的：形成小組合作式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)取勝的意識

教育行為4,、制定“班級細(xì)化管理表” 由班級的考勤委員負(fù)責(zé)記錄班級每一名同學(xué)的遲到,、病假、事假,、違紀(jì)等,。并且每個月內(nèi)公布月全勤獎并給予恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)、表彰,！讓學(xué)生們知道自己的每一個行為都會有記錄,，力爭讓自己各方面都做到最好！

教育行為5,、制定目標(biāo)展示條“新學(xué)期 滿血 沖鋒”讓學(xué)生有理想,、有目標(biāo)動力,、有信仰,，充實(shí)每一天。并敢于把自己中考的目標(biāo)成績寫出來,，并展示出來,，讓他們?yōu)樽约涸O(shè)定的成績?nèi)ヅΑ⑵床?/p>

教育行為6,、制作“中考時間倒計(jì)時日歷表”,，讓孩子每一天給自己鼓勁、每一天看著自己收獲,、進(jìn)步,，并給這么有意義的'初三留作美好的回憶！

教育行為7,、制定“班級座位區(qū)域負(fù)責(zé)制”計(jì)劃,，一模結(jié)束后，以班級的前四名同學(xué)為四個核心人物,，以他們四人為中心,，建立區(qū)域小組，小組內(nèi)的人員,、座位安排,、合作學(xué)習(xí)等都由他們負(fù)責(zé)！

教育行為形式的多樣化,，更主要的目的：加強(qiáng)學(xué)生自身能力的培養(yǎng),；加強(qiáng)學(xué)生自身人格魅力的養(yǎng)成；加強(qiáng)學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)意識,、合作意識,；讓孩子們逐漸的去認(rèn)可能力強(qiáng)于智力,，情商高于智商！

【教育活動】

20xx年9月29日 帶領(lǐng)學(xué)生參觀燕京啤酒廠

20xx年10月6日 帶領(lǐng)學(xué)生參加清華附中一體化運(yùn)動會

20xx年10月16日 帶領(lǐng)學(xué)生集體登頂慕田峪長城

20xx年11月13日 帶領(lǐng)學(xué)生參觀現(xiàn)代文學(xué)館

20xx年3月31日 帶領(lǐng)學(xué)生參觀科技館

20xx年5月6日 帶領(lǐng)學(xué)生參觀國家博物館

20xx年6月3日 帶領(lǐng)學(xué)生參觀中國核電

20xx年7月1日 帶領(lǐng)學(xué)生密云拓展活動

【中考成績】

班級兩名同學(xué)中考成績達(dá)到校最高分569分,，班級的平均分552分,，各科的優(yōu)秀率都是100%

教學(xué)工作中：

1、重視備課：精心準(zhǔn)備典型例題,、習(xí)題,；中考前精編《中考專題強(qiáng)化訓(xùn)練—創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)題型》及《中考滿分專項(xiàng)突破——實(shí)驗(yàn)與探究題型》

2、重視課堂：我把激情在課堂中充分體現(xiàn),，強(qiáng)化課堂效率,，讓學(xué)生們滿意。

3,、更重視備課組合作：經(jīng)驗(yàn)交流,、資源共享、教法探討等,。

20xx年6月的中考成績5,、6、7班及格率都是100%,，并且有 5班平均分94.4,，優(yōu)秀率100%；全校共有3人獲得滿分的成績,，都出自我教的5,、6班！

一年的教育教學(xué)工作,，有苦,、有甜、有得,、有失,，雖然很辛苦，但能看到所教的學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,，一天天的進(jìn)步,，感覺自己所做的一切是值得的。不求有功,，但求無愧于我的學(xué)生,，無愧于人民教師的這個稱號，我盡了自己的最大努力,，無怨無悔,。我會繼續(xù)努力、完善,、修正自己的教育教學(xué)之路,。

有關(guān)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文5篇(五

本學(xué)期,，我擔(dān)任六年級二班的班主任工作。大家都說,，班主任工作是辛苦的,，我也深刻領(lǐng)會到這一點(diǎn)，領(lǐng)會到了班主任工作的事務(wù)繁多,，婆婆媽媽,，但也領(lǐng)會到 了做班主任工作的快樂，現(xiàn)將我一期來的班務(wù)工作作一小結(jié)：

一,、制定計(jì)劃,、按計(jì)劃做好班務(wù)工作。由于該班為新接手的班級,，我對該班學(xué)生狀況及班級情況一無所知,，開學(xué)初，我用兩周的時間調(diào)查,、觀察,、分析、制定出了一套班主任工作計(jì)劃,，提出了班級奮斗目標(biāo)：由一支死氣沉沉,、集體榮譽(yù)感淡薄的班級發(fā)展為一支朝氣蓬勃、積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)向上的班集體。為此,，我計(jì)劃了約兩周一次的班會課,，一學(xué)月一次主題班會，讓同學(xué)們互相影響,，潛移默化地受到教育熏陶,，并在班務(wù)工作中嚴(yán)格加以實(shí)施，效果良好,，該班已呈現(xiàn)出了一股生機(jī)勃勃,，積極進(jìn)取的景象。

二,、配合學(xué)校做好常規(guī)性的工作和專項(xiàng)工作,。該學(xué)期，我?guī)影嗉壵J(rèn)真做好了常規(guī)性工作,，堅(jiān)持做好日常事務(wù),。如：堅(jiān)持做好每天的兩操一保，堅(jiān)持搞好每天的清潔衛(wèi)生工作等,。在常規(guī)檢查評比中,，我班取得了較好的成績,，獲得了較好名次。該期中,，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了階段性的訓(xùn)練,。先是訓(xùn)練衛(wèi)生習(xí)慣，繼而訓(xùn)練了兩操習(xí)慣,，而后又進(jìn)行了學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練,，并進(jìn)行了綜合測評。在每次訓(xùn)練過程中,，我都帶動學(xué)生嚴(yán)格訓(xùn)練,，要求一步一步落實(shí)，檢查均取得了較好的成績,，另外,，我還組織了我班參加了冬運(yùn)會比賽和慶“元旦”歌詠比賽，讓學(xué)生在兩次活動中發(fā)揮了自己的才能,，展示了該班的風(fēng)采,，受到了好評。

三,、配合科任老師做好相關(guān)的工作,。班主任老師是科任老師之間的聯(lián)系紐帶，是當(dāng)然的多功能老師,，為了搞好該班,，我積極主動地同科任老師聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時進(jìn)行教育,，必要時溝通老師與學(xué)生之間的關(guān)系，讓學(xué)生真正了解老師的一番苦心,，下苦功夫?qū)W習(xí),。該學(xué)期中，我找學(xué)生談心達(dá)到人均兩次以上,，家訪達(dá)到50次之多,，召開家長會兩次，均取得較好的效果,。

四,、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，幫助其樹立正確的人生觀,、價值觀,。平時我常教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、關(guān)心幫助他人,，在學(xué)校舉辦的兩次獻(xiàn)愛心教育中,，我抓住教育這個契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行了關(guān)心,，幫助他人的教育,，讓人人都獻(xiàn)出了一點(diǎn)愛，培養(yǎng)了他們的愛心,。另外,，我還通過不同途徑幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,，雖只處于萌芽階段,，但也打下了良好的基礎(chǔ)。

以上是我一期來的班務(wù)工作總結(jié),，尚很膚淺,。我將在來期的工作中加倍努力，以取得更好的成績,。

班主任是班級的組織者和教育管理者,，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的,，也是光榮的，有樂趣的,。

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